關(guān)于玩手機的保證書(shū)（精選5篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，保證書(shū)有著(zhù)舉足輕重的地位，保證書(shū)能對保證者起到督促和提醒作用。你還在對寫(xiě)保證書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于玩手機的保證書(shū)（精選5篇），希望對大家有所幫助。
玩手機的保證書(shū)1
尊敬的數學(xué)老師：
首先給你說(shuō)聲抱歉，因為我的個(gè)人愚蠢行為，影響了你上課的情緒，也耽誤了全班同學(xué)的正常學(xué)習，真的深感抱歉。經(jīng)過(guò)您和班主任老師的深刻教育，我認識到了自己的錯誤，特奉上這份上課手機玩自拍的保證書(shū)，希望你能原諒我。
愛(ài)美是每個(gè)人的天性，我玩自拍本身并沒(méi)有什么錯，可錯的是，我把愛(ài)美帶到了神圣的課堂上了，我真的是千不該萬(wàn)不該呀。我知道數學(xué)老師您一向是好脾氣，可是我肆無(wú)忌憚的手機拍照聲實(shí)在是讓你惱怒了，以致于你當場(chǎng)發(fā)那么大的火，我們還是第一次見(jiàn)您發(fā)脾氣。
對于我帶手機進(jìn)教室，雖然學(xué)校明令禁止，可是我還是通過(guò)耍各種小手段，偷偷摸摸的帶到了學(xué)校，這是我所犯錯之二。我是個(gè)學(xué)生，手機對于我來(lái)說(shuō)，作用并不大，可是說(shuō)是弊大于利。父母給我買(mǎi)手機是想聯(lián)系方便點(diǎn)，有時(shí)候學(xué)習下英語(yǔ)，這也是我當初堅持要父母買(mǎi)手機的初衷�？墒俏也](méi)有把手機當成是學(xué)習工具，相反我把他當作了一種娛樂(lè )方式。
對于這次，經(jīng)過(guò)我深刻檢討認識，我主動(dòng)交出手機讓班主任保管，下次放假再拿回家去親手交還給父母。在此再次對您說(shuō)聲抱歉，希望我的您能夠原諒學(xué)生這次錯誤的無(wú)知的行為。
您的學(xué)生：
年 月 日
玩手機的保證書(shū)2
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機。平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深。導致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手機，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學(xué)生：
年 月 日
玩手機的保證書(shū)3
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩手機的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
與此同時(shí)，我懷著(zhù)無(wú)比沉痛，無(wú)比悔恨的心情，一遍遍的反思著(zhù)我所犯下的種種罪行。就在前幾天，我不經(jīng)的忘掉了老師布置的作業(yè)，導致沒(méi)有及時(shí)的完成作業(yè)，對此我十分的懊惱。
我真的已經(jīng)很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)過(guò)話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，因為我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的.話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
在此，我保證！今后絕不再犯類(lèi)似錯誤，如有再犯，嚴懲不待。
保證人：
xx年x月x日
玩手機的保證書(shū)4
尊敬的ХХ：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，我鄭重的向ХХ承諾，從此以后上課時(shí)間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機，一定好好學(xué)習，不在看一些跟學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)，不再玩游戲，盡量少玩電腦。如果我做不到，我自愿接受ХХ對我的懲罰，比如說(shuō)不給我零花錢(qián)，其他的玩樂(lè )時(shí)間等等。我也不會(huì )再調皮，以后上課，我會(huì )好好聽(tīng)老師講的什么，有不會(huì )的也會(huì )積極的找老師尋求幫助，爭取把不會(huì )的問(wèn)題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會(huì )把它先寫(xiě)好再玩或者休息，作業(yè)寫(xiě)完后，得到父母認可肯定后，我再去玩。
同時(shí)，我也會(huì )制定一個(gè)日常生活計劃，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì )給自己制定一個(gè)目標，比如說(shuō)考試要考第幾名，同時(shí)這些也，需要ХХ的幫忙，督促我、監督我，看到我有什么不對的地方就指導我。
希望ХХ再給我一次機會(huì )，我會(huì )證明給您看，我一定會(huì )做到的！
保證人XXX
年 月 日
玩手機的保證書(shū)5
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心! 我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機。平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深.導致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩弄手機，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學(xué)生XXX
年 月 日
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