畢業(yè)典禮教師代表演講稿15篇
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畢業(yè)典禮教師代表演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的157名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，看著(zhù)你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當中有的天真活潑；有的略顯羞澀，有的用充滿(mǎn)好奇的眼神看著(zhù)我。自從你們走進(jìn)了我們的`校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著(zhù)你們在求知的人生道路上開(kāi)始了蹣跚的起步。從XX年的9月起，4年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。我感謝學(xué)校領(lǐng)導安排我們在這段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴模樣；你們在元旦匯演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果：于永正老師來(lái)我校時(shí)，你們的洋洋灑灑，博得與會(huì )老師的陣陣掌聲；全運會(huì )舉行時(shí)，你們在球場(chǎng)上英姿颯爽，面對鏡頭，侃侃而談，展現了新時(shí)期少年良好的精神風(fēng)貌；在校運會(huì )上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動(dòng)成績(jì)，都是母校永遠珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
親愛(ài)的同學(xué)，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間。圣誕節時(shí)，老師身上的硝煙久久不能散去；千年一遇的日環(huán)食出現時(shí)，我們一起仰望天空，觀(guān)測天文奇觀(guān)；下雪時(shí)，我們在操場(chǎng)盡情的歡笑……
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。
老師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學(xué)們，學(xué)校的大門(mén)永遠向你們打開(kāi)，隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們進(jìn)步！永遠快樂(lè )。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師代表演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)，又到了離別時(shí)節。在這里，首先請允許我代表學(xué)校全體教師，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，即將踏上新征程的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！
四年前，你們帶著(zhù)親人的囑托，滿(mǎn)懷求知的渴望和美好的憧憬來(lái)到xxx大學(xué)這所百年名校求學(xué)。走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜，送走了四個(gè)春夏秋冬，你們已經(jīng)從一個(gè)初懂世事的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。你們給學(xué)校帶來(lái)的青春活力，你們的精彩表現已經(jīng)深深留在母校的記憶之中。今天的.畢業(yè)典禮是你們人生的一個(gè)重要節點(diǎn)：有人選擇繼續馳騁學(xué)術(shù)科研之路，有人選擇在國家重點(diǎn)行業(yè)建功立業(yè)，有人選擇到條件艱苦的地方去奉獻青春……我相信，你們都選擇了自己認為有意義的人生道路繼續前行。面對即將踏入新征程的你們，作為老師，我想提幾點(diǎn)囑咐和期望。
一是希望大家把感恩當成一種責任�！拔以肱跗鹨淮乩嘶�，你卻給了我整個(gè)海洋”。人生的價(jià)值因感恩而升華。我們要以飲水思源、知恩圖報的心去珍惜身邊的人和事，用真實(shí)的情感去發(fā)現生活的富有，去領(lǐng)悟命運的饋贈，去感觸生命的無(wú)限。感恩家人、朋友，我們會(huì )收獲幸福的家庭、真摯的友情；感恩同事、單位，我們會(huì )收獲工作的支持，進(jìn)而取得事業(yè)進(jìn)步；感恩國家、社會(huì )，我們將堅定人生信念，收獲前行動(dòng)力。知恩于心，感恩于情，報恩于行。同學(xué)們，當你學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了為人處世的人生哲理！把感恩當成一種責任，對學(xué)業(yè)的責任，對家庭的責任，對社會(huì )的責任，你方能行穩致遠，邁向更好的未來(lái)。
二是希望大家制定更高的人生目標。一個(gè)人選擇什么樣的人生目標，樹(shù)立什么樣的奮斗志向，就決定了他有什么樣的命運，對人類(lèi)社會(huì )有什么樣的貢獻�！墩撜Z(yǔ)》中曾提到“取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下；取法其下，法不得也！”。蕭伯納也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生最大的快樂(lè )是致力于一個(gè)自己認為偉大的目標。只有那些立志高遠、自強不息、奮力拼搏的人，才能在自己的人生旅途中把一個(gè)個(gè)問(wèn)號變成感嘆號，最后畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。因此，希望同學(xué)們可以永葆一顆進(jìn)取之心，不要停止對于知識的渴求和對于精神的追求，要志存高遠，不要好高騖遠；要腳踏實(shí)地，不要自甘平庸；要用青春的激情和朝氣去實(shí)現自己“宏偉”的人生目標。
三是希望大家牢記自己是x大的一份子。做為新時(shí)代西遷精神的新傳人，你們要傳承“胸懷大局、無(wú)私奉獻、弘揚傳統、艱苦創(chuàng )業(yè)”的西遷精神，弘揚愛(ài)國愛(ài)校、顧全大局，明大理、識大體，一心為國、不計得失的家國情懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻以“x大人”為榮。聚是一團火，散是滿(mǎn)天星。今后不論你們走到了哪里，從事什么職業(yè)，x大永遠都是你們的“家”，母校永遠牽掛你們，關(guān)注你們。希望大家在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)，把自己辛勤的汗水灑在祖國的大地上。
最后，我想用詩(shī)人汪國真《熱愛(ài)生命》中的一段話(huà)做為我的結束語(yǔ)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影�！�
祝大家一帆風(fēng)順！謝謝！
畢業(yè)典禮教師代表演講稿3
同學(xué)們，今天大家高中畢業(yè)了，在這里我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀!“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括你們十二年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了幾多老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻!三年前，你們踏進(jìn)了一中的大門(mén)，在積淀著(zhù)濃郁淳厚文化氣息的百年名校里，嚴格而又和諧的教育，陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操，嚴謹治學(xué)的師長(cháng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。子曰：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色也變”。在這一千一百多天的日子里，長(cháng)了身體，還凝聚了友誼，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)與理解，熏陶與升華了人格，同時(shí)你們也見(jiàn)證了一代一中教師用品質(zhì)承載征重任，用卓越鑄造輝煌;見(jiàn)證了他們學(xué)高為師，德高為范，執著(zhù)追求、無(wú)私奉獻的高尚情操與風(fēng)骨!