小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿(集合15篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
斗轉星移，花開(kāi)花落，時(shí)間像手中的細沙，不知不覺(jué)已悄然漏去，六年的小學(xué)生活即將掛上句號。我們在母校的'懷抱里茁壯成長(cháng)，從幼稚變得成熟，從無(wú)知，變得懂事，臨近畢業(yè)，親愛(ài)的校園，尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學(xué)們，都將成為抹不掉的回憶。
還記得，一次課本劇表演，，為了當好《草船借箭》話(huà)劇中的旁白，我幾乎把整篇課文背下來(lái)了。輪到我們表演時(shí)，我侃侃而談，我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。
更記得，因為一次課上說(shuō)話(huà)，老師在全班人面前狠狠批評了我。我幾乎哭干了眼淚，老師一遍遍教育我，讓我這個(gè)班長(cháng)起好帶頭作用，當同學(xué)們的榜樣。從那起，我聽(tīng)課更認真了。老師教會(huì )我們許多知識，給過(guò)我們批評，是老師，讓我們在淚水與汗水中茁壯成長(cháng)！
千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡無(wú)限牽掛，感謝敬愛(ài)的老師，感謝親愛(ài)的母校。老師，感恩的心，感謝有你！母校，我們在您的懷抱中流淚，歡笑，失敗，成功。無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì )忘卻您！
同學(xué)們，相信自己，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
首先，我非常榮幸和激動(dòng)地代表畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言，這也是我在母校的最后一次發(fā)言。今天，我站在那里，告別了我們的母校，告別了老師，告別了朝夕相處的同學(xué)，告別了這段難忘的時(shí)光。
六年的辛苦和倉促；當這一切突然告一段落，我才發(fā)現，我們走得艱難而快樂(lè )，過(guò)著(zhù)充實(shí)而美好的生活，流過(guò)眼淚，卻伴隨著(zhù)歡笑，走在荊棘上，卻聞到了千萬(wàn)朵鮮花的味道。365天，我們每個(gè)人都長(cháng)大了很多。
六年，2191個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)好漫長(cháng)。我很期待畢業(yè)，但當我們今天真正處理離別時(shí)，我們覺(jué)得它太短了。此刻，我不知道該用什么詞來(lái)形容我華麗而完美的小學(xué)生涯，似乎還沒(méi)來(lái)得及細細品味就已經(jīng)過(guò)去了。
現在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì )銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡一句同學(xué)常說(shuō)的話(huà)：“我們是只有一只翅膀的天使，只有擁抱才能飛翔�！绷甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì )了我們相互信任，相互依靠。
六年的人生，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵。同學(xué)們溫暖的笑容，老師們慈愛(ài)的目光，班級熱烈的氛圍，讓我們都走了過(guò)來(lái)。讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。幸運的是，我曾經(jīng)有你的春秋冬夏。即使未來(lái)的路布滿(mǎn)了雪和雪，只要我想起你，我就會(huì )勇敢的向前走。同學(xué)們，非常感謝！
現在我們要開(kāi)始新的旅程了，太多的感激，太多的`感情，太多的感情，太多的感情。我說(shuō)不清楚。此時(shí)此刻，我只有真誠的祝福。
衷心祝愿同學(xué)們好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
祝各位領(lǐng)導老師工作順利，身體健康！
祝母校明天更好！
同學(xué)們，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我代表所有六年級的學(xué)生宣誓：
我們永遠不會(huì )辜負母校領(lǐng)導老師的殷切期望和深情厚意，用實(shí)際行動(dòng)回報母校，為母校爭光。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。在艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開(kāi)母日子里，最后一次聚里分享心情。此時(shí)此刻，的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉眼就到了分別之際，這才，校園的.每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落; 大家一起軍訓、學(xué)農，流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí) 習老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無(wú)數沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂(lè ),付出了努力、汗水。
