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小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿

時(shí)間:2023-03-02 14:08:01 畢業(yè)典禮 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿通用15篇

  在日常生活和工作中,需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多,講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿通用15篇

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家,下午好!

  (金):春去秋來(lái),花開(kāi)花落,寒來(lái)暑往,歲月匆匆。(傅):彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。(潘):在這個(gè)艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。(戴):此時(shí)此刻,我們的心情百感交集,每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對母校一切事物的留戀之情。(沈):回頭望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。

 。ㄉ颍和涣,六一兒童節!我記得那次六一兒童節,我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子,但是它蘊含的意義卻不這么簡(jiǎn)單。這是我上課積極舉手的肯定,從那以后我就覺(jué)得舉手發(fā)言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時(shí)間,認真聽(tīng)課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道:舉手發(fā)言將會(huì )成為我求學(xué)路上的一盞“明燈”。

 。ń穑和涣,作業(yè)本上的紅叉叉!還記得,我是多么“放肆”的向何老師提出問(wèn)題,但何老師不但不“抵制”,還一直鼓勵我繼續問(wèn)。何老師一題題耐心的、仔細的對我講,每講完一題總是問(wèn)我:“懂了沒(méi)?”我也時(shí)!班,嗯,啊,啊”回應幾聲。那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)叉和一個(gè)個(gè)勾,將永遠勾在我心中。

 。ǜ担和涣,點(diǎn)名冊的那些事兒!記得五年級的時(shí)候我負責登記點(diǎn)名冊,那天下午陳老師問(wèn)我:“你記點(diǎn)名冊了么?”我結結巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師,沒(méi)想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢!我聽(tīng)了趕緊補好。陳老師的那句話(huà)讓我終生難忘!

 。ù鳎和涣,富有童真的.老師!我記得那是一個(gè)寒冷的冬季,天很冷,我們都搓著(zhù)手哈著(zhù)氣,就在這時(shí)何老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“來(lái),我教你們跳兔子舞,這樣就不會(huì )冷了”說(shuō)完就拉起一個(gè)同學(xué)和她跳了起來(lái),漸漸的跳舞的人越來(lái)越多了教室里也暖和了起來(lái),我也忍不住跳了起來(lái)!白笞笥矣,前前后后……”我們越跳越高興,越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞!

 。R):我們要畢業(yè)了,但畢業(yè)不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)!作為即將跨入中學(xué)校門(mén)的我們,應當努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報母校!

  敬愛(ài)的老師、同學(xué):

  我們的小學(xué)生活即將結束,這六年的時(shí)光,已經(jīng)飛快的過(guò)去,現在回憶起那往事人讓我感慨萬(wàn)千。

  我還記得,那天上午,晴空萬(wàn)里,可是到了中午,下起了傾盆大雨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)準備頂著(zhù)大雨回家,但是他們的家長(cháng)已經(jīng)來(lái)接她們了,只有我姨媽在家里面有要事要做,不能來(lái)了,我只能呆呆坐在教室里,這時(shí),班主任老師來(lái)了,見(jiàn)我一個(gè)人呆坐在教室里馬上來(lái)問(wèn)我怎么回事,我將前因后果說(shuō)給老師聽(tīng)嗎,老師親切的對我說(shuō):“別擔心,呆會(huì )我送你回家!”老師一手撐著(zhù)山一手牽著(zhù)我把我送回了家。

  這些往事,雖然距現在很長(cháng)了,可我依然記憶猶新。

  再見(jiàn)了,我的母校!再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿2

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們﹕

  在今天這美好的日子里,我們最后相聚在母校的操場(chǎng),歡聚在鮮艷的國旗下,共度這美好時(shí)光。

  六年前,當我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,如今我已成為一名滿(mǎn)懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著(zhù)我們在知識的海洋遨游;是老師,開(kāi)啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛(ài)呵護我們茁壯成長(cháng)。臨別之際,即使有千言萬(wàn)語(yǔ),也說(shuō)不盡我們對老師的感激!此時(shí)此刻,我有太多的話(huà)想對母校,對老師,對同學(xué)們說(shuō)……

  我記得上個(gè)學(xué)期的運動(dòng)會(huì )。那天,校園里熱鬧非凡,即使天氣有些微涼,也吹不去同學(xué)們心中的一團火。熱熱鬧鬧的校園內,正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的拔河比賽,五年級與六年級的比拼,裁判員一聲哨響,兩方都拔得熱火朝天,盡管我們付出了極大的努力,也未能贏(yíng)過(guò)五年級。五年級同學(xué)的'勝利微笑,見(jiàn)證勝利與失敗的拔河繩,輸了的六年級同學(xué),眸子里分明多了幾絲淚水,心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師,是數學(xué)老師,重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈,鼓勵我們不要放棄,更不能喪失信心,要雪恥!不知是怎么了,是興奮,是激動(dòng),同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗,用全身的力氣鼓足了勁,我們贏(yíng)了!我們心中多么激動(dòng),沒(méi)有老師的鼓勵,我們哪能重拾信心,重上賽場(chǎng),我覺(jué)得數學(xué)老師就像父親,那么和藹,那么親切。