三年，在人生道路上，只是短暫的一段，但它令人刻骨銘心!它催人奮進(jìn)!它將引領(lǐng)我們從歷史走向未來(lái)!同學(xué)們，我和我的同事們都認為：我們這一屆，高xx屆是好樣的，是最棒的;是幸運的一屆，也是充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與希望的一屆!說(shuō)這屆是幸運的一屆，是因為我們有一直堅持在第一線(xiàn)，勇于堅持真理，敢于直面高考嚴峻考驗的蔣書(shū)記為我們掌舵。有一批富有經(jīng)驗而又一心撲在事業(yè)上的老師為我們作鋪路石，有一批甘作人梯腳踏實(shí)地不求索取的`實(shí)干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長(cháng)，我們還有校領(lǐng)導為我們營(yíng)造的那令人心曠神怡，激發(fā)求知欲，催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境�！吨芤住飞险f(shuō)“云從龍，鳳從虎”，這正是同學(xué)們虎虎有生氣，氣薄云天的原因之一。
說(shuō)這一屆是充滿(mǎn)著(zhù)希望的一屆是因為同學(xué)們在三年里，用自己的踏實(shí)與刻苦，用自己的鍥而不舍充實(shí)了知識，證明和造就了自己的品格，你們還用自己的汗水，洗刷了曾經(jīng)游蕩在一中校園上的那一股浮塵。從你們的身上，我們欣喜地看到：“從嚴律已，求實(shí)存真”的校風(fēng)與刻苦上進(jìn)的學(xué)風(fēng)又回到了一中。這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌，從校長(cháng)到老師，從高二到初一的同學(xué)都交口贊譽(yù)，給予極高的評價(jià)!在風(fēng)正帆高，源潔流清的氛圍里，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣，在一中的青史上又書(shū)寫(xiě)下了熠熠生輝的篇章。同學(xué)們，你們的勤奮、執著(zhù)與開(kāi)拓進(jìn)取，你們的樂(lè )觀(guān)、豁達與積極向上，一起在感動(dòng)著(zhù)我們，一起在激勵著(zhù)我們。由于同學(xué)們的自學(xué)努力，由于同學(xué)們的理解與支持，我們得以圓滿(mǎn)地完成任務(wù)，得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體高三老師謝謝同學(xué)們。也謝謝一直理解，支持與配合我們工作的家長(cháng)們!同學(xué)們，今天高中畢業(yè)了。確實(shí)，長(cháng)大了，該飛走了，該離開(kāi)父母的懷抱云迎接人生的挑戰了。我衷心地祝福大家：“雁點(diǎn)青天字一行：成功!”也就是像高飛的雁群，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書(shū)寫(xiě)出兩個(gè)鋪天蓋地的大字：成功!再過(guò)幾天，就要參加高考了，高中三年我們時(shí)刻準備著(zhù)，早就盼著(zhù)與等待著(zhù)這一天。高考既重要又平常，高考應該成為展示自己才華的一個(gè)大好機會(huì )。相信你自己，相信你的老師吧!心有多寬，天地就有多寬廣，心有多踏實(shí)，成功的機會(huì )就有多大。自信會(huì )當擊水三千里，就能上九天攬月，就敢下五洋捉鱉。我相信，明天，一中，一定以你們?yōu)闃s!最后，祝同學(xué)們在高考中心想事成、取得理想的成績(jì)。為我們的高中畢業(yè)劃上一個(gè)完美的句號。謝謝大家。
畢業(yè)典禮教師代表演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
剛剛結束了緊張的高考，我們又迎來(lái)了初中畢業(yè)典禮這一隆重的時(shí)刻，在此，我代表學(xué)校，向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習、圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的老師們致以崇高的敬意!
同學(xué)們，你們在二中學(xué)習、成長(cháng)的這三年，是學(xué)校發(fā)展最快、發(fā)展最好的三年，你們見(jiàn)證了二中的跨越和壯大!學(xué)校硬件設施雄厚，師資隊伍精良，管理科學(xué)精細，教育質(zhì)量突飛猛進(jìn)，已發(fā)展成為全市辦學(xué)規模最大、進(jìn)步最快、后勁十足的學(xué)校，成為“環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、發(fā)展迅猛、質(zhì)量一流”的現代化強校。這三年也是你們成長(cháng)最快、成長(cháng)最好的三年，你們長(cháng)大了，你們懂事了!母校將永遠記住你們青春的笑臉!初中三年緊張而有意義的學(xué)習生活即將結束，在平?jīng)龆羞@所現代化的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學(xué)們團結、友愛(ài)，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風(fēng)采，執著(zhù)的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行，調和著(zhù)最豐富的色彩，描繪著(zhù)最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道，母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成就了我們的勤奮刻苦與頑強拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng )造輝煌�；叵朐趹獞鹬锌嫉娜兆永�，學(xué)校給大家一次又一次的定目標，提要求，取消節假日，加班加點(diǎn)補救弱科，大強度地訓練，所有這些，都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F實(shí)，為了讓更多的學(xué)生考上高中，這就是要這樣做的`唯一的理由。在這一年甚至更長(cháng)的過(guò)程中，我們苦過(guò)，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心里就踏實(shí)。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習過(guò)程誠然辛苦，但苦盡甘來(lái)的幸福會(huì )更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會(huì )化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。
一千多個(gè)日日夜夜，對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過(guò)去，惟有這三年的體驗留在我們的記憶里，它永不消失，它會(huì )為我們留下許多值得思考的東西。初中學(xué)業(yè)雖已結束，但求知之路未窮，理想的實(shí)現還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實(shí)現自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng )新的思維方式和責任意識，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的。在此我首先預祝大家學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真，借此機會(huì )，我也向同學(xué)們提出幾句希望。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。21世紀是一個(gè)必須不斷學(xué)習、必須終身學(xué)習的社會(huì )。初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結，恰恰相反，它是新的學(xué)習的開(kāi)始，很多新的疑難要我們去解決，很多新的高峰要我們去攀登，我們要培養對學(xué)習的熱情和執著(zhù)，要把學(xué)習當成一種習慣。如果你不想停止成長(cháng)，你就一定不能停止學(xué)習!
