畢業(yè)典禮上的演講稿
畢業(yè)典禮，它標志著(zhù)又有一批學(xué)生勝利地完成了學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習道路。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮上的演講稿，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
畢業(yè)典禮上的演講稿
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位老師，各位家長(cháng)朋友們：
我們又一次相聚在體育館，祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)數年寒窗苦讀，圓滿(mǎn)完成大學(xué)學(xué)業(yè)。首先，我代表學(xué)校向20xx屆全體本科畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!
在此，我也提議，請同學(xué)們把最熱烈的掌聲獻給你們到場(chǎng)的和未到場(chǎng)的父母，向他們表達最真摯的感激之情!把最熱烈的掌聲獻給傳授你們知識和力量的全體老師們，獻給為你們的生活、學(xué)習、安全做好服務(wù)保障的全體職工們，向他們表達最衷心的尊敬之意!
2016年我從中國農業(yè)大學(xué)來(lái)到西北農林科技大學(xué)工作，與同學(xué)們同一年進(jìn)入這所大學(xué)。你們是我親手迎來(lái)的第一屆本科生，你們是在我心中具有特殊位置的一群學(xué)生，我們有著(zhù)特殊的情緣，我們是“同桌的你我”!
四年來(lái)，我們竭盡全力地為同學(xué)們的成長(cháng)成才創(chuàng )造良好的環(huán)境條件，也不斷地被同學(xué)們所感動(dòng)，不斷地收獲著(zhù)同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校帶來(lái)的成就和榮耀。我記得，為做好建校80周年暨合并組建15周年紀念活動(dòng)，同學(xué)們犧牲暑假的時(shí)間，冒著(zhù)高溫酷暑排練節目，特別是9月11日晚上頂著(zhù)傾盆大雨一直排練到凌晨，這一刻感動(dòng)了全校所有的師生。
畢業(yè)之后，一批同學(xué)將遠涉重洋留學(xué)，追求更大的人生夢(mèng)想。一大批同學(xué)將懷著(zhù)高考時(shí)沒(méi)有實(shí)現的理想，奔赴更好的大學(xué)攻讀更高的學(xué)位。一批同學(xué)將扎根西部和邊疆，為改變欠發(fā)達地區的面貌奉獻自己的青春。一批同學(xué)將走進(jìn)基層，為國家民族的未來(lái)施展自己的才華。在畢業(yè)之際，作為教育工作者，我們更加深刻體會(huì )到大學(xué)的偉大，更加深刻體會(huì )到大學(xué)的價(jià)值，大學(xué)因學(xué)生而美麗，大學(xué)因學(xué)生而充滿(mǎn)生命力!
儒家經(jīng)典《禮記•大學(xué)》開(kāi)篇講到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”大學(xué)是科學(xué)與知識的殿堂，是精神與價(jià)值的高地。大學(xué)的根本使命是立德樹(shù)人，大學(xué)的永恒追求是造就人才和創(chuàng )造知識。自1934年創(chuàng )建以來(lái)，西北農林科技大學(xué)始終傳承著(zhù)“經(jīng)國本、解民生、尚科學(xué)”的辦學(xué)理念。這是這所大學(xué)所堅守的價(jià)值，也是我們所秉承的價(jià)值觀(guān)，以及教授給學(xué)生所追求的價(jià)值取向。接下來(lái)，我想就“價(jià)值與價(jià)值觀(guān)”這一主題，為同學(xué)們上最后一課，談一談對同學(xué)們的期許和勉勵。