記得在每次運動(dòng)會(huì )上，我都要跑800米，五年級時(shí)也不例外。那天運動(dòng)會(huì )，我站在起跑線(xiàn)上，突然覺(jué)得平時(shí)看著(zhù)不大的操場(chǎng)變得了終點(diǎn)，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著(zhù)不管結果如何的心態(tài)沖了出去。跑著(zhù)跑著(zhù)，我的呼吸慢慢的急促了起來(lái)，只感到風(fēng)吹過(guò)身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開(kāi)始酸痛了，“棄權”二字立刻冒了，好想停下來(lái)啊，但轉念想想，放棄了，那辜負老師同學(xué)對我的希望了嗎?于是又硬著(zhù)頭皮向前面跑�？偹惆镜搅巳�。圈開(kāi)始了，我覺(jué)得幾乎意識了，似乎腿我的了，只是頻率不便的不停地著(zhù)交替。我突然感到無(wú)助，眼前變得越來(lái)越模糊，幾乎都了，我只感覺(jué)到我后面有人在跑，而我的任務(wù)不讓她超過(guò)我，我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及，就不停的跑著(zhù)，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺(jué)了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應，原來(lái)是同學(xué)們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來(lái)的力量，也許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲，也許是終點(diǎn)的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點(diǎn)。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時(shí)舒服了，全身酸痛得不行�！懊�，班級姓名�！辈门欣蠋煂ξ艺f(shuō)。哇!我這才：我得了!我的努力白費，同學(xué)們的加油白費!同學(xué)們的鼓勵，我能跑到終點(diǎn)，但也許吧!
時(shí)間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時(shí)候，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪，歡聲笑語(yǔ)，是那么親切，那么自然，還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些，早已深深的藏進(jìn)了我的心底，揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真，一點(diǎn)也不夸張，帶有一絲絲情意。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;
大家好!
當我們還是在幼年時(shí)，滿(mǎn)懷好奇的踏入這個(gè)美麗的校園，我們迎來(lái)了陌生的老師，迎來(lái)了不同的同學(xué)，迎來(lái)了美麗的玉蘭花和茂盛的榕樹(shù)。我們感謝孜孜不倦的老師，感謝曾經(jīng)給我們快樂(lè )的同學(xué)。從我們第一次踏入校園是迎來(lái)的是老師的微笑，迎來(lái)的是同學(xué)們的熱情。
在三年中，我從三年級的那個(gè)乳臭未干的一個(gè)小學(xué)生，轉眼見(jiàn)就已經(jīng)成為了六年級的大哥哥，看著(zhù)眼前的學(xué)弟學(xué)妹們我不經(jīng)想到了小時(shí)后的自己....�？粗�(zhù)內庭院里的那幾棵美麗的玉蘭樹(shù)，勾起了我的那些美好回憶，它們曾經(jīng)伴隨這我的成長(cháng)，也曾伴隨我一起開(kāi)心，一起悲傷。它們的每個(gè)年輪，像是一幅幅精彩的連環(huán)畫(huà)，它記錄著(zhù)我們的那些美好的的記憶。
漫步在校園中，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那嘈雜的聲音，聽(tīng)見(jiàn)他們開(kāi)心的笑聲，看見(jiàn)他們玩的'是多么的開(kāi)心。記得有次，我們幾個(gè)小學(xué)生在內庭院了高興的跑著(zhù)，跳著(zhù)，高興著(zhù)，笑聲也時(shí)常掛在嘴邊，正當我們玩的開(kāi)心是有個(gè)粗心的同學(xué)一不小心摔了一跤了，這時(shí)他還在哇哇大哭時(shí)，就在這時(shí)一雙手扶起了他，并且還在安慰他，這就是我們的老師，是多么的慈祥，多么的溫馨。
我還記得那是個(gè)昏暗的晚上，學(xué)校在舉行家長(cháng)會(huì )。那天學(xué)校里就像是當時(shí)昏暗的社會(huì )一樣，作業(yè)的等級，老師的大篇演講，家長(cháng)的批評，都讓我們心驚膽戰,當媽媽看到我們在作業(yè)本時(shí)，肯定會(huì )大吃一驚，完了回到家老媽又要長(cháng)篇大論了。
啊!敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們即將遠去到別的地方去，我們會(huì )永遠會(huì )銘記你們，俗話(huà)說(shuō)；“天下有不散的宴席”在這六年的光陰，轉瞬消逝。我們還要告別許許多多的事物，等著(zhù)去迎接新的開(kāi)始。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師們，再見(jiàn)了親愛(ài)的母校。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，向美麗的母校道別，向敬愛(ài)的老師道別，向親愛(ài)的同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的歲月道別�！爱厴I(yè)”這個(gè)詞并不代表著(zhù)完成與結束，而是蘊涵開(kāi)始與進(jìn)步。今天我們不是在慶�！敖Y束”，而是在歡呼開(kāi)始；不是在紀念“完成”，而是在宣布進(jìn)步。愿同學(xué)們，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng )下一片屬于自己的天空！
