畢業(yè)典禮上的發(fā)言(15篇)
畢業(yè)典禮上的發(fā)言1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼即逝。初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們即將踏上通往理想彼岸的列車(chē)。在此，我代表初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們祝你們旗開(kāi)得勝！馬到成功！一鳴驚人！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！比d春夏秋冬，幾度風(fēng)霜雨露，你們刻苦努力，頑強拼搏的精神，給我們留下了深刻的印象。教室里的點(diǎn)點(diǎn)燈光掃退殘星曉月，迸射出黎明的第一縷曙光，你們的瑯瑯書(shū)聲掩過(guò)風(fēng)聲雨聲，誦讀著(zhù)春季的每一個(gè)夢(mèng)想。學(xué)科競賽中，你們榜上有名，鑄就輝煌，在母校這片樂(lè )土上，你們播灑希望的種子。十六歲沒(méi)有辛酸和淚水，只有歡樂(lè )和夢(mèng)想。
九年寒窗，為書(shū)消得人憔悴。試看今朝“梅花香自苦寒來(lái)”，當高中的通知書(shū)映紅你們如花的笑臉時(shí)，請不要忘記循循善誘的恩師，更不要忘記培桃育李的母校。想想同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，想想老師手里那根永遠用不完的粉筆，想想校園里處處留下你們的青春足跡，你們一定會(huì )覺(jué)得校園生活的美好，人生信念也會(huì )更加堅定。
很快，我們也即將進(jìn)入初三，時(shí)光不等人，我們應該感到緊迫，從現在開(kāi)始，奮發(fā)讀書(shū)，努力學(xué)習，為我們的畢業(yè)考試做好充分的準備。初一的學(xué)弟學(xué)妹們也應該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，你們明年也將迎來(lái)生地會(huì )考。不要認為時(shí)間過(guò)得很慢，它還離你們很遠，待它到來(lái)時(shí)，一切就為時(shí)已晚。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠努力學(xué)習，積極進(jìn)取。
有夢(mèng)就追，敢拼才會(huì )贏(yíng)。真誠祝愿學(xué)長(cháng)學(xué)姐們撥得云開(kāi)見(jiàn)日出，前程繁花似錦！在以后的人生中一帆風(fēng)順，都能考上自己理想的高中！祝城東學(xué)校蒸蒸日上，越辦越紅火！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位嘉賓，同學(xué)們、朋友們：
各位下午好！
十分榮幸應邀參加我們人文學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表所有往屆畢業(yè)生向我們人文學(xué)院的所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！向參加今日畢業(yè)典禮的所有學(xué)弟、學(xué)妹們致以熱烈的祝賀和美好的祝福！
十年前的今日，我也像在座所有學(xué)弟、學(xué)妹們一樣，懷揣著(zhù)老師、家長(cháng)、社會(huì )對自己的無(wú)限期待，滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)美好生活的無(wú)限向往走出校園、走入社會(huì )。畢業(yè)十年，我經(jīng)常夢(mèng)回校園，偶爾也會(huì )到學(xué)校走走看看，去感受她的變化、她的發(fā)展、她的日新月異，內心充滿(mǎn)著(zhù)對母校的無(wú)限眷戀。
今日，我依然能記起主樓門(mén)前古老的石獅、如茵的草坪，圖書(shū)館邊上繽紛的櫻花、蒼勁的松柏；依然能感受到校園遮天蔽日的梧桐和散發(fā)著(zhù)幽香的廣玉蘭；依然能想起115室精彩紛呈的大專(zhuān)辨證會(huì )、圖書(shū)館里種類(lèi)齊全的資料書(shū)，想起操場(chǎng)上不求章法的足球賽、海報欄里沒(méi)有主題的勵志詩(shī)。母校美麗的校園環(huán)境和濃烈的文化氛圍，一直令我陶醉和深切懷念。
今日，想起大一參加學(xué)生會(huì )競聘時(shí)的無(wú)措情景我還會(huì )緊張；想起初寫(xiě)稿時(shí)，把一篇修改無(wú)數次的文章投入校報箱等待刊登的焦慮情景還害羞；想起上課時(shí)，因不能準確回答老師提問(wèn)時(shí)的尷尬情景還惴惴不安。但我正是在這些無(wú)數次的緊張、害羞、惴惴不安中，在母校提供的無(wú)數次準戰場(chǎng)中，不斷摔打、不斷汲取、不斷成熟，并不斷養成冷靜沉著(zhù)、周密思考的好習慣。母校的四年經(jīng)歷一直讓我受益匪淺，讓我在畢業(yè)以后的工作中能夠得心應手，少走彎路。
今日，我依然保留大一時(shí)征文比賽優(yōu)勝獎的榮譽(yù)證書(shū)，依然保留自己編寫(xiě)的《學(xué)生工作簡(jiǎn)報》、《人文論壇》，依然珍藏那些來(lái)之不易的“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的小紅本子。珍藏那些日子成功的喜悅與失敗的痛楚，珍藏那些日子為了實(shí)現自己目標而豪情萬(wàn)丈的胸懷。母校催人奮進(jìn)的激勵機制，讓我時(shí)刻保持清醒，而且將永遠鞭策我?jiàn)^勇前行。
畢業(yè)十年，我曾在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司做過(guò)銷(xiāo)售、賣(mài)過(guò)房子，在建設局辦公室做過(guò)文員、抹過(guò)桌子，在規劃局用地處做過(guò)規劃、量過(guò)尺子，也曾在鄉鎮、開(kāi)發(fā)區、市直部門(mén)掛過(guò)職務(wù)、做過(guò)領(lǐng)導，分管一塊，負責一方。十年間，我由一名普普通通的辦事員，逐步成長(cháng)為一名副處級領(lǐng)導干部，這期間，有汗水、也有淚水；有艱辛，更有喜悅。其中的每一點(diǎn)成績(jì)，每一次進(jìn)步，都與大學(xué)期間恩師們對我的教育、教誨，以及自己在學(xué)校期間養成的良好習慣、形成的良好心態(tài)，學(xué)到的思考方法和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是分不開(kāi)的。
今日，學(xué)弟、學(xué)妹們即將離開(kāi)學(xué)校，走上社會(huì )，奔赴各自的崗位。作為師姐，我對各位更多的是祝福，同時(shí)有幾點(diǎn)建議與各位共勉。
一要注重加強學(xué)習。從校門(mén)走向社會(huì )，許多新事物需要我們去學(xué)習、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待我們去研究、去回答、去解決。工作中要注重向前輩學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，力爭在有限的時(shí)間內學(xué)到更多的知識，了解更多的東西。
二要加快轉變角色。進(jìn)入社會(huì )后，要迅速轉變角色，加快從“學(xué)生人”向“社會(huì )人”轉變，力爭在較短的時(shí)間內適應工作崗位需要。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和智力優(yōu)勢，理清工作思路，制定有力措施，盡快打開(kāi)局面。
