辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)匯編15篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,又有新的工作目標,需要認真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的辯論賽活動(dòng)策劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)1
【比賽時(shí)間】20xx年3月中旬到3月底
【比賽要求】參賽隊伍:計算機系每個(gè)班一支代表隊隊伍及辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備
【賽程安排】抽取辯題和對陣雙方后開(kāi)賽。賽后現場(chǎng)評出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。具體對戰雙方和比賽地點(diǎn)由各隊代表抽簽后,在由組委會(huì )決定。
【評判】
。ㄒ唬┰u判規則預賽階段每場(chǎng)比賽評判團由4—5位評委組成,決賽階段每場(chǎng)比賽評判團由5—7位評委組成。評委對在場(chǎng)的各個(gè)代表隊做出評判,具體以分數為準第一輪邀請其它各系學(xué)生會(huì )干部作為評委,后面以本系學(xué)生會(huì )干部為主。
。ǘ┰u判標準
1、團體部分:
。1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
。2)展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
。3)辯駁提問(wèn)抓住對方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致,體現“流動(dòng)的整體意識”。
。5)語(yǔ)言普通話(huà)標準,語(yǔ)速抑揚頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
。6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新,勇于表現,具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
。7)形象著(zhù)裝整齊,儀表大方,體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現,給出印象分,可參考:
。1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;
。2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
。3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
。ㄈ﹦儇撆卸
1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
。ㄋ模c(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個(gè))獎品:待定
2、辯論賽冠軍獎(一個(gè))獎品:待定
3、辯論賽季軍獎(一個(gè))獎品:待定二、個(gè)人獎1、大賽最佳辯手獎:(一個(gè))1/4決賽起,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會(huì )給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)及物質(zhì)獎勵。
三、比賽進(jìn)程(由主持人執行)
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
5、比賽開(kāi)始
6、評判團遞交評分表,等待評定結果
7、嘉賓點(diǎn)評
8、公布結果
9、比賽結束四、辯論賽比賽程序及時(shí)間規定(整場(chǎng)共40分鐘)
1、開(kāi)場(chǎng)陳詞階段(共用時(shí)10分鐘):正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒
2、攻辯階段(共用時(shí)4分鐘):反方三辯提問(wèn)正方三辯回答、提問(wèn)時(shí)間1分20秒反方二辯回答、提問(wèn)正方二辯回答、提問(wèn)時(shí)間1分20秒反方一辯回答、提問(wèn)正方一辯回答、提問(wèn)時(shí)間1分20秒反方三辯回答3、自由辯論階段(共20分鐘):自由辯論階段(正方先開(kāi)始)
4、總結陳詞階段(共用時(shí)6分鐘):反方四辯做總結陳詞3分鐘正方四辯做總結陳詞3分鐘
五、比賽要求
。1)開(kāi)場(chǎng)陳詞要求:提倡即興陳詞,所持觀(guān)點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。
。2)攻辯要求:此環(huán)節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話(huà),提問(wèn)、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問(wèn)應貼近辯題,不宜過(guò)分刁難;回答應針對問(wèn)題,切忌答非所問(wèn)。
。3)自由辯論要求:見(jiàn)規則自由辯論規則
、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行;
、谱杂赊q論開(kāi)始時(shí),先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止;
、窃诖藭r(shí)間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數和時(shí)間都不受限制;
、犬斠环桨l(fā)言結束,即開(kāi)始計算另一方的發(fā)言時(shí)間;
、扇绻魂牭陌l(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,別一隊還有剩余時(shí)間,則該隊的一名或多名可以繼續發(fā)言,直到該隊的時(shí)間用完為止。
、时荣愔,辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)2
一.活動(dòng)背景:有人說(shuō):“人只有獻身社會(huì ),才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義!蔽覀儸F在都很年輕,是祖國、社會(huì )的后備力量,將來(lái)的中國需要我們,社會(huì )需要我們,人民需要我們,我們的青春會(huì )很精彩。讓我們一起“凝聚青春,奉獻社會(huì )”,增強我們的社會(huì )責任感,并且推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展,強大我們的祖國!
二.活動(dòng)目的:活躍校園文化,鍛煉學(xué)生的臨場(chǎng)應變能力,發(fā)掘和激發(fā)個(gè)人的潛能,提高對問(wèn)題的審思,給同學(xué)們展示自我的平臺,同時(shí)增強協(xié)會(huì )成員之間團隊合作意識,并加強和各協(xié)會(huì )的聯(lián)系。
三.活動(dòng)主題:凝聚青春,奉獻社會(huì )
四.賽事安排:
初賽(16進(jìn)8): 10月30號—10月31號 地點(diǎn):
復賽(8進(jìn)2): 11月6號—10月7號 地點(diǎn):
決賽: 11月14號 地點(diǎn):
五.賽制:本次辯論比賽采取4人對4人團體辯論,比賽由隊員陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞四部分組成。
六.賽前準備:1.各部分配好任務(wù)2.申請教室3.布置會(huì )場(chǎng)4.邀請評委及老師 5.準備比賽用品(簽到表、證書(shū)、計時(shí)用的電腦、評委打分的表、獎品筆記本、中性筆、紙杯、鈴、旗以及其他用品)6.人員安排(主持人、計時(shí)人員,拍照、維持會(huì )場(chǎng)秩序的人員) 7.邀請各協(xié)會(huì )參加 8.提前7天通知參加初賽的選手的辯題 9.做好主持人的培訓工作
七.比賽流程:
1.比賽選手提前二十分鐘到場(chǎng)簽到及各部成員簽到并確定各場(chǎng)比賽的次序。
2. 辯論賽開(kāi)始
3.介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
4.辯論比賽
5.宣布成績(jì)與排名,復賽時(shí)宣布第一、二名晉級。
6.(決賽) 執行主席宣布第三、第四名為優(yōu)秀團體,頒獎嘉賓向其頒發(fā)優(yōu)秀團體獎(證書(shū)、獎品)。
7.(決賽)參賽人員、工作人員合影
8.執行主席宣布辯論賽復(決)賽結束
八.辯論要求:
1.辯手辯論發(fā)言須緊扣己方發(fā)言,作到論據充分有力,使用普通話(huà)。
2.在反駁對方觀(guān)點(diǎn)時(shí),做到措辭恰當,不得進(jìn)行人身攻擊。
3.辯論和選例符合實(shí)際情況,注意語(yǔ)言文明,不得舉庸俗、不文明的例子。
九.*分標準(另附頁(yè))
十.勝負判斷:依據評委所打團體分,計算評分判定。如果兩隊得分相同,由評委另行投票決定勝負。
十一.獎勵辦法:
1.為獲得優(yōu)秀獎的團體頒獎
2.為第三、四名頒發(fā)優(yōu)秀團體獎
3.為第一、二名頒發(fā)冠亞軍獎
4.評出一名最佳辯手并頒獎
十二.注意事項
1. 比賽時(shí)雙方如果有一方未到,就算自動(dòng)棄權,另一方勝出。復賽時(shí)如果雙方有一方未到,另一組和七組中排名第二的比,選出第二名;
2. 八進(jìn)二時(shí)同意選定一個(gè)辯題,便于評委評分;
3. 八進(jìn)二根據各隊得分的排名情況選出前兩名;
4. 比賽中如果有進(jìn)行言語(yǔ)攻擊的行為,主持人應提醒辯手;
5. 決賽時(shí)讓主持人說(shuō)一下辯題的背景,正反的觀(guān)點(diǎn),并請老師點(diǎn)評;
6. 復賽時(shí)的評委有正反雙方各出2名,另外找3名,共7名。初賽時(shí)的評委找6名
十三.資費預算:
紀念獎: 13個(gè) 共27元
中型筆 7支 共7元
紙杯 3元
復印評分卷 13元
布置會(huì )場(chǎng)所用物品 10元
共計 60元
XX協(xié)會(huì )
XXXX年XX月XX號
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)3
“以辯會(huì )友,風(fēng)采辯論”主題辯論賽
一、活動(dòng)背景
辯論作為一種知識性,互動(dòng)交流式的語(yǔ)言,已逐漸成為社會(huì )思想交流的重要途徑。通過(guò)舉辦此次辯論賽,在同學(xué)們中間普及辯論知識,鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力,邏輯思維能力,應變能力和團隊精神,充實(shí)同學(xué)們的課余文化生活
二、活動(dòng)主題
以辯會(huì )友,風(fēng)采辯論
三、活動(dòng)目的、意義
1. 豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養發(fā)掘辯論人才,本著(zhù)“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫(xiě)作, 視聽(tīng),演講和其他能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力
2. 為朗誦藝術(shù)團、農大經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )、et協(xié)會(huì )的交流提供一個(gè)廣闊的舞臺,活躍校區文化,營(yíng)造良好的人文氛圍
四、活動(dòng)對象
朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )、et協(xié)會(huì )及其他社團的會(huì )員
五、活動(dòng)地點(diǎn)
五教101、e教201、大學(xué)生活動(dòng)中心501(待定)
六、活動(dòng)時(shí)間
11月28日--12月12日
七、活動(dòng)開(kāi)展
。ㄒ唬 前期宣傳
1 橫幅一條。在校園醒目位置拉,賽前三天掛好。
2 海報二張。初賽、復賽各一張,在食堂附近,e教等人流量多的地方張貼,賽前一天貼好。
4 用短信通知全體會(huì )員,說(shuō)明此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及目的,讓會(huì )員報名并做好準備:自己通過(guò)各種渠道去了解辯論賽的問(wèn)題,賽前一個(gè)星期做好通知工作。
