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保證書(shū)

時(shí)間:2023-01-23 16:42:22 保證書(shū) 我要投稿

通用保證書(shū)12篇

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,保證書(shū)的使用頻率呈上升趨勢,有效的保證書(shū)只能基于自己有權處分的物進(jìn)行處分,不能因此侵犯他人的合法利益。一起來(lái)參考保證書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的通用保證書(shū),歡迎大家分享。

通用保證書(shū)12篇

通用保證書(shū)1

  【概念解說(shuō)】

  員工進(jìn)入企業(yè)工作,企業(yè)業(yè)主可能要求員工寫(xiě)一份保證書(shū),保證員工對企業(yè)的工作流程、工作規章的'了解,以便員工在工作中遵照執行。

  【內容格式】

  1. 標題。寫(xiě)成保證書(shū)即可。

  2. 保證內容。

  3. 署時(shí)。

  【范例參考】

  保 證 書(shū)

  本人已經(jīng)閱讀并自愿遵守××(市)××電子實(shí)業(yè)有限公司制訂的各項規章制度,包括已經(jīng)頒布的《勞動(dòng)組織條例》、《勞動(dòng)管理條例》、《產(chǎn)品質(zhì)量管理條例》、《管理人員行為規則》、《銷(xiāo)售管理條例》、《采購工作管理規定》、《檔案管理條例》、《倉庫管理工作規定》、《監察工作規定》、《促進(jìn)合理化建議規定》、《生產(chǎn)統籌管理規定》及其他有關(guān)制度。本人承諾,即使今后有新頒布的規章制度,在經(jīng)本人知悉后,也愿意遵守。

  保證人:XXX

  ××年×月×日

  保證書(shū)格式|保證書(shū)書(shū)寫(xiě)格式|保證書(shū)的格式

通用保證書(shū)2

  本人與_______年_____月_____日與貴公司簽訂了一份商品房買(mǎi)賣(mài)合同,合同號/所購房號為_(kāi)________________。該合同第八條明確規定:交房期限為_(kāi)______年____月_____日前,交房條件符合國家和政府的有關(guān)規定,且合同中也注明應具備該商品房。

  出租房屋安全責任保證書(shū)

  為了加強租賃房屋的治安管理、預防和減少治安事故的'發(fā)生,保障租賃房屋雙方當事人的合法權益和生命財產(chǎn)安全,特簽訂治安責任保證書(shū),房屋承租人必須履行以下治安責任:

  一、 房屋僅為辦公使用,不得作為其他用途。

  二、 鑰匙為出租人配制的卷簾防盜門(mén)鑰匙一把,承租人不得私自配制鑰匙,否則將終止租房合同,若造成生命財產(chǎn)損失,上報于相關(guān)行政執法部門(mén)處理。房屋到期退房時(shí),承租人必須將鑰匙退回出租人。

  三、 鑰匙不得私自轉于他人,否則將收回鑰匙,若造成生命財產(chǎn)損失,上報于相關(guān)行政執法部門(mén)處理。

  四、 防盜門(mén)做到隨開(kāi)隨關(guān),否則將收回鑰匙,若造成生命財產(chǎn)損失,上報于相關(guān)行政執法部門(mén)處理。

  五、 未盡事宜,雙方可共同協(xié)商。

  六、 本保證一式二份,各持一份。

  出租人(簽名): 聯(lián)系電話(huà):

通用保證書(shū)3

  鶴崗市筑城建筑有限責任公司承擔鶴崗市龍宇花園小區c組團c1棟住宅樓的質(zhì)量保證。

  該公司遵照國家現行標準、規范進(jìn)行施工,并通過(guò)《建能施質(zhì)量驗收規范》及各項工程質(zhì)量竣工驗收及評定,質(zhì)量滿(mǎn)足國家驗收規范要求,準予交付使用。

  鶴崗市龍宇房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司承諾遵守國家建設工程保修規定和鶴崗市建筑裝修管理規定,在保修期內承擔保修義務(wù)。