三要腳踏實(shí)地干事。按照崗位要求，珍惜機會(huì )，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取。始終保持艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，自加壓力，勇挑重擔，并以此磨礪意志、品質(zhì)。要敢于面對失敗和挫折，注重積累經(jīng)驗、吸取教訓，不斷提升自己的能力和水平。
四要謙虛謹慎待人。正確處理好自己與他人的關(guān)系，加強自我約束，以虛懷若谷的氣度和海納百川的胸懷對待周?chē)娜撕褪�，尊重領(lǐng)導、善待同事，求同存異、和睦共處，始終以良好的形象展示自我，共同擦亮“南農人”品牌。
最后，再次衷心祝愿學(xué)弟、學(xué)妹們在新的起點(diǎn)上揚帆起航，大展宏圖！祝愿我們的母校明天更加美好！祝愿在座的各位領(lǐng)導、各位老師、各位嘉賓工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝各位！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、尊敬的各位老師、敬愛(ài)的家長(cháng)同志們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天非常榮幸作為家長(cháng)代表來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們共同回顧三年學(xué)習生活的美好時(shí)光。在此，請允許我代表全體高三同學(xué)的家長(cháng)，向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝！嚴謹治學(xué)的師資隊伍，科學(xué)務(wù)實(shí)的教學(xué)方法，多年養成的良好校風(fēng)，鑄就了濟寧一中令社會(huì )尊重的良好形象。百年一中人才輩出，不愧為莘莘學(xué)子求學(xué)的圣地和殿堂，我們?yōu)楹⒆幽艹蔀橐恢袑W(xué)子感到驕傲和自豪。
尊敬的各位老師，為了我們的孩子，你們廢寢忘食，放棄了自己的業(yè)余生活；為了我們的孩子，你們嘔心瀝血，夜以繼日，提升教學(xué)技能，鉆研教學(xué)方法；為了我們的孩子，你們用百般的耐心、辛勤的汗水，日夜守護著(zhù)、澆灌著(zhù)一棵棵幼苗，孩子們每取得一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)你們的心血。孩子的調皮你們要忍耐，孩子們的學(xué)習下降你們要擔心，孩子們生病了你們要呵護關(guān)愛(ài)。你們?yōu)槿藥煴�，教�?huì )了他們尊重、謙讓、體貼、百折不撓，積極向上。你們以淵博的知識教他們學(xué)會(huì )了思考，掌握了方法，拓展了視野。你們用豐富的人生閱歷教會(huì )了他們對生活的激情與渴望，寬容與忍讓?zhuān)屏寂c純真，是非與真偽。我代表學(xué)生家長(cháng)，對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的辛勤勞動(dòng)，表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
各位同學(xué)，期望你們常懷感恩之心，要永遠記住培養你的母�！獫鷮幰恢�，這里有永遠關(guān)心惦記你們、曾為你們無(wú)私奉獻的恩師，他們釋疑解惑，辛勤付出，你們要將這種關(guān)愛(ài)永遠銘記于心。這里有你們成長(cháng)的足跡，你們在這里揮灑過(guò)汗水，收獲過(guò)喜悅，難忘的校園生活將會(huì )永遠留在你們的記憶中。你們還要珍惜同學(xué)的友情，在三年里朝夕相處，學(xué)習上互相鼓勵，生活上互相幫助，結下了深厚的友情，這種友情將會(huì )伴隨著(zhù)你們的一生。
同學(xué)們，今天你們已經(jīng)完成了高中學(xué)業(yè)，即將到一方更廣闊的舞臺去提升自我。不久的將來(lái)，你們就是大學(xué)生了，希望你們繼續發(fā)揚高中時(shí)期形成的良好學(xué)風(fēng)，在以后的人生道路上更加朝氣蓬勃，奮發(fā)有為，成為社會(huì )和國家的棟梁之才，為你們的偉大母校爭光。
作為家長(cháng)，我們真誠地希望：濟寧一中的領(lǐng)導和教師團隊百尺竿頭，更進(jìn)一步，繼續為社會(huì )培養更多更優(yōu)秀的人才！
祝愿學(xué)校領(lǐng)導和老師們身體健康，工作順利，闔家幸福！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)有成！祝愿在座的家長(cháng)們身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，時(shí)光飛逝，轉眼你們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)這里，進(jìn)入下一段求學(xué)歷程。經(jīng)過(guò)了六年的跋涉，六年的努力，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了水泉小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們是我教書(shū)生涯的第二屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P批評有我對你們殷切的期望，記住那些摩擦與歡笑，那里包含著(zhù)同學(xué)之間深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1、目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有學(xué)習的動(dòng)力。
2、良好習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
3、掌握方法。有人說(shuō)過(guò)“最有價(jià)值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。
4、興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，畢業(yè)只不過(guò)是人生階段中一個(gè)小的站點(diǎn)，我們只能做片刻停歇，積聚力量，然后繼續開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(cháng)空，去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。
請你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我們都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(cháng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學(xué)們
快樂(lè )安康，學(xué)習進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言5
各位家長(cháng)：
