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2022培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿（精選17篇）
在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編整理的2022培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自廣東省佛山市順德區李偉強職業(yè)技術(shù)學(xué)校的XXX。很榮幸能代表本期所有國培學(xué)員在結業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我謹代表所有國培學(xué)員向為我們提供本次培訓機會(huì )的教育部、省教育廳，向承擔本次培訓的湖北工業(yè)大學(xué)，向為我們作精彩培訓的專(zhuān)家、教授以及對我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導、老師們致以衷心的感謝。謝謝你們！
三個(gè)月的時(shí)間是如此短暫，緊張充實(shí)的學(xué)習一晃而過(guò)。三個(gè)月來(lái)，湖北工業(yè)大學(xué)培訓基地為我們安排的培訓內容豐富、形式多樣、精彩紛呈——30多門(mén)課程，480個(gè)學(xué)時(shí)，既有專(zhuān)家講座，又有拓展訓練；既有理論學(xué)習，又有企業(yè)實(shí)踐；既有名師示范，也有親身參與；既有分組研討，也有實(shí)戰演練。如果說(shuō)，專(zhuān)家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶，清香淡雅；而同伴的`分享碰撞則如不知名的小花，默默散發(fā)著(zhù)幽香，芬芳著(zhù)我們的世界。
三個(gè)月的培訓，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助和自我反思，我們全面地了解了本專(zhuān)業(yè)的前沿知識，更新了教學(xué)觀(guān)念，開(kāi)闊了眼界，也深刻地領(lǐng)悟了校企結合辦學(xué)的重要意義。在這里，我們既有了理論上的提升、知識上的積淀，也有了教學(xué)技藝的增長(cháng)。而這將是我們終生受益的寶貴經(jīng)歷和財富，也將是我們今后教學(xué)工作不斷前進(jìn)和提高的不竭動(dòng)力。
感謝湖北工業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導和老師為我們這次國培精心設計培訓內容和精彩活動(dòng)，為我們提供優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、豐富的學(xué)習資源、精干的工作隊伍，實(shí)力雄厚的專(zhuān)家團隊，讓遠在異鄉的我們能感受到如家的溫馨，能全身心地投入學(xué)習，在學(xué)習中反思，在參與中成長(cháng)，在實(shí)踐中提升�！拔以胧斋@一縷春風(fēng)，而你卻給我了整個(gè)春天”，也許，汪國真的這句詩(shī)最能表達我們此刻的感激之情。
“走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得鮮花彌漫�！贝丝�，太多的感謝與不舍縈繞心間——感謝湖北工業(yè)大學(xué)，感謝繼續教育學(xué)院，感謝管理學(xué)院，感謝國培班敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們，感謝親愛(ài)的學(xué)友們，感謝你們陪我走過(guò)這一徑花香長(cháng)途。沒(méi)有你們的關(guān)心與支持，就沒(méi)有我們這次培訓的精彩體驗、深刻感悟和豐碩成果。參加國培使我深感榮幸，同時(shí)也讓我深感任重道遠�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！薄谀銈兊墓膭詈捅薏呦�，我將繼續奮勇前行。
親愛(ài)的同學(xué)們，從明天開(kāi)始，我們又將回到各自的工作崗位。國培雖已結束，但今天的典禮并不是結束，而是我們新的開(kāi)始。背起滿(mǎn)載的行囊，斂起收獲的喜悅，帶著(zhù)前沿的教育信息、先進(jìn)的教育理念、優(yōu)秀的教學(xué)方法，和深深的同學(xué)情誼，我們又站在了教師職業(yè)生涯新的起跑線(xiàn)上。國培計劃的開(kāi)展寄予了國家對我們的厚望，讓我們借著(zhù)國培計劃的東風(fēng)，充分利用好國培基地為我們學(xué)員搭建的平臺，繼續加強交流、提升自我，并帶動(dòng)群體、輻射周邊，讓國培播下的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)葉、散葉。我相信，只要大家齊心協(xié)力、堅持不懈，我們一定可以迎來(lái)職業(yè)教育教學(xué)改革明媚的春天！
相聚時(shí)難別亦難，相遇、相識、相知、相惜，朋友們，讓我們把湖北工業(yè)大學(xué)國培之旅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠珍藏于心。最后，請允許我代表所有學(xué)員，向湖北工業(yè)大學(xué)可親可敬的領(lǐng)導、老師們再次表示深深的感謝！馬年將至，在此也送上我最誠摯的祝福：祝親愛(ài)的同學(xué)們前程似錦！祝敬愛(ài)的老師們幸�？到�！祝湖北工業(yè)大學(xué)蒸蒸日上！也祝愿各兄弟學(xué)校欣欣向榮！歡迎大家有空常來(lái)順德！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的國培班的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自濮陽(yáng)的韓素靜，很榮幸能代表所有學(xué)員在結業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我首先代表所有學(xué)員向為我們提供本次培訓機會(huì )的省教育廳、承擔本次培訓的河南師范大學(xué)、為我們作精彩報告的專(zhuān)家教授以及對我們關(guān)懷備至的老師們表示深深的感謝。謝謝你們！
三個(gè)月的時(shí)間是那么短暫，緊張充實(shí)的學(xué)習一晃而過(guò)。三個(gè)月中，我們的培訓內容豐富，形式新穎。既有拓展訓練，又有專(zhuān)家講座；既有理論學(xué)習，又有一線(xiàn)實(shí)踐；既有名師課堂觀(guān)摩，也有自己的說(shuō)課比賽。拓展訓練盡管只有一天，卻讓我們體驗到只有把個(gè)人放在團隊中，才能讓自己變得持久而有活力。省內外專(zhuān)家的講座，更是打破了我們思維的枷鎖，使我們重新反思自己的教學(xué)態(tài)度、探索自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路。一線(xiàn)名師的`課堂解決了我們日常教學(xué)中的.問(wèn)題和困惑，給我們帶來(lái)更多的啟示：原來(lái)，教師還可以做得如此成功！名校實(shí)踐，讓我們知道了如何把高深的理論轉化為腳踏實(shí)地的實(shí)踐。院校精心組織的說(shuō)課比賽，又歷練了我們尚不豐滿(mǎn)的羽翼。除了這些，我們也從同伴身上學(xué)到了很多，從同伴身上，我們學(xué)會(huì )了如何藝術(shù)地處理家庭和工作的矛盾，如何在教育學(xué)生的同時(shí)精彩自己。如果說(shuō)，專(zhuān)家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶，清香淡雅；同伴身上的優(yōu)點(diǎn)則如不知名的小花，在角落里默默散發(fā)著(zhù)幽香，芬芳著(zhù)我們的世界。
短短三個(gè)月，我們能有這么多的收獲，這是和學(xué)校精細化、人文化的管理分不開(kāi)的。學(xué)校精心設計培訓課程和研修內容，細化管理制度和考核辦法，認真遴選專(zhuān)家教授和一線(xiàn)教學(xué)名師，為我們做專(zhuān)家報告、專(zhuān)題講座，開(kāi)展一系列的教學(xué)觀(guān)摩與實(shí)踐活動(dòng)，又安排置換生頂崗實(shí)習，這樣的安排，促使我們全身心地在學(xué)習中反思，在參與中成長(cháng)，在實(shí)踐中提升，讓我們的心靈再次接受新的洗滌。我原想收獲一縷春風(fēng)，而你卻給我了整個(gè)春天，也許，汪國真的這句詩(shī)最能表達我們此時(shí)的心聲。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我們培訓即將結束。但我們很清楚：今天，這絕對不只是一個(gè)結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。在這里，我代表所有學(xué)員鄭重承諾：我們定會(huì )借著(zhù)“國培計劃”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習的理念，完成肩頭神圣的使命，一定會(huì )讓自己成為一個(gè)火種，起到引領(lǐng)示范作用，帶動(dòng)身邊的同伴，為我省農村基礎教學(xué)改革和發(fā)展做出更大的貢獻，為我省的新課程改革傾盡我們的愛(ài)心和智慧，奉獻我們的青春和力量！