  業(yè)主入戶(hù)時(shí),本公司將簽發(fā)本質(zhì)量保證書(shū),業(yè)主申報保修工程項目憑本質(zhì)量保證書(shū)。

通用保證書(shū)4

  本人xx(身份證號碼:xxxxxxxxxxxxxx),xx年xx月xx日至xx年xx月xx日期間在xx公司工作。本人現應聘北京xx科技發(fā)展有限公司職位。

  北京xx科技發(fā)展有限公司已經(jīng)告知本人供給原單位的解除勞動(dòng)關(guān)系證明,因原因,本人尚未取得上述證明。

  本人保證如下:

  1、20xx年x月x日之前供給解除勞動(dòng)關(guān)系證明(逾期未供給,視為不貼合錄用條件)。

  2、已經(jīng)與原單位解除終止勞動(dòng)關(guān)系,且已辦結工作交接手續;

  3、與原單位不存在競業(yè)限制;

  4、與原單位不存在任何糾紛。

  本人違反上述保證引發(fā)的法律糾紛,由本人獨立承擔,與北京xx科技發(fā)展有限公司無(wú)任何關(guān)系。

  保證人:XXX

  20xx年xx月xx日

通用保證書(shū)5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  金秋九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)豐收的季節,我們迎來(lái)了第十三屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆“推普周”的主題是“規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”。傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話(huà),不但是中國各民族、各方言區之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。我國《憲法》和《國家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話(huà)和“推廣普通話(huà)”工作的重要地位。新世紀,國家提出了新的“推廣普通話(huà)”工作目標,即:2010年以前,普通話(huà)在全國范圍內逐步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過(guò)中等或中等以上教育的公民具備普通話(huà)的應用能力,并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話(huà),與口語(yǔ)表達關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話(huà)水平達到相應的要求;21世紀中葉以前,普通話(huà)在全國范圍內普及,交際中沒(méi)有方言隔閡。隨著(zhù)我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,普通話(huà)成為聯(lián)合國法定的6種工作語(yǔ)言之一,全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者,我們有責任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規范使用自己的母語(yǔ)。我們的國家需要普通話(huà),它不僅體現了語(yǔ)言的魅力,傳承了中華民族的優(yōu)良傳統,而且還方便了我們的學(xué)習工作與社會(huì )生活。用普通語(yǔ)、規范字來(lái)交流使我們的國家更加和諧,充滿(mǎn)溫馨。去年的北京奧運會(huì )今年的上海世博會(huì )以及中國承辦的各種事項,都建立在普通話(huà)的'基礎上,與世界各地進(jìn)行交流。所以,我們希望,大家都從我做起,一起說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字,努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。

  為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  積極學(xué)習和使用普通話(huà),使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言;

  2.在各種會(huì )議上使用普通話(huà),板書(shū)、板報等使用規范字;

  3.課堂內外、師生之間請使用普通話(huà)交流,形成良好的交際環(huán)境和語(yǔ)言氛圍;

  4.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;

  5.對校園內不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正,自覺(jué)做推普宣傳員;

  6.把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國主義結合起來(lái),使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的自覺(jué)行為。

  書(shū)同文、語(yǔ)同音、同心同德、共同攜手,讓我們從自己做起,從現在做起!用普通話(huà)化解隔閡,用普通話(huà)對接心靈!用普通話(huà)學(xué)習實(shí)踐、用普通話(huà)融入社會(huì ),用普通話(huà)開(kāi)創(chuàng )新的漢語(yǔ)言文明!

通用保證書(shū)6

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我在之前的學(xué)校不好好認真學(xué)習,可是我還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我此刻才很小,我還有去拼搏的潛力。

  我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我必須會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕

  我犯了很多不就應犯的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習中去?墒,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的'悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向教師的紀律進(jìn)行挑戰,是自我的一時(shí)失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證以前不該做的事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續關(guān)心和支持我,對我的問(wèn)題酌情處理。

  以后我決定制定以下學(xué)習方法:

  1、合理安排好學(xué)習時(shí)間。

  每一天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預習、復習。并且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自我自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。

  2、要注重預習和復習。

  每次預習不用太多,一節資料即可。透過(guò)預習,找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待教師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向教師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上教師所講的主要資料;每一天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要資料;到了晚上,把一天所學(xué)知識資料都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。

  3、注意課堂聽(tīng)講效率。

  在預習的基礎上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著(zhù)教師的思路,認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì ),全面正確地理解和把握所學(xué)資料。并且做好筆記。尤其是教師反復強調的、相似知識的比較、課文資料與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  無(wú)論怎樣,不能把自我所指定的目標計劃當作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著(zhù)自我的目標前進(jìn)。

  期望校長(cháng)能夠再給我一次改正的機會(huì ),給我一次重新做人的機會(huì )。多謝。

  保證人:XXX

  20xx年x月x日

通用保證書(shū)7

尊敬的老師:

  你好!