。ǘ┣捌跍蕚
1 參賽隊伍
a:朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )、et協(xié)會(huì )各出2-3支隊伍,邀請其他社團組隊參賽。
b: 每支隊伍由2名教練和8名隊員組成。教練由參賽隊伍自行聘請。
c: 8支隊伍抽簽分區。1,2,3,4在上區,5,6,7,8在下區。1和2的勝者與3和4的勝者進(jìn)行復賽,5和6的勝者與7和8的勝者進(jìn)行復賽。復賽的勝者進(jìn)行決賽。
2 參賽服裝:自備。
3 每場(chǎng)賽事1名主持人和5名評委,由社團聘請。
4 辯題:社團選定,提前一個(gè)星期由教練抽簽。
。ㄈ 賽程
初賽
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心402 商院e教201
時(shí)間:11月28日9:00--12:00 11月28日3:00--6:00
辯題:
在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)利大于弊(正)
在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)弊大于利(反)
合作比競爭更能促進(jìn)文明的進(jìn)步(正)
競爭比合作更能促進(jìn)文明進(jìn)步(反)
復賽
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心402
時(shí)間:12月4日9:00--12:00 12月4日3:00--6:00
辯題:待定
決賽
地點(diǎn):商院e教201
時(shí)間;12月12日9:00--12:00
辯題:待定
。ㄋ模 辯論賽流程
1 辯論賽開(kāi)始
2 宣布辯題
3 介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
4 介紹參賽隊員
5 介紹規則評委及點(diǎn)評嘉賓
6 辯論比賽
7 規則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議
8 觀(guān)眾自由提問(wèn)時(shí)間,安排一些游戲
9 規則評委入席,點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
10 宣布比賽結果
。ㄎ澹 辯論流程(附)
。 評判標準(附)
。ㄆ撸 賽場(chǎng)布置
1 在比賽前的一小時(shí)將兩張桌子,十張椅子擺放在適當的位置,拉號橫幅,在黑板上寫(xiě)好辯題,話(huà)筒一個(gè),將評分表,評分細則,紙,筆,礦泉水放在評委席上。
2 比賽進(jìn)行時(shí)安排4名會(huì )員維持現場(chǎng)秩序。賽后4名會(huì )員整理現常
3 安排兩名會(huì )員計時(shí)。
4 安排一名會(huì )員做好比賽記錄。
。ò耍 賽后應將結果張貼公布,做好調查,及時(shí)將參賽人員和會(huì )員的建議和意見(jiàn)搜集,整理,以便于提高工作效率,讓辯論賽更精彩。
八、另策劃書(shū)附經(jīng)費預算表
九、注意事項
1 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )、et協(xié)會(huì )共同舉辦,應指派專(zhuān)人負責聯(lián)系相關(guān)事宜。
2 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團和et協(xié)會(huì )負責商學(xué)院各場(chǎng)比賽的籌備工作,經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )負責在本部各場(chǎng)比賽的籌備。
朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )、et協(xié)會(huì )
xx.11.22
(一)辯論賽評判標準
團體評分項目:
1、論點(diǎn)明晰,論據充足,引證恰當,分析透徹。
2、迅速抓住對方觀(guān)點(diǎn)及失誤,駁論精到,切中要害。
3、反映敏捷,應對能力強。
4、表達清晰、層次清楚,邏輯嚴密。
扣分:
。1)重復提問(wèn)和拒絕回答提問(wèn)每次酌情扣5-10分,對已明確的問(wèn)題糾纏不放者扣10分。(此項權力由評委執行)。
。2)主持有權控制現場(chǎng)氣氛,對不服從的辯手予以5-10分處罰。
。3)場(chǎng)下親友團的不文明行為按情節嚴重與否,扣其所支持隊5-10分(此項權力由評委執行)。
。4)脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,扣10分。(此項權力由評委執行)
。5)超時(shí)發(fā)言每次扣5分,以鈴聲落為準。
。6)不得隨意打斷對方陳述,違者扣5-10分。(此項權力由評委執行)
。7)不要求雙方的猜測立論與對方具體立論是否相符,但其立意深度與廣度將影響評委評判。
辯手個(gè)人得分:
。1)辯手個(gè)人得分,每場(chǎng)總計共100分。
。2)每場(chǎng)比賽的最佳辯手由得分最高者獲得:語(yǔ)言表達:20分;整體意識:20分;邏輯推理:20分;辯駁能力:20分;綜合印象:20分。
說(shuō)明:
兩隊所得分數相同時(shí),由場(chǎng)下觀(guān)眾進(jìn)行投票,獲票數多者獲勝;多人獲得分數相同時(shí),也由場(chǎng)下觀(guān)眾進(jìn)行投票,按獲票數最多者確定最佳辯手人選;兩人以上(包括兩人)獲相同分數且獲票數相同時(shí),則由評委進(jìn)一步評議產(chǎn)生最佳辯手。
(一)評判標準
1.團體評判部分
。1)審題。對所持立場(chǎng)是否從邏輯、推理、事實(shí)等多層次、多角度理解,理解是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。
。2)論證。論證是否有說(shuō)服力,論據是否充分,推理過(guò)程是否合乎邏輯,事實(shí)引用是否得當。
。3)辯駁。提問(wèn)能否抓住對方的要害,且簡(jiǎn)潔明了。是否正面回答對方的問(wèn)題,能否給人以有理有據的感覺(jué)。
。4)配合。是否有團隊精神,是否互相支持,辯論銜接是否流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯落有致,回答是否形成一個(gè)有機整體,給對方有力打擊。
。5)語(yǔ)言是否流暢,用詞是否得當、語(yǔ)調抑揚頓挫、語(yǔ)速是否適中,是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀(guān)眾;表演是否落落大方,且具有幽默感。
2. 得分部分
。1)論。陳詞是否流暢,說(shuō)理是否透徹,引用事例是否得當,是否具有邏輯性。
。2)辯。提問(wèn)是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應是否機敏,用語(yǔ)是否得體。(注:辯手得分只作為個(gè)人獎項評審依據。)
。ㄈ┺q論程序
立論階段
。ㄒ唬┱揭晦q開(kāi)篇立論,3分鐘
。ǘ┓捶揭晦q開(kāi)篇立論,3分鐘
駁立論階段
。ㄈ┓捶蕉q駁對方立論,2分鐘
。ㄋ模┱蕉q駁對方立論,2分鐘
質(zhì)辯環(huán)節
。ㄎ澹┱饺q提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,反方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計回答時(shí)間為1分30秒。
。┓捶饺q提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,正方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計回答時(shí)間為1分30秒。
。ㄆ撸┱饺q質(zhì)辯小結,1分30秒。
。ò耍┓捶饺q質(zhì)辯小結,1分30秒。
自由辯論
。ň牛┳杂赊q論
總結陳詞
。ㄊ┓捶剿霓q總結陳詞,3分鐘。
。ㄊ唬┱剿霓q總結陳詞,3分鐘。
二、賽制具體說(shuō)明:
。ㄒ唬 立論階段:
由正方雙方的一辯選手來(lái)完成,要求立論的框架明確,語(yǔ)言通暢,邏輯清晰,能夠正確的闡述己方的立常
。ǘ 駁立論階段:
這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行,旨在針對對方的立論環(huán)節的發(fā)言進(jìn)行回駁和補充己方的立論的觀(guān)點(diǎn),也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立常
。ㄈ 質(zhì)辯環(huán)節:
這個(gè)階段是,由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節,雙方的三辯針對對方的觀(guān)點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設計三個(gè)問(wèn)題,由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對方的一辯,二辯,四辯各一個(gè)問(wèn)題,要求被問(wèn)方必須回答,不能閃躲,提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒,回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計時(shí)間是一分三十秒,雙方的三辯交替提問(wèn),由正方開(kāi)始,在質(zhì)辯的環(huán)節中,要求雙方的語(yǔ)言規范和儀態(tài)莊重,表述清晰。在質(zhì)辯結束后,由雙方的三辯針對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節,時(shí)間一分半,由正方開(kāi)始。
。ㄋ模 自由辯論階段:
正反雙方的八位辯手都要參加,辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計發(fā)言時(shí)間,在一方時(shí)間用完后,另外一方可以繼續發(fā)言,直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節中,要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合,自由辯論階段由正方開(kāi)始
。ㄎ澹 結辯階段:
針對對方的觀(guān)點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā),總結本方的觀(guān)點(diǎn),闡述最后的立常。
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景:
新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來(lái)的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿(mǎn)腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動(dòng)化辯論賽給你表現的舞臺,理工是你的,自動(dòng)化是你的,世界也會(huì )被你的才華和思維所征服。
二、活動(dòng)目的:
這次辯論賽主要為增強學(xué)生的學(xué)習能力和培養學(xué)生學(xué)習興趣,豐富我們的課余生活,提高學(xué)生閱讀,寫(xiě)作,演講等多方面才能,展現自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神,加強團隊組織能力和團隊協(xié)作意識,以此來(lái)促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。
三、舉辦單位:
主辦方:XX大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì )
策劃:XX大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年十月中旬
五、宣傳工作:
1.通知各班級負責人幫忙宣傳
2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息
宣傳內容:辯論賽主辦方,比賽時(shí)間,地點(diǎn),活動(dòng)主題及辯題
參賽須知
1以班級為單位報名,每個(gè)隊伍四名辯手,分為一辯,二辯,三辯,四辯,一到兩名替補隊員,每個(gè)班級可以出1支或2支隊伍,選舉一位隊長(cháng),用來(lái)比分和比賽結果的確認工作。
2比賽語(yǔ)言積極向上,無(wú)不良言論。
活動(dòng)流程
