小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿通用15篇
在學(xué)習、工作生活中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這艷陽(yáng)高照、槐花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這綠樹(shù)如陰的木棉樹(shù)下。
從入學(xué)到現在,身邊的這棵木棉樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊,記錄這學(xué)校的生活,記載這我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊有回響這充滿(mǎn)墨香的心聲;我眼前有浮現出引人入勝的`課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。
記得有一次,天下雨了,教室里沒(méi)有其他人,只剩下我一個(gè)人孤單地在教室里望這雨,盼望這雨快點(diǎn)停,因為我忘記帶雨傘了。忽然,“你怎么還不回家?”這句話(huà)驚動(dòng)了我,使我會(huì )過(guò)神來(lái)。原來(lái)是吳老師!“我……我忘記帶雨傘了!薄芭,原來(lái)是這樣!我這有兩把雨傘,這把雨傘就先借給你吧!快點(diǎn)回家,不然父母會(huì )著(zhù)急的!薄爸x謝老師!蔽耶敃r(shí)沒(méi)有多想就拿著(zhù)雨傘回家了?傻搅说诙煳也胖绤抢蠋熥蛱彀盐ㄒ坏挠陚憬杞o了我,而自己卻冒雨回家,結果感冒了……
我還記得,我有一次頭痛,爸爸媽媽在外辦事,一時(shí)回不來(lái)。老師就開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)載我回家,并帶我去看醫生,還煮飯給我吃,自己卻餓著(zhù)肚子,照顧我到爸爸媽媽回來(lái)了才離開(kāi)。
我更記得,上課時(shí),我在做小動(dòng)作,被吳老師發(fā)現了,吳老師并沒(méi)有當眾批評我,而是在課后把我教導辦公室,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)了一番話(huà),使我感到羞愧不已,在那天好的日子里,我沒(méi)有在做小動(dòng)作了。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠!
敬愛(ài)的老師,同學(xué)們,六年的光陰,轉瞬消逝,身邊的木棉樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準備到新的學(xué)校,去迎接團徽的召喚。
親愛(ài)的母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而榮光。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。歲月匆匆,花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(cháng)。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里我們養成了發(fā)憤圖強、團結友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了,敬愛(ài)的老師!從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著(zhù)信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶,是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的,既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的'敬意和忠心的感謝吧!
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了,我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們曾經(jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育,和哺育我們成長(cháng)的母校!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這空氣中充滿(mǎn)著(zhù)不舍的日子里,我們即將跨出母校的大門(mén),走進(jìn)另一個(gè)校園。
春去秋來(lái)已經(jīng)有六個(gè)輪回,每一個(gè)日子里都裝著(zhù)我們的影子。此時(shí)此刻,我的耳邊又響起朗朗的讀書(shū)聲,又響起了歡快地歌聲;我的鼻子又聞到了淡雅的墨香,又聞到了一縷桂花香;我的眼睛又看到了打鬧著(zhù)的同學(xué)們,又看到了那些難以忘卻的課堂。
我還記得,當我摔跤時(shí),會(huì )有朋友來(lái)扶我,來(lái)安慰我;我還記得,上課回答問(wèn)題時(shí)老師向我偷來(lái)的鼓勵目光;我還記得,比賽時(shí)同學(xué)們“加油”的聲音;我還記得,演講或朗讀后同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡恼坡;我還記得,下課了,男生和女生開(kāi)始打斗;我還記得,老師上的那幾節意義深刻的課;我還記得,我們互相取的外號;我還記得我們吵了又好,好了又吵;我還記得許多,許多……
這些寶貴的記憶!我怎能輕易丟棄?我舍不得!敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的時(shí)光就如曇花一現,轉瞬即逝,六年真的很短,短到我能記住每一個(gè)瞬間。當我們過(guò)完最后一個(gè)“六一”兒童節時(shí),心里便應該清楚,我們,必須要到新的學(xué)校,迎接新的生活。
再見(jiàn),敬愛(ài)的.母校,在您寬大而厚實(shí)的背上,我們懂得了感恩,學(xué)會(huì )了自信,您見(jiàn)證了我們的成長(cháng),陪伴我們在成長(cháng)的大道上印下一個(gè)個(gè)足跡。今天我以二小為榮,明日二小一定以我為榮。
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師同,是您,不顧額上豆大的汗珠,是您,不顧自身的疲憊,一日一日地教導我們。讓我們讓我們學(xué)會(huì )各種本領(lǐng),您是幫助我們長(cháng)成小樹(shù)的陽(yáng)光雨露。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)。六年了,吵過(guò),鬧過(guò),可一根無(wú)形的線(xiàn)早已將我們系在一起,香味終究要散開(kāi),夢(mèng)終究要醒來(lái),我們終究要分開(kāi),有緣多年以后還會(huì )相見(jiàn)。這段寶貴的記憶,我會(huì )永遠珍藏在心靈的最深處。
再見(jiàn)了,校園里的一草一木,一人一物!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿4
老師,同學(xué)們:
大家好!