對第十三期家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習情況我想簡(jiǎn)單說(shuō)幾句。首先表示感謝。不管是寒冬還是酷暑，我們的家長(cháng)為了孩子都能夠克服一切困難參加我們的家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習活動(dòng)，從第一次的學(xué)習“讓你的孩子邁好走出家門(mén)的第一步”到今晚的“好書(shū)我推薦”，先后共組織了6次不同形式的學(xué)習活動(dòng)（親子閱讀講座、觀(guān)看劉墉視頻、聆聽(tīng)家庭教育講座等）。
其次感到欣慰。因為有你們的積極參與，使我們的活動(dòng)順利開(kāi)展；因為有你們的積極參與，我們看到了家長(cháng)朋友們對家庭教育有了全新的認識。大家一致認為習慣培養和家園共育的重要性等。這些都反映在第十三期的家長(cháng)學(xué)校學(xué)員測試卷中，這次測試不但回收率高，而且答題的質(zhì)量也高。特別要表?yè)P謝博倫、朱懿欣、陸煜婕、胡金卓、陳奕軒、魯益寧等的（還有許多家長(cháng)就不一一列舉了）家長(cháng)，比較詳細、全面的談了對家庭教育的認識和提高，家庭教育理念也比較新。比如有的家長(cháng)談到要重視孩子的情感、多跟孩子在一起、培養孩子的獨立性、傾聽(tīng)孩子的心聲等。另外，邱旻憶的家長(cháng)還對《家庭教育——與幼兒園的特色教育相結合》談了幾點(diǎn)想法和建議，給予了我們在探索幼兒園的特色教育方面一些很好的啟發(fā)。
我想，孩子們有這樣重視家庭教育的家長(cháng)是多么幸福，希望家長(cháng)朋友們能一如既往地積極參與到幼兒園日常教學(xué)或管理中來(lái)，加強溝通，多給我們一些好的意見(jiàn)和建議，促使我們的工作更有成效。同時(shí)也希望家長(cháng)們樹(shù)立終身學(xué)習的理念，正如著(zhù)名家庭教育專(zhuān)家鄭委老師所說(shuō)，我們要從自然型父母向智慧型家長(cháng)轉變，真愛(ài)孩子需要不斷學(xué)習。
最后祝愿我們的孩子在家園共同努力下健康快樂(lè )地成長(cháng)！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言6
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們：
今天下午的這個(gè)活動(dòng)也許是我們一起度過(guò)的最后一段美好時(shí)光了，讓我們的心靈一起松弛下來(lái)，慢慢體會(huì )這份美好。在童話(huà)《小王子》一書(shū)中，主人公總在說(shuō)“重要的東西是眼睛看不見(jiàn)的，要用心體會(huì )！”在和這群孩子相處的幾年里，我對這句話(huà)的含義體會(huì )得也越來(lái)越深……
四年前，也就是20xx年6月底的一個(gè)炎熱的上午，我們幼兒園在開(kāi)辦了5年后，終于迎來(lái)了第一次大規模的招生面試。當年，金豬寶寶的出生帶來(lái)了新一輪的人口高峰，加之我們幼兒園經(jīng)過(guò)幾年的努力終于獲得了公眾的認可，成為了很多父母為自己孩子挑選幼兒園的首選。兩天里，共有180多名家長(cháng)參與了面試。即使我們前期做了很多工作，但也需要家長(cháng)們耐心等待與我們面對面的交流。記得當時(shí)有個(gè)家長(cháng)當著(zhù)我們的面撕碎了報名表，發(fā)表了一通不滿(mǎn)后憤然離去。但那天，在座的你們中的很多人卻選擇了堅持與等待。記得思遠的爸爸在和我交談完后，沖著(zhù)家人自信地做出了勝利的手勢。一晃幾年就過(guò)去了，今天，我想問(wèn)下在座的各位家長(cháng)，當年你們的堅持與耐心值得嗎？我要說(shuō)，正是你們的堅持才讓孩子擁有了如此燦爛絢麗的童年生活。很多時(shí)候，生活中那些重要與正確的選擇只有在堅持之后……
也就是那個(gè)面試后的周末，我回家探望年近八旬的父母，同時(shí)向他們“匯報”我們?yōu)檎猩龅姆N種努力及結果。讓人沒(méi)想到的是，我父親流淚了，他哽咽著(zhù)問(wèn)我：“那些沒(méi)被錄取的孩子怎么辦呢？”這句話(huà)讓當時(shí)頗有些得意的我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。即使生活中充滿(mǎn)了太多看似偶然的必然，但我忽然意識到，這是一份難得的緣分。對這來(lái)之不易的緣分，我能做的唯有珍惜。這些年來(lái)，我始終抱著(zhù)謙恭的姿態(tài)面對孩子，想盡一切辦法努力為他們創(chuàng )造美好生活，也漸漸體會(huì )到：一個(gè)人、一個(gè)機構的力量畢竟是有限的，增加能量的方式唯有“在一起”！
孩子們在幼兒園的這幾年是幼兒園從生存走向發(fā)展的重要時(shí)期，也是我們探索辦學(xué)思想、課程模式的關(guān)鍵時(shí)期。無(wú)論做什么、怎么做，我們都將培養心靈豐富、樸素本真的兒童作為教育的基本出發(fā)點(diǎn)，努力為他們創(chuàng )造“詩(shī)意地棲居在大地上的感覺(jué)”。由此，我也漸漸體會(huì )到，教育工作者唯有踏下心來(lái)，認真傾聽(tīng)兒童的聲音，努力關(guān)注他們的精神世界成長(cháng)才是教育的根本所在！
幼兒園有很多有價(jià)值的創(chuàng )新活動(dòng)都是這群孩子親歷的：他們有了可以盡情游戲的“暢游日”；可以在生日那天挑選自己喜歡的圖書(shū)作為幼兒園特別送上的禮物。在畢業(yè)前，他們又擁有了小小兒童圖書(shū)館；今年的六一前夜，在滿(mǎn)天繁星和老師的陪伴下，他們體驗著(zhù)共同生活的美好；幼兒園也有了可以盡情游戲的小花園與小池塘，同時(shí)完成了大門(mén)與圍墻的改造。更是因為他們，我們啟用了能更大限度促進(jìn)學(xué)習與發(fā)展的“生成課程”。
幾年間，有很多美好記憶是我們共同創(chuàng )造的：那年的兒童節，孩子們和家長(cháng)們一起表演的音樂(lè )劇《彼得與狼》讓我們至今難以忘懷；李文老師孕育了自己的小寶寶，孩子們也因此學(xué)習了一套“胎寶寶”課程�，F在，可愛(ài)的小串串已經(jīng)快一歲了；這幾年，孩子們有一直陪伴他們成長(cháng)的楊奶奶和現在的這些活力四射、智慧于心的年輕老師，也有那些曾經(jīng)陪伴但由于各種原因離去的教師；孩子們在幼兒園里終于迎來(lái)了第一位男教師，也由此開(kāi)始每天朗誦《男孩宣言》、《女孩宣言》；鴻玉老師在溫柔地陪伴了孩子們三年后開(kāi)始要體驗初為人母的感覺(jué)了；這期間，我個(gè)人也經(jīng)歷了一場(chǎng)疾病直至去年夏季才開(kāi)始慢慢康復……我的記憶中融入了太多你們的身影。今天，在這里，我們要一起為孩子們開(kāi)啟面向對未來(lái)的大門(mén)，但過(guò)去的一切給我們每個(gè)人都留下了難忘的回憶，也讓我們開(kāi)始體會(huì )普希金的那句名言：“一切過(guò)去了的，終將成為美好的回憶……”
幾年里，孩子們用他們自己的方式向我們表達著(zhù)對生活真摯的熱愛(ài)與獨特的判斷，是他們給了我們感受平凡生活不平凡的勇氣與體驗。與其說(shuō)是我們愛(ài)他們，不如說(shuō)我們尊重他們、欣賞他們、追隨他們。因此，今天，在這里，我要特別感謝他們！
幼兒園的年輕教師們在幾年里，也完成著(zhù)理想、信念、智慧等關(guān)鍵品質(zhì)的形成與塑造，在一次次的活動(dòng)中，在一個(gè)個(gè)日子里，他們一直用自己的青春向孩子們的童年致敬。我為她們驕傲，也想借此機會(huì )向他們表示感謝，感謝她們在孩子成長(cháng)的一千多個(gè)日子里付出的汗水和淚水。
