學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)合集15篇
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了，時(shí)間過(guò)得就像一個(gè)上了膛的槍里面的子彈，在一年級到六年級的時(shí)間就在這子彈出膛的一瞬間就過(guò)了。
六年時(shí)光匆匆而過(guò)，回想起同學(xué)那一點(diǎn)點(diǎn)的勝負欲，因為沒(méi)有得第一而生氣；回想起同學(xué)受傷，有許多同學(xué)前來(lái)照顧；回想起同學(xué)玩耍時(shí)那一張張笑臉；不得不感到惋惜。當我們第一次戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊員的那一刻起，我們都要努力學(xué)習，爭取以后做對國家有貢獻的事情。
有人說(shuō)：師恩如海，師恩如山。因為大海無(wú)邊無(wú)際，無(wú)法估量；因為高山巍峨挺拔，令人崇敬。有人把名字刻在石頭上想不朽，但并非如此，名字比尸首爛得還早，老師，我把你的名字記在我的心里就會(huì )永存。有人說(shuō)老師是一件良心工程。老師，您是水，滋潤了我們這些含苞待放的花朵；老師，您是火，溫暖了我們的心窩；老師，您是光，照亮了我們前行的道路，使我們不會(huì )孤單彷徨。還有無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，每天堅持站在校門(mén)口迎接我們的校長(cháng)，兩千多個(gè)學(xué)生來(lái)得多早還是多晚，您總是笑臉迎接，敬愛(ài)的瞿校長(cháng)，是您成就了我們。
我永遠不會(huì )忘記我的同學(xué)、我的老師、我的校長(cháng)、我的母校！
“ 天下沒(méi)有不散的宴席�！彪m然這一刻我們離別了，但是短暫的離別，是為了永久的相聚，以前的.爭吵雖然有些不愉快，但在這一刻都將成為我美好的回憶，都將成為我記憶深處最珍貴的一頁(yè)。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，您們好：
六年了，不知不覺(jué)中，六年便一閃而過(guò)了，但星光也灑滿(mǎn)了我的童年，因為有你們這個(gè)溫暖的大家庭!
冉老師，您如陽(yáng)光一般溫暖我的心，也如黑暗里的燈塔，照亮我的前行之路，更似冬天里的一把火，點(diǎn)燃了我學(xué)習上的拼搏精神。您還記得嗎？當初我被同學(xué)用本子擦傷了眼睛，您焦急萬(wàn)分，眼里充滿(mǎn)了擔憂(yōu)和疼惜，緊鎖著(zhù)眉頭，急忙給家長(cháng)打電話(huà)。對于您而言，電話(huà)的鈴聲如午夜的鐘聲一般漫長(cháng)，當電話(huà)打通時(shí)，我明顯看見(jiàn)您的眉毛挨得更緊了，嚴肅的講明情況，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看我。使我鼻子一酸，眼前頓時(shí)濕潤了，眼睛的痛楚也消失了。而您卻也一向公私分明，同學(xué)們不認真完成作業(yè)，當您忍無(wú)可忍之時(shí)便把本子一摔，您看似生氣，卻對我們充滿(mǎn)了關(guān)懷。我明白，您是想讓我們長(cháng)記性，若是我們做錯了事還一味的支持，而不讓我們迷途知返，那并不是真正的好老師，您對我們的關(guān)懷我們都看在眼里，記在心里。
當然，畢業(yè)之際，我最忘不了的是你們，我的同學(xué)。你們也好比良師，在我傷心時(shí)安慰我，哭泣時(shí)逗樂(lè )我。我真為有你們這一群愛(ài)笑、樂(lè )觀(guān)的同學(xué)而高興。有時(shí)我常想，你們以后到底會(huì )不會(huì )忘記我呢？這是我常常問(wèn)大樹(shù)的問(wèn)題。因為大樹(shù)它是經(jīng)歷過(guò)許多苦與樂(lè )的老前輩啊。每天都有綠葉落下，而隨之與大樹(shù)遠去。那么多片葉子難道大樹(shù)能一一記住不成？可現在，我有了答案。是的，它一定會(huì )記住，因為葉子會(huì )化成養料來(lái)補給大樹(shù)，而并是不像小鳥(niǎo)那樣的過(guò)路人，腐葉最后也會(huì )化成大樹(shù)的一部分��！而你們，并不是我人生的匆匆過(guò)客，你們都不一樣，都有自己的特點(diǎn)。況且，我胖胖的樣子，你們也忘不掉吧？在一起學(xué)習和生活了六年，如果這樣都記不住，那我的人生豈不白過(guò)了？就像我永遠也不會(huì )忘記你們一樣。早在你們與我第一次見(jiàn)面時(shí)，你們就深深地印在我的腦海里。像大海一樣，不能少了魚(yú)兒；像天空一樣，不能少了小鳥(niǎo)；也像小草一樣，不能少了土壤。而你們就是我的魚(yú)兒，我的小鳥(niǎo)，我的小草。你們任何一人都不會(huì )從我的記憶中溜掉，因為我的心早就為你們騰出一大片看見(jiàn)了，逃也逃不掉！
畢業(yè)之后，我也就將真正離開(kāi)星光學(xué)校了！曾經(jīng)的牽掛，曾經(jīng)的幻想都將從我離開(kāi)這里的那一刻破滅。也許，這也是一個(gè)新的開(kāi)始，不在有這里的牽掛，但卻有著(zhù)長(cháng)不大的回憶。你們的面容也不會(huì )老去，定永遠定格在我的心中。當秋天再一次來(lái)臨時(shí)，我也應該有新的朋友和同學(xué)了吧，我們就真正的天各一方了�；蛟S，我再也見(jiàn)不到你們，但我心中永遠銘記：六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
其實(shí)，我也離不開(kāi)你們，我們四十幾個(gè)同學(xué)早已在不知不覺(jué)中變成無(wú)話(huà)不談的好朋友，也正因為有了你們，才使我的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣。分別，也是為了更好的相見(jiàn)，再見(jiàn)，也不會(huì )是再也不見(jiàn)。我堅信，我們一定會(huì )再次更好地相見(jiàn)！我在未來(lái)，等著(zhù)那美好的一天！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)2
同學(xué)們：
請允許我在這里再啰嗦幾句。我曾經(jīng)叫澤x（班長(cháng)）教你們唱過(guò)兩首歌：《光陰的故事》和《光明》，當時(shí)我選這兩首歌是有目的的：希望你們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間、要堅強面對困難。你們大部分同學(xué)都做到了，你們逐步由幼稚走向成熟，由脆弱變得堅強，這讓我覺(jué)得很高興和安慰。珍惜、堅強這兩個(gè)詞語(yǔ)，我可以將他們理解為我們班的班魂，我相信在以后的學(xué)習和生活中，你們仍然用得上它的，我希望你們將它繼續發(fā)揚下去。
最近，我比較崇拜一個(gè)叫李xx的四川的全國著(zhù)名老師，他是一個(gè)真正的教育家，這個(gè)老師在他剛剛做班主任時(shí)，曾經(jīng)給他做班主任的那個(gè)班起了個(gè)名字，叫做未來(lái)班。受到他的啟發(fā)，今天我想跟你們商量一件事，幫我們班起一個(gè)名字，我想了一個(gè)，叫做特長(cháng)班，這個(gè)特長(cháng)班不僅僅指我們班有各種特長(cháng)的同學(xué)，特就是特別、與眾不同的意思，你們讀七年級時(shí)就喊出一句“七（2）、七（2），獨一無(wú)二”的口號，表明了你們從那時(shí)就開(kāi)始希望自己做得特別點(diǎn)、出色點(diǎn)。的確，你們真的做到了，我們班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、成績(jì)都是最突出、最出色的，或者我們班還有其他特別的地方，留給你們去總結了�！伴L(cháng)”在這里我更愿意理解它為“長(cháng)情”的意思，你們是我們學(xué)校第一屆從七年級到九年級不分班在一起學(xué)習的學(xué)生。三年里面，你們結下了深厚的友誼，一起笑過(guò)、哭過(guò)（感恩教育會(huì )上你們個(gè)個(gè)哭得淚眼婆娑），一起奮斗過(guò)，所以我希望你們要好好珍惜這份友誼，以后要多聯(lián)系，互相多關(guān)照。我在此提一個(gè)建議：你們可以定一個(gè)十年之約，十年后，你們可以搞一個(gè)同學(xué)聚會(huì )，全班同學(xué)聚在一起，回來(lái)看看你們的母校，懷念一下你們讀初中時(shí)那段美好的時(shí)光。當然，如果你們當中有人很早就有出息、賺到錢(qián)了，這個(gè)同學(xué)聚會(huì )可以提前一點(diǎn)來(lái)搞，假設俊有老板（一個(gè)上課常睡覺(jué)的'學(xué)生）過(guò)五六年后賺到錢(qián)了，把手一揮：“澤慧、堅東，你們兩個(gè)班長(cháng)吹哨子，叫我們班的同學(xué)在某某地方集中聚會(huì )，你們只來(lái)人就行了，錢(qián)呢，我來(lái)看數！”這不僅是我也是你們愿意看到的。
