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給老師的保證書(shū)【推薦】
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們使用保證書(shū)的情況越來(lái)越多，保證書(shū)能對保證者起到督促和提醒作用。那么，保證書(shū)到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的給老師的保證書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
給老師的保證書(shū)1
在職教師從事有償家教，損害了人民教師的良好形象，干擾了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，加重了學(xué)生的課業(yè)負擔和學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，在社會(huì )上造成了嚴重影響。為加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立教師良好職業(yè)道德形象，我向學(xué)校承諾：
1、努力學(xué)習新的教育理論，認真鉆研業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)效率，保證完成教學(xué)任務(wù)，公平對待每一個(gè)學(xué)生；
2、不做有償家教，不以家庭形式收帶學(xué)生，進(jìn)行有償補課、輔導；
3、不私自在外租賃房子，進(jìn)行有償家教；
4、不與人合伙，在外租場(chǎng)地辦班；
5、教師之間不相互提供有償家教生源；
6、不強制、誘導、暗示學(xué)生參加有償家教；
7、不動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構補習；
8、不擅自在社會(huì )力量培訓機構中兼課。
如果我有從事有償家教的行為，愿意自行調離學(xué)校。
學(xué)校（蓋章） 教師（簽名）：
年 月 日
給老師的保證書(shū)2
尊敬的老師：
您好。
老師您辛苦了，我知道錯了。
為保證今后認真學(xué)習，做到以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不隨便說(shuō)話(huà)，不傳紙條、不吃零食、不開(kāi)手機，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。
3、認真預習、復習，主動(dòng)學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。
4、穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
5、講究衛生，養成良好衛生習慣。
6、不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
7、不亂涂畫(huà)桌椅。
8、愛(ài)護公物，損壞東西要賠償。
9、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
10、遵守網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
11、珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒。
12、尊重教職工，見(jiàn)面問(wèn)好，回答師長(cháng)問(wèn)話(huà)要起立，給老師提意見(jiàn)要誠懇。
13、誠實(shí)守信，言行一致。
14、不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序。
15、不說(shuō)慌，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
16、期中考試結束，這次的考試成績(jì)不理想。
導致我這一次考試差的原因，有以下幾點(diǎn)：
1、上課不認真聽(tīng)講，下課也不認真復習。
3、不聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)。
4、考試前還經(jīng)常遲到，而且，還不復習。
以上幾點(diǎn)，是我的致命缺點(diǎn)，我向老師和家長(cháng)保證，以上幾點(diǎn)在以后絕對不會(huì )再出現了，我今后，一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，做一名真正的好學(xué)生。
保證人：
日期：
給老師的保證書(shū)3
老師：
你好!
為保證孩子渡過(guò)一個(gè)安全、愉快、充實(shí)的假期，節假期期間我保證做到以下幾點(diǎn)：
1.每天對孩子進(jìn)行預防安全教育,督促孩子養成良好的個(gè)人衛生習慣。
2.按時(shí)、準確填寫(xiě)晨、午檢記錄。
3.不帶孩子外出,如有特殊事必須外出第一時(shí)間向老師請假,開(kāi)學(xué)后將外出時(shí)的車(chē)票上交老師。
4.保證孩子的人身安全,做好監護人應盡的一切責任。
5.督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
給老師的保證書(shū)4
尊敬的老師：
期中考試結束，我們的卷子都還沒(méi)發(fā)下來(lái)，我想：“這次考試，我一定考得很差�！苯Y果不出我所料，這次考試我只考了xx分。是多么差啊!那可是我們班考試成績(jì)的倒數第六啊!為此，我感到十分的內疚，又覺(jué)得對不起生我養我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師，老師教了我們半個(gè)學(xué)期，我卻只考了xx分回來(lái)回報老師和家長(cháng)�，F在，我向家長(cháng)和老師，說(shuō)一聲：“對不起，我對不起你們�！盀榇�，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。導致我這一次考試差的原因，有以下幾點(diǎn)：
1、上課不認真聽(tīng)講.
2、下課也不認真復習，上課還容易走神，也愛(ài)做小動(dòng)作.
3、不聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà).
