畢業(yè)典禮教師演講稿(13篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮教師演講稿，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，三年前xx中學(xué)的一張錄取通知書(shū)讓你和它結下了不淺的緣分，也有了對xx中學(xué)這一生最難忘的記憶。
遇見(jiàn)是你我師生難得的機緣，陪伴是悠長(cháng)歲月里長(cháng)情的告白，離別是校園常演常新的故事，選擇是為了明天更好的出發(fā)。
三年前，年少的你們懷揣夢(mèng)想走進(jìn)xx中學(xué)，有了師生這輩子最美的相遇，開(kāi)啟了一段尋夢(mèng)的旅程。三年來(lái)，成長(cháng)的你們有理想，有追求，抒寫(xiě)了乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的豪情，上演不似親情勝似親人的長(cháng)情陪伴；三年后.長(cháng)大的你們羽翼豐滿(mǎn)，向往遠方，有了這一生最難忘的告別�？茨銈冇辛俗詈玫倪x擇，你的老師們笑著(zhù)和你們招手，孩子們，飛吧，更廣闊的天空需要你們展翅翱翔。
6月7日，將是你們亮劍的時(shí)刻。十年寒窗苦讀，就為那一刻的書(shū)寫(xiě)輝煌！在這特殊的.時(shí)刻，你的母校所有師生們，祝你們凱旋，盼你們金榜題名！
臨行前，老師們要把叮嚀和祝福裝滿(mǎn)你們的行囊。沒(méi)有師長(cháng)陪伴的日子，記住人際交往的黃金法則:欣賞一個(gè)人，始于顏值，敬于才華，合于性格，久于人品，終于慈悲。為人定要真誠善良，人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我們不能腐朽，我們要燃燒起來(lái)。永遠做一個(gè)溫暖的人。一個(gè)心有大愛(ài)，光照四方，溫暖自己與他人，溫暖社會(huì )和國家的人。溫暖做人，就是做兼濟天下的光照四方者。古人云:受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂，受光于天下照四方。溫暖不僅是一種性情和為人處世之道，更是一種人生格局和理想選擇。
做一個(gè)風(fēng)趣的人，有趣味的人，有意思的人。一般來(lái)說(shuō)，有趣的人更受人歡迎，讓與他相處的人感到輕松愉悅，也總會(huì )有更多的朋友。有趣的人不僅事業(yè)干得風(fēng)生水起，人生之路也會(huì )有滋有味，豐富多彩，并能最大化一輩子的幸福感。
高中三年，你們?yōu)槔硐電^斗，為未來(lái)努力，為追求揚帆。我希望未來(lái)的日子，你們勿忘初心，繼續前行，堅守美好的理想和追求，你自身的潛力與光輝，將會(huì )超乎你的想象。
最后有三句話(huà)送給大家:有一種勇氣，叫做我可以；有一種豪氣，叫做我能行；有一種霸氣，叫做我最棒。相信自己，你最棒！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇2
我想和大家重溫季羨林大師曾在《日報》上給全國的中小學(xué)生的寄語(yǔ)“熱愛(ài)祖國，孝順父母，尊敬老師，同伴和睦”。希望大家懂得感恩我們的祖國，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們是中國人，“國家興亡，匹夫有責”，沒(méi)有祖國的昌盛強大，就沒(méi)有我們今天和平幸福的生活;希望大家懂得感恩你們的父母，你是爸媽心中最最珍貴的寶貝，“身體發(fā)膚，授之父母”，沒(méi)有父母的支撐呵護，就沒(méi)有你們溫暖的避風(fēng)港灣;希望大家懂得感恩母校和老師，你是我們想托起的明天的太陽(yáng)，“一日為師終生為父”，沒(méi)有母校良好的育人環(huán)境，沒(méi)有老師的諄諄教誨，怎能構建知識的大廈，怎能鋪就幸福的人生;希望大家感恩我們的同伴，你是他們心中最值得信任依賴(lài)的朋友，你們經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雨，相伴著(zhù)長(cháng)大，愿你們相知相惜。
同學(xué)們，銘記祖國的國歌，那是雄壯激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，銘記我們的國旗，那是鮮艷的五星紅旗。
大家在校園向老師問(wèn)候時(shí)的鞠躬禮已經(jīng)成為習慣，我不知你是否給自己的父母鞠過(guò)躬?請同學(xué)們轉向家長(cháng)，深深地一躬表達對爸爸媽媽的滿(mǎn)懷感激。
請同學(xué)們轉向老師們，深深地鞠一躬表達對老師母校的滿(mǎn)心感謝。
請同學(xué)們轉向自己的`位置，胸前交叉雙手拉住你的伙伴，將你對友情的珍重互相傳遞……
同學(xué)們剛剛邁進(jìn)或即將迎來(lái)人生最美麗最寶貴的時(shí)光——青春期;這段被大家向往、傳誦、回味的歲月，將在你們面前展開(kāi)。它既會(huì )有疾風(fēng)暴雨般的狂躁不安，也會(huì )有風(fēng)雨過(guò)后般的平靜美麗;它既會(huì )有慷慨激揚的書(shū)生意氣，也會(huì )有殘月秋雨的哀婉惆悵;它既會(huì )有高山仰止的追求，也會(huì )有劈頭蓋臉的挫敗。青春的你，會(huì )有充沛的精力、體力，豐富的想象力、創(chuàng )造力，超強的記憶力、接受力。你該怎樣度過(guò)，你該怎樣珍惜呢?