  我還記得那次甲流感的來(lái)臨,讓班上許多人都得了感冒,我也不例外,當天在上早自習,我突然覺(jué)得嗓子痛,大家都在讀書(shū),而我卻無(wú)能為力,是余老師問(wèn)我﹕"怎么啦?"為我量了體溫,給我爸爸打了電話(huà),讓我盡快到了醫院接受治療。余老師的話(huà)多么親切,手多么溫暖,就像我的母親,我真感激您。

  回想起來(lái),六年的學(xué)習時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫(huà)卷,而老師,正是這幅畫(huà)中最絢麗的風(fēng)景。六年來(lái),老師們精心的培養我們,細心的呵護我們,無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,六年時(shí)光轉瞬即逝,我們即將畢業(yè),踏上新的征程,但我們不忘老師的恩情,母校的恩情,希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說(shuō)﹕"今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s!"我與同學(xué)們同窗六年,彼此結下了深厚的友誼,六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過(guò)的每時(shí)每刻,都將成為過(guò)去,留下的是無(wú)限的懷念和永久的回憶。

  再見(jiàn),親愛(ài)的母校!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),可愛(ài)的同學(xué)!讓我們記住我們在一起的美好時(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來(lái)回報老師,報效祖國!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、家長(cháng)朋友們,親愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  我是六(1)班任卓怡同學(xué)的家長(cháng),非常感謝學(xué)校給我這次機會(huì )。讓我和各位家長(cháng)在一起相聚和溝通!和大家歡聚一堂,一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望,為即將來(lái)臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個(gè)意義非凡的好日子里,我能以家長(cháng)代表的身份在此發(fā)言,感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴格要求,沒(méi)有老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),孩子是不會(huì )取得好的成績(jì)的。 借此機會(huì ),我首先要代表所有的家長(cháng)和同學(xué),向蒙小的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!

  小學(xué)六年時(shí)間,作為家長(cháng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關(guān)注的`是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長(cháng)放心。老師,是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂(lè )的土地上,披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空;是你們用美的陽(yáng)光,愛(ài)的雨露,日復一日,年復一年,灌溉孩子們幼小的心田;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無(wú)怨無(wú)悔的青春,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章,鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌!孩子們會(huì )永遠記住你們!家長(cháng)會(huì )永遠感激你們!

  同學(xué)們,你們能在蒙小這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段,是你們的機遇。六年來(lái),你們在蒙小這個(gè)人才的搖籃里,沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露,吮吸著(zhù)知識的瓊漿玉液,茁壯成長(cháng)。老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養了你們豐厚的內涵,做人的美德。飲水思源,六年前,當你們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培,經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育,你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿(mǎn),即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年,你們當中不少人就是社會(huì )和國家的棟梁?墒,孩子們,不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠,你們的本領(lǐng)有多大,都不應該忘記,是蒙小給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng);啬感?赐銈冇H愛(ài)的老師。

  同學(xué)們,在即將分別、回首過(guò)去的時(shí)候,要常懷感恩之心。對父母心存感恩,因為他們給予你生命,撫育你成長(cháng),對你牽掛、叮囑和問(wèn)候,不讓你失落、孤獨與惆悵;對老師心存感恩,因為他給予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會(huì )思考;對同學(xué)心存感恩,因為他們給予你關(guān)心和支持,在旅途上心手相連;對朋友心存感恩,因為他給予你友情與關(guān)愛(ài),讓你無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴、依賴(lài)。

  現在,你們就要迎來(lái)人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上,承載著(zhù)老師的深情囑托、家長(cháng)的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣,全力以付,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感T龉馓聿,圓満地交上人生的第一份答卷。明天,你們將鼓足風(fēng)帆,奮力遠航,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為漿,載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸。

  同學(xué)們,你們要自強不息,斗志昂揚,像雄鷹一樣展翅搏擊長(cháng)空。我堅信,在今后的人生中,你們定能披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,穿越一片片險灘,繼續追尋勝利的曙光。

  今天,你們以蒙小為榮;明天,蒙小將以你們?yōu)闃s!

  最后,衷心祝愿:全體畢業(yè)班同學(xué),在初中階段能夠好好學(xué)習,靠自己的努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和愿望!