幾年的時(shí)間也足以讓我們和家長(cháng)們建立起一段“親密關(guān)系”。那份信任與默契，不僅讓日常工作變得順暢，也讓我們在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里取得了別人難以企及的成功與收獲。 睿智豁達的航母；總是替我們擺平各種問(wèn)題的“鄒領(lǐng)導”；善于籌劃活動(dòng)的布爸；多才多藝的帥帥姥爺；會(huì )制作美食的婉兒家人；電腦達人心然爹等眾多家長(cháng)，你們能夠讓我們時(shí)刻感覺(jué)到支持與力量。同時(shí)，這份因為孩子建立起的連接，幾年里，也逐步匯聚成了一股力量，形成了幼兒園特有的文化，讓我們所有的人共同為之自豪！
對于孩子們來(lái)說(shuō)，長(cháng)大既是一種內心的渴望，也是現實(shí)意義上的某些放棄。但我認為，放棄并不意味丟掉了渴望，丟棄了熱情，丟棄了生命中那些原本就很強烈的情感。因為我始終堅信，一所學(xué)校的精神所在，是要對孩子們的歷史和未來(lái)負責任，而不僅僅是對現在負責。未來(lái)，希望我們能共同見(jiàn)證孩子們的成長(cháng)！
孩子們，長(cháng)大后，你們的頭腦中也許難以保留這么多清晰的記憶。但希望你們始終記得幼兒園，記得幼兒園里的小池塘，記得歡快無(wú)比的暢游日，記得來(lái)自?xún)刃氖澜绲哪切┱鎸?shí)美好的感覺(jué)……
各位，今天，我想讓我們共同對孩子們承諾：任何時(shí)候，都不要忘了讓他們“成為自己”；任何時(shí)候，都記得“我們在一起”；任何時(shí)候，都允許他們“按照自己的節奏呼吸與思考”！
最后，我想說(shuō)，分開(kāi)并不意味著(zhù)分離。親愛(ài)的孩子們，無(wú)論你們在哪里，都能夠用心感受到那份來(lái)自我們用心的祝福！
再一次感謝大家四年的陪伴！再見(jiàn)，我親愛(ài)的孩子們！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！今晚，我們全體老師和六年級即將畢業(yè)的同學(xué)們歡聚一堂，共同話(huà)別，舉行簡(jiǎn)單而又熱鬧的畢業(yè)典禮。剛才，聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言我很有感觸。今天，我們雖然在這個(gè)簡(jiǎn)陋的條件下聚會(huì )，但明天從你們當中一定會(huì )有出類(lèi)拔萃的人才脫穎而出。盡管你們要離開(kāi)了，但你們在這里度過(guò)了人生中最美好的童年。留下的是美好的回憶，帶走的是成長(cháng)的基石。昨晚，你們班主任讓我在這個(gè)典禮上說(shuō)幾句，我欣然接受了這個(gè)“命題作文”。但由于別的事情直到下午吃過(guò)飯后，我才坐在辦公室，靜下心來(lái)想了想跟同學(xué)們說(shuō)些什么。經(jīng)過(guò)思考，我想要站在引路人的角度，結合我的一些經(jīng)歷和感受，跟大家交流一下內心的真實(shí)想法，作為一種希望和寄托吧！于是，我在手機上打了下面幾個(gè)關(guān)鍵詞。
1、祝福。
同學(xué)們，你們即將小學(xué)畢業(yè)，步入中學(xué)的大門(mén)，在這里，我代表學(xué)校，向你們通過(guò)六年的學(xué)習順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)，達到畢業(yè)水平，表示熱烈的祝賀。也向六年來(lái)為你們成長(cháng)付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝！同學(xué)們，現在雖然只是小學(xué)畢業(yè)，但這也是你們人生成長(cháng)路上的第一次重要時(shí)刻。千里之行始于足下，你們漫漫人生路將從此起航。
2、立志。
古人說(shuō)“不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。水滴石穿的故事大家都清楚，時(shí)間最柔軟的水為什么能夠穿破堅硬的石頭，靠的就是鍥而不舍。古往今來(lái)，多人偉人名人，之所以能夠成就一番事業(yè)，不是靠的自己的天賦，但無(wú)一不是從小就有遠大志向的。
曾國藩家書(shū)還是很多家庭教育的經(jīng)典著(zhù)作，但是小時(shí)候的曾國藩天賦并不高，背東西很慢，有一次讀了多遍的文章還是背不下來(lái)，害得梁頂小偷跳下來(lái)大罵，質(zhì)問(wèn)曾國藩笨成這樣，還讀什么書(shū)！古代頭懸梁錐刺股勤奮刻苦讀書(shū)學(xué)習的例子不勝枚舉。近代偉人毛澤東少年時(shí)就立下了“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山�！钡闹鞠�。
周恩來(lái)“為中華之崛起”而讀書(shū)的故事更是激勵了多少人。正如毛澤東所說(shuō)的“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上�！彼�，作為你們，從小應該有一種遠大志向。樹(shù)立遠大志向并不是說(shuō)就一定要去做大事，但至少要有一種擔當。天下興亡匹夫有責。
我們每個(gè)人，應該負起對家庭、對社會(huì )的責任。從大的方面說(shuō)，是要做社會(huì )主義接班人，為國家和社會(huì )做貢獻。往小的方面說(shuō)，用自己學(xué)到的知識來(lái)改變家鄉面貌。我們都是家里的希望，父母供我們上學(xué)也很不容易，所以至少應該要通過(guò)知識來(lái)改變自己人生命運、改變家庭的面貌吧！這應該是我們最起碼的責任和擔當。古人說(shuō)“求上得中，求中得下”如果我們沒(méi)有一個(gè)遠大的志向，將來(lái)恐怕連最起碼的改變自己命運的都能以達到。
3、學(xué)習。
二十年前，我也跟你們一樣，小學(xué)畢業(yè)。時(shí)間真的很快。正因為我和你們一樣，都是農民的兒子，所以我更希望你們能夠好好讀書(shū)，將來(lái)能夠跳出“農門(mén)”、翻越大山。同在一片藍天下，和大城市的同齡人相比，我們早就輸在了起跑線(xiàn)上�，F在已經(jīng)進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代，而我們依然被這大山重重包裹，相對閉塞。物競天擇，適者生存。如果我們不能掌握更多的知識，就不能適應現在社會(huì )的發(fā)展需要，就會(huì )被社會(huì )所淘汰。在這里，跟同學(xué)們分享一個(gè)故事。
曾經(jīng)，有一個(gè)年輕的商人，在黑暗的山谷里走晚路。天非常黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái)，他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然，他聽(tīng)到夜空中傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音對他說(shuō)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了，會(huì )有用的�！彼械椒浅？謶�，那聲音一遍又一遍地響起來(lái)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì )有用的�！弊詈�，那聲音幾乎在哀求了：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮會(huì )有用的�！彼�，我還是照做吧。