今天是你們人生的一個(gè)新起點(diǎn)，你們將開(kāi)始一段新的旅程，在中學(xué)你們將面對新的同學(xué)，新的老師；你們將學(xué)到更多更深的知識，明白更多的道理。老師希望你們學(xué)會(huì )整理自己的行囊，把六年來(lái)的榮譽(yù)和成功深深收藏，把淚水和遺憾統統丟棄，留下微笑和快樂(lè )，自信與堅強，讓自己帶上一個(gè)美好的心情，踏上新的征程。因為無(wú)論光榮與成功，還是失敗與恥辱都只屬于過(guò)去，而明天大家將一齊站在新的起跑線(xiàn)上。希望你們用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)！去實(shí)現你們的遠大理想！構建你們的宏偉目標！
風(fēng)風(fēng)雨雨，暮暮朝朝；月缺月圓，花謝花開(kāi)。在不經(jīng)意間，同學(xué)們已經(jīng)圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)的學(xué)習任務(wù),即將告別夢(mèng)幻般的金色童年,跨入人生旅途中一段新的路程，去迎接青春洋溢的少年時(shí)光。六年的小學(xué)時(shí)光，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的'稚氣，獲得了
自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
同學(xué)們，你可還記得六年來(lái)的每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水；你可還記得在運動(dòng)會(huì )上的一次次拼搏，一聲聲吶喊；你可還記得在龍嶺用心學(xué)習，歡笑追逐，播種春天，收獲秋天。
同學(xué)們，你們知道么，六年來(lái)，看到你們稚嫩的字跡變得娟秀工整時(shí)、看到你們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)、看到你們敢于的承認錯誤，勇于面對困難時(shí)，你們的老師，都會(huì )從心里感到高興！你們知道么，六年來(lái)，看到你們從一個(gè)個(gè)幼稚、懵懂的小不點(diǎn)成長(cháng)為眼前的這一個(gè)個(gè)青春、陽(yáng)光的少年時(shí)，老師們更是由衷的感到高興�；蛟S，你們也有讓老師皺眉頭的時(shí)候，你們現在可明白了責備、批評背后的期待與關(guān)愛(ài)。
泰戈爾說(shuō)過(guò)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！”請記住，老師們期待的目光將永遠注視著(zhù)你們。
歲月就像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，他會(huì )把我們每一個(gè)人悄悄的改變，但留在老師的記憶里的永遠是你們青春、善良的容顏。
也許我們明天依然會(huì )在這里相見(jiàn)，也許我們明天將各奔東西，甚至是天南海北難以再見(jiàn)，但是同學(xué)們，請記�。豪蠋煇�(ài)你們！無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。
最后，請同學(xué)們把握好每一天！祝福你們永遠快樂(lè )！進(jìn)步！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿6
各位學(xué)弟學(xué)妹們你們好：
我是來(lái)至六年級的洪煜，很高興能被各位老師選中在這里演講，我感到萬(wàn)分榮幸。
其實(shí)，我以前挺膽小的，從不敢在大庭廣眾下說(shuō)話(huà)，這應該算內向吧，不過(guò)有兩件事徹底改變了我。
五年級時(shí)，媽媽看到報紙上有關(guān)“蕭山日報小記者”的報道，于是就想讓我參加，有什么辦法呢？母命不可違，我只好去面試了，面試時(shí)，我總想著(zhù)“逼”自己第一個(gè)大聲又鎮定地回答老師的問(wèn)題，總算那次面試讓我通過(guò)了。
更絕的.是第二件事，當了小記者就要不斷采訪(fǎng)，有一次上新聞班，老師讓我們去江寺公園采訪(fǎng)，跟不認識的人打交道，別說(shuō)沒(méi)做過(guò)，我連想都不敢想，我只愿做茫茫沙漠中的一粒細沙，可不想做什么出人頭地的仙人掌，也不想像水一樣與他們打交道。
老師規定要采訪(fǎng)五個(gè)人，天哪，簡(jiǎn)直太難了！但是大人的話(huà)總是權威，我只好乖乖去采訪(fǎng)，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，忽然過(guò)來(lái)個(gè)人，我想：等下怎么說(shuō)呢？是先介紹呢還是打招呼呢？沒(méi)等我想好，那人早連影兒都沒(méi)了，一個(gè)泡湯了。等第二個(gè)來(lái)了，我欲言又止，有泡湯了，我只好在那邊游蕩，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“洪煜，你采訪(fǎng)得怎么樣了？”我向她匯報，老師又驚又怒：“什么，怎么一個(gè)都沒(méi)，哦那邊有個(gè)人，你快去”。我只好跑著(zhù)去采訪(fǎng)，我破天荒的大聲與他講話(huà)，還口齒伶俐，我還破天荒的成功了。
我有今天這樣的表現，全靠這二件事，其實(shí)，每個(gè)人都要去尋找那生命中的那個(gè)“采訪(fǎng)對象”只有這樣，成功才會(huì )降臨我們身邊。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
六年時(shí)光匆匆逝去，光陰一去不復返。在畢業(yè)之際，我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