  衷心祝福:全體領(lǐng)導和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺! 衷心希望:我們的學(xué)校越辦越好!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿4

  尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六(3)班的吳Xx。

  光陰似箭、日月如梭,轉眼間,我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。在這離別的時(shí)候,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,可愛(ài)的母校;謝謝您,敬愛(ài)的老師;謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)們。

  剛入校的時(shí)候,走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿(mǎn)稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長(cháng)。六年來(lái),我們在一起留下了多少美好的回憶……

  記得那是二年級的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著(zhù)、鬧著(zhù)。登上一個(gè)船型的游樂(lè )設施,我們玩起了“海盜混戰”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著(zhù)我們。那時(shí)的心情,是歡樂(lè )的。

  記得那是四年級的時(shí)候。校運會(huì )的女子接力比賽,大家都在看臺上為運動(dòng)員加油?墒,最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時(shí)的'心情,是遺憾而又充滿(mǎn)希望的。

  記得那是五年級的時(shí)候,我們班參加了區優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著(zhù)歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的。

  六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂(lè )。

  天下沒(méi)有不散的筵席,來(lái)也匆匆,去也匆匆。再見(jiàn)了,母校,明天我們將用輝煌的成績(jì)報答您;再見(jiàn)了,老師,謝謝您六年來(lái)的親切教誨,我會(huì )永遠把您放在心中;再見(jiàn)了,同學(xué),我們的友誼地久天長(cháng)!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿5

  各位同學(xué):

  上午好。今天是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅與憧憬,卻又帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)離別愁緒的日子。因為你們——學(xué)校394名六年級學(xué)生,歡聚一堂舉行畢業(yè)禮,即將告別母校,踏上人生新的征程。從明天開(kāi)始,在座的各位,就由我們的學(xué)生變?yōu)槎䦟?shí)小的校友。這樣的轉變,是一種成長(cháng),是一種發(fā)展。在這里,我要代表學(xué)校全體教職工,對各位同學(xué)的順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀。

  同學(xué)們,在二實(shí)小的六年,你們都經(jīng)歷了從稚氣孩童到青春少年的成長(cháng)歷程。初到二實(shí)小,你們曾經(jīng)步履蹣跚,但在成長(cháng)中變得輕盈,變得豪邁……蹣跚,傳遞著(zhù)成長(cháng)的渴望;輕盈,見(jiàn)證著(zhù)生命的足跡;豪邁,飽含著(zhù)發(fā)展的力量。你們在二實(shí)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都定格成母校永遠的風(fēng)景。我們銘記的是你們無(wú)私饋贈的美好回憶,我們目送的是你們奔向遠方的矯健身影。站在這人生新的起點(diǎn)上,作為校長(cháng),我還想送你們兩句話(huà)。

  第一句話(huà),用持續的學(xué)習成就未來(lái)。都說(shuō)人生是一場(chǎng)馬拉松,不要在意你現在的起點(diǎn)有多低,也不要介懷你飛翔的速度有多慢,只要你一直在努力,山峰就會(huì )在你腳下,目標就會(huì )在你眼前。一滴水落地的力量是微乎其微的,但是,億萬(wàn)滴水呢?不舍晝夜卻可以“水滴石穿”。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。請你記住,人生貴在堅持。

  第二句話(huà),用開(kāi)放的心態(tài)包容這個(gè)世界中的不合理。 今年持續一周的校長(cháng)中午茶,是我近距離了解你們、和你們對話(huà)的一個(gè)平臺。我很高興,同學(xué)們對學(xué)校、對家庭、對社會(huì )都很有自己的觀(guān)察與思考。這個(gè)世界,正如我們大家看到的一樣,有讓你高興的,也有讓你失意的;有你喜歡的,也有讓你困惑的;有你認同的,也有讓你反對的,這就是構成生活的萬(wàn)象。課業(yè)負擔重,老師的'要求高,大家玩得不盡興;身邊的競爭壓力大,父母、老師和同學(xué)不理解自己;等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題,你們現在正在面對,將來(lái)還會(huì )遇到更多。著(zhù)名哲學(xué)家愛(ài)比泰德說(shuō):“人的煩惱不是起于事,而是起于他對事的看法!蔽蚁M蠹乙瞄_(kāi)放的心態(tài),學(xué)會(huì )從不同角度、不同立場(chǎng)來(lái)認識和理解,包容這些問(wèn)題的存在,同時(shí)積極參與,動(dòng)腦筋想辦法克服問(wèn)題;乇軉(wèn)題不是積極的態(tài)度,用過(guò)激的方法處理問(wèn)題也會(huì )造成兩敗俱傷。