最后，想對我們班簡(jiǎn)單地進(jìn)行總結一下：首先，我們班男同學(xué)都是靚仔，女同學(xué)的都是靚女，為什么呢？因為男的有楊龍威、成威龍，男的高大威猛，靚唔靚仔��？女同學(xué)有成xx、陳xx、成節芳、唐xx等，這么多“芳”，就像春天里的花，群芳爭艷，靚唔靚？當然靚了！我們班的同學(xué)都是有理想、有前途的，因為有“志芳”，古人說(shuō)“男兒志在四方”，如今我們班的女孩都志在四方了，你們男同學(xué)甘不甘心落后��？我不知道其他男同學(xué)怎么想的，但我知道楊龍威是不甘心落后的，他心里一直都想著(zhù)考得超過(guò)志芳的（成志芳、楊龍威常在班里輪流排在第一、第二名，平時(shí)彼此都暗暗使勁要超過(guò)對方，力爭在班里排第一）；我們班的同學(xué)都是聰明的，因為我們班有慧x、澤x，慧有一層意思就是聰明的意思；我們班的同學(xué)都是堅強的，因為我們班有堅東，堅強到什么程度��？——風(fēng)吹不倒、雷打不動(dòng)！最后講點(diǎn)實(shí)際的，我相信我們班的同學(xué)以后都能賺到錢(qián)，你們知道的，我們班有誰(shuí)��？——銀麗（盈利）嘛，如果你們當中有人賺不到錢(qián)，別怪人家，要怪就怪自己沒(méi)有跟銀麗搞好關(guān)系！平時(shí)上數學(xué)課時(shí)你們嘴里總是念叨著(zhù)銀麗（盈利），要掙錢(qián)時(shí)就不記得她了，你們不記得她，吃虧的就是你們！說(shuō)到此時(shí)，你們吵醒了睡覺(jué)的俊有老板，俊有老板出聲了：你們想要什么？是快樂(lè )、金錢(qián)還是功名權力？快點(diǎn)來(lái)我這里，我全部都滿(mǎn)足你們！”你們知不知道為什么俊有這么大的口氣��？因為俊有、俊有，什么都有！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉眼就到了分別之際，這才發(fā)現，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每一個(gè)角落; 大家一起軍訓、學(xué)農，流下滴滴汗水；大家一起送走實(shí) 習老師，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑，濺起無(wú)數沙粒；大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂(lè ),付出了努力、汗水。
記得在每次運動(dòng)會(huì )上，我都要跑800米，五年級時(shí)也不例外。那天運動(dòng)會(huì )，我站在起跑線(xiàn)上，突然覺(jué)得平時(shí)看著(zhù)不大的操場(chǎng)變得沒(méi)有了終點(diǎn)，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著(zhù)一種不管結果如何的`心態(tài)沖了出去。跑著(zhù)跑著(zhù)，我的呼吸慢慢的急促了起來(lái)，只感到風(fēng)吹過(guò)身邊，好像是在存心加大我的阻力。第二圈了，我的腿已經(jīng)開(kāi)始酸痛了，“棄權”二字立刻冒了上來(lái)，好想停下來(lái)啊，但轉念想想，如果放棄了，那不是辜負老師同學(xué)對我的希望了嗎？于是又硬著(zhù)頭皮向前面跑�？偹惆镜搅说诙�。
第三圈開(kāi)始了，我覺(jué)得自己幾乎已經(jīng)沒(méi)有意識了，似乎腿已經(jīng)不是我的了，只是頻率不便的不停地進(jìn)行著(zhù)交替。我突然感到十分無(wú)助，眼前變得越來(lái)越模糊，幾乎什么都沒(méi)有了，我只感覺(jué)到我后面有人在跑，而我的任務(wù)就是不讓她超過(guò)我，我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及，就這樣不停的跑著(zhù)，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，已經(jīng)感覺(jué)不到什么了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲：“沖刺！沖刺！任怡靜加油！任怡靜加油！”。
我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們在為我鼓勁呢！我是該沖刺了，不知道哪里來(lái)的力量，也許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲，也許是終點(diǎn)的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點(diǎn)。天��！我到了，我跑完了，心里總算暫時(shí)舒服一些了，但是全身還是酸痛得不行�！暗谝幻�，班級姓名�！辈门欣蠋煂ξ艺f(shuō)。哇！我這才發(fā)現：我得了第一！我的努力沒(méi)有白費，同學(xué)們的加油沒(méi)有白費！如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵，我雖然能跑到終點(diǎn)，但也許根本不能得到第一吧！
回望這幾年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )。在老師的引導下，我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡，看到了這個(gè)世界上的美好河川，更看到了無(wú)數優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)。老師，是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，換來(lái)了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛(ài)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴。我們即將離開(kāi)，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
我們要離開(kāi)了，畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)！讓我們帶著(zhù)母校老師對我們的希望繼續努力，取得好成績(jì)，成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)美好的五月里，天空湛藍得沒(méi)有一絲灰塵，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，照耀著(zhù)我們朝夕相處了六年的學(xué)校。
我們的母校，再見(jiàn)了。我們會(huì )永遠記憶著(zhù)你。如今，我們還回想的起校園里的一幕幕酸甜苦辣。有運動(dòng)會(huì )上揮灑的汗水，有頒獎典禮上自豪的歡呼，也有開(kāi)心農場(chǎng)里收獲的笑容。母校，讓我們安心的學(xué)習，讓我們去感知美好的世界。在我們煩悶的時(shí)候，可以去百果園散步，在我們開(kāi)心的時(shí)候，就在操場(chǎng)上盡情奔跑。忘不了那朝朝暮暮，親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了！
我們的老師，再見(jiàn)了。您給予我的關(guān)懷我永遠不能忘記。是您會(huì )在我驕傲的時(shí)候幫我收斂；是您，在我失去自信的時(shí)候鼓勵我不斷向前；是您，在我生病的時(shí)候不斷關(guān)懷我。我們的人生道路正是因為有了您，才會(huì )變得更加寬敞�！耙蝗諡閹�，終身為父”，在您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷下，我們才漸漸地成長(cháng)。這六年來(lái)，您也許長(cháng)出了白頭發(fā)，眼角旁邊泛起了皺紋，您默默送走一屆學(xué)生，又迎來(lái)一屆學(xué)生。而這白發(fā)和皺紋，便是您的辛勞的見(jiàn)證！
我們的同學(xué)，再見(jiàn)了。你們每一個(gè)人的笑容我都不會(huì )忘記。我們在一起的學(xué)習時(shí)光，有甜、有苦，也有不少的困惑，也有不少的感動(dòng)。我們都面臨升學(xué)，讓我們一同拼搏，一同努力，都考上心目中的中學(xué)，迎來(lái)新的開(kāi)始，不負老師的厚望！
忘不了，大樹(shù)下一同尋找春天；忘不了，課堂上的諄諄教導；忘不了，接力賽上的加油和汗水；忘不了，這美好的小學(xué)六年！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我們就要與這個(gè)曾經(jīng)揮灑汗水、盡情奔跑、認真思考的校園說(shuō)再見(jiàn)了，許多不舍的話(huà)都被心中五味雜陳的情感抑制住了。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆流逝。眨眼間，我們從“a、o、e”到會(huì )寫(xiě)幾百字的文章，從“1、2、3”到會(huì )做復雜的應用題，從“A、B、C”到會(huì )寫(xiě)英語(yǔ)短文。在這短暫的時(shí)光中我們簡(jiǎn)單而又充實(shí)的度過(guò)了。在這些日子里，時(shí)間記錄了我們的酸甜苦：那公開(kāi)課的爭先恐后、那開(kāi)學(xué)的時(shí)的隆重熱烈、還有那迎接復習的緊張氣氛和運動(dòng)會(huì )的緊張激烈，小學(xué)生活就像是一個(gè)時(shí)間盒，里面收藏了我們對知識的渴望與追求，收藏了我們稚嫩的童真和無(wú)限的歡樂(lè )，當我們再次打開(kāi)它時(shí)，一定會(huì )回憶出當時(shí)的稚嫩的童真。
感謝老師：您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識世界的海洋；您正直的品德教會(huì )我們講誠信，懂感恩；您博大的胸懷教會(huì )我們無(wú)私的奉獻。老師是您陪伴我們成長(cháng)，我們永遠忘不了您的潺潺教誨，我們將永遠感激與尊敬您！
世界那么大，我卻偏偏遇見(jiàn)您，世界那么小，我卻偏偏搞丟了您。緣分讓我們在同一片藍天下成長(cháng)，一起學(xué)習，一起歡笑，一起奔跑，無(wú)數個(gè)快樂(lè )的日子與單純的時(shí)刻，今天我們還一起歡笑，明天就開(kāi)始各奔東西，在這即將分離的時(shí)刻說(shuō)一聲“朋友，珍重！”
難忘的畢業(yè)季就要來(lái)了，這是人生第一次傷感的別離，心中的不舍與傷感并沒(méi)有使我們惆悵。我們還要實(shí)現今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲，長(cháng)大后，不論怎樣都不要忘記我們是同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我們曾是同一個(gè)老師的學(xué)生，我們曾是同一個(gè)班上的好朋友。
母校，我們走了，是否會(huì )少一份熱鬧，多一份寧靜；老師，我們走了，是否會(huì )不是的回想起我們這四十張熟悉的面孔；同學(xué)，我們分離后，你會(huì )不會(huì )懷念這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這時(shí)我們在學(xué)校的`最后一段時(shí)光了，不久我們將離開(kāi)母校。