4、考試前還經(jīng)常遲到，而且，還不復習。等等等等……。
以上幾點(diǎn)，是我的致命缺點(diǎn)，我向老師和家長(cháng)保證，以上幾點(diǎn)在以后絕對不會(huì )再出現了，我今后，一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，做一名真正的好學(xué)生。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的保證書(shū)5
x老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課說(shuō)話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說(shuō)話(huà)的決心。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。敬愛(ài)的老師我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養.本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我卻談戀愛(ài)真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習覺(jué)悟不深.在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的缺點(diǎn)，錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。您的學(xué)生XXX年月日請參考，希望能對你有所幫助。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我上網(wǎng)的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心.我非常羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個(gè)知識分子，懂道德，講文明的人!而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧.竟然做出如此荒唐的行為.平時(shí)對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，我至今已犯下了太多的錯，要將他們全數挽回想也是不可能的了，我也只能盡力而為了。因此，在此為了此次上網(wǎng)被逮這件事給我留下的慘痛教訓，我決意以后絕不再沉溺于網(wǎng)，也絕不再讓上網(wǎng)耽誤了我的學(xué)習，我一定努力學(xué)習，爭取挽回那些可挽回的東西。有朋友向我推薦劉歡的《從頭再來(lái)》這首歌，我知道那是希望我能夠“從頭再來(lái)”不再繼續墜落。況且此次如此大的處罰，也已不容我再觸犯任何的校紀校規了。針對于此，我也只能說(shuō)我會(huì )痛改前非的。無(wú)論大家相信與否，我也是一個(gè)有抱負、有理想的人，我也知道要實(shí)現自己的理想與抱負須得在這千鈞一發(fā)之際，抓住機遇，付諸一切實(shí)際行動(dòng)。所以，我想我可以的。在寫(xiě)這份檢討的，
同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。老師你完全可以不管我的�？墒悄�是及時(shí)發(fā)現并教導我，令我下次不再犯.您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補天時(shí)的毅力.我堅決保證以后好好學(xué)習，我一定會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講.如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯誤，保證以后不在犯，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度.
對不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題.錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。首先，在此之前我并沒(méi)有給予學(xué)校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。這是我犯下錯誤的最重要的原因。其次，缺乏對學(xué)校規章制度必要的理解和認識。
這其實(shí)是一種對學(xué)校工作極不尊重的行為，如果我能以對待重要事件的態(tài)度對待學(xué)校的紀律，我相信這種錯誤是完全可以避免的。再次，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導致我沒(méi)有牢記老師教誨和學(xué)校紀律的原因。同時(shí)這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會(huì )在我以后的學(xué)習生活過(guò)程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后的學(xué)習生活中加以改正。最后，我平時(shí)缺少和老師同學(xué)們的交流，對老師的教導和同學(xué)們的勸誡沒(méi)有放在心上。夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任，同時(shí)還嚴重影響了第二天的學(xué)習生活。我認識到，學(xué)生任何時(shí)候都應該將學(xué)習當成自己的頭等大事，特別是我們初中生，以后我們中的大部分人都要走上社會(huì )人，所以現在就更應該嚴格要求自己的日程行為規范，才能在以后的社會(huì )中發(fā)揮重要作用。
這是自己的問(wèn)題。而我在此之前并沒(méi)有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上，對此我感到十分的慚愧，并已下定居心改正。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性.如今，大錯既成，我深深懊悔不已.深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此.
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細.見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名初學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：1，試問(wèn)則呢不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔心.而這樣的擔心很可能讓來(lái)勢上課工作分心，造成更嚴重的后果. 2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的上網(wǎng)，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課上網(wǎng)的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責. 3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤. 4.思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代初中生相符合.
