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國考人事檔案存放單位怎么填寫(xiě)
有工作單位的人,檔案一般存放在自己的工作單位;如果工作單位規模較小沒(méi)有存放檔案的條件,員工的檔案會(huì )由單位寄存在當地人才市場(chǎng)。學(xué)生的檔案是存放在學(xué)校學(xué)籍科。以下小編為大家整理了國考人事檔案存放單位填寫(xiě)的相關(guān)內容,希望對大家有所幫助!
國家公務(wù)員考試報名時(shí)人事檔案存放單位怎么填?
報考國家公務(wù)員考試時(shí),應填寫(xiě)自己的檔案所在地,如果你是應屆畢業(yè)生,檔案一般是在學(xué)校,如果是已經(jīng)參加工作人員,檔案一般在所服務(wù)的單位。如果是畢業(yè)待就業(yè)人員,應填寫(xiě)戶(hù)籍所在地的勞動(dòng)人事部門(mén)。
人事檔案放到人才和放到工作單位有什么區別?
放在人才交流中心,要繳納檔案費(正在逐漸免除),你的黨團關(guān)系一般也在人才中心。好處是遷移時(shí)只要不欠費不會(huì )受阻攔。
放在工作單位,檔案是免費的,但是辭職流動(dòng)時(shí)如果單位不愿放,就會(huì )勸你,當然這是不合法的。問(wèn)題是,有很多非公單位沒(méi)有檔案管理資格。
放到人才中心目前需要每年繳納保管費,除此之外差別不大。
檔案轉到單位有什么好處?
檔案轉到單位,方便掛靠人事檔案,補充人事材料。且離職時(shí),辦理離職手續,遷移檔案都比掛檔案托管機構容易。
檔案轉到單位流程:
單位開(kāi)具調檔函/商調函;
帶著(zhù)身份證、調檔函/商調函去檔案存放地遷移檔案;
檔案存放單位會(huì )將檔案郵寄到擬遷入單位;
檔案遷入后,去人事部門(mén)辦理檔案托管手續即可。
個(gè)人檔案袋里面的材料包括:
1、高中階段材料:
。1)高中畢業(yè)生登記表;
。2)高中生學(xué)籍卡;
。3)高中三年學(xué)生成績(jì)登記表;
。4)入團志愿書(shū);
。5)表彰材料;
。6)其他應歸檔材料。
2、報考高校時(shí)形成的材料(電子檔案下載的三張表格):
。1)普通高校招生考生報名登記表;
。2)考生當前信息(含高考成績(jì)、志愿等);
。3)普通高校招生考生體格檢查表。
人才市場(chǎng)存檔的流程
人才市場(chǎng)屬于我國人社局下屬機構,也是我國規定的標準檔案入庫機構。人才市場(chǎng)的檔案存儲安全性和權威性非常高,很多畢業(yè)生檔案都選擇放在人才市場(chǎng)。那么,人才市場(chǎng)存檔有哪些流程?檔案在人才市場(chǎng)托管的條件:
我們不僅要學(xué)習檔案托管到人才市場(chǎng)的過(guò)程,更要關(guān)注檔案托管的條件。人才市場(chǎng)接受的檔案:主要接收學(xué)籍檔案、人事檔案,離職人員或其他社會(huì )流動(dòng)人員檔案。
幫幫團為大家普及一下:檔案長(cháng)期在自己手中存放,未經(jīng)授權拆卸檔案、檔案丟失資料、損壞、檔案丟失,都會(huì )造成檔案變成死檔案。如果您的檔案屬于上述任何一種情況,則您需要補辦或激活才能存入人才服務(wù)中心。
1、應屆畢業(yè)生存檔流程
。1)帶著(zhù)用人單位的就業(yè)協(xié)議書(shū)到相關(guān)人才市場(chǎng),或攜帶《人事檔案及關(guān)系接收函》。
。2)然后再帶著(zhù)《就業(yè)協(xié)議書(shū)》到原來(lái)的學(xué)校就業(yè)指導中心辦理《報道證》。
。3)根據《報到證》,將我們的檔案轉交給本省人才市場(chǎng)即可。
