畢業(yè)典禮教師的演講稿12篇
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畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇1
各位在座的老師，家長(cháng)朋友們：
大家好!
有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮，二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，幾次感動(dòng)，內心洶涌!
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長(cháng)再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴。向父母鞠躬，向老師獻花，大屏幕上一張張記錄成長(cháng)的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng )的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長(cháng)的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤。感動(dòng)，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長(cháng)們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無(wú)情地來(lái)到，孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著(zhù)《明天會(huì )更好》，他們揮動(dòng)著(zhù)手臂，無(wú)比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著(zhù)熱情，對未來(lái)無(wú)限的憧憬和對母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時(shí)刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個(gè)溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開(kāi)，在未來(lái)的時(shí)刻結出豐碩喜人的果實(shí)。
孩子們成長(cháng)在這樣的校園里是幸福的，一位家長(cháng)感嘆“我對小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒(méi)有了”。在如此優(yōu)秀，精心培育的`老師們的關(guān)愛(ài)下，他們怎么會(huì )對六年沒(méi)有印象?清晰地記得，孩子二年級時(shí)，因為想晚上看電視，在學(xué)校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書(shū)寫(xiě)作業(yè)。幾次如此，數學(xué)老師很有意見(jiàn)，教育批評之后，小朋友仍沒(méi)有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅決不抄，還質(zhì)問(wèn)老師，讓老師“換位思考”。年輕的數學(xué)老師課后積極反思，及時(shí)和家長(cháng)溝通，找孩子談話(huà)，告訴孩子低年級培養良好學(xué)習習慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒(méi)有一點(diǎn)偏見(jiàn)。
四年級換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒(méi)有經(jīng)驗�？删褪沁@樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個(gè)孩子，個(gè)頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼著(zhù)，以其溫和的性格感化著(zhù)孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，給孩子補缺補差，找孩子談心。我們收到無(wú)數條短信，有學(xué)校通知，有班級通知，還有孩子在校表現。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感打消了家長(cháng)開(kāi)始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長(cháng)的信任，學(xué)校的贊許，引領(lǐng)著(zhù)六(一)班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線(xiàn)上。
我們和老師孩子們一起走過(guò)的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過(guò)。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事，情感豐富，內心細膩無(wú)比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無(wú)所畏懼地走向初中，迎接光明的未來(lái)!
最后的離別，六一班沒(méi)有感傷，孩子們沒(méi)有流淚，老師也幾乎沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。**老師臨別給每個(gè)孩子手寫(xiě)的一封信，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學(xué)的最后一天畫(huà)上了完美的句號。
畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在這個(gè)距離高考不足八個(gè)月的莊嚴時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，召開(kāi)文水中學(xué)20xx年高考動(dòng)員大會(huì )。能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸!高三是激情燃燒的歲月，滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的道路上，我們是你們忠實(shí)的朋友。親愛(ài)的同學(xué)!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為家長(cháng)、也為了學(xué)校。
有人說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè )，活力四射，個(gè)性張揚。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來(lái)的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你的肩上承載著(zhù)更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà)，決定結局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì )決定你的命運，至少也會(huì )影響你的一生。有人說(shuō)高三是一杯咖啡，當你問(wèn)別人它是什么味道時(shí)，所有的人都會(huì )告訴你相同的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實(shí)，苦味只是人們的第一感覺(jué)，只說(shuō)對了一半。如果經(jīng)過(guò)調味師的調理，細細品味，你才會(huì )發(fā)現它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說(shuō)高三是一杯咖啡，但不全是苦味.
我們要對自己的前途負責，這個(gè)世界沒(méi)有無(wú)故拯救你的天使，如果你自己都不努力一點(diǎn)的話(huà)。當你不需要別人在身邊教育要好好學(xué)習就能夠認真堅持的時(shí)候，你就成功了一半。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們，加油吧，那怕你現在成績(jì)再差都好，你必須面對這一次高考，你要真正做到像汪國真詩(shī)里面說(shuō)的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準了一個(gè)目標，我們就應該義無(wú)反顧地走下去。要知道，很多事情，玩呀，戀愛(ài)呀，到了社會(huì )上，到了大學(xué)里都來(lái)得及，惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習。從來(lái)就沒(méi)有人感嘆自己高中沒(méi)有玩好。高三這一年，就是撿起原來(lái)遺忘知識的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機會(huì )再迎頭趕上，因為這一年的學(xué)習，是你以前兩年學(xué)習的總和所比不了的，它是系統全面的，如果你以前的'學(xué)習哪里有漏洞，這是最好的補救時(shí)機了。高三的生活，大強度的訓練已經(jīng)開(kāi)始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，學(xué)會(huì )分解你的目標，每科每次前進(jìn)10分，你每次就有了60分的進(jìn)步，還排除一點(diǎn)意外，打五折都還有30分。每天每科學(xué)會(huì )做兩道題，還有200多個(gè)日子，你每科的高考類(lèi)型題目做三遍、四遍的機會(huì )都有了。所以，請堅信自己，只要你不放棄，勝利最終站在你這邊。而且，高三真的是非常變幻莫測的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會(huì )發(fā)現很多人的名次、成績(jì)都是很不穩定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以，成績(jì)差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習的時(shí)間和機會(huì )，你很有可能上升到前列，而成績(jì)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習狀態(tài)，在這不足八個(gè)月的時(shí)間里，同舟共濟，共同超越原來(lái)的自己。當你藐視困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了。請記住快樂(lè )是乘法，痛苦是除法，一定不要夸張自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來(lái)!拍拍衣服，我就是英雄!