最后，請允許我再次代表所有學(xué)員，向省教育廳領(lǐng)導、河南師范大學(xué)可親可敬的老師們再次表示深深的感謝！新年將至，也祝愿所有領(lǐng)導、老師和同仁在新的一年里身體健康，工作愉快，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師、各位學(xué)員：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重舉行開(kāi)封市祥符區中小學(xué)語(yǔ)文骨干教師集中培訓項目培訓班結業(yè)典禮。在此，我謹代表河南師范大學(xué)文學(xué)院全體師生向順利結業(yè)的所有學(xué)員表示熱烈的祝賀！對為本次培訓付出辛勤汗水的全體工作人員表示衷心的感謝！
從xx年開(kāi)始，文學(xué)院承擔并優(yōu)質(zhì)完成了教育部、財政部“國培計劃——農村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修項目”、中西部小學(xué)骨干教師集中培訓等豐富多樣的項目，此外還承擔了河南省多種形式的中小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓項目。
學(xué)院優(yōu)質(zhì)的培訓效果得到了培訓學(xué)員的一致認可，培訓工作收到了良好成效，在總結歷次培訓工作經(jīng)驗的基礎上，我們又根據本次中小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓項目的實(shí)際做了周密的工作部署。從培訓理念的確立、培訓方案的撰寫(xiě)到培訓課程的設置、培訓師資的選拔，我們都及時(shí)與區教育局的有關(guān)領(lǐng)導、具體負責人與一線(xiàn)教師進(jìn)行了多次溝通，充分聽(tīng)取了各方意見(jiàn)和建議，并根據當前中小學(xué)語(yǔ)文教育改革情況與學(xué)員自身發(fā)展需要，精心安排教學(xué)內容，強化課程的針對性與時(shí)效性；精心挑選優(yōu)秀師資，確保培訓質(zhì)量；注重人文關(guān)懷，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。文學(xué)院堅持以人為本，注重工作細節，做到人文化管理。配備責任感強、管理水平高的學(xué)科班主任和生活班主任，專(zhuān)人專(zhuān)職負責學(xué)員的教學(xué)、生活。我們著(zhù)重完善衣食住行的各個(gè)環(huán)節，力爭為學(xué)員們提供溫馨舒適的學(xué)習、生活環(huán)境，為學(xué)員圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
短短10天的培訓馬上就要結束了，大家就要重新回到各自的工作崗位，去發(fā)揮更大的作用。10天來(lái)，學(xué)員們在團結、和諧、溫馨、愉悅的氛圍中認真學(xué)習理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極探索前沿課題，熱烈談?wù)撘痪�(xiàn)教學(xué)中遇到的問(wèn)題，交流聆聽(tīng)專(zhuān)家講座的心得，共同度過(guò)了一段緊張而有意義的學(xué)習時(shí)光。大家在現代教育理念、教育方法、專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力等方面得到了提升，正逐步實(shí)現了從一般經(jīng)驗型教師向教學(xué)研究型教師轉變，從一般學(xué)習型教師向創(chuàng )新型教師轉變，看到各位學(xué)員的'這種轉變，聯(lián)想想起大家為實(shí)現這一目標所付出的各種苦難，我認為是值得自豪的。今天的結業(yè)典禮既是對大家本期培訓成果的總結，也是大家重新回到教學(xué)工作崗位，開(kāi)始一個(gè)新征程的起點(diǎn)。相信大家回去之后，絕不會(huì )辜負各級領(lǐng)導和全校師生的重托，充分發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)中的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，以自己扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底和優(yōu)秀的教學(xué)成績(jì)?yōu)槲沂』A教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
希望大家能把培訓期間所見(jiàn)、所聞、所學(xué)、所想帶回去，并真正付諸于中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中去，逐步探索出一些結合學(xué)生實(shí)際、教材實(shí)際、自身實(shí)際的教學(xué)方法與教學(xué)規律，用良好的業(yè)務(wù)成績(jì)來(lái)回報為培訓工作辛勤工作的同志們，希望我們的培訓能拋磚引玉，激發(fā)大家的學(xué)習興趣，樹(shù)立終生學(xué)習、學(xué)習終生的理念。始終保持學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，要把教學(xué)研究活動(dòng)繼續下去，希望大家在一線(xiàn)教學(xué)崗位上努力工作，總結經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)能力與水平，爭取早日成為教學(xué)名師，也像本次培訓活動(dòng)中的一些語(yǔ)文教學(xué)名師一樣，走上講臺，把自己成功的經(jīng)驗與同行分享、交流，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)的目標。
最后祝愿大家在返程路上一路順風(fēng)，在今后的人生之旅一帆風(fēng)順。祝大家身體健康、精神愉快，在平凡的工作崗位創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)！
謝謝大家！
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的國培班的同學(xué)們：
大家上午好！
此刻站在這里，我很激動(dòng)、也有些惶恐。激動(dòng)的是，因為緣分，因為使命，因為責任，我們在這里相聚；惶恐的是，想想“學(xué)科帶頭人”，肩上沉甸甸的責任，自信和惶恐交織，榮譽(yù)和責任并存！
很榮幸今天能站在這里，在我們的畢業(yè)典禮上，代表參加這次培訓的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)班的全體學(xué)員，作一個(gè)簡(jiǎn)短的總結交流。
回顧培訓的三個(gè)月，此刻我想用5個(gè)詞來(lái)概括我的感受：祝賀、感謝、收獲、惜別和祝福。
一、祝賀
在歷時(shí)三個(gè)月的學(xué)習中，我們離開(kāi)學(xué)生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們全體學(xué)員克服諸多困難，堅持下來(lái)，并順利完成學(xué)業(yè)。在此請允許我對全體同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)表示真誠地祝賀！
二、感謝
感謝國培，為我們創(chuàng )造了前所未有的學(xué)習機會(huì )，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開(kāi)動(dòng)思維做起了學(xué)生。感謝廣技師為我們提供了舒適的學(xué)習環(huán)境；感謝覃主任、陶院長(cháng)；感謝為我們授課的近40位專(zhuān)家、教授，帶給我們一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座；感謝為本次國培付出心血的所有領(lǐng)導和老師；特別要感謝我們的'班主任何老師，像朋友一樣為我們排憂(yōu)解難、對我們關(guān)懷備至。最后，也要感謝我們親愛(ài)的學(xué)員朋友們，是你們的付出和堅持，才有了今天的圓滿(mǎn)結業(yè)！
三、收獲
三個(gè)月的學(xué)習生活是僅僅有條又豐富多彩的。在學(xué)習期間，我們專(zhuān)心地聽(tīng)每一個(gè)教授的每一個(gè)講座，認真記下深有感觸的每一句話(huà)，在聽(tīng)課的過(guò)程中，珍惜每一個(gè)和教授、專(zhuān)家學(xué)者面對面交流的機會(huì )。每天的日子總是那樣充實(shí)而又忙碌。
