學(xué)生的保證書(shū)范文3篇
學(xué)生時(shí)期因為不同的錯誤或多或少地需要寫(xiě)保證書(shū)，下面是YJBYS小編整理的學(xué)生的保證書(shū)范文3篇，歡迎閱讀。
學(xué)生的保證書(shū)范文一
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。 所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果. 望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
以上保證書(shū)僅供參考，謝謝關(guān)注!
學(xué)生的保證書(shū)范文二
尊敬的父母：
很是抱歉，這次考試語(yǔ)文又考砸了，雖然我已經(jīng)苦下功夫了，可是結果還是不盡人意，
關(guān)于此次我語(yǔ)文考試失利的原因，我經(jīng)過(guò)深刻考慮，終于總結出是由于我沒(méi)有良好的貫徹您教導的認真學(xué)好語(yǔ)文的指示。
這樣的情況下，我確實(shí)就沒(méi)有做好語(yǔ)文學(xué)習的相關(guān)準備工作，導致了我也沒(méi)有很好地將語(yǔ)文考試放在心上，從根本上導致了我欠缺學(xué)習經(jīng)驗積累，在這次語(yǔ)文考試當中失利下來(lái)。
這次考試之前，我真的是花了很大的心思，可是不知道為什么，可能我平時(shí)的基礎太差了吧，一下子惡補效果并不大，我知道語(yǔ)文一直是我的短板，我也知道，高考少了任何一門(mén)都不行，更何況語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，所以我下決定一定要努力學(xué)好，可是這次還是給你失望了。
回顧錯誤，我感到非常的痛心難過(guò)。這個(gè)錯誤是可怕的，后果是嚴重的，給我帶來(lái)的壓力也是深遠的。
從今以后我必須嚴肅認真地看到這個(gè)問(wèn)題，爭取不再犯同樣問(wèn)題了。同時(shí)我也會(huì )細心，努力，決不讓自己再有失敗的機會(huì )，老爸老媽?zhuān)Ｍ銈冊俳o我一次機會(huì )，再相信我一次，這次寫(xiě)下保證書(shū)，我保證下一次考試語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )達到預想的結果。
學(xué)生的保證書(shū)范文三
班會(huì )完了之后，大家三三兩兩地散了，似乎又意猶未盡。我興沖沖地吃完飯，驚悚的回憶著(zhù)最后讓人摳緊腳趾母兒的楊貴妃版《你不知道的事》。此刻思想還很蕩漾，完全沒(méi)有什么想要寫(xiě)作業(yè)的意思。四下瞟了幾眼，拿起死黨的手機就沖回了座位，她也沒(méi)說(shuō)什么，只是哼哼唧唧了幾句。這下我就更加放肆了，甩開(kāi)一切準備開(kāi)干。就好像人類(lèi)已經(jīng)不能阻止我打游戲了。于是，這種猖狂很快就有了代價(jià)……
張揚小同學(xué)從我身旁晃了過(guò)去，并且說(shuō)了一句：小心楊國鋒來(lái)了……(后來(lái)我才知道他是善良的)我不以為然，仍然專(zhuān)心致志的切我自己的，并且暗暗高興幸好自己沒(méi)上當，不然得多丟人。就在這時(shí)候，一張放大的臉一樣的東西湊了過(guò)來(lái)，屏幕黑了一些，我皺著(zhù)眉頭轉過(guò)去——遭了!那張熟悉得不能再熟悉的臉不就是……!頓感萬(wàn)分后悔，可是他那邪惡的手已經(jīng)伸了過(guò)來(lái)：拿來(lái)。就算我再懊悔，都已經(jīng)不能阻止悲劇的發(fā)生。哦豁，手機遭收了。“你出來(lái)。還敢帶頭在那里破壞紀律!我是不是說(shuō)過(guò)在教室不準打游戲，我說(shuō)過(guò)沒(méi)有!說(shuō)過(guò)沒(méi)有!?”楊老師很生氣，后果很?chē)乐�，我無(wú)可辯駁。
同學(xué)們，楊老師的的確確說(shuō)過(guò)最好不要把電子設備帶到教室里，更嚴禁打游戲。是的，我卻把他的話(huà)完完全全干干凈凈的拋到腦后。我在教室里打游戲，而且還在大家都沒(méi)打游戲的情況下打游戲，這簡(jiǎn)直是太不對了。這是明目張膽地破壞紀律，這真的很不對。班上有紀律，身為2班的一員，就應該嚴格遵守，不能有任何懈怠。這一次，我公然破壞，這是很?chē)乐氐腻e誤。如果2班每個(gè)人都像我一樣，就會(huì )有53個(gè)人一起打游戲，那就不是一個(gè)班級了，而是散亂的一群無(wú)頭小鳥(niǎo)。只會(huì )亂飛亂撞，不懂的組織紀律。
再次，我嚴肅并深刻的做出保證。所以，同學(xué)們千萬(wàn)不可以向我學(xué)習啊，我也不會(huì )再這樣了。同學(xué)們，版規是神圣的，沒(méi)有規矩不能成方圓啊。我這樣的行為是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。由于這次嚴重的錯誤，給大家作了單面教材。我希望，任何同學(xué)都不要再做教材了，更不會(huì )是反面的。這次深刻的保證使我刻骨銘心，我會(huì )改正錯誤，明確自身的義務(wù)和原則，合格在2班自由快樂(lè )地好好學(xué)習。希望大家引以為鑒，不要重蹈我的覆轍。保證書(shū)畢。
【學(xué)生的保證書(shū)】相關(guān)文章：
學(xué)生的保證書(shū)12-06
學(xué)生保證書(shū)(精選)09-21
學(xué)生的保證書(shū)02-25
[精選]學(xué)生保證書(shū)12-29
學(xué)生保證書(shū)(經(jīng)典)11-16
學(xué)生保證書(shū)06-13
學(xué)生保證書(shū)【精選】07-06
學(xué)生保證書(shū)06-08
學(xué)生喝酒保證書(shū)-保證書(shū)07-26
【精】學(xué)生的保證書(shū)11-22