學(xué)生保證書(shū)(經(jīng)典)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，大家逐漸認識到保證書(shū)的重要性，有效的保證書(shū)必須合乎法律的規定。那么大家知道標準正式的保證書(shū)格式嗎？以下是小編整理的學(xué)生保證書(shū)，歡迎大家分享。
學(xué)生保證書(shū)1
尊敬的老師：
期中考試結束，我們的卷子都還沒(méi)發(fā)下來(lái)，我想：“這次考試，我一定考得很差�！苯Y果不出我所料，這次考試我只考了分。是多么差��！那可是我們班考試成績(jì)的倒數第六��！為此，我感到十分的內疚，又覺(jué)得對不起生我養我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師，老師教了我們半個(gè)學(xué)期，我卻只考了分回來(lái)回報老師和家長(cháng)�，F在，我向家長(cháng)和老師，說(shuō)一聲：“對不起，我對不起你們�！盀榇�，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。導致我這一次考試差的.原因，有以下幾點(diǎn)：
1、上課不認真聽(tīng)講。
2、下課也不認真復習，上課還容易走神，也愛(ài)做小動(dòng)作。
3、不聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)。
4、考試前還經(jīng)常遲到，而且，還不復習。等等等等……。
以上幾點(diǎn)，是我的致命缺點(diǎn)，我向老師和家長(cháng)保證，以上幾點(diǎn)在以后絕對不會(huì )再出現了，我今后，一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，做一名真正的好學(xué)生。
您的學(xué)生
年月日
學(xué)生保證書(shū)2
敬愛(ài)的老師
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的'教誨,學(xué)校的培養.
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習,天天向上!同學(xué)之間在不打架，不再惹是生非。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學(xué)生xx-x
年月日
學(xué)生保證書(shū)3
為了確保暑假期間的安全，我們特此制定以下安全保證：
1、我們將遵守法律法規、遵守公共秩序、遵守村規民約，努力成為文明小公民。
2、我們將自覺(jué)遵守交通規則，不在公路上玩耍、追逐、逗留，不與車(chē)輛爭道，不跟隨機動(dòng)車(chē)輛。除非有大人陪同，不會(huì )外出，不騎自行車(chē)或三輪車(chē)。
3、我們將自覺(jué)遵守乘車(chē)秩序，不占座、不搶座、不擠車(chē)門(mén)，不將頭、手伸出車(chē)外。在車(chē)停穩前，不會(huì )上下車(chē)，時(shí)刻保持三先禮儀，做到文明乘車(chē)。
4、我們不會(huì )進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等不安全的`場(chǎng)所。
5、我們不會(huì )去池塘、水庫、海邊游泳，不會(huì )到危險的地方玩耍。
6、我們不會(huì )玩弄不明真相或危險的物品，也不會(huì )進(jìn)行危險游戲。
7、我們將加強自我保護意識，自覺(jué)做好防火、防盜、防電、防騙、防水、防雷等工作。
8、我們將注意飲食衛生，不隨意食用零食、過(guò)期或不合格的食品和飲料，預防食物中毒。
9、我們不會(huì )結伙打仗或斗毆。
10、我們不會(huì )參與封建迷信或任何有礙社會(huì )穩定的非法活動(dòng)。
保證人：xxx
家長(cháng)簽字：xxx
班主任簽字：xxx
學(xué)生保證書(shū)4
尊敬的班主任老師：
現在我 得清醒回來(lái)了，回想起自己的所作所為，真是感動(dòng)良心受到譴責，內心無(wú)比煎熬。十二月四日中午，我得知班級有局部同學(xué)與隔壁班一些同學(xué)產(chǎn)生了糾紛矛盾有打架的念頭，當時(shí)我并沒(méi)有對于糾紛有深入詳細的了解，僅憑對于班級要好同學(xué)的呵護以及不愿意身邊同學(xué)受欺負的”豪情“，就容許幫助尋找打架所用工具。我從學(xué)校保潔儲藏室共找來(lái)掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。