主持人宣布比賽開(kāi)始及介紹比賽規則和介紹評委及嘉賓
比賽開(kāi)始
開(kāi)篇立論
1.正方一辯開(kāi)篇立論,4分鐘
2.反方一辯開(kāi)篇立論,4分鐘
攻辯環(huán)節
1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn),問(wèn)方只管問(wèn),答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn),問(wèn)方只管問(wèn),答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。
3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問(wèn)方只管問(wèn),答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。
4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn),(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問(wèn)方只管問(wèn),答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。
攻辯小結
先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結,時(shí)間為3分鐘。
再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結,時(shí)間為3分鐘。
自由辯論
先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言,再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言,一方不可持續發(fā)言,各方累計4分鐘,一方時(shí)間用完后,另一方可持續發(fā)言直至時(shí)間結束。
總結陳詞
反方四辯總結陳詞,4分鐘。
正方四辯總結陳詞,4分鐘。
辯論細則
1.時(shí)間提示。辯論中,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規處理。
2.陳詞。闡述證據確鑿充分,引用適當。
3.開(kāi)篇立論。立論要求以事實(shí)為依據,邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
注意事項
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng),以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會(huì )工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見(jiàn),請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。背面附評分表,詳細評分標準見(jiàn)表。
#拓展知識#
辯論賽相關(guān)技巧:
借力打力
武俠小說(shuō)中有一招數,名叫“借力打力”,是說(shuō)內力深厚的人,可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來(lái)。
移花接木
剔除對方論據中存在缺陷的部分,換上于我方有利的觀(guān)點(diǎn)或材料,往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。
順水推舟
表面上認同對方觀(guān)點(diǎn),順應對方的邏輯進(jìn)行推導,并在推導中根據我方需要,設置某些符合情理的障礙,使對方觀(guān)點(diǎn)在所增設的條件下不能成立,或得出與對方觀(guān)點(diǎn)截然相反的結論。
正本清源
所謂正本清源,本文取其比喻義而言,就是指出對方論據與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳,從根本上矯正對方論據的立足點(diǎn),把它拉人我方“勢力范圍”,使其恰好為我方觀(guān)點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的“順水推舟”法,這種技法恰是反其思路而行之。
釜底抽薪
刁鉆的選擇性提問(wèn),是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常,這種提問(wèn)是有預謀的,它能置人于“二難”境地,無(wú)論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問(wèn)的一個(gè)具體技法是,從對方的選擇性提問(wèn)中,抽出一個(gè)預設選項進(jìn)行強有力的反詰,從根本上挫敗對方的銳氣,這種技法就是釜底抽薪。
攻其要害
在辯論中常常會(huì )出現這樣的情況:雙方糾纏在一些細枝末節的問(wèn)題、例子或表達上爭論不休,結果,看上去辯得很熱鬧,實(shí)際上已離題萬(wàn)里。這是辯論的大忌。一個(gè)重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后,迅速地判明對方立論中的要害問(wèn)題,從而抓住這一問(wèn)題,一攻到底,以便從理論上徹底地擊敗對方。
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)5
活動(dòng)背景:
剛剛踏入大學(xué)校園,很多同學(xué)的思想價(jià)值觀(guān)念還很不成熟。為使同學(xué)們更好的樹(shù)立正確的的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),特開(kāi)展以“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動(dòng),傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,展現學(xué)子風(fēng)范。
活動(dòng)名稱(chēng):辯論賽
活動(dòng)時(shí)間:11月4日晚自習
活動(dòng)地點(diǎn):C205自習室
活動(dòng)主題:
一:就“道德對社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展有無(wú)推動(dòng)作用”展開(kāi)辯論
二:就“大學(xué)生是否應該上早晚自習”展開(kāi)辯論
活動(dòng)目的:
本次辯論賽主要是為讓同學(xué)之間加深了解,促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系。同時(shí),通過(guò)大家的辯論提高同學(xué)們的語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動(dòng)規則: 在自由辯論階段,選手發(fā)言前必須舉手,一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時(shí)大聲吵鬧、哄笑進(jìn)行干擾;辯手在發(fā)言時(shí)要舉止文明,不得無(wú)理取鬧;觀(guān)眾在觀(guān)看辯論期間,也要舉止文明,不得對辯論會(huì )的進(jìn)行干擾。
活動(dòng)內容:
一:兩組抽簽選擇正方、反方(正方:道德促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展;反方:道德阻礙經(jīng)濟發(fā)展)。辯論雙方就坐于教室兩邊,評委就坐于教室前方,觀(guān)眾就坐于教室的后方,與評委席相對。
二:由評委宣布辯論會(huì )開(kāi)始
三:先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀(guān)點(diǎn),然后雙方持各自觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行自由辯論,可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮,進(jìn)行精彩辯論
四:第一辯題辯論結束后,評委分別對兩組的表現進(jìn)行點(diǎn)評
五:評委公布第二辯題,兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準備時(shí)間;兩分鐘后,由評委宣布辯論開(kāi)始
六:先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀(guān)點(diǎn),然后雙方持各自觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行自由辯論,可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮,進(jìn)行精彩辯論
六:最后評委公布獲勝方,并組織大家交流一下自己在本次活動(dòng)中的心得與體會(huì )。
活動(dòng)預期效果:
通過(guò)這次活動(dòng),使大家更關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,也使大家樹(shù)立正確的的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí),也提高同學(xué)們的語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)目的
本次辯論賽主要為了豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現學(xué)院學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養發(fā)掘辯論人才,本著(zhù)“深化學(xué)風(fēng)建設,增強學(xué)習意識”的宗旨,讓同學(xué)們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)朋友。也提高學(xué)生的閱讀,寫(xiě)作,視聽(tīng),演講和其他團隊的組織和團結協(xié)作能力。
二、活動(dòng)宗旨
深化學(xué)風(fēng)建設,增強學(xué)習意識。
三、活動(dòng)主題
思辨青春·歡樂(lè )學(xué)習
四、活動(dòng)組織機構
主辦單位惠州市技師學(xué)院學(xué)生部承辦單位惠州市技師學(xué)院院學(xué)生會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年12月7日至xxxx年1月7日(請各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊名單、12月28日在F302進(jìn)行半決賽、1月6日進(jìn)行總決賽)
六、活動(dòng)形式
(一)采用各系部初賽(系賽地點(diǎn):各系部階梯教室),全院決賽的比賽形式(院賽地點(diǎn):F302階梯教室)
(二)參加對象為全院學(xué)生。
(三)參賽方式
1.各系部組織參賽隊伍,建議以班為單位,最后推薦一支隊伍參加全院總決賽;
2.抽簽決定辯論主題及辯論雙方;
3.無(wú)論是初賽還是決賽,每場(chǎng)比賽都需要一名主持人,負責主持辯論賽過(guò)程;
4.每支參賽隊伍由四名辯手、四名智囊團組成,辯手負責辯論,智囊團負責提供辯手信息。同時(shí)每隊各一名負責人,負責記錄辯論賽,事后做好相關(guān)材料上交院學(xué)生會(huì )學(xué)習部,分別為紙質(zhì)稿和電子稿,內容包括文字和圖片材料;(四)比賽規則
1.雙方一辯各自闡述觀(guān)點(diǎn),時(shí)間各為3分鐘;2.雙方二辯發(fā)言,時(shí)間各為3分鐘;3.雙方三辯發(fā)言,時(shí)間各為3分鐘;4.自由攻辯5分鐘;
5.雙方四辯分別作總結闡述,時(shí)間各為4分鐘;6.評委投票決定勝負。
七、參賽要求
(一)各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽事安排。
(二)各參賽隊于每場(chǎng)比賽前20分鐘到達比賽現場(chǎng),以利于各場(chǎng)比賽的順利進(jìn)行。對于無(wú)合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動(dòng)棄權,其對手直接晉級。
(三)請各參賽隊在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
(四)各參賽隊及啦啦隊要遵守比賽紀律及比賽規則,服從工作人員安排,尊重評委老師評判。如有不同意見(jiàn),請賽后與院學(xué)生會(huì )學(xué)習部成員聯(lián)系。