  同學(xué)們,你們是追夢(mèng)的孩子。你們追逐人生的遠大理想,渴望實(shí)現人生的價(jià)值。二實(shí)小,是你們人生征途中裝載知識和智慧行囊的重要驛站,我相信,你們的下一站風(fēng)景,會(huì )更加絢爛多姿。最后,我真誠祝福大家:美夢(mèng)成真!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年時(shí)光悄然而逝,我們即將小學(xué)畢業(yè)。面對熟悉的校園、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),我不禁戀戀不舍。在這里,我知道了應該如何成為一個(gè)合格的小學(xué)生;在這里,我學(xué)會(huì )了認字讀書(shū),學(xué)會(huì )了通過(guò)閱讀與無(wú)數偉大的心靈溝通;也是在這兒,我和同學(xué)們奔跑跳躍,盡情地鍛煉和游戲。

  看到講臺,我想起了教課的各位老師,從上課的紀律,到基本的握筆姿勢以及如何完整回答一個(gè)問(wèn)題,都是她們教誨的內容,各種各樣的新知識從講臺流向了學(xué)生的心田。

  看到教室里排得整整齊齊的桌椅板凳,我仿佛看見(jiàn)了一張張天真活潑的笑臉,我們在這六年中一起成長(cháng),一起學(xué)習,一起游戲,一起經(jīng)歷了那么多的快樂(lè )和憂(yōu)傷、緊張和興奮,我們互相見(jiàn)證了對方的青春和成長(cháng)。記得有一次,我在食堂排隊吃飯,快輪到我了,才發(fā)現飯卡不在兜里。我很著(zhù)急,因為吃飯時(shí)間有限,回去取肯定來(lái)不及。這時(shí)旁邊的同學(xué)主動(dòng)借給我飯卡,這讓我挺感動(dòng)。雖然這件事過(guò)去很久了,但是同學(xué)間互幫互助的.友情仍然溫暖著(zhù)我。

  看到教室的后墻,上面裝飾著(zhù)班級所取得的成績(jì)和進(jìn)步。我仿佛看到了自己的足跡在上面留下了痕跡:我的第一張鋼筆字、第一張黑板報、第一篇優(yōu)秀論文都曾在上面展示。

  看到兩側的書(shū)架、置物架和盆景花草,我似乎看到同學(xué)們如何辛勤地管理和照顧著(zhù)這片生活空間,這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。

  窗外的校園熱鬧而喧囂,我們終將離開(kāi)這里,繼續未來(lái)的學(xué)習生涯。但純真的小學(xué)生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán),我將永生難忘。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿7

尊敬的各位領(lǐng)導,“美麗中國”的各位理事,各位項目老師:大家早上好!

  很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項目老師畢業(yè)典禮”,作為“項目學(xué)!贝戆l(fā)言,讓我倍感榮幸。首先,我要向“美麗中國”整個(gè)機構和全體老師表達我的敬意,也向各位畢業(yè)的項目老師表達衷心的祝福。做為項目學(xué)校,是“美麗中國”讓我們結識了“項目老師”,在整整兩年的朝夕相處中,我想我們都能收獲到由衷的感動(dòng)。而這些,都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先,是“項目老師”志愿支教的情懷。我常想,這些老師,畢業(yè)于名校,習慣了都市的生活,也能找到體面的工作,是什么原因讓他們牽掛落后地區,心甘情愿地把大好的年華無(wú)償地奉獻給山村,奉獻給孩子,在整整兩年的教育實(shí)踐中急孩子所急,樂(lè )孩子所樂(lè ),千方百計,一切努力都為了孩子的成長(cháng)?而個(gè)人的生活、待遇、家庭等等,都沒(méi)有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說(shuō)過(guò):“我們是來(lái)工作的,因為條件差,我們才來(lái)!蔽蚁,是因為情懷,是因為一個(gè)有擔當,有抱負,有品格的人追求個(gè)人實(shí)現自我人生價(jià)值的情懷。

  每思及此,做為我個(gè)人,總是由衷地為之感動(dòng)的。其次,老師們是一批有才華,有科學(xué)態(tài)度,勇于探索,能辯證總結,不斷地自我完善的人。記得項目老師剛到我校的時(shí)候,雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓跟實(shí)習,但因為我校對老師的教學(xué)工作和教育管理工作要求較高,他們也著(zhù)實(shí)忙亂了一陣子,方法上顯得稚拙,信心上顯得不足,情緒上常顯得急躁,但稍加幫助、鼓勵,他們很快就豁然開(kāi)朗,一通百通。因此,進(jìn)入第二學(xué)期,他們的工作也就得心應手,從容自信,能安排出一些時(shí)間做些教育上,教學(xué)上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說(shuō)語(yǔ)文”就是在這個(gè)階段完成的。陳廷凱老師也在這個(gè)階段為數學(xué)課引進(jìn)了白板教學(xué)模式,還開(kāi)設了學(xué)生數學(xué)思維方法訓練班、科學(xué)實(shí)驗小組,引介了“學(xué)愿橋”公益機構,并在這個(gè)過(guò)程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養的高度向學(xué)校提出了好多建設性的建議。