做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規定，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教.希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).通過(guò)這件
事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長(cháng)，不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，深刻總結，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
保證人：xxx
20xx年x月x日
給老師的保證書(shū)6
尊敬的胡老師：
這是我第一次寫(xiě)保證書(shū)，我保證，這也一定是我最后一次寫(xiě)保證書(shū)！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽(tīng)講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤了。其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說(shuō)了幾句，但是，老師沒(méi)有批評我。我想：您應該早就知道
我說(shuō)話(huà)了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我！在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會(huì )努力改正自己的錯誤的，請您相信我！不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，您的話(huà)十分正確，學(xué)生就是應該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。本來(lái)，我應該上課注意聽(tīng)講，下課鉆研問(wèn)題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間！我對學(xué)習覺(jué)悟不深，再寫(xiě)保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )再有類(lèi)似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上！
懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
給老師的保證書(shū)7
敬愛(ài)的老師：
您要我回顧入學(xué)所犯的錯誤，并總結出經(jīng)驗和教訓，從"頑固的`石頭"變成一條"閃光的金條"。一番的挖掘，我找到了身上的之處，竟總結出了n條教訓，現歸納并如下：
一、開(kāi)學(xué)天我上課遲到，被您在走廊上看見(jiàn)了，您罰我掃了一周的wc。
總結出的教訓：以后再遲到時(shí)應藏于假山后面，等您不在教室時(shí)再溜進(jìn)去。
二、入學(xué)以后周的星期三，我在黑板上寫(xiě)了罵您的話(huà)，做真正的男子漢，并且還屬上了的名字。結果您讓我擦了13天的黑板。
總結出的教訓：以后再寫(xiě)罵您的話(huà)時(shí)接隊署真名，最好是署網(wǎng)名或某某某代之，能署上不喜歡的人的名字那！
三、4月1日，同學(xué)們捉弄您，把一盆水門(mén)上，結果您被淋成了落湯雞。您老人家大發(fā)"師"霆，質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)趕的。我的死黨們"推薦"說(shuō)是我干的。結果，我被罰向您公開(kāi)道歉，連說(shuō)了99遍"sorry to you"。
總結出的教訓：以后捉弄老師時(shí)決不再邀那么忘恩負義的死黨參加。
給老師的保證書(shū)8
老師：
這是一次十分深刻的檢查。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)。我不應該違背老師的話(huà)。我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)。而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)。人總是會(huì )犯錯誤的。當然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生。希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。[人有失手。馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤。老師說(shuō)的話(huà)很正確。就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤。我感到真的是很慚愧。怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度。我這樣如此的重視這次的事件。希望老師可以原諒我的錯誤。我可以向老師保證今后一定不會(huì )在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤。知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從。老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言。老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好。所以我們不用挑戰老師的紀律。我們還是學(xué)生。沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法。我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)。好好的學(xué)習好。讓老師可以放心。讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉。希望老師可以原諒我�？梢哉J可我認錯的態(tài)度。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了。希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒。不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。這次的教訓真的很大很大。
學(xué)生：
給老師的保證書(shū)9
尊敬的老師：
您好！很感謝您能給一個(gè)學(xué)習的機會(huì )！
以前您也教過(guò)一段時(shí)間，對他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長(cháng)都不能容忍的壞習慣，而我們作為家長(cháng)，是應該負主要責任的，就像專(zhuān)家說(shuō)的一樣：沒(méi)有問(wèn)題孩子，只有問(wèn)題家長(cháng)！對這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲，相信現在醒悟也還不算晚。