(五)辯論期間辯手不能離開(kāi)辯池,否則作違規處理。
(六)參賽雙方必須本著(zhù)相互尊重的原則積極參加每一場(chǎng)比賽。
(七)各系學(xué)習部在系部每場(chǎng)比賽后將評委名單及辯題交給院學(xué)生會(huì )安排的對應負責人,在各系的辯論賽總決賽結束之后還需及時(shí)將辯手的個(gè)人信息(即姓名、班級、聯(lián)系方式、性別)交給院學(xué)生會(huì )為其安排的對應負責人。
(八)辯手不能一味地重復比賽中已經(jīng)提及的內容,辯手在辯論期間不可問(wèn)涉及個(gè)人隱私和違反規則的問(wèn)題。辯手在比賽時(shí)必須統一著(zhù)裝。
九、總決賽獎項設置
(一)團體獎
1、辯論賽冠軍獎杯(1個(gè))
2、辯論賽亞軍獎杯(1個(gè))
3、辯論賽季軍獎杯(1個(gè))(二)個(gè)人獎
1、大賽團體第一名榮譽(yù)證書(shū)+獎品(4個(gè)證書(shū)+4個(gè)獎品)
2、大賽團體第二名榮譽(yù)證書(shū)+獎品(4個(gè)證書(shū)+4個(gè)獎品)
3、大賽團體第三名榮譽(yù)證書(shū)+獎品(4個(gè)證書(shū)+4個(gè)獎品)
4、辯手水晶杯+榮譽(yù)證書(shū)(6個(gè)水晶杯+6個(gè)證書(shū))
5、優(yōu)秀辯手榮譽(yù)證書(shū)(12個(gè)證書(shū))
6、優(yōu)秀指導老師榮譽(yù)證書(shū)(6個(gè)證書(shū))
十、活動(dòng)經(jīng)費預算
(一)榮譽(yù)證書(shū)10元/套×36套=360元;
(二)金屬獎杯300元(3個(gè))
(三)水晶獎杯300元(6個(gè))
(四)獎品600元(12人)總費用:1560元
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)目的
當今社會(huì )交際能力與團隊合作能力對每個(gè)人都非常重要,辯論賽能夠為廣大同學(xué)提供一個(gè)良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外,該活動(dòng)能夠很好的豐富校園文化生活,促進(jìn)廣大同學(xué)的交流,有利于推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)及和諧校園的建設。
二、活動(dòng)主題
我與祖國共奮進(jìn),文明修身同發(fā)展
三、活動(dòng)對象及報名方式
1、活動(dòng)對象:全日制在校學(xué)生;
2、報名方式:各二級學(xué)院學(xué)科部進(jìn)行院級選拔,自行組成代表隊,每隊四名成員,并將人員名單于 10月14日前上報校學(xué)生會(huì )學(xué)科部。
四、比賽形式
。ㄒ唬┍敬伪荣惙质M(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段,具體安排如下:
十二進(jìn)六階段(六場(chǎng)):
第一場(chǎng):10月19日(周三)晚6:007: 00
六進(jìn)四階段(三場(chǎng)):
半決賽(兩場(chǎng)):
注:以上比賽地點(diǎn)均在東區,具體地點(diǎn)待定。
總決賽:
地點(diǎn):東區報告廳
。ǘ┧碾A段均采用計分淘汰制,十二進(jìn)六、六進(jìn)四階段勝出參賽隊自動(dòng)晉級,負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪,半決賽勝出兩個(gè)隊參加總決賽,負參賽隊并列第三名;
。ㄈ┍緦棉q論賽將產(chǎn)生一個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍。
五、規則和程序
。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)陳詞階段(6分鐘)
1、正方一辯陳詞(3分鐘);
2、反方一辯陳詞(3分鐘)。
。ǘ┕マq階段(8分鐘)
1、正方提問(wèn),反方回答。正方二辯提問(wèn),可選擇反方二辯或三辯回答(提問(wèn)僅限一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間不得超過(guò)15秒;回答必須正面回答,不得回避,時(shí)間不得超過(guò)30秒);
2、反方提問(wèn),正方回答。反方二辯提問(wèn),可選擇正方二辯或三辯回答(規則同上);
3、正方三辯提問(wèn),可選擇反方二辯或三辯回答(規則同上);
4、反方三辯提問(wèn),可選擇正方二辯或三辯回答(規則同上);
5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(時(shí)間不超過(guò)2分鐘);
6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(時(shí)間不超過(guò)2分鐘);
。ㄈ┳杂赊q論階段(20分鐘)
1、由正方開(kāi)始,雙方輪流發(fā)言,每方累計用時(shí)10分鐘;
2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束,中斷本方計時(shí),并開(kāi)始另一方計時(shí)。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時(shí)間用完,另一方可繼續發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言機會(huì )。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題不得回避,對對方已明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不休的予以適當扣分。
。ㄋ模┛偨Y陳詞階段(8分鐘)
1、正方四辯總結陳詞(時(shí)間限制4分鐘)
2、反方四辯總結陳詞(時(shí)間限制4分鐘)
。ㄎ澹┯^(guān)眾提問(wèn)(3分鐘)
觀(guān)眾可向正反方分別提問(wèn)1―2個(gè)問(wèn)題,可選擇辯手進(jìn)行提問(wèn)。(每人提問(wèn)僅限一個(gè)問(wèn)題,提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,回答時(shí)間不得超過(guò)1分鐘)
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景:
我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績(jì),屢得殊榮的劍鋒。幾年來(lái)我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn):
博西五、六樓教室(具體地點(diǎn)安排將另行通知)
四、主辦單位:
政法系團委
承辦單位:政法系法律協(xié)會(huì )、學(xué)生會(huì )學(xué)習部
五、活動(dòng)流程:
。ň唧w事項如有改動(dòng)將另行通知) 在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題 在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
。ㄈ┌霙Q賽:12月3日晚上7:00
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
六、比賽規則(見(jiàn)附件)
七、參賽對象:
xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會(huì )與學(xué)習部各派一支隊伍(4人),共13支隊伍參加本次辯論賽。
八、獎項設置:
冠軍1隊
亞軍1隊
季軍2隊
除此之外,本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。
九、經(jīng)費預算:
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書(shū)及獎品
十、活動(dòng)宣傳:
1、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。
2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級各班。
3、由網(wǎng)絡(luò )部在系網(wǎng)站予以宣傳。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò )部將每一輪的比賽結果及時(shí)公布。
5、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結,為今后舉辦類(lèi)似的活動(dòng)積累經(jīng)驗。
十一、注意事項:
1、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。
政法系團委
法律協(xié)會(huì )、學(xué)生會(huì )學(xué)習部
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)9
活動(dòng)內容:
通過(guò)德州學(xué)院各學(xué)院辯論隊激烈角逐,不但使他們在比賽中提高了自己的語(yǔ)言表達能力,組織能力,而且加深了他們彼此間團結合作的精神,形成了嚴謹的思維模式。辯論賽歷來(lái)的宗旨是“友誼第一,比賽第二”,通過(guò)這次比賽的機會(huì )給他們提供一個(gè)展示自己才華、挖掘自己潛力的舞臺,而且能夠加深各學(xué)院團隊隊友之間的友情和各學(xué)院之間的交流與聯(lián)系,使各學(xué)院之間形成更親密友好的合作關(guān)系。
創(chuàng )新之處:
拋棄了原本的呆板單調的辯題,融合了時(shí)代潮流,緊緊跟隨社會(huì )發(fā)展的步伐,使辯題更加大眾化,更易引起大家的共鳴與辯論過(guò)程中及結束后對當今社會(huì )各種社會(huì )現象的深思。不僅如此,我們還加強了演講所占的比重,可以提高大學(xué)生的語(yǔ)言表達能力及語(yǔ)言組織能力。最后,增設搞笑辯論環(huán)節,使整個(gè)辯論賽的氣氛更加活躍,使觀(guān)眾更易融入其中。
活動(dòng)流程策劃
1.(開(kāi)場(chǎng))主持人入場(chǎng),致開(kāi)場(chǎng)詞。
2.(辯題)主持人介紹本場(chǎng)辯題,雙方辯手入場(chǎng)。
3.(立場(chǎng))主持人介紹雙方辯手及其所持立場(chǎng)(原則上各方應有一位女辯手)。
4.(評委)主持人介紹評委成員和比賽規則。
5.(辯手)辯論正式開(kāi)始,由正方開(kāi)始,四位辯手依次進(jìn)行自我介紹,每位辯手10秒,正方完成后由反方進(jìn)行。(1分20秒)
6.(開(kāi)篇)正方一辯開(kāi)篇陳詞,時(shí)間3分鐘,反方一辯隨后。
正方二辯陳詞,時(shí)間3分鐘,反方二辯隨后。(12分鐘)
7.(攻辯)正方二辯提問(wèn),反方任一位辯手應對,其余辯手可補充回答。攻辯過(guò)程中,攻方只許提問(wèn),不用回答,辯方只許回答不許反問(wèn),時(shí)間共2分30秒,其中,每個(gè)問(wèn)題不超過(guò)10秒,回答不超過(guò)20秒。隨后反方二辯進(jìn)行攻辯,正方任一位辯手應對,時(shí)間、規則相同。(5分鐘)
8.(攻辯)正方三辯提問(wèn),反方任一位辯手應對,其余辯手可補充回答。隨后反方三辯進(jìn)行攻辯,正方任一位辯手應對。時(shí)間、規則同上。(5分鐘)
9.(小結)正方任一位辯手進(jìn)行攻辯小結,針對攻辯中的內容進(jìn)行簡(jiǎn)單小結,時(shí)間2分30秒,反方隨后進(jìn)行。(5分鐘)
10.(辯論)雙方進(jìn)行自由辯論,由正反方交替進(jìn)行,雙方各8分鐘,由正方先發(fā)言。(16分鐘)
11.(總結)正方四辯總結陳詞,時(shí)間3分鐘。(3分鐘)
12.(總結)反方四辯總結陳詞,時(shí)間3分鐘。(3分鐘)
13.(答問(wèn))評委提問(wèn):由專(zhuān)家評委向正反雙方各提出一個(gè)問(wèn)題(雙方選手回答問(wèn)題各2分鐘),由雙方四辯回答為主,其他選手可以補充,提問(wèn)次序為:正、反。(4分鐘)
14.(點(diǎn)評)專(zhuān)家評委對本場(chǎng)辯論進(jìn)行點(diǎn)評(5分鐘)。
15.(結果)大會(huì )主席宣布本場(chǎng)比賽各隊的表現情況及最佳辯手、優(yōu)秀辯手結果。
16.(退場(chǎng))本場(chǎng)比賽結束,雙方辯手退場(chǎng)。
活動(dòng)預期效果