思考讓人深刻，讓人長(cháng)大，讓人有了秘密，所以我精心為大家挑選了一個(gè)日記本，作為我們大家擁有的相同的禮物，記錄下你們的成長(cháng)。在此，我即代表學(xué)生，也代表老師，送給家長(cháng)們四個(gè)詞：尊重、接納、信任、理解、引導、等待，希望您是這樣對待孩子和他們成長(cháng)的秘密，讓他們好好品嘗體味上天賜予我們每個(gè)人都有過(guò)的青春歲月。
孩子們，我想送給你們的是四句話(huà)，這是老師的殷切期望和祝福激勵：
一、做個(gè)仰望星空的人。這是借用溫總理的詩(shī)歌，溫總理曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)民族只有多一些仰望星空的人才會(huì )有未來(lái)……的確，我們需要懂得仰望星空，在浩瀚的星空里找到了最純真的夢(mèng)想。他那首《仰望星空》，我一次又一次地吟誦，一次又一次激動(dòng)，希望你們能夠銘記。我最喜歡聽(tīng)到你們瑯瑯的書(shū)聲，讓我和家長(cháng)欣賞你們朗誦的《仰望星空》好嗎?
二、做個(gè)腳踏實(shí)地的人。你們既要有遠大理想、內心要有崇高的追求，同時(shí)也要踏實(shí)務(wù)實(shí)、從小事做起，戒驕戒躁。凡事落到行動(dòng)，切忌好高騖遠、眼高手低，絕不做“思想的巨人，行動(dòng)的矮子�！�
仰望星空與腳踏實(shí)地不可偏執其一。我欲仰望星空，追求“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花出胎，矞矞皇皇”般的壯闊，須具備腳踏實(shí)地的毅力和恒心;我欲腳踏實(shí)地，追求“鍥而不舍，金石可鏤”的境界，則須擁有仰望星空的志向和抱負。二者并行，方可成就理想，走向成功。
三、做個(gè)內心強大的人。強大的內心讓你坦然面對生活，面對自己，敢于接受，敢于挑戰，能夠自律，能夠自信。在內心力量的引導下，找尋真正的自己，和自己在一起，充分挖掘自己的潛能，做最好的自己，成為自己期待的那個(gè)人。還記得我們活動(dòng)中的那句話(huà)嗎：“希望同學(xué)們相信自己的潛能，相信自己的價(jià)值。因為你的力量，常常比自己估計的要大的多，就像一塊璞玉，不經(jīng)琢磨，你無(wú)法全面地看到它灼目的光輝，然而讓它閃光的唯一方法，不是等待，而是打磨�！�
四、做個(gè)幸�？鞓�(lè )的人。費爾巴哈說(shuō)過(guò)：人活著(zhù)的最主要的任務(wù)是讓自己幸福。但我還要告訴你， 還要做個(gè)讓別人因為你感到幸�？鞓�(lè )的人，你才是真正快樂(lè )幸福的人。
最后，請允許我表達自己這顆感恩的心，我感謝學(xué)校給予了我和同學(xué)們的師生情緣，與家長(cháng)的朋友情緣;我感謝同學(xué)們帶給我的喜怒哀樂(lè )苦辣酸甜，因為你們我也得到提高，我是和你們一起成長(cháng)的;我感謝家長(cháng)們給予我工作的支持，和我一起陪伴教育孩子們!我只有一句真誠的“謝謝”，謝謝你們!