同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！我們在課堂學(xué)習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂(lè )開(kāi)心��！我們就像姐妹，軍訓的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶��！
敬愛(ài)的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切��！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話(huà)說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長(cháng)大，從無(wú)知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會(huì )聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見(jiàn)了，母校，我們會(huì )永遠記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，我們永遠不會(huì )忘記你的教誨，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好(或中午、下午)好。這六年來(lái)老師對我的含辛茹苦，我和同學(xué)們度過(guò)的美好時(shí)光，我都要一一表述，來(lái)體現我內心中的懷念之情。
親愛(ài)的班主任老師，還記得六年前報名的那一天嗎？那是我們第一次見(jiàn)面。是您培育了我們六年，引導了我們六年，走那正確的“陽(yáng)關(guān)大道”。我在這兒由衷的感謝您，感謝您對我們的諄諄教導，我們畢業(yè)后一定不會(huì )忘記您的。請您放心，我們一定會(huì )記住您的囑咐，一定走“正道”，不走“歪門(mén)邪道”。還有那敬愛(ài)的劉老師，也就是我們的數學(xué)老師，您雖然只帶了我們三年，但是您是我們最喜歡的數學(xué)老師。您交給我們的道理任令我記憶猶新，您說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我們都記著(zhù)呢！我們一定會(huì )在初中的'學(xué)習中努力學(xué)習，不忘初衷，奮勇前進(jìn)！您就是我們人生路上的一個(gè)閃耀的指明燈！
親愛(ài)的同學(xué)們，剛來(lái)的時(shí)候我們素不相識，學(xué)校還是個(gè)人生地不熟的地方，但是現如今，同學(xué)們已經(jīng)成了“好兄弟、好姐妹”，學(xué)校已成為我們共同的家園。我深深地感謝你們六年來(lái)的陪伴。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師們；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了，美麗的母校。你們的模樣我永遠銘記于心！
謝謝大家。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)6
老師們，同學(xué)們：
各位下午好！
今日，在這里舉行20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，我由衷地感到欣慰。因為你們是我校嚴格意義上的
第一屆畢業(yè)生，是你們見(jiàn)證了母校的誕生與發(fā)展，是母校牽著(zhù)你們走過(guò)了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了xx中美好的明天。今日，在這見(jiàn)證你們的成功與智慧，見(jiàn)證你們新起點(diǎn)的激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校向20xx年畢業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利并圓滿(mǎn)地完成高中三年的學(xué)業(yè)，同時(shí)，向三年來(lái)付出辛勤勞動(dòng)的高三年級全體教師表示衷心的感謝！
同學(xué)們，當你們看到“騰飛”這兩個(gè)字的時(shí)候，相信我們都會(huì )有一種振奮人心的豪邁。
“騰飛”是我們共同的夢(mèng)想。為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，為了煉就一雙堅強的翅膀，我們一起奮斗，一起追逐。過(guò)去的三年，我們體驗過(guò)學(xué)習的艱辛，品嘗過(guò)失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的.雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今日，在這一個(gè)特殊的時(shí)刻，一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，我們又留下了彼此的祝福。此時(shí)此刻，我為你們感到驕傲，感到自豪，因為你們已經(jīng)不再是懵懂的孩童，你們已經(jīng)是躊躇滿(mǎn)志的青年，你們即將要離開(kāi)這里，在人生的道路上去開(kāi)拓，去遠航。
“鴻鵠高飛，一舉千里”。相信你們已經(jīng)準備好了，因為你們風(fēng)華正茂，因為你們從未拋棄，從未放棄。前方的號角已經(jīng)吹響，六月的歌聲催人奮進(jìn)，就讓我們揚起生命的風(fēng)帆，讓青春在夢(mèng)想中騰飛。
同學(xué)們，即將到來(lái)的高考將會(huì )是人生的里程碑，它標志著(zhù)我們的人生即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，今后的路任重道遠，要靠你自己去走，自己去闖。詩(shī)人汪國真曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。我衷心希望同學(xué)們自強不息，帶著(zhù)母校的期望走向前方，在屬于你們的天空里自由翱翔。
同學(xué)們，“今日桃李芬芳，明天社會(huì )棟梁”。這棟梁兩個(gè)字，不同時(shí)代有著(zhù)不同的內涵。20xx年，我們的祖國將迎來(lái)61華誕�；仡櫄v史，一代又一代錚錚的脊梁鐵骨，在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪，奮勇向前，為中華民族譜下了不朽的篇章。如今，61載的無(wú)上光榮已被作為一段不凡的歷史寫(xiě)入民族的靈魂，化為感動(dòng)的力量注入我們的心田，就讓我們挺起自信的胸膛，擔起時(shí)代的責任，昂首闊步在堅定的信念中。
最后，我想說(shuō)，今日的匯聚不是簡(jiǎn)單的總結，而是為了留下這三年的記憶，這里的一切都將成為你們今生今世的證據，而母校也將會(huì )是你們永遠的后方。
祝各位高考順利，在以后的人生道路上精彩無(wú)限，鵬程萬(wàn)里。
謝謝！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)7
各位老師，親愛(ài)的畢業(yè)生們：
大家晚上好！
今年的夏天來(lái)得有點(diǎn)晚，南風(fēng)未起，鳳凰花未開(kāi)，而別離的笙簫已經(jīng)響起，XX屆的你們馬上要揮一揮衣袖，作別達濠的云彩和東湖的明月�；蛟S此刻你正滿(mǎn)心歡喜，終于不用擠飯堂打飯，終于不用占位置自習，也終于不用擔心上課遲到老師提問(wèn)和考題太難；或許此刻你也一腔離愁，沒(méi)來(lái)得及好好珍惜就要告別熟悉的校園、親密的朋友，沒(méi)來(lái)得及細細品味就要告別這白衣飄飄的大學(xué)年代。
我一直很期待卻又敬畏著(zhù)這個(gè)時(shí)刻。三年前看著(zhù)你們雀躍地踏入大學(xué)校門(mén)，三年的大學(xué)時(shí)光如同白駒過(guò)隙，轉眼就到了收獲的季節，我期待著(zhù)與你們一同見(jiàn)證這個(gè)最關(guān)鍵最難忘的畢業(yè)時(shí)刻，期待著(zhù)與你們一同分享此刻的欣喜、離愁和萬(wàn)千情緒。同時(shí)我也清楚，我在汕職院的時(shí)間也只比你們多一年而已，我一時(shí)找不到恰當的話(huà)語(yǔ)送給你們，言多唯恐累贅煩人，言少又唯恐詞不達意。
所以，我只想告訴你，親愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)學(xué)校之前，請認真的再做幾件事：
1.找個(gè)時(shí)間拜訪(fǎng)一下教過(guò)你的大學(xué)老師，即使他/她可能早已不記得你，又或者你對她/他仍心存成見(jiàn)，你也應在離開(kāi)之前誠摯地道聲謝謝。我們的老師，不管是嚴肅的領(lǐng)導還是普通的老師，內心深處都有最柔軟的一部分，你一聲誠懇的“謝謝”就可輕易地感動(dòng)我們。
2.如果可以，請帶上你的父母來(lái)學(xué)校走一圈，指給他們看看你曾經(jīng)上課的教室你曾經(jīng)自習的圖書(shū)館和你曾經(jīng)揮灑汗水的田徑場(chǎng)，告訴他們你的汕職院三年時(shí)光過(guò)得很充實(shí)很美好；
3.不管你曾經(jīng)多么內向，一定要在全班面前，認認真真的講一次話(huà)或者唱一支歌，不要在很多年后空留遺憾。于千萬(wàn)人中能同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習，本身就是一種緣分；于千萬(wàn)人中能同在一個(gè)班朝夕相處三年，更是一種緣分。大學(xué)畢業(yè)一分別，再見(jiàn)之時(shí)未可期，請一定要珍惜最后相聚的時(shí)光，認認真真地講一次話(huà)，告訴他們你的心聲，告訴某個(gè)女孩你曾多么地喜歡她，告訴你的舍友其實(shí)你那次爭執是你的錯；
4.認真地整理一下你所有的書(shū)籍和筆記，也許在某個(gè)角落找到一張陌生的紙條或某人的名字；認真地再去操場(chǎng)大聲晨讀一次，帶上耳機再聽(tīng)一次voa. bbc；
