【推薦】畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿1
各位家長(cháng)：
對第十三期家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習情況我想簡(jiǎn)單說(shuō)幾句。首先表示感謝。不管是寒冬還是酷暑，我們的家長(cháng)為了孩子都能夠克服一切困難參加我們的家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習活動(dòng)，從第一次的學(xué)習“讓你的孩子邁好走出家門(mén)的第一步”到今晚的“好書(shū)我推薦”，先后共組織了6次不同形式的學(xué)習活動(dòng)（親子閱讀講座、觀(guān)看劉墉視頻、聆聽(tīng)家庭教育講座等）。
其次感到欣慰。因為有你們的積極參與，使我們的活動(dòng)順利開(kāi)展；因為有你們的積極參與，我們看到了家長(cháng)朋友們對家庭教育有了全新的認識。大家一致認為習慣培養和家園共育的重要性等。這些都反映在第十三期的家長(cháng)學(xué)校學(xué)員測試卷中，這次測試不但回收率高，而且答題的質(zhì)量也高。特別要表?yè)P謝博倫、朱懿欣、陸煜婕、胡金卓、陳奕軒、魯益寧等的（還有許多家長(cháng)就不一一列舉了）家長(cháng)，比較詳細、全面的談了對家庭教育的認識和提高，家庭教育理念也比較新。比如有的家長(cháng)談到要重視孩子的情感、多跟孩子在一起、培養孩子的獨立性、傾聽(tīng)孩子的心聲等。另外，邱旻憶的家長(cháng)還對《家庭教育——與幼兒園的特色教育相結合》談了幾點(diǎn)想法和建議，給予了我們在探索幼兒園的特色教育方面一些很好的啟發(fā)。
我想，孩子們有這樣重視家庭教育的家長(cháng)是多么幸福，希望家長(cháng)朋友們能一如既往地積極參與到幼兒園日常教學(xué)或管理中來(lái)，加強溝通，多給我們一些好的意見(jiàn)和建議，促使我們的工作更有成效。同時(shí)也希望家長(cháng)們樹(shù)立終身學(xué)習的理念，正如著(zhù)名家庭教育專(zhuān)家鄭委老師所說(shuō)，我們要從自然型父母向智慧型家長(cháng)轉變，真愛(ài)孩子需要不斷學(xué)習。
最后祝愿我們的孩子在家園共同努力下健康快樂(lè )地成長(cháng)！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸能夠代表六年級全體同學(xué)在這個(gè)特殊而又神圣的日子里發(fā)言。
今天，我們最后歡聚在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的演出廳，歡聚在這閃爍了六年的燈光下，心情竟是如此的復雜與沉重。
六年前，我們踏上了云小這片土地，也敲開(kāi)了小學(xué)的大門(mén)。40多個(gè)小伙伴相聚在一起，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，它的名字叫班級�，F在六年時(shí)間過(guò)去了，我們也要畢業(yè)了，即將離開(kāi)生活了六年的云小，即將揮手告別相知相伴了六年的小伙伴，心里怎能不難受？
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得剛剛入學(xué)時(shí)我們稚嫩的模樣嗎？扎著(zhù)羊角辮、缺著(zhù)大門(mén)牙就是我們的典型形象，上課時(shí)高高舉起小手只希望額頭貼上老師手中的笑臉貼貼或得到老師許諾的棒棒糖，如愿以?xún)斄吮銜?huì )肆無(wú)忌憚地開(kāi)心著(zhù)、炫耀著(zhù)。高興了，滿(mǎn)校園的瘋跑跳躍，各種古怪的表情，各種奇怪的造型都有；傷心了，兩行鼻涕一把淚往老師身上蹭。六年來(lái)，我們朝夕相處，熟悉著(zhù)彼此每一點(diǎn)細微的變化，已經(jīng)不再是普通意義的同學(xué)關(guān)系，更像是相親相愛(ài)的一家人。忘不了當我過(guò)生日時(shí)全班唱響的生日快樂(lè )歌，忘不了當我找不到筆書(shū)寫(xiě)時(shí)伸過(guò)來(lái)的那一雙雙熱情的手，忘不了當我生病時(shí)將我背去醫務(wù)室時(shí)那柔弱的脊背，忘不了當我獲得勝利時(shí)那一張張真誠的笑臉和雷鳴般的掌聲。雖然現在的我們不會(huì )再花著(zhù)臉往教室外跑，也不會(huì )再隨意地跑到老師面前告狀只因為同學(xué)拿了我一塊橡皮。但是，這一份同學(xué)情、兄弟情、姐妹情卻永遠不變。
敬愛(ài)的老師們，我們更忘不了您的無(wú)私奉獻和悉心教導。六年前的我們，目不識丁，以為吃喝玩樂(lè )就是生活的全部，而現在的我們能輕松地寫(xiě)出一篇上好的文章，唐詩(shī)宋詞、《增廣賢文》《論語(yǔ)》可以做到脫口而出；六年前的我們，10以?xún)鹊募訙p法要掰著(zhù)手指頭才能算出來(lái)，而現在的我們可以輕松地解決數學(xué)問(wèn)題，連難懂的奧數也早有涉獵；六年前的我們，疑惑著(zhù)五線(xiàn)譜上怎么爬滿(mǎn)了那么多的小蝌蚪，而現在的我們不僅能歌善舞，還掌握了一兩門(mén)樂(lè )器；六年前的我們，只知道起床了叫媽媽幫忙穿衣服，而現在的我們熟練地掌握了洗衣服、套被子等生活技能，懂得了不依賴(lài)于別人才能做生活的強者；六年前的我們，總是習慣地享受著(zhù)家人的付出與關(guān)愛(ài)，而現在的我們懂得了原來(lái)奉獻與感恩才是最美好的……六年前的我們，如一張張白紙，而現在，這張白紙上已經(jīng)涂滿(mǎn)了各種顏色，繪就了一幅幅美麗的圖畫(huà)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。培育之恩，終身難忘！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的伙伴，感謝你們六年的相知相伴，相依相隨！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，感謝您用燭光照亮了我們七彩的童年！
再見(jiàn)了，熟悉的校園，感謝您給了我們一個(gè)溫暖的家，不管風(fēng)吹雨打，您永遠是我們心靈的港灣！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿3
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們、尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！首先，請允許我代表全體老師向畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和鍛煉，圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)！祝賀同學(xué)們又要踏入新的、施展才華的天地！