于是，他彎下腰，隨隨便便，撿了幾顆石子放在手里。就這樣，他的手里握著(zhù)這幾顆石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里拿的是什么？借著(zhù)黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對他好。他開(kāi)始后悔，為什么不多撿一點(diǎn)呢？當他回頭望那座茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。
大家聽(tīng)了覺(jué)得這僅僅只是一個(gè)故事嗎？想想看，如果你們在學(xué)校里你不好好讀書(shū)，將來(lái)有一天，你就會(huì )成為這個(gè)故事的主角。今天，有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了，孩子們，當你在學(xué)校里讀書(shū)，當你打開(kāi)作業(yè)本，當你在寫(xiě)作業(yè)，當你學(xué)習的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是你親朋好友的聲音，他們說(shuō)著(zhù)相同的一句話(huà)“孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì )有用的，孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì )有用的！”
因此，莫等閑，白了少年頭。那么該怎么樣學(xué)習呢？首先，應該向書(shū)本。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是學(xué)好各門(mén)功課。其次，還要向身邊的人學(xué)。向老師學(xué)，不僅向老師學(xué)習知識，更重要的是向老師學(xué)習做人。還有要向父母學(xué)，父母是我們的第一任老師。還要向同學(xué)去學(xué)。三人行必有我師焉。只要我們善于學(xué)習，就總能在別人身上找到閃光點(diǎn)。他山之石，可以攻玉。善于學(xué)習，才能提高自己。日本就是一個(gè)非常善于學(xué)習的民族。在唐朝時(shí)派遣大量留學(xué)生來(lái)我國學(xué)習，后來(lái)慢慢發(fā)展超過(guò)了我國，最后幾次侵略我們國家。
4、做人。
我們每一個(gè)人就來(lái)不一定都能成才，但我們每個(gè)人必須都要成人。如何做人，怎樣才能做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人呢？那就是要學(xué)會(huì )“修身”。古人是非常重視修身的，所以才會(huì )“吾日三省吾身”。并且把修身當做做人最基本的一種修為，不管你身份如何，因此，《大學(xué)》中才說(shuō)“自天子以至于庶人一是皆以修身為本”。做人，不僅是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一種藝術(shù)�！都t樓夢(mèng)》里邊秦可卿的房間有一副對聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章”，可以說(shuō)很準確。做人，最起碼應該做到善良、感恩。中國傳統文化中，大部分都是“善”的文化�？梢哉f(shuō)，善良是做人的根本。其次，至少應該知道感恩。
在與人交往中，我們應該總中國傳統文化中汲取智慧。有人說(shuō)，讓人舒服，是交往的最高境界。這就是孔子說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”。與人交往的更高境界，應該是“己欲立而立人，己欲達而達人”。我們與人交往如果能夠成就他人，那就是“大善”了。其實(shí)，這就是合作意識、團隊精神。未來(lái)的社會(huì )發(fā)展、社會(huì )競爭，需要的是團隊力量，靠個(gè)人單打獨斗的時(shí)代早已過(guò)去了。所以，不會(huì )合作、不具有團隊意識的人，就是將來(lái)被淘汰的人。
今天，啰啰嗦嗦說(shuō)了這么多，也是我的一種責任使然吧。希望能夠對大家有所啟發(fā)，增添一點(diǎn)動(dòng)能。最后，我想用一句詩(shī)來(lái)結束我的交流發(fā)言�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！苯裉斓漠厴I(yè)，不是休止符，而是進(jìn)行曲。愿你們在今后的人生道路上，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地走好人生的每一步，用自己的勤奮和努力去彈奏出人生的七彩樂(lè )章！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)和同學(xué)們：
大家好 !
我是六年級三班黃君含同學(xué)的家長(cháng)。今天，在孩子們告別小學(xué)生涯即將迎來(lái)中學(xué)時(shí)代的特殊時(shí)刻，在這個(gè)充滿(mǎn)感激又難忘的畢業(yè)典禮上，我能作為家長(cháng)代表發(fā)言，非常激動(dòng)。我女兒黃君含，在學(xué)校老師們的精心培育下，從懵懂無(wú)知的小小兒童成長(cháng)為一個(gè)具有一定知識、懂事明理、熱情好學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生，深感欣慰！相信在場(chǎng)所有家長(cháng)的心情同我一樣，都為自己的孩子得到良好的成長(cháng)而滿(mǎn)懷感動(dòng)。在此，我代表全體家長(cháng)對培育孩子們的母校及學(xué)校的老師們表示深深的感謝和崇高的敬意！
六年里，孩子回家談?wù)撟疃嗟氖撬睦蠋�，最崇拜的是她的老師，最信任的依然是她的老師，讓我深深地感受到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血，感受到老師“一切為了孩子”的高尚情操和對教育事業(yè)的默默奉獻。語(yǔ)文老師從拼音識字開(kāi)始，教會(huì )了孩子譴詞造句、閱讀習作等基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。數學(xué)老師從1＋1開(kāi)始，教會(huì )了孩子加減乘除、比例、方程等數學(xué)技能和思維方式。與此同時(shí)，學(xué)校還注重教學(xué)過(guò)程中與家庭、社會(huì )的有機結合，通過(guò)定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、邀請知名教育專(zhuān)家到校講座、電話(huà)溝通、短信平臺等方式及時(shí)反饋孩子在校學(xué)習和成長(cháng)情況，抓好學(xué)校和家庭的配合。并組織孩子參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)，如參加公益宣傳、助人為樂(lè )、紅色之旅等培養孩子良好的品質(zhì)和社會(huì )責任。學(xué)校的教育，老師的教導讓孩子在文化知識和品格精神等方面得到了全面發(fā)展。事實(shí)證明，當初選擇城七校，是正確的、明智的、無(wú)悔的。