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們發(fā)現生活的富有和豐厚;感恩，讓我們領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會(huì )感恩，你就學(xué)會(huì )了處世，學(xué)會(huì )了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
畢業(yè)典禮教師代表演講稿5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，同時(shí)我也很心憂(yōu)，但我心中更是充滿(mǎn)希望和力量！
今天是我第一次有幸作為教師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，我既覺(jué)得這個(gè)典禮意義重大，同時(shí)我也難于抑制我內心的激動(dòng)。此時(shí)此刻，所有教師有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，有一千一萬(wàn)份依依不舍，有千萬(wàn)句叮嚀要囑咐。為什么？就是因為，我們所有教師，都把你們當成了自家的小孩！
“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我們期望我們的畢業(yè)生都能遇見(jiàn)求賢若渴的曹孟德。
譬如朝露。去日苦多。
“譬如朝露，去日苦多�？斠钥�，憂(yōu)思難忘”，望見(jiàn)即將遠行的游子，我們老師也是憂(yōu)思疊疊。一是憂(yōu)：在殘酷無(wú)情的社會(huì )競爭和選擇的大環(huán)境里，我們的畢業(yè)生們是否能生存下來(lái)和發(fā)展起來(lái)；二是憂(yōu)：在一片拜金聲浪中，我們的畢業(yè)生們能否在不遠的將來(lái)，過(guò)上體面而又衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活；三是憂(yōu)：在司空見(jiàn)慣的“浮躁”和“投機取巧”的洪流內，我們的畢業(yè)生們是否能“獨善其身”，“達人救世”。在這里，我要代表所有教師向我們的畢業(yè)生們發(fā)問(wèn)！
我要說(shuō)：畢業(yè)生們，我們不必非得要遍訪(fǎng)名山高人，眾里尋他千百度，其實(shí)問(wèn)題的鑰匙就曾在我們每個(gè)人的手中。我們千辛萬(wàn)苦磨礪出來(lái)的技能和才學(xué)，以及在磨礪技能才學(xué)的過(guò)程中磨練出來(lái)的過(guò)硬的意志，以及在磨練意志過(guò)程中相伴產(chǎn)生的道德感和愛(ài)人愛(ài)己的`情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺，天下歸心”的“著(zhù)眼點(diǎn)”和“著(zhù)力點(diǎn)”。。
“海不厭深，山不厭高”。受此啟發(fā)，我想到了：“術(shù)不厭微，政不厭拙”。這里，我要信心百倍的，滿(mǎn)懷憧憬的代表全體教師向每位畢業(yè)生發(fā)出號召：“請拼盡全力，隨時(shí)隨地準備好，謙卑的，撿起那一粒粒微小的，承載著(zhù)人類(lèi)智慧的“沙�！�；請忍辱負重的，百折不饒的，竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙，被聰明人譏笑的，又是我們經(jīng)常偏離的，真理的大道上！
最后，我祝愿全體xx屆畢業(yè)生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福！
謝謝大家。
畢業(yè)典禮教師代表演講稿6
同學(xué)們：
下午好。在這個(gè)莊嚴美好的時(shí)刻，能夠代表導師們作一個(gè)發(fā)言，感到榮幸，感謝大家給我這個(gè)機會(huì )。
你們更上一層，完成學(xué)業(yè)，真是令人欣喜的事情，我為你們高興，更是羨慕你們。我沒(méi)有受過(guò)正統的高等教育，是我終身遺憾，也因此對學(xué)府生活心向往之，可說(shuō)是個(gè)教育信仰者。請不要把我當作一個(gè)在大學(xué)門(mén)外完成教養的范例，事實(shí)上，倘若我能在學(xué)府中度過(guò)學(xué)習的日子，我會(huì )比現在做得更好。以我這樣一個(gè)對教育沒(méi)什么經(jīng)驗的人來(lái)看教育，一方面是覺(jué)得深不可測，你可能窮一生也不能略知一二；但另一方面，似乎又很簡(jiǎn)單，那就是——有時(shí)候，我會(huì )慶幸自己是一個(gè)具有閱讀能力的人，我想，假如我不能閱讀，生活將是多么凄慘��！受教育也許就是這樣，使得人生變得有趣一些，不那么無(wú)聊。在今天這送別的時(shí)候，我不打算對你們談?wù)撋願W的那一方面，因為那不可能由我來(lái)告訴你們，而是需要你們和我們共同探尋，一代又一代，永遠也得不到完整的答案；所以，我只想對你們說(shuō)些淺顯的囑咐。
首先，我建議你們不要盡想著(zhù)有用，而更多地想些無(wú)用的價(jià)值。這個(gè)世界上有用的事物已經(jīng)太多了，所有的因果邏輯都是循著(zhù)用途連接和推動(dòng)，那些邊緣的次要的'性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來(lái)，被淘汰出局，生活和人生本來(lái)是彌漫的氤氳般的形狀，質(zhì)地也具有彈性，如今越來(lái)越被過(guò)濾干凈，因而變得光滑，堅硬，并且單一。今年千分考面試的時(shí)候，我與一位報考臨床醫學(xué)的考生面談，我們談到醫學(xué)倫理的問(wèn)題，她說(shuō)"安樂(lè )死"是一種奇怪的人道主義，我問(wèn)為什么？這位女同學(xué)說(shuō)，一個(gè)人的生與死不能用意義來(lái)核算，我說(shuō)，你的意思是還有感情的因素，也就是關(guān)系到他的至親、家人？她說(shuō)也不是，而是——她思考了很久，說(shuō)，生命本身就有價(jià)值。我希望我們學(xué)校不要錯過(guò)這位考生，她解釋了我的關(guān)于有用和無(wú)用的觀(guān)念。
其次，我希望你們不要過(guò)于追求效率，效率總是以目的論的，事實(shí)上，我們都是處在過(guò)程中，這大約可說(shuō)是生活的本質(zhì)，只是這過(guò)程越來(lái)越被劃分成細小短促的目的，偷竊了我們對未來(lái)的觀(guān)念。喬布斯確實(shí)改變了世界，但是讓世界更好了還是更不好，遠不到下結論的時(shí)候。后來(lái)的人們，會(huì )不會(huì )以為，存在就隱藏于那蘋(píng)果機的屏幕之后，所有的到達與歸來(lái)就在于手指頭輕輕的一觸碰。無(wú)論是體能還是智能的勞動(dòng)全被縮減成零，我們還能做什么？又還需要做什么？不做什么，是更幸福了還是不幸福？在效率至上的社會(huì )里，過(guò)程被輕視成為一種累贅，它核計為成本，然后被壓縮甚至消除，為演算的方便考慮，它概括為符號，在這人工模擬的系統里，我們如何認識存在的實(shí)質(zhì)性呢？假定說(shuō)我們可以放棄認識的權利和義務(wù)，我們又如何去確定我們的目的？
第三，我勸你們不要急于加入競爭，競爭難免會(huì )將你們放置在對比之中，影響自我評定。競爭還會(huì )將你們納入所謂主流價(jià)值體系，這也會(huì )影響你們的價(jià)值觀(guān)念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對的孤立中完善自己。倒不是說(shuō)要傲視社會(huì )，而是在時(shí)間的長(cháng)河里，人類(lèi)史只是一個(gè)階段，我們所處的時(shí)代是階段里的階段，所以，在我們可視的范圍之外，實(shí)在有著(zhù)更大的價(jià)值，而競爭會(huì )限制我們的參照物，在一時(shí)一地以?xún)冗x擇標準，決出勝負。而勝負的概念也是我們要警覺(jué)的，因為這里面已經(jīng)潛在著(zhù)不公平，只是用措辭平衡了合法性。
最后，我想說(shuō)的還有一點(diǎn)，今天的教育確實(shí)有著(zhù)許多問(wèn)題，有一些還相當嚴重，可是無(wú)論怎么樣，教育也不會(huì )因此而損失它的意義，它是迄今為止，最有可能公平地給予我們變好的機會(huì )，不僅使同學(xué)你們，也使我們，單是想著(zhù)，你們慷慨將青春交給我們負責，就不敢有半點(diǎn)怠惰。感謝同學(xué)們！
畢業(yè)典禮教師代表演講稿7
尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