5.認真地在你并不喜歡的食堂里吃一頓飯，喝一次湯，排隊煮一份粿條，多年后這并不美好的味道也會(huì )成為你珍貴的回憶；
6.靜靜地走一遍校園的每個(gè)角落，你會(huì )發(fā)覺(jué)只有這里才有藍的如此驚心動(dòng)魄地天空，只有這里才有棱角分明的`山風(fēng)海風(fēng)拂過(guò)，也只有這里的紅墻綠樹(shù)，才叫你如此留戀；
7.再跟朋友去一次海邊，靜靜地坐在沙灘上，即使什么都不做，吹吹那海風(fēng)，聽(tīng)聽(tīng)那浪聲，也會(huì )心滿(mǎn)意足；
8.盡可能地去送每一個(gè)你能送的同學(xué)，你要明白，他們是你的同學(xué)，他們中的某人，也許是你最后一次能見(jiàn)的人。
同學(xué)們，今朝一別，來(lái)日不知何時(shí)再相見(jiàn)，我不知你會(huì )去哪里，也不知你會(huì )從事什么工作，前方的道路或許鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，也可能荊棘遍地，生活中沒(méi)有永遠的坦途，當然也沒(méi)有永遠的逆境。但不管怎樣，請相信自己，相信未來(lái)。我曾經(jīng)給學(xué)生們講過(guò)幾則小哲理，今天請允許我再啰嗦一次，希望能給你們將來(lái)的行程增添一點(diǎn)勇氣和力量：
1，“大狗和小狗”理論。我們學(xué)院出去的畢業(yè)生，在找工作或者與別人共事時(shí)，遇到名校的畢業(yè)生，常常會(huì )不由自主地不自信和怯懦起來(lái)，從而導致自己表現不佳，并懷疑起自己的能力來(lái)。其實(shí)，一個(gè)人的能力跟學(xué)校出身沒(méi)有必然的聯(lián)系，哪個(gè)學(xué)校都會(huì )有打瞌睡的學(xué)生，北大畢業(yè)也有去賣(mài)豬肉的。汕職的畢業(yè)生們，出去后一定不要妄自菲薄，即使遇到那些來(lái)勢洶洶的人，也不要慌亂，是騾子還是馬，拉出來(lái)溜溜才知道。
這里，我送給諸位契訶夫的一句名言：“小狗不應該因為有大狗的存在而慌亂不安，所有的狗都應該大聲叫——就按上帝給的嗓門(mén)大聲叫好了！”
2，“四舍五入”理論。我相信在不久的將來(lái)你們當中肯定有些人會(huì )成就一番事業(yè)，等你名震天下之時(shí)，我相信肯定也會(huì )有人這樣說(shuō)：啊，某某跟我是大學(xué)同班同學(xué)，沒(méi)啥了不起的，以前我們各方面都差不多呢。其實(shí)，5和4也差不多大，5不就比4大1而已么？但是在數學(xué)運算法則里，都是“4舍5入”。5就是憑著(zhù)比4多1，而入了，4只是比5少1，被舍掉了。我想成功的法則大抵也如此，失敗離成功有時(shí)只有1那么小的差距，這個(gè)1可以是多一份堅持，也可以是多一個(gè)好習慣，總之差別很小，而正是這個(gè)小差別決定了“四舍五入”。
據說(shuō)，在一次開(kāi)學(xué)的第一天，蘇格拉底對他的學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只做一件事，每個(gè)人盡量把胳臂往前甩，然后再往后甩�！闭f(shuō)著(zhù)，他做了一遍示范�！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，誰(shuí)做不到？大家異口同聲的回答，“能做到！”一年之后，蘇格拉底再問(wèn)時(shí)，全部學(xué)生中只有一個(gè)學(xué)生回答他堅持做到每天甩手300下。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)與蘇格拉底齊名的大哲學(xué)家柏拉圖。
3，“想要和得到”理論。電視劇《士兵突擊》里，王團長(cháng)對許三多說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“想要和得到，中間還有兩個(gè)字，那就是要做到，你只有做到，才能得到�！贝髮W(xué)畢業(yè)踏出校門(mén)的你們，多么意氣風(fēng)發(fā)、豪氣干云，想要這個(gè)，也想要那個(gè)，年輕人有這股熱情總是好的，但是你要得到它，首先就要先做到。中國古語(yǔ)有云：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)�！闭f(shuō)的也正是這個(gè)道理。
大學(xué)的“畢業(yè)典禮”在英語(yǔ)里叫commencement，commence這個(gè)動(dòng)詞大家應該都很熟悉，commence doing sth. 意即“開(kāi)始做某事”，所以說(shuō)“大學(xué)畢業(yè)”不是一個(gè)結束，而是一個(gè)開(kāi)始，你或許開(kāi)始步入社會(huì )，或許開(kāi)始另一段學(xué)習，我很希望這里的結束會(huì )是你另一個(gè)美麗的開(kāi)始，希望今天你們臉上洋溢的笑容可以繼續洋溢二十年，三十年。
祝福你，外語(yǔ)系的畢業(yè)生們！
祝福你，汕職院的驕子們！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)8
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光向上的校園里，大家和睦相處，每一棵樹(shù)都蘊藏著(zhù)孩子們的歡笑，這些樹(shù)是與我們一同成長(cháng)了六年，六年的時(shí)光它見(jiàn)證了我們的一舉一動(dòng)，它用年輪記下了我們的喜怒哀樂(lè )，記下了童年那美好的回憶......！
記得在二三年級時(shí)我交上了一個(gè)好朋友；“王佳寧”，在三年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)她主動(dòng)提出要和我交朋友，她的主動(dòng)、大方和熱忱讓我感動(dòng)，當時(shí)我十分羞澀頭腦一片空白、停頓片刻后我立刻答應了，當時(shí)我非常激動(dòng)高興快樂(lè )，總之那種快樂(lè )和喜悅來(lái)得太突然讓我一下子不知所措相信你也有過(guò)那種感受。時(shí)間過(guò)得真快轉眼間他竟成了我六年級來(lái)的第一個(gè)真正的好朋友，她的陽(yáng)光氣質(zhì)還會(huì )傳染給別人，也許是受到她的影響吧、于是我也慢慢的大方起來(lái)了。以前的爸爸說(shuō)我說(shuō)話(huà)像蚊子叫，缺乏積極主動(dòng)性，不善于表現自己，現在的我已經(jīng)大不一樣了，有很大的進(jìn)步了，上課舉手發(fā)言的次數也多了，回答問(wèn)題的'聲音也大了許多，我想這就是朋友的好處吧！。
還記得在最后一屆運動(dòng)會(huì )上的最后一個(gè)團體項目：“接力賽”，我有一點(diǎn)緊張，看見(jiàn)王佳寧輕輕松松的跑完后在邊上加油，看見(jiàn)面向我跑來(lái)的同學(xué)我更加的緊張，萬(wàn)一跑慢了怎么辦？萬(wàn)一掉棒了怎么辦？萬(wàn)一摔跤了怎么辦？萬(wàn)一......？不等想完棒子已經(jīng)到了我手中，我滿(mǎn)是緊張慌亂，這個(gè)個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有任何的選擇了，只有一個(gè)動(dòng)作可以做，就是咬牙向前跑，這時(shí)候萬(wàn)佳寧在叫我的聲音格外的響亮，我猶如加上新的：“燃料”，像風(fēng)一樣的到了對面。
老師同學(xué)們六年光陰如光陰穿梭，我們馬上就要離開(kāi)了，告別天真多彩的童年，告別灑滿(mǎn)星光的童年｛星光學(xué)校｝告別能一同歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，敬愛(ài)的母校��！敬愛(ài)的老師��！是您用愛(ài)哺育了我們，是您日日夜夜的為我操勞！就像一棵小樹(shù)在您的愛(ài)心呵護下我們今天已經(jīng)長(cháng)大了！我們要加倍的努力來(lái)回報您、回報我的祖國！謝謝您老師！謝謝您一路灑滿(mǎn)陽(yáng)光的童年！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間匆匆，眨眼即逝，時(shí)間是那么緊湊，不知從何時(shí)起，幼稚調皮的我，已經(jīng)赴了成熟穩重的道路，或許還記得，開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，盈洭的眼淚，淚送了我們背上的書(shū)包；或許還記得，牽著(zhù)我們稚嫩的小手，又究竟是哪雙大手；或許還記得，受到挫折，是誰(shuí)在一點(diǎn)一點(diǎn)鼓勵你進(jìn)步；或許還記得，耐心教你背唐詩(shī)，背宋詞的是哪一個(gè)。
感激涕淚，莫過(guò)于我的良師益友們，他們像鏟子，為我鏟平成長(cháng)坎坷的道路，像一盞燈，為我引路照亮前方的道路，像音符，為我歌頌了田間的美麗。為我心靈，埋下一顆精靈的種子。
記得這學(xué)期的前幾天，考了一個(gè)渝中區的題單，本認為信心飽滿(mǎn)的我，卻一落千丈，居然考了個(gè)歷史差差分、78分，英語(yǔ)成績(jì)起碼都比這個(gè)好。本來(lái)以為沒(méi)有誰(shuí)能領(lǐng)會(huì )我這種心情，沒(méi)臉再抬起頭，臉上一絲不茍，天上飄著(zhù)一團烏云，地下也走著(zhù)“一個(gè)”“烏云，”頭也沒(méi)臉抬起來(lái)，冉老師走了過(guò)來(lái)，跟我聊了許久，即像一位心理咨詢(xún)師，更像我的媽媽?zhuān)恢痹诎矒嵛�，尤如一個(gè)太陽(yáng)，照亮了烏云，如一團希望之火，點(diǎn)燃了潮濕的火柴梗，只有那唯美的一句話(huà)，你在進(jìn)步，我看得出來(lái)，一句普普通通的話(huà)語(yǔ)，卻包含著(zhù)一種復雜的情感，“師生情，”這種情，包含著(zhù)老師對我的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、更是包含了老師對我的鼓勵，希望，我尤如一根干枯的火柴梗，可一經(jīng)火星的點(diǎn)燃，就會(huì )變成熊熊烈火，而冉老師的一句鼓勵，就是我的火星，如今的我，已經(jīng)點(diǎn)燃，只是等待大風(fēng)的那一刻，便會(huì )燃燒成熊熊烈火。