培訓給我們補了元氣、添了靈氣；讓我們多一份智慧、一份熱情、一份堅定。一路走來(lái)，我們聆聽(tīng)著(zhù)，我們學(xué)習著(zhù)，我們思考著(zhù)，我們收獲著(zhù)。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂(lè )，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習時(shí)、回憶我們同組交流時(shí)、回憶我們參觀(guān)考察時(shí)、回憶我們幼兒園實(shí)習時(shí)我們將把每一個(gè)美好的細節珍藏，帶著(zhù)喜悅、帶著(zhù)一本本厚厚的學(xué)習筆記、反思心得，還帶著(zhù)我們對教育的激情和忠誠，滿(mǎn)載而歸。從明天開(kāi)始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續我們的日常教學(xué)。但我相信這次的培訓學(xué)習將會(huì )永遠銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活�；氐焦ぷ鲘徫�，力爭做到以下四點(diǎn)：
1、提升人格魅力——做一名有愛(ài)心、有耐心、有責任心的教師。
2、不斷學(xué)習、追求卓越——做一名有計劃、有遠見(jiàn)的教師。
3、學(xué)以致用，引領(lǐng)示范——做一名智慧型、專(zhuān)家型的教師。
4、不斷反思，不斷完善——做研究型、反思型的教師。
四、祝福和惜別。
回首國培之路，留下的是無(wú)盡的懷思與暢想。我們會(huì )珍惜，珍惜同窗伙伴，珍惜每位老師；我們會(huì )記住，記住學(xué)習的時(shí)光，記住純真的友情，記住為為我們服務(wù)的班主任何老師，記住濃厚的師恩。
最后，再次感謝國培，給了我們這個(gè)深造學(xué)習、實(shí)踐研究的機會(huì )，讓我們對教育教學(xué)有了更深的感悟；感謝廣技師，周密完善，熱情周到的團隊服務(wù)，讓我們學(xué)習順利，收獲良多，讓我們的人生多了一份厚重的積累。
再見(jiàn)了，尊敬的老師們！再見(jiàn)了，親愛(ài)的學(xué)員朋友們！春節即將來(lái)臨，祝老師、同學(xué)們春節好！一年四季天天都好！愿你們身體健康，工作愉快，生活美滿(mǎn)！
謝謝大家！
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的國培計劃培訓班的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自鄭州市第十六中學(xué)的董慶瑗，很榮幸能在今天站在這里，在我們的畢業(yè)典禮上，代表所有參加這次國家級培訓的學(xué)員們，向給我們提供這次珍貴的培訓機會(huì )的國家級培訓計劃、河南省教育廳和給我們主持這次培訓的河南師范大學(xué)以及所有參與這次培訓的尊敬的專(zhuān)家、教授和我們可親可敬的老師們表示深深的感謝！
感謝河南師范大學(xué)給我們提供了舒適的學(xué)習環(huán)境，感謝每一位專(zhuān)家和教授精彩的講座，更感謝我們的班主任和生活老師，像朋友一樣為我們排憂(yōu)解難、對我們關(guān)懷備至。
感謝這次培訓，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開(kāi)動(dòng)思維做起了學(xué)生。在這難忘的十天里，我相信我們的每一位學(xué)員最大的收獲就是“思索”。這次培訓打破了禁錮我們思維的枷鎖，使我們重新思索教育的實(shí)質(zhì)和教學(xué)改革的未來(lái)，反思自己的教學(xué)態(tài)度、探索自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路。我們在拓展培訓中重新認識了自己，更加認識了我們新結識的朋友，我們驚喜、感動(dòng)，我們共同激勵。我們不僅學(xué)到了創(chuàng )新思維，我們還學(xué)到了同伴間的信任、責任和關(guān)愛(ài)。
趙海山教授讓我們思索“我們得給我們的后代留下一個(gè)什么樣的世界”，和“留給世界一個(gè)什么樣的后代”；我們在才華橫溢的閆新全校長(cháng)引經(jīng)據典、縱橫捭闔的精彩演講中不僅開(kāi)始思索如何享受幸福的教育生活，還從他洋洋灑灑、談古論今的演講中開(kāi)始思索一個(gè)受學(xué)生歡迎的教師應該具備的綜合素質(zhì)；感謝周奎奇局長(cháng)樸實(shí)、幽默又打動(dòng)人心的演講，讓我們思索如何做一個(gè)“學(xué)生喜歡、同事欣賞、領(lǐng)導認可、學(xué)術(shù)精湛”的老師；深深地感謝德高望重的趙來(lái)運老師，他用自己淵博的知識、豐厚的學(xué)養、縝密的思維和謙和的長(cháng)者之風(fēng)給我們充分展示了一位智慧型學(xué)者的風(fēng)范，他像一座燈塔為我們撥開(kāi)了云霧，給我們指明了前進(jìn)的方向，但他深刻的言語(yǔ)又像火把重新點(diǎn)燃了我們的教育熱情，讓我們終于明白了課程改革的本質(zhì)和教育文化重建的深刻意義。感謝青年才俊孔國慶博士，用他嚴謹平實(shí)的語(yǔ)言教給我們教育科研的具體操作方法，都說(shuō)良藥苦口，但他的話(huà)雖是良藥、卻并不苦口。
而我相信，我們每一位學(xué)員在自己的專(zhuān)業(yè)課堂上也有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。我們的專(zhuān)業(yè)課老師們不僅讓我們在思想碰撞的火花中思索我們自己的課堂教學(xué)方式，引領(lǐng)我們從更高的'層次來(lái)看待我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，我們還從我們的專(zhuān)業(yè)課老師們身上感受到了深深扎根于基礎教學(xué)中的堅持和熱情，以及對教育深深的熱愛(ài)、對學(xué)生深厚的情感。
從明天開(kāi)始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續我們的日常教學(xué)。但我相信這十天的學(xué)習將會(huì )永遠銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。我相信我們會(huì )把我們在這里的所見(jiàn)、所聞、所學(xué)、所思帶給我們的教育同行們。我們將帶著(zhù)微笑和欣賞走進(jìn)課堂，為了學(xué)生們的未來(lái)生存和發(fā)展而竭盡全力地去扶助他們、引領(lǐng)他們，用我們的辛勤勞動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生們做一個(gè)有人性的人，一個(gè)熱愛(ài)生活、喜歡學(xué)習、懂得生活的人。
河南省的新課程改革剛剛起步。我們既然享受了國家給我們的培訓，國家既然給予我們這么高的期許，我們就應該站在課程改革的前列，積極參與到新課程改革的洪流中，主動(dòng)思考、積極行動(dòng)，做好模范帶頭作用。教育是關(guān)乎國計民生的事業(yè)，教育不能失敗，課改必須成功，我們將在自己最普通的崗位上，為我們河南省的新課程改革傾盡我們的愛(ài)心和智慧，奉獻我們的青春和力量！
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位學(xué)員、各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行結業(yè)典禮和表彰大會(huì )，將要為“國培計劃”——2011年度農村骨干教師置換培訓項目畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。但，剛聽(tīng)到教師和學(xué)員代表的發(fā)言，感受到各位學(xué)員飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情和對學(xué)校的依依眷戀后，我準備在這個(gè)將要畫(huà)上的句號后面，再加上一個(gè)感嘆號和一個(gè)充滿(mǎn)期待的省略號。
第一、畫(huà)上一個(gè)句號，是為圓滿(mǎn)完成本次培訓任務(wù)畫(huà)上一個(gè)句號。
本次“國培計劃”——省農村骨干教師置換培訓項目，共計涉及在座的234名骨干教師，其中語(yǔ)文74人，英語(yǔ)77人，體育48人，音樂(lè )35人。為切實(shí)保障項目的實(shí)施效果，本著(zhù)創(chuàng )新研修模式，提高研修質(zhì)量的基本原則，學(xué)校制定實(shí)施了科學(xué)周詳的培訓計劃，在諸位的努力配合和六個(gè)院系的培訓教師的辛勤工作下，歷時(shí)三個(gè)月，圓滿(mǎn)完成了各項培訓任務(wù)。通過(guò)培訓，不僅參訓學(xué)員的業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)能力得到了提高，也使師院有機會(huì )深入了解和把握基礎教育的實(shí)情，了解參訓學(xué)員在實(shí)際工作中的真正需求，達到了相互學(xué)習、共同提高、互利共贏(yíng)的目標�？吹竭@個(gè)目標的實(shí)現，我們感到，這次培訓效果是理想的，工作是應該肯定的。為此，這個(gè)句號是值得畫(huà)上去的。
第二、加上一個(gè)感嘆號，是想表示祝賀和感謝。