此時(shí)此刻，重溫同學(xué)們三年來(lái)走過(guò)的心路旅程，看著(zhù)大家的成長(cháng)變化，仿佛時(shí)光一下子回到了三年前。三年前，就在這里，我們相識;今天，還在這里，我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。對自己的辛勤付出，換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè )成長(cháng)，作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔。能與大家共同分享成長(cháng)的快樂(lè )，也必將成為我終生難得的精神財富。
當時(shí)光倒流到七年級，對于剛進(jìn)入初中生活的你們，對新的學(xué)習生活充滿(mǎn)了好奇和渴望，而我要說(shuō)，在座的每位同學(xué)都是幸運的。因為大家有幸趕上了學(xué)校課改的浪潮，接受了最新的課堂教學(xué)理念和教學(xué)模式，真正地成為了課堂的主人。課堂內外，處處充滿(mǎn)了生機和活力，每位同學(xué)都敢于并善于抓住一切機遇，積極展示自己。就這樣，我們在快樂(lè )和追求中共同走過(guò)了溫馨的、充滿(mǎn)快樂(lè )的七年級學(xué)習生活。
時(shí)間繼續前移，當時(shí)光定格在八年級時(shí)，好多同學(xué)自身發(fā)生了極度的轉變，自控能力也逐漸下降。厭學(xué)問(wèn)題、感情問(wèn)題、打架問(wèn)題、叛逆家長(cháng)、迷戀網(wǎng)絡(luò )、成績(jì)嚴重兩極分化等等等等，那時(shí)同學(xué)們眼里只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”，而不再相信父母，也開(kāi)始懷疑老師。 這是作為班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段，但我始終相信，這所謂的“初二綜合征”，是我們成長(cháng)道路上不可避免要遭遇的“挫折”，老師能做的、要做的`就是靜下心來(lái)與每位出現“問(wèn)題”的同學(xué)耐心地交流、不斷地鼓勵。我想，也許八年級是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝，只有親身經(jīng)歷過(guò)了，才能體會(huì )初中生活的完美與充實(shí)。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后時(shí)期――九年級。盡管老師做了最困難的準備來(lái)迎接大家，但我欣喜的看到同學(xué)們瞬間就長(cháng)大了。大家明晰了自己的奮斗目標，面對增加的晚自習、周六上課，面對沒(méi)完沒(méi)了的考試，同學(xué)們沒(méi)有過(guò)多的抱怨，只是默默地堅持。老師看在眼里，喜在心頭!九年級，老師做的最多的就是陪在同學(xué)們身邊，與大家一起奮斗，一起堅持。因為我知道，有老師在同學(xué)們的身邊，同學(xué)們一定很踏實(shí)。
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長(cháng)的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明天，老師們相信，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為長(cháng)治三中的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請記住，長(cháng)治三中永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家�；丶铱纯�，回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，期待你們把長(cháng)治三中自強不息、勇于進(jìn)取的精神傳播出去，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師代表演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天是我們學(xué)校高三的畢業(yè)典禮，我有幸被選為這次的教師代表來(lái)做這樣一個(gè)演講，在典禮上去述說(shuō)三年與學(xué)生們的相處和各位老師的配合，感謝你們。
在這，我想說(shuō)，我看著(zhù)這群學(xué)生成長(cháng)，從他們進(jìn)入學(xué)校的那一天，我就陪伴在你們身邊，看著(zhù)你們學(xué)習部，看著(zhù)你們玩鬧，在這高中的青春里盡情的綻放自己的光彩，洋溢著(zhù)臉上的笑容。三年高中生活到今天這場(chǎng)典禮，你們就結束了高中的生活，去往大學(xué)的世界。高中是你們這些學(xué)生人生的過(guò)渡站，你們還有很多站要過(guò)，這只是其中的一個(gè)站而已，我知道三年你們努力的學(xué)習者，就是為了在高考拿到好成績(jì)，朝著(zhù)你們的目標前進(jìn)�，F在你們即將畢業(yè)，與你們的夢(mèng)想也越來(lái)越近，我想你們應該是激動(dòng)和開(kāi)心的，作為老師的我們，也是開(kāi)心的，但是也有著(zhù)一點(diǎn)落幕，跟你們相處三年，早已把你們當成了自己的孩子，現在你們畢業(yè)，就等于是在對你們放手，未來(lái)的.生活就只能你們自己去走，我們老師也只是你們人生中的一個(gè)指引者而已，不會(huì )停留太久。
現在我要表達的就是，我親愛(ài)的學(xué)生們，我在這里為你們感到欣慰，能夠看著(zhù)你們走向更遠的道路，我是欣喜的，我同樣也是驕傲的，三年來(lái)的陪伴，真的是很美好的回憶。 在這所學(xué)校里與你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都能在腦海里形成了一個(gè)電影回放錄，真的是過(guò)眼就沒(méi)了，我相信在座的的其他老師亦是同樣的感受，不管他們是否有陪伴你們三年，但至少大部分都教過(guò)你們。從高一到高三，經(jīng)過(guò)多少個(gè)日月，這些都是在時(shí)光隧道里有記錄的。我相信作為學(xué)生的你們，也不會(huì )輕易就忘記，你們也是感同身受的。
人生漫長(cháng)，高中只是其中一個(gè)落腳點(diǎn)。在畢業(yè)之后，你們可能去往世界各地發(fā)展，總是有著(zhù)不同的境遇。作為老師，我只能在此祝福你們越走越遠，永遠都不要向后看，要向前看，不管未來(lái)遇到什么困境，你都必須前進(jìn)。過(guò)去終究是過(guò)去了的，不可能重來(lái)一次，那畢業(yè)以后，你們都有你們的選擇，老師也只有支持你們，希望你們能夠記得自己的本心，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，同時(shí)老師們也在學(xué)校里面為你們加油。有時(shí)間也要�；貋�(lái)看看的。
畢業(yè)典禮教師代表演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們歡聚一堂，舉行xx屆高三畢業(yè)典禮。 我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學(xué)們說(shuō)幾句掏心窩子的話(huà)。
一、寄語(yǔ)高一高二
對高一高二的學(xué)子們，我想要說(shuō)的是：盡情地享受你們的高中
學(xué)習生活吧!我用“享受”二字，是希望各位同學(xué)在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學(xué)間的友誼;在課堂上能認真用心快樂(lè )地學(xué)習。只有課堂上學(xué)好了，課后你們才能輕松的玩。學(xué)習不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學(xué)，學(xué)習更是一種價(jià)值體現，是獲取幸福的途徑。大家細細想想，當你獨自解出一道難題，當你通過(guò)努力在解答問(wèn)題時(shí)跟老師的觀(guān)點(diǎn)不謀而合并受到老師表?yè)P的時(shí)候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂(lè )是不是你無(wú)法通過(guò)其他途徑獲取的。從現在開(kāi)始，就扎扎實(shí)實(shí)地掌握好你們所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)，并調整心態(tài)盡情地享受這一過(guò)程，那么學(xué)習就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學(xué)就是必然的結果。同學(xué)們，去尋找這種幸�？鞓�(lè )吧!
二、寄語(yǔ)高三
接下來(lái)，高三的學(xué)子們，你們已整裝待發(fā)了，這幾天希望大家
調整心態(tài)、注意飲食，以最佳的狀態(tài)迎接高考。在考試過(guò)程中，請一定要細心、保持平常心。祝你們在6月7、8日鴻運當頭，今年雨水充足，風(fēng)調雨順，必然碩果累累!