說(shuō)真的，來(lái)參加今天的畢業(yè)典禮，我的心中充滿(mǎn)苦辣酸甜，一方面，是分別的苦澀，雖然僅僅三年兩載，可在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里，我們師生相識、相交和相知；在教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程中我們師生相互關(guān)愛(ài)、共同發(fā)展、一同進(jìn)步；你們就象我們的孩子，我們又似多年至交的親朋，想到這一切將永遠定格在我們的記憶里，我的心中有無(wú)限的感傷；另一方面，我的心情又是激動(dòng)、喜悅的，因為我們的學(xué)生就要從校園起飛，在母校、老師關(guān)注的目光中，踏上人生新的征程，這又正是我們全體老師所期盼的。臨行之即，請捎上全體老師對你們的囑托：同學(xué)們要記住我們今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝一個(gè)過(guò)程的“結束”，而是又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。三年的大學(xué)學(xué)習，并不意味著(zhù)你們已經(jīng)掌握了從事所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了適應這個(gè)行業(yè)工作的一定知識，大家都應將畢業(yè)證書(shū)視為對大學(xué)生活的總結和未來(lái)之旅的起點(diǎn)與開(kāi)始；
用正確的世界觀(guān)看待世界日新月異的變化，盡快地適應并融入新環(huán)境，在社會(huì )這所大熔爐中鍛造自己；要學(xué)會(huì )在生活中幻想，不要在幻想中生活；要誠信為本，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，要知道任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎做起；要努力培養自己良好的心理素質(zhì)，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力，使自己早日成為真正對國家、對社會(huì )有用的人才。同學(xué)們還要記住，從這里畢業(yè)，意味著(zhù)一條割不斷的紅線(xiàn)就將你們與母校緊密地聯(lián)系到了一起，你們仍然承載著(zhù)學(xué)院的希望。希望同學(xué)們踏上新的崗位，繼續修身立志、敬業(yè)創(chuàng )新，不管將來(lái)是順境還是逆境，都要對自己充滿(mǎn)新信心，要相信別人能做到的，建材學(xué)院的畢業(yè)生同樣也能做到。
要把建材學(xué)子鍥而不舍、踏實(shí)勤奮、敢為最先、永爭第一的精神播撒到每一個(gè)角落。同學(xué)們更要記住渤海岸邊這塊不但風(fēng)景秀麗而且充滿(mǎn)深情厚意的熱土。歡迎同學(xué)們�；貋�(lái)看看，母校，老師永遠像母親一樣思念你、支持你！建材學(xué)院永遠是同學(xué)們的堅實(shí)后盾、溫馨之家。同學(xué)們，如歌的歲月已為意氣風(fēng)發(fā)的你們奏響了激昂的樂(lè )章。請大家牢記古代圣哲的名言：“天行健，君子當自強不息�！�，全體老師在為你們祝福：愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對未來(lái)的暢想，生命不息、學(xué)習不止，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿4
各位同學(xué)、各位老師、各位家長(cháng)：
今天是個(gè)大喜的日子，高三的同學(xué)們結束了高考，將領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，告別自己的中學(xué)時(shí)代；同時(shí)，大家要參加成人儀式，迎來(lái)你們的青年時(shí)代。因此，我首先向在座的每一位高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀！向你們的家長(cháng)表示最熱烈的祝賀！向高三年級全體教師表示最熱烈的祝賀！
在當前基礎教育，特別是高中教育十分惡劣的生存環(huán)境中，我們南外仙林分校決不與應試教育同流合污，始終按教育規律辦事，并且進(jìn)行了一系列的教育探索：堅持對學(xué)生進(jìn)行理想教育，引導學(xué)生自治自理，突出外語(yǔ)教學(xué)特色，深入課堂教學(xué)改革，重視優(yōu)化學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)；大力加強校園文化建設，努力提高學(xué)生文明程度；廣泛開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐；改革班級管理體制；嚴格控制學(xué)生學(xué)習總量；積極推進(jìn)辦學(xué)國際化進(jìn)程等等。高三的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，全程參與了這些教育探索，并且從中得到了極大的鍛煉和提高。同時(shí)，高三的同學(xué)們勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，在升學(xué)應試中，也取得了極大地成功：30人免試保送成功，或被高校小語(yǔ)種提前錄��；65人將去國外著(zhù)名大學(xué)或知名大學(xué)留學(xué)深造；94位同學(xué)參加高考，預計將有2/3左右的同學(xué)通過(guò)二本分數線(xiàn)……從而實(shí)現了三個(gè)“更多”：保送人數更多，留學(xué)人數更多，考入國內名校的人數更多。本屆高三同學(xué)的優(yōu)異表現，有力證明了，高強度、大運動(dòng)量的應試教育模式是可以避免的，在減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習負擔的前提下，堅持實(shí)施素質(zhì)教育，不但能使學(xué)生素質(zhì)全面優(yōu)化，從而終身受益，而且能取得優(yōu)異的升學(xué)應試成績(jì)。
同學(xué)們就要離開(kāi)學(xué)校了，我要向在國內大學(xué)學(xué)習的同學(xué)講：“大學(xué)者，非大樓也，乃大師也�！贝髮W(xué)學(xué)習，主要靠自己，要很好地利用導師資源，當然也要充分利用圖書(shū)，實(shí)驗室等資源。我要向去國外大學(xué)學(xué)習的同學(xué)講：要努力奮斗，讀出校門(mén)，要融入所在國的人群和文化，要牢記自己是一個(gè)中國人。
同學(xué)們就要離開(kāi)學(xué)校了，我向同學(xué)們贈言：“熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活�！彼拇òl(fā)生的大地震說(shuō)明：生命是脆弱的，生命又是頑強的。美國現實(shí)主義作家杰克·倫敦曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)，描述了十九世紀一位饑寒交迫的淘金工人與一只餓狼之間展開(kāi)的一場(chǎng)殊死的搏斗，書(shū)名是“熱愛(ài)生命�！薄吧牧粞浴弊髡�，上海人陸幼青在得知自己的生命僅剩三個(gè)月的時(shí)間后，留下了一本73天的死亡日記，描述自己死亡的過(guò)程與感受，文中盡顯溫馨和幽默；可以慨括為四個(gè)字：熱愛(ài)生活。
