學(xué)習保證書(shū)通用模板
在當今社會(huì )生活中,需要使用保證書(shū)的情況越來(lái)越多,保證書(shū)具有單方的特證。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)保證書(shū)很是頭疼的,以下是小編為大家整理的學(xué)習保證書(shū)通用模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習保證書(shū)通用模板1
尊敬的老師:
我鄭重向自己承諾,從此一定會(huì )認真學(xué)習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動(dòng)移,目前就是要認真的學(xué)習努力做好每一件事,來(lái)提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,但我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的男孩,可以原諒。但是現在都這么大了,不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到,能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類(lèi),所以我必須認真點(diǎn)來(lái)爭取,來(lái)改變這個(gè)處境,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里,假如沒(méi)有能力的話(huà),你將隨時(shí)面臨著(zhù)被淘汰的風(fēng)險。以前我都怪自己的命運不好,現在想起來(lái)是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話(huà),我以前想得到的沒(méi)有得到,以后也照樣得不到。我不想再這樣了,我一定要改變,成為自己的主宰者,假如自己沒(méi)有能力的話(huà),那你將面臨著(zhù)被社會(huì )淘汰,或是被別人看不起。有誰(shuí)愿意這樣呢?自我的話(huà)不愿意,F在的我,沒(méi)有一點(diǎn)能力,我總擔驚害怕,害怕我擁有的將會(huì )因為我失敗而失去。相反,假如我有能力的話(huà)就不會(huì )這樣了。所以,我要改變,不要讓自己明知結果還繼續犯錯。希望自己不要再那么幼稚了,自己的人生只有自己才能創(chuàng )造。我要好好學(xué)習,努力在將來(lái)過(guò)上幸福的日子。
為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛(ài)我的父母和老師不要因為我的失敗而離我而去,我愿改變!親愛(ài)的父母老師,為了你們我愿改變,愿意學(xué)做每一件事,只愿你們對我的愛(ài)是永久的,同時(shí),也請你們相信我,指導我,幫助我!有了你們的支持和鼓勵,我會(huì )走得更好,走得更遠的!
保證人:
20xx年xx月xx日
學(xué)習保證書(shū)通用模板2
尊敬的老師:
在20xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中,大學(xué)新視野英語(yǔ)一沒(méi)有及格。針對這次掛科,我經(jīng)過(guò)深刻反思,對自己做出全面的檢討,保證以后一定要好好學(xué)習,絕不再出現掛科情況。經(jīng)過(guò)這次的檢討,我相信我一定會(huì )找出自身學(xué)習上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我,再給我一次機會(huì ),讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。
我仔細回想上學(xué)期的學(xué)習的問(wèn)題出現在什么地方。我總結了一下,大概有以下幾點(diǎn):
一、沒(méi)有集中精力在學(xué)習上,課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習。在大一的時(shí)候,在忙碌的學(xué)習之余,我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會(huì ),可以豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗,鍛煉自己的與人交際交流的能力?晌椰F在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習永遠都是第一位的。
二、自己的性格比較內向,在學(xué)習和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來(lái),問(wèn)題越積越多,最后影響了考試成績(jì)。關(guān)于這點(diǎn)我也認真想過(guò),學(xué)習雖然是一個(gè)人的事,但學(xué)習的過(guò)程不能只局限于自己,把不會(huì )的東西提出來(lái),大家在一起想辦法,在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了。
這學(xué)期,我一定會(huì )全身心的投入到學(xué)習中去。我一會(huì )要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補回來(lái)。對于以后的學(xué)習,我也做了很詳細計劃。大致如下:
一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習方式,主動(dòng)的參與到學(xué)習生活中。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間,也有很多改變自己的機會(huì )。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭取,才有可能實(shí)現。一個(gè)切實(shí)可行的計劃,在大學(xué)這種學(xué)習氛圍中很重要。我會(huì )合理安排好作息時(shí)間,上課的時(shí)候認真聽(tīng)講,及時(shí)做筆記。下課也會(huì )盡快完成作業(yè),把剩余的時(shí)間留給英語(yǔ)。早自習的時(shí)間,面對英語(yǔ)聽(tīng)力這種考試中的薄弱環(huán)節,我會(huì )加大聽(tīng)力的力度,一定時(shí)期后,也會(huì )加大聽(tīng)力難度?傊际菫樗牧壴谧鰷蕚。其他的時(shí)間安排,我也會(huì )側重考試上。