我是一名很普通的即將要從學(xué)習了六年的母校離開(kāi)的畢業(yè)生,今天,我站在畢業(yè)典禮的講臺上,和我這六年的小學(xué)時(shí)光道別,和一起學(xué)習生活六年的老師,同學(xué)們告別。
經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這一年的路,我走得辛苦而快樂(lè ),這六年的生活,我過(guò)得充實(shí)而美麗,我流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。
六年的時(shí)光,只是彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂盛的大樹(shù),寬闊的操場(chǎng),明亮的教室……我們一定還記得在教室和實(shí)驗室中你我孜孜不倦地學(xué)習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和難題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏,一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。太多太多的情景值得我們去回憶。在這段生涯里,我更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考,學(xué)會(huì )了豐富與凝練,學(xué)會(huì )了合作與競爭,學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母!白孕抛詮姟钡男S;讓我們帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘幾年的收獲奔赴八方,在初中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
現在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái),原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的.境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節,曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞梁,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著(zhù)我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無(wú)奈流年似水,揚帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
時(shí)光荏苒,讓我們在告別了小學(xué)學(xué)習生涯之后,仍然攜手一起努力,為自己的未來(lái)奮斗,為報答母校的栽培而拼搏!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。歲月匆匆,花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,美麗的.校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(cháng)。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里我們養成了發(fā)憤圖強、團結友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了,敬愛(ài)的老師!從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著(zhù)信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶,是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的,既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了,我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們曾經(jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育,和哺育我們成長(cháng)的母校!