同學(xué)們就要離開(kāi)學(xué)校了，我多么希望，在今后的人生道路上，你們有自己的眼睛，視野開(kāi)闊；有自己的頭腦，善于思考；邁開(kāi)自己的雙腿，走進(jìn)社會(huì )；伸出自己的雙手，勇于開(kāi)拓。做一個(gè)自食其力的人，做一個(gè)受人尊敬的人，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。要永遠記住南外仙林的學(xué)風(fēng)：自覺(jué)、自主、自信。記住“陳涉世家”中的一句話(huà)“王侯將相，寧有種乎！”
校門(mén)已經(jīng)為你們大開(kāi)，同學(xué)們，走出校門(mén)，走向大千世界！
謝謝！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我是來(lái)自人文學(xué)院的藍士英，感謝學(xué)校的安排，讓我榮幸作為教師代表，見(jiàn)證大家人生中這個(gè)重要時(shí)刻。
時(shí)間真快，5年前，我曾經(jīng)也作為教師代表在20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)過(guò)言，我女兒也在那一年考上大學(xué)，站在操場(chǎng)前臺上，那種激動(dòng)、開(kāi)心似乎就在昨天，一轉眼，13級的你們又要離開(kāi)校園了。最近幾個(gè)月，你們很辛苦，很疲憊，考研路上的奔波，求職之途的曲折，畢業(yè)論文、畢業(yè)設計的折磨，作為老師，看在眼里，很心疼，也很欣慰。因為，就是這樣的打磨，你們才日漸堅強、日漸成長(cháng)。所以，我狠狠心，再最后一次給你們布置幾道作業(yè)。
第一題：以“我的大學(xué)”為題，整理你在江理工四年的光輝史或黑歷史，或者是糊涂史，題材不限，體裁不限，字數不限。希望你能再登陸一次教務(wù)管理系統，看看四年來(lái)你上過(guò)了哪些課程？有沒(méi)有課程讓你懷疑，你竟然學(xué)過(guò)這門(mén)課？希望你將上過(guò)的課程整理清楚，分析分析自己的成績(jì)，你能不能由此明白自己的興趣和能力所在，并以此作為規劃未來(lái)的起點(diǎn)？你的過(guò)去，可能決定你的未來(lái)，請你慎重對待。再請你將每一門(mén)課程的任課教師姓名標注清楚，從前，你或許都沒(méi)去弄清，這些老師姓甚名誰(shuí)，以后，你或許再不會(huì )和他們見(jiàn)面，你們彼此互為過(guò)客，萍水相逢，擦肩而過(guò)，但是，將來(lái)無(wú)法預料，或許，哪一天，你會(huì )想要某位老師，為你寫(xiě)封推薦信；或許，你想了解，某個(gè)領(lǐng)域的一些情況？又或者，你甚至想和老師，聊聊你的想法、打算，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界上，真心誠意地為你出謀劃策的、希望你們超越自己的，除了父母，就是老師。傳道、授業(yè)、解惑，是老師的職責，也是老師的擅長(cháng)。當你們漸行漸遠，請記住，我們老師一直在這里，目送你們的身影，為你們祝福!
第二題：以“我的城”為題，好好了解一下這座城。和大部分同學(xué)一樣，我們都是外鄉人，因緣際會(huì )，與這座城相遇。你們匆匆而來(lái)，又將匆匆而去。有的同學(xué)甚至羞于提及這座城，實(shí)際上，我們腳下的這座城，千年歷史，人文薈萃，陸游贊它為“儒風(fēng)蔚然，為東南冠”，龔自珍稱(chēng)它是“天下名士有部落，東南無(wú)與常匹儔”。而我們游離于城市之外，不少同學(xué)去過(guò)恐龍園，去過(guò)嬉戲谷，可是，有哪些同學(xué)，去過(guò)常州博物館，了解過(guò)這座城市的前世今生？又有哪些同學(xué)，去過(guò)我們學(xué)校的“常州名人研究院”，了解過(guò)這座城的英才俊杰？這座城也許沒(méi)有為你增光添彩，但它絕不會(huì )令你蒙羞。你青春的四年，在這座城度過(guò)，他日重來(lái)，你還能記得這座城的哪些風(fēng)景？那些風(fēng)景里曾有你青春的身影，你如何可以忘卻？可能會(huì )有少部分同學(xué)留在這里，和我一樣，終老于斯；更多的同學(xué)將會(huì )從這里出發(fā)，走向遠方，希望這座城給你留下美好的回憶，陪你到地老天荒。我更希望，不管以后你到哪座城，一定要去博物館，去這個(gè)城市的大街小巷，深入了解你的城，扎下根，你才會(huì )立足更穩。
第三題，以“自敘年譜”為題，按編年體的方式，為你的人生作傳。這道題需要你用一生的時(shí)間完成，現在，開(kāi)頭部分，你人生的前20年，已經(jīng)寫(xiě)就，無(wú)法更改，后面的部分如何書(shū)寫(xiě)，請你認真打好提綱，從今而后，你度過(guò)的每一天，都是在書(shū)寫(xiě)你人生的新的歷史，你準備的怎么樣了？你會(huì )不停想要涂改，覺(jué)得錯誤太多，還是時(shí)時(shí)慶幸，覺(jué)得上蒼給了你太多的機會(huì )？不會(huì )再有人向你催要這份作業(yè)，也沒(méi)有人監督你作業(yè)的進(jìn)度；沒(méi)有人評判你作業(yè)的質(zhì)量，更沒(méi)有人能預測，你何時(shí)完成這份作業(yè)。
作為老師，友情提醒，希望你勇于堅持，最終，你會(huì )發(fā)現，成功的路上，并不擁擠，因為能堅持的人，真的不多。你們即將踏入的社會(huì )，亂花漸欲迷人眼，我們該堅持什么？我以為，應當要堅持良善，心地坦然地面對花開(kāi)花落；堅持向上，在高山之巔，享受八面來(lái)風(fēng)；堅持豁達，此心安處，即是吾鄉。不忘初心，堅持始終。堅持下去，做最好的自己，做你最想成為的那個(gè)人！這樣，當你老了，你可以從容地合上人生的答卷，將你的人生傳記完美收官。
三道題目布置完畢，我要下課了。今天是你們的大日子，舉行畢業(yè)典禮的日子，20xx年6月21日，正是夏至，夏至已至，從今天開(kāi)始，火熱的夏季真正來(lái)臨，祝愿你們的未來(lái)紅紅火火，光芒四射，猶如夏日，無(wú)與倫比！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
在今天這樣一個(gè)特殊的日子，我很榮幸代表大班的家長(cháng)們發(fā)言。
回想三年前，在爸爸媽媽忐忑的牽領(lǐng)下，在爺爺奶奶不安的陪伴下，你們踏入了xx幼兒園的校門(mén)，那時(shí)的你們，是多么的稚嫩，來(lái)到一個(gè)全新的陌生的環(huán)境，你們有的不知所措，有的哭哭啼啼，有的整天食不下咽…但很快地，家長(cháng)們欣喜地看到，漂亮的校園，認真負責的老師，豐富多采用的課程，讓你們慢慢喜歡上了這里，你們在這里開(kāi)心地學(xué)習、玩耍、進(jìn)步、成長(cháng)……一天又一天，一年復一年，你們慢慢地長(cháng)大了，今天，你們將要結束在幼兒園的學(xué)習與生活，即將成為一名讓人羨慕的小學(xué)生了。
此時(shí)此刻，作為家長(cháng)，興奮激動(dòng)之余，確實(shí)有很多話(huà)要說(shuō)。