明天的太陽(yáng)照舊會(huì )冉冉升起，高考沒(méi)什么了不起的，告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了，我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么?!這話(huà)，說(shuō)得太酷了。失望都怕我，你說(shuō)我還怕什么?不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有兩百多個(gè)日夜的調整期哪，在未來(lái)的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧!請相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ)：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò);在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái)。確實(shí)，沒(méi)有比腳還長(cháng)的路，沒(méi)有比人還高的山。
就象一位高三學(xué)生曾經(jīng)寫(xiě)下的那樣：希望只是偶爾撥不通的電話(huà)號碼，多試幾次總會(huì )回答，未來(lái)真的閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎么樣，踮起腳尖就能靠近陽(yáng)光，有一天幸�？倳�(huì )在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。
親愛(ài)的同學(xué)，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么?就是首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即使是倒下，也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個(gè)劍客的尊嚴。這就是亮劍精神!同學(xué)們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場(chǎng)上真正的劍客!謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)值得紀念的日子，因為今天的典禮既標志著(zhù)同學(xué)們九年義務(wù)教育的結束，又是你們邁向新階段的起點(diǎn)。
今天，意味著(zhù)你們已經(jīng)順利完成了初中階段的全部學(xué)業(yè)，在跨過(guò)中考這道門(mén)檻之后，你們將要到高一級學(xué)校繼續深造，實(shí)現自己的人生價(jià)值。在此我們全體九年級教師向同學(xué)們表示最衷心的祝賀！
斗轉星移，三年的初中生活，一千多個(gè)日夜晨昏，就在不經(jīng)意間成為了過(guò)去。三年的初中生活，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。
尤其進(jìn)入富中兩年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們相信老師痛斥你們之后那份懊悔和心痛！請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！全因你們已與這美麗的'校園融為了一體，和老師結下了深厚的師生情誼，與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟！
同學(xué)們,這一年來(lái)，我們習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡聽(tīng)到你們一聲聲“老師好”的問(wèn)候。我們會(huì )永遠記得一個(gè)個(gè)鮮活的你們……
即將分別了，真的有太多的眷戀，太多的不舍，但請不要傷感不要流淚，正因為有了分別，才會(huì )有再相聚……也許下一個(gè)人生驛站中，不會(huì )再有我們的注視和叮嚀，但我們的牽掛依然在，我們的祝福不會(huì )變。雖然還有很多話(huà)沒(méi)有說(shuō)，還有很多事沒(méi)有做，還有很多心愿沒(méi)有了卻，就讓它暫時(shí)裝進(jìn)記憶中，留給下一次再相逢吧……
同學(xué)們，帶上你們的夢(mèng)想和我們的祝福勇敢向前吧，前路上也許有不少荊棘，不少風(fēng)雨，但請不要畏懼，生活中的種種磨礪，都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意，也要收起你的傷感，因為成功不屬于眼淚，一笑而過(guò)才是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況，何番境遇，請學(xué)著(zhù)把痛苦深藏在心底，把笑容綻放在臉上。
未來(lái)的天空將會(huì )無(wú)比浩瀚，希望你們能夠為自己織出一雙高飛的羽翼，在我們的希冀中飛得更高，飛向更遠！請相信：只要有夢(mèng)在，心便可以飛翔！ 同學(xué)們，一位哲人這樣寫(xiě)道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天，就在你的腳下，但分分秒秒在縮短；明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰。同學(xué)們風(fēng)華正茂，要珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習，健康成長(cháng)，努力成為一個(gè)有用的人。
同學(xué)們，明天你們將邁進(jìn)人生第一次選擇的考場(chǎng)，希望大家認真面對每一堂考試，抓住每一次機會(huì )。人生在世，不搏何獲，衷心希望同學(xué)們能夠沉著(zhù)應對，超常發(fā)揮，以最大的努力考出最好的成績(jì)！
明天你們就要走向新的天地，你們一定要知道，我們僅僅是把你們引入一個(gè)走向認識現實(shí)的軌道，離開(kāi)學(xué)校后，前途永遠掌握在你們手中，它在于你們的責任感和堅韌不拔的精神、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進(jìn)中，你們會(huì )克服重重困難到達奮斗的彼岸，那時(shí)你們可自豪的對別人說(shuō)：我曾是富中的學(xué)子！今天，初中的學(xué)習已告一段落，但更艱巨的學(xué)習在等待你們，人生的求知將永遠繼續。
今天我們全校師生歡送離開(kāi)母校去遠行的孩子，但富中永遠是你們的家，她永遠還是你們追懷歸屬的母校。
在這熱烈而又充滿(mǎn)激情的盛會(huì )上，言語(yǔ)難以表達我們真實(shí)的情感，但我們分享了你們的幸福，分享了你們的榮光，分享了母校的驕傲。
我們知道，你們的幸福不在于我們的盛典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于我們的言詞，而在于你們堅實(shí)的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學(xué)業(yè)，還在于你們中考所創(chuàng )造的輝煌！
最后祝福同學(xué)們：中考金榜題名！
祝愿同學(xué)們：在人生的道路上越走越精彩。
謝謝大家！
九年級全體教師
畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，同時(shí)我也很心憂(yōu)，但我心中更是充滿(mǎn)希望和力量！
