初中的畢業(yè)典禮作文
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初中的畢業(yè)典禮作文1
轉眼三年的時(shí)間過(guò)去了，我們在不知不覺(jué)中長(cháng)大了。也是時(shí)候離開(kāi)麗景學(xué)校，我們要畢業(yè)了。
幾天前，我們在考場(chǎng)上戰斗。經(jīng)過(guò)一番爭斗，我們有了各自的成果。有的抱著(zhù)重點(diǎn)學(xué)校的錄取通知書(shū)，有的兩手空空低頭回家。不管成績(jì)怎么樣，這都是我們要面對的現實(shí)，有成功就會(huì )有失敗。
最后一次來(lái)到學(xué)校，來(lái)到陪伴自己三年的地方。我獨自一人慢慢地走完整個(gè)校園，最后呼吸校園的空氣，記住這種味道，這種隨心所欲的感覺(jué)。我來(lái)到了教室，依然還存在考試前的那種氣氛，站在講臺上，我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們上課認真聽(tīng)講的樣子，低頭寫(xiě)作業(yè)的樣子。我來(lái)到我的座位，想起三年來(lái)我所有的同桌，還有同學(xué)們每一個(gè)人曾經(jīng)坐的位置。抬頭看，墻上是我們所有同學(xué)當初用努力換回來(lái)的獎狀，上面的“第一名”三個(gè)字深深地印在了我的心中。我尋找到了我們的課程表，座位表，任課老師的名字，我用手觸著(zhù)這些熟悉而又陌生的名字，每一個(gè)名字都觸動(dòng)到我的心。
我又來(lái)到走廊，仿佛看見(jiàn)同學(xué)們像小孩子一樣追逐在歡笑中。不知不覺(jué)走到了操場(chǎng)，看到這個(gè)我們曾經(jīng)用三年的汗水澆灌過(guò)的地方。曾經(jīng)，我們在上面奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，打鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)，上面有我們比賽流下的汗水，有成功的尖叫，有失敗的痛楚。還有我們永遠不會(huì )忘記的大課間的跑操，從七年級一直跑到了現在，一直堅持到了現在。操場(chǎng)就像我們的夢(mèng)想，我們一直奔跑到了現在，站在離終點(diǎn)不遠處。我們從未停過(guò)前進(jìn)的腳步，一直在向著(zhù)終點(diǎn)跑去，跑到我們想要的地方。
我移步到旁邊的籃球場(chǎng)，仿佛看到了男同學(xué)們在球場(chǎng)上拼搏的樣子，聽(tīng)到了女生們一陣陣的尖叫聲。還聽(tīng)到有些女生在花癡地說(shuō)：“這個(gè)男生打籃球好帥哦！”我不明白為什么會(huì )笑，也許是因為曾經(jīng)我們的'一時(shí)沖動(dòng)吧！
當然，我也不會(huì )忘記那張唯一的畢業(yè)照，上面有我們每個(gè)人的笑臉，是那么可愛(ài)，那么純潔。
夢(mèng)醒了，我才明白幾天前我已經(jīng)畢業(yè)了，剛才的只是個(gè)夢(mèng)而已。我再也不可以穿著(zhù)校服回到教室上課了！
初中的畢業(yè)典禮作文2
畢業(yè)，對于剛升上七年級的我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)，一切還遠，可時(shí)間漸漸將我的觀(guān)點(diǎn)給了一個(gè)叉。
今天早上，九年級的學(xué)哥學(xué)姐聚集在校門(mén)口，乘上了通往考場(chǎng)的車(chē)，我深深地感覺(jué)到：中考離我們只有兩年，而我的初中生涯也已過(guò)去了三分之一。
老師曾讓我們想：三年后，你們會(huì )怎樣？是高高興興地拿著(zhù)錄取通知書(shū)，還是看著(zhù)別人榜上有名，而你垂頭喪氣地走出去？以我們現在的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法和學(xué)習成績(jì)，我們只有垂頭喪氣的份！
我媽常要求我考上一個(gè)重點(diǎn)的高中，可是以我現在的成績(jì)、學(xué)習方法能考上重點(diǎn)高中嗎？不，我必須要更加勤奮，更加刻苦，要有好習慣，要明確每天的學(xué)習任務(wù)，要不斷訓練記憶力，上課要更認真地聽(tīng)講，課后要更認真地復習，爭取考上重點(diǎn)高中。我不能再貪玩下去了，為了畢業(yè)那一天，我必須以更高的要求來(lái)給自己設計目標，爭取考上自己理想的高中。
我覺(jué)得這個(gè)班的學(xué)習氣氛還不足，上課走神、玩、不聽(tīng)講的都有，有些人在晚自習時(shí)還唱歌，看課外書(shū)，這些人的學(xué)習意識還不強。照這樣下去，我們班必會(huì )是五個(gè)班中最弱的一個(gè)班，我們每個(gè)人都應加強學(xué)習的意識，這樣，我們班的同學(xué)才能以最好的成績(jì)笑著(zhù)走出學(xué)校。
畢業(yè)那天，我希望我們班全班同學(xué)都能考上理想的高中。
初中的畢業(yè)典禮作文3
時(shí)間飛逝，轉眼剛來(lái)又要走，匆匆離去，卻未留下痕跡。我們也從一個(gè)個(gè)什么也不懂的少年成長(cháng)為了一個(gè)懂事的少年。