通過(guò)這次活動(dòng),鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達能力,團隊協(xié)作能力,增強他們的思維能力,使他們的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。培養大學(xué)生的獨立思考意識和團隊合作精神,展現我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌,促進(jìn)廣大青年學(xué)生健康成長(cháng)。
活動(dòng)安全預案與注意事項
提前做好所需設備的檢查,并且組織好相關(guān)人員進(jìn)行人員的統計,爭取在第一時(shí)間聯(lián)系到相關(guān)負責人及每一個(gè)參賽人員,避免意外情況的發(fā)生。
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)10
秋意已濃,轉眼間xx級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個(gè)月有余。一個(gè)月的時(shí)間里在感受***人文底蘊、尋找***人的精神道路上,新生們邁出一步步堅實(shí)的步伐!稗q論”作為一種文化,是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是***人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會(huì ),為了“辯論”作為一種文化在***的傳播和發(fā)展,我們特傾情奉獻第x屆***學(xué)院“顛峰舌戰”辯論賽,作為這個(gè)秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰”辯論賽從x月中旬開(kāi)始準備,于xx月上旬正式全面展開(kāi),分團體組和挑戰賽兩部分同時(shí)開(kāi)始,預計延續x個(gè)月的時(shí)間。
一、賽會(huì )組織機構:
主辦單位:***學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )、新聞傳播中心。
承辦單位:***學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站。
媒體支持:學(xué)生都市網(wǎng)。
策劃組組長(cháng):xxx
籌備組副組長(cháng):xxx
籌備組成員:xxx
顧問(wèn)組成員:xxx
二、賽會(huì )宗旨:
新學(xué)期,新機遇,新挑戰,新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在***的傳播和發(fā)展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì),展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,展現***學(xué)院風(fēng)采,為校園文化建設貢獻一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著(zhù)“公平公正”的原則為大家展現辯論的真正魅力。
三、活動(dòng)目的:
、、促進(jìn)“辯論”文化在***的傳播和發(fā)展,引發(fā)學(xué)生對熱點(diǎn)問(wèn)題的思考,促進(jìn)思辯精神在***的傳承和發(fā)揚,為校園文化建設和大學(xué)生精神文化構建努力。
、、增強同學(xué)們愛(ài)祖國、愛(ài)人民,刻苦學(xué)習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時(shí)使同學(xué)們融入到集體中,培養互相協(xié)作的能力,共同進(jìn)步。
、、通過(guò)辯論,明確大學(xué)生的努力方向,對成才、成長(cháng)、學(xué)習、生活、社會(huì )熱點(diǎn)等問(wèn)題有正確的態(tài)度。
、、通過(guò)辯論,增強知識儲備,用理論武裝自己,練就本領(lǐng),肩負強國富民的歷史使命。
、、展示大學(xué)生精神面貌,對學(xué)院內外展現***學(xué)院風(fēng)采。
、、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會(huì )時(shí)間安排:
xx月xx日:辯論賽開(kāi)幕儀式及揭幕戰;
xx月xx日:預賽;
xx月xx日:半決賽。
四、辯題主題思想:
待定
五、參賽對象:
團體組:團委、學(xué)生會(huì )、新聞傳播中心各部門(mén)自由組隊參賽(8支)
挑戰賽:xx、xx級學(xué)生自由組隊參賽。
六、參賽要求:
團體組。每組由七人組成,其中一名領(lǐng)隊,四名上場(chǎng)隊員,兩名替補,各隊可在不同場(chǎng)比賽中要求換人(在七人以外),但需報經(jīng)組委會(huì )同意,換人不得超過(guò)兩人,各場(chǎng)辯論中不得換人。
挑戰賽:每隊由六人組成,一名領(lǐng)隊,四名上場(chǎng)隊員,一名替補,各場(chǎng)比賽之間不得換人。
七、賽會(huì )人員組成:
組委會(huì ):
評判團:
1、表演賽由本院老師組成,揭幕戰請輔導員老師參加。
2、預賽由本院的專(zhuān)業(yè)辯手及部長(cháng)組成,并由專(zhuān)業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評。
3、半決賽每場(chǎng)至少邀請一名外院專(zhuān)業(yè)辯手參加。
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師,決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專(zhuān)業(yè)老師。
承辦班級:xx級兩個(gè)班級(待定)
主持人:xx級兩名記時(shí)員:兩名記錄員:每場(chǎng)一名
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)目的:
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、更可以讓同學(xué)的校園生活多姿多彩,活躍了校園氣氛,又培養了機械系系優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月
地點(diǎn):機電樓、多媒體報告廳
三、主辦:
機械工程系團總支、學(xué)生會(huì )
承辦:機械工程系演講協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)具體安排:
(1)、10月27日晚自習,在學(xué)生會(huì )的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng),并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:
關(guān)于舉辦機械工程系
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機械系專(zhuān)業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實(shí)見(jiàn)長(cháng),羞于張口,不擅表達,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養優(yōu)秀辯論人才,培養團隊精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現將具體事宜通知如下:
一、參賽對象:xx系學(xué)生
二、參賽要求:
(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過(guò)去 展望未來(lái)”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預賽;
(2)、表達流暢、說(shuō)理透徹,有一定的辯駁能力;
(3)、普通話(huà)標準,吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動(dòng)方式:
(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個(gè)階段;
(2)、選拔賽以“回顧過(guò)去 展望未來(lái)”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設置:
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應德育分。
五、選拔賽時(shí)間:
x月1日(周日)下午6:30
地點(diǎn):機電樓508
六、報名方式:
在各班班長(cháng)處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長(cháng)在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)、x月1日下午6:30,機電樓508,由副會(huì )長(cháng)張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會(huì )相關(guān)人員及會(huì )長(cháng)劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場(chǎng)紀律維護,其他各部門(mén)負責人協(xié)調配合此次工作。
比賽完后,由秘書(shū)處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見(jiàn),選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)、x月2日晚自習,把進(jìn)入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則,讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責。
(4)x月4日——12日,對16名選手進(jìn)行培訓,教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規則。
(5)x月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會(huì )的人當評委。當場(chǎng)選出獲勝組。
注:根據各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強,獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對辯手進(jìn)行調動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。
(6)x月14日,選手抽辯題,總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則,讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
(7)x月15——19日,繼續對8名選手進(jìn)行培訓,教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓,繼續熟悉比賽規則。
(8)x月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會(huì )、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會(huì )作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
注:1、比賽時(shí)間可能會(huì )根據各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿(mǎn)成功。
七、活動(dòng)注意事項:
(1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規,在協(xié)會(huì )規章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規定
(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習生活。
(3)、每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì )相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會(huì )根據實(shí)際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì )有更詳盡的策劃書(shū),本次活動(dòng)最終解釋權歸演講協(xié)會(huì )!
