【精】畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿
在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在暑假的前一天，我們又一次歡聚在這里，我們最后一次看著(zhù)彼此的笑，彼此的臉，心里是多么不舍的分開(kāi)。
記得來(lái)這里的第一天，是四年級下冊，我站在講臺上自我介紹后，你們送給我那熱烈的掌聲，我永遠無(wú)法忘記。
記得五年級，我和五個(gè)姐妹練了2個(gè)月的.舞蹈，就是為了那年學(xué)校舉辦的圣誕舞會(huì )，舞蹈大賽，天天練，腳還扭到了，每一個(gè)動(dòng)作的要素，每一次伸手的高度，每一次跨越旋轉的次數，我永遠無(wú)法忘記。
記得五年級下冊，我們班全班同學(xué)參加了，學(xué)校舉辦的跳8字大繩的比賽，就是兩個(gè)同學(xué)甩繩，大家8字型圍著(zhù)繩跳，不能忘記小可被繩子甩到的手臂，腥紅點(diǎn)點(diǎn)，卻強忍著(zhù)眼淚，不能忘記大家被繩子甩到而痛苦的表情，不能忘記那次比賽最后是我們班勝出，大家露出欣慰的笑。我永遠無(wú)法忘記。
記得六年級，記得練習時(shí)，蘇靜哭著(zhù)在地上喊不要練習的臉上掛著(zhù)傷心眼淚，但最后大家一起用勁全力和二班的拔河比賽，個(gè)個(gè)人的手通紅通紅，臉上卻掛著(zhù)勝利的笑。我永遠無(wú)法忘記。
但我永遠都不想記得，我們離別這天，大家哭的稀里嘩啦的，我希望，你們送我的最后一份禮物會(huì )是一張笑臉，笑的甜美，笑的燦爛，笑的開(kāi)心，笑的歡快，最美的臉孔。
曾一起玩耍，曾在一起擁有歡笑的記憶，我們都不會(huì )忘記，一起保留這段屬于我們的回憶。
話(huà)的字數，永遠表達不了我對大家的在乎。
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們，朋友們：
大家下午好！
炎炎的夏日、滾滾的熱浪，抵擋不住我們相聚的腳步。在今天這個(gè)特別喜慶的日子里，我們歡慶的心就象這火一般的炙熱天氣，充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)腔熱情——在巍巍的珞珈山畔，美麗的**湖之濱，在**大學(xué)這座悠久古老的學(xué)府里，又走出了一群戴著(zhù)碩士桂冠的棟梁才俊。
“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”。今天，我們歡聚在一起，用這隆重而簡(jiǎn)樸的方式，向千里之外、遠道而來(lái)的**班EMBA學(xué)員，向從四面八方奔赴趕來(lái)的第*期、第*期EMBA學(xué)員，表達我們最衷心的祝福和由衷的喜悅！
首先，讓我代表經(jīng)濟與管理學(xué)院的全體教職員工，向**名順利完成碩士階段學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀你們——經(jīng)過(guò)寒窗苦讀，終于學(xué)袍加身，收獲了高級工商管理碩士學(xué)位！祝賀你們——遠離商場(chǎng)上的塵囂與浮躁，靜下心來(lái)收獲精神與才識的雙豐收！祝賀你們——用渴求知識的熱情、鉆研學(xué)問(wèn)的意志、理論聯(lián)系實(shí)踐的膽略，收獲了“國際化高級經(jīng)營(yíng)管理人才”這無(wú)愧的稱(chēng)號！
我也向所有關(guān)心、指導、幫助過(guò)你們的師長(cháng)、同學(xué)、朋友和親人表示最誠摯的謝意。是老師們以自己的品德、智慧和汗水，辛勤培育門(mén)下的桃李，使**大學(xué)“自強、弘毅、求是、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)得以薪火相傳；也是你們的親友，給你們強大的精神支柱與事業(yè)的支持，使你們能全身心投入到學(xué)習之中。
我還要感謝在座的同學(xué)們！作為市場(chǎng)經(jīng)濟競爭中的`佼佼者，你們經(jīng)歷過(guò)殘酷風(fēng)雨的檢驗，你們在競爭中脫穎而出，已經(jīng)是一個(gè)成功者。而在兩年前，你們毅然選擇了**大學(xué)EMBA，走進(jìn)了這個(gè)有著(zhù)悠久的人文歷史和卓著(zhù)聲望的百年老校，走進(jìn)了這個(gè)綠樹(shù)成蔭，花香流溢的美麗校園，懷著(zhù)成為“全球時(shí)代管理精英”的愿望，開(kāi)始了人生新一輪的洗禮。你們來(lái)自全國不同的行業(yè)，你們是不同企業(yè)的董事長(cháng)、法人代表、高級職業(yè)經(jīng)理人、以及企業(yè)中的中高層管理人員。正是因為你們的選擇，你們的信任，**大學(xué)EMBA 教育勵精圖治、永不言歇，不斷創(chuàng )新與發(fā)展！
作為**大學(xué)的一名學(xué)子，你們和**大學(xué)EMBA教育一起成長(cháng)和發(fā)展。這幾年，是EMBA教育取得跨越式進(jìn)步的幾年，也是我院快速發(fā)展的幾年，你們是這種變化的最好見(jiàn)證人。
作為全國首批開(kāi)展EMBA教育的高等院校，**大學(xué)從**年*月開(kāi)始招生到目前為止，在舉辦的**期班，共有學(xué)員**名，**人獲得高級管理人員工商管理碩士學(xué)位。從***至今，我們每一年考試錄取的人數都超過(guò)國家計劃招生人數，這充分反映了**大學(xué)EMBA人才培養在教育市場(chǎng)上的聲譽(yù)和實(shí)力，思想匯報專(zhuān)題也體現了學(xué)員對**大學(xué)EMBA的信賴(lài)和向往。
在EMBA的辦學(xué)過(guò)程中，我們一直堅持走國際化開(kāi)放辦學(xué)的道路，面向世界、面向社會(huì )、面向現代化，全方位利用和引進(jìn)世界著(zhù)名商學(xué)院的教學(xué)模式、世界一流大學(xué)的師資力量，將國外先進(jìn)的經(jīng)濟與管理的理論與中國的管理實(shí)踐相結合，其目標就在于“培養全球時(shí)代的管理精英，打造中國EMBA教育的金牌”！
我們也一直堅持特色化辦學(xué)，實(shí)行“量體裁衣”、“量身定作”的培養方案，在一般EMBA課程的基礎上增加有特色的專(zhuān)業(yè)EMBA課程或行業(yè)特色的EMBA課程；并且匯集多方的資源優(yōu)勢，在不同的行業(yè)領(lǐng)域舉辦不同的EMBA特色班。*月份將為**集團公司的EMBA班開(kāi)班，而“**大學(xué)**EMBA學(xué)院”將在今年*月正式成立。測繪業(yè)、水利水電業(yè)EMBA班也將陸續開(kāi)班。
辦學(xué)*年來(lái)，**大學(xué)EMBA為政府、企業(yè)界、金融界培養出一批優(yōu)秀的高級管理人才，辦學(xué)效果贏(yíng)得社會(huì )的積極評價(jià)和廣泛贊譽(yù)。就在*月份，在剛剛結束不久的《**年（第*屆）中國市場(chǎng)最具領(lǐng)導力EMBA》評選活動(dòng)中，**大學(xué)EMBA繼***年后，再次位列“中國市場(chǎng)最具領(lǐng)導力的EMBA”前*強，并獲得“行業(yè)合作特色獎”。我感謝同學(xué)們，正是因為你們在和我們一起努力，**大學(xué)EMBA才能青春常在、希望恒存！
學(xué)員們、朋友們，“求知在*大，成才在**”。通過(guò)系統的學(xué)習，你們已經(jīng)成為系統地掌握最新管理理論和實(shí)踐、懂得國際慣例、具備全球戰略思維和參與國際競爭的能力、決策和領(lǐng)導能力，適應社會(huì )與經(jīng)濟發(fā)展的高級管理人才！