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇3
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
孩子們要畢業(yè)了，要邁入到小學(xué)繼續的求學(xué)，作為老師，真的挺舍不得你們的，陪伴著(zhù)你們三年，看著(zhù)你們成長(cháng)，看著(zhù)你們從哭哭啼啼的樣子到而今有禮貌，懂得知識，有了更多更好的習慣，我也是感到特別的高興，你們成長(cháng)了，同時(shí)也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，而今要畢業(yè)，也是祝愿孩子們在今后的學(xué)習之中繼續的去努力，去取得更好的成績(jì)。
三年，見(jiàn)證著(zhù)你們的成長(cháng)，看到你們努力的樣子，可愛(ài)的樣子，我們老師所付出的努力也是特別值得的，同時(shí)在這過(guò)程之中，我們也是看到孩子們成長(cháng)之中遇到的問(wèn)題，一一的去解決去做好，同時(shí)也是特別的感謝家長(cháng)們予以的配合，教學(xué)不是我們老師的事情，而是需要大家一起都作出努力才行的，特別是習慣的養成，其實(shí)一直以來(lái)孩子們在學(xué)校都是做的很好的，而正是有了家長(cháng)們在家里的監督，才能持續下去，這個(gè)學(xué)期也是在家是有很長(cháng)的一個(gè)時(shí)間，看到孩子們回到幼兒園之后，依舊有好的習慣，這真的是家長(cháng)們的功勞，同時(shí)也是我們的孩子對于自己負責，會(huì )主動(dòng)積極的做好。
小學(xué)的學(xué)習比起在幼兒園辛苦很多，更多的是在教室里面，沒(méi)有了那么多的活動(dòng)，游戲讓孩子們去玩，不過(guò)我也是相信孩子們是可以在小學(xué)學(xué)好的，之前那么優(yōu)秀的樣子，邁步到新的學(xué)校，也是會(huì )交到新的朋友，希望孩子們繼續的保持主動(dòng)積極的心態(tài)，無(wú)論是在學(xué)習之中或者是在和同學(xué)的交往之中都是如此，有新的成績(jì)。分別總是有些不舍，更何況我們相處了三年的時(shí)間，但是分別同時(shí)也是寄托著(zhù)我們老師的希望，希望孩子們都是未來(lái)更加光明美好的，而作為你們的老師，我們也是感到很是榮幸，有這么一群優(yōu)秀的'學(xué)生，是讓我們老師值得驕傲自豪的。
最后我也是希望家長(cháng)們繼續的監督好孩子們，去把好的習慣繼續保持下去，小學(xué)的學(xué)習也是更加的重要，孩子們，要去努力，作為老師，給予你們祝福，今后遇到什么困難，也是要努力的去克服，去想到老師們教導給你們的知識，去好好的用好，最后衷心的祝愿大家都是開(kāi)心快樂(lè )的，畢業(yè)了，要走了，不舍，但是更多的是高興，是愿你們更好，孩子們，繼續的努力加油吧。
謝謝！
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間悄悄畫(huà)上了句號，同學(xué)們也畢業(yè)了。在幼兒園內，每個(gè)同學(xué)積極努力學(xué)習，在畢業(yè)之時(shí)，每個(gè)同學(xué)都取得了好成績(jì)，過(guò)去努力了現在就收到了回報。雖然在幼兒園中你們取得了好成績(jì)，可是你們的學(xué)業(yè)并沒(méi)有結束。
在這幾年中，家長(cháng)積極配合我們老師工作，一起教育學(xué)生，在畢業(yè)時(shí)學(xué)生們也用優(yōu)異的成績(jì)，告訴我們，努力沒(méi)有白費。但漫長(cháng)的學(xué)習只過(guò)了一小段，這只是學(xué)生們走過(guò)的一段路程，他們需要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習，需要進(jìn)入初中深造，更是要進(jìn)入高中，跨入大學(xué)校門(mén)。相對來(lái)說(shuō)，現在的成就雖然值得高興，但不能放松。
學(xué)習如逆水行舟，同學(xué)們需要努力學(xué)習，家長(cháng)們也不能放松警惕，走完了幼兒園，就必須要準備小學(xué)學(xué)習，不能耽擱時(shí)間，能夠抓緊機會(huì )一定要及時(shí)的抓住每一分鐘。趁著(zhù)學(xué)生年紀小一定要讓他們愛(ài)上學(xué)習，打好基礎，幼兒園所學(xué)到的東西，只能讓他們進(jìn)入小學(xué)學(xué)習時(shí)更加容易吸收小學(xué)知識，學(xué)習需要積累，現在學(xué)到的知識，依然只是皮毛，需要繼續學(xué)習繼續加深。
學(xué)生就如花朵，在學(xué)校有我們老師呵護，在家中需要家長(cháng)澆水施肥，畢業(yè)后開(kāi)啟新的學(xué)習經(jīng)歷，他們將接受新的老師，新的學(xué)習環(huán)境，剛進(jìn)入小學(xué)，學(xué)生或許會(huì )感覺(jué)害怕，陌生，需要各位家中及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況，讓他們在學(xué)習中，學(xué)到知識，以后進(jìn)入到小學(xué)有問(wèn)題都應該及時(shí)與學(xué)校老師溝通，這樣方面教導。
在幼兒園同學(xué)們是最優(yōu)秀的，但是進(jìn)入到小學(xué)，你們將面臨很多競爭對手，他們也非常優(yōu)秀，如果不想成績(jì)下滑。就一定要抓緊時(shí)間。抓住機會(huì )，把握好每一分鐘，利用好每一天。有什么不懂的就應該詢(xún)問(wèn)老師，小學(xué)的老師和我們幼兒園的老師一樣，都非常和藹，會(huì )為同學(xué)們解答心中的難題。一定要積極主動(dòng)的把不懂的問(wèn)題向老師詢(xún)問(wèn)，爭取得到老師的解答。
在幼兒園內，有些同學(xué)活潑開(kāi)朗。有些同學(xué)內向安靜，不管你們是什么性格，我都希望你們在進(jìn)入小學(xué)有積極學(xué)習，努力成長(cháng)，學(xué)習雖苦，但是卻也快樂(lè )，只有吃得苦中苦，才能夠在未來(lái)取得非凡成就，不要甘于平凡，要爭做優(yōu)秀的小學(xué)生，爭取在考試中取得好成績(jì)，未來(lái)就要靠同學(xué)們各自努力或許你們會(huì )到不同的小學(xué)，遇到不同的老師，但是取得如何的成績(jì)卻要看同學(xué)們的努力，我希望你們一直優(yōu)秀，成為最優(yōu)秀的學(xué)生。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇4
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友：
