畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)(合集15篇)
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)1
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，學(xué)校為你們——x高中畢業(yè)生舉行簡(jiǎn)樸的畢業(yè)典禮。同學(xué)們，x學(xué)校的這一刻屬于你們!你們出色地完成了中學(xué)全部學(xué)業(yè)，我代表學(xué)校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀!
三年來(lái)，你們——20x屆x學(xué)子展現了自己的風(fēng)采：還記得新生軍訓時(shí)你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”;還記得暴風(fēng)雨后你們打掃衛生時(shí)的認真負責;還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧;還記得“成人禮”活動(dòng)中你們溫厚謙讓?zhuān)媲榱髀?還記得晚練跑步時(shí)你們整齊的步伐，昂揚的吶喊……你們留給學(xué)校太多感動(dòng)，你們的陽(yáng)光自信、好學(xué)上進(jìn)都將成為學(xué)校的寶貴財富。我代表x中感謝你們!
人生難奈轉眼間，轉眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來(lái)在高等學(xué)府里，在人生長(cháng)路上去創(chuàng )造自己的故事。臨別之時(shí)，我還是想和同學(xué)們聊一聊。
我希望x學(xué)子在今后，把閱讀當作終生的需要。這個(gè)時(shí)代“讀書(shū)無(wú)用論”的狹隘說(shuō)法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話(huà)是真理。同學(xué)們，知識就是力量，知識不僅指教科書(shū)內容，知是知曉，求知。識是見(jiàn)識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學(xué)習習慣。高考已然結束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為x，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。
離開(kāi)母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會(huì )。多元社會(huì )，眾聲喧嘩，個(gè)性選擇令人目眩神迷。今年網(wǎng)絡(luò )上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳，一方面我為主人公追尋夢(mèng)想的渴望打動(dòng)，另一方面，我覺(jué)得是否欠缺了一絲堅持的力量、守望的情懷?很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會(huì )成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”x老師，熱愛(ài)攝影，他開(kāi)設攝影校本課程，指導學(xué)生學(xué)習攝影，把九年的堅持凝鑄為一本厚重的《x十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅持的力量是學(xué)校想要傳遞給同學(xué)們的精神內涵。我希望x中的學(xué)子對“怒馬鮮衣”的`遠方充滿(mǎn)熱望，對“天高海闊”的未來(lái)滿(mǎn)含激情，也希望同學(xué)們選定人生方向時(shí)，多一份堅若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅持。
處于大時(shí)代，我希望x中的學(xué)子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛(ài)的同學(xué)們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，而要放眼開(kāi)去，關(guān)注時(shí)代的巨變，投身于世界的廣闊，順應時(shí)代的號召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自會(huì )充滿(mǎn)波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學(xué)們葆有大情懷，不僅關(guān)注身邊的苦難，也關(guān)切地方的、國家的，乃至人類(lèi)的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬于你們的前路自然開(kāi)闊。x中的學(xué)子，應當有x中獨具的浩瀚氣象，應當有包蘊萬(wàn)象的豪邁氣概。
紙短情長(cháng)，離歌已經(jīng)唱起。有太多的囑托難以說(shuō)盡，看著(zhù)你們褪去青澀，意氣風(fēng)發(fā)的面容，總是會(huì )想到你們剛入校時(shí)，打量周?chē)鷷r(shí)興奮新奇的眼神。三年來(lái)，你們留下刻苦奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)，留給學(xué)校太多的青春故事。x中“為學(xué)以真，立身以誠”的校風(fēng)因為你們的踐行，而具有堅實(shí)可靠的詮釋。同學(xué)們，帶著(zhù)學(xué)校的囑托，走向屬于自己的幸福吧，無(wú)論天涯海角，母校永遠關(guān)注著(zhù)你們;以后，帶著(zhù)你們的人生故事，回到母�？纯�，這里有你們最忠實(shí)的傾聽(tīng)者。x中永遠是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠張開(kāi)懷抱歡迎你們!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)2
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校和七八年級全體師生向九年級畢業(yè)班的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們在過(guò)去的工作中兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，表現出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。你們?yōu)榫拍昙墝W(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展傾注了無(wú)數的心血，付出了艱辛的勞動(dòng)，正是由于你們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們這屆畢業(yè)班學(xué)生如此優(yōu)秀，才使他們能夠信心百倍地奔赴中考考場(chǎng)！
親愛(ài)的九年級的同學(xué)們，今天是你們人生中值得珍藏的日子，今天是你們值得驕傲的日子，因為今天你們初中畢業(yè)了！祝福你們！為此，今天我們全體師生給你們準備了XX中學(xué)歷史上最珍貴的禮物!那就是，用我們對你們的愛(ài)，把初中畢業(yè)證鄭重交給你們，帶上老師殷切的希望和囑托，帶上學(xué)弟、學(xué)妹的歡送和祝福，精神抖擻、滿(mǎn)懷信心跨過(guò)畢業(yè)門(mén)，走向人生新的征程。畢業(yè)，不僅標志著(zhù)你們三年初中學(xué)習生活的結束，更標志著(zhù)你們將從這里---你們的母校，帶著(zhù)夢(mèng)想，揚帆起航！同時(shí)，希望你們把三年來(lái)，勤奮、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)留下，誠實(shí)、善良的品格留下，也把你們走過(guò)畢業(yè)門(mén)時(shí)，瞬間的不舍和自信的身影留下。它們都將融入XX中學(xué)的血脈，并成為XX中學(xué)的文化精髓，屆屆傳承！
親愛(ài)的同學(xué)們，三年前，充滿(mǎn)童真和稚氣的你們，離開(kāi)父母，來(lái)到我們學(xué)校，融入XX中學(xué)這個(gè)大家庭。三年來(lái)，你們用辛勤的汗水播種理想、澆灌希望，取得了可喜的成績(jì);你們與老師們一起譜寫(xiě)了學(xué)校創(chuàng )業(yè)歷史上的精彩篇章，見(jiàn)證和推動(dòng)了學(xué)校的快速發(fā)展和輝煌;你們的成長(cháng)融入了XX中學(xué)的基因，更建立了與XX中學(xué)割舍不斷的深厚情緣。