  老師,我錯了,我不應該在課堂上講話(huà),更不應該不認真聽(tīng)課,即使我不愛(ài)聽(tīng)課,可也不應該講話(huà)。老師,我錯了,我以后一定要認真聽(tīng)課,做一名好學(xué)生!

  其實(shí),想想老師們平時(shí)的辛苦,我更加覺(jué)得我自己錯了。老師是多么辛苦!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個(gè)多么崇高的職業(yè)!而我,居然不愛(ài)聽(tīng)老師的課。誰(shuí)知道老師又是多玩備的課!一想到這里,坐在寫(xiě)字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯了!老師,對不起!我以后一定認真聽(tīng)課,不再講話(huà),好好學(xué)習,天天向上!我會(huì )用我的成績(jì)來(lái)報答您的,我親愛(ài)的老師!

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的'諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  保證人:XXX

  XXXX年XX月XX日

通用保證書(shū)8

尊敬的xxx:

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的'教誨,從今往后,一定好好學(xué)習,不在看一些跟學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)、電視什么的。

  不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話(huà)基本不超過(guò)3個(gè)小時(shí),老媽如果,你發(fā)現我多玩了就關(guān)電腦,不給我零花錢(qián)。

  我也不會(huì )再調皮,以后上課,我會(huì )好好聽(tīng)老師講的什么,有不會(huì )的也會(huì )積極的找老師尋求幫助,爭取把不會(huì )的問(wèn)題都搞明白。

  老師留得作業(yè),我會(huì )把它先寫(xiě)好再玩或者休息,作業(yè)寫(xiě)完后,我會(huì )先把作業(yè)給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。

  好好學(xué)習好好學(xué)習。

  以上幾點(diǎn),我向老師和家長(cháng)保證,以上幾點(diǎn)在以后絕對不會(huì )再出現了,我今后,一定會(huì )好好學(xué)習,天天向上,做一名真正的好學(xué)生。

  同時(shí),我也會(huì )制定一個(gè)日常生活計劃,例如幾點(diǎn)起床,起床后干什么,放學(xué)后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)明顯的提升。

  我也會(huì )給自己制定一個(gè)目標,比如說(shuō)考試要考第幾名,同時(shí)這些也,需要老媽的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

通用保證書(shū)9

尊敬的系領(lǐng)導、教師:

  您好!

  近段來(lái)我無(wú)故曠課達7日之多,并且在沒(méi)經(jīng)允許的狀況下私自離校數日,給系里抹了黑,個(gè)性是讓指導教師時(shí)刻為我擔心,對此我深表歉意和感激。之后在教師的深刻教育下,我切實(shí)認識到了自我的錯誤。為了證明心跡,我寫(xiě)下這份保證書(shū),剖析自我思想中陰暗的一面,以求以后能追求上進(jìn),努力學(xué)習。

  自從進(jìn)了大學(xué),高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒(méi)有迅速調整好心態(tài),以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯!在高中的時(shí)候,我就幻想著(zhù)大學(xué)是多么的完美,可真正走了進(jìn)來(lái)才發(fā)現并不是那么回事,于是大學(xué)在我的心里成了一個(gè)烏托邦。

  前輩說(shuō):大學(xué)之旨,在于明德啟智。然而自進(jìn)入大學(xué)后未能對自我好好把握,甚至在大學(xué)四年級曠課一周之久,對此感到萬(wàn)分羞愧!這雖是我寫(xiě)的第一份保證書(shū)沒(méi)什么經(jīng)驗,但我必須會(huì )好好剖析自我,認識事情的嚴重性!