  第二年,他們更是以“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕”的精神,爭分奪秒地發(fā)掘一切條件,發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢和幅射力。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動(dòng)”,補足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書(shū)香悅讀節”,圓了作為校長(cháng)的我多年想圓而未圓的夢(mèng)。他們面向全鎮科任老師,先后開(kāi)設了“英語(yǔ)自然拼讀法”的課堂觀(guān)摩和培訓講座;開(kāi)設了數學(xué)翻轉課堂教學(xué)模式的課堂觀(guān)摩和講座。他們確實(shí)把自己當成了學(xué)校的一員,并無(wú)怨無(wú)悔地盡心盡責,每看到這些,我也總是發(fā)自?xún)刃牡馗袆?dòng)的。

  第三,相處的短短兩年中,我著(zhù)實(shí)看到了他們的變化,他們的成熟、成長(cháng),聯(lián)想到機構招募老師,讓老師個(gè)人在支教,爭取教育公平的實(shí)踐中鍛煉,成長(cháng)。為欠發(fā)達地區和山村的孩子造福。這一舉措同時(shí)也為我們的國家培養了有情懷,有才華,有使命感的`青年人才,我也總會(huì )在內心深處感動(dòng)著(zhù)。

  至于項目學(xué)校能為機構和老師們做些什么,無(wú)非是搭個(gè)臺,鼓個(gè)勁,做些服務(wù)。個(gè)人認為這是責任,也是責無(wú)旁貸的。

  在老師們即將重新出發(fā),追尋遠方的目標,追求人生更大的價(jià)值的時(shí)候,我謹代表所有項目學(xué)校的全體師生,代表全體受惠地區的廣大群眾,向老師們,向機構表達深深的祝福:愿老師們不忘初心,努力前行,不懼風(fēng)雨,勇于擔當,擔負起國家、民族、大眾有益的使命,進(jìn)而實(shí)現人生價(jià)值。愿機構健康發(fā)展,不斷向前,歷久而彌新,追求更好更有實(shí)效的教育公平,讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無(wú)論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實(shí)現更大成就。

  感謝“美麗中國”,感謝各位理事,感謝各位老師,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天,我們平子小學(xué)的全體師生再度相聚在這里,舉行20xx屆畢業(yè)班“感恩母!碑厴I(yè)典禮。借這個(gè)機會(huì ),我想給即將告別母校,踏入全新學(xué)習旅程的139名畢業(yè)班同學(xué)送上我們平子小學(xué)全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到像在小學(xué)階段學(xué)習一樣:尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新,敢于探索,為校爭光。愿同學(xué)們懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬和對理想的.堅持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng )下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記:“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。

  你們即將離開(kāi)母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。在此,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué):

  1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成

  時(shí),你已不可能再回到當年,再去經(jīng)歷學(xué)習、工作。這時(shí),他才感覺(jué)到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習,可惜已不可能。人的成長(cháng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現在知道了努力,將來(lái)就不會(huì )后悔。

  2、要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們早日樹(shù)立自己的遠大理想,并為之奮斗。有了遠大的理想,不去努力等于沒(méi)有?沼心繕,不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習,去追求,那什么理想目標都不能實(shí)現。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達成功的彼岸的。

  3、要好好做人。在今后的學(xué)習、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛(ài),也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是平小的一員。

  同學(xué)們,你們都是平子小學(xué)的孩子,平子小學(xué)是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以平子小學(xué)為榮,更愿明天平子小學(xué)能以你們?yōu)闃s。

  最后,讓我再次代表平小祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著(zhù)對未來(lái)的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì )一生平安,一帆風(fēng)順,學(xué)業(yè)有成,奉獻社會(huì )!小學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿9

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!又到了一個(gè)離別的六月季節,它,總是能將一班友好的同學(xué)拆散?墒,六月還是像以往一樣來(lái)到了我們的身邊,讓我們有些傷感。