正是因為您教過(guò)，他自己十分清楚您平時(shí)對他們怎么樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開(kāi)玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng)，在這方面我們會(huì )加強對他的教育。
也正是因為您教過(guò)，您也應該相信他絕不是一個(gè)壞孩子，他心地善良，如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì )回來(lái)央求我們給予幫助，看見(jiàn)別人的車(chē)上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手，在街上看見(jiàn)一個(gè)老人的車(chē)倒了，盡管是一車(chē)濕的豬腸豬肚，他也會(huì )不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車(chē)扶起來(lái)，他也很有熱情，球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維，但絕對是活力十足，不遺余力，全身心地投入……；他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長(cháng)，朋友團結友愛(ài)不是烏合之眾，拉幫結派，而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵……。他的這些缺點(diǎn)，我們作家長(cháng)的確實(shí)也難辭其咎，我們今后會(huì )加強他禮儀上的培養，會(huì )多和他溝通，幫助他正確認識自己的錯誤，讓他能自覺(jué)自愿地改變。
他的行為習慣比較差，我們也在努力的糾正他。以您對他的了解，對他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習慣的養成是長(cháng)期的，而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長(cháng)的，能保證的就是我們會(huì )用的愛(ài)心去關(guān)心他，的耐心去給他講道理；盡自己努力去管教他；責無(wú)旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負擔。
在此懇請老師您能給予他信心的同時(shí)，也能對他充滿(mǎn)信心，也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他，關(guān)愛(ài)他。
衷心地謝謝您——老師！
此致
敬禮！
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的保證書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
作為您心目中的得意門(mén)生，這一次本人犯這樣的錯誤辜負了您對我的期望，即使您已經(jīng)原諒了我了，但我本人還是想要主動(dòng)向您做一個(gè)保證，保證學(xué)生我不再犯這樣的錯誤了。如果再犯，任您處置！
回顧這一次犯錯的經(jīng)歷，學(xué)生我就像是中了蠱似的，莫名其妙做了這件錯事。如果時(shí)間能夠倒流，我一定不會(huì )犯下這樣的錯誤。不過(guò)，就像古語(yǔ)里所說(shuō)的“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”呢？我之所以犯下了錯誤，也是因為近來(lái)有些迷糊，沒(méi)能做到足夠清醒以及足夠理智，才會(huì )犯下這么一個(gè)讓您失望的錯誤吧！跟老師您說(shuō)實(shí)話(huà)，這是學(xué)生我長(cháng)這么大以來(lái)，第一次和同學(xué)鬧矛盾，更是第一次和同學(xué)鬧矛盾到打了起來(lái)，現在再來(lái)回看這整件事情的經(jīng)過(guò)，只覺(jué)得自己有些好笑，為了那一點(diǎn)點(diǎn)指甲大的事情，竟然與別人大打出手……
當老師您把我叫去辦公室“喝茶”時(shí)，看著(zhù)老師您對我的失望，我對我自己也非常的失望。我怎么就因為那么小的事情去與同學(xué)打了起來(lái)呢？這實(shí)在是一件不可理喻的事情。在老師您給我苦口婆心說(shuō)我這個(gè)得意門(mén)生竟然做出了這樣不夠理智的事情時(shí)，我這才意識到自己有多么的不夠清醒，多么的不夠冷靜。
學(xué)生我仔細思考了這背后的原因，或許這和本人家里近來(lái)發(fā)生的許多事情有關(guān)，因為家里的事情讓我心力交瘁，不知如何是好，也就導致了本人在學(xué)校里與同學(xué)交往時(shí)，別人無(wú)意的一句話(huà)，或者別人無(wú)意的一個(gè)動(dòng)作，都極有可能成為本人出問(wèn)題的導火索。哎，老師，是我最近太過(guò)敏感了。如果我能夠少去想一些家里的那些事情，多與同學(xué)交流交流，不一個(gè)人陷在那些其實(shí)也許根本就解決不了的事情里面，或許我也就不會(huì )出現這種與同學(xué)為了一丁點(diǎn)兒大的小事大打出手的事情了！
哎，老師，我現在能做的就是向您保證了。學(xué)生我向老師您保證，這樣的事情絕無(wú)可能再發(fā)生！學(xué)生我向老師您保證，本人會(huì )多去與人接洽，不總是把自己困在無(wú)法解決的問(wèn)題里面；學(xué)生我向老師您保證，在給您寫(xiě)完這份保證書(shū)后，本人會(huì )去向那位同學(xué)道歉，把自己近來(lái)的狀態(tài)與那位同學(xué)溝通一下，這樣或許能夠讓他原諒我。
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的保證書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是x同學(xué)的家長(cháng)，由于平時(shí)工作太忙，生活壓力過(guò)大，因而缺乏對孩子的管理，作為家長(cháng)，我具有不可推卸的責任。我明白身為父母，自己對孩子的影響是巨大的，也是孩子以后能否成才的關(guān)鍵。而這次孩子犯了錯誤，是由于我平時(shí)疏于管理而導致，沒(méi)有及時(shí)的給予孩子關(guān)心、教育，才發(fā)生了這樣的事情。在這里我對老師及學(xué)校致以深深的歉意，鄭重的表達自己的心情，希望學(xué)校能給我的孩子一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，并且保證以后一定多花時(shí)間教育自己的孩子，引導孩子走上正途，。會(huì )積極配合老師的工作，希望老師能理解作為父母的心情。
無(wú)論在學(xué)習上還是生活上，我都會(huì )盡心盡力引導孩子，在孩子接觸的每一件事情上，我都要及時(shí)的都給孩子指出事情的兩面性，告訴他做事情帶來(lái)的好處和不好的后果，讓孩子自己知道該怎么拿主意。我會(huì )在一段時(shí)間之內，每天輔導孩子的功課和課余生活，如果有機會(huì )，我還會(huì )給孩子請一個(gè)專(zhuān)業(yè)的家教，希望孩子能在一個(gè)健康的環(huán)境中成長(cháng)。以后杜絕此類(lèi)事情再次發(fā)生！
再次謝謝學(xué)校和老師能給孩子一個(gè)機會(huì )，也向老師們學(xué)習！謝謝！
