打架保證書(shū)范文

　　在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到保證書(shū)，保證書(shū)的內容要寫(xiě)得切實(shí)、具體，要實(shí)事求是，說(shuō)到做到，不能說(shuō)過(guò)頭話(huà)。你所見(jiàn)過(guò)的保證書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的打架保證書(shū)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

打架保證書(shū)范文1

敬愛(ài)的老師：

　　我不對，我有錯，我不該打架，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養。

　　本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧！我對學(xué)習覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的缺點(diǎn)，錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的.影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　保證人：

　　日期：XX年XX月XX日

打架保證書(shū)范文2

　　為了增強安全防范意識，確保平安，維護和學(xué)校正常教學(xué)秩序。我決心做到以下幾點(diǎn)：

　　一、 珍愛(ài)生命，不斷加強自我安全保護意識。

　　二、不打架斗毆，不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒、鞭炮等危險物品進(jìn)入學(xué)校。不勾結校外人員來(lái)校滋事、打架、擾亂教學(xué)秩序。

　　三、不攀爬圍墻、欄桿、教室及樹(shù)木等。

　　四、不在教室內打打鬧鬧，或耍弄教具或掃把等，上下樓梯靠右行“不擁擠、不奔跑、不推搡”。

　　五、不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞、起哄。

　　六、不在學(xué)校內打撲克、走棋等；不亂丟垃圾，保持教室、校園清潔。

　　七、不逃學(xué)、不曠課；不遲到、不早退，有事必須當面向班主任請假,不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等娛樂(lè )場(chǎng)所。

　　八、不穿奇裝異服，著(zhù)裝整齊，在學(xué)校不穿拖鞋.

　　九/在校外行走時(shí)不追車(chē)、爬車(chē)、抓車(chē)；不在馬路上橫沖直撞。 十一、注意飲食安全，不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食.十二、放學(xué)后按時(shí)回家，不在外逗留或夜不歸宿。

　　十三不到江河、水庫中游泳或釣魚(yú)。

　　我保證做到以上十四點(diǎn)，若自己發(fā)生不安全事故與班主任、老師、學(xué)校無(wú)關(guān)，后果由我本人及本人家長(cháng)負責。

打架保證書(shū)范文3

敬愛(ài)的老師：

　　我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得打架斗毆。但是我還是做了不應該的事。關(guān)于這次打架的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)………………。我也知道不應該打架斗毆、但是當時(shí)被火氣蒙蔽了雙眼，所以，我選擇了打架這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的打架事件也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不打架是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。對于教師，老師們辛苦的教導我們，并時(shí)刻為我們的安全著(zhù)想，而我卻做出了這樣凌老師們傷心的事，對此，我深感自責。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)出現了問(wèn)題，，如果不是因為過(guò)于不冷靜，也不至于如此。為了更好的，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1。思想上的錯誤：對于自己所不喜歡的同學(xué)，沒(méi)有以正確的方式對待。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我打架的重要原因。試問(wèn)：如果我稍稍的將火氣壓一壓，脾氣改一改，我自己會(huì )做出這樣使大家失望的事情么？這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的規律，但還是一個(gè)嚴重的錯誤。對學(xué)校的紀律的輕視！針對這一點(diǎn)，我會(huì )用我的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)向大家證明的

　　2。行為上的錯誤：不應該打架。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都無(wú)視學(xué)校法紀，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這會(huì )是老師們所期望的么？學(xué)生們現在都安然無(wú)恙嗎？……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的'不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

　　3。對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我打架如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有出格做法思想的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，打架以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是打架——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

　　1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不打架，遇事不慌亂，心平氣和的與同學(xué)么交往。有事應該先向老師報告。

　　3、提高自己的思想覺(jué)悟。對這次打架事件引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

　　4、好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程，培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

　　5、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再打架了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

　　學(xué)生：XXX

　　XX年X月X日

打架保證書(shū)范文4

　　尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是x班學(xué)生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的`檢討!

　　事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過(guò)來(lái)罵了一句"你沒(méi)張眼?"我當時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫藥費我來(lái)出，請你們安心的在醫院養傷!