此時(shí)我心情凝重，因為與我朝夕相處的孩子們就要分開(kāi)了；此時(shí)我又倍感欣慰，因為我的寶貝們即將成為一名榮耀的小學(xué)生了。 清楚地記得三年前，你們分開(kāi)父母，第一次來(lái)到這里，驚慌的臉上清楚寫(xiě)著(zhù)對老師的疑心，當我輕輕接過(guò)你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)不承受我這個(gè)媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)鼻子把玩具扔了滿(mǎn)地……漸漸地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她”，漸漸地你們都爭著(zhù)第一個(gè)來(lái)到幼兒園，漸漸地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我，讓我和老師多玩一會(huì )”在不知不覺(jué)中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，孩子們越來(lái)越懂事了，上課時(shí)，眼睛一刻也不分開(kāi)老師，排練時(shí)不怕苦不怕累，休息時(shí)，他們圍在我的身邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，那天教畢業(yè)詩(shī)的時(shí)候，幾個(gè)孩子哭的泣不成聲，我一會(huì )去撫慰這個(gè)，一會(huì )去勸勸那個(gè)，可淚流滿(mǎn)面的我又怎能阻止孩子的'哭泣？在唱畢業(yè)歌的時(shí)候，王一民斷斷續續地說(shuō)：老師我們不唱——這首歌，不想——和老師——再見(jiàn)！教室里氣氛一下子凝固起來(lái)，靜靜的教室里，只能聽(tīng)到孩子們的抽泣，孩子一反往日的喧鬧，一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園�！苯又�(zhù)有許多聲音說(shuō)：“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻，我真的不知該如何應對那樣的場(chǎng)面了，從來(lái)沒(méi)有這樣地無(wú)奈過(guò)。
三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ)，三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰，此刻你們將要分開(kāi)這里，我只有默默的祝福你們——我的孩子：愿你們是小鳥(niǎo)從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子！
幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：
大家好！
我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的x名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
親愛(ài)的同學(xué)們，從6年前你們步入xx校園的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊，時(shí)光飛逝，六年，兩千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。六年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在區xx的校園里，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接未來(lái)的一切。課堂內外，你們一次次展示了自我，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著(zhù)耀眼的光華，老師已記住你們的名字。你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們更知道培養自我成長(cháng)的.能力；你們有著(zhù)優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長(cháng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(cháng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始。
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會(huì )屬于你。記�。撼岁�(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭齲我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
最后，我想用一句廣告語(yǔ)來(lái)結束我的發(fā)言�！吧罹褪且欢温贸�，不在乎是否到達目的地，在乎的是沿途的，和看風(fēng)景的心情�！崩蠋熥Ｄ銈兟猛居淇�！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表xxxx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來(lái)對我們的諄諄教導；謝謝您，三年以來(lái)的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
高考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說(shuō)，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的`深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的的報答……
是的，對此，我們滿(mǎn)懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話(huà)，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著(zhù)你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍天；是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿(mǎn)生機的種子，我們將去探求，去實(shí)現青春的夢(mèng)想。