首先是要向完成培訓任務(wù)、順利結業(yè)的234名學(xué)員表示祝賀，向獲得表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部表示祝賀。三個(gè)多月來(lái)，學(xué)員們在充滿(mǎn)陽(yáng)光和愉悅的氛圍中學(xué)理論，鉆業(yè)務(wù)，求進(jìn)步促提高，共同度過(guò)了一段緊張而有意義的時(shí)光。大家在現代教育理念、教育技術(shù)、專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力等方面得到了提升，正逐步從一般經(jīng)驗型教師向教學(xué)研究型教師轉變，從一般的教書(shū)匠向學(xué)習型教師轉變，從普通的中學(xué)教師向基礎教育的專(zhuān)家轉變�？吹竭@三個(gè)轉變，回想起大家為此灑下的辛勤汗水與克服的各種苦難，我們真誠地向學(xué)員們豐碩的學(xué)業(yè)收獲表示熱烈地祝賀。
人生因志同而道合，因德同而相聚。我們234名參培學(xué)員基于對基礎教育的滿(mǎn)腔摯愛(ài)，對教育事業(yè)的執著(zhù)追求，自十二個(gè)縣市相約走進(jìn)了湖師。在這里，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相理解，同學(xué)之間、師生之間建立了深厚情誼，這情誼之花隨澆灌在在湖師，但一定會(huì )在基礎教育的最前沿璀璨綻放。為此，為著(zhù)這份濃濃的師生情、學(xué)友情，我們向學(xué)員們、向各位老師們表示熱烈地祝賀。
在此，我們也要感謝，既要感謝學(xué)員們?yōu)閷W(xué)校帶來(lái)的生機活力，也要感謝培訓項目的`組織實(shí)施單位和各位培訓老師的'辛苦付出，更要感謝的是黨和國家的教育政策。這次教育部和財政部啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)教師國家級培訓計劃即“國培計劃”，凸顯了對教育的重視、對基礎教育的重視、對耕耘在基礎教育一線(xiàn)的師資的重視，不僅是恰逢其時(shí)、雪中送炭，更是要以此提振信心、提高素質(zhì)。通過(guò)“國培計劃”的實(shí)施，培訓一批“種子”教師，以此推進(jìn)他們素質(zhì)教育和教師培訓方面發(fā)揮骨干示范作用，這對基礎教育的發(fā)展、對教師的成長(cháng)都有重要意義。大家是“國培計劃”的首批受益者，是日常中說(shuō)的“黃埔一期”學(xué)員，我們要思考如何在回到工作崗位后發(fā)揮好帶頭、示范作用，做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，為基礎教育貢獻智慧和力量，以良好地工作業(yè)績(jì)回饋黨和國家的政策支持。
第三、還要畫(huà)上一個(gè)充滿(mǎn)期待的省略號。
我們期待學(xué)員們在湖北師院的點(diǎn)滴收獲，能對各自的工作有幫助，期待學(xué)員們在工作中有所悟、有所感，有更大的作為，取得更好的成績(jì)。我們期待學(xué)員們和湖北師院之間的友誼之樹(shù)長(cháng)青、情誼之花長(cháng)開(kāi)，期待學(xué)員們能經(jīng)常來(lái)校做客、來(lái)校充電，也期待師院與基礎教育聯(lián)系更緊密，為基礎教育服務(wù)更周到。
我們期待國家的基礎教育政策制定的更好，執行地更有力，期待我們的學(xué)員得益的更多，基礎教育受惠的更大。
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的院首長(cháng)、系首長(cháng)，尊敬的隊領(lǐng)導、各位教員：
伴隨著(zhù)新年即將悠悠而至的鐘聲，在這寒風(fēng)送冷、青松傲立的季節里，我們圓滿(mǎn)完成了四個(gè)月的中級指揮學(xué)習，即將返回部隊，踏上新的征途，在此，請允許我代表全體學(xué)員向給予我們親切關(guān)懷的院系首長(cháng)，辛勤耕耘的全體老師，不辭辛勞的隊長(cháng)、政委表示最衷心的感謝！四個(gè)月來(lái)，在國關(guān)這所全軍聞名、眾所矚目、教學(xué)相長(cháng)的學(xué)院里，我們完成了政治理論、特種偵察與作戰、軍兵種知識、情報學(xué)、戰術(shù)學(xué)等課目的學(xué)習、實(shí)踐。四個(gè)月來(lái)，我們深深感受到了學(xué)院一流的教學(xué)設備，一流的教員隊伍，一流的管理模式，一流的教學(xué)質(zhì)量，一流的服務(wù)體系，深深感受到了學(xué)院領(lǐng)導平宜近人、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導風(fēng)范，深深感受到了教員們孜孜以求、誨人不倦的教學(xué)精神，也深深感受了我們在學(xué)習中所收獲到的、彌足珍貴的新知識、新理論和新方法。
回首四個(gè)月的求學(xué)歷程，我們忘不了學(xué)院和系首長(cháng)親臨一線(xiàn)看望我們的慈愛(ài)之舉，忘不了我們的教員冒酷暑、戰風(fēng)寒授業(yè)解惑的敬業(yè)精神，忘不了隊長(cháng)、政委為了我們的生活、學(xué)習忙前跑后、不知疲倦的身影，也忘不了我們戰友間的同學(xué)深情、兄弟之愛(ài)。四個(gè)月對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只是人生長(cháng)河中短短的一瞬，對于一個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，也許微不足道，但我想，這四個(gè)月對于我們全體學(xué)員來(lái)說(shuō)，將是一生中的亮點(diǎn)，崗前重要的一課，它將增強我們跋涉軍旅的毅力，拼搏進(jìn)取的意志和指揮作戰的'能力。
這四個(gè)月，對于我們來(lái)說(shuō)，是機遇也是良緣，是付出也是收獲，通過(guò)短暫的相處，我們所建立起來(lái)的相濡以沫、同甘共苦的師生之情、戰友之愛(ài)將永遠珍藏在我們的心中！雖然我們即將告別生活了四個(gè)多月的學(xué)校，即將告別曾經(jīng)戰斗過(guò)的這片土地，但我們有理由、有信心把在國關(guān)學(xué)到的新知識、新理論、新作風(fēng)帶到工作中，落實(shí)到行動(dòng)中，為我們偉大的祖國、偉大的軍隊做出新的更大的貢獻，并以此來(lái)報答關(guān)心厚愛(ài)我們的首長(cháng)和各位老師們！路漫漫，任重道遠，學(xué)無(wú)涯，上下求索。
最后，我衷心祝愿各位首長(cháng)、教員身體健康，工作順利，心想事成！衷心祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，永遠興旺發(fā)達！衷心祝愿親愛(ài)的戰友在新的崗位上建立新的功勛，創(chuàng )造出燦爛輝煌的人生！
謝謝大家。
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇8
各位老師、各位學(xué)員：
下午好!
在這金桂飄香的八月，我們迎來(lái)了這一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!376天以前，我們以這樣的形式在這里舉行了xx縣骨干教師培訓開(kāi)班典禮。376天的時(shí)間很長(cháng)也很短，轉眼又到了結業(yè)的時(shí)間。經(jīng)過(guò)一系列詳盡而卓有成效的培訓，我們順利地完成了培訓科目，有105位縣級骨干教師即將拿到培訓合格證書(shū)。相信此時(shí)，在座的每一位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書(shū)而激動(dòng)，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動(dòng)。
首先，讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領(lǐng)導對骨干教師培訓工作的重視;感謝縣小、民小領(lǐng)導及教師們對培訓工作的鼎力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供許多精彩而有示范性的課例，使大家的學(xué)習更具有針對性、實(shí)效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進(jìn)行指導，放棄難得的假期，挑燈夜戰，精心準備，耐心講解，認真輔導，為我們骨干教師們提供了一個(gè)潛心鉆研、敬業(yè)奉獻的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓順利進(jìn)行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在座的每一個(gè)學(xué)員，你們服從管理，認真求知，積極上進(jìn)，許多學(xué)員短短一年就有明顯進(jìn)步，在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉辦的教育教學(xué)比賽中獲獎，有的教學(xué)成績(jì)在學(xué)校、鄉鎮名列前茅!這是你們對一切關(guān)心你們成長(cháng)領(lǐng)導及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!