今天是我第一次有幸作為教師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，我既覺(jué)得這個(gè)典禮意義重大，同時(shí)我也難于抑制我內心的激動(dòng)。此時(shí)此刻，所有教師有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，有一千一萬(wàn)份依依不舍，有千萬(wàn)句叮嚀要囑咐。為什么？就是因為，我們所有教師，都把你們當成了自家的小孩！
“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我們期望我們的畢業(yè)生都能遇見(jiàn)求賢若渴的曹孟德。
譬如朝露。去日苦多。
“譬如朝露，去日苦多�？斠钥�，憂(yōu)思難忘”，望見(jiàn)即將遠行的游子，我們老師也是憂(yōu)思疊疊。一是憂(yōu)：在殘酷無(wú)情的社會(huì )競爭和選擇的大環(huán)境里，我們的畢業(yè)生們是否能生存下來(lái)和發(fā)展起來(lái)；二是憂(yōu)：在一片拜金聲浪中，我們的畢業(yè)生們能否在不遠的將來(lái)，過(guò)上體面而又衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活；三是憂(yōu)：在司空見(jiàn)慣的“浮躁”和“投機取巧”的洪流內，我們的畢業(yè)生們是否能“獨善其身”，“達人救世”。在這里，我要代表所有教師向我們的畢業(yè)生們發(fā)問(wèn)！
我要說(shuō)：畢業(yè)生們，我們不必非得要遍訪(fǎng)名山高人，眾里尋他千百度，其實(shí)問(wèn)題的鑰匙就曾在我們每個(gè)人的手中。我們千辛萬(wàn)苦磨礪出來(lái)的技能和才學(xué)，以及在磨礪技能才學(xué)的過(guò)程中磨練出來(lái)的過(guò)硬的'意志，以及在磨練意志過(guò)程中相伴產(chǎn)生的道德感和愛(ài)人愛(ài)己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺，天下歸心”的“著(zhù)眼點(diǎn)”和“著(zhù)力點(diǎn)”。
“海不厭深，山不厭高”。受此啟發(fā)，我想到了：“術(shù)不厭微，政不厭拙”。這里，我要信心百倍的，滿(mǎn)懷憧憬的代表全體教師向每位畢業(yè)生發(fā)出號召：“請拼盡全力，隨時(shí)隨地準備好，謙卑的，撿起那一粒粒微小的，承載著(zhù)人類(lèi)智慧的“沙�！�；請忍辱負重的，百折不饒的，竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙，被聰明人譏笑的，又是我們經(jīng)常偏離的，真理的大道上！
最后，我祝愿全體xx屆畢業(yè)生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福！
謝謝大家。
畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!
親愛(ài)的小朋友們：你們好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝___幼兒園第_屆大班小朋友畢業(yè)。我代表___幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!
祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén)，從一名幼兒園的小朋友成長(cháng)為一名小學(xué)生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(cháng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準小學(xué)生，你們在幼兒園的活潑可愛(ài)的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說(shuō)不完的話(huà)題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團結同學(xué)，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。
借此機會(huì )，我代表___幼兒園的.全體教職員工對在座的各位家長(cháng)表示感謝，感謝各位家長(cháng)對___幼兒園的信任與合作，感謝各位家長(cháng)對___幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長(cháng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。
畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇6
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)班的老師，同學(xué)們，還有與會(huì )的家長(cháng)們：
大家上午好！
今天，20xx屆的202位同學(xué)就要從西區中心小學(xué)出發(fā)，跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。首先，我代表學(xué)校的全體師生祝賀大家，從明天開(kāi)始，你們又將站在新起點(diǎn)，追求一個(gè)更高更遠的目標。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你們是學(xué)校送走的第七屆畢業(yè)生。每到這時(shí)，我既為你們即將踏上新的'征途而高興，又為不得不說(shuō)再見(jiàn)而傷感。這一屆尤其如此，因為我也帶了一個(gè)畢業(yè)班，幾乎也到過(guò)各班去上過(guò)課，對同學(xué)的印象也更深一些。
六年小學(xué)時(shí)光，是一本懵懂而快樂(lè )的書(shū)。二千多頁(yè)匆匆地翻過(guò)，老師還沒(méi)來(lái)得及將你們每個(gè)人面容牢記，還沒(méi)來(lái)得及走近你們每個(gè)人的心靈，畢業(yè)的鐘聲就敲響了�；厥淄�，很多感慨，很多難忘。
六5班你們才思敏捷，唇槍舌劍，而又君子謙謙。六4班你們團結友愛(ài)，心地善良；六2班盤(pán)腿而坐，朗朗的書(shū)聲至今回畔耳旁。六1班健康陽(yáng)光，文采飛揚。而六3是我最熟悉的孩子們，你們多才多藝，單純快樂(lè )。無(wú)論是藝術(shù)節、科技節，還是體育節、讀書(shū)節，你們都展現出堅韌的意志和團隊精神。在日常行為習慣中，你們也樹(shù)立了大哥哥大姐姐良好的榜樣。
六年來(lái)，西區中心小學(xué)與你們一同成長(cháng)。你們見(jiàn)證了學(xué)校日益美麗的變化。在這兒我有三個(gè)期望：
首先，請永遠帶上一顆感恩之心。感恩我們的祖國，給了我們一個(gè)安定和平的環(huán)境。感恩我們的父母給了我們寶貴的生命，并養育著(zhù)我們。感恩我們的老師給我們的教誨，還要感恩我們朝夕相處的伙伴，給了我們美好的回憶。
然后，請將好品質(zhì)好習慣帶上。請你們再次重溫校訓：做誠信厚德事，做健康快樂(lè )人。誠信是文明的底線(xiàn)，更是公民社會(huì )的支柱。中心小教給你們真誠坦蕩，不是投機取巧。中心小還教給你們健康快樂(lè )，也將快樂(lè )帶給他人。
最后，請在人生的路上永遠帶上夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有行動(dòng)，有行動(dòng)就有成功。我特別欣賞：一百多年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》發(fā)出了震耳發(fā)聵的召喚：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！苯裉煳覀冊俅务雎�(tīng)先生的教誨。你們是祖國的希望，祖國的未來(lái)，你們強大了，祖國媽媽就強大了。因此，我希望：今后無(wú)論你在哪兒，你在做什么，記住你是中國人，請將你們的夢(mèng)想與祖國緊緊相連。
