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認真學(xué)習保證書(shū)

時(shí)間:2021-09-22 13:27:38 保證書(shū) 我要投稿

認真學(xué)習保證書(shū) 11篇

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,保證書(shū)的使用成為日常生活的常態(tài),保證書(shū)能對保證者起到督促和提醒作用。我們應當如何寫(xiě)保證書(shū)呢?以下是小編整理的認真學(xué)習保證書(shū) ,歡迎閱讀與收藏。

認真學(xué)習保證書(shū) 11篇

認真學(xué)習保證書(shū) 1

  我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,從今往后,一定好好學(xué)習,不在看一些跟學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)、電視什么的。不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話(huà)基本不超過(guò)3個(gè)小時(shí),老媽如果,你發(fā)現我多玩了就關(guān)電腦,不給我零花錢(qián)。我也不會(huì )再調皮,以后上課,我會(huì )好好聽(tīng)老師講的什么,有不會(huì )的也會(huì )積極的找老師尋求幫助,爭取把不會(huì )的問(wèn)題都搞明白。老師留得作業(yè),我會(huì )把它先寫(xiě)好再玩或者休息,作業(yè)寫(xiě)完后,我會(huì )先把作業(yè)給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。

  以上幾點(diǎn),我向老師和家長(cháng)保證,以上幾點(diǎn)在以后絕對不會(huì )再出現了,我今后,一定會(huì )好好學(xué)習,天天向上,做一名真正的好學(xué)生。

  同時(shí),我也會(huì )制定一個(gè)日常生活計劃,例如幾點(diǎn)起床,起床后干什么,放學(xué)后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì )給自己制定一個(gè)目標,比如說(shuō)考試要考第幾名,同時(shí)這些也,需要老媽的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。

  希望老媽再給我一次機會(huì ),我會(huì )證明給老媽看,你的選擇是對的。

  保證人:

  20____年____月____日

認真學(xué)習保證書(shū) 2

尊敬的xxx:

  我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我學(xué)習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!

  我對學(xué)習覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學(xué)習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

  此致

敬禮!

保證人:xxx

20xx年xx月xx日

認真學(xué)習保證書(shū) 3

尊敬的XX:

  曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類(lèi)所以我必須認真點(diǎn)來(lái)爭取,來(lái)改變這個(gè)處境,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里假如沒(méi)有能力的話(huà)你將隨時(shí)面臨著(zhù)被淘汰的風(fēng)險,我現在想要的都不一定會(huì )如愿,,以前都怪自己的命運不好,現在想起來(lái)是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話(huà),我以前想得到的沒(méi)有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒(méi)有能力的話(huà),那你將面臨著(zhù)被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢?自我的話(huà)不愿意。

  現在的我沒(méi)有一點(diǎn)能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會(huì )因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話(huà)就不會(huì )這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。

  這次這么大膽的餓建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛(ài)我的人不要因為我的失敗而悄然而去我愿改變。

  我鄭重向自己承若,從此一定會(huì )認真學(xué)習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動(dòng)移,目前就是要認真的學(xué)習努力做好每一件事,來(lái)提身自己。

  第一,要自覺(jué)學(xué)習,學(xué)習刻苦耐勞精神,時(shí)刻不忘自己學(xué)習和思想上覺(jué)悟的提高。

  第二,要時(shí)刻不忘自己的責任,要盡職盡責的,要做到在校一分鐘,做好六十秒。

  第四,要尊重領(lǐng)導,團結同學(xué),努力創(chuàng )造一個(gè)團結和睦的集體。

  第四,自愿遵守學(xué)校各項規章制度。

  第五,做好自己衛生工作,管理好自己區域

  第六,對待同學(xué),要求自己與同學(xué)做到不說(shuō)不尊重之語(yǔ)不說(shuō)不友好之語(yǔ)不說(shuō)不耐煩之語(yǔ)不說(shuō)不客氣之語(yǔ)。

  第七,樹(shù)立強烈的學(xué)習意識,富有進(jìn)取和創(chuàng )新精神。

  保證人:xx

  20xx年xx月xx日

認真學(xué)習保證書(shū) 4

尊敬的XXX:

  我鄭重向自己承若,從此一定會(huì )認真學(xué)習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動(dòng)移,目前就是要認真的學(xué)習努力做好每一件事,來(lái)提身自己。

  曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩,可以原諒但是現在都這么大了,不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到,能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類(lèi),所以我必須認真點(diǎn)來(lái)爭取,來(lái)改變這個(gè)處境,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里,假如沒(méi)有能力的話(huà),你將隨時(shí)面臨著(zhù)被淘汰的風(fēng)險,我現在想要的都不一定會(huì )如愿,,以前都怪自己的命運不好,現在想起來(lái)是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話(huà),我以前想得到的沒(méi)有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒(méi)有能力的話(huà),那你將面臨著(zhù)被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢?