通過(guò)參加培訓，大家結識了許多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，增強了幾份專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的信心，并且共同度過(guò)了一年的美好的學(xué)習生活。大家在學(xué)習中充實(shí)，在交流中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收藏。希望你們在今后漫長(cháng)的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢(mèng)想，用你們的智慧和勇氣擔當起時(shí)代賦予你們的責任。
從今天開(kāi)始，你們將成為我縣教育系統的一支強有力力量，你們即將重返神圣的講壇，肩負起教書(shū)育人的光榮使命。希望大家不要辜負全縣人民對你們的期望。希望每位骨干教師以崇尚師德、培育愛(ài)心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任，在實(shí)踐中努力做到這樣四點(diǎn)：
一是培育“愛(ài)即師魂”的師愛(ài)觀(guān)念。教育家斯霞在其對其一生當老師的感悟是，當教師要有一顆“童心母愛(ài)”般的情懷。面對一群有情感、有活力的學(xué)生，只有灑下愛(ài)之甘霖，才可獲取愛(ài)之回報。真正的愛(ài)，必須營(yíng)造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構筑師生之間的橋梁，收到“潤物細無(wú)聲”的功效。每一位骨干教師都要滿(mǎn)懷陶行知先生所倡導的“愛(ài)滿(mǎn)天下”的情操，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，盡可能地尊重每一位學(xué)生，用全身心的力量去愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育;其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠實(shí)守信，時(shí)時(shí)、事事、處處嚴格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會(huì )“親其師”而“信其道”，才能真正實(shí)現以德育人的目標，構建起互動(dòng)的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。
二是明確“教育即服務(wù)”的執教本質(zhì)�！敖處煹奶炻毷亲兓�、自化、化人”，那么，新形勢下的服務(wù)觀(guān)務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過(guò)去一度受“智育唯上”的支配，雖然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生，但只關(guān)照成績(jì)較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績(jì)，熱心于一些學(xué)生，冷淡一些學(xué)生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀(guān)，首先應涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車(chē)。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對每一位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習成績(jì)以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的參與者、引導者、合作者和服務(wù)者，由此出發(fā)，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀(guān)還應包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動(dòng)接受知識的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過(guò)自主活動(dòng)建構學(xué)習意義的過(guò)程，為學(xué)生真正成為知識意義的.建構者服務(wù);另一方面要創(chuàng )設一個(gè)良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng )共生、合作交流、自主學(xué)習的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過(guò)“自主學(xué)習活動(dòng)”來(lái)促進(jìn)新知識的生成，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程從始至終呈現著(zhù)積極主動(dòng)的學(xué)習氣息。為此，我們每位骨干教師都必須著(zhù)重于服務(wù)育人，在新課程改革實(shí)驗教學(xué)中，樹(shù)立現代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導者、參與者和向學(xué)生提供咨詢(xún)的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實(shí)驗大潮。
三是理解“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代內涵。與時(shí)俱進(jìn)是我們時(shí)代的強音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來(lái)，每一位教育工作者都要經(jīng)受改革的洗禮。對此，理解與時(shí)俱進(jìn)的內涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著(zhù)學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們在知識與能力、過(guò)程與方法、感情態(tài)度與價(jià)值觀(guān)方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的終身發(fā)展，注重他們發(fā)展的主動(dòng)性和差異性，把學(xué)生培養成為新時(shí)代的主人。我們教師必須更新觀(guān)念，以嶄新的角色走進(jìn)新課程，實(shí)踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，在這個(gè)學(xué)習型社會(huì )中，終生學(xué)習必將貫穿人的一生。人只有學(xué)習得精彩，才能生活的精彩;人只有學(xué)習得成功，事業(yè)才能成功!“先當學(xué)生，后當先生”，這是我們教書(shū)育人的準則;“學(xué)而不厭，誨人不倦” 這是我們教師的本色。我們要在學(xué)習中煥發(fā)出新的生機，體現出教師的價(jià)值。第三，要“換水”�！耙o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過(guò)去對教師的要求。當前，新課程改革對教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠遠不能滿(mǎn)足實(shí)施新課程的需要，現代教師應擁有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴望，也是社會(huì )的期盼和時(shí)代的期盼。多年來(lái)，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，教師的角色一旦確定，不少教師就畫(huà)地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘之中，不再涉獵其他學(xué)科的知識，這種單一的知識結構遠遠不能適應新課程的需要。此次課程改革，在改革現行分科課程的基礎上，設置了以分科為主，包含綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程。由于課程內容和課題研究涉及多門(mén)學(xué)科知識，這就要求教師改善自己的知識結構，除了專(zhuān)業(yè)知識外，還應當涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具備搜集和處理信息的能力、課程開(kāi)發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習的能力等。同時(shí)，骨干教師還需練好教學(xué)基本功(“三筆一話(huà)一畫(huà)：鋼筆字、粉筆字、毛筆字，普通話(huà)，簡(jiǎn)筆畫(huà)”)，掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中熟練運用;要不斷提高組織教學(xué)內容與教育活動(dòng)的能力，不斷提高文字表達能力、演講能力和科研能力等，提高與現代社會(huì )相適應的各種能力。
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位恩師、尊敬的各位學(xué)長(cháng)：
大家好！
伴著(zhù)粽子的清香和龍舟的漿聲，又一個(gè)端午節到了。去年的這個(gè)時(shí)候，你們曾踏著(zhù)落花的余香，帶著(zhù)對品德、對知識的渴望，懷著(zhù)對國家、對社會(huì )的理想，穿過(guò)繁華的古玩市場(chǎng)，拾級而上，來(lái)到了戶(hù)部山狀元街上的XX書(shū)院，走進(jìn)第三期國學(xué)班的講堂；而今天，我們踏著(zhù)你們當年的足跡，接過(guò)你們手中弘揚國學(xué)、傳播圣道的不熄薪火，成為了書(shū)院第四期國學(xué)班的弟子。在此，我謹代表國四班全體學(xué)弟、學(xué)妹向您們順利完成在書(shū)院的學(xué)業(yè)，表示熱烈的祝賀！
一年來(lái)，你們在書(shū)院恩師們的教誨下，汲取著(zhù)古圣先賢的智慧，傳承著(zhù)中華民族優(yōu)秀的.文化，無(wú)論是道德、學(xué)問(wèn)、人格、境界都有著(zhù)長(cháng)足的增長(cháng)；而你們也在為書(shū)院默默奉獻著(zhù)：我們能看到每次講學(xué)開(kāi)始前是你們早早地來(lái)到書(shū)院，抬出展板、擺好桌椅、燒好茶水；我們能看到每次講座進(jìn)行時(shí)，是你們輕輕幫恩師拭去黑板上多余的痕跡，又生怕那粉筆灰有一粒掉進(jìn)恩師的水杯里；我們能看到是你們在每次講學(xué)結束之后，將教室的桌椅重新擺齊，地面重新打掃干凈……你們的付出，我們看在眼里；你們的奉獻，是我們后學(xué)優(yōu)秀的范例！