令我印象深刻的莫過(guò)于我的余老師，雖然短短僅相處了一個(gè)月，卻讓我有著(zhù)不可磨滅的印象，尤如兩元錢(qián)，即便才兩元，也心滿(mǎn)意足，可余老師是不能用金錢(qián)來(lái)恒量的，即便是幾百萬(wàn)，我也寧可要與余老師發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我平常是很堅強的，不論受傷，還是挫折，我都扛了下來(lái)，可就是面對情感的事，毀于一旦。人這一生與余老師同樣分別的場(chǎng)面是必不可少的，與以往的鋼琴彭老師分別匆匆一眼別去，得知離別的消息，我整天食不安，寢不眠，只有哭聲縈繞耳畔，直至過(guò)了兩個(gè)星期才能勉強接受這個(gè)現實(shí)，現在還在掛在嘴邊，有人認為我幼稚，呆傻，可跟你生活了幾乎六年的老師分別時(shí)能不哭渧嗎？再次哭渧的日子離我們并不遠了，撕心裂肺的呼喊離我們并不遙遠，同學(xué)們請珍惜這不到兩個(gè)月最后我們的感情吧！不然，后悔晚矣。
新學(xué)期即將到來(lái)，只不過(guò)是換了所學(xué)校罷了。學(xué)校里陌生的銀杏，不再陌生，課桌是那么的溫馨，飯菜是多么熟悉，老師的話(huà)是那么熟悉，星光樹(shù)又多長(cháng)了六個(gè)枝丫，校園的一角，不知從何時(shí)跑出來(lái)了一只小貓，籠子里新來(lái)了幾只小鴨子和幾只母雞，玉米在節節升高，校園里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限熟悉和陌生。
每一個(gè)笑聲，每一個(gè)腳步，每一聲咳嗽，都盈繞耳畔，童年的美好，留不住，一去不復返，昔日的同學(xué)歡聚一堂，現在的同學(xué)各自分家。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)，我一直深?lèi)?ài)著(zhù)的老師，友誼長(cháng)存，請把我們的感情，永遠牢記在心。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
六月煙雨下江南，梔子花開(kāi)到荼靡，大家從此邁出校門(mén)。明天，無(wú)論你走在異域求學(xué)的路上，還是踏上事業(yè)的旅程，母校都祝福你，健康快樂(lè )、鵬程萬(wàn)里！
同學(xué)們，在今天這個(gè)重要的時(shí)刻，我想與大家分享校門(mén)內外的感受，只愿今后你們青春的夢(mèng)想能更高地飛揚！
走出校門(mén)，你會(huì )發(fā)現學(xué)習遠未結束，而是剛剛開(kāi)始。我們將終盡一生的光陰和心血，修讀學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭這三門(mén)必修課。
校門(mén)內我們講人才培養，校門(mén)外更看重人格養成；校門(mén)內我們重視專(zhuān)業(yè)，校門(mén)外更需要通才；校門(mén)內我們追求真理，校門(mén)外更重視倫理；校門(mén)內我們強調精英教育，校門(mén)外還需要有平民意識；校門(mén)內你在邏輯中尋找答案，校門(mén)外你將在忙亂中尋找問(wèn)題；校門(mén)內你在課程中學(xué)習將來(lái)如何大有作為，校門(mén)外你將在碰撞中領(lǐng)略什么是君子有所不為；校門(mén)內你在熟悉中學(xué)習表達，校門(mén)外你將在陌生中學(xué)習傾聽(tīng)；校門(mén)內你在精準中學(xué)習公平，校門(mén)外你將在寬容中學(xué)習吃虧；校門(mén)內你的成績(jì)離不開(kāi)細致，校門(mén)外你的成就需要格局。
同學(xué)們，在社會(huì )這所更大的學(xué)校中踐行青春的夢(mèng)想，你需要訓練自己的智慧。人生的智慧有三個(gè)層次：底層是學(xué)習和接受知識的能力，所謂知道；中間層是掌握物盡其用的做事能力，所謂做到；最高層是悟透自己和別人想要什么的能力，所謂悟道。
同學(xué)們，很多人學(xué)了一輩子，只把時(shí)間精力花在了最底層。在每一天忙碌過(guò)后，如果你想把世界看得更真切，你就要常常訓練自己，把目光從熱鬧處移開(kāi)，把身體從喧囂中移開(kāi)，放目光更長(cháng)遠，讓心靈更寧靜，因為，選擇做正確的事遠勝于只會(huì )把事情做對！
明天走出校門(mén)，稚嫩終將遠去，我們期待身邊的親友感受到成熟，而成熟首先意味著(zhù)責任。對家庭盡責，因為你曾許下承諾，給他們幸福；對同事盡責，因為彼此相依才有機會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)和支持，澆灌信賴(lài)之花。在將要擔當起的諸多責任中，最需要的是對自己負責。在這個(gè)充滿(mǎn)碰撞的時(shí)代，意志容易被懷疑摧毀，利益與道德飽受糾結，愛(ài)與尊重變得更加艱難，彼此的真誠和相擁，卻從沒(méi)有像當下這樣如此稀缺，而焦慮已經(jīng)成為城市中的流行病。
傅雷先生在翻譯《約翰·克利斯朵夫》時(shí)曾寫(xiě)下獻辭：“真正的光明決不是永無(wú)黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正英雄決不是永無(wú)卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了”。成熟就是“在你要戰勝外來(lái)之敵前，先要戰勝你內在的敵人”。同學(xué)們，流淌著(zhù)“求是”血脈的我們，一定要對自己的行為負責，我們以此為家國負責，因為我們今天所做的事情，都可能正在改變歷史的進(jìn)程。人生豈能盡善盡美，但求問(wèn)心無(wú)愧。
走出校門(mén)，在尋找自己未來(lái)事業(yè)的過(guò)程中找到自己喜歡的事最為重要。人生貴在堅持，贏(yíng)在心態(tài)。如果你有興趣，其實(shí)不必為起點(diǎn)的高低而過(guò)多憂(yōu)慮。達爾文說(shuō)：“存活下來(lái)的物種，不是那些最強壯的種群，也不是那些智力最高的種群，而是那些對變化做出最積極反應的物種”。興趣是激發(fā)每個(gè)人積極反應最持久的.內在因素。當有興趣在時(shí)，你的內心會(huì )視困難為挑戰，你會(huì )主動(dòng)探索，你會(huì )自我驅動(dòng)，你會(huì )不自覺(jué)地快馬加鞭。
同學(xué)們，與其四處張望，不如從這里出發(fā)并肩前行！要知道，成功從來(lái)不是靠邏輯推理而來(lái)，而是一步步走出來(lái)的，幸福從腳踏實(shí)地中生根發(fā)芽。我知道，你們中的一些人將繼續求學(xué)，一些人將開(kāi)始職業(yè)生涯；在背上行囊出發(fā)之前，一定要問(wèn)問(wèn)自己的內心。
今天，我很榮幸站在這里，第一次以校長(cháng)身份，向你們致以由衷的祝賀與祝福。相識之日卻是分別之時(shí)，求是園滿(mǎn)滿(mǎn)的離愁別緒，也有我的一絲淡淡遺憾情懷。慶幸的是我們擁有共同的榮耀，此生，浙大血脈已將你我緊緊地聯(lián)系在一起。歲月漸行漸遠，記憶卻從此變得鮮活，你們青春自信的生命如此燦爛，求是創(chuàng )新的血脈永遠澎湃著(zhù)浙大人的心海，讓我們堅信未來(lái)！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我講話(huà)的題目是：你們就將成為少年！
在梔子花開(kāi)的時(shí)節，我們迎來(lái)了一個(gè)注定要到來(lái)的時(shí)刻，我們歡聚在一起隆重舉行鎮xx驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。在座的126位同學(xué)，是我們鎮xx驗小學(xué)培育的又一批燦爛的明珠。在此，我首先代表學(xué)校全體教職員工，祝賀同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)！同時(shí)向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有，一年前，在原來(lái)幼兒園的地塊上種植的樹(shù)木漸有規模，學(xué)校移栽的幾棵粗大的香樟樹(shù)重又發(fā)出了新葉，老師們熱心種植的菜園子也結出了好吃的小黃瓜、空心菜和生菜、辣椒。這件事告訴我，教育需要靜心等待和付出心血。
老師們靜心等待了六年。六年中，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信；老師們付出了六年的心血，六年中，你們拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。今年的畢業(yè)典禮，也是你們奔向人生新征程的成長(cháng)禮。昨天陸曉明老師鄭重的找到我，坐在我前面，等著(zhù)我仔細閱讀今天的典禮議程，并且布置了一份作業(yè)，就是作為校長(cháng)，我必須在今天的典禮中講話(huà)，然而今天凌晨，早早的醒來(lái)，你們那一張張熟悉而陌生的笑臉在我腦海中一個(gè)個(gè)走過(guò)，你們的老師一個(gè)個(gè)忙碌的身影似乎也在我眼前浮現。所以，我準備放下準備好的講稿，說(shuō)說(shuō)另外的話(huà)題。
首先，我想說(shuō)的是“精神”。我想問(wèn)問(wèn)我們的同學(xué)，同學(xué)們，你們了解你們的老師嗎？你們了解這些陪伴了你們小學(xué)生活的老師嗎？
昨天，我在微信朋友圈里看到英語(yǔ)吾利春老師發(fā)的幾幅照片，是顧雅萍、陳梅芳、周丹幾位老師們在忙著(zhù)為你們準備畢業(yè)聯(lián)歡，老師們寫(xiě)出的標題是“幸福時(shí)刻的開(kāi)始”。同學(xué)們我真為你們慶幸，你們擁有的是最?lèi)?ài)你們的老師，此時(shí)此刻，在你們即將奔向幸福人生新征程的時(shí)候，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。同學(xué)們我真為你們慶幸，你們擁有的是最有愛(ài)心的老師。