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)12
一、策劃書(shū)名稱(chēng):
雙語(yǔ)辯論賽&主持人選拔賽活動(dòng)策劃書(shū)
二、活動(dòng)背景:
外語(yǔ)系社團部是由數名干事組成的新近學(xué)生團體,近年來(lái)我部本著(zhù)豐富校園生活,和諧校園文化的原則,先后曾舉辦過(guò)英語(yǔ)角,咖啡吧,夢(mèng)想與未來(lái)英語(yǔ)演講比賽,宿舍文化節等富有校園文化特色的活動(dòng),為同學(xué)們提供了一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采,提高交際能力的良好平臺,對于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)發(fā)揮著(zhù)積極的催動(dòng)作用。
三、活動(dòng)目的、意義和目標:
提高大家的審美情趣,增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界,豐富業(yè)余生活,培養愛(ài)好,結交朋友,減少學(xué)習壓力,使同學(xué)們在輕松愉快的環(huán)境中收獲友情,全面發(fā)展
四、資源需要:
外語(yǔ)系學(xué)生會(huì )成員,參賽選手嘉賓及評委。話(huà)筒,服裝,音響,燈光,容納全系師生的大教室,桌椅等物力資源
五、活動(dòng)開(kāi)展:
1、雙語(yǔ)辯論賽
。1)活動(dòng)時(shí)間:三月下旬
。2)活動(dòng)地點(diǎn):教室
。3)活動(dòng)目的:
。4)活動(dòng)流程:
。5)評分標準:
2、主持人選拔大賽
。1)活動(dòng)時(shí)間
。2)活動(dòng)地點(diǎn)
。3)活動(dòng)目的
。4)活動(dòng)流程
六、經(jīng)費預算:
裝飾教室和證書(shū)約花費200元,場(chǎng)地租用視情況而定
七、活動(dòng)負責人及主要參與者:
主辦,外語(yǔ)系社團部參與者,外語(yǔ)系全體同學(xué)及院系領(lǐng)導
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)引言
辯論賽是一門(mén)藝術(shù),是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競技項目,他能檢驗一個(gè)人或一個(gè)團體其文化底蘊和知識結構的綜合積累程度。只要有人與人對話(huà)的地方,辯論無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。辯論是沒(méi)有硝煙的戰爭,金戈鐵馬錚錚作聲?崔q論,讓我們神情激昂豪氣大長(cháng)。我們固然崇尚百萬(wàn)軍中取上將頭顱的勇士,我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語(yǔ)舌戰群儒的`辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢,孰能無(wú)惑。辯論使我們開(kāi)闊眼界,豐富思想,辯手那慷慨激昂的批判,諄諄入懷的陳述,又使我們受到理性的震動(dòng)。辯論又是一場(chǎng)高級的智力游戲,規則嚴密,進(jìn)退有度,如同對弈。而一舉一動(dòng)一言一語(yǔ),又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個(gè)磁場(chǎng),把我們從日常生活拉進(jìn)智慧天地,它讓我們感動(dòng)。二十一世紀是知識爆發(fā)的時(shí)代,當代大學(xué)生在全球知識化浪潮的面前應學(xué)會(huì )用科學(xué)的態(tài)度來(lái)探討發(fā)展中的新問(wèn)題。新世紀的高校更應致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價(jià)值觀(guān)的構建。校園的自由討論氛圍,濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競爭中盡情的展現自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達能力,培養了大學(xué)生明辨是非、捍衛真理的優(yōu)良品質(zhì),并不斷鼓勵學(xué)生關(guān)注社會(huì )發(fā)展、關(guān)心民生走向,使之逐步成長(cháng)為富有社會(huì )責任感的高素質(zhì)人才。辯論賽,將展示新世紀大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約xx,共同走進(jìn)辯論賽,臺前幕后一聽(tīng)領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮!