高三的同學(xué)們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個(gè)新的起點(diǎn)。不管將來(lái)去往何處，你們都要相信“三百六十行，行行出狀元”，只要你們用心。
去大學(xué)深造的同學(xué)，請用心學(xué)習!大學(xué)不再是你們死記硬背的地方，大學(xué)是你們活學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、充電積蓄能量、吸取精神營(yíng)養的絕佳地方。那兒決定你們將來(lái)的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個(gè)地方：第一圖書(shū)館，那里為你們提供了浩瀚的.知識海洋，你可以加深拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識。第二是學(xué)生會(huì )，大學(xué)學(xué)生會(huì )的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領(lǐng)導、組織、交際能力，這些會(huì )幫助你們在將來(lái)工作中游刃有余。第三是社會(huì )。平時(shí)有閑暇，大家別忙著(zhù)談戀愛(ài)，不要怕找不著(zhù)對象，當你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒(méi)有的魅力時(shí)，倒追你的會(huì )有一大把。有空時(shí)，多去社會(huì )上找機會(huì )進(jìn)行各種社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的社交及知識運用能力，多與不同的人接觸，開(kāi)闊自己的視野，這樣畢業(yè)時(shí)，你們才不會(huì )與社會(huì )脫節，說(shuō)不定還會(huì )有貴人相助。
總之，大家要接各種機會(huì )鍛煉自己的各種能力，當你有能力時(shí)，應聘單位只會(huì )搶著(zhù)要你，也就不存在“大學(xué)生找不著(zhù)工作”。
出外打工的同學(xué)，請用心打工，打用心工。我建議這部分同學(xué)，在前幾年想辦法或專(zhuān)門(mén)或邊打工邊學(xué)一門(mén)技術(shù)�？帱c(diǎn)、累點(diǎn)都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術(shù)含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里，在什么時(shí)候，請不要忘記學(xué)習，做個(gè)用心的學(xué)習者，做個(gè)用心的打工者，，若干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。
三、真情話(huà)別
到時(shí)，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長(cháng)!墨
江一中的發(fā)展離不開(kāi)大家在校時(shí)的努力，更離不開(kāi)大家離校后的出謀劃策，以后記得�；丶铱纯�!同學(xué)們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸�？鞓�(lè )、事業(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛的更高，走的更遠!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師代表演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
首先，祝賀同學(xué)們!
四年前，你們帶著(zhù)自信與榮耀邁進(jìn)了黛溪中學(xué)的大門(mén)，今天，你們即將帶著(zhù)收獲與夢(mèng)想踏上人生又一段征程。你們經(jīng)歷了成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱，也書(shū)寫(xiě)過(guò)學(xué)校歷史上最壯麗的華章!四年來(lái)，你們學(xué)會(huì )了求知，更加積極向上;學(xué)會(huì )了做人，變得寬容與善良;學(xué)會(huì )了共處，懂得謙和禮讓;學(xué)會(huì )了做事，能夠在點(diǎn)滴中收獲成長(cháng)。
其次，感謝同學(xué)們!
人們說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)，四年，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，但同時(shí)這又是人生最美麗的章節，充滿(mǎn)著(zhù)靈動(dòng)與活力，充滿(mǎn)了希望與智慧。五十四位老師參與并見(jiàn)證了六百八十位同學(xué)成長(cháng)的足跡，探索并踐行了教育的理念與真諦，也感染著(zhù)你們青春的氣息。在這曾經(jīng)的歲月里，我們感動(dòng)著(zhù)你的感動(dòng)，痛苦著(zhù)你的痛苦，收獲著(zhù)你們的收獲，也幸福著(zhù)你們的幸福!師生一起“夢(mèng)想并奮斗著(zhù)，付出并快樂(lè )著(zhù)，實(shí)現并超越著(zhù)”。如果說(shuō)相逢是首歌,我們牽手奏出了最美麗的交響樂(lè )。
最后，祝福同學(xué)們!
今天的畢業(yè)只是對昨天小小的總結，對你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站，你們的未來(lái)，依然征程漫漫。我想送給大家三個(gè)建議：
1、一句古話(huà)“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”; “修身立德，志存高遠”，永遠不要放棄夢(mèng)想，不要放棄為實(shí)現夢(mèng)想而付出的努力，不管你是處在人生的高潮還是低谷。
2、注重并享受生命的過(guò)程。我們在人生的路上前行，每個(gè)階段會(huì )有不同的任務(wù)與目標，在向著(zhù)它走去的時(shí)候，既要感受目標靠近的喜悅，又能體會(huì )行走本身的快樂(lè )。希望很多年以后，你依然能夠很自然的用眼睛發(fā)現四季輪回中大自然美麗的變化，用耳朵傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，用敏感而豐富的心靈感受周?chē)氖澜纭?/p>
3、黛溪的孩子們，你們擁有張揚的個(gè)性與不俗的才情，希望更加沉穩做人踏實(shí)做事;雙語(yǔ)的孩子們，你們謙遜內斂、勤勉嚴謹，請培養開(kāi)放的心態(tài)與充足的自信。
我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們每一個(gè)人，成為視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人，成為知行合一、腳踏實(shí)地的人，成為會(huì )幸福生活的人，成為走向世界的大寫(xiě)的現代的中——國——人。
在你們四年的初中生活中，你一定牽過(guò)這樣的手：他為你牽引，帶你前行;它為你剪枝，帶給你疼痛;他為你擦淚，帶給你溫暖;他為你書(shū)寫(xiě)，帶給你知識。對，這就是老師的手!請帶著(zhù)老師傳遞的.溫度和力量大步前行。
“路漫漫其修遠兮”無(wú)論你們走到哪里，都走不出老師的目光，黛溪是大家永遠的后方。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，黛溪參與了你的昨天，引領(lǐng)著(zhù)你的今天，仍將關(guān)注你的明天。作為曾經(jīng)的團隊，經(jīng)過(guò)四年的成長(cháng)，黛溪文化的特質(zhì)已經(jīng)深深積淀在學(xué)子的血脈里，必將生生不息。而血脈的聯(lián)系是不能被割斷的，這個(gè)團隊從形式上看，今天好像是一種結束，可是他同時(shí)又以新的形式從今天繼續。我們這一級同學(xué)會(huì )從今天起成立了，我們期待著(zhù)你們不斷地帶來(lái)驚喜。
十年寒窗路漫長(cháng)，好兒女，當自強。披荊斬棘，斗雪風(fēng)雨霜;耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
鰲頭之巔著(zhù)華章，校風(fēng)正，傳統良。以人為本，育英才棟梁;笑看黛溪桃李花，遍天下，競芬芳。
讓我們銘記今年的六月，讓我們守望永遠的未來(lái)!你們以四年的黛溪而驕傲，黛溪以永遠的你們而自豪!
