教師保證書(shū)
在日常生活和工作中，保證書(shū)在我們的生活中并不鮮見(jiàn)，保證書(shū)有具體的格式要求。那么大家知道標準正式的保證書(shū)格式嗎？以下是小編整理的教師保證書(shū)，歡迎大家分享。
教師保證書(shū)1
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機。平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深.導致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的.機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
教師保證書(shū)2
尊敬的老師：
昨天晚上，因資金短缺，無(wú)力支付校外用餐的昂貴的開(kāi)銷(xiāo)，所以我才決定返家用餐。然而，因為未提前通知父母，所以家里沒(méi)飯可用。特自煮面食以用，方發(fā)覺(jué)時(shí)間已晚，無(wú)力回天了。 copyright現在我三省吾身，得出三錯：
1、不應該離校而不報。
2、不應該遲到而不返。
3、不應該遲到而感不急。
此三錯實(shí)乃不該錯之錯，我反省再三，此兩月來(lái)，屢犯校紀，嚴重攪亂了課堂紀律，遲到無(wú)數，且屢教不改。痛定思痛，思其根源，實(shí)乃右傾思想嚴重，因高一以來(lái)的成績(jì)實(shí)在難入父母之眼，我又決定定好目標為本科，特準備擇校復讀，或能得到更好的`成績(jì)。所以，此為時(shí)刻緊張學(xué)習之時(shí)，我思考下個(gè)學(xué)期一切都可重來(lái)，思想不覺(jué)又放松了。
實(shí)在不該，現特做出一下保證，望老師接納：
1、只要身處學(xué)校一天，絕不違反校規。
2、思想絕不松懈。（特殊情況例外）請老師原諒我！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
教師保證書(shū)3
尊敬的老師：
您辛苦了！
鑒于開(kāi)學(xué)以來(lái)我們班級的上課紀律嚴重影響到老師們的上課情緒，xx級1班全體同學(xué)經(jīng)過(guò)深刻反思，認識到自身存在的不足和問(wèn)題，我們保證今后在上課、上自習過(guò)程中自覺(jué)約束自己的`言行，嚴格按照班規校紀做事，為創(chuàng )造團結、向上、和諧、優(yōu)秀的班級體貢獻自己的力量，為老師們創(chuàng )造一個(gè)舒心的工作環(huán)境，同時(shí)也為我們自己創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，我們鄭重承諾：服從老師管理！堅決做到：
1、上課、上自習做到克制自己，不說(shuō)閑話(huà)，達到“入班即靜，入座即學(xué)”。
2、上課、上自習不玩手機、不睡覺(jué)、不看課外書(shū)、不做小動(dòng)作，認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言。
3、課上、課下認真復習、預習，認真按質(zhì)、按量完成作業(yè)。
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
教師保證書(shū)4
一、愛(ài)國守法。自覺(jué)遵守法律法規，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，自覺(jué)維護教師職業(yè)榮譽(yù)，品行端正，為人師表。無(wú)違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。工作勤懇，樂(lè )于奉獻，不敷衍塞責。能以《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》認真對待保教工作。
三、關(guān)愛(ài)幼兒。關(guān)心愛(ài)護全體幼兒，尊重幼兒人格，平等公正對待每一位幼兒。對幼兒嚴慈相濟，做幼兒良師益友。保護幼兒安全，關(guān)心幼兒健康，維護幼兒權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰幼兒。
四、教書(shū)育人。遵循教育規律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養幼兒良好品行，激發(fā)幼兒創(chuàng )新精神，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
五、為人師表。衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明；作風(fēng)正派，廉潔從教，自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利；關(guān)心集體，團結協(xié)作，尊重同事；尊重家長(cháng)，主動(dòng)家訪(fǎng)，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。
六、終身學(xué)習。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。
保證人：XXX
20xx年X月XX日
教師保證書(shū)5
尊敬的xx老師：
由于我xx，給學(xué)校造成很大的影響，這種做法違反了學(xué)校鐵的紀律，事后我做了認真反省，這種做法視校規校紀于不顧，起到了極大的'消極作用。
逃學(xué)不但影響他人，而且也影響了學(xué)風(fēng)，這不僅僅讓我一個(gè)人受到影響，讓同學(xué)也受到影響，使同學(xué)們模仿這些壞毛病，最糟糕的是，這讓對我期望大的老師、父母、朋友失望了，為此，我深感愧疚。
我保證，以后不再犯了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師保證書(shū)6
尊敬的老師
今天，我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機．平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深。導致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設 老師是非常的.關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手機，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。您的學(xué)生：
此致
敬禮！
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
教師保證書(shū)7
教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養，全面提升，我們全體教工向社會(huì )、家長(cháng)、幼兒鄭重保證：
1、為人師表，使用規范的職業(yè)用語(yǔ)；不歧視幼兒，不說(shuō)傷害他人自尊和心靈的話(huà)。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長(cháng)。