二、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)名稱(chēng):荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽。
2、活動(dòng)宗旨:關(guān)注時(shí)事、追求真理,鍛煉口才、展現自我。
3、活動(dòng)目的與意義
。1)提供一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,塑造有個(gè)性、有口才、應變自如的當代大學(xué)生。
。2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,開(kāi)拓思想,體現大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),體現大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
。3)本著(zhù)“公平競爭,團結合作”的精神,以“關(guān)注時(shí)事,追求真理,鍛煉口才,展現自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神。意義:通過(guò)舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個(gè)展現自己能力的平臺,近而在全校范圍內形成一個(gè)勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。
4、主辦單位:院團委學(xué)生會(huì )主辦院學(xué)生會(huì )學(xué)習部策劃承辦負責人:院學(xué)生會(huì )所有成員(其中由學(xué)習部干事負責調配)總負責人:學(xué)習部部長(cháng)甘紫云。副主席陸遲主持人:待定嘉賓評委:待定。
5、活動(dòng)對象:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生。
6、活動(dòng)時(shí)間:10月底—12月初地點(diǎn):1—3202(備用教室1109)。
7、賽制:四對四團體辯論賽每隊由四名上場(chǎng)隊員組成,性別不限,每場(chǎng)比賽如無(wú)意外情況不可更換隊員。
8、賽程安排:(注:協(xié)會(huì )隊伍由協(xié)會(huì )自愿參賽)。
。1)第一階段:初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍,根據抽簽結果分成五組分別進(jìn)行初賽,即預賽五場(chǎng)。初賽決定四支隊伍進(jìn)行復賽,由評委根據分決定一支隊伍直接進(jìn)行決賽。
。2)第二階段:復賽從初賽晉級的4支隊伍根據抽簽結果分成2組進(jìn)行比賽,即復賽兩場(chǎng)。復賽決定兩支隊伍進(jìn)行決賽,一共三支隊伍。
。3)第三階段:決賽三支隊伍兩兩比賽,交叉對決,由評委老師根據最后得分決定冠、亞、季軍。
9、抽簽事宜:
。1)初賽分成a、b、c、d五組,十支隊伍分別抽簽決定分組情況。
。2)其中a1、a2為一組,a1表示正方觀(guān)點(diǎn),a2表示反方觀(guān)點(diǎn)。
。3)各參賽隊伍務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,遲到或未到按棄抽簽權處理,其賽程由籌辦方隨即制定。
10、勝負判定:
。1)評委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分
。2)參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
。3)如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
。4)評委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分、如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選
三、注意事項
1、參賽選手
。1)比賽前辯手須仔細閱讀活動(dòng)要求,熟悉賽會(huì )的日程安排
。2)辯論賽活動(dòng)中辯手不能冒名頂替
。3)每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手及候補人員(至多四名)組成,每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊員必須有一名異性參加。每一位辯手只能參加一個(gè)辯論隊。
。4)各個(gè)負責人及參賽選手必須提前十分鐘到場(chǎng)
。5)辯論比賽過(guò)程中隊員必須遵守主持人指揮
。6)辯論賽活動(dòng)中隊員須注意形象,不準由于情緒化而做出任何不雅手勢、大聲喧嘩等
2、各賽隊
。1)請各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng),以利于組織對賽事的統籌安排及賽場(chǎng)準備工作的順利進(jìn)行,如未按時(shí)到達指定地點(diǎn)按棄權處理。
。2)請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排,如遇特別問(wèn)題,請及時(shí)與組織聯(lián)系,以便協(xié)調安排,保證賽事的順利進(jìn)行。
。3)遵守賽會(huì )的紀律及規則規定,各賽隊在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
。4)比賽期間,各賽隊請不要與評委接觸,如果想表達對賽事的意見(jiàn),請與學(xué)習部成員聯(lián)系。
3、工作人員
。1)若出現參賽人員未到,主辦方應立刻取消其資格,若整支隊伍未到,則按棄權處理,相關(guān)獎項也應取消。
。2)參賽人員有事情與辯論賽時(shí)間發(fā)生沖突,或有突發(fā)狀況,請與當地負責人聯(lián)系離開(kāi)。
。3)若出現停電、參賽人員比賽時(shí)發(fā)生沖突等突發(fā)狀況,工作人員應極力維護賽場(chǎng)安靜,保證比賽順利進(jìn)行。
。4)所有工作人員必須按時(shí)簽到,若無(wú)故未到或遲到對其進(jìn)行相應處罰
四、活動(dòng)要求
【審題】
準確把握辯題內涵和外延,對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
【展開(kāi)】
對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
【辯駁】
提問(wèn)抓住對方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
【配合】
具有團隊精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方式統一,攻守兼備,自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致,體現“流動(dòng)的整體意識”。
【語(yǔ)言】
普通話(huà)標準,語(yǔ)速抑揚頓挫,語(yǔ)言流暢,賦予感染力,體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
【辯風(fēng)】
比賽中尊重對手,尊重主席評委和觀(guān)眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新,用于表現,具有本隊特有的風(fēng)格,辯論貫穿全局。
【形象】
著(zhù)裝整齊,儀表大方,體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
【辯手】
陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體,提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。
五、活動(dòng)流程
1:賽前準備工作
。1)確定參賽隊伍嘉賓評委及支持人
。2)申請活動(dòng)地點(diǎn)
。3)廣播宣傳
。4)制定并打印評分表
。5)準備獎狀、碳筆
。6)制作并準備紅牌、黃牌
。7)準備電子表計時(shí)、簽到表、計算器、和一些招待物品
要求:所有部長(cháng)干事提前半個(gè)小時(shí)到達賽場(chǎng),測試話(huà)筒,準備音響,擺放好位置和招待品,保證賽事順利進(jìn)行。
2:辯論賽程
。1)辯論賽開(kāi)始
。2)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽隊代表隊所持立場(chǎng)
。3)介紹參賽隊員、評判團成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規則
。4)開(kāi)篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘
。5)攻辯,時(shí)間6分鐘,每隊各3分鐘
。6)攻辯小結,每隊各1分30秒
。7)自由辯論,共10分鐘,每隊各5分鐘
。8)反方四辯總結陳詞,時(shí)間3分鐘
。9)正反四辯總結陳詞,時(shí)間3分鐘
。10)觀(guān)眾自由提問(wèn)
。11)辯論結束后點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言,同時(shí)分數統計員進(jìn)行分數統計
。12)主席宣布本場(chǎng)比賽各賽隊得分情況及最后結果
。13)比賽結束,退場(chǎng)
3:辯論賽細則:
。1)陳詞提倡即興陳詞,依經(jīng)據典恰當,所持觀(guān)點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。
。2)開(kāi)篇立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
。3)攻辯
<1>攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方進(jìn)行。
<3>正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn))
<5>四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
<2>自由辯論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方任意一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方任意一位隊員應立即發(fā)言,若有間隙,累計時(shí)間照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,知道雙方時(shí)間用完為止。
<4>當一隊的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì )有兩聲鈴聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。
<6>自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,應適當扣分。
<8>自由辯論是檢驗一個(gè)隊整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)介明了地加強自己的論點(diǎn),機智有力地反駁對方的論點(diǎn),如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀(guān)點(diǎn),或者出現語(yǔ)誤、空場(chǎng)等情形,都將影響該隊的成績(jì)。
。5)結辯辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞,脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
。6)觀(guān)眾提問(wèn)觀(guān)眾提問(wèn)階段正反方的表現不算入比賽成績(jì),正反方各回答出兩個(gè)觀(guān)眾提出的問(wèn)題,雙方任意辯手都可以作答,一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為一分鐘,每一位辯手的時(shí)間未滿(mǎn),其他辯手可以補充。
。7)時(shí)間提示自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。其他階段,每方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規處理。4:賽后主席宣布本場(chǎng)比賽各賽隊得分情況及最后結果。賽后退場(chǎng)由學(xué)習部成員安排。組織退場(chǎng):會(huì )議結束后由勞生部和保衛部帶領(lǐng)人員維持秩序,一次讓老師和學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。
1、大會(huì )結束后先歡送各位評委老師
2、學(xué)生有序離開(kāi)教室
3、學(xué)生會(huì )人員留下來(lái)打掃教室,體育部長(cháng)帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。
六、抽簽安排
1、抽簽實(shí)行賽前統一公開(kāi)的方式,有個(gè)代表隊的負責人統一抽簽,抽簽之前不得泄露辯題,初賽由十個(gè)隊的負責人一起抽取,初賽結束后再進(jìn)行復賽辯題的抽取,復賽結束后再統一抽取決賽辯題。