回憶錯誤經(jīng)過(guò)：由于平時(shí)跟這局部同學(xué)關(guān)系不錯，經(jīng)常一起打球吃飯出去玩，互相也培養起了一定的友誼。當聽(tīng)說(shuō)他們在食堂排隊時(shí)候因為制止隔壁班同學(xué)插隊而遭到挑釁欺負的時(shí)候，我就一下子沒(méi)有忍住憤怒情緒，并在相當程度上起到了慫恿他們打架、煽風(fēng)點(diǎn)火的作用。由于學(xué)校一向開(kāi)展”三禁兩不”教育，學(xué)校里確實(shí)找不到可用打架的器物，又因為之前撿到了一枚儲藏室鑰匙，我就拿出來(lái)給這局部同學(xué)行了方便。
如今，面對錯誤造成的如此惡劣影響，我的內心陷入深深的悔恨當中：
首先，作為學(xué)生，無(wú)論遇到什么糾紛都是不應該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因為同學(xué)在食堂插隊而產(chǎn)生矛盾，就更加得不應該了。我在得知同學(xué)要打架的消息以后，不僅沒(méi)有去制止，反而為他們提供武器，真是太不應該了。
其次，我缺乏必要的觀(guān)念意識，沒(méi)有及時(shí)得通報老師，導致事件發(fā)生。如此重大的事件即將發(fā)生，而我不僅沒(méi)有通報老師，還提供武器，簡(jiǎn)直是錯誤很大。無(wú)論如何，同學(xué)間有矛盾是正常的事情，發(fā)現矛盾合理得緩解矛盾，找到合理的解決方法，而不是動(dòng)不動(dòng)就述諸武力。同時(shí)，同學(xué)之間小摩擦不易放大，讓摩擦慢慢稀釋、消失，而不是煽風(fēng)點(diǎn)火，更是明智的做法。而在這次錯誤當中，我正是缺乏這樣的覺(jué)悟，才導致了這樣的錯誤。
再有，沒(méi)有顧忌后果，沖動(dòng)茹莽的'毛病很大。我在當時(shí)沒(méi)有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的，可能給同學(xué)帶來(lái)很大的傷害。其程度遠遠大于這局部在學(xué)校食堂插隊買(mǎi)飯同學(xué)享受過(guò)的快樂(lè )。因此做了這樣沖動(dòng)的行為，造成了錯誤。
總而言之，我的所作所為給同學(xué)帶來(lái)了傷害，給老師們帶來(lái)了困擾，實(shí)在是罪無(wú)可救�？墒且幌氲饺绻瓦@樣讓我輟學(xué)回家，并且讓我無(wú)依無(wú)靠得流浪到社會(huì )，今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路，我就感到擔憂(yōu)與害怕。因此，我在此深刻檢討，希望領(lǐng)導老師能夠原諒我這一次，我真的知道錯了，一定會(huì )從錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓的。
檢討人： xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)5
尊敬的XX老師:
由于我曠課，給學(xué)校造成很大的'影響，這種做法違反了學(xué)校鐵的紀律，事后我做了認真反省，這種做法視校規校紀于不顧，起到了極大的消極作用，曠課不但影響學(xué)習，而且也影響了課堂氣氛，這不僅僅讓我一個(gè)人受到影響，讓同學(xué)也受到影響，使同學(xué)們模仿這些壞毛病，最糟糕的是，這讓對我期望大的老師、父母、朋友失望了，為此，我深感愧疚。我保證，以后再也不曠課了。
此致
敬禮
您的學(xué)生：XXX
20xx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)6
孩子的安全是我們家長(cháng)、學(xué)校以及社會(huì )的共同責任，為了保證孩子能健康成長(cháng)，平安生活，我們家長(cháng)將積極配合學(xué)校工作，遵守學(xué)校安全工作制度和要求，并做出以下保證：
1、保證配合學(xué)校做好孩子的安全教育，認真教育孩子自覺(jué)遵守交通規則，乘車(chē)時(shí)要遵守秩序，注意乘車(chē)安全，養成良好的習慣。
2、家長(cháng)作為孩子的第一監護人，保證不為孩子選擇無(wú)送子車(chē)標識、無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)手續、駕駛員無(wú)證或與準駕資格不符、改裝等違規車(chē)輛接送孩子上學(xué)放學(xué)。
3、要與接送孩子上學(xué)放學(xué)的.送子車(chē)進(jìn)行協(xié)商，保證自己孩子不乘坐超員、超速以及存在安全隱患的車(chē)輛。