  但是,在這個(gè)校園里,我們依然有著(zhù)太多太多的回憶,每一秒的記憶,每一分的回首,每一天的記憶,這個(gè)校園記錄著(zhù)我們整整六年的生活,兩千一百九十多個(gè)日子。也許,草兒也在傾聽(tīng),我們留下的歡聲笑語(yǔ);也許,大樹(shù)也在守望,我們歡快嬉戲的場(chǎng)面;也許,花兒也在回憶,我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  忘不了,那次評估前的隊形隊列比賽。比賽前,我們在萬(wàn)里晴空下整隊訓練。我們的辛苦付出為了什么?只為展示二小師生的風(fēng)采!下午比賽時(shí),太陽(yáng)煎烤著(zhù)大地,隨著(zhù)亢鏘有力的音樂(lè )響起,我們邁著(zhù)整齊而富有力度的步伐踏步進(jìn)場(chǎng)了,挺頭抬胸的我們,是多么的精神抖擻,聽(tīng)那有節奏的“啪啪啪”聲,就知道我們是多么的努力。烈日當頭,汗珠一滴滴落下,似乎老天爺也心疼我們,它送來(lái)一大片云朵,擋住了那輪耀眼的太陽(yáng),燥熱的大地頓時(shí)陰涼下來(lái)。我們的出色表現,得到了老師們的贊揚,那是多么高的榮譽(yù)啊。也許,這就叫做集體吧!

  忘不了,那次六年級的拔河比賽。這場(chǎng)比賽在操場(chǎng)上舉行,更似乎是1班與2班的對決,比賽時(shí)那樣的激烈而又充滿(mǎn)趣味。比賽中的我們拼盡自己的力氣,豆大的汗珠直流而下,手雖然痛,但我們決不松手。因為我們的自信心,因為我們的不管不顧,還有場(chǎng)外班級小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲,最終,我們勝利了,F在回想起來(lái),雖然大汗淋漓,可我們是多么的歡喜,那些綻放在祖國花朵臉上的笑容,是那樣的明媚而又燦爛。也許,這就叫做友誼了吧!

  更忘不了,敬愛(ài)的.老師們。你們給我們的印象是溫和而又威嚴的,平凡而又偉大的,你們不僅教會(huì )了我們讀書(shū),認字,還教會(huì )了我們做人的道理。從一個(gè)個(gè)拼音字母,一個(gè)個(gè)方塊字,到一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的文章;從一個(gè)個(gè)阿拉伯數字,到一個(gè)個(gè)通用的國際語(yǔ)言——英語(yǔ)。老師,這是一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼啊,你們教會(huì )了我們太多太多,我想對我的老師們說(shuō)聲:“老師,謝謝您!

  六年,聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(cháng),可現在,遇到了離別,又是何等的短暫呢?六年的路,我們走的辛苦但快樂(lè )著(zhù),六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)并精彩著(zhù)。忘不了,忘不了,這六年,太多的忘不了?墒乾F在,我們除了前進(jìn),沒(méi)有別的方向;除了信念,我們只有堅持;我們除了感謝,再也沒(méi)有別的語(yǔ)言。

  從此,我們將告別天真,邁起步伐走向成穩;從此,我們將拋棄依賴(lài),學(xué)會(huì )生活的抉擇;從此,我們將撒去童年的稚氣,獲取長(cháng)大應有的自信;因為,明天,我們就要體會(huì )長(cháng)大的滋味。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您為我們所做出的奉獻,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)不盡我們真摯而又寶貴的友誼。

  昨天的二小是我們的榮幸,明天我們將是二小的驕傲!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這陽(yáng)光正好,鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的熱情夏日里,我們最后一次相聚在校園里,將與這所學(xué)校揮淚告別。

  我們就是那些樟樹(shù)的樹(shù)葉,各不相同,聚集在一棵樹(shù)上,然后又一起掉落,散落到不同的地方。這所學(xué)校處處都是我們的回憶。有我們在賽場(chǎng)上揮灑下的每一滴汗水,有我們在教室里的'朗朗書(shū)聲,還有我們在主席臺下舉辦的每一次活動(dòng)。

  我很感激我的老師!他們含辛茹苦地教育了我們六年,教授我們一個(gè)個(gè)數學(xué)公式,教授我們每一個(gè)英語(yǔ)單詞,教授我們每一個(gè)道理,教授我們每一段音符……我從六年前的小女孩變成了一個(gè)已經(jīng)掌握了許多知識的小姑娘了。

  我很感激我的同學(xué)們!我們相互陪伴了六年,有一起傷心過(guò),有一起欣喜過(guò),有一起努力過(guò),有一起玩耍過(guò)。我們從不抱怨同學(xué)們的過(guò)錯,只是會(huì )努力想辦法幫他們解決問(wèn)題。在無(wú)數麻煩之中我們共同思考,共同解決問(wèn)題,可以說(shuō)我知識的一部分,來(lái)自于他們。我們會(huì )被一個(gè)小小的笑話(huà)逗得狂笑不止,也許是老掉牙的,新鮮的,不好笑的,可是那一切都已經(jīng)無(wú)所謂了,這都是我們最珍貴的記憶。

  我很感激我的母校!謝謝她把我帶到這個(gè)有愛(ài)的班級,認識這些同學(xué),喜歡上這些老師。

  可是,我們即將別離。我多希望與我最可愛(ài)的老師、同學(xué)們,永遠在一起!我感激上天給予我的一切,可是我還沒(méi)來(lái)得及欣喜,就要享受離愁。