  自我的話(huà)不愿意,F在的我,沒(méi)有一點(diǎn)能力,我總擔驚害怕,害怕我擁有的將會(huì )因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話(huà)就不會(huì )這樣了,所以,我要改變不要讓自己明知結果還放錯,勸自己不要那么幼稚,世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。這次這么大膽的餓建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛(ài)我的人不要因為我的失敗而悄然而去,我愿改變,親愛(ài)的,為了你我愿改變,愿意學(xué)做每一件事,只愿你的愛(ài)是永久的,同時(shí)也請你為了我而上進(jìn)有你的話(huà),我會(huì )走得更好,爬得更遠的。

  此致

敬禮

  保證人:xxx

  xx年x月x日

認真學(xué)習保證書(shū) 5

  期中考試結束,我們的卷子都還沒(méi)發(fā)下來(lái),我想:“這次考試,我一定考得很差。

  ”結果不出我所料,這次考試我只考了81分。是多么地差!那可是我們班考試成績(jì)的倒數第六!為此,我感到十分的內疚,又覺(jué)得對不起生我養我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師,老師教了我們半個(gè)學(xué)期,我卻只考了81分回來(lái)回報老師和家長(cháng),F在,我向家長(cháng)和老師,說(shuō)一聲:“對不起,我對不起你們!盀榇,我無(wú)話(huà)可說(shuō)。導致我這一次考試差的原因,有以下幾點(diǎn):

  1、上課不認真聽(tīng)講。

  2、下課也不認真復習,上課還容易走神,也愛(ài)做小動(dòng)作。

  3、不聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)。

  4、考試前還經(jīng)常遲到,而且,還不復習。等等等等……。

  以上幾點(diǎn),是我的致命缺點(diǎn),我向老師和家長(cháng)保證,以上幾點(diǎn)在以后絕對不會(huì )再出現了,我今后,一定會(huì )好好學(xué)習,天天向上,做一名真正的好學(xué)生。

  保證人:

  x年x月x日

認真學(xué)習保證書(shū) 6

敬愛(ài)的父母:

  你們好!我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我學(xué)習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!

  我對學(xué)習覺(jué)悟不深.在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設 老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學(xué)習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

  此致

敬禮

  保證人:xxx

  xx年x月x日

認真學(xué)習保證書(shū) 7

  我鄭重向自己承若,從此一定會(huì )認真學(xué)習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅持自己的.目標不動(dòng)移,目前就是要認真的學(xué)習努力做好每一件事,來(lái)提升自己。

  曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,但我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒,但是現在都這么大了,不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點(diǎn)事了。以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類(lèi)所以我必須認真點(diǎn)來(lái)爭取,來(lái)改變這個(gè)處境,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里,假如沒(méi)有能力的話(huà),你將隨時(shí)面臨著(zhù)被淘汰的風(fēng)險,我現在想要的都不一定會(huì )如愿。以前都怪自己的命運不好,現在想起來(lái)是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話(huà),我以前想得到的沒(méi)有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒(méi)有能力的話(huà),那你將面臨著(zhù)被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢?自我的話(huà)不愿意。

  現在的我沒(méi)有一點(diǎn)能力,我總擔驚害怕,害怕我擁有的將會(huì )因為我失敗而失去,相反假如我有能力的話(huà)就不會(huì )這樣了。所以,我要改變不要讓自己明知結果還放錯,勸自己不要那么幼稚,世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。

  這次這么大膽的,建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛(ài)我的人不要因為我的失敗而悄然而去。我愿改變。親愛(ài)的,為了你我愿改變,愿意學(xué)做每一件事,只愿你的愛(ài)是永久的,同時(shí)也請你為了我而上進(jìn),有你的話(huà),我會(huì )走得更好,爬得更遠的。

  保證人:

  _年_月_日

認真學(xué)習保證書(shū) 8

  一、沒(méi)有集中精力在學(xué)習上,課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習。在大一的時(shí)候,在忙碌的學(xué)習之余,我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會(huì ),可以豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗,鍛煉自己的與人交際交流的能力?晌椰F在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習永遠都是第一位的。

  二、自己的性格比較內向,在學(xué)習和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來(lái),問(wèn)題越積越多,最后影響了考試成績(jì)。關(guān)于這點(diǎn)我也認真想過(guò),學(xué)習雖然是一個(gè)人的事,但學(xué)習的過(guò)程不能只局限于自己,把不會(huì )的東西提出來(lái),大家在一起想辦法,在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了。