親愛(ài)的同學(xué)們，三年的學(xué)校生活，有歡聲笑語(yǔ)，也有酸甜苦辣;有驚喜，也有感動(dòng)；有艱辛，也有悲傷。但這都是人生的一種歷練，對你們今后的成長(cháng)彌足珍貴。中考結束后，有些同學(xué)將繼續自己高中的學(xué)業(yè)，實(shí)現自己人生理想；有些同學(xué)將要離別菁菁校園，告別師長(cháng)，離開(kāi)同窗學(xué)友，融入社會(huì )，走向天南海北。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，此情此景也纏綿……
親愛(ài)的同學(xué)們，就在上月中旬，我收到了當校長(cháng)以來(lái)最最珍貴的一份禮物---九年級三班全班同學(xué)每人給我寫(xiě)了一封信，信里字里行間充滿(mǎn)著(zhù)對學(xué)校的.深深依戀，對老師的衷心感謝，同時(shí)，也對學(xué)校的發(fā)展提出了合理的意見(jiàn)和建議。在此，我代表學(xué)校謝謝你們，也請你們相信，學(xué)校有了你們的牽掛和祝福，一定會(huì )變得更美麗、更溫馨！暑假期間我們將開(kāi)工建設教學(xué)樓和餐廳，重新規劃建設操場(chǎng)，硬化、綠化和美化校園，到時(shí)，學(xué)校將煥然一新，充滿(mǎn)生機和活力，真正成為我們師生學(xué)習和生活的樂(lè )園。當然，到那時(shí)，我們更會(huì )看管好那兩棵與你們共同成長(cháng)的老法桐樹(shù)，會(huì )移除垃圾池，消除狼煙和異味，會(huì )把大門(mén)口的車(chē)棚水泥面加高，再也不雨天蹚水推車(chē)子了……希望同學(xué)們在將來(lái)的日子里繼續關(guān)注我們學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校隨時(shí)歡迎你的到來(lái)。無(wú)論同學(xué)們走多遠，母校的心總和你們連在一起，無(wú)論同學(xué)們在哪里，XX中學(xué)永遠是你們的家。今天，一個(gè)華麗的轉身，你們將從這里走向未來(lái)，而我們每一位老師都會(huì )在母校、在這里，遠遠地、默默地、永久地遙望你們，關(guān)注你們，牽掛你們……”
親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)之際，作為你們的校長(cháng)，作為你們的師長(cháng)，我希望同學(xué)們不管你們將來(lái)身處何方，在未來(lái)的激烈競爭中和人生道路上，一定要胸懷大志，守住道德的底線(xiàn)，守護靈魂的純凈，守望人性的善良。一定要學(xué)會(huì )感恩，與人為善;要珍惜師生情，同窗誼;要清楚人生的道路，絕非一路坦途；無(wú)論順境還是逆境，一定要咬牙堅持，執著(zhù)前行，一定要堅信：風(fēng)雨之后就是彩虹……
“一朝師生情終生牽于懷，學(xué)子闖天下母校候佳音”，母校將一如既往關(guān)注你們的進(jìn)步，為你們的成功喝彩！分享你們勝利的喜悅。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們在中考中沉著(zhù)應戰，超常發(fā)揮，考出優(yōu)異的成績(jì)，考取理想學(xué)校，為母校添彩，為父母爭光！
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)3
今天早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序。當我見(jiàn)到畢業(yè)生名冊上你們的名字，我按手其上，低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校后，都能過(guò)著(zhù)“不負此生”的生活。你們或會(huì )問(wèn)，怎樣才算是“不負此生”的生活呢？ 更多香港留學(xué)資訊歡迎關(guān)注微信公眾號：
首先，我希望你們能儉樸地生活。我過(guò)去的三至五年間，大家完成了大學(xué)各項課程，以真才實(shí)學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識好好地裝備了自己。。我肯定大家都能學(xué)以致用，前程錦繡。但容我提醒各位一句：快樂(lè )與金錢(qián)和物質(zhì)的豐盛并無(wú)必然關(guān)系。一個(gè)溫馨的家、簡(jiǎn)單的衣著(zhù)、健康的飲食，就是樂(lè )之所在。漫無(wú)止境地追求奢華，遠不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂(lè )。
其次，我希望你們能過(guò)高尚的生活。我們的社會(huì )有很多陰暗面：不公、剝削、詐騙等等。我我吁請大家為了母校的聲譽(yù)，無(wú)比莊敬自強，公平待人，不可欺負弱勢的人，也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無(wú)悔，維護公義，事事均以道德為依歸。這樣高尚地過(guò)活，你們必有所得。
其三，是我希望你們能過(guò)謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷，時(shí)刻不忘為社會(huì )、國家以至全人類(lèi)出力。一個(gè)謙卑的人并不固執己見(jiàn)，而是會(huì )虛懷若谷地聆聽(tīng)他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會(huì )蹲下來(lái)為他的弟兄濯足。
假如你擁有高尚的情操、過(guò)著(zhù)儉樸的生活、并且存謙卑的心，那么你的生活必會(huì )非常充實(shí)。你會(huì )是個(gè)愛(ài)家庭、重朋友，而且是關(guān)心自己健康的人。你不會(huì )著(zhù)意社會(huì )能給你什么，但會(huì )十分重視你能為社會(huì )出什么力。更多香港留學(xué)資訊歡迎關(guān)注微信公眾號：
我相信一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來(lái)判斷。更不能以他們開(kāi)的汽車(chē)、住的房子來(lái)作準，而是應以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會(huì )、對人類(lèi)的影響為依歸。所以諸位畢業(yè)會(huì )成為我校的代表。做個(gè)令我們驕傲的“中大人”罷！
在21世紀，全球的大學(xué)都有如處身于十字路口，因為在歷史中，大專(zhuān)院校從來(lái)沒(méi)有增長(cháng)與膨脹得像現在那么快，而又像現在一般，忘其所以、失其導向。正當全球大專(zhuān)學(xué)生數目不斷增加的時(shí)候，人們也前所未有地對大學(xué)教育的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。
正當在某些國家，大學(xué)被譽(yù)為推動(dòng)科技與經(jīng)濟建設的火車(chē)頭的時(shí)候，在另一些地方，大學(xué)卻被詆為縱容精英主義和放任不羈的地方。那么大學(xué)教育，所為何事？
紐曼樞機曾經(jīng)這樣說(shuō)：“若大學(xué)課程一定要有一個(gè)實(shí)際的目的，我認為就是為了培養良好的社會(huì )公民?這種教育能給人以對自己的觀(guān)點(diǎn)與判斷的真理，給人以倡導這種觀(guān)點(diǎn)與判斷的力量。它教他客觀(guān)地對待事物，教他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直奔要害，教他理清混亂的思想，教他弄清復雜的而摒棄無(wú)關(guān)的�！�
認清大學(xué)的價(jià)值和本質(zhì)我相信一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來(lái)判斷。更不能以他們開(kāi)的汽車(chē)、住的房子來(lái)作準，而是應以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會(huì )、對人類(lèi)的影響為依歸。
我們也要弄清楚大學(xué)的本質(zhì)：它并非純粹是一座知識寶庫，也并非單單是創(chuàng )意和創(chuàng )新的推動(dòng)者。大學(xué)絕非一所職業(yè)訓練學(xué)校，更萬(wàn)萬(wàn)不可淪為培育貪婪、自私、毫無(wú)道德和社會(huì )責任可言的人才的機構。大學(xué)不可能是排名榜的盲目追隨者，更不可以被視為推動(dòng)生產(chǎn)總值的引擎。