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間就像離弦之箭,那么快,快得讓人反應不過(guò)來(lái),讓我們從無(wú)知的孩童變成了今天這些飽讀詩(shī)書(shū)的小學(xué)生,我們也即將從一名小學(xué)生成為一位初中生,從充滿(mǎn)稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化,就像在一瞬間發(fā)生了。
六年的時(shí)光啊!產(chǎn)生了多么美好的記憶,而這些記憶,深深地刻在我們的心里,一件件都歷歷在目,不容我忘卻……
我永遠記得那一天,那是一個(gè)上午,我牽著(zhù)媽媽的手,好奇地走進(jìn)這個(gè)神秘的`校園,長(cháng)長(cháng)的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚、綠色的欄桿,到處透露著(zhù)陌生的氣息,我卻卻生生地跟在媽媽的后面來(lái)到一間教室,我掃了一眼門(mén)上的牌子,上面印著(zhù)四個(gè)字“一年二班”,媽媽把我帶到一個(gè)座位上,至今我還記得,那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望,不知過(guò)了多久,一位滿(mǎn)臉微笑的女老師走上了講臺,自我介紹,她就是我們班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,也是這六年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護我們的李陽(yáng)輝老師。我從李老師字里行間感覺(jué)了親切,再望望這座校園,不知不覺(jué)親近了許多,就像我熟悉的家。轉眼之間我們就將小學(xué)畢業(yè)了。
給我親愛(ài)的母校,說(shuō)一聲再見(jiàn),六年的時(shí)光,她陪伴我幸福地度過(guò);六年的的歡聲笑語(yǔ),因她而起;六年的星星點(diǎn)點(diǎn),記憶猶新;六年的小學(xué)生活,將銘刻我的記憶。啊!我的母校,今天,我為您而感到驕傲,明天,我們將加倍努力,成為棟梁之才,您一定為我們而自豪。
給我敬愛(ài)的老師,說(shuō)一聲再見(jiàn),您對我的諄諄教導,我銘記在心。您對我的期望,是我勇往直前的動(dòng)力,我不會(huì )辜負。您對我所付出的,我不會(huì )忘記。
給我親愛(ài)的同學(xué),說(shuō)一說(shuō)再見(jiàn),我們曾經(jīng)的友誼,我怎能忘記,我一定珍藏在心中,讓她時(shí)時(shí)刻刻縈繞于心。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
六年恍若一日,當我們最后一次歡聚在這個(gè)溫馨如家的母校,耳邊似乎又響起了教室里的朗朗書(shū)聲、校園里的歡聲笑語(yǔ);眼前仿佛又浮現出老師親切的笑容、同學(xué)們真摯的目光……點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、縈繞心頭、難以忘卻。
忘不了老師的教誨。記得在一次語(yǔ)文單元測試中,由于我的`粗心大意,我竟然“打破了記錄”——分數從來(lái)都沒(méi)有這么低,語(yǔ)文是我的強項,可出乎意料只考了八十多分。當我拿到卷子,頓時(shí)感到無(wú)地自容,這可如何是好,我怎么好意思去面對語(yǔ)文老師?可終究要面對,補完錯題后我硬著(zhù)頭皮來(lái)到老師面前,做好準備接受老師的批評,可語(yǔ)文老師卻絲毫沒(méi)有發(fā)怒只是平靜地說(shuō):“這次怎么這么馬虎?學(xué)習要踏實(shí),同樣的錯誤可不能再犯第二次!”老師的話(huà)深深印在我的腦海里,讓我從此不敢再有絲毫的懈怠。日日夜夜,老師為我們的成長(cháng)操勞、付出。在這里我向所有的老師道聲:“謝謝您,老師,您辛苦了!”