畢業(yè)典禮教師代表演講稿11
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)值得紀念的日子，因為今天的典禮既標志著(zhù)同學(xué)們九年義務(wù)教育的結束，又是你們邁向新階段的起點(diǎn)。
今天，意味著(zhù)你們已經(jīng)順利完成了初中階段的全部學(xué)業(yè)，在跨過(guò)中考這道門(mén)檻之后，你們將要到高一級學(xué)校繼續深造，實(shí)現自己的人生價(jià)值。在此我們全體九年級教師向同學(xué)們表示最衷心的祝賀！
斗轉星移，三年的初中生活，一千多個(gè)日夜晨昏，就在不經(jīng)意間成為了過(guò)去。三年的初中生活，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。
尤其進(jìn)入富中兩年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們相信老師痛斥你們之后那份懊悔和心痛！請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！全因你們已與這美麗的校園融為了一體，和老師結下了深厚的師生情誼，與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟！
同學(xué)們,這一年來(lái)，我們習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡聽(tīng)到你們一聲聲“老師好”的問(wèn)候。我們會(huì )永遠記得一個(gè)個(gè)鮮活的你們……
即將分別了，真的有太多的眷戀，太多的不舍，但請不要傷感不要流淚，正因為有了分別，才會(huì )有再相聚……也許下一個(gè)人生驛站中，不會(huì )再有我們的注視和叮嚀，但我們的牽掛依然在，我們的祝福不會(huì )變。雖然還有很多話(huà)沒(méi)有說(shuō)，還有很多事沒(méi)有做，還有很多心愿沒(méi)有了卻，就讓它暫時(shí)裝進(jìn)記憶中，留給下一次再相逢吧……
同學(xué)們，帶上你們的夢(mèng)想和我們的祝福勇敢向前吧，前路上也許有不少荊棘，不少風(fēng)雨，但請不要畏懼，生活中的種種磨礪，都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意，也要收起你的傷感，因為成功不屬于眼淚，一笑而過(guò)才是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況，何番境遇，請學(xué)著(zhù)把痛苦深藏在心底，把笑容綻放在臉上。
未來(lái)的天空將會(huì )無(wú)比浩瀚，希望你們能夠為自己織出一雙高飛的'羽翼，在我們的希冀中飛得更高，飛向更遠！請相信：只要有夢(mèng)在，心便可以飛翔！ 同學(xué)們，一位哲人這樣寫(xiě)道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天，就在你的腳下，但分分秒秒在縮短；明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰。同學(xué)們風(fēng)華正茂，要珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習，健康成長(cháng)，努力成為一個(gè)有用的人。
同學(xué)們，明天你們將邁進(jìn)人生第一次選擇的考場(chǎng)，希望大家認真面對每一堂考試，抓住每一次機會(huì )。人生在世，不搏何獲，衷心希望同學(xué)們能夠沉著(zhù)應對，超常發(fā)揮，以最大的努力考出最好的成績(jì)！
明天你們就要走向新的天地，你們一定要知道，我們僅僅是把你們引入一個(gè)走向認識現實(shí)的軌道，離開(kāi)學(xué)校后，前途永遠掌握在你們手中，它在于你們的責任感和堅韌不拔的精神、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進(jìn)中，你們會(huì )克服重重困難到達奮斗的彼岸，那時(shí)你們可自豪的對別人說(shuō)：我曾是富中的學(xué)子！今天，初中的學(xué)習已告一段落，但更艱巨的學(xué)習在等待你們，人生的求知將永遠繼續。
今天我們全校師生歡送離開(kāi)母校去遠行的孩子，但富中永遠是你們的家，她永遠還是你們追懷歸屬的母校。
在這熱烈而又充滿(mǎn)激情的盛會(huì )上，言語(yǔ)難以表達我們真實(shí)的情感，但我們分享了你們的幸福，分享了你們的榮光，分享了母校的驕傲。
我們知道，你們的幸福不在于我們的盛典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于我們的言詞，而在于你們堅實(shí)的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學(xué)業(yè)，還在于你們中考所創(chuàng )造的輝煌！
最后祝福同學(xué)們：中考金榜題名！
祝愿同學(xué)們：在人生的道路上越走越精彩。
謝謝大家！
九年級全體教師
畢業(yè)典禮教師代表演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，對于我們三民中20xx屆師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子，今天你們畢業(yè)了。在此，請允許我代表高三全體教師獻上最誠摯的祝賀：祝賀大家順利完成高中學(xué)業(yè)，祝賀你們即將踏上新的征程。
你是否還記得三年前的那個(gè)自己？初來(lái)三民中我想你們有的更多的是迷茫和陌生，那時(shí)你們帶著(zhù)對未知的探索，慨嘆三年時(shí)光的漫長(cháng)，可能當時(shí)你們看著(zhù)上一屆畢業(yè)生離校而羨慕，羨慕他們的自由。一晃三年，今天你們畢業(yè)了，今天你們因對母校的留戀而依依不舍。相對于我們的生命歷程，高中三年像是一本倉促讀完的書(shū)，不知不覺(jué)間，一千多頁(yè)的時(shí)光就這樣匆匆翻過(guò)，此時(shí)此刻，站在操場(chǎng)上的你們，依舊陽(yáng)光，青春的你們，激情高漲，三年前的青澀，如今多了一份成熟；三年前的憧憬，如今多了一份睿智。
在這三年中你們給老師留下了深刻的`印象：校園里蕩漾著(zhù)你們飛揚的青春，宿舍里洋溢著(zhù)你們親密的友情。教學(xué)樓里有你們伏案的身影，教室里回蕩著(zhù)你們朗朗的書(shū)聲；操場(chǎng)有你們奔跑的身影，母校見(jiàn)證著(zhù)你們的成長(cháng)，老師們目睹了你們的進(jìn)步。
三年來(lái)，老師曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也曾為你們的任性而操心。老師們批閱無(wú)數作業(yè)，識得你們的字體。通過(guò)觀(guān)察，了解你們的人品。你們的優(yōu)點(diǎn)，老師欣賞；你們的不足，老師也從不遷就。于是，你們有時(shí)會(huì )有委屈、無(wú)奈和痛苦。但我們深信，你們絕不會(huì )因此而心存怨恨。因為，你們長(cháng)大了，你們能夠理解，老師那語(yǔ)重心長(cháng)的規勸甚至嚴厲的呵斥所凝聚的都是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài)！
每一位老師都盼望著(zhù)你們能夠成長(cháng)、成才，每一位老師也都盼望著(zhù)你們在高中階段脫穎而出。
再過(guò)幾天，就是高考了，我知道大家已經(jīng)收拾好了行囊。在此我希望大家把老師的幾句話(huà)裝進(jìn)行囊，記在心上。不管高考是萬(wàn)人爭鋒的獨木橋，還是智力搏殺的決斗場(chǎng)。我認為高考是你們人生中的一筆財富，一次難得的體驗。你們需要以一顆平常心來(lái)對待。要知道，高中三年，尤其是高三，我們做過(guò)無(wú)數道習題，見(jiàn)過(guò)數不清的題型，我們無(wú)需畏懼，也無(wú)所畏懼。你要知道，心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實(shí)，成功的機會(huì )就有多大。另外，老師也希望，每位同學(xué)在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，邁開(kāi)你自強的腿，說(shuō)一句自勉的話(huà)。告誡自己沉著(zhù)；叮囑自己冷靜。
“天下沒(méi)有不散的筵席”，三年前，是緣分讓我們相聚在三民中；三年后的今天，是追求讓我們難舍道別。盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段情感，但我們不能停下前行的腳步。我們不要“執手相看淚眼”的傷感，更不需“楊柳岸曉風(fēng)殘月”悲傷。我們應“踮起腳尖”展示你們90，00后后的風(fēng)采。
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，母校永遠是你們的家，在今后的人生道路上，有母校為你守望，有老師在為你祝福。
最后衷心地祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真、前程似錦。謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師代表演講稿13
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，
你們好!