首先，我們要對全體老師們道一聲：你們辛苦了！三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的寒來(lái)暑往，你們與孩子們一起走過(guò)，勤勤懇懇，盡職盡責。是你們，對孩子們付出了全部的愛(ài)，教他們生活自理，教他們各種知識，教他們做人的道理；更是你們，教給孩子們勇敢與自信，責任與擔當。我們都不會(huì )忘記，你們教給孩子們的每一個(gè)漢字，每一個(gè)單詞，每一首兒歌，每一段舞蹈，鼓勵孩子們的每一句話(huà)，與孩子們一起的經(jīng)歷的最好的時(shí)光。今年的六一演出，我們更是看到了你們的辛勤付出和孩子們的巨大進(jìn)步。我們不會(huì )忘記這三年中你們陪伴孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，謝謝您！
同時(shí)，我們還要對孩子們說(shuō)：謝謝你們！是你們的到來(lái)讓爸爸媽媽更加懂得了做人的責任與真諦，是你們稚嫩的臉龐與水晶般的童心更加潤澤了爸爸媽媽的生命，是你們的歡聲笑語(yǔ)讓爸爸媽媽忘記了一切煩惱，是你們的進(jìn)步與成長(cháng)更加激勵了爸爸媽媽奮發(fā)向上！
印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”；蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)：“教育兒童是我們生活中的一個(gè)最重要的方面；兒童是國家未來(lái)的公民，也是世界的公民，他們將創(chuàng )造歷史�！蔽覈�(zhù)名教育家陶行知說(shuō)：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發(fā)芽滋長(cháng)，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材�！闭f(shuō)的都是幼兒期教育的重要性。我還想跟大家分享一個(gè)小故事：1988年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )，就人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題進(jìn)行討論。期間，有人問(wèn)一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的獲獎?wù)呋卮穑骸笆窃谟變簣@�！碧釂�(wèn)者愣住了，又問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了什么呢？”科學(xué)家耐心地笑著(zhù)回答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀�。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西也就是這些�！边@位諾貝爾獎獲得者的話(huà)，既道出了幼兒教育的重要性，也說(shuō)明，我們是從幼兒園學(xué)到了的受用一生的最可貴的東西。
三年的時(shí)光，你們學(xué)到了很多的知識和道理，你們學(xué)會(huì )了自理與自立，學(xué)會(huì )了迎接困難與挑戰，爸爸媽媽爺爺奶奶由衷地為你們感到驕傲與自豪。在以后的日子里，我們愿意陪伴你們迎接新的學(xué)習與生活，希望你們記住老師和家長(cháng)的叮囑，做一名勇敢、自信、自立、不怕挫折，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)運動(dòng)的優(yōu)秀小學(xué)生！爸爸媽媽始終相信：你是最棒的！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今日很高興，也很榮幸在此參加20xx屆金中學(xué)子的畢業(yè)典禮。很高興那是因為我們的同學(xué)在自己的人生道上又向前邁了一大步，向更高更遠的目標在前進(jìn)，同時(shí)屬于我這位年輕班主任的
第一屆學(xué)生，今日畢業(yè)了。很榮幸是因為作為一名年輕教師，作為一名班主任，能在此見(jiàn)證各位一生中非常重要的時(shí)刻之一，因為跨出高中校門(mén)的那一刻是你們人生道路上一個(gè)非常重要的轉折點(diǎn)�；厥走@三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深切地感受到了作為班主任的辛酸和甜蜜，也更體會(huì )到了你們父母長(cháng)輩的辛勞和期盼。當我第一次接到做班主任的通知時(shí)，心中既欣喜又忐忑。欣喜那是因為常聽(tīng)人家說(shuō)，作為一名老師如果沒(méi)有做過(guò)班主任那將會(huì )非常遺憾，面對這樣的機遇和挑戰，我非常向往。忐忑那是因為我深知班主任對于學(xué)生成長(cháng)的重要性，作為一名毫無(wú)經(jīng)驗的年輕教師，不能確定自己能否勝任這一崗位。最后出于對這一角色的向往與渴望，出于對自身能力的評估，我決定接受這一挑戰，抓住這次機遇，相信自己能做好。沒(méi)有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆上進(jìn)心，不斷總結請教，積累經(jīng)驗。沒(méi)有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆真誠的心，面對學(xué)生，面對家長(cháng)、同事是否真誠相待。沒(méi)有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有責任心，能否以身作則。在這三年里，看著(zhù)其他班主任、所有的任課老師都全力以赴，盡心盡責，自然我也不敢有絲毫懈怠，盡自己最大的.努力來(lái)做好班主任的各項工作，協(xié)調處理好各種關(guān)系。雖然這三年中面對同學(xué)的不理解、誤會(huì )時(shí)，我也沮喪過(guò)、失落過(guò)，但當看到同學(xué)投來(lái)信任、理解、支持的目光時(shí)，又會(huì )精神百倍。作為老師，伴隨著(zhù)你們成長(cháng)的同時(shí)，我們也在不斷進(jìn)步。我想我們高三的班主任，現在都有很多話(huà)想對各自的班集體說(shuō)，很高興今日我有這樣的一個(gè)機會(huì )能在此表達。我想說(shuō)：20xx屆11班，在我心中你永遠是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，團結友愛(ài)，積極上進(jìn)，11班的同學(xué)們我愛(ài)你們，感謝你們在這三年來(lái)對我工作的支持與配合！同時(shí)，也要感謝這三年來(lái)所有關(guān)心幫助支持我們這個(gè)集體的人！今日，20xx屆金中學(xué)子們，你們畢業(yè)了！不論今后你們去向何方，希望金山中學(xué)的校訓——“會(huì )做人，會(huì )學(xué)習，會(huì )生活”永遠伴隨你們左右，幫助你們不斷成長(cháng)。有空就多回母校來(lái)看看吧！金山中學(xué)，是你們永遠的精神家園，是你們心中永遠的回憶！最后祝各位一路順風(fēng)！
謝謝！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿8
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，歡送即將畢業(yè)的XX屆碩士研究生。我代表學(xué)校向XX屆全體研究生學(xué)成畢業(yè)表示熱烈的祝賀！