4、保證對司機和車(chē)主進(jìn)行監督，使其駕車(chē)時(shí)不飲酒、不違章、不超員，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)安全、良好的乘車(chē)環(huán)境。發(fā)現接送孩子上學(xué)放學(xué)的送子車(chē)存在手續不全、改裝、飲酒、超員、超速等違規行為時(shí)，要向交管部門(mén)進(jìn)行舉報。
5、保證教育孩子文明乘車(chē)，不擁擠，不搶座，不打架，自覺(jué)遵守乘車(chē)紀律，確保乘車(chē)期間的人身安全。
6、保證和監督孩子在規定的時(shí)間內到指定的地點(diǎn)等車(chē)、坐車(chē)，不提前出門(mén)，按時(shí)回家，不得在大街上跑鬧。
如違反以上保證，不享受上級為乘車(chē)學(xué)生發(fā)放的乘車(chē)補助，并承擔相應后果。
保證人：xxx
xx年xx班
學(xué)生的家長(cháng)：xxx
家長(cháng)（簽）
xx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)7
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
您好！我是您的下屬職員xxx。承蒙您的青睞來(lái)咱公司工作，能有幸和您相識共事，真的很感激。從xx月到現在已快3個(gè)月了。在此期間大大小小的錯誤犯了不少，從沒(méi)讓您省心過(guò)。這不xxxx年xx月xx日早未能在公司規定的時(shí)間早8：30準時(shí)到單位上班，而且比領(lǐng)導還晚。就此給工作，部門(mén)，領(lǐng)導照成了嚴重的不良影響。領(lǐng)導也對我經(jīng)行了嚴厲的批評，在周五的例會(huì )上還特意以典型批評了一次。我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。因此，我要拿出12萬(wàn)分的歉意12萬(wàn)分的悔意做最深刻的反省。
對于準時(shí)上下班，我一直都沒(méi)有特別重視，其實(shí)這是一種非常不好的習慣。
一方面，這反應了一個(gè)員工的對公司規章制度的重視程度，對工作的'認真負責程度，另一方面，這會(huì )給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調早一段時(shí)間，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這樣做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
請領(lǐng)導隨時(shí)給予提出批評指正，讓我在您的領(lǐng)導下成為一個(gè)有用的人才！最后，我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì )再上演，倘能如此，則吾幸甚，公司幸甚！
保證人：XXX
20xx年X月XX日
學(xué)生保證書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)和老師：
大家好，本人由于昨晚卡在一道數學(xué)題而很晚很晚才睡覺(jué)，導致第二天睡過(guò)頭，再次保證再也不上課遲到了。上課遲到，那是不僅是對老師的不尊敬，自己沒(méi)有及時(shí)收獲到知識是另外一件事情，影響到同學(xué)認真聽(tīng)課，我表示歉意。請原諒我對時(shí)間沒(méi)有觀(guān)念，以至于遲到，很抱歉！耽誤了同學(xué)們寶貴的學(xué)習時(shí)間和老師的時(shí)間，我深感慚愧，以后我會(huì )用端正自己的學(xué)習態(tài)度和時(shí)間觀(guān)念，請老師和同學(xué)原諒我的.這一次過(guò)失，我保證以后不會(huì )再遲到，懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤。謝謝！
以后我一定遵守紀律，提前到校。不影響同學(xué)和老師的上課，自己也認真聽(tīng)講，爭取成績(jì)更上一層樓。
若再犯此等錯誤，任由老師處罰�？梢詫⒆鳂I(yè)布置一遍的乘以二�？丛谖艺\懇的保證上，希望老師能夠原諒我初犯的錯誤。僅此一次，下不為例。
保證人：xx
學(xué)生保證書(shū)9
王老師:
我上學(xué)期因學(xué)習文化課抓得不緊，致使學(xué)期考試有一門(mén)功課不及格.通過(guò)老師的教育幫助，使我認識到:
今日努力學(xué)習文化知識，就是為了明天為社會(huì )做出實(shí)際貢獻的深刻道理.為此我向王老師，并通過(guò)王老師向專(zhuān)業(yè)科領(lǐng)導保證:
一，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習的.狀況.