同學(xué)們我還為你們慶幸，你們擁有的是最奉獻的老師。不知道你們是不是清楚，在你們復習迎考的緊要關(guān)頭，你們的范惠明老師胃病復發(fā)，一直堅持忍著(zhù)劇痛不去住院治療，直到你們完成區里的調研考試才放心去了醫院，還有幾位老師也一直邊吃藥邊堅持著(zhù)工作。
同學(xué)們我真為你們慶幸，你們擁有的是最有責任心的老師。在我們顧惠琴老師的要求下，我曾經(jīng)去她們班級給同學(xué)們上過(guò)一節晨會(huì )課；每一次到六年級辦公室，顧惠琴老師、查愛(ài)娟老師、朱文菊老師她們都會(huì )和我講述你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，也會(huì )為個(gè)別同學(xué)的頑皮而憂(yōu)心忡忡。徐毅老師在調研之后，反反復復的和我討論著(zhù)調研試卷，思考著(zhù)同學(xué)們學(xué)習中的得與失。
同學(xué)們讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的`老師取得了驕人的教學(xué)成績(jì)，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！
同學(xué)們，“愛(ài)心、奉獻、責任”是你們身邊的老師最顯著(zhù)的精神標志，我相信，老師們所具有“愛(ài)心、奉獻、責任”的精神也會(huì )成為你們成長(cháng)中重要的精神財富，我也希望你們大家讀成長(cháng)為具有“愛(ài)心、奉獻、責任”這樣精神的人。
第二個(gè)我想說(shuō)的話(huà)題是“角色”。
同學(xué)們今天穿上了整齊漂亮的文化衫，這是母校送給同學(xué)們的禮物。以后，看到這件文化衫相信你們就會(huì )想到母校。你們知道嗎？你們王玉良老師為了幫你們取回文化衫，耽誤了和你們拍攝畢業(yè)照，希望你們今天能夠補上，彌補這個(gè)遺憾。為什么他回去拿，因為他除了是你們的數學(xué)老師，他還是學(xué)校的分管后勤的副校長(cháng)。你們的顧文雄老師是管教學(xué)的副校長(cháng)，吾利春老師是學(xué)校的總務(wù)主任，陸曉明老師是學(xué)校大隊輔導員，徐毅老師是分管數學(xué)學(xué)科的教導。還有我們其他老師，他們的角色不僅是你們的老師，同時(shí)還是他們自己孩子的爸爸媽媽、自己父母的兒女。他們不僅要做好單位的工作，還要承擔家庭角色需要承擔的責任和義務(wù)。
我想跟同學(xué)們說(shuō)，從今天起，你們長(cháng)大了，你們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，希望同學(xué)們做好自己的角色，承擔起應該承擔的責任和義務(wù)。作為一名中學(xué)生，同學(xué)們的首要任務(wù)是學(xué)習，一切成就都源于永不懈怠的努力，刻苦讀書(shū)和快樂(lè )學(xué)習并不矛盾。小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，學(xué)海無(wú)涯；讀書(shū)，買(mǎi)書(shū)，藏書(shū)，書(shū)山有路。所以，不管你中學(xué)學(xué)習壓力多么大，不管你將來(lái)做什么，首要的是，做一個(gè)永遠熱愛(ài)讀書(shū)的人。同時(shí)，我們還是自己父母的兒女，要孝敬父母，懂得感恩，只有這樣，我們的人生才會(huì )循序漸進(jìn)，朝暾漸朗。
第三個(gè)想說(shuō)的話(huà)題是“成長(cháng)”。
今天，同學(xué)們手中都會(huì )拿到一份畢業(yè)紀念冊，教科室毛主任在讓我審看的時(shí)候，我在封面上寫(xiě)下了“金色童年、快樂(lè )奔跑”幾個(gè)字。因為這份紀念冊是同學(xué)們金色童年的美好記憶，它記錄下了同學(xué)們每個(gè)人的笑臉，也記錄下了同學(xué)們在鎮xx小六年來(lái)快樂(lè )的學(xué)習生活。奔跑意味著(zhù)你們會(huì )更快的成長(cháng)，但是我也希望，當你們在人生每一個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )“快快樂(lè )樂(lè )”。 我們之所以接受教育，既是為了提高能力，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、善良，以至走向高貴。善良的品性，意味著(zhù)在今后的成長(cháng)道路上謙虛謹慎、不驕不躁、海納百川。
同學(xué)們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活即將成為過(guò)去，然而母校卻會(huì )在你內心一直陪伴。六年前，鎮xx驗小學(xué)成為你們成長(cháng)的搖籃；六年后，母校還會(huì )張開(kāi)雙臂，成為你休憩的港灣。在你們就將成為少年，奔向明天的時(shí)候，母校給你們說(shuō)再見(jiàn)，母校給你們道一聲：一路平安！母校更加祝愿你們“前程似錦”，并祝福你們進(jìn)步！快樂(lè )！
最后我想重復一下我在畢業(yè)紀念冊上的話(huà)：希望同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中，學(xué)中求真，做中向善，行中現美，懷著(zhù)奉獻和關(guān)懷的心態(tài)處事，擁有幸�？鞓�(lè )的人生。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是機械與動(dòng)力學(xué)院材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生周雄。
很榮幸能作為畢業(yè)生代表站在這里，首先請允許我代表三峽大學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向各級領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師以及關(guān)心愛(ài)護我們的學(xué)校教職工表示最誠摯的感謝!
時(shí)間總是在不經(jīng)意間匆匆溜走，求索溪畔的桃花開(kāi)完又落，翠屏山下的銀杏落后又生，四年的大學(xué)生涯就這樣轉瞬即逝，今天的我們站在了畢業(yè)的門(mén)口;清晨準時(shí)響起的廣播、午時(shí)人潮涌動(dòng)的食堂、傍晚全員運動(dòng)的操場(chǎng)，一切仿佛還在眼前回放，在這離別之際，才意識到這段歲月的彌足珍貴，在這3787畝的土地上留下的是我們的青春。
曾記得，體育館前人來(lái)車(chē)往、報道如潮;曾記得，軍訓場(chǎng)上步伐齊整、軍歌嘹亮;曾記得，下牢溪里歡笑陣陣、肉味飄香。在這個(gè)地方，有著(zhù)十佳歌手的動(dòng)人嗓音、也有著(zhù)十杰青年的優(yōu)秀事跡;在這個(gè)地方，有著(zhù)風(fēng)采女生的兼修之美、也有著(zhù)健美先生的陽(yáng)剛之力;在這個(gè)地方，有著(zhù)語(yǔ)言藝術(shù)的思想交融，更有著(zhù)文化藝術(shù)的絢麗多姿。大學(xué)承載了我太多的第一次，第一次住集體宿舍的輾轉反側，第一次站在競選臺上的面紅耳赤，第一次被表白時(shí)的不知所措，這些過(guò)往種種必然會(huì )成為我們每一個(gè)人的青春印記，歡樂(lè )也好、痛苦也罷，大學(xué)的經(jīng)歷將是我們一生的財富。
在這包羅萬(wàn)象的大學(xué)里，我們多多少少都有些遺憾吧，或許是沒(méi)有在圖書(shū)館多讀一些課外書(shū)籍，每一次都只在乎是否還有空閑的座位;或許是沒(méi)有特地去蹭一門(mén)課程，沒(méi)有去發(fā)現專(zhuān)業(yè)之外的知識是如何的有趣;或許是沒(méi)有嘗試一次兼職，沒(méi)有親身體會(huì )到社會(huì )百態(tài)、生活不易;又或許是錯過(guò)了某個(gè)大咖的.講座、錯過(guò)了某個(gè)精彩的活動(dòng)、或者錯過(guò)了某個(gè)人。有人說(shuō)人生因為錯過(guò)而精彩，有了遺憾才更值得去回味，那么，請把我們的這些回憶好好的保留下來(lái)，讓若干年后的自己去唏噓、去感嘆。
今天，和在座的畢業(yè)生們一樣，除了懷念，更多的應該是感恩吧。
感恩三峽大學(xué)，我的母校，很慶幸陪伴你走過(guò)這段難忘的歲月，感謝你給我們提供了發(fā)展的平臺，感謝你包容了我們的青澀與懵懂，感謝你將我們的青春穩妥的安放。如今的你正朝著(zhù)水電特色鮮明的高水平、教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標邁進(jìn)，我祝愿在全校師生的努力奮斗下能早日實(shí)現我們的三大夢(mèng)!
感恩敬愛(ài)的老師們，我尊敬的長(cháng)者，你們如園丁般辛勤耕耘，以淵博的學(xué)識和嚴謹的治學(xué)態(tài)度讓我們擁有了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底;你們如家長(cháng)般無(wú)微不至，以博大的胸懷和細心的照顧讓我們這群遠離家鄉的孩子們體會(huì )到家的溫暖;你們如朋友般平和易處，以耐心的傾聽(tīng)和中肯的建議讓我們順利解決成長(cháng)中的諸多煩惱，感謝你們，你們是我成長(cháng)中的引路人，愿未來(lái)一切都好。
感恩親愛(ài)的同學(xué)們，我們從五湖四海而來(lái)，在這里，我們如兄弟姐妹一樣，相互幫助，相互扶持，我們在彼此的青春記憶里都留下了不可磨滅的痕跡，我們即將到天南地北而去，在我們分別的前夕，讓我們放下離別的感傷，為彼此真誠地道一聲珍重。
還有，要感恩我們的家人，雖遠隔千里，但默默支持著(zhù)我們，你們的期望是我們最強大的動(dòng)力，你們的關(guān)心是我們最溫柔的港灣，你們的陪伴在我們心中無(wú)可替代，我要把最真摯的祝福送給你們，偉大的父母，我將用一生來(lái)回報這份恩情。
翠屏山不高，我用四年攀完一個(gè)上下;求索溪不寬，我用四年跨過(guò)一個(gè)往返;大學(xué)路不長(cháng)，我用了四年走下一個(gè)來(lái)回;明天，我們將要走出這所學(xué)校，這是一次告別，更是一個(gè)開(kāi)始，愿我們秉承求索精神，走在時(shí)代的前列，在新的天地里激揚我們的青春，書(shū)寫(xiě)各自的輝煌!