就在昨天，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的轉折點(diǎn)，是升是降，是停是走，似乎早已決定。前兩年的努力才能換來(lái)今天的光明。我也不明白我是否真正的努力奮斗過(guò)，想到麗景學(xué)校大門(mén)口鮮紅的榜單中寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)的名字卻找不到我自己的。心中的失落，心中的后悔，都在一瞬間涌出來(lái)。為什么在七年級時(shí)不努力？為什么在七年級時(shí)沒(méi)打好基礎？可是什么都為時(shí)已晚。
看著(zhù)當年的同學(xué)一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，心中充滿(mǎn)了懊悔。我現在要干什么？我又能做什么？我是來(lái)混日子的嗎？為什么同樣是同學(xué)，同時(shí)進(jìn)來(lái)讀書(shū)，他被學(xué)校載入史冊，我卻仿佛是這個(gè)學(xué)校的過(guò)路人？看著(zhù)同學(xué)們手中一張一張無(wú)比閃耀的錄取通知書(shū)，帶著(zhù)老師的祝福離去。自己呢？自己背著(zhù)用了三年的破銅爛鐵，在老師和同學(xué)們同情、憐憫的目光下落寞地走出學(xué)校，從此當一個(gè)社會(huì )基層的機器人只需每天重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有快樂(lè )嗎？不！那不是我和我要的生活。年少輕狂時(shí)，想著(zhù)快點(diǎn)畢業(yè)，找一份工作，不要上學(xué)多快樂(lè )啊�？墒钱斈惆l(fā)現真的到了這個(gè)時(shí)候，心中卻很焦急，根本無(wú)法想象下一步要怎么走，沒(méi)有理想，沒(méi)有動(dòng)力，人就如行尸走肉一般。
突然，我的思緒又回到現實(shí)。幸運的是我還身處七年級中，上天又給了我一次機會(huì )��！我一定要努力！
初中的畢業(yè)典禮作文4
“不管怎樣，總要讀書(shū)；不管怎樣，總要善良；不管怎樣，總要心懷夢(mèng)想……”當校長(cháng)動(dòng)情地致辭時(shí)，我激動(dòng)地流下了眼淚。這是我們青島市實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)典禮現場(chǎng)，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣��！大家來(lái)到大櫸樹(shù)下、中樓前、操場(chǎng)上，紛紛抓緊時(shí)間留下寶貴的合影。望著(zhù)熟悉的一草一木，我的心中充滿(mǎn)了感傷，恨不得把每一幅畫(huà)面都保留在我的相機里面�；仡^一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺，十分氣派。舞臺中央幾個(gè)色彩斑斕的大字“讓夢(mèng)想起飛”分外奪目。舞臺一旁是一個(gè)大屏幕，上面不斷播放著(zhù)我們的“美好瞬間”。伴隨著(zhù)既深情又傷感的音樂(lè )，典禮開(kāi)始。尊敬的鄧曉紅校長(cháng)走上臺去，把對我們的期待和囑托送給我們，六年級的老師們集體朗誦，滿(mǎn)懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛(ài)的老師們��！家長(cháng)代表們也準備了節目，他們穿著(zhù)鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當演唱《童年》時(shí)，全場(chǎng)家長(cháng)和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動(dòng)人心的環(huán)節是頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，我們一個(gè)個(gè)大步流星，莊嚴地走上舞臺。我雙手接過(guò)神圣的證書(shū)，強忍著(zhù)奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負母校的期望！
畢業(yè)典禮結束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過(guò)美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會(huì )兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開(kāi)始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰(shuí)也睡不著(zhù)，今夜無(wú)眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準備離校。歷時(shí)24小時(shí)的畢業(yè)慶�；顒�(dòng)正式結束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見(jiàn)了，同學(xué)！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
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