今天，你們要走了，帶著(zhù)國學(xué)的書(shū)香，帶著(zhù)書(shū)院的回憶離開(kāi)，然而，我相信，當你們回到大學(xué)、走入社會(huì )，無(wú)法忘懷的是書(shū)院一年來(lái)的熏陶漸染；不能或缺的是圣賢教化在你們談吐中留下的余音。雖然你們離開(kāi)了國學(xué)班，但是學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們，你們的任務(wù)并沒(méi)有結束，相反，你們的職責更加艱巨！懷揣著(zhù)先賢智慧的典籍，沐浴過(guò)歷史熏香的洗禮，我們多么期望你們能夠繼續弘揚圣賢文化，為社會(huì )做貢獻，為國家做棟梁！自古XX，英才薈萃；書(shū)院弟子，仁以為己任，不亦重乎！
我們，手中接過(guò)熊熊的火把，肩頭挑起新的責任。我們有青出于藍勝于藍的決心，有長(cháng)江后浪推前浪的勇氣。我們會(huì )提高自己的道德修養，豐富自己的知識學(xué)問(wèn)，追趕你們的輝煌足跡！
不需折柳相送，柳條就在我們心里。學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君！請騎上理想的快馬，全力奔馳，走出你們人畢業(yè)致辭生的康莊大道；書(shū)院有風(fēng)華正茂的漢風(fēng)老師，有無(wú)數德高望重的恩師，有青春飛揚的我們，請放心去飛翔吧。雖然已至端午，但我們會(huì )收起落花的余瓣，等明年花兒再一次盛開(kāi)；相信，明年春色倍還人，等到下一個(gè)花開(kāi)的時(shí)候，春光將會(huì )更加明媚！謝謝大家！
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
在這個(gè)激情似火的夏天，我們有幸參加了xx縣首屆中小學(xué)教導主任培訓班。首先我代表這次參加培訓的全體學(xué)員衷心感謝各位領(lǐng)導給我們提供了這次交流學(xué)習的平臺，給我們提供了一個(gè)培訓學(xué)習、提高自我的機會(huì )。
我和所有參訓的教導主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )。我們牢記領(lǐng)導的囑托與期望，培訓時(shí)做到嚴守紀律，認真學(xué)習，及時(shí)反思。這次培訓安排科學(xué)，內容豐富，形式多樣。集中培訓通過(guò)聆聽(tīng)三位專(zhuān)家的講座，我們的思路變清晰了，視野變開(kāi)闊了，從中學(xué)到了許多可行的做法。一個(gè)月時(shí)間的分散學(xué)習，我們將理論付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中反思提高。今天的演講，各位學(xué)員意氣風(fēng)發(fā)，神采飛揚，激情澎湃，展示了積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌�？梢哉f(shuō)這次培訓，讓我們深受啟發(fā)，使我們受益匪淺。
短暫的培訓學(xué)習雖然結束了，但是思考的腳步遠沒(méi)有停止。放眼未來(lái)的.征程，任重而道遠。有了這次的培訓學(xué)習，有了領(lǐng)導的期望，我們會(huì )信心倍增。在今后的教育教學(xué)管理中我們會(huì )努力做好以下工作：
一、認真扮演好三種角色。當好校長(cháng)的得力助手；當好教學(xué)工作的組織管理者；當好教育教學(xué)的帶頭人。
二、努力提高四個(gè)能力。提高教育教學(xué)管理能力；提高制度制定落實(shí)能力；提高人際關(guān)系協(xié)調能力；提高理論學(xué)習研究能力。
三、切實(shí)抓好五項工作。堅定不移地執行課程計劃；堅持不懈地狠抓常規教學(xué)；扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展校本教研；積極有效地組織學(xué)生活動(dòng)；嚴格認真地搞好各種檢查。
這是一項艱辛的工作，也是一項富有挑戰性的工作。它需要激情，需要全身心的投入；更需要恒心，需要堅持不懈的努力。雖然想說(shuō)愛(ài)它不容易，但是我們既然選擇了它，就應該努力干好它。面對新一輪的課程改革，希望大家愛(ài)崗敬業(yè)，勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，甘于奉獻，為xx教育的發(fā)展作出積極的貢獻。
謝謝大家！
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
為期十天的培訓已將落下帷幕。此時(shí)此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我內心的感謝之情。在此，我謹代表4班全體學(xué)員感謝省教育廳給我們提供了一個(gè)學(xué)習的平臺；感謝華中農業(yè)大學(xué)為我們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境，感謝班主任葛全勝老師和輔導員徐德華和歐芳老師對我們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。在這里請讓我真誠地說(shuō)一句“領(lǐng)導們，老師們，謝謝你們！你們辛苦了！”
十天的學(xué)習在歷史的長(cháng)河中，可以說(shuō)是滄海一粟，但十天的學(xué)習卻讓我們滿(mǎn)載而歸。十天的`學(xué)習，我們感受到了省教育廳領(lǐng)導對我們農村教育的關(guān)心；十天的學(xué)習，我們領(lǐng)略了華中農業(yè)大學(xué)這個(gè)綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景如畫(huà)、設施齊備、學(xué)風(fēng)濃厚的百年老校的神韻；十天的學(xué)習；我們感受到了班主任、輔導員老師真摯的友愛(ài)；十天的學(xué)習，我們聆聽(tīng)了教育專(zhuān)家精彩的演講，欣賞了都市教師靚麗的育人風(fēng)采，感悟著(zhù)其中深刻的奧妙真諦；十天的學(xué)習，我們豐富了專(zhuān)業(yè)理論知識，也體會(huì )到了新時(shí)期對語(yǔ)文教師的新要求。
十天的學(xué)習雖然短暫，但對我們的影響卻是終身的，我們將把這些寶貴的經(jīng)驗、理論、藝術(shù)運用到我們平常的教學(xué)中去，讓我們農村的孩子也能體驗到大都市老師的藝術(shù)風(fēng)采，讓農村的孩子也能享受教學(xué)的藝術(shù)魅力，讓農村的孩子也會(huì )在快樂(lè )中學(xué)習，體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )。
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！我是剛踏入江北中學(xué)這所百年名校的英語(yǔ)教師XXX。今天，有幸作為新教師代表在此發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸。在此，請允許我向給我們供這次寶貴的學(xué)習機會(huì )的教委領(lǐng)導已經(jīng)進(jìn)修校領(lǐng)導表示衷心的感謝，向在工作中對我們悉心教導、耐心幫助的老師們表示崇高的敬意。
在過(guò)去的一年里，我參加了北碚區20xx屆新教師的培訓，這使我受益匪淺。通過(guò)這一年的學(xué)習，我對教師這個(gè)業(yè)的內涵有了更深一層的了解，使我明白學(xué)高為師，身正為范的真正涵義。
培訓期間，朱福榮院長(cháng)進(jìn)行了開(kāi)班動(dòng)員，對我們這批新教師提出了具體要求。要想成為優(yōu)秀的人民教師，必須具備四要素，首先是要有目標，第二是肯吃苦，第三是要堅持，四是要學(xué)會(huì )總結反思。學(xué)習的方式也是多元的，可以向學(xué)生學(xué)，同事學(xué)，書(shū)本學(xué)，老師的本質(zhì)是熱愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生為本，言簡(jiǎn)意賅的話(huà)語(yǔ)中同時(shí)透露了院長(cháng)對我們新教師的幾點(diǎn)希望，使我感受到教師的職業(yè)生涯是漫長(cháng)而艱巨的，需要我們在今后的學(xué)習中不斷地提高各方面的知識。接著(zhù)教委羅主任長(cháng)做了一堂精彩的北碚教育發(fā)展形式報告，為我們這批新北碚人了解北碚，熱愛(ài)北碚作了很好的鋪墊。而后羅主任對教師職業(yè)提出了幾點(diǎn)要求，熱愛(ài)、學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新、理解、反思成為了羅主任這堂課的主題；傲之講壇、永不言敗、桃李芬芳成為了羅主任對我們的殷切期望，使我收獲頗豐。
之后又請來(lái)了北碚區各個(gè)學(xué)校各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀教師，針對各個(gè)學(xué)科不同的情況，為我們大家講解了具體學(xué)科的教法與學(xué)法。
在這一年的教學(xué)過(guò)程中，教委領(lǐng)導以及進(jìn)修校的領(lǐng)導，教研員多次到我們學(xué)校進(jìn)行指導。特別是我們的英語(yǔ)教研員曾萍老師，多次到校聽(tīng)以及點(diǎn)評新教師的課，指出其中的不足，并對我們新教師提出了一定的`要求。
在這短短的一年中，我體會(huì )到了做教師的幸福，也有感于目前的困惑。作為一名新老師，由于教學(xué)經(jīng)驗經(jīng)驗的缺乏以及教學(xué)方式的單一，我們所教任的班級成績(jì)可能不是特別的好。在這個(gè)時(shí)候，我們的有經(jīng)驗的老師就起到了很好的幫扶作用。在我們江北中學(xué)，學(xué)校組織了結對子工程。由一名有經(jīng)驗的老師帶領(lǐng)我們新教師，給我們新教師提供了很大的幫助。
常語(yǔ)說(shuō)得好：要給學(xué)生一碗水，教師就得有一桶水。如果剛畢業(yè)時(shí)這桶水還是滿(mǎn)的，假如不讀書(shū)不學(xué)習，時(shí)間每過(guò)去一年，我們的知識就會(huì )忘記一些，這桶水就會(huì )漏掉一些，如果我們持之以恒地讀書(shū)學(xué)習，不斷的補充知識，那么教學(xué)相長(cháng)，不斷提升自己，就不易成溫水中的青蛙了。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行，教師的職業(yè)是循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，需要我們在今后的實(shí)踐中不斷地去領(lǐng)會(huì )，用自己的激情和努力去大膽創(chuàng )新、科學(xué)創(chuàng )新、持續創(chuàng )新，爭取早日從新手教師向專(zhuān)家型教師的轉變，收獲更大的進(jìn)步。
最后，再次感謝北碚區教委，進(jìn)修校領(lǐng)導和江北中學(xué)對我的幫助和支持。
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導與會(huì )的各位校長(cháng)
大家上午好
我叫關(guān)建飛。來(lái)自金源故都阿城區料甸鄉新鄉學(xué)校。
我很榮幸能夠得到培訓一班學(xué)員的信任。作為一班的學(xué)員代表向各位領(lǐng)導匯報一周以來(lái)的培訓體會(huì )，