二，認真聽(tīng)講，記好筆記，不遲到，不早退.
保證人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)10
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我上課玩手木幾的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手木幾。平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深。導致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的'學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手木幾，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)11
早戀，是班主任最怕碰到的敏感問(wèn)題。學(xué)校和家長(cháng)也大多視為洪水猛獸。但在十七八歲的學(xué)生群體中，早戀又是一個(gè)客觀(guān)存在的情感現象，我們不能夠回避。很多班主任同我一樣，都在思考和探索著(zhù)這一問(wèn)題。
我代班主任是第三個(gè)年頭了，在我們學(xué)校學(xué)生談戀愛(ài)被視為重大違紀。即使是這樣嚴格的校規，也阻止不了學(xué)生們情感的表達和宣泄。一直以來(lái)，只要得知班內的某個(gè)同學(xué)談戀愛(ài)，就會(huì )把他（她）叫到辦公室，千方百計的設計圈套讓他（她）寫(xiě)材料。這樣有了材料，他（她）也就不會(huì )詆毀了，然后再視情節的嚴重來(lái)處理，如果情節較輕，交往時(shí)間不長(cháng)還處于朦朧期的話(huà)，就與他（她）溝通、談心，給予正確的引導教育，給他（她）改過(guò)的機會(huì )。如果屢次談話(huà)都不起作用的話(huà)，或者情節嚴重的，就會(huì )通知家長(cháng)到校直接把孩子帶回去，讓孩子在家反省，最后返校后簽保證書(shū)。雖然這樣在一定程度上也能限制他們的交往和進(jìn)一步發(fā)展，但大多數情況下起不到真正的實(shí)效，治標不治本。
面對早戀這樣一個(gè)敏感的話(huà)題，如何處理才比較適當呢？本周在政教處李主任的推薦下，我閱讀了班主任之友中的一文《對待學(xué)生的早戀是“堵”還是“疏”》，通過(guò)文章中班主任老師崔小平對于談戀愛(ài)方式的處理，我思考了許久，我覺(jué)得首先“堵”的處理方法是不正確的。面對早戀這樣的問(wèn)題，采取“疏”的方法是比較科學(xué)合理的。之后我又查閱了關(guān)于早戀處理方法的一些資料，結合自己的認識及處事的經(jīng)歷，談一下自己的認識。
高中生早戀的原因有以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)入青春期，青少年的情竇初開(kāi)，對異性的注意力也越來(lái)越強烈，有彼此接近的需要和情感上的吸引，這是進(jìn)入青春期的特點(diǎn)。但生理發(fā)展日趨成熟而心理調節能力相對滯后，所以不能很好地把握異性間的正常的交往與友誼，常常誤把友情當作愛(ài)情或將純潔的友情發(fā)展為愛(ài)情。
2、進(jìn)入高中，學(xué)生學(xué)習比較緊張，壓力大，學(xué)生之間、學(xué)生與家長(cháng)、老師之間溝通較少，有的學(xué)生深感孤獨寂寞，渴望友情，希望能在充滿(mǎn)愛(ài)的氛圍中生活。1
3、高一下學(xué)期學(xué)生們已經(jīng)適應了高中生活，彼此間比較熟悉，可以把精力從適應新環(huán)境的種種努力中解脫出來(lái)。隨著(zhù)學(xué)習負擔的加重，尤其是升入高二、高三后，很多學(xué)生已跟不上學(xué)習的節湊，面對重重的壓力卻又缺乏勇氣與堅強的品質(zhì)，轉而選擇逃避方式——早戀。
4、部分學(xué)生的虛榮心得不到滿(mǎn)足，生活中沒(méi)有太多的贊美和認可，所以很容易被異性贊美的言詞、欣賞的神情所打動(dòng)。
5、社會(huì )環(huán)境的影響，歌曲、書(shū)刊、電視里的愛(ài)情故事，對廣大學(xué)生產(chǎn)生了誘導，使他們感覺(jué)到幸福向往。