認識并帶領(lǐng)你的時(shí)代今天你們畢業(yè)了，我送你錢(qián)穆老師的一番話(huà)“認識你的時(shí)代，帶領(lǐng)你的時(shí)代”�！澳銈円粋�(gè)人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問(wèn)，怎么做事業(yè)，我認為應該有一個(gè)共同的基本條件，就是我們一定先要認識我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代，我們就應該在今天的時(shí)代中來(lái)做人、做學(xué)問(wèn)、做事業(yè)。大部分的`人不能認識時(shí)代，只能追隨時(shí)代，跟著(zhù)這個(gè)時(shí)代跑。這一種追隨時(shí)代，跟著(zhù)時(shí)代往前跑的，這是一般的群眾。依照中國人的話(huà)來(lái)講，即是一種流俗。每一個(gè)時(shí)代應該有它一個(gè)理想，由一批理想所需要的人物，來(lái)研究理想所需要的學(xué)術(shù)，干出理想所需要的事業(yè)，來(lái)領(lǐng)導此社會(huì )，此社會(huì )才能有進(jìn)步。否則不認識這個(gè)時(shí)代，不能朝向這個(gè)理想的標準來(lái)向前，此即是流俗。流俗又如何能來(lái)領(lǐng)導此社會(huì )？所以每一個(gè)時(shí)代，不愁沒(méi)有追隨此時(shí)代的流俗，而時(shí)代所需要的，則是能領(lǐng)導此時(shí)代的人物、學(xué)術(shù)與事業(yè)�！�
這是一個(gè)怎樣的時(shí)代？這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代：個(gè)人利益凌駕于群體福祉，個(gè)人意見(jiàn)往往成為唯一能接受的意見(jiàn)。但海納百川，有容乃大。我們不應只顧自己的利益，不要過(guò)于自以為是，而要學(xué)會(huì )多聽(tīng)別人意見(jiàn)，考慮各方看法，協(xié)力實(shí)現夢(mèng)想。
這是一個(gè)資訊爆炸、是非難辨的時(shí)代：每日在網(wǎng)上流傳的資訊，媒體發(fā)放的消息，為我們帶來(lái)不少沖擊。但事情往往不是表面看來(lái)那么簡(jiǎn)單，是非黑白往往需要仔細分析，深入了解。大學(xué)教育的目的，是培養獨立思考。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習，有慎思明辨的能力。
這是一個(gè)利益在前，道德在后的時(shí)代：金錢(qián)、地位、權力，已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物，道德和價(jià)值觀(guān)的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無(wú)欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本份，不要為了個(gè)人利益，埋沒(méi)良知。我盼望中大畢業(yè)生能認識時(shí)代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
知道滿(mǎn)足，懂得感恩，貢獻更多面前放著(zhù)半杯水，你看到的杯子是半滿(mǎn)，而非半空。你會(huì )明白世界上沒(méi)有什么事是理所當然的，無(wú)論是健康、家人、愛(ài)人或者機會(huì )。你在這個(gè)年紀所擁有的一切，所獲得的成就，是這個(gè)世界上許多人想也無(wú)法想像的。知道滿(mǎn)足便會(huì )快樂(lè )。懂得感恩，你心中所念茲在茲的，就不是還想獲得更多，而是貢獻更多。你應努力回報社會(huì )，用你的時(shí)間、你的知識，或許有一天，是你的財富。到那時(shí)你會(huì )發(fā)現，奉獻愈多，就愈富足。
“你不會(huì )問(wèn)香港可以為你做些什么，而是你可以為香港做些什么�！睘樽约汉蛣e人創(chuàng )造更多機會(huì )，獻上更多關(guān)懷，你的煩惱反而減少。懂得感恩，你大概也是個(gè)包容的人。一天當父母開(kāi)始雙鬢斑白，記憶衰退，步履蹣跚時(shí)，你不會(huì )對他們抱怨挑剔，你會(huì )不離不棄的照顧雙親，為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高榮譽(yù)時(shí)，你也不會(huì )瞧不起老師，你會(huì )飲水思源，告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。
有一天我們的社會(huì )無(wú)論面對多大的困難、多少的挑戰，你也不會(huì )離棄香港，不顧而去。你會(huì )盡你的責任為香港創(chuàng )造未來(lái)。各位，今天是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子，但不要忘記，這還是個(gè)應當感恩的日子。
各位畢業(yè)同學(xué)，在我的心目中大家都是我的兒女。當我誦念你們的名字時(shí)，我默禱你們都能不負此生。
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)4
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，在這里隆重舉行昌平第二實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)生宣誓大會(huì )，我校第四批六年級畢業(yè)生即將完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，告別母校升入新一級的學(xué)校。
光陰似流水，時(shí)光悄然過(guò)。在我們實(shí)驗二小這個(gè)生產(chǎn)快樂(lè )的樂(lè )園里，每個(gè)角落都留下了你們成長(cháng)的足跡。走進(jìn)軍營(yíng)你們不怕苦、不喊累；運動(dòng)會(huì )上你們團結合作，展示風(fēng)采；元旦包餃子同學(xué)們自己動(dòng)手豐衣足食；六一節目自編自導競展才藝；校園里留下了你們朗朗的`讀書(shū)聲，運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們拼搏的足跡，這里的一草一木見(jiàn)證著(zhù)你們的成長(cháng)，閃光的獎杯記錄著(zhù)你們?yōu)榧w爭得的每一項榮譽(yù)。你們在實(shí)驗二小這片沃土上，汲取知識的甘露；在教師諄諄教誨下，學(xué)會(huì )學(xué)習；在同伴的互助合作中學(xué)會(huì )關(guān)心；在寬闊、嶄新的'操場(chǎng)上，強健體魄；在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)會(huì )生存。你們以實(shí)際行動(dòng)為全校同學(xué)做出了榜樣！在老師、家長(cháng)們的辛勤培育，關(guān)愛(ài)、呵護下，你們已經(jīng)成長(cháng)為健康，快樂(lè )，自信、向上的好少年。
回首昨天，歡樂(lè )無(wú)限，展望明天，任重道遠
努力吧，實(shí)驗二小的同學(xué)們！母校期盼著(zhù)你們，老師期盼著(zhù)你們，家長(cháng)期盼著(zhù)你們，愿你們揚起理想的風(fēng)帆，以自信為櫓，以信念做帆，學(xué)會(huì )感恩、懂得尊重、胸懷寬廣、志存高遠，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校，讓母校因你們而感到自豪和驕傲！
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼，你們就畢業(yè)了。而往事，卻依然歷歷在目，不由得讓人感慨萬(wàn)千！今天畢業(yè)典禮以后，就要離開(kāi)生活學(xué)習了五年的母校，同學(xué)們就要跟母校再見(jiàn)了！作為校長(cháng)，我和全體老師一樣舍不得大家離去！我和老師們五年里親眼目睹了你們的成長(cháng)與成熟。如今，你們就要告別母校，踏上新的征途，我謹向你們及你們的父母表示最熱烈的祝賀，向五年來(lái)辛勤培育你們的老師道一聲真誠的謝謝！
這五年，學(xué)校始終踐行“讓每一個(gè)師生擁有幸福人生”的“幸福教育”辦學(xué)理念，“培養品學(xué)兼優(yōu)的幸福孩子，打造中西合璧的大器人物！”這一直是我們的夢(mèng)想和追求！我們的學(xué)校獲得了長(cháng)足的進(jìn)步和發(fā)展，取得了很多的榮譽(yù)，這每一項榮譽(yù)的背后都凝聚了各位老師、全體同學(xué)以及你們的家長(cháng)的心血和汗水。
五年來(lái)，各位任課教師，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，恪盡職守，把自己最寶貴的青春年華都奉獻給了教育事業(yè)，每一個(gè)老師對工作都兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、任勞任怨，圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù)。勝利四小、黃河雙語(yǔ)學(xué)校留下了每一個(gè)師生青春的足跡。
