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學(xué)校不玩手機保證書(shū)
在現在社會(huì )，保證書(shū)不再是罕見(jiàn)的東西，要注意保證書(shū)在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。為了讓您不再為寫(xiě)保證書(shū)頭疼，以下是小編幫大家整理的學(xué)校不玩手機保證書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校不玩手機保證書(shū)1
尊敬的.X老師：
您好!
我懷著(zhù)無(wú)比沉痛的心情，鄭重地向您道歉!
馬上就要進(jìn)入期末考試了，我竟然還在寢室玩手機，幸好老師及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，采取果斷措施沒(méi)收了我的手機，并把我從游戲中拉回學(xué)習的正道。
請老師歸還被沒(méi)收手機，我保證不會(huì )再用手機玩游戲，也不再因手機耽擱學(xué)習。
請老師監督我。
XXX
20xx年X月XX日
學(xué)校不玩手機保證書(shū)2
尊敬的XX：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，我鄭重的向XX承諾，從此以后上課時(shí)間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機，一定好好學(xué)習，不在看一些跟學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)，不再玩游戲，盡量少玩電腦。如果我做不到，我自愿接受XX對我的懲罰，比如說(shuō)不給我零花錢(qián)，其他的玩樂(lè )時(shí)間等等。我也不會(huì )再調皮，以后上課，我會(huì )好好聽(tīng)老師講的什么，有不會(huì )的`也會(huì )積極的找老師尋求幫助，爭取把不會(huì )的問(wèn)題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會(huì )把它先寫(xiě)好再玩或者休息，作業(yè)寫(xiě)完后，得到父母認可肯定后，我再去玩。同時(shí)，我也會(huì )制定一個(gè)日常生活計劃，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì )給自己制定一個(gè)目標，比如說(shuō)考試要考第幾名，同時(shí)這些也，需要XX的幫忙，督促我、監督我，看到我有什么不對的地方就指導我。希望XX再給我一次機會(huì )，我會(huì )證明給您看，我一定會(huì )做到的!
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
學(xué)校不玩手機保證書(shū)3
尊敬的XX：
今天，我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機.平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深。導致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的`機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此
敬禮!
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