從始至今，不知不覺(jué)中度過(guò)了六個(gè)春秋。那操場(chǎng)邊的灌木叢從纖細的幼苗，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨練變得挺拔有力，成為了校園中的小戰士�，F如今，我的腦海中還歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛(ài)的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭先恐后的賽場(chǎng);是精彩絕倫的表演節目……
我至今還記得，六年前入學(xué)時(shí)，面對著(zhù)周?chē)哪吧ㄖ�，心中驚恐不安。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂(lè )之中，唯獨我一個(gè)人孤獨地坐在座位上。這時(shí)，一位陽(yáng)光開(kāi)朗的同學(xué)站在了我前面。陽(yáng)光從他臉龐穿過(guò)，顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛(ài)的手說(shuō)：“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛，我為之一振，心里莫名其妙的甜蜜。我拉著(zhù)他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后，我們親密無(wú)間，情同手足。
我還記得，上個(gè)學(xué)期，操場(chǎng)上熱火朝天的跳蚤市場(chǎng)。每一個(gè)班級都開(kāi)啟了一個(gè)愛(ài)心店鋪。每個(gè)店鋪的商品都是各形各色，琳瑯滿(mǎn)目。叫賣(mài)聲一浪蓋過(guò)一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買(mǎi)入，高價(jià)賣(mài)出，倒買(mǎi)倒賣(mài)，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場(chǎng)不僅令我們增添了快樂(lè )，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區里的孩子們。
還記得有一次，上學(xué)期中旬，我因臨時(shí)有事，忘記了掃地，令組員增添了負擔。薛老師一聽(tīng)此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的對我進(jìn)教導：“人是為了信用而活著(zhù)的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那么你的信用就會(huì )大大降低……”當聽(tīng)完老師的話(huà)之后，我不禁茅塞頓開(kāi)，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
……
在六年的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，一切顯得是多么迅速，不知不覺(jué)中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)們純正無(wú)邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛(ài)的母�！�
歲月帶的走時(shí)間，卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了，我親愛(ài)的同學(xué)們;別了，我敬愛(ài)的老師們;別了，這兒處處有我身影的母�！�
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此時(shí)此刻的我，心情就像是一味甘中帶苦的藥，吞進(jìn)去時(shí)苦澀不堪，但慢慢的，那一股甘甜的滋味便也緩緩浮現出來(lái)。這一次畢業(yè)，給我很大的觸動(dòng)，這是我自幼兒園之后第二次畢業(yè)了，這一個(gè)一個(gè)階梯往上爬，看到了一處又一處不同的風(fēng)景，讓我們的視野也更加的開(kāi)闊了。但是每到了一個(gè)階段之后，我們又要重新的整理好行李，全新出發(fā)了。而我們這一次畢業(yè)，也就代表著(zhù)我們真正的開(kāi)始要有所改變，我們要真正的成為一個(gè)大人，成為一個(gè)敢于追夢(mèng)的少年了！
漫長(cháng)的六年時(shí)光仿佛又只在一眼之中，時(shí)光毫無(wú)留意，徑直往前流淌，而我們也在這時(shí)光的翻滾之中慢慢的長(cháng)大，身高開(kāi)始越來(lái)越高，心中的學(xué)問(wèn)也越來(lái)越深厚了一些。在一個(gè)過(guò)程中，我想我們最應該感謝的，就是一直陪伴在我們身邊的老師，他們就像是一群美麗的天使，一直守護在我們的身邊。我還記得有一次我的爸爸媽媽吵架，我的心情很低落，細心的班主任發(fā)現了我的情況，立馬找我了解了情況，老師在知道情況之后，及時(shí)對我進(jìn)行了疏導，才讓我的心情好了起來(lái)，才沒(méi)有影響到接下來(lái)的期末考試。那一次我真的記得很清楚，也一直放在心里。老師陪伴了我們六年了，從那個(gè)小小的我們到了現在大大的我們，這其中有太多太多的回憶。
六年的時(shí)間，我們是在不斷的成長(cháng)，但是對于老師來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很珍貴且美好的年齡階段，這是老師的青春，更是老師的黃金時(shí)光。我真的很榮幸可以陪伴老師度過(guò)這樣一段時(shí)光，也很榮幸在我的.奮斗歷程之中有老師的帶領(lǐng)和指導。這讓我永生難忘，也不容遺忘。同學(xué)們，就讓我們一起銘記這一份恩情，不管今后我們身在何處，都要記得我們人生之中那六年一直陪伴在我們身邊的老師，就讓我們今后用實(shí)際證明這一份情誼，不忘恩情，始懷初心！
畢業(yè)這件事情看起來(lái)是悲傷不舍的，但是大家仔細想一想，每一段路我們都在不斷的往前走�，F在我們迎來(lái)的畢業(yè)或許就是一個(gè)驛站，讓我們停下歇一歇腳，然后再慢慢的往前走。我們不要慌張，也不要難過(guò)，用一個(gè)最好的狀態(tài)，去迎接明天的到來(lái)，也不辜負這么多人對我們的期待和愛(ài)！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（x）班的xxx。