忘不了親愛(ài)的同學(xué)。手捧著(zhù)畢業(yè)照,六十五張笑臉如花般燦爛。一幕幕往事浮現在眼前:課堂上,李雨佳回答問(wèn)題口才流利、思路清晰;教室里的板報上還留著(zhù)小書(shū)法家聶子茵漂亮的字體和付子琨形象的繪畫(huà);有責任心的小天使吳子冰,總能默默地為班里做一些力所能及的事;當同學(xué)們發(fā)生沖突時(shí),王佐窮、翟飛宇總是首當其沖上前勸阻;運動(dòng)會(huì )上,張信哲、劉琪獲得第一,同學(xué)們?yōu)橹畾g呼吶喊,團體接力賽冠軍與我們失之交臂,同學(xué)們懊惱、傷心、流淚……一樁樁、一幕幕、抹不掉、揮不去。
忘不了校園里那棵棵白楊、忘不了收獲智慧的課堂、忘不了濃濃的師生情、忘不了有同學(xué)陪伴的每一天、忘不了……
“開(kāi)始的開(kāi)始,我還是個(gè)孩子,最后的最后,渴望變成天使……”小學(xué)生涯是我童年中最美好的記憶,六(3)班的同學(xué)們,我們永遠是朋友,請珍藏我們在一起的點(diǎn)滴時(shí)刻!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!在這激情的六月,我們歡聚一堂以“依依惜別母校情”為主題演講比賽的方式來(lái)慶賀畢業(yè)典禮,同學(xué)們用優(yōu)美的詩(shī)文來(lái)感恩母校、感恩老師、暢談?dòng)亚,為我校的雛鷹展翅壯行,這是同學(xué)們在畢業(yè)之際獻給母校、老師、同學(xué)們最好的禮物,在此我代表學(xué)校謝謝你們用智慧和真情為母校又舉辦了一次詩(shī)文的盛宴!這將給大家留下美好的回憶。
同學(xué)們,今天站在這里,看著(zhù)一張張熟悉、陽(yáng)光的笑臉,老師要說(shuō)一句謝謝你們!六年前,你們帶著(zhù)稚氣,攜著(zhù)童真,睜著(zhù)一雙雙好奇的雙眼,投入到xx小學(xué)的懷抱。六年中,校園里,撒下了你們的歡歌笑語(yǔ),留下了你們求知的足跡。六年里,是你們用勤勞的小手將校園打掃得一塵不染,用朗朗讀書(shū)聲讓校園充滿(mǎn)生機,舞臺上有你們精彩的表演,運動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的身姿,愛(ài)心捐助現場(chǎng)你們雙手奉獻出的一顆顆愛(ài)心,櫥窗里有你們的書(shū)畫(huà)、小報、美文、活動(dòng)的.照片,是你們給校園帶來(lái)五彩繽紛,讓校園充滿(mǎn)生機和希望。
同學(xué)們,你們在這里經(jīng)歷了生命的成長(cháng),飽嘗了進(jìn)步的喜悅,將來(lái)你們無(wú)論走到哪里,從事什么職業(yè),“在你回憶起學(xué)校的鈴聲和你的課桌時(shí),在回憶起教科書(shū)和肅穆的課堂時(shí),要讓那激動(dòng)和崇敬的感情一輩子保留在你的心里。在長(cháng)大成人之后路過(guò)學(xué)校時(shí),你們要摘下帽子,帶著(zhù)愛(ài)戀和感激的深情,懷念在學(xué)校里度過(guò)的歲月!蔽易YR你們即將順利地完成小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!在此,我們要向為你們成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的師長(cháng)們表示真誠的敬意!正是老師們的言傳身教,無(wú)私奉獻,才使我們共同迎來(lái)了充滿(mǎn)喜悅的收獲季節。請大家一起站起來(lái)說(shuō)一聲:敬愛(ài)的母校,謝謝您!尊敬的老師!謝謝您!親愛(ài)的同學(xué),謝謝你!我相信參加今天畢業(yè)典禮的每個(gè)人,都會(huì )記住今天這一難忘時(shí)刻的。
同學(xué)們,你們雖然小學(xué)畢業(yè)了,但這只是你們人生的開(kāi)始,在祝賀的同時(shí),和你們的家長(cháng)一樣總少不了一些叮囑。昔日里,大家在這里晨誦旭日,午讀經(jīng)典,暮省晚霞,學(xué)會(huì )求知做人做事,健康快樂(lè )成長(cháng),在今后的成長(cháng)路上,老師
仍然希望你們與書(shū)香相伴,與經(jīng)典同行,做終身讀書(shū)人,認認真真、專(zhuān)心致志、持之以恒,“誠勤立達,奠基未來(lái)”,“今天,你們是桃李芬芳,明天你們是社會(huì )的棟梁!