你們在校的三年，是學(xué)校研究生教育快速發(fā)展的三年，學(xué)校加大了研究生的科研能力培養力度，出臺了一系列的政策導向和激勵措施，旨在提高你們的綜合素質(zhì)、學(xué)習成績(jì)、學(xué)術(shù)能力和科研水平。還記得當面對浩如煙海的文獻資料你們曾經(jīng)茫然無(wú)措，面對繁重棘手的科研任務(wù)你們也有過(guò)牢騷抱怨。作為老師和長(cháng)輩，我們也為你們捏把汗，然而三年里你們用勤奮和汗水在研究生的學(xué)習生涯中交出了令人滿(mǎn)意的答卷：你們中的楊娟同學(xué)，她的學(xué)術(shù)論文被國際知名論文索引網(wǎng)站評為特色論文并推薦向世界的同行。你們中的學(xué)術(shù)新星考取了北京大學(xué)醫學(xué)部、首都醫大等名牌院校的博士研究生，多位科研達人發(fā)表了共計15篇的sci收錄論文，230篇3類(lèi)論文，承擔并完成了10項校長(cháng)基金課題，你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了你們的出色和優(yōu)異。除了“文獻數據加實(shí)驗”外，你們還享受到了快樂(lè )的校園文化生活，記得元旦晚會(huì )上那位推銷(xiāo)鞋墊的女生么？她演繹出的遼醫“好舌頭”，嗨翻全場(chǎng)、紅遍研院。記得籃球比賽中你們揮汗如雨、拔得頭籌的那份酣暢淋漓么？它始終讓你們溫熱肺腑，感慨不易。此外培養基地的不舍與牽掛，實(shí)驗室里的奮斗與堅持，圖書(shū)館中的瘋狂與收獲，都成就了一段美好的回憶，印記心底。是你們，讓遼醫的教育事業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)盡的動(dòng)力；是你們，以青春獨有的方式書(shū)寫(xiě)了遼醫研究生教育的新成績(jì)。
同學(xué)們，今天，我很高興能夠在你們人生的轉折點(diǎn)和你們做一次心貼心的交流；從邁出遼醫校門(mén)的那一刻起，你們就要獨立地面對社會(huì )，獨自撐起人生的未來(lái)。面對世界的紛繁復雜變化，面對職業(yè)、情感、學(xué)業(yè)等多方選擇，在此，我想把以下兩句話(huà)送給大家。
由遼醫出發(fā)，你們一定要懂得科學(xué)視野與社會(huì )實(shí)踐的平衡。大學(xué)是學(xué)術(shù)勃發(fā)的家園，是研究和傳授科學(xué)的殿堂，是教育新人成長(cháng)的世界，是個(gè)體之間富有生命的交往。在遼醫，同學(xué)們已經(jīng)了解了提出問(wèn)題的方式，掌握了科學(xué)的研究方法。你們不僅學(xué)會(huì )了“習”，更學(xué)會(huì )了“問(wèn)”，學(xué)會(huì )了“術(shù)”。走出遼醫，你們要融入偉大的社會(huì )實(shí)踐中，將選擇朝什么方向奮斗、在什么行業(yè)扎根、于什么崗位努力，即便選擇默默無(wú)聞的崗位，從事具體實(shí)際的工作，請你們在一生中，都要始終牢記生命科學(xué)的神圣與光榮，始終保持科學(xué)的思維方式看待問(wèn)題、思考問(wèn)題，保持一顆崇尚科學(xué)的心去發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，拓寬做學(xué)問(wèn)的外延，始終把個(gè)人夢(mèng)想與中國夢(mèng)結合起來(lái)，把家國情懷與世界目光結合起來(lái)，積極投身于社會(huì )實(shí)踐創(chuàng )造、創(chuàng )新的洪流中，點(diǎn)亮屬于你們璀璨光華的明天！
由遼醫出發(fā)，你們一定要把握堅守理想與抵達成功的秘訣。理想不容易實(shí)現，光榮不容易抵達。邁出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )，可能會(huì )感覺(jué)理想與現實(shí)差別甚遠，容易產(chǎn)生悲觀(guān)與失望情緒。多年懷抱的人生理想、奮斗的熱誠、拼搏的勇氣，在初入崗位時(shí)，可能被重重地摔打在地。同學(xué)們，請你們記住，功崇惟志，業(yè)廣惟勤。在你們律動(dòng)的脈搏里注入拼搏的血液，去不斷地汲取、豐盈、成長(cháng)、探索、嘗試，去適應而非抱怨，去吸納而非排斥，去觀(guān)察而非草率批判，不馳于空想，不驁于虛聲，以求真的態(tài)度作踏實(shí)的功夫。人生的光榮，不是永不言敗，而是能夠永不放棄。人生的樂(lè )趣，不全來(lái)自于結果的勝利，更源于追求的過(guò)程。只有奮斗的青春，只有扎根深處的青春，才能經(jīng)得起時(shí)間的淬煉，才能磨礪出耀眼的光彩！
同學(xué)們，你們成長(cháng)在一個(gè)偉大的時(shí)代，這是一個(gè)比以往任何時(shí)候都需要人才并且人才能夠充分發(fā)揮作用的年代，也是一個(gè)你們應該并能夠大有所為的年代。同學(xué)們，走出遼醫，請你們用最少的虛度面對現在，用最多的理想把握未來(lái)，用你們的實(shí)際行動(dòng)為母校遼醫代言，用你們的杰出成就為“遼醫人”的名片繪就榮光！面對今天的你們，我迫不及待地想知道你們的未來(lái)會(huì )是什么樣子，�；貋�(lái)看看吧，遼醫也會(huì )永遠的關(guān)注你們！
同學(xué)們，畢業(yè)快樂(lè )！
再見(jiàn)了，同學(xué)們！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿9
老師，同學(xué)們：
大家好!
我是一名很普通的即將要從學(xué)習了六年的母校離開(kāi)的畢業(yè)生，今天，我站在畢業(yè)典禮的講臺上，和我這六年的小學(xué)時(shí)光道別，和一起學(xué)習生活六年的老師，同學(xué)們告別。
經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這一年的路，我走得辛苦而快樂(lè )，這六年的生活，我過(guò)得充實(shí)而美麗，我流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
六年的時(shí)光，只是彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂盛的大樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室……我們一定還記得在教室和實(shí)驗室中你我孜孜不倦地學(xué)習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和難題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。太多太多的情景值得我們去回憶。在這段生涯里，我更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�;讓我們帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘幾年的收獲奔赴八方，在初中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞梁，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
時(shí)光荏苒，讓我們在告別了小學(xué)學(xué)習生涯之后，仍然攜手一起努力，為自己的未來(lái)奮斗，為報答母校的栽培而拼搏!
