中學(xué)生保證書(shū)【推薦】
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，保證書(shū)的用途越來(lái)越大，有效的保證書(shū)只能基于自己有權處分的物進(jìn)行處分，不能因此侵犯他人的合法利益。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的中學(xué)生保證書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生保證書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導及老師：
我是___，想借讀于貴校。因為貴校的管理和教學(xué)質(zhì)量在外界享有較高榮譽(yù)，不得不使人為之一贊，不得不成為所有學(xué)生的向往。
我很高興有機會(huì )能夠作為一名借讀生就讀于貴校。希望貴校領(lǐng)導及老師能接納!
我保證不影響學(xué)校的'聲譽(yù)，積極捍衛學(xué)校的聲譽(yù)，爭取做一名合格的貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架，認真學(xué)習，遵守學(xué)校的校紀校規，爭取做一名成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生!
請貴校檢閱!
保證人：___
20__年_月_日
中學(xué)生保證書(shū)2
尊敬的老師：
您好!
通過(guò)你的'教育，使我知道了，逃學(xué)會(huì )讓我遺失許多知識，而知識是一個(gè)系統的東西，就如同鏈子，如果掉了其中的一環(huán)，注定無(wú)法運轉。
所以，我決定從今以后努力學(xué)習，認真補習掉下的知識。并鄭重保證，今后再也不逃學(xué)了!再次請老師原諒!
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生保證書(shū)3
為了認真貫徹落實(shí)教育行政主管部門(mén)關(guān)于加強學(xué)生安全管理的通知精神，增強學(xué)生安全防范意識，確保學(xué)生平安和學(xué)校正常教學(xué)秩序，學(xué)校要求全體學(xué)生必須做到以下幾條：
一、 珍愛(ài)生命，不斷加強自我安全保護意識。
二、 不騎飛車(chē)、并排車(chē);不追車(chē)、爬車(chē)、抓車(chē);不在馬路上橫沖直撞;做到自行車(chē)鈴、閘、鎖齊全。
三、 注意飲食安全，不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無(wú)衛生保證的攤點(diǎn)就餐。
四、 不私拉電線(xiàn)，玩弄電器;不到標有“有電危險”的'地方和高壓線(xiàn)下玩耍;不點(diǎn)火，玩火，燒荒。
五、 不攀爬校墻、教室及樹(shù)木等;不攀登不安全的體育設施;不進(jìn)入建筑施工現場(chǎng)。
六、 不逃學(xué)、曠課;不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所。
七、 放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。
八、 不在校園內追逐打鬧;不在樓梯時(shí)擁擠或奔跑。
九、 養成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒，不染發(fā)，不穿奇裝異服，不穿拖鞋到校。
十、 不和陌生人接觸;不從社會(huì )上找人打架、出氣、搗亂;不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進(jìn)入學(xué)校。
十一、不私自動(dòng)別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物。
十二、不接近有Du、有害、粉塵濃度高的環(huán)境;不到池塘、水庫和河流中游泳。
家長(cháng)應與學(xué)校密切合作，加強監督，讓學(xué)生遠離危險，確保安全。
學(xué) 校 章： 學(xué)生簽字：
班主任簽字： 家長(cháng)簽字：
中學(xué)生保證書(shū)4
為了增強安全防范意識，確保平安，維護和學(xué)校正常教學(xué)秩序。我決心做到以下幾點(diǎn)：
一、珍愛(ài)生命，不斷加強自我安全保護意識。
二、正確處理同學(xué)關(guān)系包括男女同學(xué)之間的關(guān)系，不給別人起外號，不打架斗毆，不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒、鞭炮等危險物品進(jìn)入學(xué)校。不勾結校外人員來(lái)校滋事、打架、擾亂教學(xué)秩序。
三、不攀爬圍墻、欄桿、宿舍、教室及樹(shù)木等。
四、不在教室內打打鬧鬧，或耍弄教具或掃把等，上下樓梯靠右行“不擁擠、不奔跑、不推搡”。