五年來(lái)，你們的一言一行、你們的一舉一動(dòng)，你們的成長(cháng)與進(jìn)步，都時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)老師的心，牽動(dòng)著(zhù)父母的情。經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習和成長(cháng)，同學(xué)們已從懵懵懂懂的幼童，成長(cháng)為“文靜優(yōu)雅風(fēng)度翩翩”的少年。在這里，你們養成了愛(ài)學(xué)習、講文明、講衛生、懂禮貌、肯動(dòng)腦的好習慣；在這里，老師教會(huì )了你們什么是真、善、美，什么是假、丑、惡；在這里，你們度過(guò)了健康、快樂(lè )的每一天。你們用五年努力的成果，向辛勤培育你們的母校交上了一份圓滿(mǎn)的答卷。你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的心血和汗水；你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，是你闊步邁向明天的基石！
小學(xué)畢業(yè)是人生的一件大事，也是一件可喜可賀的.事情。你們將永載科技小學(xué)的史冊。在你們即將踏上新的征程之際，我謹向你們提幾點(diǎn)希望：
一是希望同學(xué)們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿�。今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。在成長(cháng)學(xué)習的過(guò)程中，同學(xué)們肯定會(huì )遇到很多的困難和問(wèn)題，甚至是挫折和失敗，每當這時(shí)你都不要往了你的背后有母校的支持。你會(huì )有無(wú)窮的力量戰勝困難。未來(lái)，只要你身心健康，只要你有社會(huì )責任感，只要你生生不息奮斗不止，母校就會(huì )永遠以你為榮，永遠為你感到自豪。
二是希望同學(xué)們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )創(chuàng )造�，F代社會(huì )是一個(gè)終身學(xué)習的社會(huì )。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，學(xué)習、思考、創(chuàng )造則是你實(shí)現人生價(jià)值的手段。大家要認真地向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)拿恳粋�(gè)人學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習，學(xué)習一切有益的東西，不斷提高自己認識、分析和解決問(wèn)題的能力，提升自己的綜合素質(zhì)，以適應不斷變革的社會(huì )發(fā)展的需要。
三是希望同學(xué)們要樹(shù)立遠大理想，為實(shí)現自己的理想生生不息，奮斗不止。一位智者說(shuō)：“崇高的理想是一個(gè)人心中的太陽(yáng)，它能照亮人生的每一步路�！庇羞h大理想才能成就一番宏圖大業(yè)。理想就像一盞明燈。缺少了理想，你就失去了奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力。衷心地希望同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地，都要心中有理想，為實(shí)現自己的理想矢志不渝，奮斗不熄，靠自己的艱苦努力把理想變成現實(shí)。
四是希望同學(xué)們要尊敬師長(cháng)，孝敬父母。同學(xué)們，你首先要愛(ài)你的父母、愛(ài)你的家庭、愛(ài)你的老師，你才會(huì )去愛(ài)學(xué)校、才談得到愛(ài)我們所在的城市、愛(ài)祖國。有大愛(ài)，才會(huì )有大才。有大愛(ài)，有大德，你的人生之路才會(huì )順暢，才會(huì )支撐你走的更高更遠。
最后借用一句話(huà)作為我今天講話(huà)的結束語(yǔ)：處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人。這也是我對每一個(gè)同學(xué)的寄語(yǔ)！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
三四年時(shí)光彈指一揮間，我們在仲夏時(shí)節如約相聚。這是我作為校長(cháng)在x大學(xué)經(jīng)歷的第3個(gè)畢業(yè)典禮，不變的風(fēng)雨操場(chǎng)，相似的典禮流程，與之相伴的卻是一個(gè)極其不同的畢業(yè)季。今年年初突如其來(lái)的疫情，改變了同學(xué)們最后的校園時(shí)光。難以回校完成畢設的望眼欲穿，揣測答辯形式的忐忑不安，校園封閉生活帶來(lái)的諸多不習慣，畢業(yè)典禮是否舉行更是牽動(dòng)著(zhù)大家的心弦�！绊愕辣P(pán)且峻，巉巖凌穹蒼”，雖經(jīng)歷不易，但在同學(xué)們的努力下，大家都迎來(lái)了一場(chǎng)人生階段性戰役的勝利，我由衷為你們感到驕傲和自豪，祝賀你們順利畢業(yè)！
當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，風(fēng)起云涌，變化難斷。而蔓延全球的新冠肺炎疫情更進(jìn)一步加劇了變局中的不穩定性不確定性。從宏觀(guān)形勢看，一方面，世界經(jīng)濟下行風(fēng)險加劇，原有國際秩序受到嚴重沖擊，全球競爭、大國角力日益激烈；另一方面，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革進(jìn)程加快，5G等新技術(shù)和數字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。從個(gè)體體驗看，生活因疫情搬上云端，云課堂、云就業(yè)、云面試、云簽約……這些大家近幾個(gè)月的生活和經(jīng)歷，似乎都是無(wú)奈的選擇和被迫的改變，換個(gè)角度看，卻處處充滿(mǎn)生機，孕育著(zhù)新的發(fā)展。
正所謂“‘�！杏畽C’”，大到國家發(fā)展，小到個(gè)人際遇，如何在危局中求變局，在變局中尋新機都是一場(chǎng)重要考驗。今年互聯(lián)網(wǎng)上非常流行這樣一句話(huà)：“時(shí)代的一�；�，落在個(gè)人頭上就是一座山”。我不贊賞這句話(huà)中透露的無(wú)力和悲觀(guān)，大家是新時(shí)代的新希望，更應該保持擁抱時(shí)代變化的態(tài)度和勇氣。今天，在這時(shí)代與人生改變交匯的特殊時(shí)間節點(diǎn)，我想和同學(xué)們聊一聊如何更好地擁抱改變。
要敢于正視改變，做“處變不驚、臨事不懼”的勇者。
“變者，法之至也”。世間萬(wàn)物，無(wú)論是有形的客觀(guān)物質(zhì)，還是無(wú)形的思想理念，皆遵循著(zhù)變化永恒的發(fā)展法則。敢于正視改變是更好擁抱改變的邏輯起點(diǎn)，懂得正視改變，才可能與時(shí)代并進(jìn)，真正掌握未來(lái)。
正視改變必須領(lǐng)悟改變永恒的真諦。世界有著(zhù)日新月異的瞬息萬(wàn)變，也有著(zhù)斗轉星移的滄海桑田；有經(jīng)濟運行的周期規律，也有新冠疫情的突如其來(lái)。珠穆朗瑪峰經(jīng)過(guò)20億年的時(shí)間，從汪洋大海到世界最高峰；科技產(chǎn)品在摩爾定律中以月為單位迅速迭代；人體的細胞每過(guò)七年就會(huì )全部更新一次；小小的病毒也在傳播中不斷發(fā)生出人意料的改變。面對亙古不變的變化，先哲們有過(guò)“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”的哲思，有過(guò)“花不常好，月不常圓”的感慨，也有過(guò)“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的欣喜。正視改變，首當領(lǐng)悟改變永恒。
正視改變必須具備接受改變的膽識。變化恒有，敢于接受改變者卻不常有�？讨矍髣Φ娜肆呦ё兓难酃�，因而遺落了寶劍；守株待兔的人不愿跟隨變化的腳步，固執地空耗著(zhù)日日夜夜。前者無(wú)視改變，后者畏懼改變，因為改變的確讓人陌生而不安。然而“一切都在變化，唯有變化不變”，抱殘守缺，固步自封，墨守成規，無(wú)視、畏懼、拒絕改變，注定難以跟上滾滾向前的時(shí)代車(chē)輪，注定將與所有新的機遇失之交臂。羅曼·羅蘭說(shuō)“世界上只有一種英雄主義，那就是在認清生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活”，在領(lǐng)悟改變永恒的真諦后，克服恐變心理，敢于與改變同舞，正是這樣的英雄主義。
要積極應對改變，做“終日乾乾、與時(shí)偕行”的智者。