二、把精力放到學(xué)習上,專(zhuān)心于目前的學(xué)習生活,F在的學(xué)習課程安排的很滿(mǎn),也沒(méi)有時(shí)間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習。而且,就我所學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大復雜的專(zhuān)業(yè)知識。時(shí)間上,兩年應該是很緊迫的。認清這些問(wèn)題,我以后就不會(huì )盲目的去做兼職了。我應該把大量的時(shí)間花在圖書(shū)館,花在我的專(zhuān)業(yè)知識上來(lái)。
學(xué)習對于現在的我們而言就是一種責任,我們應盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我,我以后一定會(huì )在學(xué)習上多下功夫,把自己的學(xué)習提上去。類(lèi)似這樣的掛科,保證再不會(huì )出現。我也會(huì )好好努力,調整好自己的學(xué)習狀態(tài),爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金。
保證人:
20xx年xx月xx日
學(xué)習保證書(shū)通用模板3
尊敬的老師:
上午老師說(shuō)了叫我們搞衛生三個(gè)星期,我會(huì )好好表現的。對不起老師,我犯了一個(gè)原則性的問(wèn)題,我知道我們無(wú)故曠課老師一定很生氣了,我也知道對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)按時(shí)上課,不曠課不早退是一個(gè)學(xué)生最基本的責任和義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)作到,今天上午我回到班里好好的反思了一下,認識到了自己的錯誤,現在錯已經(jīng)筑成,我真實(shí)懊悔不已,為了更好的認識到錯誤,也是為了讓老師能夠相信自己的學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不在重犯,我將自己的錯誤歸結如下:
對自己不感興趣的課程重視不夠,對于這一點(diǎn)我開(kāi)始反省的時(shí)候沒(méi)有太在意,但是我經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤是導致我曠課的重要原因。試問(wèn),如果我特喜歡這門(mén)課,我會(huì )無(wú)故曠這門(mén)課嗎?很多我不喜歡的課程,往往并沒(méi)有自始至終的好好聽(tīng)講過(guò),這樣雖然沒(méi)有影響到別的同學(xué)和老師,但是這樣對自己來(lái)說(shuō),確實(shí)一個(gè)很?chē)乐氐?錯誤。對于學(xué)校所開(kāi)設的每個(gè)課程都有學(xué)校的理由,所以我們就更應該去認真學(xué)習!我保證以后不早退,不曠課,不遲到,好好表現,爭取在老師的心里留下一個(gè)好的印象!
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
學(xué)習保證書(shū)通用模板4
尊敬的校長(cháng):
我在之前的學(xué)校不好好認真學(xué)習,但是我還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕
我犯了很多不應該犯的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證以前不該做的事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,對我的問(wèn)題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習方法:
1、合理安排好學(xué)習時(shí)間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。
2、要注重預習和復習。
每次預習不用太多,一節內容即可。通過(guò)預習,找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。
3、注意課堂聽(tīng)講效率。
在預習的基礎上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著(zhù)老師的思路,認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì ),全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
希望校長(cháng)可以再給我一次改正的機會(huì ),給我一次重新做人的機會(huì )。謝謝。
保證人:
20xx年xx月xx日
學(xué)習保證書(shū)通用模板5
尊敬的老師:
細節決定成敗,習慣成就未來(lái),良好的學(xué)習習慣終身受益。假期是培養學(xué)習習慣的最好時(shí)期,為了讓自己的假期愉快、充實(shí)、有意義,現特制訂《寒假學(xué)習公約》如下:
一、計劃習慣
1、假期伊始,制訂好假期的學(xué)習計劃,做好時(shí)間安排。
。1)每天上午和下午各學(xué)習一小時(shí)。
。2)將學(xué)習任務(wù)分解,融入到每天的學(xué)習時(shí)間中。
。3)每天完成當天的作業(yè)后,請家長(cháng)監督簽名。
。4)不積堆、不開(kāi)夜車(chē),每天按計劃完成學(xué)習任務(wù)。
。5)每天完成作業(yè)不拖拉,注重時(shí)間觀(guān)念,學(xué)會(huì )節省時(shí)間。
2、遇到變動(dòng)時(shí),寫(xiě)下每天最重要的六件事。重要者先行。
二、閱讀習慣
1、每天堅持讀課外書(shū),提高自己的文學(xué)素養。
2、能夠結合讀書(shū)做好筆記,做到讀寫(xiě)相結合。
三、預習習慣
1、首先選擇適合自己的預習方法。
2、哪怕一開(kāi)始做不到最好,也要堅持去做。
3、在預習時(shí)要將發(fā)現的知識危機認真做好記錄,以便尋問(wèn)老師或家長(cháng)。
四、高效習慣
1、半小時(shí)內只專(zhuān)心做一件事情,讓自己學(xué)會(huì )集中精力。
2、把所有可能造成誘惑的東西收起來(lái),避免造成干擾。
習慣的培養重在堅持。以上幾條努力做到,請老師、家長(cháng)監督!
家長(cháng)簽名:
學(xué)生簽名:
xxxx年xx月xx日
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