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮！在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
春夏秋冬，花開(kāi)花落，我們與親愛(ài)的母校xx小學(xué)并肩同行六年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門(mén)，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習；難忘記，運動(dòng)會(huì )上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。
六年的步履踏實(shí)而又匆忙；六年的道路平實(shí)而又艱辛；六年的學(xué)習忙碌而又快樂(lè )。在這里，我們既長(cháng)了身體，又增長(cháng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學(xué)的無(wú)求樂(lè )趣，更是發(fā)現到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，六年來(lái)我們在xx小學(xué)的成長(cháng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為xx小學(xué)的x年校慶而努力、忙碌；校運動(dòng)會(huì )上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采；每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂(lè )谷之行令我們畢生難忘……六年的'時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)母校，但我心中卻充滿(mǎn)了對母校的濃濃惜別之情！
最后，祝xx小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明！祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成！祝xx小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習一帆風(fēng)順，成長(cháng)旅途快樂(lè )開(kāi)心！相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：滴水之恩應當涌泉相報。這句話(huà)我一直銘記于心。
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)時(shí)，我很內向，不敢說(shuō)話(huà)。嚴老師就時(shí)常開(kāi)導我，上課時(shí)經(jīng)常與我們互動(dòng)，我很喜歡嚴老師。以前發(fā)生過(guò)的事我已經(jīng)記不清了，不過(guò)這件事我依然記憶猶新。
三年級的時(shí)候有一次數學(xué)填空，題目是“媽媽的手有多大”，我填的“平方米”，我的單位帶錯了，王老師把我喊到辦公室，對我說(shuō)：“你的手大還是這張報紙有大？”我指著(zhù)墻上的報紙，小聲說(shuō)了一句：“報紙大�！蓖趵蠋煱盐业淖鳂I(yè)拿了出來(lái)。說(shuō)：“那你既然知道，這題為什么錯？如果單位真的是平方米的話(huà)，那你的媽媽的手有多大？還不成怪物了？”
王老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“以后做作業(yè)要把題目看清楚了再下筆，不要老是馬虎粗心大意��！”我點(diǎn)頭。結果那天晚上的'數學(xué)作業(yè)我全對。
我還記得，以前我的作文真是爛到了極點(diǎn)，媽媽對此也是頭疼地百般無(wú)奈，寫(xiě)作文時(shí)我都不知道該如何下手。多虧望老師，在作文方面悉心指導，使我有了很大的進(jìn)步，最近也連得了兩次“優(yōu)—”。
��！老師，感謝您！讓我變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。
在臨近畢業(yè)的時(shí)刻我想說(shuō)：
老師，感謝您！是您讓我各方面有了很大進(jìn)步，不是您當初的悉心教導，自然也不會(huì )有我的今天。
老師，感謝您！是您讓我學(xué)會(huì )遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習慣。
��！老師，感謝您！感謝您打開(kāi)我知識的大門(mén)！
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育他的大自然的回報。我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這艷陽(yáng)高照、和風(fēng)拂面的初夏，我們六年級的同學(xué)們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)。雖然不久后同學(xué)們都將跨入初中，開(kāi)始嶄新的學(xué)習生活，但是從入學(xué)第一天起，師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目，難以忘懷。我們在學(xué)校受教六年，目睹了校園的變化，自己也在一天天成長(cháng)。六年來(lái)，我們每天生活在書(shū)聲瑯瑯、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境下，不僅學(xué)習到了豐富的知識、鍛煉了自己的能力，還與母校、恩師們、同學(xué)們結下了深厚的感情。