再見(jiàn)了，同學(xué)們，讓我們相約未來(lái)。今天目送你們踏入青春的大門(mén)，明天期待你們破繭成蝶，成為國家的棟梁。
最后祝同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們健康快樂(lè )，一生平安。
畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇7
尊敬的xx院士，尊敬的化學(xué)院領(lǐng)導，各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
今天，我們有幸參加又一屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，再一次和即將畢業(yè)的學(xué)子一起共享這激動(dòng)人心的時(shí)刻。確實(shí)，對于在座的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，今天，是你們人生永志難忘的一刻！
此時(shí)此刻，你們一定會(huì )想到，那走進(jìn)校門(mén)的第一天。那時(shí)，你們帶著(zhù)理想，帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)好奇，帶著(zhù)期望；那時(shí)，校園的一切都是那么美好，迎接你們的是一張張笑臉！那時(shí)，很多同學(xué)還是第一次遠出家門(mén)，爸爸媽媽還陪伴著(zhù)你們！
此時(shí)此刻，你們也許會(huì )回憶，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的歷程，那高考時(shí)節家長(cháng)殷切的期待，那遠離家鄉時(shí)親人離別的淚花，二十年多年的寒窗苦讀，終于到了學(xué)有所成的一天！
此時(shí)此刻，它標志著(zhù)你們人生一段重要歷程的結束，也標志著(zhù)你們另一段人生旅程的開(kāi)始！當年，你們幸運地得到了進(jìn)入全國名校中山大學(xué)學(xué)習的機會(huì )；今天，你們順利地完成學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士、碩士或博士學(xué)位！
此時(shí)此刻，同學(xué)們，你們畢業(yè)了！
在此，向你們致以熱烈的祝賀！
作為老師，今天這樣的時(shí)刻，我們已經(jīng)多次經(jīng)歷。但每一次，都有著(zhù)相同的感受──既欣慰而又惆悵。欣慰的是，我們付出的辛勤與汗水得到了報償，從一批批學(xué)有所成、朝氣蓬勃、躊躇滿(mǎn)志的青年才俊的身上，我們看到了教書(shū)育人的崇高意義，獲得了繼續努力工作的不竭動(dòng)力。惆悵的是，相處了數年的學(xué)生又將別離。年復一年，我們和每一屆本科生、研究生一起，在追求知識與科學(xué)研究的道路上并肩跋涉，建立了深厚的師生情誼。當你們離開(kāi)母校，各奔前程之后，老師們仍然牽掛著(zhù)你們，關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)。正因為這份情誼，這種關(guān)切，我們在每次離別之時(shí)，總要對你們殷殷寄語(yǔ)。
同學(xué)們，祖國培養了你們，父母養育了你們，現在，是開(kāi)始報效祖國，報答父母的時(shí)候了！在中國的現代史上，自從現代大學(xué)教育制度確立以來(lái)，大學(xué)就是培養國家重要人才的重要基地之一。中國現代史上各行各業(yè)的精英，很多都是名牌大學(xué)培養出來(lái)的。中山大學(xué)有著(zhù)光榮的歷史，在這里人才輩出。你們要有歷史的使命感，要有為國為民奉獻的精神，要敢于肩負起歷史的`重托，勇于開(kāi)拓，努力奮斗！
同學(xué)們，你們既要有肩負重任、開(kāi)拓事業(yè)的豪邁氣概，也要有謙虛謹慎、腳踏實(shí)地的求實(shí)精神。著(zhù)名的俄國作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人的價(jià)值就像分數，而他對自己的評價(jià)就是分母，分母越大，分數的值就越小。你們有著(zhù)豐富的書(shū)本知識，但還缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，獲得學(xué)位，僅僅是人生路上的一個(gè)驛站。人生的道路還很長(cháng)，人生的挑戰還很多，你們必須不斷更新知識，不斷充實(shí)自己，虛心向一切有豐富經(jīng)驗的人學(xué)習，這才能跟上急遽前進(jìn)的時(shí)代步伐。固步自封、驕傲自大或貪圖安逸，都會(huì )掉隊落伍，被時(shí)代所拋棄。正如古訓所言：“不積細流，無(wú)以成江河；不積圭步，難以致千里”，所以，不管你們從事什么工作，都不要因事小而不為。成就大事的機會(huì )，往往需要點(diǎn)滴小事來(lái)奠基。生活沒(méi)有學(xué)期，雇主不會(huì )給你補考的機會(huì )，你任何時(shí)候都要盡力而為，用你的勤奮和努力證明你自己。
學(xué)歷與書(shū)本知識，并非成功的唯一條件，正確的工作和生活態(tài)度，更為重要。有耕耘，才有收獲；有付出，才有回報；有集體，才有個(gè)人；有勞動(dòng)，才有享受。在求職的時(shí)候，在工作的時(shí)候，不要僅僅問(wèn)你應該得到什么樣的酬勞，而應該更多地關(guān)注你為集體、為社會(huì )、為國家做了什么樣的貢獻。多年來(lái)，從我已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的成長(cháng)歷程來(lái)看，往往是那些具有集體觀(guān)念、具有他人的觀(guān)念、具有奉獻精神的學(xué)生，在事業(yè)上更有成就。請記�。嚎陀^(guān)世界永遠不會(huì )在乎你的自我感受，現實(shí)環(huán)境也決不會(huì )為你個(gè)人而改變，生活并不總是公平的，人生也不總是事事順利，你們一定要努力去適應環(huán)境、適應生活，戰勝困難、戰勝自我。
同學(xué)們，前進(jìn)的道路決不會(huì )平坦，但前景一定光明輝煌！我們希望，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論順境逆境，你們都應該保持今天的純真與熱情，都不要放棄對未來(lái)的理想和希望，它們將使你們超越功利，給予你們人生真正的樂(lè )趣！
我在給同學(xué)們上課的時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)：一個(gè)老師，只有他的學(xué)生比他還強，最后學(xué)生能夠提出老師不能解答的問(wèn)題，學(xué)生能夠解決老師不能解決的問(wèn)題，這個(gè)老師才是好老師！因為，青出于藍，必須勝于藍！因為，長(cháng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人！
同學(xué)們，未來(lái)屬于你們！
老師關(guān)注著(zhù)你們，老師牽掛著(zhù)你們，老師等待著(zhù)你們，等待著(zhù)你們在各行各業(yè)中傳來(lái)捷報和喜訊！
謝謝！
畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇8