學(xué)員們、朋友們，在這臨別之際，我衷心地祝愿你們一帆風(fēng)順！你們曾經(jīng)在**大學(xué)這個(gè)殿堂里勤奮學(xué)習、博采眾長(cháng)，今后你們將逐波劈浪，遨游商場(chǎng)！在此，我想提醒大家，就未來(lái)你們要擔當的歷史使命而言，你們此次的著(zhù)學(xué)袍、戴學(xué)冠，還只是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我熱切盼望你們能無(wú)愧于“EMBA”這個(gè)光榮的稱(chēng)號，做改革開(kāi)放的急先鋒、開(kāi)拓創(chuàng )新的領(lǐng)頭羊、國際市場(chǎng)的中流砥柱！我衷心希望你們能永遠記住這個(gè)殿堂，這個(gè)殿堂將永遠為你們開(kāi)放！
在這臨別之際，我衷心地祝愿你們鴻圖大展、事業(yè)有成！昨天、今天和明天，你們以學(xué)校為榮；昨天、今天和明天，學(xué)校也因你們而喜！在你們跨出校門(mén)之后，不論走到哪里，**大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院將是你們永遠的堅實(shí)后盾，永遠是你們忠實(shí)、可信賴(lài)的朋友！希望同學(xué)們只爭朝夕，保重身體，�；丶铱纯�！
謝謝大家。
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿3
親愛(ài)的家長(cháng)、導演、老師、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、鮮花盛開(kāi)的美好日子里，首先，我謹代表東方綠色幼兒園的全體老師，向各位家長(cháng)表示親切的問(wèn)候。感謝您對我們過(guò)去三年工作的理解和支持。同時(shí)，我們也要向學(xué)前班的所有孩子表示熱烈的祝賀。經(jīng)過(guò)幼兒園三年的學(xué)習和生活，你們每個(gè)人都有了不同程度的發(fā)展，取得了不錯的成績(jì)。今天，你即將畢業(yè)，將去一個(gè)新的世界學(xué)習更多的`知識和技能。我真的受不了你�；貞浧鸷⒆觽兊挠變簣@生活，我們日夜相伴，建立了深厚的師生友誼。老師也隨著(zhù)你的成長(cháng)而成長(cháng)！
孩子們，你們還記得嗎？
剛進(jìn)小班的時(shí)候，哭、吵、吵。是老師像媽媽一樣抱起你，為你擦眼淚，喂你吃飯，哄你睡覺(jué)，帶你玩游戲，給你講美麗的童話(huà)故事。
中班的時(shí)候，老師的大手牽著(zhù)你的小手，教你一個(gè)個(gè)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，和你一起探討大自然的奧秘。
畢業(yè)班，你有強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學(xué)習和觀(guān)察�？傆心敲炊鄦�(wèn)題要問(wèn)老師，所以老師學(xué)會(huì )了不斷探索知識，不斷滿(mǎn)足你的好奇心和求知欲。
今天你還站在這里，但是你更高了，知識更豐富了，更大了，唱歌跳舞畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字做手工。年輕的臉上滿(mǎn)是自信，知道什么是關(guān)心和愛(ài)，什么是合作和分享，什么是尊重和謙遜。
這一刻，我感到凝重，因為你將日夜與我同在；此時(shí)此刻，我又感到欣慰，因為你即將成為一名光榮的小學(xué)生。
孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。
每天早上，我都會(huì )想起你的問(wèn)候；
每天晚上，我都會(huì )想起你的笑臉。
今天，你們是快樂(lè )的小鳥(niǎo)，你們要在這里起飛；
今天，你們是快樂(lè )的船，你們應該在這里航行。
今天，你是飛奔的馬，所以你必須在這里踢你的腳。
再見(jiàn)，我最親愛(ài)的孩子們！老師會(huì )永遠從心底里關(guān)心你，永遠祝福你，永遠祝你健康快樂(lè )，早日成為棟梁之才！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。在這陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光高照的夏日里。我們就要畢業(yè)了，這可能是我最后幾次站在這可愛(ài)的母校了，可我忘記不了這六年的快樂(lè )的時(shí)光。
記得初來(lái)的時(shí)候我是幼小無(wú)知的孩子，六年過(guò)去了，我們已經(jīng)變成了擁有許多知識的'少年。此時(shí)此刻我耳畔仿佛又回蕩著(zhù)我們的笑聲、我們的朗朗讀書(shū)聲、天真可愛(ài)的歌聲。過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。今天我們離開(kāi)了xx小學(xué)，升入初中，向雄鷹在天空中展翅高飛，像魚(yú)兒又在知識的海洋，讓自己像花一樣艷麗，像金子一樣燦爛，這樣活的才有意義。
我摯愛(ài)的同學(xué)們，不久我們即將離開(kāi)可愛(ài)的母校，踏上一條新的漫長(cháng)的求學(xué)之路�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。
再見(jiàn)了，母校，我會(huì )永遠記住您，記住我們所有的同學(xué)。再見(jiàn)了，母校!
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿5
尊敬的各位老師、各位同學(xué)，同志們、朋友們：
大家早上好!
星移斗轉，又到了六月，又到了要相互道別的日子。今天，我們在雄偉的建南大會(huì )堂隆重舉行廈門(mén)大學(xué)20xx屆研究生畢業(yè)典禮，歡送今天畢業(yè)的316位博士研究生和2469位碩士研究生。首先，請允許我代表全校師生員工向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)、即將踏上嶄新人生旅程的20xx屆研究生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向所有為你們的成長(cháng)付出辛勞、默默奉獻的師長(cháng)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
今天，我們請了兩位學(xué)生家長(cháng)代表上臺與我們一起為你們祝福并見(jiàn)證這幸福的時(shí)刻，一位是經(jīng)濟學(xué)院碩士畢業(yè)生梅布拉圖同學(xué)的父親埃塞俄比亞聯(lián)邦民主共和國外交部長(cháng)塞尤姆梅斯芬先生;一位是生命科學(xué)學(xué)院博士畢業(yè)生黃乾生同學(xué)的父親福建省漳州市平和縣農民黃建珊先生。梅斯芬先生是中國人民的好朋友，在他擔任埃塞俄比亞外長(cháng)近二十年的時(shí)間里，他多次訪(fǎng)問(wèn)中國始終不渝地推動(dòng)埃中友誼的不斷發(fā)展，他非常希望埃中兩國人民的友誼世代相傳，為此他把自己的兒子送到中國學(xué)習，梅布拉圖同學(xué)很有遠見(jiàn)，選擇了美麗的廈門(mén)大學(xué)作為自己的學(xué)校;黃建珊先生是位世代務(wù)農的農民，我剛剛握著(zhù)他的手非常的粗糙，一看就知道是一雙飽經(jīng)勞累的手，他就是用這雙手撫育、培養了一位優(yōu)秀的博士生，10多年他默默地支持自己的兒子完成了本科-碩士-博士的學(xué)業(yè)，現在他的兒子圓滿(mǎn)地畢業(yè)了，馬上就要成為中科院的一位科技工作者，他專(zhuān)程放下農活趕來(lái)參加兒子的畢業(yè)典禮。這兩位都是偉大的父親。讓我們鼓掌再次歡迎他們及各位家長(cháng)和親人的到來(lái)!