在此，我也對同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節方法：在心里設計考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂(yōu)慮心理。我們的心態(tài)應該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調動(dòng)出來(lái)，做到正�；虺０l(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無(wú)用處的。在我們的一生中會(huì )遇到無(wú)數像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒(méi)有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習，才是對青春的珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了�；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛(ài)心、良知”，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現在還不是回顧高中生活，感謝師長(cháng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績(jì)，向學(xué)校和恩師們獻上最后一份答卷！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長(cháng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天在這里舉行我們xx中學(xué)xx屆初三畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，我是xx班的班主任xx，很榮幸能夠代表我們初三的所有班主任老師發(fā)言。
首先，我必須代替所有的班主任老師向各個(gè)班級的任課老師表達感謝之情，謝謝你們一直配合我們的工作，謝謝你們讓我們班級的學(xué)生們都擁有好的成績(jì)，你們這一年辛苦了！相信我們的學(xué)生也一定不會(huì )讓我們感到失望，也一定不會(huì )讓你們的辛苦白費！
其次，我想對同學(xué)們說(shuō)，現在中考已經(jīng)結束了，這次考的怎么樣，有沒(méi)有發(fā)揮出你們平時(shí)的水平，你們自己心里也應該有數。不管這次考試發(fā)揮得怎么樣，只要你們這一年努力了，拼盡全力了，就不算辜負自己、辜負老師�？隙ㄓ型瑢W(xué)會(huì )超常發(fā)揮，也會(huì )有同學(xué)發(fā)揮失常。造成這種現象的原因，就是我平常經(jīng)常跟你們強調的心態(tài)問(wèn)題，心態(tài)是影響考試成績(jì)的一個(gè)重要因素。不管最后的成績(jì)怎么樣，中考也已經(jīng)過(guò)去了。
再過(guò)不久，大家的考試成績(jì)就都會(huì )出來(lái)了，如果在報考高中的時(shí)候有什么疑問(wèn)，可以來(lái)詢(xún)問(wèn)我們班主任老師，在這一方面，我們班主任老師都比較的有經(jīng)驗，也能夠給出一些建議，幫助你做最好的選擇。我們班主任老師會(huì )時(shí)常在線(xiàn)，保證24小時(shí)不關(guān)機。當然，如果同學(xué)們在高中的時(shí)候有什么疑問(wèn)和困惑，都可以來(lái)找我們，甚至在報考大學(xué)的時(shí)候也可以來(lái)找我們，不管你們畢業(yè)多久，都是我們的學(xué)生。
同學(xué)們的假期從中考結束后就已經(jīng)開(kāi)始了，這個(gè)假期可以說(shuō)是初中三年最輕松的假期，因為同學(xué)們沒(méi)有了假期作業(yè)。但是我也希望同學(xué)們在這個(gè)假期可以看一看高中的課本，先了解一下進(jìn)入高中之后需要學(xué)習的知識。一進(jìn)入高中，同學(xué)們就要開(kāi)始學(xué)習九門(mén)課程，這是在初中沒(méi)有體驗過(guò)的學(xué)習強度。高中的'知識的難度比起初中也會(huì )大得多，初中只是穩固基礎的階段，高中會(huì )比初中更深入的學(xué)習知識。所以，在假期的時(shí)候，提前預習一下高中的學(xué)習內容，能夠幫助同學(xué)們在進(jìn)入高中之后更快的適應學(xué)習節奏，投入學(xué)習。
同學(xué)們畢業(yè)了，作為班主任的我其實(shí)也很不舍，不知道同學(xué)們舍不舍得離開(kāi)我們這些老師。但是就算再不舍也只能讓你們離開(kāi)，因為你們要去的，是更高的地方。我衷心的祝愿同學(xué)們能夠考上自己理想的高中，之后，能夠得到更好的發(fā)展！祝所有的同學(xué)畢業(yè)快樂(lè )！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天是一個(gè)非同尋常、令人難以忘懷的日子，我們歡聚在會(huì )堂，懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，隆重舉行xx學(xué)院xx分院05級畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在此，我謹代表xx學(xué)院老師向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
大學(xué)四年，是人生最寶貴的四年，在這四年中同學(xué)們在xx學(xué)院創(chuàng )造了屬于你們自己的回憶。還記得你剛剛蹋進(jìn)校門(mén)時(shí)的情景嗎還記得上課第一次被老師提問(wèn)時(shí)的情景嗎還記得你上早自習前賴(lài)床的情景嗎還記得在食堂里擠著(zhù)排隊打飯的情景嗎還記得為了準備考試熬夜看書(shū)的情景嗎還記得你懷抱厚厚一摞書(shū)走回寢室的情景嗎還記得獲取獎學(xué)金時(shí)的情景嗎還記得…，有太多太多的回憶，這1500來(lái)個(gè)難忘的日子，就像一本厚厚的書(shū)，記載著(zhù)同學(xué)們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡，也記載著(zhù)師生共同書(shū)寫(xiě)的深情厚誼，這是一本需要時(shí)間來(lái)翻閱的書(shū)、是一本值得珍藏的書(shū)，是一筆寶貴的精神財富！
這四年，xx分院的全體老師們能和同學(xué)們一起成長(cháng)，能夠努力工作把自己所學(xué)的知識傳授給同學(xué)們，能夠把自己的`一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一點(diǎn)微笑影響要每一位同學(xué)而感到萬(wàn)分的喜悅。在今后的日子中，讓我們師生之間、同學(xué)們之間去相互扶持、互相鼓勵，以溫馨的笑容，以溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信未來(lái)！
同學(xué)們，在臨別的時(shí)刻，作為老師，我還向你們提幾點(diǎn)由衷的希望與祝福，作為你們畢業(yè)時(shí)的共勉！
一方面，要有“志在追日”的精神�？涓缸啡�，自古以來(lái)就是代表著(zhù)中華民族自強不息、永不服輸、強烈的創(chuàng )造新生活的美好愿望、以及為了理想執著(zhù)追求、堅韌不拔的精神寫(xiě)照。這就要求你們永遠滿(mǎn)懷自信，作好人生事業(yè)的長(cháng)遠規劃，在工作中要學(xué)會(huì )多思考，學(xué)會(huì )合作與競爭，學(xué)會(huì )彼此信賴(lài)，學(xué)會(huì )如何不斷地超越自己，等等。