五、不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞、起哄。
六、不在學(xué)校內打撲克、走棋等；不亂丟垃圾，保持教室、校園清潔。
七、不逃學(xué)、不曠課；不遲到、不早退，按時(shí)上課、上操；有事必須當面向班主任請假，由班主任寫(xiě)請假條經(jīng)過(guò)門(mén)衛同意方可離校；不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳、電玩城、游戲室等娛樂(lè )場(chǎng)所。
八、不吸煙，不喝酒，不染發(fā)，不剪碎發(fā)、怪發(fā)，不穿奇裝異服，著(zhù)裝整齊，在學(xué)校不穿拖鞋、三耳拖、高跟鞋、高底鞋、背心。
九、不私拉電線(xiàn)、電器；不帶手機到學(xué)校，不在教室充電。
十、在校外行走時(shí)不追車(chē)、爬車(chē)、抓車(chē)；不在馬路上橫沖直撞；做到自行車(chē)鈴、閘、鎖齊全,路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀(guān)望、四通過(guò)”。不騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)來(lái)學(xué)校。
十一、注意飲食安全，不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲
料，不在無(wú)衛生保證的攤點(diǎn)就餐。
十二、放學(xué)后按時(shí)回家，不在外逗留或夜不歸宿。
十三、不私自動(dòng)別人的.物品；不損壞公物，如損壞則照價(jià)賠償；不勒索、盜竊、損毀他人財物。
十四、不到江河、水庫中游泳或釣魚(yú)。
我保證做到以上十四點(diǎn)，若自己發(fā)生不安全事故與班主任、老師、學(xué)校無(wú)關(guān)，后果由我本人及本人家長(cháng)負責。
班級：班
學(xué)生：×××
20xx年XX月XX日
中學(xué)生保證書(shū)5
由于北京市中學(xué)生守則第九條中規定中學(xué)生要自尊自愛(ài)，克服困難和挫折。不吸煙，不喝酒，不賭博，遠離Du品。還有《未成年人保護法》明確規定：禁止向未成年人出售煙酒;不得在未成年人集中活動(dòng)的室內飲酒、吸煙。因為吸煙會(huì )嚴重影響我們的健康。據調查煙草的煙霧中至少含有三種危險的化學(xué)物質(zhì)：焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好幾種物質(zhì)混合成的物質(zhì)，在肺中會(huì )濃縮成一種粘性物質(zhì)。尼古丁是一種會(huì )使人成癮的藥物，由肺部吸收，主要是對神經(jīng)系統發(fā)生作用。一氧化碳能減低紅血球將氧輸送到全身去能力。
一個(gè)每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的幾率比不吸煙的人大4倍;死于膀胱癌的機率要大兩倍;死于心臟病的機率也要大兩倍。吸香煙是導致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心臟病的危險，并且吸煙也增加了高血壓的危險。
煙的煙霧(特別是其中所含的焦油)是致癌物質(zhì)就是說(shuō)，它能在它所接觸到的'組織中產(chǎn)生癌，因此，吸煙者呼吸道的任何部位()都有發(fā)生癌的可能。
尼古丁能使心跳加快，血壓升高，煙草的煙霧可能是由于含一氧化碳之故，似乎能夠促使動(dòng)脈粥樣化累積，而這種情形是造成許多心臟疾病的一個(gè)原因，大量吸煙的人，心臟病發(fā)作時(shí)，其致死的機率比不吸煙者大很多。
大多數吸煙者喜歡將一定量的煙教養吞下，因此消化道(特別是食道及咽部)就有患癌疾的危險。
肺中排列于氣道上的細毛，通常會(huì )將外來(lái)物從肺組織上排除。這些絨毛會(huì )連續將肺中的微粒掃入痰或粘液中，將其排出來(lái)，煙草煙霧中的化學(xué)物質(zhì)除了會(huì )致癌，還會(huì )逐漸破壞一些絨毛，使粘液分泌增加，于是肺部發(fā)生慢性疾病，容易感染支氣管炎。明顯地，“吸煙者咳嗽”是由于肺部清潔的機械效能受到了損害，于是痰量增加了。膀胱癌可能是由于吸入焦油中所含的致癌化學(xué)物質(zhì)所造成。
由此本人做出以下保證：
1.堅決不在學(xué)校吸煙。
2.如果在校發(fā)現有吸煙現象愿意立即向老師或者學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導匯報同時(shí)也愿意接受同學(xué)的監督。
3.如果有吸煙行為愿意接受學(xué)校的一切處罰包括退學(xué)。
保證人：xx 同學(xué)
x年x月x日
同學(xué)家長(cháng)：xx
中學(xué)生保證書(shū)6
上午第二節課預備鈴剛響起，我正籌辦上課，班長(cháng)劉明和中隊長(cháng)林翔倉促忙忙跑來(lái)向我報告請教：“教授，不好了，許慶波和談雄打起來(lái)了!”