在此我僅代表一班的全體培訓學(xué)員向本次培訓的組織者哈爾濱教育局、哈爾賓教育研究院表示衷心的感謝，向我們提供學(xué)習場(chǎng)地的哈三中領(lǐng)導及管理食宿的后勤工作人員表示誠摯的謝意，謝謝，你們辛苦了。
我是帶著(zhù)無(wú)限的期待和任職以來(lái)的些許困惑走進(jìn)這個(gè)培訓班的課堂。通過(guò)這五天的培訓學(xué)習，使我受益匪淺，心中的教育困惑在教育專(zhuān)家的領(lǐng)導下更是奪得云開(kāi)見(jiàn)明月，在此向大家匯報我的三點(diǎn)收獲：
一、聆聽(tīng)講座，提升了辦學(xué)理念
一周來(lái)，我們聆聽(tīng)了國內教育理念，最前沿的知名專(zhuān)家的講座，面對面地和專(zhuān)家交流，剖析農村學(xué)校的管理，探討共同解決的方法，分享了教育專(zhuān)家的教育成果和管理成果，無(wú)論是蘭祖君校長(cháng)，還是蕭鴻肇校長(cháng)，他們都用自身的實(shí)踐告訴我們，一個(gè)好校長(cháng)要不斷加強學(xué)習，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養。以文化促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，也讓我明白”海納百川“的包容性是一個(gè)好校長(cháng)應具備的內涵品質(zhì)，今后的辦學(xué)中，我也會(huì )自身的總結自己零散的辦學(xué)經(jīng)驗，提升自己的辦學(xué)理念，為開(kāi)創(chuàng )我校教育的美好明天打下堅實(shí)的理論基礎。
二、考察學(xué)習、目睹名校風(fēng)形
延興小學(xué)，立足實(shí)際，開(kāi)設了校本課程，提升了教師的素養，從而打造了具有儒雅特色的延興品牌，師大附小”讓每一面墻都能說(shuō)話(huà)，讓每一塊土壤都能育人“的陽(yáng)光教育，更是讓我們領(lǐng)略到名校的精彩辦學(xué)。
也許，我們曾困惑于學(xué)校的師資力量不足，但從延興小學(xué)的蛻變中，我們明白求發(fā)展能改變認得追求，發(fā)掘出現有教師身上的'潛能，一樣能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。也許我們曾困惑于學(xué)校教育經(jīng)費的不足，但是香坊一小的校園文化建設并沒(méi)有花費多少錢(qián)，卻在樸實(shí)中展示了學(xué)校的風(fēng)彩�？疾鞂W(xué)習名校，也為我們今后的校園文化建設指明了方向。
三、研討交流，加深對兄弟學(xué)校的了解
有了幾天的理論學(xué)習，每個(gè)學(xué)員都在，在研討中交流了自己的體會(huì )。個(gè)人的任職經(jīng)驗，也變成長(cháng)了大家共享的資源，他山之石可以攻玉，兄弟學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)驗是我的有一個(gè)收獲。
本次培訓已近尾聲，但這決不是我們探索學(xué)校發(fā)展的終結，而是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)我們全體學(xué)員有新的教育教學(xué)理念，指導實(shí)踐工作的新起點(diǎn)，我們將用滿(mǎn)腔的熱忱。努力演繹好教育人生，向著(zhù)創(chuàng )辦和諧的、有內涵的
有特色的書(shū)香校園。奮力前行。
再次感謝本次培訓活動(dòng)的舉辦單位和諧辦單位，并預祝全體學(xué)員歸途愉快。
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸能作為畢業(yè)生代表，在這莊嚴隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天，是我們終身難忘的日子，因為我們將告別熟悉的大學(xué)生活，踏上人生新的征程。在這里，請允許我，代表xx級的全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導和老師們，表示我們最衷心的感謝�。ň炊Y）
撫今追昔，我們永遠不會(huì )忘記三年前的那個(gè)夏天，滿(mǎn)懷著(zhù)希望和憧憬，走進(jìn)了這個(gè)樹(shù)木蔥蘢，碧草如茵的美麗校園。在關(guān)校，我們感受到了團結緊張、嚴肅活潑，創(chuàng )新進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)，遇到了一些學(xué)識淵博、勤奮敬業(yè)的老師，認識了一批親善友愛(ài)、志趣相投的學(xué)友。
回首三年的大學(xué)生活，感慨萬(wàn)千。我們不會(huì )忘記早晨那嘹亮的沖鋒號，隊列中那整齊的步伐；我們也不會(huì )忘記運動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的騰躍，舞臺上熱情奔放的歌聲和比賽中高聲加油的吶喊；我們更不會(huì )忘記課堂上老師那諄諄的教誨和圖書(shū)館教室中我們勤奮的身影。
三年來(lái)，在學(xué)校老師孜孜不倦的教誨下，在同學(xué)相互關(guān)心和幫助下，我們放飛年輕的夢(mèng)想，收獲累累的碩果。我們增長(cháng)了學(xué)識，陶冶了情操，提高了能力，我們學(xué)會(huì )了怎樣求知、怎么做事，更學(xué)會(huì )了怎樣做人。
三年來(lái)，我們見(jiàn)證了海關(guān)學(xué)校飛速發(fā)展的軌跡，親歷了學(xué)校以堅定的步伐向本科院校邁進(jìn)的奮斗歷程。我們曾在關(guān)校50周年的校慶中觀(guān)禮，在世界海關(guān)組織亞太培訓中心的揭牌中獻花，在學(xué)校二期的大樓前駐足沉思……
此時(shí)此刻，我們對母校是那么地戀戀不舍，但作為畢業(yè)生，我們得走了。關(guān)校是港灣，我們是小船，今天我們就要起航，因為我們的目標在遠方。
不忘春風(fēng)教，常懷化雨恩。我們雖然畢業(yè)了，但母校已經(jīng)在我們的心中樹(shù)立起一座永遠的豐碑�！敝轮�，力行，慎獨，忠誠“的校訓，將成為我們永久的人生信念。那矗立的`”關(guān)魂“將永久保留著(zhù)，我們對母校的敬仰和留戀。在今后人生漫長(cháng)的道路上，我們將牢記校訓、牢記恩師的教誨，在各自的工作崗位上，建功立業(yè)，為社會(huì )做貢獻，為母校爭榮譽(yù)。我們一定能夠做到，今天，我們以關(guān)校為榮，明天，關(guān)校以我們?yōu)闃s！
�。墼谶@里，我們也想對在校的師弟、師妹們說(shuō)：”不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香�！俺晒偸怯珊顾踔翜I水澆灌而成的，成功的路上總是布滿(mǎn)了艱辛和坎坷。天道酬勤，希望你們珍惜在學(xué)校學(xué)習的寶貴機會(huì )，充分利用學(xué)校的學(xué)習資源，努力學(xué)習，規劃自己的人生，打造核心競爭力，為走向工作崗位，走向社會(huì )做好準備。］
最后，請允許我代表03級的全體畢業(yè)生，表達我們最美好的祝福：
祝愿母校的”專(zhuān)升本“成功，母校蒸蒸日上，大展宏圖！
祝愿各位領(lǐng)導，老師身體健康、工作順利！
祝愿各位師弟、師妹生活愉快、學(xué)習進(jìn)步！
祝愿我們所有畢業(yè)生前程似錦、一路順風(fēng)！
謝謝大家。
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，是我們揚起青春夢(mèng)想的開(kāi)始，是我們書(shū)寫(xiě)華麗篇章的起點(diǎn)。
很榮幸我能以學(xué)員代表的身份，在這莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
在此，請允許我代表此次參訓的158名學(xué)員,向在百忙之中參加結業(yè)典禮的各位領(lǐng)導表示崇高的敬意!向為我們傾心授課的老師表示衷心的感謝!向為我們學(xué)習和生活提供完善的后勤保障服務(wù)的班主任、輔導員表示最誠摯的謝意!
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，轉眼就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
十天前，帶著(zhù)一種期盼，帶著(zhù)一份責任，我們從四面八方來(lái)到這里。
明天，我們將奔赴各自的工作崗位，踏上新的征程。
回憶這十天的培訓生活，我們相識相知、共同學(xué)習、共同進(jìn)步，聚是一團火，分是滿(mǎn)天星，我們播下了友誼的種子，留下了美好的回憶。
培訓時(shí)間雖然短暫，但我們的友誼卻將超越時(shí)間和空間的限制，這也將成為我們一生用之不盡的財富。
我們培訓時(shí)間有限，但我們從中領(lǐng)會(huì )了公務(wù)員的內涵，懂得了如何成為一名高素質(zhì)的公務(wù)員，懂得了做公務(wù)員就是要為人民服務(wù)，在工作中要依法行政、淡薄名利、勤政廉明。
從今天起，我們將加入人民公仆的隊伍。
在人生嶄新的舞臺上，我們將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、秉承勤奮刻苦的優(yōu)良傳統。
我們將以這次培訓為契機，利用一切時(shí)間，一切方式，一切機會(huì )去學(xué)習。
我們將樹(shù)立終身學(xué)習的思想，自覺(jué)的投身到學(xué)習中去，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步的學(xué)習型人才，把所學(xué)的知識更好的運用到工作中去。
二、樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的嚴謹作風(fēng);愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì )最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。
無(wú)論在任何時(shí)候任何地方，我們都將認真對待自己的崗位，做一個(gè)尊重自己的崗位的職責，對自己崗位勤奮有加的人民公仆。
三、謹守無(wú)私奉獻的`崇高信念;公務(wù)員的價(jià)值，是在為人民謀利益的過(guò)程中體現出來(lái)的，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀(guān)是做一個(gè)合格公務(wù)員的首要條件。
古人講：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！蔽覀儗r(shí)刻嚴格要求自己，不圖名利、無(wú)私奉獻，以寬廣的胸襟干事創(chuàng )業(yè)，為人處世。
這次培訓是我們人生征途中的一個(gè)充電器、一個(gè)加油站、一盞航標燈。
這是個(gè)難忘的時(shí)刻，因為其中包含了我們的努力和拼搏;飽含了各級領(lǐng)導對我們的指導和幫助。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導和老師新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!祝愿各位同窗事業(yè)輝煌，前程似錦!
