學(xué)生犯錯保證書(shū)（精選9篇）
我們眼下的社會(huì )，保證書(shū)在我們的生活中并不鮮見(jiàn)，保證書(shū)是作為承諾的一種書(shū)面類(lèi)型。相信很多朋友都對寫(xiě)保證書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的學(xué)生犯錯保證書(shū)（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生犯錯保證書(shū)1
XX老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄�！蔽业牟涣夹袨椴皇窍蚶蠋煹募o律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
學(xué)生：xxx
學(xué)生犯錯保證書(shū)2
尊敬的班主任老師：
現在我徹底得清醒回來(lái)了，回想起自己的所作所為，真是感動(dòng)良心受到譴責，內心無(wú)比煎熬。
十二月四日中午，我得知班級有部分同學(xué)與隔壁班一些同學(xué)產(chǎn)生了糾紛矛盾有打架的念頭，當時(shí)我并沒(méi)有對于糾紛有深入詳細的了解，僅憑對于班級要好同學(xué)的呵護以及不愿意身邊同學(xué)受欺負的”豪情“，就答應幫助尋找打架所用工具。
我從學(xué)校保潔儲藏室共找來(lái)掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根�；仡欏e誤經(jīng)過(guò)：由于平時(shí)跟這部分同學(xué)關(guān)系不錯，經(jīng)常一起打球吃飯出去玩，互相也培養起了一定的友誼。當聽(tīng)說(shuō)他們在食堂排隊時(shí)候因為制止隔壁班同學(xué)插隊而遭到挑釁欺負的時(shí)候，我就一下子沒(méi)有忍住憤怒情緒，并在相當程度上慫恿他們打架、起到了煽風(fēng)點(diǎn)火的作用。由于學(xué)校一向開(kāi)展”三禁兩不”教育，學(xué)校里確實(shí)找不到可用打架的器物，又因為之前撿到了一枚儲藏室鑰匙，我就拿出來(lái)給這部分同學(xué)行了方便。
如今，面對錯誤造成的如此惡劣影響，我的內心陷入深深的悔恨當中：首先，作為學(xué)生，無(wú)論遇到什么糾紛都是不應該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因為同學(xué)在食堂插隊而產(chǎn)生矛盾，就更加得不應該了。我在得知同學(xué)要打架的消息以后，不僅沒(méi)有去制止，反而為他們提供武器，真是太不應該了。其次，我缺乏必要的觀(guān)念意識，沒(méi)有及時(shí)得通報老師，導致事件發(fā)生。如此重大的事件即將發(fā)生，而我不僅沒(méi)有通報老師，還提供武器，簡(jiǎn)直是錯誤很大。無(wú)論如何，同學(xué)間有矛盾是正常的事情，發(fā)現矛盾合理得緩解矛盾，找到合理的解決辦法，而不是動(dòng)不動(dòng)就述諸武力。同時(shí)，同學(xué)之間小摩擦不易放大，讓摩擦慢慢稀釋、消失，而不是煽風(fēng)點(diǎn)火，更是明智的做法。 而在這次錯誤當中，我正是缺乏這樣的覺(jué)悟，才導致了這樣的錯誤。再有，沒(méi)有顧忌后果，沖動(dòng)茹莽的毛病很大。我在當時(shí)沒(méi)有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的，可能給同學(xué)帶來(lái)很大的傷害。其程度遠遠大于這部分在學(xué)校食堂插隊買(mǎi)飯同學(xué)享受過(guò)的快樂(lè )。因此做了這樣沖動(dòng)的行為，造成了錯誤�？偠灾�，我的`所作所為給同學(xué)帶來(lái)了傷害，給老師們帶來(lái)了困擾，實(shí)在是罪無(wú)可救�？墒且幌氲饺绻瓦@樣讓我輟學(xué)回家，并且讓我無(wú)依無(wú)靠得流浪到社會(huì )，今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路，我就感到擔心與害怕。
因此，我在此深刻檢討，希望領(lǐng)導老師能夠原諒我這一次，我真的知道錯了，一定會(huì )從錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓的。
檢討人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
學(xué)生犯錯保證書(shū)3
敬愛(ài)的老師：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養。
本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題，而我卻談戀愛(ài)，真是讓我感到慚愧！我對學(xué)習覺(jué)悟不深.在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的缺點(diǎn)與錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的`形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯保證書(shū)4
尊敬的胡老師：
這是我第一次寫(xiě)保證書(shū)，我保證，這也一定是我最后一次寫(xiě)保證書(shū)!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽(tīng)講， 我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤了。
其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說(shuō)了幾句，但是，老師沒(méi)有批評我。我想：您應該早就知道我說(shuō)話(huà)了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會(huì )努力改正自己的錯誤的，請您相信我!