一聽(tīng)這話(huà)，我倉促跑到講堂，只見(jiàn)教室后門(mén)擺布，六七個(gè)同學(xué)別離抱著(zhù)許慶波和談雄，不準他們挨近，許慶波和談雄相對站著(zhù)，固然中斷了打斗，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要脫手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開(kāi)了，都異國受傷。這時(shí)候，上課鈴響了，勸慰的同學(xué)入手下手散開(kāi)，回本身的坐位。大家都看著(zhù)我，等著(zhù)我對這兩個(gè)闖禍的孩子作判決。
為了不感化上課，我決議下課再處理這件事，我對全班同學(xué)說(shuō)：“我對剛才產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感觸難熬，不過(guò)，令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)脫手勸架、得救，使這起打斗變亂變小了，我代表全班同學(xué)表?yè)P這幾個(gè)同學(xué)，盼望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修，發(fā)覺(jué)有不良現象能夠及時(shí)禁止，也盼望打斗的同學(xué)能夠查驗、反思本身的行動(dòng)。下面，我們先上課�！�
下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請到辦公室，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎樣一回事�？墒�，說(shuō)了五分鐘，他們都沒(méi)法闡明白是怎樣回事，不是他們表達不明白，而是他們都一味說(shuō)對方的不是，責怪對方的錯。第三節我另有課，他們是體育課，我就讓他們歸去別離寫(xiě)闡明書(shū)。
午時(shí)下學(xué)，他們拿闡明書(shū)給我看，我才知道本來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的浮名，談雄不平氣，跟許慶波吵起來(lái)，吵著(zhù)吵著(zhù)就動(dòng)起手了。在闡明書(shū)里，他們都承認本身做錯了。我問(wèn)他們怎樣該懲罰，他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個(gè)懲罰要求：一是要求他們歸去想想，當許慶波說(shuō)談雄的浮名以后，他們用甚么樣的方法處理，兩人才不會(huì )打斗，以《倘若我……》為題目把本身的設法寫(xiě)出來(lái)，明天將來(lái)誥日交給我;二是在一個(gè)禮拜內兩人要互助做起碼三件功德，再跟我談感覺(jué)。對付第二個(gè)要求，他們很快表現接納，可是對付第一個(gè)，他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué)，想用說(shuō)代替寫(xiě)。我說(shuō)不可，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不明白，如今我倒要看看你們寫(xiě)作的本領(lǐng)了。
兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈，離創(chuàng )辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不該該打斗，如今該怎樣寫(xiě)不會(huì )打斗的辦法呢?我看著(zhù)他們的背影笑了，就讓他們一路去探討不會(huì )打斗的辦法吧。
第二天一早，他們拿來(lái)文章給我看，許慶波寫(xiě)的是《倘若我不脫手》，談雄寫(xiě)的是《倘若我對許慶波笑一笑》，固然寫(xiě)得比較大略，可是如果然的'像他們“倘若”的那樣，當時(shí)他們必定不會(huì )打斗。我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”，他們連連說(shuō)好，并對我說(shuō)他們要去做功德了。
我看著(zhù)他們的背影再次笑了!
反思：
同學(xué)之間因口角而打斗，這是班集體內里凡是產(chǎn)生的事。許慶波和談雄在上課前打斗，如果當時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行責怪教誨，不但感化了全班同學(xué)的進(jìn)修時(shí)候，并且他們也還異國冷靜下來(lái)，不簡(jiǎn)單接納教誨。所以我對此作了冷處理，并表?yè)P了勸慰的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打斗是可惡的，禁止不良行動(dòng)是值得稱(chēng)贊的。
對他們的懲罰，我變化了以往責怪教誨的做法，異國讓他們寫(xiě)查驗書(shū)，而是要求他們換一種思路，想想用甚么樣的方法處理當時(shí)的事變，兩人才不會(huì )打斗，以《倘若我……》為題目寫(xiě)出來(lái)。目標是讓他們對此次打斗變亂進(jìn)行反思，我相信他們必定也不肯意打斗，只不過(guò)克己力較弱導致打斗，這時(shí)候如果讓他們換一種角度想想不會(huì )造成打斗的方法，今后再碰到雷同的事，他們必定會(huì )聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時(shí)，我讓他們互助做功德，是盼望他們在互助的進(jìn)程中增加交情，在做功德的進(jìn)程中進(jìn)步品格和克己力。
保證人：XX
日期：XX年XX月XX日
中學(xué)生保證書(shū)7
尊敬的校長(cháng)：
我作為一名高一的學(xué)生，不該違反班級的.紀律，學(xué)校的紀律，我意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我保證以后不觸犯校規，不違反紀律，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
中學(xué)生保證書(shū)8
x老師：
犯這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，我對此很慚愧。
這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說(shuō)話(huà);不該在您已經(jīng)給過(guò)警告后，不聽(tīng)您的，繼續說(shuō)自己的;我不該看著(zhù)您不打罵學(xué)生們就在您的晚自習里說(shuō)話(huà)、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們;我更不該在您教訓我的時(shí)候大打出手，不聽(tīng)您的教訓，與您作對······
x老師，這一切的一切，我都向您說(shuō)聲對不起!