飲水思源，師恩不忘，同學(xué)們，為我們自己加油吧，我期待在未來(lái)某個(gè)春風(fēng)十里、桃花盛開(kāi)的季節，我們能與母校再會(huì )，以我們的成就為母校增光添彩，今天我以三大為榮，明天三大以我為榮，有我們的地方就有三大。
最后我想說(shuō)，今日離別不言愁，我把祝福予君留;青春作伴同努力，相約慶功再重逢。
謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)12
尊敬的各位來(lái)賓、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們歡聚在一起，慶祝在座六年級的同學(xué)畢業(yè)！面對熟悉的同學(xué)，我的思緒定格在那xx年9月1日，那是同學(xué)們小學(xué)生涯的開(kāi)始。一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)，如花一般。六年時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，在這離別的時(shí)刻，我清楚自己的心情，一種留戀，一種囑托，一種難以割舍的深情在我心底流淌。
小學(xué)的六年時(shí)光，積淀了同學(xué)們的自信，厚重了同學(xué)們的學(xué)養，你們?yōu)閯谛幜斯�，你們�(yōu)閯谛√砹瞬剩?/p>
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立的深厚的感情。老師們喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮；喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊滿(mǎn)含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣；敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手并進(jìn)的深厚友誼。
我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！我要向為你們成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意，正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使大家共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。（我更要向在座的家長(cháng)表示深深地感謝，正是有了良好的家庭教育的配合才有學(xué)校教育的豐碩成果，感謝家長(cháng)對學(xué)校各項工作的支持、理解。）我提議：讓我們用最熱烈的掌聲送給他們！
同學(xué)們，勞小是你們成長(cháng)的搖籃，記錄著(zhù)你們無(wú)數童年的夢(mèng)想�？苫仨g，勞小已成回憶中的`故事。如果說(shuō)回憶是一陣微風(fēng)，那么當微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們將感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜。歡迎你們�；啬感？纯�！
回憶是美好的，但我們不能沉醉于回憶的依戀。畢業(yè)不是“完成”、“結束”的意思，它是蘊含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今天我們不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀念“完成”，而是宣布進(jìn)步。離情依依，別也難舍。作為勞小的畢業(yè)生，你們承載了我們太多的期望！
美好祝愿的成功實(shí)現，都要從踏入初中的第一步開(kāi)始。同學(xué)們，你們就要揚帆遠行，我們會(huì )時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們，想念著(zhù)你們。海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛，愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
人生不一定是風(fēng)雨無(wú)阻，只要堅持人生的夢(mèng)想去追求，幸�？鞓�(lè )會(huì )長(cháng)長(cháng)久久。愿同學(xué)們友誼天長(cháng)地久，也祝愿我們的老師們在今后的教育生涯中桃李更芬芳，更祝愿勞小的明天更加美好！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)13
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好，我是來(lái)自高二的學(xué)生代表——葉珊。
時(shí)光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，你們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
又是一個(gè)鳳凰花開(kāi)的季節，初夏的微風(fēng)拂過(guò)每一張熱情洋溢的臉龐，青春的火焰點(diǎn)亮每一個(gè)美麗異常的夢(mèng)想。你們是否依稀記得教室門(mén)前的枇杷樹(shù)的花香，記得校門(mén)旁開(kāi)滿(mǎn)的木棉花；還有清脆響亮的上課鈴和老師熟悉的聲音……背著(zhù)昨天的故事，腳下踏著(zhù)高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著(zhù)歡笑，一路歌聲帶著(zhù)豪邁。一切都宛如昨天，而如今，你們將要結束高中生活，離開(kāi)母校，踏入大學(xué)的殿堂，翻開(kāi)人生的另一篇章。怎么能忘記母校曾經(jīng)給予的孕育，忘記母校是我們人生路上強大的港灣，教會(huì )我們無(wú)論風(fēng)雨也要前行的精神。無(wú)論你們以后走到哪里，沙中永遠是你們的家，永遠為你們而敞開(kāi)。
而我們也即將成為高三的學(xué)生了，面對沉重的壓力，我們也感到害怕和恐懼，是你們不畏艱難困苦的精神，是你們踏出的.堅實(shí)腳步，是你們的勤奮刻苦和腳踏實(shí)地，讓我們一直充滿(mǎn)力量前行。你們的激情你們的青春倩影灑落在這個(gè)初夏的季節里，你們奮斗的足跡踏遍校園的每一寸方土�？粗�(zhù)你們一路向前的身影，那些奮不顧身堅定自信的臉龐，看著(zhù)你們的惆悵和疲憊，也看著(zhù)你們收獲的眼神與歡笑，都讓我們感動(dòng)不已。我們都即將有一個(gè)重新的開(kāi)始，一片更加廣闊的天空，在你們美麗的照耀和鼓舞的力量下，我們會(huì )繼續發(fā)揚你們堅忍不拔的精神，發(fā)揚我們沙中的精神，不畏艱難困苦，勇往直前。
沒(méi)有永遠的相聚，也沒(méi)有永遠的離別，我們都只是暫時(shí)的離開(kāi)，追尋彼此心中的夢(mèng)想。因為有這個(gè)夢(mèng)想，我們走過(guò)了12年的寒窗苦讀，歡樂(lè )與憂(yōu)傷，一切都盡在不言中。畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽(yáng)光格外燦爛；畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌，余音饒梁，將甜美與苦澀的故事定格為熱淚盈眶的欣悅；畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始，是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。我相信，荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌。
我們真心的祝愿你們一路順風(fēng)。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)14
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(cháng)朋友們，尊敬的老師們：
大家好!
今天，xx市第三中學(xué)xx校區全體師生隆重集會(huì )，為20xx級同學(xué)舉行畢業(yè)典禮和高考沖刺動(dòng)員。再有4天就要高考了，高一高二同學(xué)也想借此機會(huì )為學(xué)哥學(xué)姐們加油祝福。高三大部分家長(cháng)朋友，也參與到今天的活動(dòng)中來(lái)，和我貌同見(jiàn)證這一莊嚴而神圣的時(shí)刻。
今天也是我作為校長(cháng)，對高三同學(xué)作的最后一次講話(huà)，我代表學(xué)校對即將畢業(yè)的同學(xué)們作最后的囑咐。20xx級同學(xué)們，光陰如梭，轉眼間你們在xx三中已經(jīng)度過(guò)了三年的時(shí)光。這三年，是你們人生中最絢麗的階段。三年前，你們懷揣夢(mèng)想，抱著(zhù)對xx三中的極大信任，踏進(jìn)了這個(gè)校門(mén)，便和三中結下了不解之緣。初中畢業(yè)時(shí)，你們中的多數人，面對多種選項，毅然選擇了三中。從此，我們肩上就多了一份沉甸甸的責任。作為校長(cháng)，我更銘記這一點(diǎn)。對我和老師們來(lái)講，這三年其實(shí)也是一次“考試”，“考題”便是責任的落實(shí)、承諾的兌現。前幾天，學(xué)校召開(kāi)了這一屆學(xué)生的最后一次家長(cháng)會(huì )，我向家長(cháng)朋友們匯報了這一屆學(xué)校的工作與三年取得的成績(jì)，得到了廣大家長(cháng)們的肯定與贊許。三年來(lái)，學(xué)校時(shí)刻未敢忘卻初心。作為校長(cháng)，我總是以“戰戰兢兢，如履深淵，如履薄冰”的心態(tài)，唯恐工作有所閃失。我校提出了“打造xx最嚴高中，回應家長(cháng)社會(huì )關(guān)切”的目標，努力辦負責任的學(xué)校，做有良心的教育，堅持“嚴而有格，言而有情，嚴中有愛(ài)”的原則，致力于狀態(tài)滿(mǎn)分，打好三大戰役，挖掘四個(gè)增分點(diǎn)，開(kāi)展了營(yíng)造文明校園、激情校園活動(dòng)，校風(fēng)校貌發(fā)生了明顯的改變，教學(xué)成績(jì)快速提升。在“五四”運動(dòng)100周年之際，學(xué)校被評為“全國五四紅旗團委”、“xx市特色學(xué)�！�。今年高考我校一本上線(xiàn)人數肯定能達到二百多人，比三年前增長(cháng)四倍以上，并在尖子生培養方面有望實(shí)現重大突破，遠遠超過(guò)了三年前我們預定的計劃目標。一份耕耘，一份收獲。當然收獲最大的，還是同學(xué)們，你們趕上了三中的快速發(fā)展時(shí)期，你們是這個(gè)時(shí)期的創(chuàng )造者、受益者。三年來(lái)，你們的付出結出了豐碩的果實(shí)。你們由幼稚，走向了成熟，不論是在生理上，還是從心理上，伴隨著(zhù)知識的快速增長(cháng)，也日臻完善。
面對高考，大家的心情是復雜的。面對高考，多數人是既愛(ài)又恨。依我看，我們要歡迎高考、親近高考，因為她是我們發(fā)奮苦讀的動(dòng)力源;我們還要感謝高考、擁抱高考，因為她是我們改變命運、實(shí)現價(jià)值、走向成功的階梯�？既『玫拇髮W(xué)，占據優(yōu)勢的“跑道”，固然是大家都夢(mèng)寐以求的。但是我還要說(shuō)，“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”，人人都能考上理想的好大學(xué)是不可能的。那也不要緊，也不能證明我們高中沒(méi)成功�？己么髮W(xué)并不是走向成功唯一的道路，高考考不好，并不意味著(zhù)人生的失敗。人生路漫漫，成功路千條。古今中外，成大事者、作出巨大貢獻者，往往不是那些考場(chǎng)上的學(xué)霸、狀元，非名校畢業(yè)的成功者，比比皆是，近如袁隆平、馬云、任正非、莫言、屠呦呦;遠如明朝的王陽(yáng)明、清朝的`曹雪芹、曾國藩等等，不勝枚舉。只求拼搏過(guò)、嘗試過(guò)，只求對起自己、問(wèn)心無(wú)愧即可，只求愈戰愈勇、百折不撓即可。這正是：只要盡力盡心做，高考沒(méi)有失敗者;只要不墮進(jìn)取志，人生處處可成功!