同學(xué)們，今天大家高中畢業(yè)了，在這里我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀!“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括你們十二年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了幾多老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻!三年前，你們踏進(jìn)了一中的大門(mén)，在積淀著(zhù)濃郁淳厚文化氣息的百年名校里，嚴格而又和諧的教育，陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操，嚴謹治學(xué)的師長(cháng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。子曰：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色也變”。在這一千一百多天的日子里，長(cháng)了身體，還凝聚了友誼，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)與理解，熏陶與升華了人格，同時(shí)你們也見(jiàn)證了一代一中教師用品質(zhì)承載征重任，用卓越鑄造輝煌;見(jiàn)證了他們學(xué)高為師，德高為范，執著(zhù)追求、無(wú)私奉獻的高尚情操與風(fēng)骨!三年，在人生道路上，只是短暫的一段，但它令人刻骨銘心!它催人奮進(jìn)!它將引領(lǐng)我們從歷史走向未來(lái)!同學(xué)們，我和我的同事們都認為：我們這一屆，高xx屆是好樣的，是最棒的;是幸運的一屆，也是充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與希望的一屆!說(shuō)這屆是幸運的一屆，是因為我們有一直堅持在第一線(xiàn)，勇于堅持真理，敢于直面高考嚴峻考驗的蔣書(shū)記為我們掌舵。有一批富有經(jīng)驗而又一心撲在事業(yè)上的老師為我們作鋪路石，有一批甘作人梯腳踏實(shí)地不求索取的實(shí)干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長(cháng)，我們還有校領(lǐng)導為我們營(yíng)造的那令人心曠神怡，激發(fā)求知欲，催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境�！吨芤住飞险f(shuō)“云從龍，鳳從虎”，這正是同學(xué)們虎虎有生氣，氣薄云天的原因之一。
說(shuō)這一屆是充滿(mǎn)著(zhù)希望的一屆是因為同學(xué)們在三年里，用自己的踏實(shí)與刻苦，用自己的鍥而不舍充實(shí)了知識，證明和造就了自己的品格，你們還用自己的汗水，洗刷了曾經(jīng)游蕩在一中校園上的那一股浮塵。從你們的身上，我們欣喜地看到：“從嚴律已，求實(shí)存真”的校風(fēng)與刻苦上進(jìn)的學(xué)風(fēng)又回到了一中。這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌，從校長(cháng)到老師，從高二到初一的同學(xué)都交口贊譽(yù)，給予極高的評價(jià)!在風(fēng)正帆高，源潔流清的.氛圍里，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣，在一中的青史上又書(shū)寫(xiě)下了熠熠生輝的篇章。同學(xué)們，你們的勤奮、執著(zhù)與開(kāi)拓進(jìn)取，你們的樂(lè )觀(guān)、豁達與積極向上，一起在感動(dòng)著(zhù)我們，一起在激勵著(zhù)我們。由于同學(xué)們的自學(xué)努力，由于同學(xué)們的理解與支持，我們得以圓滿(mǎn)地完成任務(wù)，得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體高三老師謝謝同學(xué)們。也謝謝一直理解，支持與配合我們工作的家長(cháng)們!同學(xué)們，今天高中畢業(yè)了。確實(shí)，長(cháng)大了，該飛走了，該離開(kāi)父母的懷抱云迎接人生的挑戰了。我衷心地祝福大家：“雁點(diǎn)青天字一行：成功!”也就是像高飛的雁群，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書(shū)寫(xiě)出兩個(gè)鋪天蓋地的大字：成功!再過(guò)幾天，就要參加高考了，高中三年我們時(shí)刻準備著(zhù)，早就盼著(zhù)與等待著(zhù)這一天。高考既重要又平常，高考應該成為展示自己才華的一個(gè)大好機會(huì )。相信你自己，相信你的老師吧!心有多寬，天地就有多寬廣，心有多踏實(shí)，成功的機會(huì )就有多大。自信會(huì )當擊水三千里，就能上九天攬月，就敢下五洋捉鱉。我相信，明天，一中，一定以你們?yōu)闃s!最后，祝同學(xué)們在高考中心想事成、取得理想的成績(jì)。為我們的高中畢業(yè)劃上一個(gè)完美的句號。謝謝大家。
畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們在這里隆重舉行二中20xx屆高三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表高三年級全體教師向所有圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也借此機會(huì )預祝所有參加高考的同學(xué)馬到成功，金榜題名！
歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝。高中的日子轉瞬將成為你們生命中的一段回憶。但我要說(shuō)擁有高三，是一種財富；回味高三，是一種享受。高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千絲辛苦，萬(wàn)分無(wú)奈，在歲月的蒸烤下，經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。高三是一座高山，翻越它，勇者無(wú)懼！
盡管初遇時(shí)你們純真的笑臉還那么清晰，但畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。三年的時(shí)光，讓我們彼此靠近，慢慢的成為了生命的一部分。是你們用青春和熱情書(shū)寫(xiě)了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任、堅強以及未來(lái)生活的走向。我們不僅喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞你們在運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿；我們不僅喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情；我們不僅喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出來(lái)的年輕的深沉。我們忘不了節日里小小賀卡上你們送上的祝福；忘不了每一次相遇時(shí)你們送上的那句“老師好”；忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神；忘不了校園里你們青春靚麗的容顏；忘不了我們曾經(jīng)一起度過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏；忘不了你們貪玩、好動(dòng)、調皮、不遵守紀律的畫(huà)面這一切都已深深地印在我們的腦海中，編織成為一千多個(gè)五彩繽紛的故事。