我記得三、四年級時(shí)，我們班在“班班有歌聲”競賽活動(dòng)中接連獲獎。那時(shí)，同學(xué)們每節音樂(lè )課都進(jìn)行辛苦地排練，近1個(gè)小時(shí)都在共同努力，大家可真團結！賽場(chǎng)上，大家的歌聲抑揚頓挫、整齊響亮、美妙極了，贏(yíng)得了全場(chǎng)陣陣喝彩。親睹過(guò)我們排練過(guò)程的謝老師更是又激動(dòng)、又欣喜，在臺下不停地給予我們鼓勵，比音樂(lè )老師還高興。就連校長(cháng)也會(huì )心一笑，向我們投來(lái)欣賞、贊許的目光。
我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學(xué)們一塊兒包，比比誰(shuí)包的餃子更好吃，看看誰(shuí)包得又快、又多、又好。一組同學(xué)的盤(pán)子滿(mǎn)了，老師就端去煮，煮熟了就分給同學(xué)們和實(shí)習老師品嘗……我們非�？鞓�(lè )！
我更記得miss黃腳受傷時(shí)，班上多少同學(xué)在掛念他，又是打電話(huà)、又是發(fā)短信的，甚至上門(mén)探望。今年的“三八”婦女節全體女職工運動(dòng)會(huì )上，張老師不幸摔了一跤，擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒(méi)能獲得前三名，但是張老師已經(jīng)很努力了。大家都沒(méi)有怪張老師，反格外地關(guān)心……我們都有些淡淡的'感動(dòng)。
這一份份溫暖的感動(dòng)伴隨著(zhù)我們成長(cháng)、給予我們力量，在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里。驀然回首，教室里還會(huì )當著(zhù)同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲；走道上還殘留著(zhù)同學(xué)們奔忙的足跡；操場(chǎng)上還能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；包干區還能見(jiàn)到同學(xué)們揮灑的汗水……
再見(jiàn)了，母校的老師和親愛(ài)的同學(xué)們！往后的日子里，應該感謝大家昔日互相給予的感動(dòng)與鼓勵，這段屬于我們的回憶將一生難忘。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天，我非常榮幸能夠站在這里代表六年級的同學(xué)們講話(huà)。今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得我們紀念的日子。因為我們即將踏出光明小學(xué)的校門(mén)，離開(kāi)我們的母校，開(kāi)始我們全新的中學(xué)生活。
同學(xué)們，回想六年來(lái)我們在光明小學(xué)的成長(cháng)經(jīng)歷，老師與我們一起在課堂上學(xué)習、討論，在校園里一起游戲……老師與我們建成了良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系。今天，我們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境中去，我們要在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的.天地，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到了一起，步入光明小學(xué)這美麗的校園。六年來(lái)，在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影;球場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿;操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們運動(dòng)會(huì )上嘹亮的口號聲;校園的樹(shù)下記錄了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有的這些，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現，我們的母校變得越來(lái)越漂亮了!如今，我們就要離開(kāi)母校了，但是，我們不會(huì )忘記老師們的諄諄教導，不會(huì )忘記母校的栽培，我們將用不懈的努力來(lái)回報你們的一片深情。
我們還要感謝，感謝每一位同學(xué)和朋友。在這里，我想對還將繼續在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)：“學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。你們要努力學(xué)習，不辜負老師們的厚望!”
告別小學(xué)生涯后，我們將一起攜手，發(fā)揚光明小學(xué)的優(yōu)良傳統，秉承“求真創(chuàng )新”的精神，去實(shí)現我們的遠大理想，為報答領(lǐng)導和老師們的辛勤栽培而繼續努力吧!
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鳳凰木下，夏日風(fēng)中，大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”！
當我們將成長(cháng)的記憶和滿(mǎn)滿(mǎn)的愿望沉甸甸地裝進(jìn)多彩的許愿瓶時(shí)，才發(fā)現原來(lái)小學(xué)時(shí)光竟過(guò)得如此得飛快，所有人的眼神竟都如此地依依不舍！
六年前，當家長(cháng)們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時(shí)，從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長(cháng)！
快畢業(yè)了，孩子們時(shí)常會(huì )問(wèn)我們——我們班的老師還能教我們嗎，同學(xué)們還能分到一個(gè)班嗎？的確，校園時(shí)光，陪伴孩子最多的，除了父母，就是在座的老師們。愛(ài)，源于信賴(lài)——你們是家長(cháng)最值得托付的園丁和孩子最值得信賴(lài)的人梯。六年來(lái)，無(wú)論你們身在何處，也不能阻擋對學(xué)生的牽掛；無(wú)論有多辛勞，也不忍拒絕課下學(xué)生求知問(wèn)道的熱情；為了培養孩子，你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同，無(wú)論遇到多少障礙。