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，您的話(huà)十分正確，學(xué)生就是應該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。
本來(lái)，我應該上課注意聽(tīng)講，下課鉆研問(wèn)題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對學(xué)習覺(jué)悟不深，再寫(xiě)保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )再有類(lèi)似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生犯錯保證書(shū)5
尊敬的X老師:
您好！
我是X年級(X)班的XXX,前幾天我在課間寫(xiě)X老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因為一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)。 我就讓朋友幫我完成,結果被老師發(fā)現了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當面批評了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。
事后我仔細想過(guò)了老師的話(huà),我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動(dòng)向老師認錯。X老師,我發(fā)現我錯了,相信您早已發(fā)現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子? 老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢? 我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà),我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過(guò)。我以后再也不會(huì )讓別人來(lái)幫我完成作業(yè)。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業(yè),實(shí)在是太不應該了!
關(guān)于我認為習題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認真聽(tīng)講,認真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話(huà),思想不開(kāi)小差。 我要以實(shí)際行動(dòng),回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jì)?yōu)榧w爭光。
學(xué)生犯錯保證書(shū)6
尊敬的老師：
今天我犯了一個(gè)錯誤，身為學(xué)生的我抄了作業(yè)，我是一個(gè)小學(xué)生，學(xué)生是不應該抄作業(yè)的，但我因為自己的惰性沒(méi)有好好的約束自己，抄作業(yè)不僅助長(cháng)了自己不好的習慣，而且也是對同學(xué)的不尊重。我沒(méi)有想到這件事可能帶來(lái)的后果，它可能會(huì )加重我的不良習慣，也可能會(huì )破壞班里的風(fēng)氣，現在我認識的更清楚了。
當我炒作也被發(fā)現時(shí)，我沒(méi)有及時(shí)的承認錯誤，辜負了老師對我的期望，我的心里還抱存有一定的僥幸，妄想自己能夠逃避懲罰，現在看來(lái)這種想法是極其錯誤的，被老師發(fā)現我的錯誤行為是我改正錯誤的好機會(huì )，我應該認真聽(tīng)從老師的教誨，我現在知道老師做的都是為了我好，為了讓我以后不會(huì )再犯同樣的錯誤，我不應該不承認自己錯誤的行為，勇于承擔責任是我現在應該做的。
通過(guò)這次的事情，我明白作為一個(gè)學(xué)生應該做什么，今后我一定會(huì )嚴格要求自己，做到讓老師放心，不再讓老師為**心，同時(shí)和同學(xué)和睦相處，今后不再抄作業(yè)，平等的學(xué)習是對我自己的負責，也是對同學(xué)的一種尊重。
我一定會(huì )從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足，加以改正，深刻地認識錯誤，引以為戒，時(shí)刻監督自己，并且幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步，用正確的方法對待學(xué)習，做一個(gè)學(xué)生應該做的事。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生犯錯保證書(shū)7
尊敬的X老師：
您好！
我鄭重向您承諾，從此一定會(huì )認真學(xué)習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，目前就是要認真的學(xué)習努力做好每一件事，來(lái)提身自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類(lèi)所以我必須認真點(diǎn)來(lái)爭取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里假如沒(méi)有能力的話(huà)你將隨時(shí)面臨著(zhù)被淘汰的風(fēng)險，我現在想要的都不一定會(huì )如愿，，以前都怪自己的命運不好，現在想起來(lái)是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話(huà)，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒(méi)有能力的話(huà)，那你將面臨著(zhù)被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢？自我的話(huà)不愿意。