其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜，校領(lǐng)導同樣身處教學(xué)一線(xiàn)，高瞻遠矚，親臨指導。老師們風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏，甚至顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景。憑借著(zhù)希望，把枯燥而單調的日子快樂(lè )地工作著(zhù)，他們用熱情和堅持點(diǎn)亮了每一縷曙光。不管是和風(fēng)細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。是你們用行動(dòng)給了我們希望，無(wú)論領(lǐng)導還是老師一致認為你們是最棒的`最有希望的！
寒窗十年，走到今天，大家都經(jīng)歷了太多的考驗和太多的感慨。而今，臺下的你們依然青春陽(yáng)光，不同的是多了一份成熟與睿智。此時(shí)此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，你們可曾心灰意冷，失望，黯然，甚至懷疑自己，然而，那些曾經(jīng)不可一世的挫折、失敗，還不是一點(diǎn)點(diǎn)，一天天，被我們戰勝了，超越了？所以我們才走到了今天！每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝者！每一個(gè)面對高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠。最困難的事已度過(guò)，別再喪失原本屬于你們的信心！同學(xué)們，相信自己，給自己加油！
“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你們十二年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻！臨別的時(shí)候，希望你們把老師的教誨和在二中養成的良好習慣帶到以后的學(xué)習和生活中，它會(huì )幫助你取得更大的成功。
最后，想送給同學(xué)們幾句話(huà)，作為對你們的祝福與期待：
1、感謝自己
三年的高中生活，你們有歡樂(lè )也有苦悶，有收獲也有失落，有成功的喜悅也有成長(cháng)的煩惱，但你們一路跋涉過(guò)來(lái)，從未放棄過(guò)對青春的追求，沒(méi)有忘記父母期盼的眼神，更沒(méi)有忘記自我肩負的責任。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些廣袤浩渺的書(shū)山題海，那些夙興夜寐的日升月沉，每個(gè)日日夜夜都在演繹著(zhù)美妙的音符。你們在歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你們學(xué)會(huì )理解父母，你們開(kāi)始體諒老師。你們發(fā)現自己的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你們高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。因此，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而驕傲，為自己這精彩的三年而自豪，老師們也在心中默默地為你們喝彩。
2、感謝老師
三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融。身為教師，我們的使命就是為“青出于藍勝于藍”而努力。老師欣賞你們的優(yōu)點(diǎn)，但更多的，也從不遷就你們在成長(cháng)路上的各種過(guò)失。不管是和風(fēng)細雨班的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實(shí)都是希望你們能順利的抵達理想的彼岸。也許曾經(jīng)錯怪了你，也許曾經(jīng)誤解了你，也許曾經(jīng)忽視了你，甚至曾經(jīng)傷害了你在這里，我代表全體老師鄭重的向你們致以深深的歉意。
3、感謝母校
請感謝你們的母校吧！是二中為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺，是二中為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。三年里，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展；三年里，我們踐行著(zhù)母校的希冀與期待；三年里，我們師生形成了牢不可破的親和力，在母�？茖W(xué)嚴謹的管理體系下，贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，你們的風(fēng)范也為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了良好的榜樣，使母校更加充滿(mǎn)了生機與希望。
最后，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)表達我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲來(lái)祝愿同學(xué)們擁有美好的明天！祝愿二中擁有更加輝煌燦爛的未來(lái)！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇10
孩子們，你們長(cháng)大了，要變成一個(gè)中學(xué)生了，這里，將變成你的母校。這里的老師，也許會(huì )留在你們的記憶中，可能更多的會(huì )漸漸淡出你們的記憶。對于老師，你可以選擇"愛(ài)"或者"不愛(ài)",但對于你們，老師選擇了"愛(ài)"或者"更愛(ài)".對于母校，你們可以選擇"在意"或者"不在意",但對于你們，學(xué)校選擇了"在意"和"很在意".
孩子們，你們眼中的不舍，讓我很高興，也讓我很難受。我知道，你們舍不得我，你們天天嘴上叫我"宋姐",但我早從你們的作文中得知，你們心里一直把我當媽媽?zhuān)娴模?媽媽"也舍不得你們。孩子大了，就要離開(kāi)媽媽的懷抱，到更廣闊的天地去鍛煉自己，讓自己變得更堅強、更有出息。你們也一樣，要到更廣闊的天地去飛翔，"媽媽"希望你們練就一雙強有力的翅膀。
孩子們，你們就要畢業(yè)了，咱們相處了四年，這緣分，可不是輕易得到的。我會(huì )記住你們每一個(gè)人的名字、每一個(gè)人的樣子，會(huì )像媽媽一樣關(guān)注你們每一個(gè)人的未來(lái)。我曾對你們說(shuō)過(guò)"你們走出這個(gè)學(xué)校就把我忘了吧，以后有更多的媽媽老師關(guān)心你們、陪伴你們",我也看到了你們聽(tīng)完我的這句話(huà)的時(shí)候那一臉的鄙視，很顯然，是不贊成我的說(shuō)法的。所以，我知道你們是怎么想的，我依舊是你們的老師、你們的"宋姐"、你們的閨蜜，這樣說(shuō)可以吧？
我也希望你們每個(gè)人都記住彼此的"好",忘掉所有的'不快，希望你們走咱們這個(gè)學(xué)校，互相愛(ài)護、互相幫助、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )寬容，這樣，你們才會(huì )把你們的路走得更平坦。
孩子們，我的電話(huà)不會(huì )變，我的**不會(huì )變，我會(huì )在**上關(guān)注你們，如果你有需要我的時(shí)候，無(wú)論什么時(shí)候、咱們在什么地方，你們給我打電話(huà)，我都會(huì )盡最大努力在第一時(shí)間幫到你，ok?