六年來(lái)，也正因為老師們的智慧與感召，越來(lái)越多的家長(cháng)甚至社會(huì )力量投入到家校聯(lián)動(dòng)、合力育人的行動(dòng)當中，開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)第二課堂，讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐，形成了xx一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！在孩子眼里，他們既是當之無(wú)愧的“班媽班爸”，也是一路陪伴的“大黃鴨”，他們心懷大愛(ài)，將孩子們視如己出，是學(xué)校與社會(huì )正能量的傳遞者。我們應該感謝他們！
六年來(lái)，更要感謝我們共同的平臺——xx學(xué)校，這是一個(gè)開(kāi)放、人文、包容、和諧的平臺。在學(xué)校各屆班子的領(lǐng)導與謀劃下，我們見(jiàn)證了孩子們與學(xué)校共同成長(cháng)，學(xué)校越來(lái)越具有文化底蘊、公民意識與國際思維，品牌影響力也日益劇增。正因為你們的情懷、格局、責任心與使命感，讓我們家長(cháng)更加放心托付和懂得選擇。正所謂，選擇勝于努力，思路決定未來(lái)！
孩子們，六年來(lái)，從你們在考場(chǎng)上的洋洋灑灑和運動(dòng)場(chǎng)上的激情四射，定向越野活動(dòng)的'深思熟慮和激情辯論品三國，見(jiàn)證了你們心智的完善和成長(cháng)的磨礪，度過(guò)了六年的苦樂(lè )年華，今天，你們畢業(yè)了，你們真的了不起！不過(guò)，也要衷心地告誡你們，畢業(yè)不是終點(diǎn)，不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中，因為我們只是又回到了原點(diǎn)，開(kāi)啟人生的另一段旅程而已。
孩子們，今天的離別，孕育著(zhù)日后的相聚。讓我們約定，六年后的今天，鳳凰木下，迎著(zhù)夏日的風(fēng)，手捧許愿瓶，我們不見(jiàn)不散！
孩子們，祝福自己吧，感恩你所得到的一切，今天你以xx為驕傲，明天xx以你為自豪！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)，衷心祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生！并祝老師們身體健康，工作順利！讓我們共同祝愿xx明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō)：你們要繼續努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī);如咀嚼一刻苦澀的酸果``````啊!小學(xué)這匆匆而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師~你用雙手把我培養到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我會(huì )再來(lái)看您的�；厥讈�(lái)時(shí)的路，從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)!我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶，印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤，忘不了樹(shù)蔭下我們歡樂(lè )的笑聲，忘不了操場(chǎng)上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的`學(xué)習生涯還很漫長(cháng)，希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”只要我們努力拼搏，就一定會(huì )成功。一切成功的，都是源于堅持的。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的校園!你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，是我們茁壯成長(cháng)。在您的懷抱里我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學(xué)，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習，一起成長(cháng)，無(wú)數個(gè)歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻``````我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。也許，再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重!”
今天，小學(xué)生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì )“長(cháng)大”的滋味。就要對那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門(mén)，但在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們曾經(jīng)是同學(xué)，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向!