x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個(gè)老師的`課，我都不會(huì )在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說(shuō)，我在底下小聲說(shuō)······以后我一定聽(tīng)老師們的話(huà)，按時(shí)完成每一門(mén)作業(yè)，在課堂上保證認真聽(tīng)課，不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向您保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
保證人：XXX
時(shí)間：20xx年**月**日
中學(xué)生保證書(shū)9
尊敬的學(xué)校政教處：
作為一名高三學(xué)生，已經(jīng)升入畢業(yè)班，我居然犯下這等滔天大錯，實(shí)在是極為不應該。作為中學(xué)生，我理所應當嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》，理應清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴重觸犯校紀校規的�？墒俏乙廊晃倚形宜�，伙同幾位同學(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng)�，F如今，接受政教處吳主任的嚴肅批評之后，我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
通過(guò)面壁思過(guò)，我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點(diǎn)與不足。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的.問(wèn)題采取針對性的補救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起，我必須：
第一，正視自己思想品行方面存在的問(wèn)題，端正學(xué)習態(tài)度，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，尤其是徹底杜絕外出通宵上網(wǎng)這類(lèi)惡劣行為。
第二，我須認真、仔細交代當晚犯錯過(guò)程，就每個(gè)細節向政教處坦白供訴，絕不留任何隱瞞。我要以一個(gè)積極誠懇的態(tài)度看待錯誤，并且坦誠承認錯誤。
第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，從思想覺(jué)悟高度杜絕錯誤今后的發(fā)生，我也要以個(gè)人經(jīng)歷告誡身邊這些不安分同學(xué)不要重蹈我的覆轍，要認真學(xué)習，積極應對即將到來(lái)的高考。
最后，我希望學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導、老師原諒我的過(guò)錯，從輕處罰我。我要將功贖錯，認真吸取教訓，認真努力學(xué)習，在高考當中取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭光。
保證人：
年 月 日
中學(xué)生保證書(shū)10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導及老師：
我是XXX，想借讀于貴校。因為貴校的管理和教學(xué)質(zhì)量在外界享有較高榮譽(yù)，不得不使人為之一贊，不得不成為所有學(xué)生的向往。
我很高興有機會(huì )能夠作為一名借讀生就讀于貴校。希望貴校領(lǐng)導及老師能接納!
我保證不影響學(xué)校的聲譽(yù)，積極捍衛學(xué)校的聲譽(yù)，爭取做一名合格的貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架，認真學(xué)習，遵守學(xué)校的'校紀校規，爭取做一名成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生!
請貴校檢閱!
保證人：XXX
20xx年X月X日
中學(xué)生保證書(shū)11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導及老師：
我是xx，想借讀于貴校。因為貴校的管理和教學(xué)質(zhì)量在外界享有較高榮譽(yù)，不得不使人為之一贊，不得不成為所有學(xué)生的向往。
我很高興有機會(huì )能夠作為一名借讀生就讀于貴校。希望貴校領(lǐng)導及老師能接納!
我保證不影響學(xué)校的'聲譽(yù)，積極捍衛學(xué)校的聲譽(yù)，爭取做一名合格的貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架，認真學(xué)習，遵守學(xué)校的校紀校規，爭取做一名成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生!
請貴校檢閱!
保證人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)生保證書(shū)12
尊敬的李老師，
您好：
我是您的學(xué)生：宋樂(lè )樂(lè )，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識。
剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故逃課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故逃課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故逃課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，逃課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的`校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不逃課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而逃課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
保證人您的學(xué)生xxx
xx年xx月xx日
中學(xué)生保證書(shū)13
尊敬的X老師：
我因學(xué)習態(tài)度不端正，缺乏學(xué)習動(dòng)力，在學(xué)校開(kāi)學(xué)后一周才在到校上課，影響了自己的
學(xué)習進(jìn)程的.同時(shí)，嚴重違反學(xué)校校規和班級紀律。通過(guò)老師的教育幫助，使我深刻認識到缺課曠課無(wú)視學(xué)校紀律的行為是不對的，可能會(huì )造成嚴重后果，以及今后要用心、刻苦學(xué)習不辜負老師的期望的深刻道理。為此我向X老師，并通過(guò)X老師，向學(xué)校領(lǐng)導保證，今后一定做到:
一，按時(shí)到校，不無(wú)故曠課，早退，如有特殊情況一定先請假，先經(jīng)過(guò)老師批準。二，轉變學(xué)習態(tài)度，上課仔細聽(tīng)課，按時(shí)交作業(yè)，踏實(shí)認真學(xué)習。
三，不違反其他校規校紀。
四，我保證言行一致。
請老師督促檢查。
敬禮！
保證人：
××學(xué)生×××
中學(xué)生保證書(shū)14
寒假到了，雖然內心十分想要放松一下，但是一想到下學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，便開(kāi)始自覺(jué)的完成老師交代的寒假任務(wù)了.