察勢者智，順勢者贏(yíng)，馭勢者獨步天下。領(lǐng)悟改變永恒、勇于正視改變之后，便當積極應對改變，因勢而謀、應勢而動(dòng)、順勢而為，于危機中育新機，于變局中開(kāi)新局。
應對改變要有善于把握機遇的本領(lǐng)。變化發(fā)展的本質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，破則有立，機遇便蘊含其中。但風(fēng)口并不天生屬于每一個(gè)人，風(fēng)險也不會(huì )自然轉為良機，實(shí)力才是機遇。著(zhù)名勵志演講家萊斯·布朗成名前因家境貧寒和缺乏資歷，只能在本地電臺做雜工，但懷揣成為主持人和演講家的夢(mèng)想，他通過(guò)電話(huà)演說(shuō)、模擬電臺等方式日夜苦練口才和思維，左耳甚至被聽(tīng)筒磨出了厚繭。終于，在一次電臺節目事故中，作為臨時(shí)替補上場(chǎng)，抓住機遇證明了自己，成功開(kāi)啟演講之路。機遇從來(lái)只青睞有準備的人，增長(cháng)才干就是增加機會(huì )。同學(xué)們不論是步入社會(huì )，或繼續深潛學(xué)海，都應抓緊時(shí)間增強實(shí)力，努力為未來(lái)做好準備，而不讓自己陷入“如果人生可以重來(lái)，我愿把曾經(jīng)虛度的光陰拿去積蓄實(shí)力”的懊悔之中。
應對改變要有看清變化規律的智慧。蘇軾曾在暢游赤壁、把酒抒懷時(shí)探討過(guò)變與不變的辯證法：“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(cháng)也”。紛紛攘攘、繁雜多端的變化之中，一定蘊藏著(zhù)不變的客觀(guān)規律。懂得把握事物變化發(fā)展的內在規律，領(lǐng)悟變化中的`不變，才能以不變應萬(wàn)變，在湍急的時(shí)代激流中游刃有余，在變化中看清趨勢，在風(fēng)險中捕捉機遇。
要努力創(chuàng )造改變，做“以夢(mèng)為馬、不負韶華”的強者。
擁抱改變除了敢于正視改變、積極應對改變，更要努力創(chuàng )造改變。唯有不斷跳出舒適區，努力創(chuàng )造改變，才能化被動(dòng)為主動(dòng)，從適應改變到引領(lǐng)改變，通過(guò)改變自己、改變他人，從而改變世界。
創(chuàng )造改變需要志存高遠的“源動(dòng)力”。夢(mèng)想是人生的燈塔，照亮著(zhù)每一個(gè)前進(jìn)的步伐。當今世界復雜多變，不同的價(jià)值觀(guān)念從各種渠道紛至沓來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沖擊與考驗著(zhù)我們的內心。沒(méi)有高遠的夢(mèng)想導航，很容易隨波逐流、亦步亦趨，在盲目的改變中失去自我，陷于碌碌無(wú)為的境地�！坝兄菊吡㈤L(cháng)志，無(wú)志者常立志”，長(cháng)遠而堅定的志向是創(chuàng )造改變的“源動(dòng)力”。創(chuàng )造改變的過(guò)程其實(shí)就是堅守初心、實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，希望同學(xué)們胸懷家國、逐夢(mèng)世界，通過(guò)一個(gè)一個(gè)具體的改變，一步一步接近心中最高遠的目標。
創(chuàng )造改變需要腳踏實(shí)地的“行動(dòng)力”。我們常說(shuō)，種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是在十年前，其次是現在。行動(dòng)是創(chuàng )造改變的根本力量。中國在抗擊疫情的過(guò)程中向世界展現了非同尋常的行動(dòng)力，全國總動(dòng)員，爭分奪秒，10天建成“火神山”，一個(gè)月遏制疫情蔓延勢頭，三個(gè)月取得x保衛戰、x保衛戰的決定性勝利，以“中國速度”為世界防疫爭取了寶貴時(shí)間。同學(xué)們，幸運往往降臨給那些下定決心而行動(dòng)的人。生活的真相，從來(lái)都是泥沙俱下，鮮花與荊棘并存，想要獲得鮮花，全賴(lài)付諸行動(dòng)。
創(chuàng )造改變需要聚沙成塔的“持續力”�！昂颖Y合，非一日之寒；積土成山，非斯須之作”，一切改變都歷經(jīng)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，無(wú)法一蹴而就。創(chuàng )造改變從來(lái)離不開(kāi)一點(diǎn)一滴、日積月累的沉淀。幾天前，隨著(zhù)最后一顆北斗三號組網(wǎng)衛星由長(cháng)征三號乙運載火箭成功送入預定軌道，我國提前半年全面完成北斗三號全球衛星導航系統星座部署。北斗系統的研發(fā)從無(wú)到有、由點(diǎn)成網(wǎng)，歷時(shí)整整二十六年。正是代代北斗人聚沙成塔的不懈堅守與奮斗，才有今日閃耀蒼穹的“中國智慧”。希望同學(xué)們弘揚“北斗精神”，努力創(chuàng )造對于國家和時(shí)代真正有價(jià)值、有意義的改變。
同學(xué)們，老舍曾說(shuō)：“生活是種律動(dòng)，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里�！备矣谡暩淖�，積極應對改變，努力創(chuàng )造改變，才能真正品味生活的滋味。弱者，總是習慣否認與逃避；強者，從不畏懼挑戰與改變。
親愛(ài)的同學(xué)們，未來(lái)已來(lái)，將至已至。世界政治多極化和經(jīng)濟全球化正在曲折中發(fā)展，中華民族偉大復興正步入關(guān)鍵階段。惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。作為“后浪”的你們，有機會(huì )成為國家崛起最后階段的建設者和同路人。希望大家帶著(zhù)“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”的從容，秉持“今日長(cháng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍”的豪邁，銘記重大人“復興民族，誓作前鋒”的信念，擁抱改變，創(chuàng )造未來(lái)，在民族復興的道路上，讓世界因你而改變。
同學(xué)們，再見(jiàn)！
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今天這樣一個(gè)特殊的日子，我們相聚云端，共同見(jiàn)證20xx屆畢業(yè)生神圣而莊嚴的人生時(shí)刻。我代表全校師生員工，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！匆匆數載，你們以夢(mèng)為馬、學(xué)海泛舟，在嶺南留下一串串深深淺淺的腳��；成長(cháng)路上，你們善思樂(lè )學(xué)，守正創(chuàng )新，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份榮光，都成為了嶺南獨一無(wú)二的記憶。
20xx年是不平凡的一年，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷全球。中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城、風(fēng)雨而立，打起了一場(chǎng)14億人的全民戰“疫”。在這場(chǎng)戰“疫”中，我們看到了一種東風(fēng)浩蕩，叫中國制度優(yōu)勢；我們看到了一種力挽狂瀾，叫中國力量；看到了一種大愛(ài)無(wú)疆，叫家國情懷；看到了一種青春與希望，叫90后、00后的責任與擔當。疫情中，同學(xué)們勇于克服各種困難，全力以赴完成學(xué)業(yè)，展現了嶺南技師學(xué)院學(xué)子的風(fēng)范，涌現出了一批優(yōu)秀學(xué)子。這一切，都在告訴我們，擔當與奮斗已成為新時(shí)代最美的亮色。同學(xué)們，你們即將畢業(yè)啟航，去探索人生、追尋夢(mèng)想。作為你們的師長(cháng)，我要把最誠懇的叮嚀和最真摯的祝福贈予你們。希望你們今后無(wú)論身處何方，都能腳踏實(shí)地、仰望星空、眼里有愛(ài)、心中有光，把人生繪成大寫(xiě)的模樣。
希望大家認識自我，選擇努力前行。臨別之際，請你們再次向自己發(fā)問(wèn)：還記得最初的夢(mèng)想嗎?沒(méi)有夢(mèng)想的生活，是索然無(wú)味的�！皼](méi)有生活的理想，就不會(huì )有理想的生活�！痹谝院蟮穆松分�，在每個(gè)抉擇和機會(huì )過(guò)程中，希望大家從自身條件和潛力出發(fā)，立足現實(shí)，努力前行，不好高騖遠，不要想著(zhù)一蹴而就，這至關(guān)重要！每個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的扎根時(shí)光，堅持的路上需要克服無(wú)數困難，熬過(guò)許多考驗，才會(huì )迎來(lái)屬于自己的`高光時(shí)刻。請永遠記得：心之所向，夢(mèng)之所往，就是對的方向。