現在的我沒(méi)有一點(diǎn)能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會(huì )因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話(huà)就不會(huì )這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。
這次這么大膽的，請保留此建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的人不要因為我的失敗而悄然而去，我愿改變，親愛(ài)的，為了你我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你，的愛(ài)是永久的，同時(shí)也請你為了我而上進(jìn)，有你的話(huà)，我會(huì )走得更好，走得更遠的。
保證人：XXX
20XX年X月X日
學(xué)生犯錯保證書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
很感謝您能給XX一個(gè)學(xué)習的機會(huì )！
以前您也教過(guò)XX一段時(shí)間，對他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長(cháng)都不能容忍的壞習慣，而我們作為家長(cháng)，是應該負主要責任的，就像專(zhuān)家說(shuō)的一樣：沒(méi)有問(wèn)題孩子，只有問(wèn)題家長(cháng)！對這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲，相信現在醒悟也還不算晚。
正是因為您教過(guò)XX，他自己十分清楚您平時(shí)對他們怎么樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開(kāi)玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng)，在這方面我們會(huì )加強對他的教育。
也正是因為您教過(guò)XX，您也應該相信他絕不是一個(gè)壞孩子，他心地善良，如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì )回來(lái)央求我們給予幫助，看見(jiàn)別人的車(chē)上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手，在街上看見(jiàn)一個(gè)老人的車(chē)倒了，盡管是一車(chē)濕的豬腸豬肚，他也會(huì )不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車(chē)扶起來(lái)，他也很有熱情，球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維，但絕對是活力十足，不遺余力，全身心地投入……；他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長(cháng)，朋友團結友愛(ài)不是烏合之眾，拉幫結派，而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵……。他的這些缺點(diǎn)，我們作家長(cháng)的確實(shí)也難辭其咎，我們今后會(huì )加強他禮儀上的培養，會(huì )多和他溝通，幫助他正確認識自己的錯誤，讓他能自覺(jué)自愿地改變。
他的行為習慣比較差，我們也在努力的糾正他。以您對他的了解，對他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習慣的養成是長(cháng)期的，而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長(cháng)的，能保證的就是我們會(huì )用的愛(ài)心去關(guān)心他，的耐心去給他講道理；盡自己努力去管教他；責無(wú)旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負擔。
在此懇請老師您能給予他信心的同時(shí)，也能對他充滿(mǎn)信心，也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他，關(guān)愛(ài)他。
衷心地謝謝您——老師！
此致
敬禮！
保證人：XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)生犯錯保證書(shū)9
尊敬的老師：
今天我遲到而來(lái)，我懷著(zhù)十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情給老師寫(xiě)保證書(shū)，以向你表達我對遲到這種錯誤行為的深刻認識。
一直以來(lái)，我都對遲到不在乎，所以養成了一中經(jīng)常遲到的習慣。有事沒(méi)事總是最后一個(gè)進(jìn)教室的。其實(shí)，早在我剛進(jìn)入我們的班級的之時(shí)，老師就已經(jīng)多次反復說(shuō)明，經(jīng)常強調全班的任何同學(xué)都不能遲到，更不能曠課，每次您的教誨都在我的耳朵回蕩著(zhù)，您的聲音猶在耳邊，你的嚴肅認真的表情記憶猶新。我真的很遺憾，我做錯了，但我也已經(jīng)慢慢地深刻認識到遲到的重要性和嚴肅性，無(wú)論于人于己都是不好的，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事抓，不能辜負班主任及所有老師對我們的一片苦心。
最終，我還是遲到了，這是事實(shí)，這是不容爭辯的事情。我不想再為我個(gè)人的遲到行為做任何解釋?zhuān)胰魏谓杩�，那樣只�?huì )讓我更加無(wú)地自容的。因此，我只要為我晚上的遲到行為表示歉意和檢討。首先上課遲到是錯，就這一點(diǎn)沒(méi)有任何疑問(wèn)。遲到是措，我不想用我的理由來(lái)為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不能遲到不能曠課了，要及時(shí)積極的改正。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì )有這樣的情況發(fā)生了。
希望老師能接收本人的歉意，并希望班主任好好的監督我，指正我。
保證人：xxx
日期：xxx
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