在此，我希望每位孩子永遠銘記這段成長(cháng)的經(jīng)歷，不管你們將來(lái)走向何方，也不管你們長(cháng)大后從事什么職業(yè)，請不要忘記你們的.母校，這里承載著(zhù)你們童年的夢(mèng)想，因為你們是從這里起錨遠航，直至理想的彼岸。也希望每位家長(cháng)，一如既往地關(guān)心、支持和幫助七校的發(fā)展，這里曾寄托著(zhù)我們的希望，我們的未來(lái)！
最后，忠心地祝愿七校的明天更加美好更加輝煌！祝愿老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！也祝愿每位同學(xué)在中學(xué)時(shí)代取得更加優(yōu)異的成績(jì)，實(shí)現自己的理想和抱負。
謝謝，謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照，丹桂飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，歡聚在這迎風(fēng)飄揚的國旗下。
從入學(xué)到現在，這個(gè)五星紅旗在空中，不知來(lái)來(lái)回回，反反復復飄過(guò)了多少次。我也不知道我在這個(gè)五星紅旗下站了多少次。這些都仿佛是本書(shū)，記載著(zhù)我們的生活，記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻，我又想起了那朗朗的讀書(shū)聲和那熟悉的聲音和面孔。我眼前又閃過(guò)了那個(gè)夏天我們熱火朝天的勞動(dòng)，有趣的秋游，軍訓，和你追我趕的操場(chǎng)。
我記得，在我入學(xué)的第一天，早上媽媽把我送到這熟悉而又陌生的學(xué)校，我走進(jìn)教室，坐到自己的位置上，放心不下我的媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻站在門(mén)口看著(zhù)我，可媽媽還是走了。媽媽走后，老師來(lái)了，老師面帶微笑，走進(jìn)了教室，看著(zhù)我們這一張張陌生的小臉，一天的課程上完了，下課的鈴聲想起了，同學(xué)們飛奔出來(lái)，被家長(cháng)陸陸續續的接走了，而我還在學(xué)校你媽媽早上告訴我，讓我放學(xué)之后自己回家，但我不敢面對著(zhù)川流不息的汽車(chē)。我站在大門(mén)口等待著(zhù)能不能有親人來(lái)接我，過(guò)了一會(huì )二，我看見(jiàn)了我的姐姐，姐姐把我接回了家，老師也放心了。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，還有那伴隨著(zhù)我經(jīng)歷了六年的母校說(shuō)一聲再見(jiàn)，我要告別多彩的童年，進(jìn)入少年的時(shí)代，進(jìn)入新的學(xué)校，迎接新的團徽的召喚!
畢業(yè)典禮上的發(fā)言10
尊敬的校領(lǐng)導和老師們、同學(xué)們：
下午好！
我很榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上表達出我的心聲，表達出我們共同的心聲。
首先，我們要表達感恩之心。真誠地感謝校領(lǐng)導，感謝班主任，感謝所有授課老師！三年來(lái)，你們的關(guān)愛(ài)和教導，你們的批評和指正，都是我們成長(cháng)所需的雨露和陽(yáng)光。
其二，我們要表達對母校的祝福。我們有幸參與了五十周年校慶，有幸見(jiàn)證了母校由市級示范高中升為省級示范高中。讓我們懷著(zhù)熱愛(ài)來(lái)祝福母校：環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，前景越來(lái)越美好！
其三，我們要表達對同學(xué)的珍惜之情。因為緣分，我們近800個(gè)90后成為會(huì )宮中學(xué)的學(xué)子，成為同歡樂(lè )共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)都值得我們去尊重。一花獨放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園。
最后，我們要表達對未來(lái)的憧憬。20xx年是鼠年，我們滿(mǎn)懷好奇地走進(jìn)會(huì )中；20xx年是牛年，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)；20xx年是虎年，我們奮發(fā)昂揚地學(xué)習著(zhù)；今年是兔年，我們將借助高考，迎來(lái)“突”（兔）飛猛進(jìn)的人生跨越。我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言11
親愛(ài)的同學(xué)們，各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
思考這篇發(fā)言的時(shí)候，是20xx年5月21日，這是一個(gè)特殊的日子，是24節氣中的第八個(gè)節氣，小滿(mǎn)。雖然在中國南北方對于小滿(mǎn)這個(gè)節氣的含義解釋不同，但普遍認同的小滿(mǎn)，意思是說(shuō)作物籽粒已開(kāi)始飽滿(mǎn)，但還沒(méi)有成熟。這很像即將畢業(yè)的你們，經(jīng)過(guò)10多年的學(xué)習，獲取了很多的知識，明白了很多的道理，但還有很長(cháng)的路要走。今天，老師有三句話(huà)想要著(zhù)重對你們說(shuō)。
在今后的路上，沒(méi)有了老師的叮囑，遠離了家長(cháng)的束縛，一路的坎坷和荊棘需要你們自己面對，一路的方向和誘惑需要你們自己分辨。第一句著(zhù)重要說(shuō)的話(huà)是，一定要沿著(zhù)正確的路走，說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是要做好人。電影《無(wú)間道》里劉德華飾演的警察內鬼劉建明，雖然通過(guò)出賣(mài)警方的情報獲取了大量的錢(qián)財，但在生命即將結束之際，他卻說(shuō)如果可以重來(lái)，他愿意做個(gè)好人。無(wú)論你今后富有還有貧窮，成功或是失敗，好人是一個(gè)底限，是你為你的家人留下的最大財富。
恪守好人的底限，在這個(gè)底限基礎之上，要盡力而為而不是量力而行去努力實(shí)現自己的目標。第二句著(zhù)重要說(shuō)的話(huà)其實(shí)是一個(gè)詞，堅持。目標就在前方，需要我們一步一個(gè)腳印的為這個(gè)目標去付出，只要你堅持走下去，就會(huì )離目標越來(lái)越近。你的每一步，都是為自己在積累，絕不是為別人，從現在的學(xué)習，到今后的工作，你所做的所有事，都是為自己在做，絕不是為別人，因此，堅持是為了自己。但實(shí)事求是的講，堅持下去，只是具備了成功的基礎，絕不是一定會(huì )成功，但不堅持，則一定不會(huì )成功。
從高一到高三，我帶了好幾屆，幾乎每一屆，都會(huì )有與學(xué)生爭吵起來(lái)的情況發(fā)生，我也一而再再而三的在心里提醒自己，再不吵了，看不慣的不說(shuō)了�？墒悄欠莩恋榈榈呢熑螀s迫使我繼續要去提醒每一個(gè)學(xué)生，絕不能因為自己的私心和好惡放松對學(xué)生的管理。給大家的第三句話(huà)，也是最后一句話(huà)，是明白自己身上的責任。對父母，對家庭，對國家，我們每個(gè)人身上都肩負著(zhù)責任，這份責任，鞭策和鼓勵著(zhù)我們不斷前行。對批評甚至是指責，有則加勉，無(wú)則改之，世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨，忠言逆耳利于行，要有包容人的雅量。