同學(xué)們，中國的改革開(kāi)放帶來(lái)了中國經(jīng)濟三十年的高速發(fā)展，三十年的高速發(fā)展給中國社會(huì )帶來(lái)了一系列的巨大變化，人們在贊嘆繁榮與進(jìn)步的同時(shí)，也在抱怨污染與貧富分化;人們渴望著(zhù)工業(yè)化帶來(lái)的生活激情，同時(shí)也日益感受到競爭帶來(lái)的沉重壓力;發(fā)展讓空間變小了，讓時(shí)間變短了，“人生苦短”、“光陰似箭”，這種感覺(jué)現在是萬(wàn)般的真切!可以說(shuō)，在座的一代青年正面臨著(zhù)前所未有的挑戰!但挑戰與機遇總是并存，只有敢于應對挑戰，才有可能得到機遇。在挑戰面前是接受還是退卻，成了我們每個(gè)人必須作出的選擇。為此，每當畢業(yè)來(lái)臨，同學(xué)們要告別母校，奔向社會(huì )接受挑戰時(shí)，我常常在想我們的同學(xué)究竟作好準備沒(méi)有，作好應對困難接受挑戰的準備沒(méi)有?根據我個(gè)人的觀(guān)察與思考，一個(gè)人要能夠戰勝各種挑戰，要有三件法寶，即知識、才干與心態(tài)。我想在座的各位都具備應有的知識與才干去面對挑戰，所以我想僅就心態(tài)這一問(wèn)題說(shuō)點(diǎn)看法，算是在這畢業(yè)相聚相互道別的珍貴時(shí)刻，我給同學(xué)們的一份祝福!
七年前，在我接任廈門(mén)大學(xué)校長(cháng)之初，有一位記者問(wèn)我，你上任后最想為廈大做的貢獻是什么?我說(shuō)，我想為廈大做的事情很多，但最想做的是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心。去年12月我和我們的之文書(shū)記一道率團到香港參加我們的廈門(mén)大學(xué)香港校友會(huì )成立六十周年慶典活動(dòng)，活動(dòng)期間我們的校友香港證交所主席(當時(shí)是候任主席)李小加博士告訴我，說(shuō)他幾年前看到一篇報道說(shuō)我當任校長(cháng)最想做的一件事是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心，他說(shuō)他非常贊同我的看法。我說(shuō)是的，我說(shuō)假如現在有人問(wèn)我你這七年做了那些你自己感到滿(mǎn)意的工作，我會(huì )說(shuō)自己最滿(mǎn)意的'就是廈大學(xué)生的自信心有了進(jìn)一步的提高。
為什么我如此重視學(xué)生的自信心?因為我認為自信是一個(gè)人最重要最可貴的正常心態(tài)，或者說(shuō)最重要的人生態(tài)度。什么是自信?翻開(kāi)辭海辭典和各等著(zhù)作，對自信有多種的解釋。我的解釋是，自信就是相信自己在社會(huì )上有一個(gè)合適的位置，自己能與社會(huì )和諧相處。哪怕這個(gè)位置一時(shí)不合適，經(jīng)過(guò)努力或調整會(huì )達到合適。對于心態(tài)也有多種的描述，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、悲觀(guān)的心態(tài)、積極的心態(tài)、消極的心態(tài)、自由的心態(tài)、保守的心態(tài)等等，但我認為最為重要的劃分是自信、自卑和自大這三種心態(tài)。因為這是人類(lèi)最基本的心態(tài)，而且這三種心態(tài)又是相互關(guān)聯(lián)的，過(guò)于不自信很可能就變成自卑，而過(guò)于自信盲目自信很可能就變成自大。自卑與自大也會(huì )相互轉化，自卑的人常常表現得非常的自大，而自大的人一遇挫折往往就變得自卑。一個(gè)人在心態(tài)上無(wú)論是自卑或自大，他往往都無(wú)法擺正自己在社會(huì )上的位置，都很難與自己的周?chē)椭C相處。只有自信的人，才能正確地看待自己，也正確地看待他人，才能在社會(huì )上找到自己的合適位置，與整個(gè)世界和諧地相處。
當然，心態(tài)是世界上最復雜最多變的一種精神狀態(tài)，一個(gè)人的心態(tài)往往是自信、自卑、自大交織在一起，只有自信，而沒(méi)有自卑或自大的人是極少極少的。因此，當我們感覺(jué)到自己有自卑或自大的心態(tài)時(shí)，不必緊張，只要正確對待，并加以調整就好了;但怕的是我們自己意識不到自己有這樣的心態(tài)。所以，當你走出校門(mén)步入社會(huì )在生活或工作中遇到挫折或麻煩的時(shí)候，你一定會(huì )尋找發(fā)生挫折或麻煩的原因何在，千萬(wàn)記住，在查找原因的時(shí)候，首先查查自己的心態(tài)，是不是因為自卑或自大的心態(tài)影響了你的生活與工作，給你帶來(lái)了挫折與麻煩。
說(shuō)到這里，我由衷地期望在座的各位同學(xué)都能保持一個(gè)自信的心態(tài)，相信自己是這個(gè)世界必不可少的一個(gè)分子，是這個(gè)社會(huì )必不可少的一個(gè)成員;相信自己能為這個(gè)美好的世界增光添彩，能為這個(gè)美好的社會(huì )添磚加瓦;相信自己能與社會(huì )與自然和諧地相處。有了自信的心態(tài)，你就會(huì )懂得幸福、懂得美好、懂得寬容、懂得感恩、懂得責任、也懂得奉獻;有了自信的心態(tài)，你就一定能為自己的理想而腳踏實(shí)地地不懈奮斗，可以言敗，但永不言棄，失敗了查找不足重頭再來(lái)繼續奮斗;有了永不言棄的精神，勝利一定屬于你;有了自信的心態(tài)，你會(huì )無(wú)比的感恩這個(gè)社會(huì )、感恩自己的父母、感恩所有關(guān)心和幫助過(guò)自己的人，從而當自己有能力時(shí)你就會(huì )盡自己所能去報答和感謝他們�？傊�，自信的心態(tài)會(huì )讓你活得自由、活得自在，會(huì )讓你為了這個(gè)美好的社會(huì )而辛勤地勞動(dòng)同時(shí)也盡情地享受。
同學(xué)們，朋友們，廈門(mén)大學(xué)是一所自信的學(xué)校，“自強不息，止于至善”這八字校訓是何等的自信!廈門(mén)大學(xué)在自己建校90周年的歷程中，無(wú)論多么的艱難困苦，從來(lái)沒(méi)有言棄，始終堅持自己的理想并為之不懈地奮斗。同學(xué)們，我希望你們始終牢記自己的校訓，以自信的人生態(tài)度去面對人生的挑戰!
離別的時(shí)刻最為珍貴，我不能更多地占用各位寶貴的時(shí)間了。今年的鳳凰花開(kāi)得特別少，我感覺(jué)好象這鳳凰樹(shù)有點(diǎn)舍不得與各位親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)告別，我也一樣。但不管如何不舍，還是要與各位說(shuō)聲再見(jiàn)!同學(xué)們，朋友們，明天你們就要邁出校園，投入火熱的新生活，去實(shí)現自己的理想，在此告別之際，我要重復一句話(huà)，這就是：請你們相信，當你們走出校門(mén)之后，不論走到哪里，都會(huì )有一個(gè)忠實(shí)的，可信賴(lài)的朋友站在你的身后，她愿意與你分享成功的喜悅，更愿意在你有困難的時(shí)候助你一臂之力，這個(gè)朋友就是你們的母�！獜B門(mén)大學(xué)!