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)生畢業(yè)的日子總是喜慶的日子。在今天這個(gè)喜慶的日子，我們懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情，參加我們的畢業(yè)典禮，首先，請允許我代表我們第18期縣（區）班的全體學(xué)員，向尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師和同學(xué)們，表示最誠摯的感謝！
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)！
為期2個(gè)月的培訓于今天圓滿(mǎn)結業(yè)。在過(guò)去2個(gè)月的時(shí)間里，我覺(jué)得有三個(gè)關(guān)鍵詞，始終縈繞在我們的心頭，揮之不去。
第一個(gè)關(guān)鍵詞，是“培訓”。訓練、保護為“培”，教導、教誨為“訓”，在過(guò)去2個(gè)月的時(shí)間里，我們在“培訓”的要求中提高。我們堅定了理想信念，強化了黨性修養，陶冶了精神情操，提升了人生境界。
第二個(gè)關(guān)鍵詞，是“學(xué)習”。鉆研、效法為“學(xué)”，反復訓練為“習”，在過(guò)去2個(gè)月的時(shí)間里，我們在“學(xué)習”的氛圍里進(jìn)步。我們提高了認識水平，提升了工作能力，開(kāi)闊了思路視野，增強了干事信心。
第三個(gè)關(guān)鍵詞，是“緣份”。機會(huì )來(lái)臨為“緣”，積極作為為“份”，在過(guò)去2個(gè)月的時(shí)間里，我們在“緣份”的感召下相聚。我們加深了相互了解，增進(jìn)了同學(xué)感情，感悟了堅強團結，升華了同志友誼。
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)！
人生起于經(jīng)歷，而經(jīng)歷是不允許被浪費的。
我們在“培訓”要求中獲得的提高，我們在“學(xué)習”氛圍里獲得的進(jìn)步，我們在“緣分”感召下獲得的相聚，使我們在商丘市委黨校短短2個(gè)月的培訓時(shí)間里，從學(xué)業(yè)修養到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的鍛煉和提升。這些經(jīng)歷，以及由這些經(jīng)歷獲得的積累，必將成為我們人生道路上的一筆極其寶貴的財富！
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)！
在本次培訓結束的時(shí)刻，我們心中涌起更多的，是我們發(fā)自肺腑的感謝、感激、感動(dòng)。
我們感謝各位領(lǐng)導、各位老師對我們的諄諄教誨，感謝我們的班主任和教學(xué)聯(lián)絡(luò )員對我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)，感謝后勤管理和服務(wù)人員為我們默默的付出和奉獻。
不僅僅是感謝、感激、感動(dòng)，也是感恩，畢竟，我們由此更加清醒地意識到了自己所擔負的社會(huì )責任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標，也有了更加成熟的認識和定位。
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)！
在就要握手道別的時(shí)刻，我們也真誠地祝愿：
祝愿我們的孩子，收獲成長(cháng)，收獲快樂(lè )！祝愿我們的太太或先生，收獲美麗，收獲健康！祝愿我們的家庭，收獲和諧，收獲美滿(mǎn)！因為他們（她們）的努力和付出，我們才有了一個(gè)幸福的港灣！
當然，我們也祝愿我們自己，收獲事業(yè)，收獲進(jìn)步。因為今天的耕耘必有明天的收獲，今天的努力必有明天的成功。
更為重要的是，我們要祝愿尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，收獲桃李，收獲喜悅！因為作為園丁，他們總是希望用汗水澆灌出累累碩果！
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)！
2個(gè)月的時(shí)間盡管短暫，2個(gè)月的時(shí)間也能凝結成永恒。今天，我們在商丘市委黨校這座人生的加油站，完成了這一次的休整提升，明天，我們將迎著(zhù)風(fēng)雨，迎著(zhù)朝陽(yáng)，大步向前！
各位領(lǐng)導、各位老師，謝謝你們！
各位同學(xué)、各位兄弟，一路珍重！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸能作為我系的教師代表，向即將踏入社會(huì )的08級畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話(huà)。都說(shuō)相聚不知時(shí)光短，回首三年，剛進(jìn)大學(xué)的你們，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了稚氣，這三年來(lái)我們困苦與共、歡樂(lè )共享，在生活與學(xué)習中探索進(jìn)取。
三年來(lái)，你們在生活和學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習慣在校園里看到你們的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對知識渴求的眼神，更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓時(shí)激昂的口號，忘不了課堂上有過(guò)的精彩發(fā)言，忘不了課下團隊活動(dòng)那種忘我的精神，忘不了教師節你們深深的敬意。也許你們曾經(jīng)厭煩過(guò)老師，厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴厲、不講情面，反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己、立志成才的心愿！
所以，在你們畢業(yè)走向社會(huì )之際，我又不得不再續昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：
從現在開(kāi)始，一切都回到起點(diǎn)，從新開(kāi)始，希望你們不僅學(xué)習做事的知識和技能，而且要學(xué)會(huì )做人的道德修養，不僅要知書(shū)，而且要達理。你們要熱愛(ài)自由，但不可以隨心所欲不守規；要張揚個(gè)性，但不可孤芳自賞不合群；要學(xué)會(huì )獨立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無(wú)人；要有遠大的抱負，但不可以好高騖遠，以事小而不為；要激情澎湃，但必須在理智的指導下選擇行為；要甘于寂寞，不斷地學(xué)習進(jìn)��；要敢于追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益；要心中裝著(zhù)多數人，但嘴上不可嘩眾取寵；要熱愛(ài)生活，總之要做君子不做小人，為社會(huì )、為國家做出貢獻。此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說(shuō)的話(huà)也是我們全體老師想向你們說(shuō)的。
今天，在你們即將離開(kāi)這熟悉的校園環(huán)境，準備踏上新征程時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征途中，有許多驛站，只有平時(shí)練就過(guò)硬的素質(zhì)，成功的機遇才會(huì )屬于你。請記住，一切需要你的努力和奮斗去爭取。
同學(xué)們，在今后的道路上，無(wú)論你走到哪里、無(wú)論你走多久，10年、20年、30年；無(wú)論你是成功的企業(yè)家、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人，還是普普通通的公司職員，當你回想起大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，請別忘了�；丶铱纯�，看看校園的變化、聽(tīng)聽(tīng)老師的叨叨、談?wù)勛约旱母惺�。因為你們的老師一直守望在這里，祝福你們。