同學(xué)們，今天，你們將離開(kāi)銀川市第二十四中，走向更廣闊的天地，迎接更美好的明天，母校因你們的輝煌而輝煌，老師因你們的成就而喜悅，國家因你們的成長(cháng)而強大。再見(jiàn)了同學(xué)們，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們。
畢業(yè)典禮上的發(fā)言12
同學(xué)們：
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，也是一個(gè)令人欣喜的日子，更是一個(gè)會(huì )沉淀在記憶中值得銘記的日子，我們?yōu)樽约旱漠厴I(yè)而感到無(wú)比自豪，為自己的長(cháng)大而熱烈的祝賀！
三年前，我們在求知的渴望中走到一起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都懷著(zhù)自己稚嫩的愿望，植根于這塊歡樂(lè )的土壤上，默默無(wú)聞，踏踏實(shí)實(shí)地經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的理想。如今，都已經(jīng)風(fēng)華正茂，青春無(wú)限，活力蓬勃，健康茁壯，從知少到知多，從幼稚漸至成熟，我們由衷地感到高興。
三年來(lái)，我們曾為評比臺上落伍的名次而悶悶不樂(lè )，曾為那張張帶著(zhù)微笑和象征成功的獎狀而郁郁寡歡，曾為老師的頻頻換班輪流而百思不得其解，也為班主任老師的疏于關(guān)愛(ài)而憤憤不平，可是所有這一切都將隨著(zhù)這美好的畢業(yè)而將逝去，歲月會(huì )沖淡一切，但那些美好的瞬間怎能忘懷呢？
每個(gè)晨練的操場(chǎng)上陣陣嘹亮的口號，那是我們對未來(lái)的挑戰的號角，每次獵獵國旗下精彩的演講，那是我們對人生的宣告的吶喊，每次斑斕多彩的板報的設計，那是我們對美好青春的追求。每一次，每個(gè)瞬間，無(wú)不張揚著(zhù)我們的個(gè)性，彰顯著(zhù)我們的活力，充實(shí)著(zhù)我們的人生�；钪�(zhù)的意義其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓自己更加幸福，讓家庭更加和諧，讓周?chē)娜烁械礁涌鞓?lè )。像陽(yáng)光一樣體面的生活，這也許會(huì )成為我們每個(gè)人下一個(gè)十奮斗的終極目標。
三年來(lái)，我們收獲了許多，學(xué)到了豐富的知識，積累了做人的經(jīng)驗，開(kāi)闊了進(jìn)步的視野，提升了必備的素養，鍛煉了自己的才智，豐富了自己的情感。一路走來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔，問(wèn)心無(wú)愧�？墒侨松牡缆纷哌^(guò)了，驀然回首，短暫如斯，而尚未走過(guò)的，又深感遙遙無(wú)期，山重水復，舉步維艱。畢業(yè)不是結束，而蘊含著(zhù)剛剛開(kāi)始。新生活即將起步，道路漫漫，憶往昔歲月崢嶸，思將來(lái)絕處逢生。在以后新的旅程中，我對大家提出三點(diǎn)希望：
一是繼續保持良好的習慣。良好的習慣是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，成就一個(gè)人的往往不是淵博的知識，不是舉世才華，而是一種良好的習慣。習慣會(huì )讓你轉變人生的態(tài)度，會(huì )讓你更新自己的思維，會(huì )讓你高瞻遠矚放眼世界。我相信它會(huì )成就大家每一個(gè)人。
二是珍惜自己的時(shí)光。庸庸碌碌和充充實(shí)實(shí)都可以使我們度過(guò)每一天，但只要每一個(gè)人把每一天都視為生命的最后一天，就會(huì )懂得取舍，學(xué)會(huì )排除，知曉輕重，明辨是非，對待榮辱，就會(huì )做出最有價(jià)值的選擇，會(huì )做人生最重要最值得去做的事情。不管生命長(cháng)短，活在當下，活出精彩，應該成為每個(gè)人的座右銘。
三是學(xué)會(huì )感恩，凈化靈魂。我們的人生旅途中，父母為我們付出了看不見(jiàn)和看得見(jiàn)的心血和汗水，他們?yōu)槲覀冦俱�，為我們奔波，為我們衰老，他們曾�?jīng)都很漂亮，很靈氣，很理想，很朝氣，可他們都為了我們，那些美麗靈氣都淹沒(méi)在歲月的深底，而他們現在唯一的愿望只是希望我們都有一個(gè)好的出路，做一個(gè)爭氣的人，做一個(gè)有出息的人，走一條響亮而寬敞的道路。我們的人生旅途中，這樣的人不止父母，師長(cháng)的關(guān)懷，朋友的鼓勵，無(wú)不把人間最美好的愿望寄托于年輕的我們。我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報，不求什么，只求我們的良心永遠未泯，我們的靈魂不斷地提升。
最后，我真誠地祝愿大家，未來(lái)的十年里，大家金榜題名，洞房花燭，家庭幸福，工作穩定如山，事業(yè)如日中天！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
今天，是我們六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學(xué)們順利的畢業(yè)！盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候。我們不免會(huì )有一些不明所以的感慨。
這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑；我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅著(zhù)萬(wàn)里花香。幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕與猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長(cháng)和老師們坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，六一節師生同樂(lè )。歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兘裉斓某晒际抢蠋熞皇峙嘤鰜�(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過(guò)我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師們對我們所有學(xué)生的殷切期望，現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，畢業(yè)時(shí)各奔東西甚至天各一方的分別；畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻；畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始；畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結束，而是新的開(kāi)始。千里之行，始于足下。在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們在以后的學(xué)習中腳踏實(shí)地，取得更優(yōu)異的成績(jì)！愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛(ài)心、責任心”的道德品行和“能說(shuō)、會(huì )寫(xiě)、善運動(dòng)”的基本素養帶到高一級學(xué)校，帶到你人生的每一天。