如何解決早戀問(wèn)題，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、要使學(xué)生清楚地認識到早戀的危害，用理智來(lái)戰勝這種不成熟的`感情。
危害一：早戀最直接的危害就是嚴重影響學(xué)生的學(xué)習。要為對方分散許多精力，隨著(zhù)異性之樂(lè )而樂(lè )、隨著(zhù)異性之憂(yōu)而憂(yōu)。由于青少年心理的不穩定，不時(shí)鬧些別扭，使得自己情緒也難以穩定。很難集中精力去抓學(xué)習，甚至會(huì )覺(jué)得學(xué)習沒(méi)多大意思，上課注意力難以集中，最終成績(jì)下滑，從而使人生前途渺茫，最后只能是雞飛蛋打一場(chǎng)空。曾經(jīng)我們班有這樣的一對男女同學(xué)，女同學(xué)長(cháng)的比較漂亮，男同學(xué)窮追不舍，追到了這個(gè)女同學(xué)，開(kāi)始的相處很融洽。我怎么做工作，怎么去限制都于事無(wú)補，最后我通知雙方的家長(cháng)到校來(lái)共同協(xié)商解決這事，雖然表面上他們保持了一定的距離，但他們內心根本沒(méi)有分開(kāi)的意向。我思考良久，我決定采取教育疏導的方式跟他們好好談?wù)�。有一天，我發(fā)現他們兩人的表情很不高興，我猜應該是兩人鬧別扭了，我頓時(shí)覺(jué)得機會(huì )來(lái)了，于是我先把女同學(xué)過(guò)來(lái)，從實(shí)際情況出發(fā)給她講談戀愛(ài)的危害，分析他們將來(lái)可能的結果，她深刻的認識到了談戀愛(ài)給她帶來(lái)的痛苦，當時(shí)她就答應我一定會(huì )好好學(xué)習，做回從前的自己。最后通過(guò)同樣的方式與男同學(xué)談話(huà)，兩人最終結束了這段不成熟的戀情。
危害二：早戀與成人的戀愛(ài)不同，缺乏對經(jīng)濟基礎、一個(gè)人的能力、及未來(lái)的種種考慮，另外青少年心理的不穩定，所以成功率低得可憐。這種早戀的
經(jīng)歷，往往會(huì )在你未來(lái)的家庭生活中成為一個(gè)陰暗的角落，或今后與人相處的笑柄，嚴重的早戀會(huì )使一個(gè)女孩過(guò)早地名聲掃地�！痢翆W(xué)校的一名女同學(xué)，由于談戀愛(ài)，過(guò)早的同居，造成了很惡劣的影響，最后只能選擇輟學(xué)。
2、正確處理早戀和男女同學(xué)正常交往的關(guān)系。關(guān)注異性、喜歡異性同學(xué)間的交往，這是進(jìn)入青春期的一種正�，F象。關(guān)鍵是要建立健康、積極向上的異性關(guān)系。交往的時(shí)候要注意交往適度、方式恰當、應為大多數人所接受。要坦誠真實(shí)，與異性朋友的交往要像和同性朋友一樣，成為真正的好朋友。不能無(wú)所顧忌，給同學(xué)造成錯覺(jué)。
3、要多為他人考慮。早戀的危害不言而喻。當我們把友情變?yōu)閻?ài)情的時(shí)候，我們已經(jīng)危害了自己，當我們將這個(gè)想法向對方提出時(shí)，我們就會(huì )給對方造成不良影響。對方不答應，她得考慮如何拒絕才能使我們死心，而又不傷害我們的自尊。如果對方同意，那無(wú)疑是被我們拖向了黑暗的深淵。我們班有一個(gè)男同學(xué)，他非常信任我，有什么心里話(huà)都會(huì )跟我講。有一次，他給我寫(xiě)了一張紙條，說(shuō)他很喜歡班內的××女生，自己很苦惱，總想向這個(gè)女生表達。隨后我立即找他談了話(huà)，我幫他分析表達后的結果，一可能會(huì )拒絕你，這樣以后連同學(xué)都做不成；二可能會(huì )接受你的愛(ài)意，但這樣無(wú)疑就會(huì )毀了你們倆個(gè)人。通過(guò)這樣細細的分析后，這個(gè)男同學(xué)決定調整好自己的心態(tài)，從這份情感的陰影中走出來(lái)，用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對這名女同學(xué)。