最后祝愿大家，一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是土建學(xué)院巖土中心博士畢業(yè)生江貝，非常榮幸能有機會(huì )在這個(gè)神圣而莊嚴的時(shí)刻，代表20xx屆獲得博士、碩士學(xué)位的5469名研究生發(fā)言。
從踏入校門(mén)的那一刻起，我就始終為自己是一名“山大人”而感到自豪，自豪于山東大學(xué)悠久的歷史，她始終秉承“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學(xué)宗旨，成為一所以德性而著(zhù)稱(chēng)的大學(xué)；自豪于山東大學(xué)輝煌的成就，她以海納百川、兼容并包的胸襟選賢任能、匯聚人才，文理工醫百花齊放；自豪于山東大學(xué)美好的未來(lái)，憧憬著(zhù)母校能早日實(shí)現建成世界一流大學(xué)的宏偉目標！
此時(shí)此刻，回首凝望，我看到的是艱苦而充實(shí)的研究生求學(xué)生涯。我們體驗過(guò)課題不順時(shí)的徹夜難眠，承受過(guò)中期考核時(shí)的痛苦煎熬，也經(jīng)歷過(guò)論文寫(xiě)作時(shí)的挑燈夜戰……但是看到更多的，是學(xué)校留給我的感動(dòng)。感動(dòng)于導師的悉心培養，導師常說(shuō)“巾幗不讓須眉，相信女博士一樣能頂起科研一片天！”，“學(xué)生無(wú)小事”，無(wú)論多忙多累，對學(xué)生訴求，導師都會(huì )第一時(shí)間回復，當學(xué)生面臨畢業(yè)求職時(shí)，導師又會(huì )不遺余力地幫我們推薦；感動(dòng)于學(xué)校為我們全面發(fā)展所做的努力，從提供設備場(chǎng)地到資助科研立項，從組織參加國內外學(xué)術(shù)會(huì )議到赴高水平大學(xué)交流培養；感動(dòng)于老師們的奮斗熱情。記得每當我夜晚離開(kāi)辦公室的時(shí)候，總能看到老師們的燈光依然亮著(zhù)，經(jīng)常會(huì )通宵達旦，心中感慨良多，巖土中心“5+2，白加黑”、“團隊分享”的工作作風(fēng)已經(jīng)深入到骨髓，老師即如此，學(xué)生更何求。在這一份份感動(dòng)中，我們慢慢理解了“學(xué)無(wú)止境”，自覺(jué)地將自強不息的精神深深烙在了心中；慢慢理解了“氣有浩然”，自覺(jué)地將德才兼備作為我們做人創(chuàng )業(yè)的標準；慢慢理解了我們的山大不僅僅是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )新的學(xué)術(shù)寶殿，更是一個(gè)充滿(mǎn)了關(guān)懷的大家庭，處處是活力和溫馨，自覺(jué)地深深?lèi)?ài)上了她！
在山大的這些年，我們也曾有過(guò)抱怨，抱怨過(guò)網(wǎng)速，牢騷過(guò)我們的后勤服務(wù)，吐槽過(guò)圖書(shū)館的數據庫……但當我通過(guò)畢業(yè)答辯的那一刻，當答辯主席宣讀我被評為優(yōu)秀的時(shí)候，當我與導師畢業(yè)合照的時(shí)候，當所有在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心頭激蕩的時(shí)候……我的內心沸騰了，我突然深刻體會(huì )到那句對母校的定義——母校就是那個(gè)你曾說(shuō)他千般不好，卻不允許別人說(shuō)一句的地方。山大，就是我最親愛(ài)的母校。凡我在處，便是山大。
今天！我們畢業(yè)了！
我們將背起行囊，帶著(zhù)母校和導師對我們的希冀和囑托，走出校門(mén)，繼續傳承百年山大對科學(xué)最崇高的求索和對社會(huì )最美好的期許！我們將從這里展翅高飛，在未來(lái)的天空肆意翱翔，用激情和勤奮實(shí)現我們人生的理想，用我們的成長(cháng)和成才繼續述說(shuō)山大人的精彩。
畢業(yè)生同學(xué)們，臨別時(shí)，請讓我們把掌聲獻給我們的母校，獻給這片終將令我們一生魂牽夢(mèng)縈的凈土！
把掌聲獻給親愛(ài)的導師和父母，獻給這一路給我們熱切無(wú)私的注目和無(wú)微不至的關(guān)懷！
把掌聲獻給自己，獻給我們無(wú)悔的青春年華！
最后，祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌；祝愿親愛(ài)的老師身體健康、桃李滿(mǎn)疆；祝愿每一位畢業(yè)生同學(xué)一帆風(fēng)順、前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我很榮幸能作為學(xué)生家長(cháng)的代表來(lái)到這里表達心聲。首先，祝賀在座的各位同學(xué)順利通過(guò)高考這一人生大考，相信你們一定會(huì )取得很好的成績(jì)，進(jìn)入自己心中理想的大學(xué)。三年來(lái)，同學(xué)們備戰具有濃郁中國特色的高考，對你們的體力、智力、意志甚至心理都是極大的挑戰，知道了什么叫壓力、為什么要熬夜，體會(huì )了內心煎熬的滋味。經(jīng)歷了這樣的大考洗禮，相信會(huì )使你們變得更加堅韌，更加成熟，能夠從容、自信地應對今后人生的各種考驗，走向事業(yè)的輝煌。這些心理素質(zhì)的提高同你們的學(xué)習成績(jì)的提高一樣，同等重要，是人生發(fā)展的重要能力�？荚嚪謹惦m然不能完全代表能力，但分數既包括智力，也包括從容應對、正常發(fā)揮的心理素質(zhì)在里面。中上的學(xué)生不是死讀書(shū)，你們的高分成績(jì)正比于高能力，這得益于中上對優(yōu)秀學(xué)生的全方位的培養。
從我的孩子在中上的成長(cháng)經(jīng)歷的普遍個(gè)案反映了中上是上海最好的中學(xué)。他以高于錄取分3.5分的成績(jì)進(jìn)中上的，成績(jì)并不突出，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)奧賽的訓練，在分班選擇時(shí)只填寫(xiě)了平行班，但到畢業(yè)時(shí)被評為了優(yōu)秀畢業(yè)生；入校前對課外社會(huì )活動(dòng)基本都不感興趣，在中上人文情懷的熏陶下，變得能爭著(zhù)去做志愿者，爭做班干部，提高了與人溝通及社交能力，我能感受到他內心里流淌著(zhù)對中上的自豪感。閱讀了經(jīng)中上老師批閱的作文，我吃驚地發(fā)現，他的寫(xiě)作功底和表達水平達到了這樣的高度，比我們大學(xué)里的很多博士生和碩士生都強很多；有一次，有一位美國Rutgers大學(xué)的著(zhù)名教授來(lái)訪(fǎng)時(shí)，我叫他同這位來(lái)自德國、有猶太血統、嚴謹的Kohn教授談?wù)�，我驚奇地發(fā)現他們談得很投機，很融洽，以致Kohn教授回國后告訴他的同事，對中國中學(xué)生的能力及學(xué)習上進(jìn)心感到吃驚，并感嘆上海中學(xué)生的高教育質(zhì)量。
上海中學(xué)的成功，得益于優(yōu)秀的生源、優(yōu)秀的師資力量、優(yōu)秀的成長(cháng)環(huán)境、以及“樂(lè )育菁英”的先進(jìn)教學(xué)理念。學(xué)生的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤付出。正如樊新強老師所說(shuō)，中上的老師是最負責的老師（沒(méi)有之一）。不用說(shuō)正常的繁重教學(xué)任務(wù)，為了讓學(xué)生在各種賽場(chǎng)脫穎而出，獲得名牌大學(xué)的青睞，更是想方設法，費盡心機。針對今年這次史上最復雜的高考自招準備，中上的老師不厭其煩，積極推薦學(xué)生，準備著(zhù)一個(gè)又一個(gè)推薦材料，表現出對學(xué)生的傾情愛(ài)護和敬業(yè)精神。正是這些可敬老師的諄諄教導，才使在座的同學(xué)們脫穎而出。在此，請允許我代表學(xué)生的家長(cháng)，對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝！
一個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)周?chē)沫h(huán)境。中上的學(xué)生個(gè)個(gè)身手不凡，學(xué)習成績(jì)自不必說(shuō)，綜合素質(zhì)、組織能力更是讓人佩服。更難能可貴的是，在強手如林的中上，我們不但看到了力爭上游的激烈競爭，更感受到了濃濃的同窗之情。關(guān)心生病的同學(xué)，分享學(xué)習資料，在高考的考場(chǎng)，送考的同學(xué)身穿“I love sHs”T恤，打著(zhù)“龍門(mén)發(fā)軔進(jìn)無(wú)疆，一柱中流海上；中上學(xué)子斗志昂，卓卓風(fēng)采華章”的橫幅，平撫了應考同學(xué)緊張的心情，增強了龍門(mén)學(xué)子必勝的信心，也讓我們這些家長(cháng)感到濃濃的暖意和由衷的自豪。這種相互欣賞、相互支持、相互鼓勵的團隊精神就是中上學(xué)生成長(cháng)環(huán)境的體現，熏陶著(zhù)學(xué)生天下為公的家國情懷。在此，請允許我代表學(xué)生的家長(cháng)，對每一位同學(xué)表示衷心的感謝！