最后，請允許我再一次代表六年級一班的全體同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以崇高而真摯的敬意。
祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意，祝同學(xué)們學(xué)習更上一層樓！
這篇演講稿，深情并茂，感人至深�；貞浟诵W(xué)六年的生活，重溫了老師的關(guān)懷。展望了未來(lái)，帶著(zhù)老師和同學(xué)的關(guān)懷，走上心的學(xué)校，再創(chuàng )輝煌。真摯充沛的情感，氣勢如虹，很有感染力。
畢業(yè)典禮上的發(fā)言14
親愛(ài)的學(xué)生：
今天是20xx年5月20日，在這特殊的日子里，我很高心參加你的畢業(yè)拍照會(huì )。雖然沒(méi)有那種正式的校長(cháng)講話(huà)開(kāi)會(huì )的場(chǎng)景，但與穿著(zhù)學(xué)士服的你拍照留念的意義早已勝過(guò)畢業(yè)典禮了。算起來(lái)，20xx-20xx，這四年過(guò)得真快。想起我當年大一時(shí)寫(xiě)給正在高考的你一封信，信的大致內容我依然記得是用戰斗的精神與視角去迎接高考，心中不用懼怕也不用擔心，準備好該準備的，結果只是遲早的事。今天當我拿著(zhù)一束大紅的玫瑰花送給你的時(shí)候，洋溢在你臉上的不是以往的年少的青澀而是成熟的一種從容，而涌動(dòng)在我心中的不是替老豆、老媽子的擔憂(yōu)而是對未來(lái)美好的期待，只是脫口而出，“畢業(yè)了！”。
是的，畢業(yè)了。這“畢業(yè)”一次對你也許還陌生，但對我而言早已熟悉。一年前的武漢離別季悠然記在心中，炎熱的天氣分不清汗水與淚水。呵呵，你的畢業(yè)季充滿(mǎn)很多的微笑。不是么？遠道而來(lái)的小冰同學(xué)為你祝賀，未來(lái)單位的同事也為你一起歡呼加油，還有我這個(gè)大佬，拿著(zhù)相機各種抓拍，其樂(lè )融融。我當時(shí)想，假如老豆、老媽子、阿妹都來(lái)了，他們該是怎么一個(gè)表情呢？一定是那種難以看到的喜悅吧！
回頭一想，你是我們小家
大學(xué)的知識也許維系工作需要，但會(huì )在未來(lái)慢慢地變得枯竭。所以，在以后的工作中不要浪費學(xué)習的機會(huì )，把握各種公司對自己工作能力提升的培訓，每學(xué)到一樣東西，感悟感悟，要經(jīng)常用于實(shí)際工作中，相信你會(huì )體驗到學(xué)習的快樂(lè )真諦。
別忘了！平衡好工作、學(xué)習、生活的關(guān)系。工作之余多培養下自己的興趣，多認識下同事、朋友。在未來(lái)不久的日子里，也相信你找到自己的另一半，到時(shí)別忘了請大佬吃飯哦！你看，人的一輩子就是這樣，在不同年齡段有不同的責任與使命，讀書(shū)的使命你光榮地完成了， 那下一步需要的是貢獻社會(huì )、多一些關(guān)愛(ài)家人以實(shí)現人生的自我價(jià)值。大學(xué)讀什么？讀就是修身、齊家、治國、平天下。
想在5月20日這美好日子里洋洋灑灑敲下這一箋小字以紀念你的畢業(yè)時(shí)光，好好珍惜著(zhù)大學(xué)余光，和老師、同學(xué)們多留下美好的回憶。學(xué)校的日子有點(diǎn)苦，不是？我還有兩篇paper還沒(méi)看，財報PRE等著(zhù)去做，人生就是這樣在工作中忙碌著(zhù)、充實(shí)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)！為未來(lái)加油！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言15
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天很高興，也很榮幸在此參加20xx屆金中學(xué)子的畢業(yè)典禮。很高興那是因為我們的同學(xué)在自己的人生道上又向前邁了一大步，向更高更遠的目標在前進(jìn)，同時(shí)屬于我這位年輕班主任的第一屆學(xué)生，今天畢業(yè)了。很榮幸是因為作為一名年輕教師，作為一名班主任，能在此見(jiàn)證各位一生中非常重要的時(shí)刻之一，因為跨出高中校門(mén)的那一刻是你們人生道路上一個(gè)非常重要的轉折點(diǎn)�；厥走@三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深切地感受到了作為班主任的辛酸和甜蜜，也更體會(huì )到了你們父母長(cháng)輩的辛勞和期盼。
當我第一次接到做班主任的通知時(shí)，心中既欣喜又忐忑。欣喜那是因為常聽(tīng)人家說(shuō)，作為教師如果沒(méi)有做過(guò)班主任那將會(huì )非常遺憾，面對這樣的機遇和挑戰，我非常向往。忐忑那是因為我深知班主任對于學(xué)生成長(cháng)的重要性，作為一名毫無(wú)經(jīng)驗的年輕教師，不能確定自己能否勝任這一崗位。最后出于對這一角色的向往與渴望，出于對自身能力的評估，我決定接受這一挑戰，抓住這次機遇，相信自己能做好。沒(méi)有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆上進(jìn)心，不斷總結請教，積累經(jīng)驗。沒(méi)有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆真誠的心，面對學(xué)生，面對家長(cháng)、同事是否真誠相待。
沒(méi)有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有責任心，能否以身作則。在這三年里，看著(zhù)其他班主任、所有的任課老師都全力以赴，盡心盡責，自然我也不敢有絲毫懈怠，盡自己最大的努力來(lái)做好班主任的各項工作，協(xié)調處理好各種關(guān)系。雖然這三年中面對同學(xué)的不理解、誤會(huì )時(shí)，我也沮喪過(guò)、失落過(guò)，但當看到同學(xué)投來(lái)信任、理解、支持的目光時(shí)，又會(huì )精神百倍。作為老師，伴隨著(zhù)你們成長(cháng)的同時(shí)，我們也在不斷進(jìn)步。我想我們高三的班主任，現在都有很多話(huà)想對各自的班集體說(shuō)，很高興今天我有這樣的一個(gè)機會(huì )能在此表達。
我想說(shuō)：20xx屆11班，在我心中你永遠是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，團結友愛(ài)，積極上進(jìn)，11班的同學(xué)們我愛(ài)你們，感謝你們在這三年來(lái)對我工作的支持與配合！同時(shí)，也要感謝這三年來(lái)所有關(guān)心幫助支持我們這個(gè)集體的人！今天，20xx屆金中學(xué)子們，你們畢業(yè)了！不論今后你們去向何方，希望金山中學(xué)的校訓——“會(huì )做人，會(huì )學(xué)習，會(huì )生活”永遠伴隨你們左右，幫助你們不斷成長(cháng)。有空就多回母校來(lái)看看吧！金山中學(xué)，是你們永遠的精神家園，是你們心中永遠的回憶！
最后祝大家一路順風(fēng)！
謝謝！
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