最后，祝各位同學(xué)鵬程萬(wàn)里，一路平安!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿6
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
“江平視野闊，風(fēng)正好揚帆” 。今天我們在這里歡聚一堂，舉行水東中學(xué)XX屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮。明天你們就要從校園起飛，帶著(zhù)姐妹弟兄般的情誼，帶著(zhù)老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此,我非常榮幸地作為初三教師代表，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！
�。ㄒ唬厍榛貞�
“初中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你九年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻！
回眸凝望，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起走過(guò)。挺拔的白楊、蔥綠的小草，撫慰過(guò)你們曾有的悲傷；夏日的林陰路、冬日的雪中松，見(jiàn)證你們的懵懂和成長(cháng)。此時(shí)此刻，我們難忘，難忘你們初來(lái)乍到時(shí)滿(mǎn)是憧憬的臉龐；難忘你們明亮眼眸里求知的渴望；難忘你們激烈賽場(chǎng)上盡顯拼搏的英姿颯爽；難忘你們瑯瑯書(shū)聲里浸潤著(zhù)智慧的光芒。我們難忘，難忘我們開(kāi)卷吟誦時(shí)會(huì )心的領(lǐng)悟；難忘我們交流問(wèn)題時(shí)思維的碰撞。難忘曾經(jīng)的一顰一笑、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你學(xué)會(huì )理解父母，你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長(cháng)進(jìn)而高興過(guò)，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò)；曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò)，也曾為你們的幼稚率性而操心過(guò)。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長(cháng)道路上的守護者。只要看著(zhù)你們健康快樂(lè )地成長(cháng)，躊躇滿(mǎn)志地奔向夢(mèng)想，我們就無(wú)愧于心！老師雖很苦，雖很累，但是無(wú)怨無(wú)悔！三年師生情，我們?yōu)榇煺勖糟�，我們�(yōu)槌晒g唱，往事如昨，呈現眼前竟是那么令人欣賞。那些日子，是老師們用心血釀造的甘泉，是你們用青春寫(xiě)就的詩(shī)行。那些一起走過(guò)的日子啊，就是我們激情燃燒的歲月，她意蘊雋永，蕩氣回腸！
今天，我們要感恩，因為每個(gè)人艱辛奮斗的扉頁(yè)上都有父母期盼的目光，是他們嘮嘮叨叨的叮嚀默默支撐你走過(guò)冬日的蒼涼。今天，我們要感謝，因為每個(gè)人乘風(fēng)破浪的帆船上都有老師的指航，是他們淵博的學(xué)識、耐心的教誨指引你走出黑夜的迷茫。今天，我們要銘記，因為每個(gè)人奮力前行的腳印下，定有一方肥沃的土壤，給你蓬勃，給你力量，那就是母校，是她的一花一草、一葉一木輸送給你營(yíng)養，讓你在風(fēng)雨中依然昂揚！，老師們濃郁的情感此時(shí)都化成了殷切的期望。
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，我想說(shuō)：無(wú)論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！
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“海闊憑魚(yú)躍，天空任鳥(niǎo)飛�！痹陔r鷹展翅翱翔前，我想送給同學(xué)們三“愛(ài)”三“心”。
愛(ài)自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好時(shí)光！時(shí)間是最公正的裁判，不會(huì )因為懶惰者的虛度而縮短，也不會(huì )因為勤奮者的'耕耘而加長(cháng)。只有搶抓每一次機遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸；愛(ài)自己就要樹(shù)立正確的人生觀(guān)，活著(zhù)僅僅是為了活著(zhù)的人，終究會(huì )被人遺忘；活著(zhù)就要放射出光芒的人，才能成就永恒的輝煌。
愛(ài)他人，就要學(xué)會(huì )合作。如果說(shuō)人只是一滴水，那么社會(huì )便是大海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長(cháng)。愛(ài)他人，不是甜言蜜語(yǔ)的許諾，而是發(fā)自靈魂深處的行動(dòng)，哪怕是一次謙讓?zhuān)呐率且淮螁?wèn)候，哪怕是一次攙扶；愛(ài)他人，還要學(xué)會(huì )競爭。沒(méi)有競爭的社會(huì )是一潭死水，沒(méi)有正確的競爭也是不尊重他人的表現。
愛(ài)生活，就要有遠大的志向，不做井底之蛙，不要在狹窄的世界里死亡，要做蒼天的雄鷹，背負蒼天朝下看！愛(ài)生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒(méi)不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志；愛(ài)生活，就要有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，萬(wàn)水千山腳下過(guò)，艱難困苦走泥潭！
做一個(gè)正直善良、富有責任心的的人。一個(gè)人要對自己的所作所為負責，對他人、集體、社會(huì )、國家乃至整個(gè)人類(lèi)承擔責任和履行義務(wù)。聽(tīng)——林肯 說(shuō)：“人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負，如此，才能磨煉自己�！�
做一個(gè)胸懷理想、具有進(jìn)取心的人。進(jìn)取心是人類(lèi)智慧的源泉，是激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了進(jìn)取心，可以充分挖掘我們的潛能，實(shí)現人生的價(jià)值。古人早就說(shuō)：“欲窮千里目，更上一層樓�！�
做一個(gè)正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，并不都是陽(yáng)光普照的通衢大道，也會(huì )有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學(xué)會(huì )微笑面對，有一顆以知識為底蘊，以勇氣為后盾的平常心，把挫折當做音符譜寫(xiě)人生的樂(lè )章，我們才能在生命中時(shí)刻充滿(mǎn)青春的激情和朝氣。
�。ㄈ┱媲樵�(huà)別
同學(xué)們：長(cháng)叮嚀、短囑咐，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們會(huì )考順利，夢(mèng)想成真！學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。老師堅信你們的生命會(huì )因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，水東中學(xué)的歷史會(huì )因你們奮力的一搏而更加輝煌！
詩(shī)人汪國真曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！蹦銈儗е�(zhù)母校的期望走向各地。希望你們記得我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著(zhù)你們；我們溫暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著(zhù)你們將一首首凱歌，唱響！
同學(xué)們，�；丶铱纯�。
謝謝！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照�；被h香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這顆綠蔭如蓋的槐樹(shù)下。
從入學(xué)到現在，身邊的這顆槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)學(xué)校的生活，記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉戲的笑聲，誨人不倦的心聲······我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有去開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)······
我記得，六年前入學(xué)的第一天，放學(xué)的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們陸陸續續被家長(cháng)接走，熱熱鬧鬧的校園，頓時(shí)變得冷冷清清�？墒�，我的爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)。站在這槐樹(shù)下，看著(zhù)偶爾從面前走過(guò)的陌生的面孔，望著(zhù)樹(shù)的四周陌生的建筑，我真想哭。這時(shí)，班主任李老師走來(lái)了，她用手輕輕擦去我眼角的淚水，說(shuō)：“你的爸爸媽媽一定很忙。我們就在這里稍等一會(huì )兒，如果把爸爸媽媽還不來(lái)，老師送你回家�！崩罾蠋煹氖帜敲礈嘏�，李老師的話(huà)那么親切，就像我的媽媽。轉頭四望，校園已經(jīng)不再陌生，我覺(jué)得自己仿佛回到了家。
我還記得，三年前槐樹(shù)下的那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。三年級的接力賽正在進(jìn)行。我接過(guò)棒，向前飛奔，耳邊傳來(lái)陣陣加油聲，不由得加快了腳步。終點(diǎn)近了，近了，突然腳下一滑，我失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己正躺在槐樹(shù)下，老師正在掐我的人中，同學(xué)們都圍在我的身邊，有的.端著(zhù)熱水，有的拿著(zhù)我的衣服，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎杯，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情.