桃李無(wú)言下自成蹊，學(xué)生是老師教育、學(xué)習質(zhì)量最好的評價(jià)指標。美國工程院院士、美國阿克隆大學(xué)高分子材料科學(xué)院院長(cháng)steven cheng教授曾很自豪地告訴我他畢業(yè)于上海中學(xué)；中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)材料學(xué)院的朱靜教授在她的教育背景中表明“1957年畢業(yè)于上海市上海中學(xué)”，他們都為是中上的校友而驕傲。我遇到一位為跨國公司發(fā)現人才的獵頭公司的經(jīng)理，他告訴我，很多公司在招攬人才時(shí)，非�？粗厣虾Ｖ袑W(xué)畢業(yè)的學(xué)生，認為上海中學(xué)的畢業(yè)生甚至比國內很多著(zhù)名大學(xué)的畢業(yè)生都優(yōu)秀。還有很多這樣的事例就不一一列舉了。歷史已經(jīng)證明、正在證明、將來(lái)還將進(jìn)一步，上海中學(xué)是一所優(yōu)秀的學(xué)校！
各位同學(xué)，今天的畢業(yè)意味著(zhù)新的開(kāi)始，你們講走向全國、甚至世界上的知名大學(xué)繼續學(xué)習和深造，正是你們這些優(yōu)秀學(xué)生，將成為國家的棟梁，民族的支柱，使國內不敢小看中上，世界不敢小看中國。你們講賦予更大的歷史責任，肩負起國家富強和民族崛起的重托，相信你們一定會(huì )做好，一定能做好！
最后，祝同學(xué)們前程似錦！祝中上的老師身體身體安康，桃李滿(mǎn)天下！祝xx中學(xué)永放光芒！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
今天，是我們六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學(xué)們順利的畢業(yè)！盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候。我們不免會(huì )有一些不明所以的感慨。
這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑；我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅著(zhù)萬(wàn)里花香。幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕與猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長(cháng)和老師們坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，六一節師生同樂(lè )。歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兘裉斓某晒际抢蠋熞皇峙嘤鰜�(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過(guò)我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師們對我們所有學(xué)生的殷切期望，現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，畢業(yè)時(shí)各奔東西甚至天各一方的分別；畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻；畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始；畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結束，而是新的開(kāi)始。千里之行，始于足下。在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們在以后的學(xué)習中腳踏實(shí)地，取得更優(yōu)異的成績(jì)！愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛(ài)心、責任心”的道德品行和“能說(shuō)、會(huì )寫(xiě)、善運動(dòng)”的基本素養帶到高一級學(xué)校，帶到你人生的每一天。
最后，請允許我再一次代表六年級一班的全體同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以崇高而真摯的敬意。
祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意，祝同學(xué)們學(xué)習更上一層樓！
這篇演講稿，深情并茂，感人至深�；貞浟诵W(xué)六年的生活，重溫了老師的關(guān)懷。展望了未來(lái)，帶著(zhù)老師和同學(xué)的關(guān)懷，走上心的學(xué)校，再創(chuàng )輝煌。真摯充沛的情感，氣勢如虹，很有感染力。
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是九年級65班的胡水林，很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言！在此，我謹代表20xx級全體畢業(yè)生向母校、向母校老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
今天是一個(gè)難忘的日子，對我們398名初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯即將結束，此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂(yōu)傷，但更多的是掩飾不住的回憶與留戀。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝城東，感謝老師，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程，感謝您，敬愛(ài)的老師！是您用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻，博大的師愛(ài)，換來(lái)我們的收獲與成長(cháng)。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
有句經(jīng)典的電影臺詞說(shuō)道：“我不是在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)你們，而是在遇見(jiàn)了你們之后，才有了這段美好的回憶�！痹�(jīng)一度認為我的初中是酸澀的，老師的訓誡，朋友的疏遠，同學(xué)的埋怨……也曾想過(guò)離開(kāi)，但這份情誼又怎能輕易放下呢？現在才明白：老師的訓誡實(shí)則是望我戒驕戒躁，朋友的疏遠實(shí)則為我敲響警鐘，同學(xué)的埋怨實(shí)則助我改正缺點(diǎn)。得意時(shí)，老師的警誡回響在耳畔；失意時(shí)，好友給予我擁抱；犯錯時(shí)，同學(xué)會(huì )好意提醒。
三年前，我們在這里相聚。如今，我們將要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最貴的禮物，唯有努力學(xué)習，才是對青春最好的回饋。希望大家在升入高一級的學(xué)校后，能永遠牢記城東校訓，保持城東的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，弘揚城東精神，履行“今天我以城東為榮，明天城東以我為榮”的神圣諾言。
最后，祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，祝同學(xué)們旗開(kāi)得勝，馬到成功，祝學(xué)弟學(xué)妹們成績(jì)高升，再創(chuàng )佳績(jì)！謝謝大家！
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