三年前，你們踏入了建橋學(xué)校中學(xué)的大門(mén)。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想代表全體建橋學(xué)校的老師對你們說(shuō)兩個(gè)字，那就是“牽掛”。
緊張忙碌的中考結束了，成績(jì)還不知曉，你的成績(jì)是否理想?能否被錄取到一所自己心儀的學(xué)校?我們牽掛著(zhù)。
你們中的一部分人，即將踏入高中繼續學(xué)習，課程的難度、深度、廣度都不是初中所學(xué)知識能夠比擬的，親愛(ài)的同學(xué)們，你們準備好了嗎?我們牽掛著(zhù)。
還有一部分同學(xué)要進(jìn)入職業(yè)學(xué)校，學(xué)習一技之長(cháng)，在那里所學(xué)的知識將能直接應用于生產(chǎn)，將是你未來(lái)謀生的根本，你們務(wù)必用心學(xué)習。同學(xué)們，你意識到這些了嗎?我們牽掛著(zhù)。
也許你將處于一個(gè)群英薈萃的集體中，相比之下，你不再像初中時(shí)那樣引人注目、出類(lèi)拔萃。此時(shí)的你，不應該被失落的情緒所左右，而應該積極的調整自己，尋求科學(xué)的學(xué)習方法，爭取提高學(xué)習效率，做到事半功倍。你是否能夠及時(shí)正確的做出改變呢?我們牽掛著(zhù)。
也許你將處于一個(gè)令人擔憂(yōu)的集體，各種不良現象比比皆是，此時(shí)的你要擦亮眼睛、分清是非，決不能選擇隨波逐流。要記�。禾鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨。同學(xué)們，關(guān)鍵時(shí)刻你們能否堅持走自己的路呢?我們牽掛著(zhù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母會(huì )牽掛著(zhù)你，你的老師們，會(huì )牽掛著(zhù)你;你的同學(xué)也會(huì )牽掛著(zhù)你。同學(xué)們，能否不吝嗇你的牽掛?
親愛(ài)的同學(xué)們，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的班主任。你的成長(cháng)中，他們也傾注了心血。他們曾經(jīng)對你的表?yè)P或者批評，都可以成為你牽掛的理由。
你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話(huà)里，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候足矣。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎?
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最純潔、最值得珍惜的。也許某一個(gè)同學(xué)與你有過(guò)爭吵，但是那也沒(méi)有本質(zhì)的'怨仇，一笑便會(huì )泯滅。同窗的友情，可笑的爭吵，難忘的回憶，都可以成為牽掛的理由。請把照片留著(zhù)，把郵箱地址和電話(huà)號碼留著(zhù)。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎?
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你度過(guò)了人生成長(cháng)中非常重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識，得到了能力培養與鍛煉。你會(huì )牽掛嗎?若干年后，你的母校是否今非昔比?你會(huì )牽掛嗎?也許在母校你有過(guò)不愉快的經(jīng)歷，但對于你的成長(cháng)未必不是一件好事。你會(huì )牽掛嗎?春天的丁香花是否還是陣陣清香?你和同學(xué)玩耍的籃球場(chǎng)是否還是老模樣?當你牽掛時(shí)，�；啬感？纯�。
親愛(ài)的同學(xué)，我牽掛著(zhù)，你牽掛著(zhù)，他也牽掛著(zhù)。讓我們彼此牽掛著(zhù)，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師代表演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸今天能以教師代表的身份站在這里，分享各位同學(xué)的成就和榮耀。
有人說(shuō)，大學(xué)是夢(mèng)想者的天堂，有人說(shuō),大學(xué)是無(wú)夢(mèng)者的溫床。無(wú)論這四年于你是如何發(fā)生的，重點(diǎn)是對于在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，真正的考試，畢業(yè)才開(kāi)始。
進(jìn)入社會(huì )，你會(huì )很快發(fā)現周遭與大學(xué)很不一樣。你也許時(shí)時(shí)會(huì )陷入矛盾與痛苦中，這時(shí)，你就會(huì )發(fā)現大學(xué)那些“自由而無(wú)用”的課程的重要性了。這個(gè)時(shí)候的你是否需要進(jìn)行價(jià)值梳理，想想為什么而活?你得有思考類(lèi)似“無(wú)聊”問(wèn)題的動(dòng)力和能力，這是自己與自己、自己與世界對話(huà)的過(guò)程，也是廓清許多生活迷霧的有效途徑。不管占有的社會(huì )財富與資源多寡，你得了解以何而活，為何而活，你得賦予當下、未來(lái)做某些事情的特定價(jià)值或長(cháng)遠價(jià)值，我們把這種價(jià)值叫做“意義”。這些人生的大問(wèn)題解決不了，短時(shí)間也許不會(huì )發(fā)生問(wèn)題，時(shí)間長(cháng)了，總是會(huì )出現問(wèn)題，甚至大問(wèn)題，很多現代人難以超越的痛苦往往源于精神意義的缺失。我經(jīng)常也跟自己進(jìn)行這樣的對話(huà)，這也是我為什么選擇來(lái)到杉達，以及今天、以后都會(huì )站在講臺上的重要原因。實(shí)際上，對于人生意義的思考，也是展現個(gè)人智識的過(guò)程。從古到今，人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對“我是誰(shuí)”“我要往何處去”等終極問(wèn)題的思考。早在人類(lèi)文明的“軸心時(shí)代”，便在不同地區先后出現了對“終極關(guān)懷的覺(jué)醒”。我堅信，當我們對人生有了更多的思考和理解，有了精神之無(wú)限的視點(diǎn)，我們便能以一種審美的態(tài)度，超越生存、詩(shī)意地棲居!我堅信，這也是大學(xué)從誕生到現在的重要價(jià)值所在，那就是，大學(xué)必須給予大家某種重要的精神資源——人文——去支撐我們的后四年時(shí)代!