我們先談?wù)剝r(jià)值觀(guān)。哲學(xué)意義上的價(jià)值觀(guān)是，一個(gè)人對周?chē)目陀^(guān)事物(包括人、事、物)的意義、作用、效果和重要性的總體評價(jià)和看法，是基于一定思維感官之上作出的認知、理解、判斷或抉擇，也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向，從而體現人、事、物的價(jià)值或作用。價(jià)值觀(guān)，承載著(zhù)一個(gè)國家、一個(gè)民族的精神追求，體現著(zhù)一個(gè)社會(huì )評判是非曲直的價(jià)值標準。一個(gè)國家，需要一種共同信仰的核心價(jià)值觀(guān)，凝聚全社會(huì )的力量，引領(lǐng)國家的發(fā)展與繁榮;一個(gè)民族需要一種核心的價(jià)值觀(guān)，支撐民族的文明與延續;一個(gè)社會(huì )組織需要一種核心的價(jià)值觀(guān)，實(shí)現組織的愿景與卓越;一個(gè)大學(xué)需要一種核心的價(jià)值觀(guān)，踐行大學(xué)的使命與責任，教育廣大學(xué)子愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，堅持真理、追求卓越。一個(gè)人也更加需要一種核心的價(jià)值觀(guān)，創(chuàng )造人生的價(jià)值，服務(wù)國家的發(fā)展，推進(jìn)民族的振興。
當前中國比歷史上任何時(shí)候都更加接近實(shí)現民族復興的偉大夢(mèng)想。成就這項偉大的事業(yè)，我們不僅要建成世界經(jīng)濟和科技強國，更應當注重主流價(jià)值觀(guān)的建設，讓主流價(jià)值觀(guān)成為每個(gè)公民的信仰，讓每個(gè)人為國家的發(fā)展、社會(huì )的和諧貢獻自己的力量。當我們在努力實(shí)現國家富強、和平崛起之時(shí)，必須更加重視培育和踐行核心價(jià)值觀(guān)，并為世界輸出有益于人類(lèi)文明進(jìn)步的精神價(jià)值。否則，我們很難成為一個(gè)真正受人景仰的世界強國，很難實(shí)現真正意義的民族復興。
接下來(lái)，我想與同學(xué)們談一談2015年“感動(dòng)中國”兩位獲獎?wù)咧烀舨畔壬�、孫麗娜女士的故事。朱敏才在商務(wù)部工作近四十年，曾任中國駐尼泊爾大使館經(jīng)濟參贊，妻子孫麗娜則是新中國培養出的第一批小學(xué)英語(yǔ)老師。朱敏才、孫麗娜退休后，沒(méi)有選擇北京安逸的晚年生活，而是來(lái)到貴州的偏遠山區義務(wù)支教，一來(lái)就是十年。十年里，他們的足跡遍及望謨、尖山苗寨、遵義龍坪等地，在大山深處架起一座希望的彩虹。從風(fēng)度翩翩的外交官到地地道道的鄉村老師，朱敏才、孫麗娜把義務(wù)支教作為人生的新起點(diǎn)，用十年的堅守，扎根在大山的深處。他們行程上萬(wàn)公里，走過(guò)半個(gè)地球，先后支教5所鄉村小學(xué)，為山區孩子傾注全部的熱情和心血。他們用愛(ài)的雙手打開(kāi)一扇窗口，讓山里的孩子們發(fā)現新的世界。他們廢寢忘食、樂(lè )以忘憂(yōu)，改變了無(wú)數貧困山區孩子的命運，成為人們心中的“最美鄉村教師”。
2015年2月27日，當看到中央電視臺年度“感動(dòng)中國”人物頒獎典禮的現場(chǎng)，我感動(dòng)得流淚了。朱敏才、孫麗娜都是平凡的人，他們所做的都是平凡的事情。他們懷著(zhù)大愛(ài)之心，把人生的十年全部奉獻給落后地區偏遠山區的鄉村教育。他們用十年的堅守和付出，把平凡做成了不平凡，用平凡的舉動(dòng)成就著(zhù)偉大的信念和高尚的價(jià)值觀(guān)。所以，他們又是不平凡的人。我們可以想象，如果沒(méi)有這種堅定的信念和崇高的價(jià)值觀(guān)，他們會(huì )在花甲之年，選擇從事鄉村孩子的教育事業(yè)嗎?當感動(dòng)于他們的默默堅守、無(wú)私奉獻之時(shí)，我們不禁追問(wèn)：人生的價(jià)值是什么，什么才是真正有價(jià)值的人生?我們還要反思：當前的社會(huì )出現各種各樣的人格扭曲、信仰缺失、追求錯位，甚至我們的大學(xué)也在出現形形色色的“精致的利己主義者”，不正是人生的價(jià)值觀(guān)出現了問(wèn)題，人生的價(jià)值取向出現了偏差嗎?