2、關(guān)愛(ài)每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個(gè)性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權利。
3、尊重每一位家長(cháng)，熱情禮貌地接待，不指責訓斥家長(cháng)，不把教師的責任推給家長(cháng)，婉言謝絕家長(cháng)的禮物和宴請，與家長(cháng)保持正常的關(guān)系；保持家園聯(lián)系，每學(xué)期至少對每個(gè)幼兒電訪(fǎng)一次。
4、自覺(jué)遵守園內的規章制度，嚴格執行教育教學(xué)常規，認真制定活動(dòng)計劃，做好課前準備，組織好每一次活動(dòng)，努力提高自身的'水平。
5、團結協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損學(xué)校聲譽(yù)和家長(cháng)利益的事。
6、做好家長(cháng)學(xué)校工作的管理與落實(shí)，有目的的開(kāi)展各項家長(cháng)活動(dòng)； 堅持每月兩次的園長(cháng)接待日工作，主動(dòng)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，定期通過(guò)多種形式聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園管理、保教、服務(wù)等各方面工作的意見(jiàn)和建議，拓展服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求。
7、認真晨檢，熱情親切了解詢(xún)問(wèn)幼兒身體狀況，仔細做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的孩子。
8、為幼兒的健康成長(cháng)和生活、活動(dòng)需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證；保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長(cháng)。
9、對孩子的生活護理做到：
�。�1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物再讓家長(cháng)帶回。
�。�2）保持幼兒在園內的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿(mǎn)臉污垢。
�。�3）每天讓幼兒儀容整潔地離園。
以上的保證望各位園長(cháng)共同監督。
保證人：XXX
20xx年X月XX日
教師保證書(shū)8
**老師：
您好！上次上數學(xué)課時(shí)候，因為*******原因（原因經(jīng)過(guò)你自己寫(xiě)），頂撞老師，結果被老師給趕了出來(lái)�，F在冷靜下來(lái)，自己好好想了想，是自己做的不對，讓老師生氣，失望了。事后感覺(jué)很對不起老師的辛勤培養。因為自己的沖動(dòng)，耽誤了老師上課，耽誤同學(xué)們學(xué)習，誠懇的給老師道歉。
我保證我以后絕對不會(huì )再犯以上的錯誤，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的'好學(xué)生，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不再讓老師生氣。請老師，同學(xué)監督。
頂撞老師的檢討書(shū)
尊敬的老師：
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯��！
回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng)，我真是太不應該了。
此次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f(shuō)，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午，后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養。
如今，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學(xué)監督。
第二，我要認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育。
第三，我必須修身養性，調節內心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。
最后，此次錯誤實(shí)在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會(huì )。
此致
非常抱歉！
教師保證書(shū)9
1、對所教學(xué)科具有扎實(shí)、系統的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，較系統地掌握教育學(xué)、心理學(xué)和本學(xué)科教學(xué)法的基礎理論知識，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，擔任觀(guān)摩課、公開(kāi)課教學(xué)任務(wù)。
2、教育思想先進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)效果得到學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的一致好評。
3、有一定的教研能力并承擔或參與校級課題研究。
4、教學(xué)業(yè)績(jì)突出，所教學(xué)科考試成績(jì)在學(xué)校平行班中保持領(lǐng)先地位。
5、承擔培養、指導青年教師任務(wù)，所帶的青年教師的教學(xué)水平有大幅度提高。
6、每學(xué)年至少承擔一次校級及以上觀(guān)摩課。
7、每學(xué)年由教務(wù)處安排聯(lián)系1-2班級進(jìn)行示范教學(xué)，示范教學(xué)不少于10課時(shí)。
8、每學(xué)年至少完成一篇以上有一定質(zhì)量的論文，其中至少有一篇在州級及以上刊物發(fā)表或獲獎。
9、每學(xué)年承擔不少于一名青年教師的指導任務(wù)。
校級骨干教師的權利
1、優(yōu)先參加各級教育部門(mén)組織的教育教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)進(jìn)修活動(dòng)。
2、骨干教師上交的教育論文參加學(xué)校統一的論文評比，可以提交兩篇或兩篇以上論文參評。
3、在教師評優(yōu)、評先進(jìn)、推薦骨干、聘任、晉升等方面優(yōu)先考慮。
4、視骨干教師履行職責情況，每學(xué)期每位相關(guān)教師加2-5分。
5、參與制定學(xué)校的各類(lèi)教育教學(xué)計劃，可以隨時(shí)提出建議。
6、對年輕教師的.不對之處可以及時(shí)指導或批評。
7、不定期的對本年級組教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核。
骨干教師待遇
可享受教育局補發(fā)的津貼，每月按100的元標準。
教務(wù)主任簽名：xxx
骨干教師簽名：xxx
20xx年xx月xx日
教師保證書(shū)10