4、考慮自己有什么資格，有什么能力去承擔這份愛(ài)。我們這樣做能對得起誰(shuí)？我曾經(jīng)代過(guò)這樣一個(gè)男同學(xué)，他家庭比較貧困，上學(xué)的費用都是爸媽辛辛苦苦勞動(dòng)，省吃?xún)�用攢下的。升入高三后，他開(kāi)始對坐在他前面的女同學(xué)有了好感，我得知這件事后，找他談了話(huà)，我問(wèn)他爸媽供他上學(xué)的目的是什么？你應該怎么做？通過(guò)這種問(wèn)答的方式讓他清楚自己的目的，不能因一時(shí)迷戀而毀掉自己的前程。
人生需要精心設計，該現在努力的不要留給未來(lái)，該將來(lái)完成的不要提前到現在。人生的每個(gè)不同的階段都有不同的任務(wù)，本末倒置，遺患無(wú)窮。
學(xué)生保證書(shū)12
為了增強安全防范意識，確保平安，維護和學(xué)校正常教學(xué)秩序。我決心做到以下幾點(diǎn)：
一、珍愛(ài)生命，不斷加強自我安全保護意識。
二、正確處理同學(xué)關(guān)系包括男女同學(xué)之間的關(guān)系，不給別人起外號，不打架斗毆，不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒、鞭炮等危險物品進(jìn)入學(xué)校。不勾結校外人員來(lái)校滋事、打架、擾亂教學(xué)秩序。
三、不攀爬圍墻、欄桿、宿舍、教室及樹(shù)木等。
四、不在教室內打打鬧鬧，或耍弄教具或掃把等，上下樓梯靠右行“不擁擠、不奔跑、不推搡”。
五、不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞、起哄。
六、不在學(xué)校內打撲克、走棋等；不亂丟垃圾，保持教室、校園清潔。
七、不逃學(xué)、不曠課；不遲到、不早退，按時(shí)上課、上操；有事必須當面向班主任請假，由班主任寫(xiě)請假條經(jīng)過(guò)門(mén)衛同意方可離校；不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳、電玩城、游戲室等娛樂(lè )場(chǎng)所。
八、不吸煙，不喝酒，不染發(fā)，不剪碎發(fā)、怪發(fā)，不穿奇裝異服，著(zhù)裝整齊，在學(xué)校不穿拖鞋、三耳拖、高跟鞋、高底鞋、背心。
九、不私拉電線(xiàn)、電器；不帶手機到學(xué)校，不在教室充電。
十、在校外行走時(shí)不追車(chē)、爬車(chē)、抓車(chē)；不在馬路上橫沖直撞；做到自行車(chē)鈴、閘、鎖齊全,路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀(guān)望、四通過(guò)”。不騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)來(lái)學(xué)校。
十一、注意飲食安全，不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲
料，不在無(wú)衛生保證的攤點(diǎn)就餐。
十二、放學(xué)后按時(shí)回家，不在外逗留或夜不歸宿。
十三、不私自動(dòng)別人的`物品；不損壞公物，如損壞則照價(jià)賠償；不勒索、盜竊、損毀他人財物。
十四、不到江河、水庫中游泳或釣魚(yú)。
我保證做到以上十四點(diǎn)，若自己發(fā)生不安全事故與班主任、老師、學(xué)校無(wú)關(guān)，后果由我本人及本人家長(cháng)負責。
班級：班
學(xué)生：×××
20xx年XX月XX日
學(xué)生保證書(shū)13
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導：
我是091班的學(xué)生___________，因本人多次違反校規校紀，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進(jìn)行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
一、 在學(xué)習方面，我保證如下：
1. 我保證早上起床不睡懶覺(jué)，能在早上6：30分前回到教室，晚也能夠在18：30分前回到教室。