而后四年時(shí)代精神資源的獲取，仍需要我們不斷進(jìn)行學(xué)習。不僅僅因為現下知識更新?lián)Q代的速度，需要為生存、為稻粱謀而學(xué)，更是為生活、生命而學(xué)。讓我們始終保持讀書(shū)的習慣吧!“讀和寫(xiě)是由奴役通向自由的通道”。讓心靈走在路上，是生活在別處的最低成本，是令我們擁有“自由之精神，獨立之人格”的最好途徑。一如我們在校園里探討安身與安心的學(xué)問(wèn)一樣：學(xué)習生活的知識、學(xué)習生存的技能、學(xué)習生命的意義，這從來(lái)就是文化生命的全部。我堅信，讀書(shū)可以使我們成為理性、平和、幸福的人!我堅信我們可以據此“面朝大海，春暖花開(kāi)�！�
當然，讀書(shū)并不是讓我們狹隘地躲進(jìn)小樓成一統，成全小我。更重要的是幫助我們建立并擴大自己的生命格局，學(xué)著(zhù)從大角度切入人生。人生不僅有生活的風(fēng)月，更有時(shí)代的風(fēng)云，不只是眼前的茍且，還有詩(shī)與遠方。我們不僅要了解自己，更要了解時(shí)代。
每個(gè)時(shí)代都有屬于它的光榮、夢(mèng)想與憂(yōu)傷。社會(huì )往往是復雜而多變的，它可能沒(méi)你想的那么好，但也沒(méi)你想的那么壞，不要隨波逐流，淪為精致的利己主義者。黑夜給了我黑色的眼睛，我們可以用它來(lái)尋找光明。一代人有一代人的故事，你們的活動(dòng)半徑和歷史歸屬，這個(gè)時(shí)代已經(jīng)替你們做出了劃定：人類(lèi)進(jìn)入到工業(yè)4.0時(shí)代，中國通過(guò)30多年的改革開(kāi)放，經(jīng)濟、社會(huì )獲得全面的發(fā)展，機遇與挑戰并存，要有這么一批人擔負起時(shí)代的重任。有理性批判，有積極建設;有深刻質(zhì)疑，有切實(shí)行動(dòng);有多維想法，有有效辦法。在大學(xué)學(xué)生到社會(huì )公民的轉型中，做一個(gè)有擔當、有責任、有抱負的全面而完整的人。我堅信，你們的奮斗會(huì )使你們成為更好的自己!我堅信，因著(zhù)我們所有人的.努力，我們將擁有一個(gè)更加美好而光明的中國!
最后我想說(shuō)，親愛(ài)的同學(xué)們，你們的人生才真正開(kāi)始，你要啟程為每天的面包而奮斗了，為自己的理想而打拼了。帶著(zhù)對母校感恩的心，帶著(zhù)你的夢(mèng)想與執著(zhù)前行吧!需要提醒的是：當你的才華還配不上你的野心時(shí)，在座諸位，此別應須更努力。沒(méi)有真正的絕望，只有不完全的奮斗�！安蝗ハ胛磥�(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中�！睍r(shí)間會(huì )給你想要的。
未來(lái)的日子里，不管你身處何處，別忘了你人生中最美好的青春年華曾經(jīng)在這里度過(guò)。有空的時(shí)候，來(lái)學(xué)�？纯�;沒(méi)空的時(shí)候，在心里想想。
感謝杉達遇到你們，在我們彼此最美好的年華。金海路2727號曾經(jīng)有過(guò)你們這樣的學(xué)生：你們在這四年中用自己的努力，一次次踐行著(zhù)“勤奮、求是、開(kāi)拓、創(chuàng )新”的校訓，證明著(zhù)杉達的優(yōu)秀，見(jiàn)證著(zhù)杉達的歷史，也一次次證明著(zhù)杉達存在的價(jià)值和意義。你們未來(lái)在社會(huì )上所作出的努力和成就也將一次次證明杉達以及你們的價(jià)值!愿我們彼此在未來(lái)的歲月里綻放出更耀眼的光芒!
祝福杉達，祝福各位!感謝大家!
畢業(yè)典禮教師代表演講稿15
各位來(lái)賓、家長(cháng)、領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
四年前，在××校區禮堂召開(kāi)的開(kāi)學(xué)典禮還歷歷在目，今天就在這里舉行畢業(yè)典禮了。雖說(shuō)光陰荏苒，如白駒過(guò)隙，但同學(xué)們在××學(xué)院度過(guò)的辛勤而愉快的1460個(gè)日日夜夜，是永遠值得珍惜的。我首先祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，成為××學(xué)院的首屆畢業(yè)生！
在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，××學(xué)院在大家的心目中只是一個(gè)不太具體的藍圖，眼前的校園那時(shí)還是一片荒地，所以我能說(shuō)的主要是未來(lái)的理想。今天，在這個(gè)會(huì )場(chǎng)的前后，兩座大樓已經(jīng)拔地而起，××學(xué)院已具規模，并且有了第一屆畢業(yè)生。從此以后，××學(xué)院的畢業(yè)生將源源不斷地走出校門(mén)，與其他兄弟院校的同學(xué)們一起充實(shí)到各條戰線(xiàn)，成為祖國的建設者與保衛者。所以，今天我們會(huì )更多地面對現實(shí)。
今天在座的同學(xué)，除了少數考上研究生的，大部分同學(xué)都要就業(yè)。在目前學(xué)歷受到相當重視的就業(yè)市場(chǎng)中，××的畢業(yè)文憑是你們所具備的資格證明。沖這一紙文憑，就可以判定你們當年的選擇是正確的。然而世事多變，在入學(xué)之時(shí)我們都始料未及會(huì )有世界性金融危機影響我國。一方面由于大學(xué)擴招，今年高校畢業(yè)生達610萬(wàn)。另一方面，受到金融危機影響，招聘單位與招聘人數大量下降。正如中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長(cháng)曾湘泉教授所說(shuō)，中國遇到了30年以來(lái)第一次真正的周期性失業(yè)。這就是我們今天要面對的現實(shí)。
所以，今天的開(kāi)學(xué)典禮，我作為你們的老師，既不能說(shuō)泄氣的話(huà)，也不會(huì )說(shuō)抽象的鼓氣的話(huà)。我說(shuō)點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的話(huà)吧。 一、由于金融危機的影響，50.45％的大學(xué)生的就業(yè)預期已經(jīng)有所調整。從收入預期來(lái)看，在金融危機前半數大學(xué)生的工資預期在xx－3000元，3000元以上的也占較大比例。在金融危機后，工資預期普遍降低，工資預期1001－xx的'學(xué)生比例已占60％以上。預期3000元以上月薪的只占6.06%。
二、就業(yè)單位的性質(zhì)也有變化。由于外資單位受金融危機影響較大，還未找到工作的學(xué)生對外資企業(yè)的偏好明顯下降，僅占29.23％。對民營(yíng)企業(yè)的偏好，從金融危機前的30.33%，增長(cháng)至40.98％。 同學(xué)們，你們中可能有人還沒(méi)有找到職業(yè)，有人找到的職業(yè)不太理想�，F在政府、企事業(yè)單位正在千方百計解決這個(gè)問(wèn)題，共克時(shí)艱。我們自己則一定要堅定信心，調整心態(tài)，放低姿態(tài)，即使錯過(guò)這個(gè)就業(yè)高峰期，依然還會(huì )有機會(huì )。
全球最富有的作家，《哈里波特》的作者羅琳去年在哈佛大學(xué)的畢業(yè)典禮上對畢業(yè)生們說(shuō)：“你們可能從來(lái)未像我這樣經(jīng)歷過(guò)如此多的失敗，但生命中必然存在失敗。沒(méi)有人可以永遠成功，除非你像根本沒(méi)有活著(zhù)一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗�！�
今天的畢業(yè)典禮之后，我們要把你們送入社會(huì )。從此你們就要結束在家中有父母呵護、在學(xué)校有老師呵護人生最美好的學(xué)生時(shí)代。你們從此要把原來(lái)想象中的隱形的翅膀鍛煉成實(shí)實(shí)在在的堅強的翅膀。
我們國家一定能很快度過(guò)艱難時(shí)期，祝同學(xué)們前途順利！
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