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我在學(xué)期間上課講話(huà)不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺(jué)悟以及再也不違反學(xué)校紀律，做一個(gè)遵守學(xué)校規則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養。
我非常羞愧，老師的費盡心機我們，希望我們能成為一名好學(xué)生，成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺(jué)真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺(jué)悟，不悟詳訓!平時(shí)對這件事的認識不深，導致這樣的事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規定，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證不會(huì )再有閑言碎語(yǔ)的`事情發(fā)生。認真上課!希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊師重教，上課不搞小動(dòng)作，不交頭接耳!不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
保證人：您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
教師保證書(shū)11
親愛(ài)的老師：
這是我第一次寫(xiě)保證書(shū)，我保證，這也確定是我最終一次寫(xiě)保證書(shū)！這是一份特別深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應當上課不認真聽(tīng)講，我感到很愧疚，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤了。
其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說(shuō)了幾句，但是，老師沒(méi)有批判我。我想：您應當早就知道我說(shuō)話(huà)了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批判我的，那是由于您信任我！在此，我不想掩飾自己的錯誤，我確定會(huì )努力改正自己的錯誤的，請您信任我！
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的'紀律進(jìn)行挑戰。確定是失誤，您的話(huà)特別正確，同學(xué)就是應當做好同學(xué)的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您特別重視的同學(xué)，怎么可以這樣。
原來(lái)，我應當上課留意聽(tīng)講，下課鉆研問(wèn)題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間！我對學(xué)習覺(jué)悟不深，再寫(xiě)保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )再有類(lèi)似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到特別愧疚，我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批判，并情愿接受處理。對于這一切，我還將進(jìn)一步深化總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，每天向上！懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。
同學(xué)：
日期：
教師保證書(shū)12
老師：
我是x同學(xué)的家長(cháng)，我孩子在校期間不好好學(xué)習，上課玩手機睡覺(jué)，自習課逃課等違反學(xué)校紀律的事情。由于平常工作太忙，因而缺乏對孩子的管理，作為家長(cháng)，我具有不行推卸的`責任，在這里我對老師及學(xué)校致以深深的歉意。
同時(shí)也感謝老師沒(méi)放棄我家孩子。從今日起我會(huì )好好監督他的，他也保證不會(huì )再犯了。請老師信任我，也給我孩子表現的機會(huì )。
同學(xué)的家長(cháng)
20xx年xx月xx日
教師保證書(shū)13
尊敬的老師：
我是您的學(xué)生XXX，懷著(zhù)無(wú)比愧疚的情給您下下這份書(shū)，我已經(jīng)到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無(wú)下次。
記得剛入學(xué)時(shí)，您就強調離校一定要，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對自己不負責。
1、行為上的錯誤，不應該做騎車(chē)帶三個(gè)同學(xué)這種極度危險的事，無(wú)視學(xué)院，無(wú)視老師的權威
2、對自己的不負責，不應該無(wú)視學(xué)校的紀律，做出有害他人和自身的危險行為。不過(guò)人總是會(huì )犯錯誤的.，當然我知道也不能以此為借口，我們還是要盡量避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信悔過(guò)之心。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)下這篇保證書(shū)，希望得到老師的原諒，保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
保證人：XXX
20xx年XX月XX日
教師保證書(shū)14
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不會(huì )有下次的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該發(fā)短信去罵您，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再有這樣的事情了！
所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的.認識到這點(diǎn)。
其次，我在自習的時(shí)候猛"打"臺的行為也是一種對老師級不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
教師保證書(shū)15
尊敬的老師：
我是xxx同學(xué)的家長(cháng)，我孩子在校期間不好好學(xué)習，上課玩手機睡覺(jué)，自習課逃課等違反學(xué)校紀律的事情。由于平時(shí)工作太忙，因而缺乏對孩子的.管理，作為家長(cháng)，我具有不可推卸的責任，在這里我對老師及學(xué)校致以深深的歉意。
同時(shí)也謝謝老師沒(méi)放棄我家孩子。從今天起我會(huì )好好監督他的，他也保證不會(huì )再犯了。請老師相信我，也給我孩子表現的機會(huì )。
保證人：
日期：
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