  這學(xué)期,我一定會(huì )全身心的投入到學(xué)習中去。我一會(huì )要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補回來(lái)。對于以后的學(xué)習,我也做了很詳細計劃。大致如下:

  一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習方式,主動(dòng)的參與到學(xué)習生活中。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間,也有很多改變自己的機會(huì )。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭取,才有可能實(shí)現。一個(gè)切實(shí)可行的計劃,在大學(xué)這種學(xué)習氛圍中很重要。我會(huì )合理安排好作息時(shí)間,上課的時(shí)候認真聽(tīng)講,及時(shí)做筆記。下課也會(huì )盡快完成作業(yè),把剩余的時(shí)間留給英語(yǔ)。早自習的時(shí)間,面對英語(yǔ)聽(tīng)力這種考試中的薄弱環(huán)節,我會(huì )加大聽(tīng)力的力度,一定時(shí)期后,也會(huì )加大聽(tīng)力難度?傊际菫樗牧壴谧鰷蕚。其他的時(shí)間安排,我也會(huì )側重考試上。

  二、把精力放到學(xué)習上,專(zhuān)心于目前的學(xué)習生活,F在的學(xué)習課程安排的很滿(mǎn),也沒(méi)有時(shí)間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習。而且,就我所學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大復雜的專(zhuān)業(yè)知識。時(shí)間上,兩年應該是很緊迫的。認清這些問(wèn)題,我以后就不會(huì )盲目的去做兼職了。我應該把大量的時(shí)間花在圖書(shū)館,花在我的專(zhuān)業(yè)知識上來(lái)。

  學(xué)習對于現在的我們而言就是一種責任,我們應盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我,我以后一定會(huì )在學(xué)習上多下功夫,把自己的學(xué)習提上去。類(lèi)似這樣的掛科,保證再不會(huì )出現。我也會(huì )好好努力,調整好自己的學(xué)習狀態(tài),爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金。

  保證人:

  20____年____月____日

認真學(xué)習保證書(shū) 9

  學(xué)習保證:從即日起,利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前三十名以?xún)。以后每次考試,都爭取前進(jìn)五名左右,不能后退。

  學(xué)習計劃:

  1、合理安排好學(xué)習時(shí)間。

  每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。

  2、要注重預習和復習。

  每次預習不用太多,一節內容即可。通過(guò)預習,找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。

  3、注意課堂聽(tīng)講效率。

  在預習的基礎上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著(zhù)老師的思路,認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì ),全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。

認真學(xué)習保證書(shū) 10

  我鄭重向自己承若,從此一定會(huì )認真學(xué)習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動(dòng)移,目前就是要認真的學(xué)習努力做好每一件事,來(lái)提身自己。

  曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,但我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩,可以原諒但是現在都這么大了,不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到。能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 :一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類(lèi),所以我必須認真點(diǎn)來(lái)爭取,來(lái)改變這個(gè)處境,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里,假如沒(méi)有能力的話(huà),你將隨時(shí)面臨著(zhù)被淘汰的風(fēng)險,我現在想要的都不一定會(huì )如愿,以前都怪自己的命運不好,現在想起來(lái)是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話(huà),我以前想得到的沒(méi)有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒(méi)有能力的話(huà),那你將面臨著(zhù)被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢?

  現在的我沒(méi)有一點(diǎn)能力,我總擔驚害怕,害怕我擁有的將會(huì )因為我失敗而失去,相反假如我有能力的話(huà)就不會(huì )這樣了。所以,我要改變不要讓自己明知結果還放錯,勸自己不要那么幼稚,世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。

  這次這么大膽的建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛(ài)我的人不要因為我的失敗而悄然而去,我愿改變。

  保證人:

  x年x月x日

認真學(xué)習保證書(shū) 11

尊敬的校長(cháng):

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  我在之前的學(xué)校不好好認真學(xué)習,但是我還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  我犯了很多不應該犯的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的'一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證以前不該做的事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,對我的問(wèn)題酌情處理。

  以后我決定制定以下學(xué)習方法:

  1、合理安排好學(xué)習時(shí)間。

  每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。

  2、要注重預習和復習。

  每次預習不用太多,一節內容即可。通過(guò)預習,找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。

  3、注意課堂聽(tīng)講效率。

  在預習的基礎上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著(zhù)老師的思路,認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì ),全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。

  我鄭重向自己承若,從此一定會(huì )認真學(xué)習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動(dòng)移,目前就是要認真的學(xué)習努力做好每一件事,來(lái)提身自己。

  希望校長(cháng)可以再給我一次改正的機會(huì ),給我一次重新做人的機會(huì )。

  謝謝。

  犯這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,我對此很慚愧。

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