在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)六年級
六年級結束，意味著(zhù)小學(xué)也要畢業(yè)了。下面是yjbys小編為大家整理的在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)，歡迎閱讀和參考。
【在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)一】
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉眼就到了分別之際，這才發(fā)現，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每一個(gè)角落; 大家一起軍訓、學(xué)農，流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí) 習老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無(wú)數沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂(lè ),付出了努力、汗水。
記得在每次運動(dòng)會(huì )上，我都要跑800米，五年級時(shí)也不例外。那天運動(dòng)會(huì )，我站在起跑線(xiàn)上，突然覺(jué)得平時(shí)看著(zhù)不大的操場(chǎng)變得沒(méi)有了終點(diǎn)，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著(zhù)一種不管結果如何的心態(tài)沖了出去。跑著(zhù)跑著(zhù)，我的呼吸慢慢的急促了起來(lái)，只感到風(fēng)吹過(guò)身邊，好像是在存心加大我的阻力。第二圈了，我的腿已經(jīng)開(kāi)始酸痛了，“棄權”二字立刻冒了上來(lái)，好想停下來(lái)啊，但轉念想想，如果放棄了，那不是辜負老師同學(xué)對我的希望了嗎?于是又硬著(zhù)頭皮向前面跑�？偹惆镜搅说诙�。第三圈開(kāi)始了，我覺(jué)得自己幾乎已經(jīng)沒(méi)有意識了，似乎腿已經(jīng)不是我的了，只是頻率不便的不停地進(jìn)行著(zhù)交替。我突然感到十分無(wú)助，眼前變得越來(lái)越模糊，幾乎什么都沒(méi)有了，我只感覺(jué)到我后面有人在跑，而我的任務(wù)就是不讓她超過(guò)我，我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及，就這樣不停的跑著(zhù)，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，已經(jīng)感覺(jué)不到什么了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來(lái)的力量，也許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲，也許是終點(diǎn)的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點(diǎn)。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時(shí)舒服一些了，但是全身還是酸痛得不行。“第一名，班級姓名。”裁判老師對我說(shuō)。哇!我這才發(fā)現：我得了第一!我的努力沒(méi)有白費，同學(xué)們的加油沒(méi)有白費!如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵，我雖然能跑到終點(diǎn)，但也許根本不能得到第一吧!
回望這幾年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )。在老師的引導下，我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡，看到了這個(gè)世界上的美好河川，更看到了無(wú)數優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)。老師，是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，換來(lái)了我們一個(gè)清醒的'頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛(ài)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴。我們即將離開(kāi)，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
我們要離開(kāi)了，畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們帶著(zhù)母校老師對我們的希望繼續努力，取得好成績(jì)，成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生!
【在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)二】
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在這艷陽(yáng)高照.晴空萬(wàn)里的日子里，我們再一次聚集在母校的操場(chǎng)，當然這也是最后一次。
入學(xué)到現在，我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為了我們友誼的寫(xiě)照。此時(shí)此刻，我耳邊又回想起同學(xué)的歡聲笑語(yǔ).老師的諄諄教導;眼前又浮現出同學(xué)之間的互幫互助，師生之間的善言善語(yǔ)......
我記得，那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我走在路上，不停地咳嗽。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“冷不冷?”說(shuō)著(zhù)，還邊把自己的帽子戴在我的頭上，“別凍著(zhù)了，小孩子生病很難受的。”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，淚水模糊了我的視線(xiàn)，頓時(shí)，寒冷變成了溫暖。我抹掉了眼淚，把帽子摘下來(lái)親自戴在老師的頭上，說(shuō)：“謝謝您，您也別凍著(zhù)了!”說(shuō)完，就跑進(jìn)了教室�，F在想起老師對我的愛(ài)，心里還是暖烘烘的，愛(ài)可以融化冰雪，特別是老師的愛(ài)。
我不會(huì )忘記，那一天上課時(shí)，老師讓我們每人寫(xiě)篇題目為《我學(xué)會(huì )了......》的作文。其他的同學(xué)一拿到作文本便低頭寫(xiě)了起來(lái)�？蓜偺と脒@個(gè)學(xué)校的我卻是絞盡腦汁也沒(méi)想出什么門(mén)道來(lái)，要知道我的作文可是全班最差的了。我盯著(zhù)本子看了半天也沒(méi)憋出句話(huà)。等到下課鈴聲響了之后我才慌張起來(lái)，著(zhù)急地抓耳撓腮，最后竟然趴在桌上哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師數本子的時(shí)候發(fā)現少了一本，看見(jiàn)我在哭，就走到我身邊拍了拍我，我抬頭一看，原來(lái)是劉老師。劉老師朝我笑了笑，俯下身子來(lái)輔導我，頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心田。后來(lái)，每天一放學(xué)，劉老師便坐到我旁邊單獨輔導我，這使我慢慢對作文有了興趣。到現在寫(xiě)個(gè)幾百字的作文對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不成問(wèn)題了，可這也得歸功于我們的劉老師。
我還記得，在一次體育考試中，我站在起跑線(xiàn)上，做好姿勢。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)體育老師大叫一聲：“跑!”我立即在跑道上飛奔起來(lái)。后面傳來(lái)陣陣加油聲，同學(xué)們都在為我加油。我聽(tīng)見(jiàn)了，一口氣跑出兩三百米，把其他人遠遠地甩在了后面。這時(shí)，不知誰(shuí)絆了我一跤，我重重地摔倒在地上，胳膊和膝蓋鮮血直流，失去知覺(jué)癱倒在跑道上。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我在醫務(wù)室里，同學(xué)們焦急地等待著(zhù)，我感動(dòng)地流淚了，同學(xué)們連忙說(shuō)：“別哭啊，一點(diǎn)都不疼，要忍住!”我和同學(xué)擁抱在一起。這次雖然我受傷了，但收獲了珍貴的友誼。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不玩對您的崇敬!您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵!您用心靈清泉，潤育著(zhù)我們情操的美果。您對我們的愛(ài)，我們將永遠銘刻在心中。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，你將友誼的種子播進(jìn)我的心田，我將永遠記住我們在一起的日日夜夜，讓我們的友誼地久天長(cháng)!
【在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)六年級】相關(guān)文章：
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿10篇11-24
在畢業(yè)典禮上的感言6篇08-05
李嘉誠在汕大畢業(yè)典禮上的演講08-22
在畢業(yè)典禮上發(fā)言稿11-03
關(guān)于小學(xué)輔導員在畢業(yè)典禮上的演講稿08-21
在畢業(yè)典禮上發(fā)言稿15篇11-03