另一方面，要有“行求唯實(shí)”的態(tài)度。唯實(shí)的態(tài)度其實(shí)就是一種競爭力。大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)。同學(xué)們在學(xué)校學(xué)到的理論知識能否經(jīng)得起社會(huì )實(shí)踐的檢驗，還有另一份試卷在等待著(zhù)大家去完成，這就需要每位畢業(yè)生應該繼續不斷地去充實(shí)自己。同時(shí)要做好以下幾點(diǎn)工作態(tài)度：
1、工作中無(wú)小事；
2、心中常存責任感；
3、有些事，不必老板交代；
4、接受工作的全部，并快樂(lè )著(zhù)；
5、忠誠是一種職業(yè)生存方式；
�。�、認真工作是真正的聰明；
�。�、今天工作不努力，明天努力找工作；
�。�、缺少機會(huì )是浮躁之人的借口；
�。�、兩個(gè)以上的目標等于沒(méi)有目標；
1０、對工作心懷感激；
1１、時(shí)刻準備著(zhù)，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)你就成功了。
此時(shí)此刻，我的心情是復雜的，有喜悅，也有不舍，同時(shí)，我也感到了無(wú)比的幸福，年輕的你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁，最后祝愿你們前程似錦、一帆風(fēng)順、身體健康、�；丶铱纯�！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇9
各位家長(cháng)、各位老師，親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這里發(fā)言。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達我們此刻的心情。
孩子們，忘不了你們剛入園時(shí)那天真而好奇的大眼睛，忘不了你們離開(kāi)媽媽?xiě)驯r(shí)對老師的那份依賴(lài)，忘不了你們剛學(xué)習寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)時(shí)那雙笨拙的小手，更忘不了你們學(xué)會(huì )唱歌、跳舞等每一種本領(lǐng)時(shí)那自信的笑顏。
在幼兒園這個(gè)大家庭里，你們學(xué)會(huì )了分享，懂得了關(guān)心；學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)昧俗鹬�；學(xué)會(huì )了感恩，懂得了博愛(ài)······和你們朝夕相處、形影不離的三年轉眼就要過(guò)去了，此時(shí)此刻，我們的.心中雖然有些失落，有些不舍，但更多的是涌動(dòng)著(zhù)一份快樂(lè )。如果說(shuō)做你們的父母是榮幸的，那么做你們的老師更是幸福的。感謝你們，為我們平凡的生活注入了活力。
親愛(ài)的孩子們，你們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，你們可以飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空，但永遠也飛不出我們所有老師對你們無(wú)窮的祝福和深深的愛(ài)！
親愛(ài)的家長(cháng)，孩子們正在漸漸長(cháng)大，即將成為一名小學(xué)生，從此開(kāi)始漫長(cháng)的求學(xué)生涯和人生之旅。讓我們一起陪他們踏上新的起跑線(xiàn)，請一定要相信您的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的。未來(lái)無(wú)論是風(fēng)雨還是陽(yáng)光，請你們記住一點(diǎn)：只要有你們細心地照顧和大膽地放手，他們的成長(cháng)之路一定是陽(yáng)關(guān)明媚的！
謝謝大家！
20xx、6、13
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇10
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我是601班的方若愚。今天，我非常榮幸地站在這里，代表萬(wàn)里小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中結束了。六年來(lái)，我們在老師的精心培育下，從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時(shí)此刻，心里沖滿(mǎn)感激，我們要向學(xué)校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛(ài)的母校，感謝敬愛(ài)的老師。
回首六年，我們感激萬(wàn)里學(xué)校精心為我們創(chuàng )造了良好的成長(cháng)環(huán)境。
我們不會(huì )忘記每年的科技節上那令人驚嘆的表演，充滿(mǎn)創(chuàng )意的小制作;
我們不會(huì )忘記每年體育節上各班同學(xué)的加油吶喊、奮勇?tīng)幭?
我們不會(huì )忘記每年六一文藝晚會(huì )上那一個(gè)個(gè)精彩的節目;
我們更不會(huì )忘記學(xué)校為了激發(fā)我們讀書(shū)的熱情，把一位位著(zhù)名的作家請進(jìn)了校園，鄭淵潔、曹文軒、梅子涵、管家琪、沈石溪、董宏猷等一個(gè)個(gè)響當當的人物走進(jìn)了我們的校園，也走進(jìn)了我們的心里。這豐富多彩的活動(dòng)，不但豐富了我們的生活，更是我們展示的舞臺，鍛煉了我們的能力。
回首六年，我們感激敬愛(ài)老師的無(wú)私付出。我們忘不了您的`諄諄教誨，從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到現在能寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗!為了不讓我們沾染不良的思想，不走歪路，您經(jīng)常推心置腹地和我們談心……每當我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jì)沾沾自喜時(shí)，您總是提醒我們——“滿(mǎn)招損，謙受益”;每當我們在學(xué)習上遇到困時(shí)，您總會(huì )告訴我們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對困難，才會(huì )迎來(lái)勝利的曙光……我們忘不了所有生活老師對我們無(wú)微不至地照顧：起床、晨煉、吃飯、活動(dòng)、洗澡、就寢，您無(wú)時(shí)不在我們身邊忙碌著(zhù)。我們也忘不了圖書(shū)館、醫務(wù)室、食堂的叔叔阿姨們，為了我們的健康成長(cháng)，你們也付出了太多太多。
回首六年，忘不了親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月，一起在知識的海洋中遨游，一起在廣闊的操場(chǎng)上盡情玩�！覀冎g有太多美好的回憶。雖然，年幼的我們也曾有過(guò)爭執和誤會(huì )，但和我們的快樂(lè )放在一起，那些都顯得那么微不足道。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們記住這段美好的時(shí)光吧!