  具體事情是這樣的:由于暫時(shí)還沒(méi)找到工作,我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉江蘇南通有一招聘會(huì )(走時(shí)未向指導教師和院里請假),過(guò)了十八日最小招聘會(huì )結束。

  加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來(lái)想招聘會(huì )完了就回來(lái)的,可由于在找工作期間遇到挺大的壓力,使我充分認識社會(huì )的艱辛和生存的'困難感到身心很受打擊,都說(shuō)家是最溫馨的地方,在那兒能夠治療我們所有的傷痛,雖然我家有點(diǎn)殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親。

  由于思想認識不夠深刻,我沒(méi)又禹之治水之三過(guò)家門(mén)而不入之圣賢精神,想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易,豈有過(guò)家門(mén)而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓教師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎樣不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1.思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2.思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對教師有更深的尊重,我會(huì )提前給教師打個(gè)電話(huà)這樣教師也不會(huì )所以而大發(fā)脾氣。

  3.平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會(huì )把院里的通知忘記。

  4.平時(shí)和同學(xué)交流不足,未能做到真正好處上的團結同學(xué),試想,若我和同學(xué)交流充足,他們怎會(huì )不明白我離開(kāi)學(xué)校?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不明白我回家找工作?據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份!對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將答辯考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤本來(lái)生活在一個(gè)群眾之中,就應完全拋棄自我的個(gè)性,以群眾為中心?墒俏覅s只想到自我的感受而忘記了那些關(guān)心我的人,我感到無(wú)地自容。將來(lái)是一個(gè)什么樣貌的,我看不到,這也是我的無(wú)能,并且把自我的感情帶到學(xué)習中來(lái),我感到慚愧。

  現實(shí)中的種種丑惡使我感到絕望,我不敢應對現實(shí),我是一個(gè)逃避主義者,并且帶有強烈的唯心傾向。對于這些,我表示深深的認錯。我此刻才了解到現實(shí)是現實(shí),現實(shí)是不會(huì )因人的意志而改變的。

  還有一點(diǎn)的是我務(wù)必認識的是,在這15年來(lái)所受的教育中,教師說(shuō)的和社會(huì )現實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系,學(xué)校教育是一回事,社會(huì )教育是另一回事,于是我們就不得不去學(xué)會(huì )撒謊學(xué)會(huì )欺騙,這是我以前沒(méi)有想過(guò)的,即使我想過(guò)了,我還是不相信。而此刻我相信了,徹底的相信了。

  在那里,我以一個(gè)懺悔者的姿態(tài)應對著(zhù)我所做的一切,并且相信自我能夠透過(guò)這次檢討深刻認識到自我錯誤思想的根源,然后加以改正,努力使自我不辜負學(xué)校、系對我的期望。從此刻以后,我必須改過(guò)自新,做一個(gè)適用社會(huì )的人。

  保證人:XXX

  20xx年x月x日

通用保證書(shū)10

各位領(lǐng)導、各位老師:

  我叫,年級班學(xué)生。因為被學(xué)校執行處理。通過(guò)這些天的反思,我深刻的認識到我犯的錯誤的'嚴重性,同時(shí)愧對父母,愧對老師、愧對同學(xué)。我希望學(xué)校能給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),讓我。在今后的學(xué)習生活中我保證做到以下幾點(diǎn):

  一、不打架、不罵人,團結同學(xué)。關(guān)心幫助小同學(xué),不欺辱他人。

  二、遵守《中學(xué)生守則》和《課堂常規》,用《中學(xué)生日常行為規范》約束自己。

  三、遵紀守法,尊重他人。服從學(xué)校的一切號召,服從老師的管教。

  四、不和其他同學(xué)發(fā)生爭執,如果我再?lài)乐剡`反校規校紀的事件,一切后果將有我自己承擔,學(xué)校不用承擔任何經(jīng)濟和法律責任。

  五、如果我再發(fā)生嚴重違反校規校紀的行為,我愿意自動(dòng)退宿或退學(xué)。

此致

敬禮

  保證人:xxx

  監護人:xxx

  班主任:xxx

  擔保人:xxx

  xx年xx月xx日

通用保證書(shū)11

  為確保自身安全,避免運動(dòng)傷害,我保證在體育課、體育活動(dòng)、體育測試、體育比賽中做到如下幾點(diǎn):

  1. 要穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋、不隨身攜帶小刀、筆、鑰匙、尺子等尖銳硬物。

  2. 不準佩戴各種金屬或玻璃的裝飾品,頭上不要戴各種發(fā)夾;

  3. 患有近視眼的同學(xué),如果不戴眼鏡可以上體育課就盡量不要戴眼鏡,如果必需戴眼鏡做動(dòng)作時(shí)一定要小心謹慎。做墊上運動(dòng)時(shí)必須摘下眼鏡。