同學(xué)們，高考的競爭，既是學(xué)習基礎的競爭，也是學(xué)習方法、心理狀態(tài)的競爭，說(shuō)到底是綜合素質(zhì)的競爭。越是臨近高考，心態(tài)便顯得越是重要。壓力大、緊張、焦慮等，都會(huì )造成考試的緊張，造成復習備考效率的低下，造成考場(chǎng)的失常。造成考試緊張、焦慮的原因有多種，其中不自信、目標過(guò)高、把困難估計的過(guò)大、過(guò)于注重結果、不正確的成功成才觀(guān)等，是主要的原因。人生好比跑馬拉松，考入什么學(xué)校，畢業(yè)于什么大學(xué)，只是人生的一個(gè)階段，并不能決定全部的人生命運。在大學(xué)怎么度過(guò)，步入社會(huì )怎么拼搏，才是最重要的。馬云復習了兩年，經(jīng)過(guò)了三次高考，才考進(jìn)杭州師范學(xué)院。畢業(yè)后，他也飽嘗落聘的失意與冷落，以及創(chuàng )業(yè)初期的坎坷與失敗。而這些世俗者眼中的“失敗”，正是他后來(lái)成功的階梯和真正財富。不是所有人都能功成名就，我們中總有些人注定要在日常生活的點(diǎn)滴中尋找生命的意，在平凡中實(shí)現自己的人生價(jià)值。.我說(shuō)這么多，就是想反復提醒同學(xué)們，臨考前最重要的是自信與豁達。以陽(yáng)光般的心態(tài)去面對，思想輕松了，心理強大了，才能正常甚至超常發(fā)揮。
20xx級這一屆，是我出任三中校長(cháng)招收的第一屆學(xué)生。學(xué)校對這一屆傾注了極大的心血，對你們抱有極大的希望。你們確實(shí)也不負眾望，在歷次的高三模擬考試中，愈戰愈勇，不斷攀登新的高峰。同時(shí)也為三中近幾年校風(fēng)的極大改觀(guān)、社會(huì )聲譽(yù)的極大提高，貢獻了自己的力量，學(xué)校對你們的表現很滿(mǎn)意。
借此機會(huì )，我還要對這一屆的老師們表示衷心的感謝。在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里，你們付出得太多太多了。為了這屆學(xué)生，你們嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔。許多時(shí)候你們把自己的孩子丟在一邊，先去輔導學(xué)生;你們寧肯強忍著(zhù)病痛也不愿耽誤一節課，你們用無(wú)言的行動(dòng)詮釋了高尚的師德和信念的力量。天道酬勤，春華秋實(shí)。這屆師生的奮斗足跡和輝煌的成績(jì)，必將在三中的史冊上留下光輝燦爛的一頁(yè)。
高三的同學(xué)們，在你們即將告別母校的時(shí)刻，我們真是戀戀不舍。在此我代表學(xué)校，最后再給你們提幾點(diǎn)希望：
第一，孝敬父母，常懷感恩。古人云，百善孝為先，孝悌乃為人之本，“本立而道生”。從孝悌做起，從身邊做起播撒愛(ài)心，“老吾老以及人之老，幼吾幼以之人之幼”，然后推展開(kāi)來(lái)，讓整個(gè)社會(huì )乃至世界，充滿(mǎn)仁愛(ài)的力量。
第二，記住母校，銘記師恩。假如你是一艘乘風(fēng)破浪的航船，那么，三中便是你曾經(jīng)�？窟^(guò)的港灣。�；貋�(lái)看看，讓母校分享你的榮光，讓母校因你而自豪，因你們而榮光。
第三，立志高遠，報效國家�！疤煜屡d亡，匹夫有責” “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”、“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )” 代表了我國古代知識分子讀書(shū)的志向。我們要秉持家國情懷，常懷報國之志，胸懷天下，不忘初心，努力為我們的國家，為我的我們的民族的振興貢獻自己的力量，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
第四，以德為先，砥礪品行。品德是人生的動(dòng)力，也是人生走向成功的催化劑。古人云“自強不息，厚德載物”，這個(gè)厚德就是我們要不斷的豐富自己的品行，然后去承載我們想要的一切。希望大家要記住這一點(diǎn)，時(shí)刻把做人放在第一位。不僅是小學(xué)、中學(xué)應該這樣做，到了大學(xué)，走向了社會(huì )，我們仍然要把品行放在第一位，嚴格的修身律己，自強不息。
高一高二的同學(xué)們，你們今天也見(jiàn)證了這一莊嚴的時(shí)刻。對高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，期末考試結束，就已經(jīng)步入高三了，更加艱巨的繁重的學(xué)習任務(wù)在等著(zhù)你們。希望你們以高三同學(xué)為榜樣，自強不息，開(kāi)發(fā)潛能，抓緊分分秒秒，去挑戰自己，超越自己，在最后剩下的一年的時(shí)間里，爭取不斷進(jìn)步。高一的同學(xué)們，再有一個(gè)月，就要期末考試了。希望你們抓緊分分秒秒，提高復習備考的意識，提高復習備考的效率，把高一的基礎打好，考出好的期末成績(jì)，為進(jìn)入高二打下牢固的基礎。高一高二的同學(xué)們，兩年、一年后，也同樣需迎接這一莊嚴的時(shí)刻。我們要未雨綢繆，提前做好準備。高考的競爭，不僅是考場(chǎng)上的競爭，更主要是平時(shí)的一種積累，是一種綜合素質(zhì)的較量。我們學(xué)校開(kāi)設的所有課程，舉行的一切活動(dòng)，都是為培養德智體美全面發(fā)展的人才而設計的。同學(xué)們都要珍惜，慎重的對待每一門(mén)課，對待每一次活動(dòng)。我們的生命的光彩，我們生命的基點(diǎn)就在我們每一節課中，每一次活動(dòng)當中，在我們的每一天，每一小時(shí)、每一分鐘當中。優(yōu)秀來(lái)自于艱苦的努力，優(yōu)異的成績(jì)都是奮斗出來(lái)的。同時(shí)，也來(lái)自于科學(xué)的方法和積極的心態(tài)。希望通過(guò)這次會(huì )議，高一高二同學(xué)也受到震動(dòng)，受到感染，提前樹(shù)立高考意識，保持進(jìn)取的姿態(tài)。我想隨著(zhù)咱們學(xué)校管理水平的提升，高一高二的同學(xué)在兩年一年后的高考中，肯定也會(huì )考出輝煌的成績(jì)。在此，我還要代表學(xué)校向高三年級的各位家長(cháng)朋友們表示衷心的感謝，感謝你們對學(xué)校的信任和大力支持。
最后，我再次向高三同學(xué)們的順利畢業(yè)表示祝賀，也祝你們在考場(chǎng)上充滿(mǎn)自信，沉著(zhù)冷靜，超常發(fā)揮，旗開(kāi)得勝。最后，我以一首短詩(shī)送給高三同學(xué)，結束我的發(fā)言。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!六年的小學(xué)生活即將在不知不覺(jué)中結束了，結束了一段不同尋常的旅程，迎來(lái)了一段新的旅途。我們就像一只只幼小的雛鷹飛向四面八方，開(kāi)始了自己的生活。
在短短的六年里，我們告別了天真，走向了沉穩;舍棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了抉擇;撒去了童年的稚氣，獲取了自信;還懂得了許多做人的道理。在即將畢業(yè)之際，我的心中充滿(mǎn)了感激之情，我感謝同學(xué)對我的幫助;我感謝老師對我的教育與培養之恩;感謝母校對我的照顧。正是因為有了他們，才會(huì )使我迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節。
曾記得，是老師不斷的表?yè)P與鼓勵，激勵我們一次次堅持不懈地完成任務(wù);曾記得，是來(lái)日您嚴厲的批評，才使我們一次次明確了自己的'目標。在此，我代表全班同學(xué)衷心地感謝那些為同學(xué)們的學(xué)業(yè)而辛勤耕耘的老師們。
馬上，就要離開(kāi)母校了，我記住了母校的形象：整潔、舒適。又大又干凈的操場(chǎng)，整潔明朗的教學(xué)樓，溫馨安靜的歌語(yǔ)樓，端莊的綜合樓，都深深地印在我們的腦海里。
同學(xué)們，為了有更美好的明天，我們懷著(zhù)一顆感恩的心離開(kāi)母校。明天我們將從更大的熱情投入到學(xué)習中來(lái)，創(chuàng )造出更多輝煌的佳績(jì)，祝愿大家有好的前途，祝愿老師培養出更多更好的人才，祝愿母校更加輝煌、光彩奪目。
謝謝大家。
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