我更記得，上個(gè)學(xué)期的六年級家長(cháng)會(huì )。那天，校園里貼著(zhù)標語(yǔ)，就像過(guò)節。同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)，獲獎作文，豐富多樣的手工制品，各種各樣的獎狀 、獎杯，琳瑯滿(mǎn)目，張掛。擺放在槐樹(shù)的四周。我也是站在這兒個(gè)地方，宣讀自己的獲獎作文《我的小學(xué)生活》盡管那篇作文的每一句話(huà)，每一個(gè)字，都牢記在心，但是面對都是成人的家長(cháng)，我還是有一點(diǎn)緊張。教我們語(yǔ)文的王老師，就坐在臺下第一排，他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)鼓勵、信任的目光。我鎮定了情緒，找回了信心，用清晰響亮的聲音，朗讀已經(jīng)會(huì )背誦的課文，贏(yíng)得家長(cháng)們的陣陣掌聲。
往事珠啊!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉瞬即逝，身邊的這顆槐樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準備到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴?明天，您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣钋�，將永遠銘刻在我們心上。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心里，在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)。請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(cháng)!
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，下午好！
(金)：春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，寒來(lái)暑往，歲月匆匆。（傅）：彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。（潘）：在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。（戴）：此時(shí)此刻，我們的心情百感交集，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對母校一切事物的留戀之情。（沈）：回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的'每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
�。ㄉ颍和涣�，六一兒童節！我記得那次六一兒童節，我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子，但是它蘊含的意義卻不這么簡(jiǎn)單。這是我上課積極舉手的肯定，從那以后我就覺(jué)得舉手發(fā)言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時(shí)間，認真聽(tīng)課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道：舉手發(fā)言將會(huì )成為我求學(xué)路上的一盞“明燈”。
�。ń穑和涣�，作業(yè)本上的紅叉叉！還記得，我是多么“放肆”的向何老師提出問(wèn)題，但何老師不但不“抵制”，還一直鼓勵我繼續問(wèn)。何老師一題題耐心的、仔細的對我講，每講完一題總是問(wèn)我：“懂了沒(méi)？”我也時(shí)�！班�，嗯，啊，啊”回應幾聲。那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)叉和一個(gè)個(gè)勾，將永遠勾在我心中。
�。ǜ担和涣�，點(diǎn)名冊的那些事兒！記得五年級的時(shí)候我負責登記點(diǎn)名冊，那天下午陳老師問(wèn)我：“你記點(diǎn)名冊了么？”我結結巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師，沒(méi)想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢！我聽(tīng)了趕緊補好。陳老師的那句話(huà)讓我終生難忘！
�。ù鳎和涣�，富有童真的老師！我記得那是一個(gè)寒冷的冬季，天很冷，我們都搓著(zhù)手哈著(zhù)氣，就在這時(shí)何老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，我教你們跳兔子舞，這樣就不會(huì )冷了”說(shuō)完就拉起一個(gè)同學(xué)和她跳了起來(lái)，漸漸的跳舞的人越來(lái)越多了教室里也暖和了起來(lái)，我也忍不住跳了起來(lái)�！白笞笥矣�，前前后后……”我們越跳越高興，越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞��！
�。R）：我們要畢業(yè)了，但畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)！作為即將跨入中學(xué)校門(mén)的我們，應當努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報母校！
敬愛(ài)的老師、同學(xué)：
我們的小學(xué)生活即將結束，這六年的時(shí)光，已經(jīng)飛快的過(guò)去，現在回憶起那往事人讓我感慨萬(wàn)千。
我還記得，那天上午，晴空萬(wàn)里，可是到了中午，下起了傾盆大雨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)準備頂著(zhù)大雨回家，但是他們的家長(cháng)已經(jīng)來(lái)接她們了，只有我姨媽在家里面有要事要做，不能來(lái)了，我只能呆呆坐在教室里，這時(shí)，班主任老師來(lái)了，見(jiàn)我一個(gè)人呆坐在教室里馬上來(lái)問(wèn)我怎么回事，我將前因后果說(shuō)給老師聽(tīng)嗎，老師親切的對我說(shuō)：“別擔心，呆會(huì )我送你回家！”老師一手撐著(zhù)山一手牽著(zhù)我把我送回了家。
這些往事，雖然距現在很長(cháng)了，可我依然記憶猶新。
再見(jiàn)了，我的母校！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！再見(jiàn)了！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這幾棵梧桐樹(shù)下。
從入學(xué)到現在，已讓人熟悉而美麗的校園情景，常常難以忘懷；高大的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，還有散發(fā)著(zhù)芬芳的花壇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，宛如仙境??,都深深地印入我的腦海,就象我的家一樣,那樣親切,那樣溫馨,那樣動(dòng)人，我深?lèi)?ài)這美麗的校園。
我記得，同學(xué)們之間的互相幫助，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，無(wú)微不至，給我們無(wú)窮的力量。每次同學(xué)之間判作文的時(shí)候，都會(huì )給我勾這畫(huà)那，指點(diǎn)迷津，使我那平淡的作文內容立刻變得豐富多彩。我真心地說(shuō)一聲“謝謝”，也真心地祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里有更出色的.表現，取得更好的成績(jì)。