  4. 上體育課做到不遲到、不早退,有特殊情況提前跟體育教師請假。

  5. 自覺(jué)遵守紀律,增強安全意識,服從安排,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,注意力高度集中。

  6. 要充分認識體育運動(dòng)準備活動(dòng)的重要性,上體育課或課外體育活動(dòng)時(shí)應認真做好充分的準備熱身活動(dòng),盡量避免或減少運動(dòng)過(guò)程中的發(fā)生傷害事故。

  7. 學(xué)會(huì )自我監督,體育活動(dòng)過(guò)程中如果感到四肢無(wú)力、頭暈惡心、面色蒼白等身體不適癥狀,立即停止活動(dòng)并報告老師和就醫,嚴禁隱瞞硬撐。

  8. 運動(dòng)會(huì )中沒(méi)有比賽項目決不在賽場(chǎng)中穿行、玩耍、要在指定地點(diǎn)觀(guān)看比賽,以免被投擲的鉛球、標槍、鐵餅、等傷害,也避免與參加比賽的同學(xué)相撞。

  9. 比賽過(guò)程中一定聽(tīng)眾體育教師安排,臨賽前不吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水。比賽結束后,不立即停下來(lái)休息,要堅持做放松活動(dòng),例如慢跑等,使心臟逐漸恢復平靜。劇烈運動(dòng)以后,不馬上大量飲水、吃冷飲,也不要立即洗冷水澡。

  10. 在指定場(chǎng)所范圍內進(jìn)行活動(dòng),不打鬧、喧嘩、亂跑亂跳,決不打架斗毆。

  11. 要尊重師長(cháng),團結同學(xué),不怕苦,不怕累,提高抗挫折能力。培養團結協(xié)作精神和頑強意志,不斷提高運動(dòng)技術(shù)水平,培養終身體育習慣,不斷增強自身身體素質(zhì)。

  12. 要做到積極參與為主,競爭為輔,提倡"友誼第一,比賽第二"的體育道德風(fēng)尚,講究比賽規則,切記爭強好斗。

  13. 未經(jīng)允許決不到體操器材場(chǎng)地,更不能私自攀爬體育器械,避免摔傷! 以上幾條堅決做到,如有違反,責任自負!

  學(xué)生簽字: ( 年級 班) 家長(cháng)簽字: 聯(lián)系電話(huà): 特異體質(zhì)學(xué)生說(shuō)明:

  體育課安全責任書(shū)二

  體育課堂實(shí)行體育教師安全防范責任書(shū)。體育課學(xué)生活動(dòng)范圍大。運動(dòng)劇烈,做好安全防范尤為重要。體育教師不僅要上好體育課,更重要地在體育活動(dòng)中保護好學(xué)生的身體健康,把安全工作放在教學(xué)過(guò)程的重中之重。按照"誰(shuí)上體育課誰(shuí)保學(xué)生平安"的原則,特制定體育課堂體育教師安全防范責任書(shū)如下:

  一、承包內容:

 。ㄒ唬、建立健全體育課安全防范措施,充分發(fā)揮體育委員和學(xué)生自管職能作用。

 。ǘ、體育課成立學(xué)生自管防范小組,定職定責負責體育課安全工作。經(jīng)常檢查體育設施安全,定期維修籃球架,乒乓球臺、童雙桿。學(xué)生自制體育器材按標準制做,堅決杜絕不標準的體育活動(dòng)器材進(jìn)校園。經(jīng)常查隱患,補漏洞,確保體育器材正常,嚴禁使用帶傷體育器材。

 。ㄈ、體育教師在教學(xué)過(guò)程中,嚴格要求學(xué)生,不攜帶有損集體健康的用具,動(dòng)作準確,不搞不適合小學(xué)生鍛煉的劇烈活動(dòng),體查班情。對患病學(xué)生特殊照顧,參與力所能及的活動(dòng)。

 。ㄋ模、任何活動(dòng),都要組建保安小組,組組責任明確,堅決杜絕一個(gè)籃球一堂課式的`教學(xué)方法,更不準離開(kāi)課堂,讓學(xué)生單個(gè)自由活動(dòng)。