正如林深時(shí)見(jiàn)鹿，海藍時(shí)見(jiàn)鯨，奮斗時(shí)才能看見(jiàn)真正的自己。請各位千萬(wàn)莫做‘光想青年’、‘差不多先生’、‘坐等過(guò)客’，也不要“假裝很努力，因為結果不會(huì )陪你演戲”。生命沒(méi)有草稿，年華不容浪費。同學(xué)們，你們的征途是星辰大海，你們的路上必定是風(fēng)雨兼程。星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負有心人，終有一天你會(huì )發(fā)現，那些吃過(guò)的苦，受過(guò)的累，最后都會(huì )變成光，照亮你的生活，指引你成為更優(yōu)秀的人。
希望你們有擔當、有責任感。無(wú)論是在家庭還是在工作崗位上，我們都要牢記母�！暗潞�，藝高，博學(xué)，篤行”的校訓，以高度的責任感，做一個(gè)勇于擔當、解決問(wèn)題的創(chuàng )造者。追求成功是一種擔當，戰勝失敗、承受挫折也是一種擔當。生活應該是我們珍惜的一種經(jīng)驗，而不是要捱過(guò)去的日子。人生每一步都算數，江河萬(wàn)里甘苦自知。無(wú)論現在、將來(lái)，無(wú)論順境、逆境，都擁有在困境中追尋果敢的勇氣，在寧靜中篤定前行的步伐，在黑暗中尋找光明的信念，照亮自己的未來(lái)。
希望大家永葆善良之心，增加人生的溫度。有溫度的人生是“豈曰無(wú)衣，與子同袍”，是“江南無(wú)所有，聊贈一枝春”；是“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉”，也是“山川異域、風(fēng)月同天”。疫情中這些大美大善，在黑暗中送來(lái)了溫暖和光亮。愿你今后也能帶著(zhù)這樣的善意，溫暖前行。此時(shí)此刻，也許有同學(xué)發(fā)現自己‘劍未佩妥，出門(mén)已是江湖’，那么我想告訴你：善良之心將是你生命中最持久、最深沉、最有力量的裝備。善良是生命中的黃金。一個(gè)人，內心有善良和慈悲，就能抵御世間所有的粗鄙和黑暗。
這個(gè)世界并不完美，會(huì )有意外，會(huì )有災難，會(huì )有痛苦。但與人為善、擇善而行，總會(huì )帶給你不期而遇的溫暖和生生不息的希望�！叭松M能盡如意，但求皆無(wú)愧于心”。堅持內心的航向，以普通人的視角對待社會(huì )和他人，尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界，堅持為美好的事物而努力。希望大家在今后的生活中有能力愛(ài)自己，有余力愛(ài)別人，在感受歲月靜好中，不忘為他人負重前行，在遭遇凄風(fēng)冷雨時(shí)，依然選擇相信愛(ài)和希望，依然堅守內心的單純與善良。
希望大家常懷感恩之心，增加人生的厚度。每個(gè)人成長(cháng)的路上，都不是孤獨存在的個(gè)體，你們的每一次成功和每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)父母、師長(cháng)、朋友的支持。讓我們懷著(zhù)感恩的心，珍惜我們所擁有的這一切。在未來(lái)的日子里，希望你們能珍惜身邊的最尋常的幸福，不要辜負每一次遇見(jiàn)，每一份擁有，每一個(gè)時(shí)日。不要等到病痛來(lái)襲后才體會(huì )健康的重要性；不要等到災難來(lái)臨時(shí)才明白平凡生活的可貴；不要等錯過(guò)后才懂得擁有的美好。愿你能夠交到幾個(gè)知心好友，在知己面前脫下虛假、謹慎的面具，重新發(fā)現自己，就像一個(gè)原子和另一個(gè)原子相遇；愿你能“走過(guò)許多地方的路，行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多形狀的云，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當最好年齡的人”，去點(diǎn)亮生命中那盞守候愛(ài)情的燈；愿你“樹(shù)高千尺忘不了根”，長(cháng)念父母恩，“報得三春暉”每一天，懷著(zhù)一顆感恩的心，好好地活著(zhù)，深情地愛(ài)著(zhù)，愛(ài)我們的親人，愛(ài)我們的朋友，愛(ài)我們自己，愛(ài)我們的國家，愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)希望的世界。
“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走。沒(méi)有哪個(gè)港口，是永遠的停留�！苯袢找粍e，嶺南的一磚一瓦、一草一木即將成為你們生命中最美的回憶。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論在哪里，當你驀然回首，母�？傇谶@里，守候著(zhù)你帶不走的青春；當你累了倦了，�；丶铱纯�，我們總會(huì )用最溫暖的擁抱等待你的歸來(lái)。希望你們勿忘火熱初心、永葆善良之心，長(cháng)存感恩之心，乘風(fēng)破浪，勇敢向前！最后，我想把今年走紅網(wǎng)絡(luò )的一首歌《少年》的歌詞送給你們，與大家共勉：
“追逐生命里光臨身邊的每道光
讓世界因為你的存在變的閃亮
其實(shí)你我他并沒(méi)有什么不同
只要你愿為希望畫(huà)出一道想象
成長(cháng)的路上必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨
相信自己終有屬于你的盛舉
別因為磨難停住你的腳步
堅持住就會(huì )擁有屬于你的藍圖”
愿你們溫和而有力量，明亮而不剌眼；愿你們擁抱心中所愛(ài)，風(fēng)雨同行。愿你們歷盡千帆，歸來(lái)仍少年！
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，XX月XX日這是一個(gè)普通的日子，這也是一個(gè)不平凡的日子；
對于我校的名初三同學(xué)而言，這是一個(gè)值得紀念的日子。今天我們在這里用一種莊嚴的形式舉行XX屆初三畢業(yè)典禮。見(jiàn)證你們圓滿(mǎn)完成自己的學(xué)業(yè)。首先，我代表學(xué)校向你們表示熱烈地祝賀！并向為你們的成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的教師們表示衷心的感謝！三年前，你們帶著(zhù)純真、夢(mèng)幻、懵懂、希冀升入了XX。三年來(lái)，你們的孜孜不倦、頑強拼博的學(xué)習態(tài)度；淳樸高尚、勤奮善良的大氣人格；矯健瀟灑、青春靚麗的整體形象，都給母校留下了深刻的印象。在三年的求知路上，留下了你們的青春風(fēng)采，執著(zhù)的追求、拼搏的精神，你們用自己的.汗水和情感，調和著(zhù)最豐富的色彩，描繪著(zhù)絢麗的夢(mèng)想。時(shí)光的步履總是匆匆忙忙，而多少感動(dòng)的故事早已沉淀成記憶的底片。
各位親愛(ài)的同學(xué)：斗轉星移，逝者如斯，當初中的日子將成為歷史的時(shí)候，請把自己真摯的謝意再次饋贈給你們的師長(cháng)，因為，是他們見(jiàn)證了你們最動(dòng)人的成長(cháng)；請把自己微笑的面龐再次轉向你們的好友同窗，因為，是他們同你走過(guò)如歌青春里最單純的歡樂(lè )和憂(yōu)傷。請把自己流連的目光再次投向你們的母校吧，因為，這年輕的校園曾飄蕩你們最年輕的夢(mèng)想．殷殷深情，系不住欲行的腳步。分別在即，千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭，我只想送給同學(xué)們三句贈言，供同學(xué)們在今后的學(xué)習中參考。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。21世紀是一個(gè)必須不斷學(xué)習、必須終身學(xué)習的社會(huì )。初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結，恰恰相反，它是新的學(xué)習的開(kāi)始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要養成對學(xué)習的熱情和執著(zhù)，要把學(xué)習當成一種習慣。如果你不想停止成長(cháng)，你就一定不能停止學(xué)習！
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)現生活的富有和內涵；感恩，要會(huì )領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會(huì )感恩，你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