同學(xué)們!詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起,無(wú)論你走得多遠,我們的心總是和你連在一起”我要說(shuō):無(wú)論你們走多遠,xx小學(xué)永遠是你們溫馨的港灣!我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!靜候你的佳音!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
小升初的日子一天天臨近,這看似漫長(cháng)的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間,六年的小學(xué)時(shí)光即將結束,我從一個(gè)“乳臭未干”的小鬼成長(cháng)為一名有知識、有理想的紅花少年。
敬愛(ài)的老師!是您教會(huì )了我知識,是您把無(wú)知的.小孩變成聰明的人;是您教會(huì )了我做人的道理,是您給予了我無(wú)限美好的未來(lái)與回憶。親愛(ài)的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴,是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習、一起玩耍。
畢業(yè)了,我就沒(méi)有了“六一兒童節”、不能再買(mǎi)氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫(huà)畫(huà)比賽.......不能再和小學(xué)肩并肩一起了,不能再買(mǎi)玩具了,不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩......這些下課一起打鬧,一起玩耍,一起學(xué)習的伙伴們。
還有我的陳老師,不能再見(jiàn)到您穿美麗的衣服了,不能再見(jiàn)到您的微笑了......馮老師,雖然您平常您很兇,但我能感覺(jué)到,您是愛(ài)我們的。還記得那一次,因為任興洋和鄭維俊逃學(xué),您生氣了,而我們聽(tīng)到陳老師說(shuō)你哭了的時(shí)候,我的心情無(wú)比的沮喪,我們全班都哭了。最后,我們都一個(gè)個(gè)哭著(zhù)給您道歉。馮老師,您要多笑,因為您笑起來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)天都亮了。
再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校,是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再見(jiàn)了同學(xué),是你們給了我真誠的友誼,再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師,是您給予了我知識與無(wú)私的母愛(ài)。
我愛(ài)你們!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
六年時(shí)光匆匆逝去,光陰一去不復返。在畢業(yè)之際,我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
從始至今,不知不覺(jué)中度過(guò)了六個(gè)春秋。那操場(chǎng)邊的灌木叢從纖細的幼苗,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨練變得挺拔有力,成為了校園中的小戰士,F如今,我的腦海中還歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛(ài)的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭先恐后的賽場(chǎng);是精彩絕倫的表演節目……
我至今還記得,六年前入學(xué)時(shí),面對著(zhù)周?chē)哪吧ㄖ,心中驚恐不安。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂(lè )之中,唯獨我一個(gè)人孤獨地坐在座位上。這時(shí),一位陽(yáng)光開(kāi)朗的同學(xué)站在了我前面。陽(yáng)光從他臉龐穿過(guò),顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛(ài)的手說(shuō):“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛,我為之一振,心里莫名其妙的甜蜜。我拉著(zhù)他的`手,交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后,我們親密無(wú)間,情同手足。
我還記得,上個(gè)學(xué)期,操場(chǎng)上熱火朝天的跳蚤市場(chǎng)。每一個(gè)班級都開(kāi)啟了一個(gè)愛(ài)心店鋪。每個(gè)店鋪的商品都是各形各色,琳瑯滿(mǎn)目。叫賣(mài)聲一浪蓋過(guò)一浪,熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買(mǎi)入,高價(jià)賣(mài)出,倒買(mǎi)倒賣(mài),令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場(chǎng)不僅令我們增添了快樂(lè ),取得了友誼,還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區里的孩子們。
還記得有一次,上學(xué)期中旬,我因臨時(shí)有事,忘記了掃地,令組員增添了負擔。薛老師一聽(tīng)此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的對我進(jìn)教導:“人是為了信用而活著(zhù)的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言,那么你的信用就會(huì )大大降低……”當聽(tīng)完老師的話(huà)之后,我不禁茅塞頓開(kāi),明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
在六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,一切顯得是多么迅速,不知不覺(jué)中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)們純正無(wú)邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛(ài)的母!
歲月帶的走時(shí)間,卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念,卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了,我親愛(ài)的同學(xué)們;別了,我敬愛(ài)的老師們;別了,這兒處處有我身影的母!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!又是一個(gè)金色的六月,伴著(zhù)和煦的暖風(fēng),滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的校園,結束小學(xué)階段的學(xué)習與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習征程。
看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的'家長(cháng)都深深地感謝xx小學(xué)——這所哺育我們成長(cháng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月,既漫長(cháng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長(cháng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè ),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。
六年來(lái),老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神,教會(huì )了我們如何去做人。
最后,請允許我代表xx小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
六年的小學(xué)活過(guò)去了,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。對母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流,我怎能不留戀?怎能舍得離開(kāi)哺育我成長(cháng)的母校?