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇16
各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！我是來(lái)自龍池橋中心小學(xué)的一名教師，今天能作為英語(yǔ)培訓班的學(xué)員代表發(fā)言，我感到十分榮幸！
在這里，我謹代表參加小學(xué)英語(yǔ)培訓的全體英語(yǔ)班學(xué)員表達我們深切的謝意：感謝教育局和麻城師范繼教中心領(lǐng)導的精心組織，感謝盡職敬業(yè)的8個(gè)任課教師的精心授課，特別感謝我們的班主任老師的全程組織和陪伴，正是因為你們的無(wú)私付出，才使這次培訓成為我們站得更高、看的更遠的一次體驗，也是我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及能力得以提升。
說(shuō)心里話(huà)，我也和大家一樣，是帶著(zhù)不能與家人共享一個(gè)完整假期的缺憾，懷揣著(zhù)英語(yǔ)教育教學(xué)能力能夠在培訓中得到提升的夢(mèng)想開(kāi)始這次”充電之旅“的，真正開(kāi)始上課，才發(fā)現這次培訓于我們大有裨益的'：教法老師以精深的理論和自己的教學(xué)實(shí)踐相結合，現身說(shuō)法，拓寬了我們的視野；朗讀課老師從音標到詞再到句逐層推進(jìn)的對我們進(jìn)行朗讀技巧的指導；聽(tīng)力課老師從句到兒歌再到故事的試聽(tīng)來(lái)對我們進(jìn)行聽(tīng)力的訓練；互動(dòng)課老師將我們所用的互動(dòng)手法與她所用的互動(dòng)手法相結合，并結合一些優(yōu)質(zhì)課例中互動(dòng)手法的使用來(lái)講解，使我們指導互動(dòng)也可以生動(dòng)、高效；口語(yǔ)課老師更是針對我們學(xué)員得口語(yǔ)現狀，費盡心思地組織多項課堂活動(dòng)，使課堂呈現出生機盎然的態(tài)勢，而臨近培訓結束，班主任老師更是親力親為，組織畢業(yè)聚會(huì )… …這一切豐富了我們的學(xué)習生活，使我們的每一天充實(shí)而圓滿(mǎn)！
為期20天的培訓即將結束，而培訓所起到的作用卻剛剛開(kāi)始呈現，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我們將深入學(xué)習、扎實(shí)教研，為提高小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量做出自己應有的貢獻！
培訓班畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 篇17
各位領(lǐng)導、老師、學(xué)員們：
下午好！
當新課程改革浪潮以不可阻擋之勢洶涌而來(lái)時(shí)，每一位教育工作者都要經(jīng)受這次改革的洗禮。
各位學(xué)員：我們是幸運的。當新課程改革第一股浪潮涌來(lái)時(shí)，我們是最先趕到浪潮的前面，最先經(jīng)受新課程理念的洗禮，最先領(lǐng)略新課程的風(fēng)光，最先拿到新課程培訓合格證書(shū)。
新課程改革理念是先進(jìn)的。這次新課程改革是新中國成立以來(lái)的第八次基礎課程改革，它是以先進(jìn)的、科學(xué)的、現代的教育理念為支撐，以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨�！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”，意味著(zhù)學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)得到科學(xué)的發(fā)展，注重學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性和差異性，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，。所以我們必須更新觀(guān)念、以嶄新的角色走進(jìn)新課程，適應新課程，實(shí)踐新課程。
學(xué)習新課程理念是辛苦的。我們在20xx年8月、10月、20xx年2月，在市教師進(jìn)修學(xué)校集中參加面授學(xué)習三次，學(xué)習中要認真做筆記、學(xué)習中要討論、學(xué)習中要完成作業(yè)。這個(gè)過(guò)程是辛苦的，但經(jīng)過(guò)160個(gè)學(xué)時(shí)的集中學(xué)習和回家后的自學(xué)，我們對新課程理念有了一個(gè)新的認識，我們認識到教師不再是課堂的主宰者，知識的占有者，而是組織者、引導者、參與者；我們認識到學(xué)生才是學(xué)習的主體，教師應致力于促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習，使學(xué)生的學(xué)習成為教師指導下主動(dòng)的，富有個(gè)性的過(guò)程；我們認識到教師要能創(chuàng )造課程，和學(xué)生聯(lián)合利用教學(xué)資源，成為課程的開(kāi)發(fā)者；我們認識到要建立新型的師生關(guān)系，構建和諧的學(xué)習氛圍等等。
實(shí)踐新課程理念富有挑戰性。每次在市教師進(jìn)修學(xué)校參加面授完后，回到學(xué)校要嘗試用新課程理念上課，每次備課都需冥思苦想，每次試教都心驚神慌，因為課室里面坐著(zhù)的，除了學(xué)生，還有前來(lái)取經(jīng)的教師��！因此也就有了為備一節好課，而挑燈夜戰。
這個(gè)龐大的聽(tīng)課場(chǎng)面，展現新課程的重要，新課程被關(guān)注的程度。由于市教師進(jìn)修學(xué)校的老師教導有方，由于我的學(xué)生的積極、主動(dòng)，那節課終于圓滿(mǎn)成功。我也實(shí)現了自己教學(xué)史上一次新的挑戰，市教師進(jìn)修學(xué)校聽(tīng)課教師總體評價(jià)是：“這節課證明了山區農村中學(xué)照樣能實(shí)施新課程理念教學(xué)，我們不能低估學(xué)生的學(xué)習能力�！痹谝院蟮膸滋炖�，我不斷收集聽(tīng)課信息，回憶上課情景，歸納成功原因，最后總結四點(diǎn)：
�、傩碌慕虒W(xué)理念為指導；
�、跇嫿ㄆ降热谇�、和諧的師生關(guān)系；
�、圩⒅貙W(xué)生閱讀的個(gè)人感悟；
�、茌^靈活的課堂調控能力。
新課程助我成長(cháng)。一年來(lái)，我先后承擔了學(xué)校新課程示范課、XX鎮新課程示范觀(guān)摩課、清遠市新課程示范研討課、XX省教育廳教研室馮XX主任下鄉考察山區農村中學(xué)實(shí)施新課程狀況的調研課，都取得好的效果。馮善亮主任是這樣評價(jià)的`：“我本以為山區農村中學(xué)新課程實(shí)施得不好，聽(tīng)了黃老師這節課，結果，感覺(jué)不錯！”我實(shí)施新課程理念上課的事跡在20xx年11月25日《清遠日報》上做簡(jiǎn)介。
看到這些成績(jì)，我深深感悟到實(shí)踐新課程我辛苦了。但，值得。雖說(shuō)“一份耕耘，一份收獲�！�，但是如果沒(méi)有這次學(xué)習新課程的機會(huì )，沒(méi)有市進(jìn)修學(xué)校老師為我導航、點(diǎn)撥、指導，即使我再拼命地努力，進(jìn)步也不會(huì )有這么大，成績(jì)也不會(huì )來(lái)得這么快。因此，我深深地感謝市教師進(jìn)修學(xué)校的老師們：辛苦了，老師！
在座的各位學(xué)員，你們學(xué)新課程有的感想比我更深、取得的成績(jì)比我更多，進(jìn)步也比我更大。但是，由于我水平有限，今天很難把各位學(xué)員學(xué)習新課程的一切的一切講深、講透。在此，請允許我代表所有的學(xué)員，把心中的感受，千言萬(wàn)語(yǔ)融成五個(gè)字：“謝謝，老師們！”
各位學(xué)員：“先當學(xué)生，后當先生”，這是我們教書(shū)育人的準則；學(xué)而不厭，誨人不倦“，這是我們教師的本色。我們有幸趕上了新課改，這是一種難得的機會(huì )。我們必須認真學(xué)習，勤奮學(xué)習，刻苦學(xué)習，無(wú)愧于創(chuàng )新的時(shí)代，無(wú)愧于我們的學(xué)生，無(wú)愧于我們的老師，無(wú)愧于我們祖國的未來(lái)！
各位老師：這次你們給了我們寶貴的教學(xué)財富，今后，我們還需要你們?yōu)槲覀儌鹘?jīng)送寶。因為我們深深地知道：有了你們，我們在教學(xué)生涯中才會(huì )變得更加自主、自信和自豪！
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