第三句，把誠信當成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。21世紀是一個(gè)誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人；對事業(yè)誠信，事無(wú)不成。誠實(shí)守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們！明天你們就要踏上新的征程，母校將永遠牽掛著(zhù)你們，關(guān)注著(zhù)你們，永遠祝福著(zhù)你們！歡迎你們�；貋�(lái)看看，�；匦Ｗ咦�。
最后，送一首詞與大家共勉：
十年寒窗路漫長(cháng)，好青年，當自強，披荊斬棘，斗雨雪風(fēng)霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)9
尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(cháng)朋友，老師們，同學(xué)們：
晚上好！
今天，我們在這里舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮！首先，讓我們以熱烈的掌聲對xx屆畢業(yè)生表示真誠的祝賀，祝賀你們完成高中學(xué)業(yè)即將步入大學(xué)，開(kāi)始全新的生活。也讓我們對xx屆畢業(yè)生的父母表示真誠的祝賀！對你們多年來(lái)的含辛茹苦，特別是高三以來(lái)起早貪黑的陪伴表示由衷的敬意！
再過(guò)兩天，25號凌晨，高考分數就發(fā)布了。同學(xué)們就要根據自己的分數來(lái)選擇合適的院校、心儀的專(zhuān)業(yè)。這幾天，各大網(wǎng)站，微信公共平臺都不失時(shí)機的發(fā)布各種類(lèi)別的大學(xué)排行榜、專(zhuān)業(yè)排行榜、就業(yè)排行榜、薪水最高的100個(gè)專(zhuān)業(yè)排行榜等。也許這些排行榜會(huì )成為大家選擇志愿的重要參考。如果，有一所頂尖名校，一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后就業(yè)很好，薪水當然很高，而且你喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，而且，你的分兒足夠，請問(wèn)你報不報？現在我鄭重的建議你：當然要報，一定要報！大學(xué)好，專(zhuān)業(yè)好，有興趣，分兒夠，整個(gè)世界都攥你手心里的感覺(jué)，還有比這更快意的“高考人生”嗎？好了，關(guān)于志愿填報就指導到這里。專(zhuān)家建議僅供參考。
其實(shí)，我真正想跟大家說(shuō)的是，這樣的排行榜思維已經(jīng)讓整個(gè)社會(huì )患上了焦慮癥。多元的價(jià)值評判被擠壓為單一標準，大學(xué)、學(xué)科的價(jià)值被簡(jiǎn)單地以就業(yè)和薪水來(lái)衡量；高中階段的學(xué)習被嚴重異化，異化成爭奪：爭奪名牌學(xué)校，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，繼而是高薪崗位，然后是似乎水到渠成的階層上升。而且不知道什么時(shí)候起，這一切被叫做“知識改變命運，拼搏改變人生”。所以才有了教室后墻上“提高一分，干掉千人”的兇狠標語(yǔ)，才有了“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”的拼命口號！
親愛(ài)的同學(xué)們請原諒，在這個(gè)畢業(yè)典禮上，作為你們的校長(cháng)，我特別地丟掉離愁別緒，丟掉語(yǔ)重心長(cháng)，甚至暫時(shí)丟開(kāi)溫馨祝福，跟大家探討這些問(wèn)題：
我們說(shuō)的“知識改變命運”是什么意思？無(wú)論就人類(lèi)整體還是個(gè)體的人而言，知識在拓寬視野、提升知識水平、延伸能力、改善生活狀態(tài)甚至是變革生活方式方面，都發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。但是，我們平時(shí)不假思索地傳誦的“知識改變命運”卻是這樣的意思：是“辛苦三年，幸福一生”；是“今天穿草鞋，明天穿皮鞋”；是“吾日三省吾身，高否，帥否，富否？否，滾去學(xué)習”！在大家刻苦發(fā)奮學(xué)習的背后，不是對知識的尊重，而是對知識獨立價(jià)值的斷然否定，這正常嗎？大約700年前，一個(gè)作家在劇本中寫(xiě)下“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，在科舉時(shí)代，讀書(shū)是改變人的社會(huì )階層的快速通道。后來(lái)的文學(xué)形象范進(jìn)，一個(gè)窮酸秀才，一舉高中，竟然喜極而狂。在那樣的邏輯里，其實(shí)范進(jìn)有沒(méi)有知識、有沒(méi)有才學(xué)，不重要，重要的是他有沒(méi)有中舉做官，道盡了知識的.尷尬處境。那么現在呢？就在媒體津津樂(lè )道地排出各行各業(yè)的薪水的時(shí)候，卻沒(méi)有一家媒體曬出一個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程目錄，推薦書(shū)目。大家關(guān)注什么、看中什么，可見(jiàn)一斑。我們是不是把知識的價(jià)值附著(zhù)在了掙錢(qián)上？以后能掙到高薪就是好專(zhuān)業(yè)，反之價(jià)值就值得懷疑。就在我們看到熱門(mén)專(zhuān)業(yè)排行榜的時(shí)候，我們不是果然也找到了媒體很體貼地給出的“冷門(mén)專(zhuān)業(yè)”排行榜嗎？比如所謂的十大“毀”人專(zhuān)業(yè)：第一名就是——哲學(xué)！后面的一串讓人“避之唯恐不及”的各類(lèi)“學(xué)”恕我不再列舉。這讓蘇格拉底，柏拉圖，康德，黑格爾情何以堪！當一個(gè)時(shí)代知識本身的價(jià)值不被重視，求知過(guò)程充滿(mǎn)徹頭徹尾的急功近利的時(shí)候，無(wú)論如何，都顯得局促和短淺。
所以，在你們即將邁進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我希望把這些問(wèn)題拋給大家，引發(fā)大家的思考。同時(shí)也希望把我的思考匯報給同學(xué)們，希望給你們啟發(fā)。
第一：我希望你們大學(xué)的學(xué)習以追求科學(xué)真理，探求科學(xué)之美為基本態(tài)度，“天地有大美而不言，四時(shí)有成法而不議”，這是大自然的永恒與莊嚴，無(wú)論你們要學(xué)的是理科，工科，是社會(huì )科學(xué)還是文學(xué)藝術(shù)，都應該抱定探究的的熱情，尊重學(xué)科本身的價(jià)值。一沙一世界，一花一天堂，每個(gè)領(lǐng)域都蘊含著(zhù)無(wú)盡的奧妙，足以讓人沉醉，足以讓人類(lèi)的創(chuàng )造力快樂(lè )馳騁。許多大科學(xué)家，比如愛(ài)因斯坦、居里夫人，從容淡泊令人贊嘆，因為他們思接千載，視通萬(wàn)里；能夠盡精微而致廣大，如翱翔于九天之外的鯤鵬。他們的人生早已丟掉了名利的瑣屑糾纏，而忘情于于科學(xué)之美。這是一種高度專(zhuān)注，高度忘我因而也是高度自在的人生境界！這是一種能夠飛得高、走得遠的行進(jìn)姿態(tài)。
第二：要有承擔社會(huì )責任，把人生理想融入國家和民族發(fā)展大業(yè)的情懷。袁隆平研究超級稻幾十年，他曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)坐在稻穗下乘涼的夢(mèng)，他的理想是人類(lèi)不再有饑餓。如果沒(méi)有對人類(lèi)命運的憂(yōu)患意識，而是抱著(zhù)“苦讀三年，享受一生”的思想，他怎么可能幾十年頂著(zhù)烈日酷暑，跋涉在稻田的泥水中？怎么可能支持他在學(xué)術(shù)探索之路上走那么遠？諾貝爾和平獎獲獎?wù)呤窇颜�，在獲得行醫證和醫學(xué)博士學(xué)位后，到非洲去建麻風(fēng)病院，為非洲人民治病，一去就是數十年。如果僅僅是為了謀求高薪，怎么會(huì )做出這樣的人生抉擇？
在大家開(kāi)始新的學(xué)習生活的時(shí)候，我希望大家認真思考人生的價(jià)值，幸福的真諦�，F在有種聲音，允許自己理直氣壯講利己，別人講利人就被斥為虛偽；允許自己赤裸裸地講崇拜物質(zhì)，別人講精神追求就被斥為虛偽；允許自己高談闊論地講現實(shí)，別人講理想就被斥為虛偽；解構英雄，踐踏崇高，可是無(wú)論如何，就像大自然有崇山峻嶺一樣，人類(lèi)也有自己的高峰，就是那些勇于承擔人類(lèi)命運，擔負社會(huì )責任的英雄圣哲。我們，也許做不到，至少應該心向往之。文天祥臨終絕筆寫(xiě)到：“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至，讀圣賢書(shū)，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無(wú)愧！”這是我們中國知識分子寶貴的風(fēng)骨，可敬的情懷，即使跨越千年，依然值得我們銘記、思考。