我還記得每一位老師結我的諄諄教誨。是老師一遍一遍的教我們不會(huì )做的題，直到我們聽(tīng)懂為止，是老師發(fā)現我們的缺點(diǎn)，并及時(shí)幫助我們改正，是老師在我們迷惑不解的時(shí)候，為我們解除心中的困惑。我的每一點(diǎn)成績(jì)，都映出老師辛勤的付出。我真心地對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了”！也真心地祝愿老師在以后的工作和生活中萬(wàn)事如意！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我們即將畢業(yè)，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準備到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。
分別的鐘聲已經(jīng)敲響。既然我們的目標是前方，既然母校已給了我們奮斗的力量，請忘掉哀傷，記住曾經(jīng)的輝煌，讓淚水化成我們的翅膀，帶著(zhù)我們的理想，繼續展翅飛翔！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿10
同學(xué)們：
你們好！
雖然驕陽(yáng)似火，酷暑難當，可是一想到我們是在舉行畢業(yè)典禮，一想到離別的日子在即，我們的心情便陰雨綿綿。
三年來(lái)，我們朝夕相處，休戚與共，你們的得與失，牽扯著(zhù)我們的神經(jīng)，左右著(zhù)我們的哀樂(lè )，你們是我們的全部，讓我們歡喜，讓我們憂(yōu)愁，是的，為了你們的成長(cháng)，為了你們父母的重托，為了我們共同的事業(yè)，我們之間有過(guò)不快，有過(guò)較量，甚至有過(guò)沖突，可是想到我們?yōu)橹餐瑠^斗的理想，我們有什么理由還要用我們有限的記憶去記住這些不快和遺憾，讓我們健忘了這些不快和遺憾吧，記住對方的美好，記住對方的微笑，讓美好的`微笑伴隨我們一生，在寒冷的日子里，讓美好的微笑成為我們溫暖的手爐，溫暖我們的心房，溫暖我們的記憶。
三年，對于一塊石頭來(lái)說(shuō)，算不了什么，可對于不過(guò)百年的人生，對于短暫的青春歲月，三年，是一段不短的時(shí)光。三年在丁中這塊土地上，大家流汗流淚，歡笑和哭泣，放飛理想，燃燒青春，你們拼搏的精神，不懈的斗志，將積淀在丁中這片熱土之上，與河水共流，與花木共生，使這片熱土更加豐潤肥沃，更加充滿(mǎn)生機。
現在，在我們面前，橫亙著(zhù)一條河流，它就是高考。我們已能看到它排空的濁浪，雷鳴般的濤聲，它能阻止我們前進(jìn)的腳步嗎？
不能！
有什么力量能阻止青春發(fā)芽，理想開(kāi)花！我們付出的汗水，我們有理由獲得豐厚的報償。
九萬(wàn)里，風(fēng)鵬正舉。勇士們，張開(kāi)你們的垂天之翼，向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)藍天，飛吧！
青春萬(wàn)歲！拼搏的精神萬(wàn)歲！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，參加這次畢業(yè)典禮。
從入學(xué)到現在，我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小朋友，變成一位即將踏入新學(xué)校的中學(xué)生。是老師哺育了我們，是老師把我們帶入了知識的殿堂，讓我們在知識的.海洋里暢游。
記得剛入學(xué)的那一天，我拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校。我用好奇的目光看著(zhù)周?chē)囊磺校焊吒叩慕虒W(xué)樓、清澈的湖水、做工精細的亭子……當我們大伙兒都坐在座位上時(shí)，陳老師就開(kāi)始自我介紹，我們也一個(gè)個(gè)站起來(lái)自我介紹。就在那一刻，我們認識了一位好老師。
我還記得有一年植樹(shù)節，我們級段全體師生唱著(zhù)歌往我們的種植基地走去。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我們終于來(lái)到了我們的種植基地。等老師分配好工作后，大家賣(mài)力地干起活來(lái)：有的挑水；有的挖坑；有的搬樹(shù)苗；有的在澆水……大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們干完活了，大家都累得筋疲力盡，但我相信，我們大伙兒之間友誼的城墻一定會(huì )更堅固的！
我更記得那一堂數學(xué)課上李老師對我們說(shuō)的一件事。
李老師剛跨進(jìn)教室就說(shuō)：“你們的語(yǔ)文老師說(shuō)了一句話(huà)，讓我昨天一晚上都沒(méi)睡好�！蔽覀冇X(jué)得很奇怪，便迫不及待地問(wèn)老師：“老師，是什么呀？”李老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“陳老師說(shuō)‘我現在沒(méi)什么好掛念的，最掛念的就是同學(xué)們的成績(jì)�！蔽覀兇蠹衣�(tīng)完，一直沉默不語(yǔ)。我看著(zhù)窗外的綠樹(shù)，似乎在回憶著(zhù)些什么，大概是六年來(lái)的一些事吧……
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！我一定讓這一段記憶珍藏在我的心中……
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿12
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們:
下午好！
從xx到xx，是大家見(jiàn)證和推動(dòng)xx創(chuàng )業(yè)教育的三年，是學(xué)生、教師、學(xué)�？焖俪砷L(cháng)的三年，是偉大祖國迎來(lái)巨大變革、進(jìn)入“新常態(tài)”的三年。三年，眨眼，眨眼，揮手，說(shuō)再見(jiàn)。臨別的瞬間，1000多個(gè)日日夜夜，師生共同前進(jìn)，其樂(lè )融融的美好景象在我腦海中閃現。在“新常態(tài)”中，我們15班小學(xué)銜接無(wú)縫，平穩過(guò)渡，發(fā)展優(yōu)秀。你們是同窗好伙伴，父母眼中的好孩子，老師心中的好學(xué)生，校長(cháng)的好朋友。
每次走過(guò)你的教室，那種轟轟烈烈，敏感好學(xué)的學(xué)風(fēng)讓我覺(jué)得自己像個(gè)春風(fēng)；每次融入你，無(wú)論是重陽(yáng)感恩節、“四大學(xué)習社團”、校運會(huì )、初中數學(xué)奧林匹克104塊閃閃發(fā)光的金牌頒獎，還是今天的“青青校園”，同學(xué)們都是獨立自信的。風(fēng)格讓我終身難忘；還有“盆栽”，象征著(zhù)等級的大統一。它已經(jīng)在我的辦公室高高聳立了三年。每天迎接我的是656位俊男美女，都是“15”學(xué)生，潛力很大，笑容開(kāi)心燦爛，十個(gè)班媽聰明愛(ài)美，四個(gè)班爸睿智陽(yáng)剛帥氣。我可愛(ài)的15級學(xué)生，謝謝。因為你，我和我的同事們有幸分享這三年的美好時(shí)光，我們注定要一起度過(guò)1000多個(gè)快樂(lè )的日子。
在“新常態(tài)”中，xx教育獲得了一個(gè)又一個(gè)好消息。第一次舉辦了以我們學(xué)生為主體的`首屆xxxx國際中學(xué)生藝術(shù)節；首次進(jìn)入成都第三圈，向彭州市蒙陽(yáng)古鎮輻射素質(zhì)教育；更有甚者，成都教育唯一杰出貢獻獎在xx和郭，全省理科狀元，所有的好消息讓每一個(gè)xx人都為之驕傲、高興、歡呼！在“新常態(tài)”中，我們嚴格遵守“教育要真正面向每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”的原則，盡一切可能為每一個(gè)學(xué)術(shù)基礎、能力稟賦、個(gè)性愛(ài)好、志向不同的學(xué)生，尋求適合自己發(fā)展的最佳堅實(shí)平臺。校長(cháng)始終認為，只有理解每個(gè)個(gè)體的差異，尊重每個(gè)孩子的個(gè)性，保障每個(gè)學(xué)生的選擇權，才能提供他們需要的教育，釋放他們無(wú)限的潛能，這才是真正的教育，是對整個(gè)人的教育，是對“完整的人”的教育。為此，xx生活導師制、精英人才早期培養計劃、高中國際課程、“24”課程實(shí)驗班、三年級公益“提高班”、師生素質(zhì)教育等實(shí)驗大膽啟動(dòng)并穩步開(kāi)展。值此畢業(yè)之際，親愛(ài)的15年級學(xué)生第二次站在人生重要抉擇的十字路口。