夕陽(yáng)西下,暮色蒼蒼。小溪拍打著(zhù)岸邊,拍打著(zhù)五顏六色的鵝卵石,我隨手抓起一把石頭,扔向小溪,可是從前波紋蕩漾的溪面近日卻感覺(jué)平靜得像面鏡子,好像又回到那個(gè)愉快的六一兒童節。
那天,天是那么藍,空氣是那么清,陽(yáng)光是那么燦爛,一切都好像有人特意布置過(guò)似的。我穿著(zhù)節日的盛裝,心里有說(shuō)不出的喜悅。就在這寬闊的大操場(chǎng)上,舉行了隆重的慶祝會(huì )。在一片咚咚的`隊鼓聲中,我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,它是那么紅艷,像一團火,在我的心中燃燒,把我的心融化了。我想:今天,我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,捧著(zhù)獎狀向老師報喜,我將是21世紀的棟梁,從此,我成為了一名少先隊員,我承載著(zhù)祖國的希望。
如果我們是需要修剪的花草,老師就像是辛勤的園丁,如果我們是一只只渴望花粉的蜜蜂,老師就是充滿(mǎn)花蜜的花朵,如果我們是一棵棵植物,老師就是陽(yáng)光與雨露,老師的一生都在為我們服務(wù)。在這里,我要對天下所有的老師說(shuō)一聲:“老師,您們辛苦了!”
回憶著(zhù)六年中件件往事,懷著(zhù)惜別之情,我的眼眶濕潤了,我再一次發(fā)出肺腑的呼喚:“別了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!”
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
在這艷陽(yáng)高照,丹桂飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,歡聚在這迎風(fēng)飄揚的國旗下。
從入學(xué)到現在,這個(gè)五星紅旗在空中,不知來(lái)來(lái)回回,反反復復飄過(guò)了多少次。我也不知道我在這個(gè)五星紅旗下站了多少次。這些都仿佛是本書(shū),記載著(zhù)我們的生活,記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻,我又想起了那朗朗的讀書(shū)聲和那熟悉的`聲音和面孔。我眼前又閃過(guò)了那個(gè)夏天我們熱火朝天的勞動(dòng),有趣的秋游,軍訓,和你追我趕的操場(chǎng)。
我記得,在我入學(xué)的第一天,早上媽媽把我送到這熟悉而又陌生的學(xué)校,我走進(jìn)教室,坐到自己的位置上,放心不下我的媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻站在門(mén)口看著(zhù)我,可媽媽還是走了。媽媽走后,老師來(lái)了,老師面帶微笑,走進(jìn)了教室,看著(zhù)我們這一張張陌生的小臉,一天的課程上完了,下課的鈴聲想起了,同學(xué)們飛奔出來(lái),被家長(cháng)陸陸續續的接走了,而我還在學(xué)校你媽媽早上告訴我,讓我放學(xué)之后自己回家,但我不敢面對著(zhù)川流不息的汽車(chē)。我站在大門(mén)口等待著(zhù)能不能有親人來(lái)接我,過(guò)了一會(huì )二,我看見(jiàn)了我的姐姐,姐姐把我接回了家,老師也放心了。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,還有那伴隨著(zhù)我經(jīng)歷了六年的母校說(shuō)一聲再見(jiàn),我要告別多彩的童年,進(jìn)入少年的時(shí)代,進(jìn)入新的學(xué)校,迎接新的團徽的召喚!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿14
同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們:
大家好!
今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮,它標志著(zhù)又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jì)合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。
同學(xué)們,你們的成績(jì)既是你們個(gè)人努力的.成功,也是老師教育的成功以及家長(cháng)教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長(cháng)。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結經(jīng)驗、汲取教訓,學(xué)習他人,提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會(huì )成長(cháng)得更快,才會(huì )取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話(huà),并牢記心間,努力表現。齊讀“養成良好習慣,成就美好未來(lái)”。
最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,更輝煌。原大家;丶铱纯!