2、各個(gè)負責人必須保證不對抽取的辯題進(jìn)行改動(dòng),甚至私下調換,一經(jīng)發(fā)現取消比賽資格。
3、初賽辯題比賽前一星期抽取,復賽決賽辯題抽取時(shí)間按照初賽結束時(shí)間定制。
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)目的
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養創(chuàng )新和團隊精神;還可以提高同學(xué)的口語(yǔ)表達能力以及分析解決問(wèn)題的能力。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養創(chuàng )新精神,在互動(dòng)之中增長(cháng)知識,以彰顯當代大學(xué)生的風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間
初賽:5月7號(周四) 晚上6點(diǎn)
決賽:5月7號(周四)晚上7點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
第三教學(xué)樓3113
四、活動(dòng)對象
經(jīng)濟管理學(xué)院分黨校十六期入黨積極分子
五、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┣捌跍蕚
宣傳工作:
1、在比賽前使用微信公共平臺、易班等對辯論賽活動(dòng)進(jìn)行推送。
2、通過(guò)黨建工作室活動(dòng)策劃部宣傳。
。ǘ、賽前準備
1申請場(chǎng)地,準備好所有活動(dòng)用品。
2.邀請評委。
3.(暫定)開(kāi)組長(cháng)見(jiàn)面會(huì ),于4月21日下午在3113教室進(jìn)行抽簽決定比賽順序和比賽題目,告知比賽時(shí)間、規則和流程。
注:抽簽當天將邀請經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會(huì )的辯論協(xié)會(huì )成員進(jìn)行辯論培訓,幫助參賽人員了解比賽節奏,更好的發(fā)揮辯論實(shí)力。
4.制定活動(dòng)時(shí)人員分工計劃。
比賽概況
將第十六期入黨積極分子7個(gè)小組合并成4個(gè)組,由各組推選4名參賽人員組成參賽代表隊,4支參賽代表隊經(jīng)過(guò)抽簽決定分組、辯題和正反辯方,按照日程安排進(jìn)行初賽、決賽兩輪比賽,最后決出冠亞軍。
初賽
評委為(黨建工作室的指導老師、主席、主任、部長(cháng))組成。
本輪比賽由4支代表隊,組成2組辯論賽,決出兩個(gè)代表隊進(jìn)入決賽。
決賽
評委為(黨建工作室的指導老師、主席、主任、部長(cháng))組成。
本輪比賽由初賽決出的兩支代表隊參加,由各代表隊抽簽決定正反辯方,決出冠亞軍。
辯論題目
初賽:1、題目 正:人際交往中,隱忍更能消除矛盾
反:人際交往中,坦率更能消除矛盾
2、題目 正:行為有"污點(diǎn)"的藝人應該被封殺
反:行為有"污點(diǎn)"藝人不應該被封殺
決賽:
題目 正:大學(xué)生更應當注重時(shí)事政治學(xué)習
反:大學(xué)生更應當注重專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習
比賽流程
一、參賽隊員開(kāi)始辯論
。ㄒ唬╅_(kāi)篇陳詞
。ǘ┕マq
。ㄈ┳杂赊q論
。ㄋ模┛偨Y陳詞
二、評委綜合裁決
三、評委點(diǎn)評
比賽須知
1.辯 手 : 正方4人 反方4人
。ǜ鹘M一支4人代表隊,男女均須有參賽人員)
2.計分人員分別在各隊的對面,用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設有"計時(shí)器"進(jìn)行提示。如時(shí)間已到,辯手必須停止發(fā)言,否則酌情扣分。
3.在辯論過(guò)程中,選手可以參考事先準備好的資料(如卡片等),但是不得照讀資料時(shí)間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個(gè)人分。
4.每場(chǎng)比賽各隊隊員須統一服裝,具體由各隊自行決定。
。ǔ踬悤r(shí)參賽隊伍著(zhù)正裝有加分,進(jìn)入決賽的參賽隊伍必須統一著(zhù)正裝以示對評委的尊敬)
5.各參賽隊務(wù)必在比賽開(kāi)始前半小時(shí)內到達賽場(chǎng),以便于組織者對賽事的統一安排,使各場(chǎng)比賽準備工作能夠順利進(jìn)行。
6.勝負判定(1)評委的打分相加取平均值,即為該隊最后得分,參賽兩隊中得分居高的一隊取勝(2)如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
評分依據
1.團體部分
。1) 審題:對所持立場(chǎng)能從邏輯、理論、事實(shí)等對層次、多角度理解,論據充足,推理關(guān)系明晰,對本方的難點(diǎn)有較好的處理方法;
。2) 論證:論證有說(shuō)服力,論據充分,推理過(guò)程合乎邏輯,事實(shí)引用得當;
。3) 辯駁:提問(wèn)能抓住對方的要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規定的時(shí)間內沒(méi)有提出問(wèn)題或是提問(wèn)不清,提問(wèn)不當,應適當扣分。同時(shí)能正面回答對方的問(wèn)題能否難人以有理有據的感覺(jué)。不回答,不正面回答或者答非所問(wèn)相應扣分;
。4) 配合:有團隊精神,能相互支持,論辯銜接流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致。問(wèn)答形成一個(gè)有機整體,給對方有力打擊;
。5) 語(yǔ)言:普通話(huà)標準,語(yǔ)言流暢,用詞得當,口齒清楚,語(yǔ)速適中,尊重對方辯友,尊重評委,尊重觀(guān)眾,表演得當,落落大方,且有幽默感。
2.個(gè)人部分
。1)論:陳詞是否流暢,說(shuō)理是否透徹,邏輯性是否強,引用事例是否得當;
。2)辯:提問(wèn)時(shí)機是否合適,回答是否中肯,()反駁是否有力,有理,反應是否機敏,用語(yǔ)是否得體。
辯論賽細則
。ㄒ唬╅_(kāi)篇陳詞
正方一辯發(fā)言 (立論) ( 3分鐘 )
反方一辯發(fā)言 (立論) ( 3分鐘 )
。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時(shí)剩余 30 秒時(shí),計時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)
。ǘ┕マq
1 、正方二辯向反方二辯提問(wèn);反方二辯向正方二辯提問(wèn)。
。恳惠喒マq階段為 1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。)
2 、正方三辯向反方三辯提問(wèn);反方三辯向正方三辯提問(wèn)。
。恳惠喒マq階段為 1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。)
注:提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確,回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當扣分
3 、攻辯小結:
正方一辯進(jìn)行攻辯小結; ( 1 分 30 秒)
反方一辯進(jìn)行攻辯小結。 ( 1 分 30 秒)
注:要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿,否則將被適當扣分。攻辯小結階段,在每方用時(shí)剩余 10秒時(shí),計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。
。ㄈ┳杂赊q論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 5 分鐘,雙方總計 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志,另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙,累積計時(shí)照常進(jìn)行。
同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。
自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分。
注:自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí),計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。
。ㄋ模┛偨Y陳詞
反方四辯總結陳詞 ( 3 分鐘)
正方四辯總結陳詞 ( 3 分鐘)
注:應有針對性的對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結,否則將被適當扣分。每方隊員在用時(shí)剩余 30秒時(shí),計時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。
每輪比賽時(shí)間共計約31分
會(huì ) 場(chǎng) 布 置
辯論賽決賽程序
1.主席入場(chǎng)
2.介紹嘉賓及評委
3.請雙方選手入場(chǎng)
4.宣布比賽開(kāi)始
5.介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
7.宣布比賽規則并宣布開(kāi)始
8.評委代表點(diǎn)評
9.參賽者代表講話(huà)
10.宣布比賽結果
11.宣布辯論賽結束
12.合影留念
獎項設置
高檔期末
1.冠軍組(4人),每人加8分
2.亞軍組(4人),每人加5分
3.其他參賽人員每人加3分
4.冠軍組除參賽人員每人加分
5.亞軍組除參賽人員每人加1分
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題:
揚學(xué)習風(fēng)氣,展辯論風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間:
XX年11月13號(友誼賽)
三、主辦單位:
通信5班、廣電八班班委會(huì )
四、活動(dòng)流程:
(一)活動(dòng)前期準備
1.辯論培訓
、俦荣惽2-3周開(kāi)始通知各班支書(shū)報名參賽,并作好宣傳及選手登記工作。
、诒荣惽2-3周準備好辯題及相關(guān)的輔導材料(包括如賽制規則,評分標準,辯論的一些基本知識)
、郾荣惽2-3周確定各班帶隊人員。
、苷埜鲄①愱狀I(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書(shū),熟悉賽會(huì )的日程安排,并希望能同承辦單位達成下列共識:
遵守賽會(huì )的記錄以及規則規定,請在各場(chǎng)比賽前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排,如遇特殊問(wèn)題,請及時(shí)與大賽承辦單位聯(lián)系,以便安排協(xié)調,保證賽事的順利進(jìn)行。
請各參賽隊于每場(chǎng)比賽前30分鐘到達比賽現場(chǎng),以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
比賽期間,請各參賽隊不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見(jiàn),請與組委會(huì )聯(lián)系。
各班可專(zhuān)門(mén)組織本班同學(xué)觀(guān)看比賽,并可組織、準備適當的宣傳、標語(yǔ)、口號等,但不得有影響比賽現場(chǎng)進(jìn)行的行為,組委會(huì )有權組織并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
(二)活動(dòng)現場(chǎng)
現場(chǎng)分工如下:
1.現場(chǎng)布置組:負責現場(chǎng)的布置,包括掛條幅,貼辯題,擺放桌椅,分區安排作座位,及事后的整理工作。
2.音響組:負責音響的調試(有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的音響師負責整場(chǎng)的調試)。及事后的音響搬運歸還工作。
3.茶水禮儀組:負責茶水的供應,及相關(guān)的禮儀工作。
4.計時(shí)組:負責計時(shí)及吹哨,以提醒辯手。
5.統分頒獎組:負責及時(shí)算出各班得分,并填寫(xiě)獎狀。
6.現場(chǎng)維序組:負責維持現場(chǎng)秩序,提醒吵鬧的同學(xué)。并在現場(chǎng)觀(guān)眾遲到時(shí),進(jìn)行催促。
(三)辯論賽程式(由主持人執行):
1.辯論賽開(kāi)始,公布本場(chǎng)辯論題目
2.介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
3.介紹參賽隊員
4.介紹評委
5.宣布比賽規則
6.開(kāi)始辯論比賽
7.評判團退席評議
8.觀(guān)眾提問(wèn)
9.評判團入席,評判團代表評析發(fā)言
10.宣布比賽結果
11.頒獎典禮
(四)活動(dòng)后期
1.活動(dòng)結束后要及時(shí)作好清掃工作,并把財物及時(shí)歸還。
2.要及時(shí)總結好活動(dòng)的材料,上交給辦公室。
3.活動(dòng)結束后,要及時(shí)對相關(guān)部門(mén)及負責人表示感謝。
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