  再見(jiàn)!我的老師、同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的感激,只好埋在心里,我會(huì )永遠記得這段美好的時(shí)光。

  再見(jiàn)!我們的母校,您帶走了多少優(yōu)秀學(xué)子,又迎來(lái)了多少聰明的孩子,我們即將離開(kāi)您,但我們依然深?lèi)?ài)著(zhù)您,永遠不會(huì )忘記您!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿11

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!一年四季——春夏秋冬,我們校道上的大樹(shù)發(fā)芽了落葉,落葉了發(fā)芽,增加了一個(gè)又一個(gè)的年輪,F在,這里又一次綠樹(shù)成蔭,我們又一次聚在這里。

  先給大家講個(gè)故事:有一個(gè)可愛(ài)懵懂的小女孩在一年級那個(gè)大家都愛(ài)看《西游記》的時(shí)候,她一個(gè)人躲在一旁閉著(zhù)眼睛捂著(zhù)耳朵。因為這個(gè)天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來(lái)抓自己,有一次竟夢(mèng)見(jiàn)孫悟空真的來(lái)了,嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著(zhù):“怎么辦怎么辦……”

  其實(shí)這個(gè)小女孩就是我,當年我竟然害怕這個(gè)與我同性的`孫悟空。當然,我現在一點(diǎn)兒也不害怕孫悟空,甚至于有點(diǎn)兒敬佩他的勇敢,這是母校的功勞,是母校讓我真真正正地認識孫悟空,去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績(jì),去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁,把校道的樹(shù)養大,讓它脆弱變得強大,把知識充進(jìn)我的腦海,讓我從膽小變勇敢。謝謝您,母校!

  在學(xué)校這個(gè)大家庭里還分成很多個(gè)小家庭,就是一個(gè)個(gè)班級。我們的xx班是一個(gè)溫馨的港灣,是一道絢麗多姿的彩虹,是一個(gè)快樂(lè )的天堂。這是一個(gè)人才輩出的家庭:有“漫畫(huà)高手”丁李鈺,“唱歌明星”邱艾佳,“體育健將”丁金爍,“作文天才”曾曉瑜,當然還有我們滿(mǎn)腹經(jīng)綸的丁老師。在xx班六年的每一天,我都過(guò)得格外開(kāi)心。謝謝您,可愛(ài)的xx班!

  昨天,我們是校道上的小苗;今天,我們是校道上的大樹(shù);明天,我們是校道上的老樹(shù)。雖然是老樹(shù),但是是更蒼翠、更強壯。

  再見(jiàn)了,母!敝菔袑(shí)驗學(xué)校,您的養育之恩我終身難忘!

  再見(jiàn)了,xx班,兩千多個(gè)日日夜夜我終身難忘!

  再見(jiàn)了.

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿12

尊敬的各位畢業(yè)班的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好。

  今天我們專(zhuān)門(mén)為畢業(yè)班的師生舉行這次畢業(yè)典禮,目的是借這個(gè)儀式表達學(xué)校的心聲。同學(xué)們,你們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習,已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),即將踏進(jìn)高一級的學(xué)校。在此,我代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀,同時(shí)也向為培養我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的畢業(yè)班的所有老師表示崇高的敬意!

  同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò);厥壮ο嗵幍娜兆,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里:琴棋校長(cháng)在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)書(shū)畫(huà)、爭相獻妍,你們給母校增添著(zhù)文化底蘊;運動(dòng)場(chǎng)矯健的身影,驕人的成果,你們用汗水和頑強書(shū)寫(xiě)著(zhù)自身的生長(cháng)史;學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的生長(cháng)與歡樂(lè );一張張大紅證書(shū),述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索…。。小朋友們,你們完全有理由為自身這空虛的六年而喝彩。

  同學(xué)們,童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。你們在這里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知生長(cháng)為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘生長(cháng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的.雛鷹羽翼日漸豐滿(mǎn),明天即將展翅高飛,搏斗長(cháng)空了!

  在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:

  希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,鍥而不舍山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

  希望你們繼續堅持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會(huì )感恩“的品質(zhì);钪(zhù),是因為很多人協(xié)助;勝利,是因為很多人的支持,所以我們要學(xué)會(huì )感激他人。我們要感激家長(cháng),是他們把我們撫養長(cháng)大;我們要感激師長(cháng),是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

  再見(jiàn)了,我的學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的小朋友們;再見(jiàn)了,我的朋友們!六年前,火星小學(xué)成為你們生長(cháng)的搖籃;六年后,母校還會(huì )張開(kāi)雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家,歡迎你;丶铱纯!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆,披荊斬棘,駛向美好的明天!