初中將是我們另一個(gè)學(xué)習生涯的開(kāi)始，我們要用自己的勤奮和汗水裝點(diǎn)它，用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導、老師、家人。親愛(ài)的同學(xué)們，把握住今天吧，讓我們從現在做起，揚帆萬(wàn)里!
一片綠葉，飽含著(zhù)它對根的情意;一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。在此，我謹代表萬(wàn)里小學(xué)20xx屆畢業(yè)生祝福我們的老師：工作順利，生活幸福，桃李滿(mǎn)天下!祝我們的母校明天更輝煌!謝謝!
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，是我們小六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了!
盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們不免會(huì )有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影;難忘“六一”節中，同學(xué)們嘹亮的歌聲;難忘獻愛(ài)心時(shí)，同學(xué)們奉獻的零花錢(qián)……
六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里!母校的.老師們看著(zhù)你們快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)校園，也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無(wú)形中，你們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因為你們的存在而更加美麗，更加充滿(mǎn)生機!今日，你們還是這里的學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級學(xué)校，不久的將來(lái)你們將成為社會(huì )的棟梁!同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結束，而是新的開(kāi)始。千里之行，始于足下;在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們在以后的學(xué)習中腳踏實(shí)地，取得更優(yōu)異的成績(jì)!愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛(ài)心、責任心”的道德品行和“能說(shuō)、會(huì )寫(xiě)、善運動(dòng)”的基本素養帶到高一級學(xué)校，帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著(zhù)你們——捷報頻傳!
最后，祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習進(jìn)步，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假!
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，你們榮幸地成為城規專(zhuān)業(yè)評估通過(guò)后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過(guò)幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會(huì )的全面獨立。作為你們從家庭父母羽翼下到社會(huì )風(fēng)浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來(lái)的寄語(yǔ)，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話(huà)，我說(shuō)我沒(méi)上過(guò)07級的專(zhuān)業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話(huà)有點(diǎn)勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現對08級的同學(xué)們基本都熟悉，包括大部分城規班的同學(xué)，大多人與名字都能對上。我記起來(lái)在你們二年級的時(shí)候，建筑的兩個(gè)班我都分別教過(guò)，除了個(gè)別低調的同學(xué)，我們是如此的熟悉。對于城規班，我們一起上過(guò)構造課，對很多同學(xué)也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué)，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現場(chǎng)的測繪調研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神c，給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學(xué)的時(shí)光是美好的，她雖在今天結束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時(shí)為即將開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)學(xué)習的那份好奇擔憂(yōu)記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書(shū)。
前幾屆你們一位學(xué)長(cháng)曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時(shí)對我說(shuō)過(guò)這樣一件事：“父母在我們考大學(xué)前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好的.學(xué)校報個(gè)最好的專(zhuān)業(yè)，現在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當地去找，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資�！蔽艺f(shuō)這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進(jìn)了。為此，我想與同學(xué)們一塊思考一個(gè)問(wèn)題：我們花了這么長(cháng)時(shí)間和精力接受學(xué)校教育，你們的父母花那么大代價(jià)提供你們受教育機會(huì )，國家和社會(huì )提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么？
我非常認同這樣一種教育哲學(xué)，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來(lái)獲得幸福的能力。同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。