2. 在回到教室后，作為一個(gè)合格的學(xué)生，要遵守班規班紀，我保證在學(xué)校規定的學(xué)習時(shí)間內，不影響其他同學(xué)的學(xué)習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學(xué)等。
3. 當課堂預備鈴響的時(shí)候，我保證能準時(shí)回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺(jué)，能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
二、 在生活方面，我保證如下：
1. 在午晚休的休息時(shí)間內，我保證不影響其他同學(xué)的`休息，不聊天，不打擾。當其他同學(xué)休息時(shí)，我也能安靜地休息。
2. 在班級輪值勞動(dòng)時(shí)，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng)，無(wú)論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日，都能按標準做好清潔。
3. 在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規校紀遵守校規校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。
以上是我生活學(xué)習經(jīng)常違反校規校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導作出的處理方案。
20 年 月 日
學(xué)校：——————
學(xué)生保證書(shū)14
細節決定成敗，習慣成就未來(lái)，良好的學(xué)習習慣終身受益。假期是培養學(xué)習習慣的最好時(shí)期，為了讓自己的假期愉快、充實(shí)、有意義，現特制訂《寒假學(xué)習公約》如下：
一、計劃習慣。
1、假期伊始，制訂好假期的學(xué)習計劃，做好時(shí)間安排。
�。�1）每天上午和下午各學(xué)習一小時(shí)。
�。�2）將學(xué)習任務(wù)分解，融入到每天的.學(xué)習時(shí)間中。
�。�3）每天完成當天的作業(yè)后，請家長(cháng)監督簽名。
�。�4）不積堆、不開(kāi)夜車(chē)，每天按計劃完成學(xué)習任務(wù)。
�。�5）每天完成作業(yè)不拖拉，注重時(shí)間觀(guān)念，學(xué)會(huì )節省時(shí)間。
2、遇到變動(dòng)時(shí)，寫(xiě)下每天最重要的六件事。重要者先行。
二、閱讀習慣。
1、每天堅持讀課外書(shū)，提高自己的文學(xué)素養。
2、能夠結合讀書(shū)做好筆記，做到讀寫(xiě)相結合。
三、預習習慣。
1、首先選擇適合自己的預習方法。
2、哪怕一開(kāi)始做不到最好，也要堅持去做。
3、在預習時(shí)要將發(fā)現的知識危機認真做好記錄，以便尋問(wèn)老師或家長(cháng)。
四、高效習慣。
1、半小時(shí)內只專(zhuān)心做一件事情，讓自己學(xué)會(huì )集中精力。
2、把所有可能造成誘惑的東西收起來(lái)，避免造成干擾。
習慣的培養重在堅持。以上幾條努力做到，請老師、家長(cháng)監督！
家長(cháng)簽名：xx
學(xué)生簽名：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)15
尊敬的老師：
我上學(xué)期因學(xué)習文化課抓得不緊，致使學(xué)期考試有一門(mén)功課不及格。通過(guò)老師的教育幫助，使我認識到：
今日努力學(xué)習文化知識，就是為了明天為社會(huì )做出實(shí)際貢獻的深刻道理。為此我向王老師，并通過(guò)王老師向專(zhuān)業(yè)科領(lǐng)導保證：一，明確學(xué)習目的'，端正學(xué)習態(tài)度，改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習的狀況。二，認真聽(tīng)講，記好筆記，不遲到，不早退。
保證人：xx
x月x日
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