寒假的到來(lái)，是對我的一種考驗，即使是老師不在身邊，我也會(huì )好好學(xué)習，在寒假中，我會(huì )多幫家長(cháng)干家務(wù)，認真履行學(xué)生應進(jìn)的義務(wù)----好好學(xué)習.寒假雖然是一個(gè)好好休息的好機會(huì )，但是為了下個(gè)學(xué)期能夠正常甚至更好的學(xué)習，我準備:
1.每天努力學(xué)習，近世不玩電腦，對電腦保持一定的距離，不讓家長(cháng)擔心，更不讓老師擔心，我知道有是我會(huì )不小心忍不住誘惑去玩電腦，所以我決定讓父母對電腦就年升毫年個(gè) 加鎖，并且不讓他們告訴我密碼.
2.不能因為放假就對自己放松，明天堅持早讀，堅持自己給自己上早自修，沒(méi)天玩成學(xué)習任務(wù)后積極參加鍛煉.
3.增加自己的安全意識，在寒假期間，社會(huì )混亂，不常走出去，避免在寒假中不必要的傷亡，不讓家長(cháng)為自己的安全擔心，不能讓快樂(lè )的寒假變成一個(gè)悲劇.
4.電視雖然也會(huì )影響我門(mén)的學(xué)習，但是必要的新聞聯(lián)播我還是回看一點(diǎn)，用知識武裝自己，關(guān)注國家的大使，雖然現在我還知識一個(gè)學(xué)生，不能為國家做出建設性的貢獻，但我還是回多多關(guān)心國家的大新聞，世界的總體趨向，不讓自己落伍.但我也不會(huì )因此多看電視，在新聞一外的.時(shí)間我回與電視保持距離，堅持不被電視優(yōu)惠到.
5.在寒假期間，走親訪(fǎng)友是不可避免的，但我不 回因此而放松學(xué)習，我回咬咬牙，挺過(guò)來(lái).
6.在家里我也回注意安全，電器等危險的物品我不回隨意去接觸.讓家長(cháng)放好心.
總結:寒假是個(gè)歡樂(lè )的假期，在著(zhù)期間我回好好度過(guò)與家人的歡快時(shí)光，同是也回注意自己的安全.為了是著(zhù)個(gè)寒假充滿(mǎn)意義，我回努力去參加各種學(xué)習類(lèi)的活動(dòng)，爭取在寒假的期間，不和別人有叫大的差距，為了下學(xué)期的開(kāi)學(xué)做好準備，我回好好學(xué)習，不碰電腦，少看或者不看電視，期望我的成績(jì)能夠變好，我相信在我一個(gè)寒假的努力在，下個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，大家包括老師會(huì )看到一個(gè)不一樣的我.
同時(shí)，也期望全班同學(xué)和我一樣能夠度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而充滿(mǎn)意義的寒假.
保證人：xxx
x年x月x日
中學(xué)生保證書(shū)15
1.學(xué)生姓名：
2.年級 班級
3.一學(xué)期學(xué)校實(shí)情：
4.協(xié)議(保證)內容：
如果再次違反以下任何一項，即做自動(dòng)退學(xué)(勸退)處理：
(1)打架斗毆; (2)頂撞辱罵老師;(3)無(wú)故曠課;
(4)在校園內吸煙(5)上課認真聽(tīng)講，做筆記，按時(shí)完成作業(yè)
(6)破壞學(xué)校公共財物
(7)其他嚴重違反校紀校規的'行為。
5.此協(xié)議一式五份，班主任、年級組、保衛科、政教處、家長(cháng)各執一份。
6.此協(xié)議自簽訂之日起生效。
學(xué)生簽字：
家長(cháng)簽字：
班主任簽字：
年級組簽字：
保衛科長(cháng)簽字：
政教主任簽字：
中學(xué)政教處
年 月 日
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