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸能夠代表六年級全體同學(xué)在這個(gè)特殊而又神圣的日子里發(fā)言。
今天,我們最后歡聚在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的演出廳,歡聚在這閃爍了六年的燈光下,心情竟是如此的復雜與沉重。
六年前,我們踏上了云小這片土地,也敲開(kāi)了小學(xué)的大門(mén)。40多個(gè)小伙伴相聚在一起,組成了一個(gè)溫暖的大家庭,它的名字叫班級,F在六年時(shí)間過(guò)去了,我們也要畢業(yè)了,即將離開(kāi)生活了六年的云小,即將揮手告別相知相伴了六年的小伙伴,心里怎能不難受?
親愛(ài)的同學(xué)們,還記得剛剛入學(xué)時(shí)我們稚嫩的模樣嗎?扎著(zhù)羊角辮、缺著(zhù)大門(mén)牙就是我們的典型形象,上課時(shí)高高舉起小手只希望額頭貼上老師手中的笑臉貼貼或得到老師許諾的'棒棒糖,如愿以?xún)斄吮銜?huì )肆無(wú)忌憚地開(kāi)心著(zhù)、炫耀著(zhù)。高興了,滿(mǎn)校園的瘋跑跳躍,各種古怪的表情,各種奇怪的造型都有;傷心了,兩行鼻涕一把淚往老師身上蹭。六年來(lái),我們朝夕相處,熟悉著(zhù)彼此每一點(diǎn)細微的變化,已經(jīng)不再是普通意義的同學(xué)關(guān)系,更像是相親相愛(ài)的一家人。忘不了當我過(guò)生日時(shí)全班唱響的生日快樂(lè )歌,忘不了當我找不到筆書(shū)寫(xiě)時(shí)伸過(guò)來(lái)的那一雙雙熱情的手,忘不了當我生病時(shí)將我背去醫務(wù)室時(shí)那柔弱的脊背,忘不了當我獲得勝利時(shí)那一張張真誠的笑臉和雷鳴般的掌聲。雖然現在的我們不會(huì )再花著(zhù)臉往教室外跑,也不會(huì )再隨意地跑到老師面前告狀只因為同學(xué)拿了我一塊橡皮。但是,這一份同學(xué)情、兄弟情、姐妹情卻永遠不變。
敬愛(ài)的老師們,我們更忘不了您的無(wú)私奉獻和悉心教導。六年前的我們,目不識丁,以為吃喝玩樂(lè )就是生活的全部,而現在的我們能輕松地寫(xiě)出一篇上好的文章,唐詩(shī)宋詞、《增廣賢文》《論語(yǔ)》可以做到脫口而出;六年前的我們,10以?xún)鹊募訙p法要掰著(zhù)手指頭才能算出來(lái),而現在的我們可以輕松地解決數學(xué)問(wèn)題,連難懂的奧數也早有涉獵;六年前的我們,疑惑著(zhù)五線(xiàn)譜上怎么爬滿(mǎn)了那么多的小蝌蚪,而現在的我們不僅能歌善舞,還掌握了一兩門(mén)樂(lè )器;六年前的我們,只知道起床了叫媽媽幫忙穿衣服,而現在的我們熟練地掌握了洗衣服、套被子等生活技能,懂得了不依賴(lài)于別人才能做生活的強者;六年前的我們,總是習慣地享受著(zhù)家人的付出與關(guān)愛(ài),而現在的我們懂得了原來(lái)奉獻與感恩才是最美好的……六年前的我們,如一張張白紙,而現在,這張白紙上已經(jīng)涂滿(mǎn)了各種顏色,繪就了一幅幅美麗的圖畫(huà)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。培育之恩,終身難忘!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的伙伴,感謝你們六年的相知相伴,相依相隨!
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,感謝您用燭光照亮了我們七彩的童年!
再見(jiàn)了,熟悉的校園,感謝您給了我們一個(gè)溫暖的家,不管風(fēng)吹雨打,您永遠是我們心靈的港灣!
謝謝大家!
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