這五年來(lái)，我給你們上過(guò)三門(mén)課程，分別是專(zhuān)業(yè)主干課程《建筑設計》課、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識課《建筑構造》和《職業(yè)建筑師實(shí)踐知識》。我覺(jué)得這三門(mén)課除了完成大綱要求教給大家專(zhuān)業(yè)知識和技能外，同時(shí)也蘊涵著(zhù)深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問(wèn)題我們要如何務(wù)實(shí)求真，用合理科學(xué)的辦法卻解決問(wèn)題；職業(yè)實(shí)踐知識課強調了我們作為一名社會(huì )職業(yè)人應該遵循的行為準則和責任意識，遵守職業(yè)道德規范；專(zhuān)業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。
這三門(mén)課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專(zhuān)業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬�。沃頓的建筑的三個(gè)基本條件：“堅固、實(shí)用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實(shí)用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。
我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個(gè)基本條件來(lái)恪守遵行。真就是愛(ài)自己，真實(shí)使我們堅固；善就是愛(ài)他人，責任使我們實(shí)用；美就是愛(ài)生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說(shuō)這些話(huà)的關(guān)鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語(yǔ)。
說(shuō)到責任，我覺(jué)得這是我們這些比同齡人享受了更多的教育資源，接受過(guò)高等教育的人必須盡到的更多的社會(huì )義務(wù)。我們在追求個(gè)人幸福的同時(shí)，能夠也必須能夠讓我們的親人一起分享我們的幸福，能夠為我們職業(yè)所服務(wù)的對象和可能影響到的對象，因為你的付出而分享到幸福。未來(lái)你們不論從事何種行業(yè)何種職業(yè)，擔任什么職務(wù)，請時(shí)刻記著(zhù)我們職業(yè)的責任義務(wù)和道德邊界，發(fā)出并傳遞你的正能量，視個(gè)人能力的大小做一個(gè)對家人、對社會(huì )乃至對國家民族和人類(lèi)有益的人。
同學(xué)們，我們正處在一個(gè)多元化的時(shí)代，我們有各種機會(huì )和挑戰，同時(shí)我們也會(huì )面對各種誘惑和混亂的價(jià)值觀(guān)誤導。我希望大家能夠堅守一份真我的執著(zhù)，守住我們職業(yè)的道德底線(xiàn)，做真實(shí)的自己，真誠地待人。不管外界如何風(fēng)云變幻，我們都有一個(gè)明確的方向和價(jià)值判斷。請記住，我們一旦失去真，我們也就守不住善和美。
就在前兩天，我與03級的學(xué)長(cháng)們在一起。我看到當年在學(xué)業(yè)上最讓我擔心著(zhù)急的同學(xué)，如今都過(guò)的不錯。他們是我們搬到大學(xué)城上課的第一屆學(xué)生，在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)教室沒(méi)有圖書(shū)館的艱苦條件下，他們的學(xué)習狀況由想可知。但看到他們如今都能夠對自己的工作生活狀況滿(mǎn)意，我也感到由衷的欣慰。你們今天的條件比他們當時(shí)完善了很多。
當初的校園百廢待興，連樹(shù)都是矮小光禿的，如今已經(jīng)枝繁葉茂、花團錦簇。所以我更有理由相信，你們一定會(huì )過(guò)的更強更好。我們在炎熱的夏季送走你們，期待著(zhù)你們秋天的收獲。最后，讓我以你們未來(lái)同行的身份送給你們兩句祝福：一是祝你們成為能夠幸福生活的專(zhuān)業(yè)人員，二是祝你們成為具有專(zhuān)業(yè)精神的生活強者。
謝謝！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇13
尊敬的余校長(cháng)、吳書(shū)記、各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是六（1）班的班主任鄧老師。
今天是20xx的7月10日，對于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難忘的日子，因為今天，我們20xx屆的學(xué)子們就要從鳳凰樹(shù)下出發(fā)，開(kāi)始自己新的人生旅程。
今天，對每一名同學(xué)來(lái)說(shuō)，更是個(gè)值得紀念的日子，因為你們告別了天真爛漫的童年，開(kāi)始邁向充滿(mǎn)無(wú)數遐想的花季——美好的少年時(shí)代。六個(gè)春秋的人生年華將成為你們人生永恒的紀念。
六年前，你們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童貞，睜著(zhù)一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。校園里，回蕩著(zhù)你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著(zhù)你們的努力，記載著(zhù)你們的驕傲。在這里你們共同經(jīng)歷了生命的成長(cháng)，這其中有那么多的歡樂(lè )、痛苦、興奮和悲傷。
在這里有你的好朋友，那么多年在一起同甘共苦相濡以沫，你們或許結下一生的友誼，有的雖然僅僅同學(xué)一場(chǎng)，但終究因為有共同的經(jīng)歷，將來(lái)相見(jiàn)時(shí)，就會(huì )多了許多共同的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)間的情誼永遠是最純真最珍貴的。
作為老師，在今天這個(gè)離別的時(shí)刻，我有兩個(gè)詞想送給大家，那就是“希望與夢(mèng)想”。
美國詩(shī)人狄金森在《希望》一詩(shī)里寫(xiě)道：“希望是個(gè)有羽毛的東西/它棲息在靈魂里/唱沒(méi)有歌詞的歌曲/永遠/不會(huì )停息/在暴風(fēng)中/聽(tīng)來(lái)/最美/令人痛心的`是這樣的風(fēng)暴/它甚至能窘困/那溫暖著(zhù)多少人的小鳥(niǎo)/……”
大家看過(guò)六（1）班班級牌上的班主任寄語(yǔ)嗎？“Hold fast to your dreams, for if dreams die, life will be a broken winged bird that can not fly。這句話(huà)的中文意思是：緊緊抓住你的夢(mèng)想吧，如果夢(mèng)想死了，生命就會(huì )像一只斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，再也不能飛了。這就是我給大家的最后的禮物----永遠心存希望，永不放棄心中的夢(mèng)想！心若在，夢(mèng)就在，只要有夢(mèng)想，一切皆可實(shí)現！
同學(xué)們，今天，你們跨出珠小的門(mén)檻，走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，將來(lái)還會(huì )走向湖海山川，走向天下世界。老師希望未來(lái)你們都能實(shí)現自己的理想，登上巔峰，當再聚珠小時(shí)，能夠給母校帶回一份傲人的人生履歷，證明你的價(jià)值和意義。但無(wú)論將來(lái)，你能帶回什么，老師都希望，這一路上，你別丟了自己的夢(mèng)想！
謝謝大家！
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