2、靈活就業(yè)人員存檔流程:
。1)申請個(gè)人書(shū)面材料
。2)人才市場(chǎng)工作人員對申報的材料進(jìn)行查詢(xún)后,將有地利人填寫(xiě)《就業(yè)認定登記表》、《人力資源和社會(huì )保障事務(wù)代理合同書(shū)》。
。3)工作人員將《人力資源和社會(huì )保障事務(wù)代理手冊》進(jìn)行打印交付。
。4)最后代理人員將相關(guān)資料到社會(huì )保險服務(wù)中心進(jìn)行保險金交納就可以成功轉入了。
3、在職人員存檔流程
。1)持所需材料及本人身份證(原有工作單位的還應提供離職材料),到人才市場(chǎng)檔案管理窗口開(kāi)具調檔函;
。2)持調檔函到原存檔單位辦理人事檔案轉出手續。檔案轉遞時(shí)應嚴密包封并填寫(xiě)檔案轉遞通知單,通過(guò)機要交通或原單位派專(zhuān)人(持單位介紹信、身份證或工作證)送取,嚴禁個(gè)人自帶檔案轉遞;
。3)檔案到人才市場(chǎng)后持所需材料辦理存檔回執或存檔證明。
檔案補辦流程
第1步:首先與學(xué)校負責檔案的老師或輔導員取得聯(lián)系,說(shuō)明具體情況,再溝通檔案補辦的事宜。
第2步:按照學(xué)校的要求去開(kāi)一份檔案遺失證明,證明檔案丟失,遺失證明一定需要加蓋公章才能生效。一般是哪里丟失的找哪里開(kāi)具。
第3步:帶上遺失證明、身份證復印件,畢業(yè)證復印件,學(xué)信網(wǎng)的電子注冊備案表,彩色寸照到學(xué)校找老師提交補辦申請,補辦申請書(shū)需要本人簽字、按手印,然后輔導員和原所在學(xué)院分管副書(shū)記簽署意見(jiàn),加蓋學(xué)院公章,一式兩份;
第4步:就業(yè)辦或學(xué)工處的老師收到相關(guān)證明材料后會(huì )進(jìn)行審核,審核通過(guò)后領(lǐng)取畢業(yè)生登記表空白表格,畢業(yè)生登記表一般的5-6頁(yè),包含了個(gè)人基本情況、本人學(xué)歷及社會(huì )經(jīng)歷、家庭主要成員、自我鑒定、班級鑒定、學(xué)院意見(jiàn)、學(xué)校意見(jiàn)等,畢業(yè)生登記表要結合自己的情況填寫(xiě)表格,如有情況不明無(wú)法填寫(xiě)時(shí),應寫(xiě)“不清”、“不詳”及其原因,如無(wú)該項情況,亦應寫(xiě)“無(wú)”,不得涂改內容。
第5步:畢業(yè)生登記表自己要填寫(xiě)的那部分填完后貼上照片,找輔導員簽字、寫(xiě)評語(yǔ);再去找院系領(lǐng)導寫(xiě)意見(jiàn)并蓋章;最后再去找學(xué)校蓋大章。注意:簽字蓋章要先到輔導員再到院系再到學(xué)校,不能越級,否則你會(huì )白跑。另外有些學(xué)校申請蓋章需要走用印申請手續,必須用印申請通過(guò)之后才能蓋章。
第6步:畢業(yè)生登記表補辦之后帶上證明材料去檔案館復印成績(jì)單、錄取花名冊、畢業(yè)生花名冊等材料并蓋章。材料都補好之后需要找老師審核并裝袋密封蓋章。
國考面試技巧
第一:面帶微笑,如沐春風(fēng)。
雖然我們沒(méi)有一笑傾城、二笑傾國、三笑傾心的魅力,但請各位考生記。翰还茉诿嬖囘是生活中微笑都是我們最好的名片。
可能很多考生覺(jué)得面試答好題就可以了,其實(shí)也不盡然,從你踏入考場(chǎng)的那一刻到走出考場(chǎng),整個(gè)過(guò)程考官都在觀(guān)察你。所謂細節決定成敗,在整個(gè)考試過(guò)程中我們都應該做得更好。首先各位考生就可以用微笑來(lái)緩解整個(gè)考場(chǎng)嚴肅的氛圍,給考官一個(gè)良好印象。相信大家都明白微笑既能展現你的大方淡定,給人親和之感,也能在一定程度上緩解你的緊張之感,在面試伊始絕對是最簡(jiǎn)單而且有效的法寶。