打架保證書(shū)范文5

親愛(ài)的老師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的`人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

　　請老師原諒我吧！

保證人：x

　　日期：XX年XX月XX日

打架保證書(shū)范文6

敬愛(ài)的老師:

　　我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。

　　為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1.思想上的錯誤：對于自己所不喜歡的同學(xué)，沒(méi)有以正確的方式對待。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我打架的重要原因。

　　2.行為上的錯誤：不應該打架。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。

　　3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我打架如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有出格做法思想的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，打架以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

　　對于以上的'錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是打架——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

　　1.向老師認錯。

　　2.提高紀律性。

　　3.提高自己的思想覺(jué)悟。

　　4.好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。

　　5.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。

　　對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇保證，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再打架了。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

　　學(xué)生：XXX

　　20xx年X月X日

打架保證書(shū)范文7

　　尊敬的保衛處領(lǐng)導：您好！

　　對于九月二十八號下午的事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的校紀校律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。首先我不應該在納新的時(shí)候去他們社團去開(kāi)一些可能他們聽(tīng)著(zhù)不舒服的玩笑，造成了第一次的打架，第二，在被打時(shí)，不應該喊朋友和同學(xué)幫助我打回來(lái)，從而造成現在這個(gè)局面。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且害了幫助過(guò)我的同學(xué)和朋友。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的.學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

打架保證書(shū)范文8

　　于老師，我要在這里認真地說(shuō)上一聲對不起，在高一的一年里，因為我的幼稚和無(wú)知，做了許多的錯事。上課擾亂了課堂紀律。由于一時(shí)得糊涂而和別人打架，給班上摸黑。由于一時(shí)的貪玩而逃課。我現在知道這樣做會(huì )讓你對我非常失望，也讓其它老師對我也很失望，我很對不起父母對我的期望。

　　而現在我長(cháng)大了，我知道自己應該怎么做了，我知道我以后上課不能講話(huà)了，我保證以后沒(méi)有事的'時(shí)候，不會(huì )再像以前一樣了。保證以后不遲到，不曠課，不遲到，不遵守學(xué)校紀律。因為我已經(jīng)是高二的學(xué)生了。

　　您的學(xué)生：xxx

打架保證書(shū)范文9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：

　　我叫xx，是x班的學(xué)生。x年xx月曾因原因跟同學(xué)打架，對此我感到非常的后悔。之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的小x孩，沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓。

　　但是這次打架給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，我重起反省自己，潛心從自己身上找錯誤，查不足堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！

　　在紀律上，以后我較之以前會(huì )有很大改變，以后的`我對自己的言行，會(huì )始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定。

　　我會(huì )深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以以后，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，會(huì )較之以前有很大改變，以后的我，一定會(huì )有較強的紀律觀(guān)念，也會(huì )懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請老師們、同學(xué)們批評我、監督我。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打架保證書(shū)范文10

尊敬的領(lǐng)導：

　　20xx年X月X日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。 其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！ 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

　　可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習！在這里我做出深刻的檢討！ 一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。 我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論；學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭�當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體！ 一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。

　　友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量！我們也是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。 我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力！ 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的`自由就是表現在：樹(shù)根的堅定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統一。

　　通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導們的期望。 這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習，請領(lǐng)導相信我。

　　保證人：

　　日期：XX年XX月XX日

打架保證書(shū)范文11

尊敬吳同學(xué)：

　　在此，我懷著(zhù)深深的愜意向您遞交我的這份檢討書(shū)。關(guān)于我在前天上午跟你打架的'事情，我事后經(jīng)過(guò)深刻反省與檢討，深深地認識到自己的責任較大。

　　我錯誤總共有三方面：

　　一，沒(méi)有認識到應該相互理解、相互關(guān)愛(ài)，忽略了團結友愛(ài)的重要性。

　　二，我年少無(wú)知，行事沖動(dòng)，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過(guò)激行動(dòng)。

　　三，我還相當不成熟，不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系，自身缺點(diǎn)很多，都需要坦然面對。

　　歸根結底，動(dòng)手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現象。學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問(wèn)題需要冷靜沉著(zhù)應對，遇到糾紛更是應該妥善解決，通過(guò)增加溝通與交流來(lái)和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問(wèn)題的，反而讓事態(tài)升級、惡化了。

　　現在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深刻教訓，警惕我今后注意避免這類(lèi)錯誤。然而，人無(wú)完人，孰能無(wú)錯。在此，我懷著(zhù)一顆真誠的心寫(xiě)檢討書(shū)，是很希望吳同學(xué)能夠理解我，原諒我。

　　保證人：x

　　日期：XX年XX月XX日

打架保證書(shū)范文12

　　尊敬的保衛處領(lǐng)導：

　　您好！對于九月二十八號下午的事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的校紀校律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。

　　首先我不應該在納新的時(shí)候去他們社團去開(kāi)一些可能他們聽(tīng)著(zhù)不舒服的玩笑，造成了第一次的打架，第二，在被打時(shí)，不應該喊朋友和同學(xué)幫助我打回來(lái)，從而造成現在這個(gè)局面。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且害了幫助過(guò)我的同學(xué)和朋友。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的`影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　我保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

　　綜上所述：我保證，在未來(lái)一年的大學(xué)生活中，安安穩穩做人，不再給老師和自己增添麻煩，不再違反校紀校規，受到暴力侵害時(shí)，第一個(gè)想到不是打回來(lái)，而是尋求保衛處的老師和公安機關(guān)的幫助，遇到這類(lèi)情況都會(huì )盡量避之。

　　保證人：XXX

　　20xx年X月XX日

打架保證書(shū)范文13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：

　　我叫XX，是XX班的學(xué)生。XX年XX月曾因XX原因跟同學(xué)打架，對此我感到非常的后悔。之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的小XX孩，沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓。

　　但是這次打架給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，我重起反省自己，潛心從自己身上找錯誤，查不足堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!