價(jià)值觀(guān)對人生有著(zhù)至關(guān)重要的指引作用。對待同樣的事物，懷著(zhù)不同的價(jià)值觀(guān)，會(huì )對事物做出截然不同的認知判斷。如果抱著(zhù)貪圖享樂(lè )的價(jià)值觀(guān)，也許有人會(huì )認為朱敏才、孫麗娜所做的是沒(méi)有意義、沒(méi)有價(jià)值的事情，他們完全可以在北京度過(guò)舒適安逸的晚年。如果抱著(zhù)一種道德的責任感，就會(huì )有完全不同的體會(huì )感悟。我們不難理解，到底是什么樣的力量支撐兩個(gè)年過(guò)花甲的老人十年的堅守，乃至奉獻出自己的生命健康，是高尚的價(jià)值觀(guān)，是對山區孩子命運的關(guān)切，是燃燒自己、照亮別人的大愛(ài)。人之所以為萬(wàn)物之靈，不僅需要生存層面的物質(zhì)滿(mǎn)足，更需要更高精神層面的價(jià)值追求。( 書(shū)村網(wǎng) www.shucunwang.com )
人生的價(jià)值和尊嚴在于擔當與奉獻。愛(ài)因斯坦說(shuō):“一個(gè)人對社會(huì )的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用。” 受過(guò)高等教育的人，應當有自我判斷的價(jià)值選擇、關(guān)懷他人的道德?lián)�。我在很多�?chǎng)合講過(guò)，作為一所國家重點(diǎn)大學(xué)，我們培養的學(xué)生，應當把道德責任感和正確的價(jià)值觀(guān)作為最重要的人生品質(zhì)，要有對自己、對他人，對國家乃至人類(lèi)的歷史使命感和道義擔當精神，這正是立德樹(shù)人的核心內容，也是大學(xué)的社會(huì )責任和價(jià)值所在。
我深信，當我們?yōu)楦嗟娜说男腋６鴬^斗的時(shí)候，我們的人生一定是幸福的;當我們用自己的力量幫助更多人的獲得幸福的時(shí)候，我們一定會(huì )更有意義、更有尊嚴地生存。
同學(xué)們，剛才畢業(yè)生代表于航同學(xué)談到，你們在大學(xué)最后一年才品嘗到學(xué)校最新的科研成果，了解到身邊的科學(xué)家們的學(xué)術(shù)成就，享受到宿舍空調帶來(lái)的夏日涼爽，確實(shí)有些晚了，有些事情學(xué)校做得不夠好、不夠及時(shí)。學(xué)校向你們承諾，在今后的辦學(xué)中，我們一定會(huì )以更加辛勤的努力讓學(xué)校變得更加和諧友善，以正確的價(jià)值觀(guān)讓學(xué)校更有品味內涵，讓更多的學(xué)子接受正確價(jià)值觀(guān)的熏陶教育。值此離別之際，我也殷切希望，在未來(lái)的日子里，你們能以正確的價(jià)值觀(guān)照亮前行的道路，創(chuàng )造人生的價(jià)值，綻放生命的精彩!
以此與大家共勉!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上的演講稿
敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì );正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的'理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式?會(huì )努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì )了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng);您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。
現在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學(xué)習和生活;也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
畢業(yè)典禮上的演講稿
同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們：
大家好!
今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著(zhù)又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jì)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。
同學(xué)們，你們的成績(jì)既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長(cháng)教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(cháng)。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結經(jīng)驗、汲取教訓，學(xué)習他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì )成長(cháng)得更快，才會(huì )取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話(huà)，并牢記心間，努力表現。齊讀“養成良好習慣，成就美好未來(lái)”。
最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家�；丶铱纯�!
謝謝!
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