讓我們堅信，成功的道路絕不只有一條，優(yōu)質(zhì)學(xué)校一定不止一個(gè)；學(xué)校優(yōu)秀，學(xué)生有才華；只有適合你的學(xué)校才是最好的學(xué)校，只有適合你的教育才是最好的教育。在“新常態(tài)”下，你有了更多的自由和選擇的空間。無(wú)論是選擇我們的高中，兄弟學(xué)校，還是出國深造，只要你永不放棄，都可以引領(lǐng)你走向成功，走向創(chuàng )新。同時(shí)，校長(cháng)希望大部分xx級別初的xx同學(xué)能夠正視即將到來(lái)的中考，享受九年來(lái)一直期待的“幸�！敝锌�；選擇上學(xué)的時(shí)候，可以更開(kāi)放，更少閉塞；多點(diǎn)氣氛，少點(diǎn)恐慌；多自力更生，少“跟風(fēng)”；多一些寬容，少一些功利；在未來(lái)的高中生活中可以更陽(yáng)光，更自信，更富有品質(zhì)，更有創(chuàng )新；在你未來(lái)的人生旅途中，你可以包容毅力，健康，快樂(lè )，全面發(fā)展。
最后，讓我們感謝老師和家長(cháng)的關(guān)心、真誠的奉獻和關(guān)愛(ài)！祝同學(xué)們順利入學(xué)考試，順利擇校！祝老師和家長(cháng)多多幸�？鞓�(lè )！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿13
同學(xué)們：
大家好！
有些人，一轉身，就成離別。有些事，一眨眼，就成永恒。畢業(yè)了，不免懷念。課堂的新奇、逛街的快慰、考試的焦躁、野游的欣喜、獲獎的激動(dòng)、k歌的放縱……這一幕幕一幅幅多姿多彩的畫(huà)面，記錄著(zhù)同學(xué)們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，承載著(zhù)同學(xué)們的青澀和成長(cháng)，也見(jiàn)證著(zhù)同學(xué)們的情深義重。這些許的過(guò)往，現在都變的親切而溫暖起來(lái)。
大學(xué)是人生旅途中的一個(gè)驛站,畢業(yè)不是結束,而是新的開(kāi)始,不是慶祝完成，而是宣誓奮進(jìn)。借此機會(huì )給大家談一些初入社會(huì )的感受和經(jīng)驗，希望能對大家有些幫助。
一、選好事業(yè)。走出校門(mén)，首先面對的是就業(yè)。大家這四年學(xué)習的是體育技能，按往屆畢業(yè)生的選擇，一般會(huì )去學(xué)校當老師、到健身房當教練、下海經(jīng)商、或是其他。你們會(huì )如何選擇呢？你們擇業(yè)的目的又是什么呢？是養家糊口、興趣愛(ài)好、青史留名、無(wú)上權力……只要不違反法紀不敗壞道德，就沒(méi)有對與錯、優(yōu)與劣、貴與賤的分別。無(wú)論如何選擇，每一個(gè)人的選擇都應得到尊重。請靜下心來(lái)，琢磨自己究竟能干什么，到底想干什么。選擇待遇優(yōu)厚，或許自己卻不喜歡。選擇喜歡做的，但是卻荊棘不斷。安逸讓人平庸，磨礪使人堅強。這就是你要面對的，要決擇的。只要能遵從真心的選擇就好，只要在暮年之時(shí)對曾經(jīng)的選擇無(wú)怨無(wú)悔就好。同時(shí)平衡好短期目標和遠大理想的關(guān)系。理想一旦確立就要堅定地終生為之奮斗，但是剛畢業(yè)首先要為自己的生計著(zhù)想。如果沒(méi)有兼顧生計和理想的職業(yè)，就要先著(zhù)重解決自己的生計問(wèn)題，同時(shí)抽時(shí)間擠時(shí)間也要學(xué)習了解和自己理想有關(guān)的知識，為今后下打下良好的堅實(shí)的基礎。生計問(wèn)題逐漸解決了，自己的時(shí)間和精力也就逐漸傾斜到理想上。
二、組好家庭。你們很快就會(huì )面臨擇偶成家這件大事。你生命中至少有三分之一的時(shí)光是和你的愛(ài)人共同度過(guò)的，將來(lái)你的衣食住行柴米油鹽都和你的愛(ài)人有直接的關(guān)聯(lián)。這個(gè)人毫無(wú)爭議是對你影響最大最深遠的一個(gè)人。選好這個(gè)人對你至關(guān)重要。選擇的標準呢？不選好的，只選對的。意思是說(shuō)，愛(ài)人不是學(xué)歷越高越好，掙的錢(qián)越多越好，長(cháng)的越苗條越好，而是適合自己的才是對的。要選適合自己的`，先要了解自己，并根據自己的特點(diǎn)找互補的相配的人。小鳥(niǎo)依人的配寬厚慈愛(ài)的，柔情似水的配英勇無(wú)畏的，潑辣干練的配細膩文雅的。還有一點(diǎn)是很重要的，就是寬容。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人與人之間只有寬容，才能相處好，否則伴隨你的將會(huì )是無(wú)休止的吵鬧和爭斗。你自己，或是你選擇的人，你們兩個(gè)人至少要有一位是寬容的。寬容是能夠真正站在對方的角度上，了解別人的想法和做法，理解別人的苦衷，諒解對方的不足和錯誤，不求回報的為對方付出。
三、適應社會(huì )。作為一名學(xué)生，知道進(jìn)入社會(huì )有什么變化嗎？社會(huì )不會(huì )在乎你的抱怨，不會(huì )同情你的處境，不會(huì )在意你的感受。社會(huì )要求你遵守規則，社會(huì )期望你的勞動(dòng)與貢獻。社會(huì )奉行自然的法則：適者生存。面對這些變化，剛進(jìn)入社會(huì )的人應該做些什么呢？要真誠。社會(huì )上的人個(gè)個(gè)大多久經(jīng)歷練火眼金睛，不要妄圖在他們面前耍小聰明使小心眼，他們能很輕易看穿你們的所思所想。你對他們虛假，他們也會(huì )對你虛假；你對他們真誠，他們也會(huì )對你真誠。要勤奮。年輕人就要有朝氣有拼勁，全身心的投入到工作中去。不比學(xué)歷不評地位不講成績(jì)不論背景，從擦桌子掃地打字等點(diǎn)滴小事做起，不論是愿意做的，還是不愿意做的，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好，一絲不茍的做好。天道酬勤，公在人心。要堅持。各色的人，多變的事，艱辛的生計，復雜的社會(huì )，過(guò)往中會(huì )出現棘手的問(wèn)題、艱難的選擇、巨大的挫折、痛苦的失敗、無(wú)盡的焦慮、深深的迷�！@時(shí)候請記得，你有遠大的理想、摯愛(ài)的家人、患難的知己還有你對自己許下的承諾，這些都是你最堅強最有力的精神支柱，有他們你就不會(huì )孤單，你就一定能夠堅強的走下去。
今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子！從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，你們會(huì )勇往直前，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的光輝事業(yè)，你們會(huì )結婚生子，享受自己的幸福人生……無(wú)論過(guò)去多少年,無(wú)論在什么地方，無(wú)論你身處何種境地，請記得還有這樣一片深情的熱土，曾經(jīng)導你向善、助你成長(cháng)，在你青春的歲月留下串串喜怒哀樂(lè )的記憶。這里的大門(mén)永遠是向你們敞開(kāi)的，這里永遠是你們可以信賴(lài)可以�？康谋茱L(fēng)港。最后，我代表系里所有的教職員工真心的祝福你們，愿大家在今后的人生道路上，乘風(fēng)破浪，事業(yè)有成，身體健康，生活幸福！謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似箭，歲月如梭，六年的光陰轉瞬即逝，今天我們聚集在這熟悉的籃球場(chǎng)上，舉行我們的畢業(yè)典禮。此刻，心里有許多話(huà)想要訴說(shuō)。
六年前，我們這班學(xué)子，一起踏進(jìn)母校的大門(mén)，開(kāi)始了我們的小學(xué)生活。在這里，我們留下了許許多多美好的回憶，我們共同努力，共同拼搏，創(chuàng )造出一片屬于我們的天地。在校園的每個(gè)角落，都曾留下我們的身影，郁郁蔥蔥的樟樹(shù)、揮灑汗水的跑道、經(jīng)歷風(fēng)雨的圍墻，這一切都見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。