　　在紀律上，以后我較之以前會(huì )有很大改變，以后的我對自己的言行，會(huì )始終如一的保持著(zhù)嚴格的`約束，一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定.

　　我會(huì )深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以以后，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，會(huì )較之以前有很大改變，以后的我，一定會(huì )有較強的紀律觀(guān)念，也會(huì )懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請老師們、同學(xué)們批評我、監督我。

　　此致

敬禮！

　　保證人：XXXXXX

　　XXX年XX月XX日

打架保證書(shū)范文14

　　上午節課預備鈴剛響起，我正上課，班長(cháng)劉明和中隊長(cháng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報："老師，不好了，許慶波和談雄打起來(lái)了！"

　　一聽(tīng)這話(huà)，我急忙跑到教室，只見(jiàn)教室后門(mén)旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著(zhù)許慶波和談雄，不準接近，許慶波和談雄站著(zhù)，停止了打架，但兩個(gè)人火氣都，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到跟前，不敢看我，看樣子剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了，都受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi)，回的座位。大家都看著(zhù)我，等著(zhù)我對這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。

　　不上課，我決定下課再這件事，我對全班同學(xué)說(shuō)："我對剛才同學(xué)打架的事感到難過(guò)，不過(guò)，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學(xué)表?yè)P這幾個(gè)同學(xué)，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習，有不良能夠制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思的。下面，先上課。"

　　下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請到辦公室，讓說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。，說(shuō)了五分鐘，都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事，表達不清楚，而是都一味說(shuō)對方的，指責對方的錯。節我還有課，是體育課，我就讓回去分別寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。

　　中午放學(xué)，拿說(shuō)明書(shū)給我看，我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話(huà)，談雄不服氣，跟許慶波吵起來(lái)，吵著(zhù)吵著(zhù)就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書(shū)里，都承認做錯了。我問(wèn)怎么該處罰，都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：要求回去想一想，當許慶波說(shuō)談雄的壞話(huà)之后，用樣的，兩人才不會(huì )打架，以《假如我......》為題目把的想法寫(xiě)，明天交給我；在星期內兩人要合作做三件好事，再跟我談感受。個(gè)要求，很快表示，可是個(gè)，怕寫(xiě)作文的.同學(xué)，想用說(shuō)代替寫(xiě)。我說(shuō)不行，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚，現在我倒要看看你們寫(xiě)作的能力了。

　　兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈，離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不應該打架，現在該怎么寫(xiě)不會(huì )打架的法子呢？我看著(zhù)的背影笑了，就讓一起去切磋不會(huì )打架的法子吧。

　　天一早，拿來(lái)文章給我看，許慶波寫(xiě)的是《假如我不動(dòng)手》，談雄寫(xiě)的是《假如我對許慶波笑一笑》，寫(xiě)得簡(jiǎn)單，真的像"假如"的那樣，當時(shí)不會(huì )打架。我讓以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想的"假如"，連連說(shuō)好，并對我說(shuō)要去事了。

　　我看著(zhù)的背影笑了！

　　反思：

　　同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常的事。許慶波和談雄在上課前打架，當時(shí)我即時(shí)對批評教育，不但了全班同學(xué)的學(xué)習，而且也還冷靜下來(lái)，不容易教育。我對此作了冷，并表?yè)P了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良是值得稱(chēng)贊的。

　　對的處罰，我了以往批評教育的做法，讓寫(xiě)檢討書(shū)，而是要求換思路，想想用樣的當時(shí)的事情，兩人才不會(huì )打架，以《假如我......》為題目寫(xiě)。目的是讓對此次打架事件反思，我相信也不愿意打架，只不過(guò)自制力較弱打架，這時(shí)讓換角度想想不會(huì )打架的，以后再遇到類(lèi)似的事，肯定會(huì )聯(lián)想到而打架。，我讓合作事，是希望在合作的過(guò)程中增進(jìn)友誼，在事的過(guò)程中品質(zhì)和自制力。

打架保證書(shū)范文15

尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。

　　在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的`，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學(xué)校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。

　　對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

　　保證人：

　　日期：XX年XX月XX日

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