 。ㄎ澹、上課、下課要規范。認真清點(diǎn)人數,發(fā)現缺員,及時(shí)和班主任協(xié)調弄清事實(shí)。掌握活動(dòng)情況,及時(shí)處理好課堂偶發(fā)事故。

  二、考核辦法:

  體育課堂體育教師安全防范責任實(shí)行百分記分制,每項20分,完成規定任務(wù)記100分,完不成的項目按比例扣分,將考核結果記入《新泉小學(xué)教師工作登記考核》之中。

  三、如有下列情況,對體育教師進(jìn)行處罰。

  發(fā)生以下情況之一的,按《新泉小學(xué)教師工作量化考核》辦法,視情節輕重,對該體育課教師予以處罰,分別是:

 。ㄒ唬、對責任制書(shū)中規定的各項指標不認真履行發(fā) 生重大事故,給學(xué)生造成嚴重后果的。

 。ǘ、因措施不得當,制度不完善,隱患整改不及時(shí),給學(xué)生身體帶來(lái)?yè)p傷的。

 。ㄈ、在課堂上發(fā)生的偶發(fā)事故不及時(shí)處置和防范釀成后果的。

 。ㄋ模、對體育設施發(fā)生故障不及時(shí)維修報告或隱瞞耽誤處理造成后果的。

  學(xué)校責任人: 體育課責任人:

  涼州區洪祥鎮新泉小學(xué)

  20xx年2月25日

通用保證書(shū)12

  班主任老師你教我快有三年了,沒(méi)有給你臉上爭過(guò)光,加過(guò)彩,光讓你為我操心擔憂(yōu)了,作為學(xué)生的我很是內疚。初一初二我還小,你包容我細心開(kāi)導我,讓我懂了很多,我也深深記在心里,F在上初三了,我還是時(shí)常的犯錯,煩那些幼稚的不該犯的錯誤,讓你很無(wú)奈。年少無(wú)知的沖動(dòng)讓我聽(tīng)不進(jìn)去你的教導,時(shí)常的還給你頂嘴。

  老師請你相信我,我是真的想好好學(xué)習,可總是像被什么東西纏住似的,心思老不在那兒。很很認真很認真聽(tīng)課的時(shí)候,卻會(huì )犯困,老師讓背書(shū)的時(shí)候,總是禁不住誘惑去給學(xué)生聊天,我知道老師在學(xué)習好的學(xué)生和學(xué)習壞的學(xué)生之間有一種說(shuō)不出的想法和看法,面對老師的愛(ài)理不理,我恨自己沒(méi)有好好學(xué)習,可是我那份任性又不允許我那樣想,我知道老師都懷著(zhù)恨鐵不成鋼的心思,老師的苦心、父母的苦心,我心里知道,可是事到臨頭我就會(huì )沖動(dòng),我希望無(wú)不會(huì )沖動(dòng),可是我壓制不住我自己。

  我真的不是有意跟英語(yǔ)老師過(guò)不去,更沒(méi)有欺老師的性子,也許真的像大人們說(shuō)的那樣,我還小,等到大了就會(huì )知道的,在這里我真誠的用最真心的給英語(yǔ)里老師道歉,對不起,我錯了,我真的知道錯了,我想好好學(xué)習,我不希望我的未來(lái)充滿(mǎn)遺憾,請老師再給我一次機會(huì ),我真的改了。

  這次班主任李老師把我叫來(lái)了,我心里很不服氣,說(shuō)心里話(huà)很生氣。后來(lái)我的想法改變了,這幾天爸爸媽媽給我說(shuō)了好多好多,我自己也想了好多好多,我現在明白了,也懂得家長(cháng)和老師的苦心了,徹底地懂了,為自己為了自己將來(lái)能過(guò)得更好,為了了辛辛苦苦教我的.三年的全體老師,為了把我介紹到處莊中學(xué)的楊老師,我了生我養我的爸爸媽媽?zhuān)乙欢ㄒ煤脤W(xué)習,抓緊這最后沖刺的三個(gè)月,爭取光榮考上高中,為所有曾經(jīng)為了我的人爭光。

  希望老師能再給我一次機會(huì ),我也給自己最后一次機會(huì ),及今后的三個(gè)月絕對不在頑皮了,聽(tīng)老師的話(huà)好好學(xué)習。保證保證一定做到更好。

  簽名:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

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