六年中，我們每個(gè)人都會(huì )有快樂(lè )的時(shí)刻，也會(huì )有難過(guò)的.時(shí)刻。我們在長(cháng)大，變得成熟，煩惱也隨之增加。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我心情十分不好，很煩躁，覺(jué)得自己與周邊的人格格不入。直到有一天，老師找我談心。老師了解了我的情況后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)："老師知道你是一個(gè)負責任的人，同學(xué)們都很信任你，你對自己要求也很高，很?chē)栏�，那你就應該更加努力，積極向上起來(lái)。"正是因為這次談心，使我重拾信心，重新找回狀態(tài)，以積極樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)，去面對一切困難。老師，謝謝您！
一個(gè)人不僅要有良師，還要有一群益友，這樣，我們的人生才會(huì )變得豐富多彩。六年里，我們有成員離開(kāi)，也有新成員加入，但我們始終是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭。這六年，我們一起經(jīng)歷了很多，不管是成功還是失敗，不管是開(kāi)心還是難過(guò)，都是值得我們珍藏的記憶。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常，都被我們用筆記錄了下來(lái)。在某次運動(dòng)會(huì )上獲獎；一起去旅行；代表學(xué)校去參賽；甚至是今天班上有哪些同學(xué)受到表?yè)P或發(fā)生矛盾，這都是我們的回憶啊。相信在多年之后，再次回想起來(lái)，我們一定會(huì )感慨："時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼這么多年就過(guò)去了。"所以，我們要用自己的行動(dòng)，將這些記憶都保存下來(lái)，不讓自己留下遺憾。
小學(xué)六年是一段難忘的旅程，而這趟旅程即將要結束，同行的人也將要分散，去往各個(gè)地方，但，我們的友誼卻不會(huì )因此結束。這趟旅程的結束，也意味著(zhù)下一次旅程即將開(kāi)始，我們要做好一切準備，迎接它的到來(lái)。
再見(jiàn)了，母校。您如同我們的另一個(gè)家，我們在這里生活、學(xué)習了六年，如今就要離開(kāi)，內心充滿(mǎn)了不舍。愿我們能成為您的驕傲！
再見(jiàn)了，老師。您含辛茹苦地培育我們，讓我們成為一個(gè)善良、勇敢、正直的人。我們一定不會(huì )辜負您的期望，用實(shí)際行動(dòng)證明，我們是最棒的！
再見(jiàn)了，同學(xué)。在朝夕相處中，我們一同成長(cháng)，讓我把最真摯的祝福送給你們，愿我們友誼長(cháng)存！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿15
各位同學(xué)，各位老師：
您們好！
三年前，我們在座的各位同學(xué)，為了追求知識，追求真理，培養報效祖國，建設家鄉的本領(lǐng)，實(shí)現自己的遠大理想聚集到一起，從此，在南通農場(chǎng)中學(xué)的教室里，燈光下留下了你們勤奮好學(xué)的身影。光陰似箭，日月如梳，三年很快就過(guò)去了，回顧三年的歷程，你們沒(méi)有辜負學(xué)校，老師和家長(cháng)的厚望，個(gè)個(gè)學(xué)有所成，在人生的道路上邁出了堅實(shí)的一步。為此，我代表學(xué)校向大家表示熱烈的祝賀！借此機會(huì )，我向為本屆高三畢業(yè)生的成長(cháng)付出了艱辛勞動(dòng)的園丁們表示忠心的感謝！
中學(xué)生活是豐富多彩的，同學(xué)們已經(jīng)由初中生成長(cháng)為一個(gè)高中生，身心得到良好的發(fā)展，智力，能力和文化科學(xué)知識水平大大提高，這三年，將成為你們人生道路上一個(gè)重要的里程碑。三年時(shí)間是短暫的，學(xué)習的內容既不高深，也欠全面，憑此走上社會(huì )是遠遠不夠的，但中學(xué)的學(xué)習是你們走向光輝的人生旅途的關(guān)鍵一步，她使你懂得了做人的基本道理，訓練了你強健的體魄，堅強的意志，這些都是你們一生中受益無(wú)窮的，你們應該很好地感謝為你們含辛恕苦的老師們。
你們中間有許多同學(xué)志向遠大，能吃苦耐勞，品學(xué)兼優(yōu)，有多名同學(xué)分別榮獲了江蘇省，南通市或通州市的表彰，絕大多數同學(xué)志愿加入了中國共產(chǎn)主義青年團，樹(shù)立了遠大的理想和抱負，這是學(xué)校的驕傲，老師的驕傲。但是，在人生的道路上這只是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步，母校希望你們能戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印，勇敢地向科學(xué)的頂峰攀登。
你們中的大多數同學(xué)，將實(shí)現你們幛景了三年的"大學(xué)夢(mèng)"，帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)父母，學(xué)校，老師和同學(xué)的殷切希望進(jìn)入大學(xué)進(jìn)一步深造�？既〈髮W(xué)不等于進(jìn)了保險箱，二十一世紀，是科技大發(fā)展的世紀，你們將面臨"知識經(jīng)濟"，"信息社會(huì )"的挑戰，落后就會(huì )挨打，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)你在社會(huì )上將沒(méi)有立足之地。希望大家繼續發(fā)揚中學(xué)時(shí)代勤奮好學(xué)的精神，努力攀登科學(xué)高峰。十年，二十年后，你們的成就能成為學(xué)校的驕傲，成為祖國的驕傲。
也有部分同學(xué)將要走上社會(huì )，目前，因經(jīng)濟滑坡的大氣候影響，下崗人員多，就業(yè)十分困難，有的同學(xué)可能對前途信心不足。一個(gè)有志氣的青年，應該具有堅強的意志和毅力，要對自己充滿(mǎn)信心，不但要努力去適應社會(huì )，更要堅定不移地去改造社會(huì )，如果說(shuō)適應社會(huì )是生存的'需要，那么改造社會(huì )就是生存的意義所在，我們不僅要找到工作，而且要在工作上干出成就，我們不僅是當工人，而且要創(chuàng )造條件去當老板。拿破侖有名言："不想當將軍的士兵不是一個(gè)好士兵"，說(shuō)明人要有理想和追求。社會(huì )的挑戰是激烈的，遇到失敗和挫折是必然的，失敗并不可怕，可怕的是喪失勇氣，喪失精神。任何時(shí)候都不要說(shuō)放棄。我相信，南通農場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生是有志氣的，是有發(fā)展潛力的，無(wú)論是考取大學(xué)，還是走上社會(huì )，無(wú)論在什么崗位上，將來(lái)都會(huì )成才的，母校對你們寄于深深的期待。
在大家將要畢業(yè)之際，我向大家介紹一下母校的歷史。你們的母校經(jīng)歷了以職教為主的第一中學(xué)，以普教為主的第二中學(xué)，以及兩校合并建成南通農場(chǎng)中學(xué)三個(gè)發(fā)展階段。
南通農場(chǎng)第一中學(xué)創(chuàng )建于一xx八年，開(kāi)始為初級中學(xué)，一九六八年開(kāi)始招收普高學(xué)生，一九八一年起改招職高學(xué)生，更名為南通農場(chǎng)職業(yè)中學(xué)，當時(shí)是通州市唯一的一所職業(yè)學(xué)校，曾經(jīng)有過(guò)輝煌的歷史，現在仍然是通州市獨立設置的七所職業(yè)學(xué)校之一。到一九九九年七月止，共培養普高畢業(yè)生25個(gè)班，約1250人。職業(yè)高中前后開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有：農機，服裝，財會(huì )，建筑，畜牧獸醫，作物栽培，植保，電工，電子，農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，機電，計算機，文秘與辦公自動(dòng)化等14個(gè)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)學(xué)生32個(gè)班，共1221人。辦學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，曾受到國家農牧漁業(yè)部表彰一次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
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