第二:不急不躁,大方自然。
很多考生對坐在自己面前的數位考官會(huì )感到非常緊張,比如動(dòng)作過(guò)急、說(shuō)話(huà)不清以及不敢直視考官等。面對這些可能出現的情況,大家在平時(shí)訓練的時(shí)候需要有針對性地注意和改正。
對于面試,各位考生應該有一個(gè)準確的認識,面試是什么?為什么要進(jìn)行面試?其實(shí)面試是一種人事測評手段。通過(guò)考官與應試者雙方面對面的信息溝通或行為觀(guān)察,來(lái)考查應試者是否具備與職位相關(guān)的能力和個(gè)性品質(zhì)。何謂交流?就是自然地將你的想法告訴別人,大家可以回想一下自己平時(shí)與自己的朋友交流想法的時(shí)候,會(huì )不會(huì )低著(zhù)頭或者是揚著(zhù)眼睛?所以大家一定要記住眼神交流,盡量脫稿。尤其在一開(kāi)始考官與你說(shuō)引導語(yǔ)的時(shí)候更要做好,不要急著(zhù)去看題,這段時(shí)間不算在大家的答題時(shí)間內的。
除了眼神交流,還要注意進(jìn)場(chǎng)不慌、站穩說(shuō)話(huà)、禮貌問(wèn)好、優(yōu)雅入座。
第三:審清題意,答即所問(wèn)。
很多考生在模擬訓練的時(shí)候可能會(huì )有這樣的感覺(jué):入座后腦袋會(huì )有一段空白期,如果不及時(shí)調整,會(huì )增加緊張感,小編建議考生在這段空白期瀏覽題干、抓住題意。
各位考生可千萬(wàn)別小看抓題干,雖然很簡(jiǎn)單但是非常重要。在筆試中,由于有充足的時(shí)間,看錯題意的概率非常小,面試則不然,若因看錯題,即使答得再好也是沒(méi)用的。在此給大家舉幾個(gè)案例來(lái)看看,比如這道題:“為保證漁業(yè)可持續發(fā)展,某地實(shí)施漁民上岸工程,將漁民遷至長(cháng)江沿岸村莊,但當地村民強烈反對。你作為該項工作的負責人,怎么做好這件事?”這道題由于題中出現的利益方太多,考生容易搞混對象,若以為是漁民反對,大談如何做好漁民的工作,即使答得很完整還是沒(méi)有答到點(diǎn)上。我們再來(lái)看一道題:“幾年前,老李在自家院里的大樹(shù)上建了一間10多平方米的木屋,在建木屋前,老李向有關(guān)部門(mén)咨詢(xún)是否需要辦理審批手續,被告知現行法律無(wú)明確規定:最近有人將木屋的照片傳到網(wǎng)上,引起眾多網(wǎng)民關(guān)注,有網(wǎng)友認為,這木屋是違法建筑,應當拆除,也有網(wǎng)民認為,既然有關(guān)部門(mén)沒(méi)有禁止,應視為允許,為此,主管部門(mén)召開(kāi)拆除木屋的專(zhuān)題會(huì )議。假如你參加此會(huì ),請談?wù)勀愕慕ㄗh!币菦](méi)看清題,很多考生可能就會(huì )去談到底該不該拆,而題目的要求是在拆除木屋的會(huì )議室讓你提建議,應該從如何去拆提意見(jiàn),比如“先以理服人,以情動(dòng)人去勸老李自行拆除,若不可行可按照法律規定強制執行!
所以,各位考生在坐下答題的時(shí)候不用慌張,面試時(shí)間雖然比較緊,但總體來(lái)說(shuō)還是比較充裕的,面試考場(chǎng)上一定要看清問(wèn)題再思考,理清題意再開(kāi)口。
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