再過(guò)十年、二十年我們再來(lái)相會(huì )。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;感謝老師，祝您身體健康，事事如意;祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng )輝煌!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（x）中隊的xx，非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的小學(xué)時(shí)光道別。
日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意之間，一段美好的時(shí)光離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅定而快樂(lè )，這六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而幸福。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(cháng)，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。剎那間，記憶的閘門(mén)輕輕打開(kāi)，無(wú)數動(dòng)人的瞬間涌上心頭……
回眸昨天，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)絢爛的時(shí)刻……無(wú)一不證明著(zhù)我們的成長(cháng)。六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(cháng)的足跡。茂密的大樹(shù)下，有我們的歡聲笑語(yǔ)；寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書(shū)館里，有我們學(xué)習的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的`場(chǎng)景；運動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分！
六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月， 2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂密的梧桐樹(shù)，熱鬧的書(shū)市，快樂(lè )的春游……我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志；一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習身影；一定還記得回蕩在我們耳畔“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)”的熱鬧書(shū)市；一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們去回憶。小學(xué)六年的學(xué)習生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
我十分欣賞老師告訴我們一句詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碑斘疑肓昙墪r(shí)，考試的戰鼓在我心中打響，考試的硝煙在教室上空彌漫，如何應付考試？唯一的辦法便是作題。當我們面對一道道習題時(shí)，老師的話(huà)總會(huì )在我耳畔響起。是啊，當我們贊嘆大海的浩瀚時(shí)，是否會(huì )想到江河奔流中的忙碌；當我們贊嘆雄鷹搏擊長(cháng)空時(shí)的瀟灑時(shí)，是否會(huì )想到它在學(xué)習飛翔時(shí)的艱辛；當我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí)，是否會(huì )想到她在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊；當我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí)，是否會(huì )想到他在磨礪時(shí)所遭遇的挫折；當我們贊嘆成功之花的明艷時(shí)，是否會(huì )想到當初她的芽?jì)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……
今天的我們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活的結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。但是，當我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長(cháng)的同學(xué)們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。明天在朝我們招手，前方有無(wú)限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會(huì )，使自己的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，期待著(zhù)明天會(huì )更好！
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步，各位老師桃李芬芳，工作順利，同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
【小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言12-12
小學(xué)生畢業(yè)典禮感言11-15
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表感言10-27
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)學(xué)生代表12-16
小學(xué)生畢業(yè)典禮方案11-22