現在，走在街上，我常常遇見(jiàn)今年考高中的那屆學(xué)生，我關(guān)心他們都報考了哪所高中，如何做上學(xué)前的準備；也常常遇見(jiàn)去年上初中的那屆學(xué)生，我會(huì )特別關(guān)注他們學(xué)習怎么樣，有沒(méi)有困難，有沒(méi)有需要幫助的地方。當他們摟著(zhù)我的肩膀撒嬌的時(shí)候，我很感動(dòng)更多的是欣慰，我的孩子們都長(cháng)大了。每一次我都不忘問(wèn)問(wèn)那個(gè)經(jīng)常給我打電話(huà)的小姑娘，是否還有問(wèn)題需要我幫助……孩子們，再過(guò)一年、兩年、三年，你們都將是他們現在的樣子，也許你還可以經(jīng)常見(jiàn)到我，我可以和你們聊聊天，瘋玩一會(huì )兒，或者給你們提供點(diǎn)幫助；或許你們離我遠了，或許你們長(cháng)大了，會(huì )把我淡忘，我依然會(huì )遠遠地關(guān)注著(zhù)你們，你們的我的孩子，是從我手里放飛出去的鳥(niǎo)兒，我既關(guān)心你們飛得高不高，還關(guān)心你們飛得累不累
孩子們，記�。翰还艿绞裁磿r(shí)候，都不要忘了多讀點(diǎn)書(shū)。書(shū)，是無(wú)數偉人的智慧的結晶，多讀書(shū)，就可以讓你站在無(wú)數偉大的人的肩膀上，可以讓你們獲得更多的知識經(jīng)驗，讓你們踏上更高的起點(diǎn)
孩子們，大膽地飛吧！世界這么大，你們該去看看！
畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
相見(jiàn)時(shí)難別易難，相逢在陌生時(shí)，分別在熟悉后。六月，畢業(yè)季，滿(mǎn)載收獲，但總有一些感傷，因為，熟悉的人兒即將分離，而三年的風(fēng)風(fēng)雨雨猶歷歷在目。
忘不了三年前在這熙熙攘攘的大禮堂的初逢，忘不了軍訓期間操場(chǎng)上的淋漓大汗，忘不了早晨跑操的鏗鏘步伐，忘不了早晨的朗朗書(shū)聲，忘不了每天晚上一起的靜靜學(xué)習。喜歡著(zhù)課堂上你們求知的眼神，欣賞著(zhù)你們在球場(chǎng)上矯健的身姿，也擔憂(yōu)著(zhù)早晨就餐路上的沖刺速度，也佩服著(zhù)舞臺上颯爽的舞姿、深情的演唱，更快樂(lè )著(zhù)你們的一天天成長(cháng)。
當然，還有記得這樣一些，上課睡覺(jué)被叫醒了吧？晚上睡不著(zhù)在那吵鬧被警告了吧？上課玩手機挨批評了吧？遲到、曠課受訓了吧？外出上網(wǎng)被揍了吧？這些成長(cháng)中的事例，也成為了一個(gè)個(gè)繽紛的故事。
師生情，同學(xué)誼，將深深地定格在我們的記憶中。三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。獲取知識，懂得道理，學(xué)會(huì )為人處世，走向成熟，這是你們人生積極向上的一個(gè)關(guān)鍵階段，老師們傳道授業(yè)解惑，孜孜以求，誨人不倦，誰(shuí)能輕易忘記？對班主任來(lái)說(shuō)，一屆學(xué)生就是三年，十屆就是三十年，第十屆學(xué)生畢業(yè)的時(shí)間就是退休時(shí)間，你們陪伴的至少是班主任老師十分之一最好的青春歲月，你們將是班主任老師最重要的十分之一，甚至五分之一，三分之一。誰(shuí)能把這段歲月忘懷？
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教育，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷，更離不開(kāi)自己的艱辛努力，在今天的畢業(yè)典禮上，我謹代表十二個(gè)班主任、高三全體任課教師對你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。泰戈爾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起�！蓖瑢W(xué)們，不管你走得多遠，身處何方，不管你的`前途是陽(yáng)光燦爛還是暫時(shí)風(fēng)雨彌漫，職業(yè)中專(zhuān)永遠是你可以�？康臏剀案蹫�，我們會(huì )分享你成功的喜悅，也會(huì )在你失意的時(shí)候給你一如既往的關(guān)懷。我們永遠向著(zhù)你們張開(kāi)雙臂，歡迎你們�；丶�。
聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。以后拼搏的日子，我希望你們牢記“厚德勵技，志存高遠”的校訓，堅持自己的理想，記著(zhù)老師的教導，做一個(gè)有聰明的人，做一個(gè)做事的人，做把握自己命運的主人，為己添彩，為國爭光。
最后，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)表達我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲來(lái)祝愿同學(xué)們擁有美好的明天——前程似錦、鵬程萬(wàn)里！并祝愿隆回職業(yè)中專(zhuān)的明天更加輝煌燦爛！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇12
各位朋友、家長(cháng)、領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
四年前，在××校區禮堂召開(kāi)的開(kāi)學(xué)典禮還歷歷在目，今日就在這里舉行畢業(yè)典禮了。雖說(shuō)光陰荏苒，如白駒過(guò)隙，但同學(xué)們在××學(xué)院度過(guò)的辛勤而愉快的1460個(gè)日日夜夜，是永遠值得珍惜的。我首先祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，成為××學(xué)院的首屆畢業(yè)生！