  謝謝!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿13

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《今天,我畢業(yè)了!》。站在這里,我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè ),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里,無(wú)法抹去……

  六年前,我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習“a、o、e”的時(shí)候,經(jīng)?坑洃浫テ雌匆;學(xué)習“1、2、3”的時(shí)候,也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識的同時(shí),我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jì)除了自身的努力,學(xué)校的奉獻不是更多嗎?

  學(xué)校不僅像一位親切的導師,更像一位無(wú)微不至的母親:今后的路還很漫長(cháng),我想對母校說(shuō),假如我能搏擊藍天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰,手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠信是為人之本……

  今天,我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學(xué)們,乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了,王寨小學(xué)!

  謝謝大家!

  同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我一定會(huì )為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(cháng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫(huà),浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結束,我們即將揚起中學(xué)的'風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著(zhù)旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí),我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(cháng),指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè ),希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

  只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿14

親愛(ài)的朋友們:

  這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我,十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長(cháng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

  首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的師長(cháng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻,才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。

  有人說(shuō),少年是一本太倉促的書(shū),是的,六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),回首來(lái)時(shí)的路,從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿(mǎn)智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步;你們激揚文字,對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見(jiàn)和建議;你們眾志成城,從容面對各種考驗;你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗。作為實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)生,我為你們對母校的深切的.責任感和深深的愛(ài)戀之情感動(dòng)與驕傲?紙(chǎng)上,鏡頭前,課堂外,你們?yōu)槟感ZA(yíng)得了無(wú)數榮光,你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著(zhù)耀眼的光華。你們有著(zhù)出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jì),但你們知道更重要的是培養自我成長(cháng)的能力;你們有著(zhù)自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是互相攙扶著(zhù)前進(jìn);你們,踏踏實(shí)實(shí)走著(zhù)生活的每一天。

  畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想,多少頓早餐夜宵,師傅們?yōu)槟銈兙ぜ氉,多少次床頭檐下,生活老師為你們掖被關(guān)門(mén),多少回進(jìn)出校門(mén),保安為你們迎來(lái)送往,多少個(gè)日日夜夜保潔員為你們汗流浹背,多少張試卷講義,文印員為你們費盡思量……當你們魚(yú)翔淺底時(shí),當你們鷹擊長(cháng)空時(shí),是老師的滿(mǎn)懷喜悅;你們一個(gè)小小的失誤,是老師的無(wú)數次追悔;多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你還記得嗎?當你不交作業(yè)時(shí),是他們在追著(zhù)你,催著(zhù)你;當你摔倒時(shí),是他們在扶起你、關(guān)懷你;當你遇到困難時(shí),是他們在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時(shí),是他們在糾正你、原諒你……每一次長(cháng)談之后,淚流滿(mǎn)面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂(lè ),更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!他們用心良苦掩飾著(zhù)自己的憂(yōu)愁郁悶,他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞……當然,老師也有犯錯的時(shí)候。也許,他曾經(jīng)錯怪了你;也許,他曾經(jīng)忽視了你,也許,他曾經(jīng)傷害了你……在這里,我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無(wú)心之過(guò)!

  畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿(mǎn)含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會(huì )是什么樣子,但是天下沒(méi)有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自己的前程,我們要勇敢堅強地走出去,去開(kāi)創(chuàng )自己美好的明天!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿15

即將畢業(yè)的同學(xué)們:

  六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。希望同學(xué)們在中學(xué)階段做到尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新,敢于探索,為校爭光!峨r鷹報》和你們的全體小學(xué)老師將繼續關(guān)注你們的成長(cháng),祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了白樂(lè )鎮中心學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚的典型事例……

  親愛(ài)的同學(xué)們:今天,是我們小六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了!盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們不免會(huì )有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多記憶,但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影;難忘“六一”節中,同學(xué)們嘹亮的歌聲;難忘獻愛(ài)心時(shí),同學(xué)們奉獻的零花錢(qián)……六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無(wú)邪的'時(shí)光留在了這里!母校的老師們看著(zhù)你們快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)校園,也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無(wú)形中,你們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因為你們的存在而更加美麗,更加充滿(mǎn)生機!今日,你們還是這里的學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級學(xué)校,不久的將來(lái)你們將成為社會(huì )的棟梁!同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結束,而是新的開(kāi)始。千里之行,始于足下;在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們在以后的學(xué)習中腳踏實(shí)地,取得更優(yōu)異的成績(jì)!愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛(ài)心、責任心”的道德品行和“能說(shuō)、會(huì )寫(xiě)、善運動(dòng)”的基本素養帶到高一級學(xué)校,帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著(zhù)你們——捷報頻傳!最后,祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習進(jìn)步,過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假!

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