此致
敬禮！
家長(cháng)：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
給老師的保證書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我發(fā)現我錯了，相信您早已發(fā)現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀(guān)原因是因為我還小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。應該學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫(xiě)這保證書(shū)的時(shí)候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì )犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完��！老師說(shuō)的話(huà)很對，不能破壞上課的紀律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì )原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長(cháng)的打擊也是很大滴，家長(cháng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候，因為在我錯的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà)，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話(huà)，我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì )進(jìn)監獄，一旦進(jìn)了監獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著(zhù)干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀(guān)音，不，觀(guān)音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀(guān)音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
此致
敬禮！
保證人：XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的保證書(shū)13
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不會(huì )有下次的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該發(fā)短信去罵您，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再有這樣的事情了!
所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在自習的時(shí)候猛"打"臺的行為也是一種對老師級不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
給老師的保證書(shū)14
尊敬的x老師：
您好，我是xx-x學(xué)生的家長(cháng)，為了方便管理孩子和督促孩子學(xué)習，特向老師申請讓我家孩子讀走讀，走讀期間能保證孩子上學(xué)不遲到，在校外的安全自行負責，希望老師批準，謝謝！
學(xué) 生：xx-x
保證人：xx-x
x年 x月 x日
給老師的保證書(shū)15
老師：
您好！
很感謝您能給xx一個(gè)學(xué)習的機會(huì )！
以前您也教過(guò)xx一段時(shí)間，對他還是比較了解。
他確實(shí)有很多作為老師和家長(cháng)都不能容忍的壞習慣，而我們作為家長(cháng)，是應該負主要責任的，就像專(zhuān)家說(shuō)的一樣：沒(méi)有問(wèn)題孩子，只有問(wèn)題家長(cháng)！對這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲，相信現在醒悟也還不算晚。
正是因為您教過(guò)xx，他自己十分清楚您平時(shí)對他們怎么樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開(kāi)玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容，
不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng)，在這方面我們會(huì )加強對他的教育。
也正是因為您教過(guò)xx，您也應該相信他絕不是一個(gè)壞孩子，他心地善良，如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì )回來(lái)央求我們給予幫助，看見(jiàn)別人的車(chē)上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手，在街上看見(jiàn)一個(gè)老人的車(chē)倒了，
盡管是一車(chē)濕的豬腸豬肚，他也會(huì )不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車(chē)扶起來(lái)，他也很有熱情，球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維，但絕對是活力十足，不遺余力，
全身心地投入……；他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長(cháng)，朋友團結友愛(ài)不是烏合之眾，拉幫結派，而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵……。
他的這些缺點(diǎn)，我們作家長(cháng)的確實(shí)也難辭其咎，我們今后會(huì )加強他禮儀上的培養，會(huì )多和他溝通，幫助他正確認識自己的錯誤，讓他能自覺(jué)自愿地改變。
他的行為習慣比較差，我們也在努力的糾正他。
以您對他的了解，對他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習慣的養成是長(cháng)期的，而要改變更不是一、兩天的事。
我們做家長(cháng)的，能保證的就是我們會(huì )用最大的愛(ài)心去關(guān)心他，最大的耐心去給他講道理；盡自己最大努力去管教他；責無(wú)旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負擔。
在此懇請老師您能給予他信心的同時(shí)，也能對他充滿(mǎn)信心，也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他，關(guān)愛(ài)他。
衷心地謝謝您——老師！
家長(cháng)：xxx
時(shí)間：xx年xx月xx日
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