在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，××學(xué)院在各位的心目中只是一個(gè)不太具體的藍圖，眼前的校園那時(shí)還是一片荒地，所以我能說(shuō)的主要是未來(lái)的理想。今日，在這個(gè)會(huì )場(chǎng)的前后，兩座大樓已經(jīng)拔地而起，××學(xué)院已具規模，并且有了
第一屆畢業(yè)生。從此以后，××學(xué)院的畢業(yè)生將源源不斷地走出校門(mén)，與其他兄弟院校的同學(xué)們一起充實(shí)到各條戰線(xiàn)，成為祖國的建設者與保衛者。所以，今日我們會(huì )更多地面對現實(shí)。
今日在座的同學(xué)，除了少數考上研究生的，大部分同學(xué)都要就業(yè)。在目前學(xué)歷受到相當重視的就業(yè)市場(chǎng)中，××的畢業(yè)文憑是你們所具備的資格證明。沖這一紙文憑，就可以判定你們當年的選擇是正確的。然而世事多變，在入學(xué)之時(shí)我們都始料未及會(huì )有世界性金融危機影響我國。一方面由于大學(xué)擴招，今年高校畢業(yè)生達610萬(wàn)。另一方面，受到金融危機影響，招聘單位與招聘人數大量下降。正如中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長(cháng)曾湘泉教授所說(shuō)，中國遇到了30年以來(lái)
第一次真正的周期性失業(yè)。這就是我們今日要面對的現實(shí)。
所以，今日的開(kāi)學(xué)典禮，我作為你們的老師，既不能說(shuō)泄氣的話(huà)，也不會(huì )說(shuō)抽象的鼓氣的話(huà)。我說(shuō)點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的話(huà)吧。
我最近看到一個(gè)材料，是南開(kāi)大學(xué)金融危機下大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題課題組的一個(gè)調查報告。這個(gè)課題組在南開(kāi)大學(xué)、天津師大、天津理工大學(xué)等14所高等院校的應屆畢業(yè)生中發(fā)放了1240份問(wèn)卷調查，回收有效問(wèn)卷1031份。通過(guò)他們的這次調查，我在這里要告訴各位的信息是什么呢？
一、由于金融危機的影響，50.45％的大學(xué)生的'就業(yè)預期已經(jīng)有所調整。從收入預期來(lái)看，在金融危機前半數大學(xué)生的工資預期在XX－3000元，3000元以上的也占較大比例。在金融危機后，工資預期普遍降低，工資預期1001－XX的學(xué)生比例已占60％以上。預期3000元以上月薪的只占6.06%。
二、就業(yè)單位的性質(zhì)也有變化。由于外資單位受金融危機影響較大，還未找到工作的學(xué)生對外資企業(yè)的偏好明顯下降，僅占29.23％。對民營(yíng)企業(yè)的偏好，從金融危機前的30.33%，增長(cháng)至40.98％。
三、這個(gè)調查結果可能各位會(huì )有興趣，也會(huì )感到意外。那就是“二本”就業(yè)困境顯現，甚至不如“三本”。在調查的當時(shí)，已經(jīng)找到工作的學(xué)生比例，“211工程”大學(xué)為35.29％，“三本”為20.98，“二本”為12.70％。這是因為“二本”學(xué)生的科研能力不如“221工程”大學(xué)，實(shí)踐技能不如獨立學(xué)院。調查數據顯示，“二本”院校畢業(yè)生有實(shí)習經(jīng)歷的為57.62％，而獨立學(xué)院的比例為71.69%。同時(shí)，獨立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)期望較低，更符合就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際情況。我介紹這個(gè)情況，不是說(shuō)我們“三本”可以沾沾自喜，而是說(shuō)我們也有我們的優(yōu)勢。我們的學(xué)院有優(yōu)勢，我們的學(xué)生有優(yōu)勢。只要我們堅持正確的辦學(xué)方向，“三本”是有前途的。
同學(xué)們，你們中可能有人還沒(méi)有找到職業(yè)，有人找到的職業(yè)不太理想�，F在政府、企事業(yè)單位正在千方百計解決這個(gè)問(wèn)題，共克時(shí)艱。我們自己則一定要堅定信心，調整心態(tài)，放低姿態(tài)，即使錯過(guò)這個(gè)就業(yè)高峰期，依然還會(huì )有機會(huì )。
全球最富有的作家，《哈里波特》的作者羅琳去年在哈佛大學(xué)的畢業(yè)典禮上對畢業(yè)生們說(shuō)：“你們可能從來(lái)未像我這樣經(jīng)歷過(guò)如此多的失敗，但生命中必然存在失敗。沒(méi)有人可以永遠成功，除非你像根本沒(méi)有活著(zhù)一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗�！�
今日的畢業(yè)典禮之后，我們要把你們送入社會(huì )。從此你們就要結束在家中有父母呵護、在學(xué)校有老師呵護人生最美好的學(xué)生時(shí)代。你們從此要把原來(lái)想象中的隱形的翅膀鍛煉成實(shí)實(shí)在在的堅強的翅膀。
我們國家一定能很快度過(guò)艱難時(shí)期，祝同學(xué)們前途順利！
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