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學(xué)生保證書(shū)寫(xiě)給班主任

時(shí)間:2021-07-28 09:12:11 保證書(shū) 我要投稿

學(xué)生保證書(shū)寫(xiě)給班主任5篇

  在日新月異的現代社會(huì )中,保證書(shū)與我們愈發(fā)關(guān)系密切,有效的保證書(shū)只能基于自己有權處分的物進(jìn)行處分,不能因此侵犯他人的合法利益。為了讓您不再為寫(xiě)保證書(shū)頭疼,下面是小編整理的學(xué)生保證書(shū)寫(xiě)給班主任5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生保證書(shū)寫(xiě)給班主任5篇

學(xué)生保證書(shū)寫(xiě)給班主任5篇1

xxx:

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻還是上課睡覺(jué),帶手機,不交作業(yè),擅自曠課,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀謹記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1.按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2.思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  4.我最后保證,上課不睡覺(jué),不帶手機,交作業(yè),有事要到老師那請假。

  保證人:xxx

  xxxx年xx月xx日

學(xué)生保證書(shū)寫(xiě)給班主任5篇2

尊敬的xxxx老師:

  過(guò)去,我荒廢了不少時(shí)間,讓你們擔心或失望,從現在和以后,我保證做到如下幾點(diǎn),讓你們放心,少操心。

  一、相信優(yōu)劣沒(méi)有永恒,凡事盡力而為,做到我能夠做到的,能得60分就不得59分,絕不懶散;

  二、認真聽(tīng)課,不開(kāi)小差,不影響老師講課、同學(xué)聽(tīng)課;不和任何老師在任何場(chǎng)合爭吵、耍橫生渾;;自習課服從班干部管理,安靜認真的學(xué)習,不和周?chē)瑢W(xué)說(shuō)空話(huà),影響班級紀律,英語(yǔ)聽(tīng)讀、聽(tīng)寫(xiě)認真對待,絕不故意裝怪;

  三、認真完成各科作業(yè),不拖欠、不抄襲,單元考試認真對待,絕不作弊;

  四、不吃煙、不喝酒、不;不在任何場(chǎng)合過(guò)分打跳、嬉戲;

  五、不上網(wǎng),不打游戲;知道有同學(xué)上網(wǎng)、打游戲要馬上告訴老師,絕不隱瞞;

  六、不拉幫結伙,不與外班表現差的同學(xué)交往、聚眾;

  七、和同學(xué)發(fā)生誤會(huì ),要找老師、班干部解決,或主動(dòng)寬容諒解,不打架,更不邀約其他同學(xué)報復;

  八、男女同學(xué)不互相寫(xiě)信和傳紙條;不接受外班同學(xué)傳遞的信和紙條;不當中間人幫別人傳遞信和紙條,也不互相邀約或長(cháng)時(shí)間單獨和異性同學(xué)相處;

  九、積極參加班上和學(xué)校組織的各項活動(dòng),盡量鍛煉、充實(shí)、提高自己。 以上九點(diǎn),對我的學(xué)習和健康成長(cháng)十分有利,我保證認真遵守,如有違反,我保證自愿離開(kāi)x班。

  保證人家長(cháng)承諾: 同學(xué)已多次違紀,情節惡劣,且屢教不改,嚴重影響二班秩序和其他同學(xué)學(xué)習,如有再犯,自愿領(lǐng)出x班。

  保證人簽名:

  承諾人簽名:

學(xué)生保證書(shū)寫(xiě)給班主任5篇3

尊敬的xxxx:

  我在之前的學(xué)校不好好認真學(xué)習,但是我還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在還很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕

  我犯了很多不應該犯的'錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證以前不該做的事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,對我的問(wèn)題酌情處理。

  以后我決定制定以下學(xué)習方法:

  1.合理安排好學(xué)習時(shí)間。

  每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。

  2.要注重預習和復習。

  每次預習不用太多,一節內容即可。通過(guò)預習,找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。

  3.注意課堂聽(tīng)講效率。

  在預習的基礎上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著(zhù)老師的思路,認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì ),全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。

  希望校長(cháng)可以再給我一次改正的機會(huì ),給我一次重新做人的機會(huì )。

  謝謝

學(xué)生保證書(shū)寫(xiě)給班主任5篇4

尊敬的胡老師:

  這是我第一次寫(xiě)保證書(shū),我保證,這也一定是我最后一次寫(xiě)保證書(shū)!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽(tīng)講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤了。

  其實(shí),我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說(shuō)了幾句,但是,老師沒(méi)有批評我。我想:您應該早就知道我說(shuō)話(huà)了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會(huì )努力改正自己的錯誤的,請您相信我!

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄",我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,您的話(huà)十分正確,學(xué)生就是應該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,怎么可以這樣。

  本來(lái),我應該上課注意聽(tīng)講,下課鉆研問(wèn)題,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對學(xué)習覺(jué)悟不深,再寫(xiě)保證書(shū)的同時(shí),我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )再有類(lèi)似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。

  我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學(xué)習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

保證人:xxx

  xxxx年xx月xx日

學(xué)生保證書(shū)寫(xiě)給班主任5篇5

xxx:

  學(xué)校開(kāi)學(xué)兩周,我一而再、再而三地逃學(xué),老師一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我還是違反了,給班級和學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響.由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害。

  現在,經(jīng)過(guò)老師和家長(cháng)苦口婆心的教導,我深刻認識到了自己的錯誤,懇請大家相信我能夠記取教訓,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,F在我和我的家長(cháng)商討之后,特向學(xué)校和班主任做出以下保證:

  1.不違反校規校紀。

  2.不逃學(xué),不遲到,不缺席。

  3.要尊重老師、同學(xué)。

  4.按時(shí)完成作業(yè)。

  如再有逃跑事件的發(fā)生以及違反校規校紀,一切后果與學(xué)校及教師無(wú)關(guān),后果自負。

  保證人:xxx

  xxxx年xx月xx日

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