第三：應抱著(zhù)敬學(xué)樂(lè )業(yè)的態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。上大學(xué)，依然是學(xué)習階段，積累知識、技能、才干，才能打下安身之命的根本。無(wú)論我們以后從事什么樣的職業(yè)，敬業(yè)是必須的。敬出自責任心，敬是專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖，在大學(xué)要看的起自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)，工作后看得起自己從事的職業(yè)。這都要求我們內心有判斷，有追求，有堅守。嚴肅的堅守才是支撐社會(huì )大廈的基石。
今天跟大家講了很多道理，就是希望我們xx一中學(xué)生永遠保持清醒的理性，學(xué)著(zhù)去愛(ài)，學(xué)著(zhù)忘掉自己，付出自己。這是終生的修煉，無(wú)論對國家、對社會(huì )、對職業(yè)、對親人，有敬才能生尊重，有愛(ài)才會(huì )去付出。
好了，該說(shuō)再見(jiàn)了，感謝你三年前選擇了xx一中。在你最美好的歲月里，你走進(jìn)了這所學(xué)校，這是xx一中最大的幸福和榮耀，這里也將成為你一生的記憶！多年以后，你或許會(huì )重返母校，面對一棵老樹(shù)說(shuō)：當年我在樹(shù)下讀書(shū)和發(fā)呆；對白發(fā)的老師說(shuō)：謝謝您守望了我的成長(cháng)！你終將意識到：母校已經(jīng)留在心里，和你永不分離！
天高地闊，希望每一位xx一中學(xué)子盡情馳騁翱翔！母校永遠祝福你！
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)10
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)朋友們、老師們：
大家上午好！
今天我們齊聚一堂，用最隆重的形式為在座的即將畢業(yè)的學(xué)子舉行畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的場(chǎng)合，我代表學(xué)校全體教職員工向你們表示最熱烈的祝賀！向辛勤哺育你們的父母、悉心教導你們的老師，致以崇高的敬意！
你們在校的四年間，學(xué)校乘勢而為求轉型，堅定不移推改革，綜合實(shí)力不斷增強，在全國應用大學(xué)排行榜上名列第84位，進(jìn)入全國前10%的先進(jìn)行列；你們中的優(yōu)秀代表，接連斬獲世界模擬煉鋼大賽總冠軍和中國國際技能大賽美容項目冠軍等多項國際國內大獎，是你們用燦爛的青春照亮了重科的精彩，我為你們驕傲！
今天，是你們大學(xué)四年的結束，也是未來(lái)生活的開(kāi)啟。迎接你們的是多元多樣多變的世界，你們將切身體驗到“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代日新月異的變化速度，將直面人工智能迅速發(fā)展所帶來(lái)的變革與挑戰，將在共享經(jīng)濟和跨界合作的繁榮下深刻感受到世界充滿(mǎn)未知的可能，在感慨個(gè)人的渺小與局限中，你們將發(fā)現學(xué)習的必要與重要。所以，作為你們的校長(cháng)和朋友，今天我想給大家上關(guān)于“學(xué)習”的最后一課，在寬廣的人生舞臺上，望你們以學(xué)習筑夢(mèng)未來(lái)。
“學(xué)不可以已”。求學(xué)問(wèn)道之路永無(wú)止境，學(xué)習就是人生之光。在知識結構快速更新，終身學(xué)習不斷完善的今天，我們更應堅持學(xué)習、止于至善，用知識充實(shí)生命的厚度。魯迅先生去世前一小時(shí)還在堅持學(xué)習和寫(xiě)作，喬布斯窮盡一生來(lái)踐行其所說(shuō)的“求知若渴，虛心若愚”。你們的學(xué)長(cháng)，重慶市第三屆“感動(dòng)校園十大人物”的**年畢業(yè)生王緯，當年為母親治病放棄了已考的上大學(xué)，但他從未放棄過(guò)學(xué)習，在建筑工地扛完三角鐵就窩在工棚里讀書(shū)復習，32歲那年他終于走進(jìn)夢(mèng)寐以求的重科校園。在畢業(yè)典禮上他說(shuō)：“我始終堅信，知識可以改變命運，只要積極上進(jìn)，持之以恒，什么時(shí)候學(xué)習都不晚�！彼�，大學(xué)畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習生涯的結束，不是丟書(shū)包、扔課本的狂歡，而是另一條更為長(cháng)遠，更為精彩的求學(xué)之路的開(kāi)始，堅持學(xué)習，你會(huì )發(fā)現你的能力超乎你的想象。
面對未知與挑戰，你們還需要在堅持學(xué)習的基礎上總結和提煉好的學(xué)習方法，善于學(xué)習、知一萬(wàn)畢，努力成為一名學(xué)習型人才。牛頓用一顆蘋(píng)果的啟示撬動(dòng)了萬(wàn)有引力的大門(mén)，陳景潤破解了困擾世界200多年的哥德巴赫猜想，都是掌握了事物的本質(zhì)與規律，通于一而萬(wàn)事畢的成果。大學(xué)是傳授知識更是培養能力的地方，我們培育人才更希望能作育英才。在我們20xx年畢業(yè)的同學(xué)中，有獲得四項發(fā)明專(zhuān)利及研究生國家獎學(xué)金和國家“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)先進(jìn)個(gè)人”的馬凱同學(xué)；有獲得發(fā)明創(chuàng )新專(zhuān)利兩項、重慶市科技創(chuàng )新項目一項以及重慶市第十四屆“挑戰杯”特等獎的鄒吉華同學(xué)，他們并不是天賦異稟，而是善于學(xué)習，善于思考和發(fā)現，善于運用智慧的杠桿撬動(dòng)夢(mèng)想的未來(lái)。同學(xué)們，大學(xué)教育培養的是你們獨立思考的能力和批判性思維，希望你們保持清醒的自我認識，善于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習，為終身學(xué)習打下基礎。
如果說(shuō)堅持學(xué)習是習慣，善于學(xué)習是能力，那快樂(lè )學(xué)習就是根本。因為，“幸福取決于有意識的思維方式”。學(xué)會(huì )思考和選擇，擁有理想和信念，這是教育的目的，也是獲得快樂(lè )和幸福的能力。這種快樂(lè )建立在正確的'、積極的學(xué)習觀(guān)之上，要求我們把個(gè)人的理想信念根植于國家和民族的福祉之中。希望同學(xué)們能快樂(lè )學(xué)習、篤信篤行，不斷豐富人生的意義。我校1957年的畢業(yè)生，全國知名光電子學(xué)與激光技術(shù)專(zhuān)家周壽桓院士，他讀書(shū)的時(shí)候正逢國家“一五”計劃前的“準備期”，很多考生都以畢業(yè)后能投身鋼鐵戰線(xiàn)為國家效力而自豪，也正是這樣的信念一直激勵著(zhù)他在那樣艱苦的歲月和環(huán)境中樂(lè )此不疲、甘之如飴。他在學(xué)校建校60周年致辭中深情地講道：“只有把自己的理想追求同國家民族的命運結合起來(lái)，堅定信念，刻苦專(zhuān)研，才能體現自己的人生價(jià)值”。所以，同學(xué)們，你們要珍惜、享受學(xué)習的快樂(lè )，把每一段經(jīng)歷都當作不斷學(xué)習進(jìn)步的過(guò)程，干一行、愛(ài)一行、精一行，在不斷挖掘和釋放自己的潛能中，在不斷實(shí)現個(gè)人對國家和社會(huì )的價(jià)值中，成就自我、筑夢(mèng)未來(lái)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)，經(jīng)常不斷地學(xué)習，你就什么都知道；你知道得越多，你就越有力量。在這個(gè)“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”的時(shí)代，在這個(gè)越來(lái)越尊重知識、尊重人才、尊重勞動(dòng)的時(shí)代，希望同學(xué)們通過(guò)學(xué)習不斷進(jìn)步、用學(xué)習贏(yíng)得尊重、在學(xué)習中感受快樂(lè )，讓自己的未來(lái)更加繽紛出彩！
親愛(ài)的同學(xué)們，歲月靜好，來(lái)日方長(cháng)。也許你還在最后一堂喜歡的專(zhuān)業(yè)課，在圖書(shū)館最流連的書(shū)區，在立人操場(chǎng)和桃花山下留下了一些牽掛和思念，也許你還在遺憾畢業(yè)照拍得不夠多就要起身奔赴下一段旅程，沒(méi)關(guān)系，這是我們的重科，母校永遠在這里，歡迎你們�；丶铱纯�。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)11
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
你們好!
請大家記住今天——“20xx.6.22”這個(gè)特殊的日子，你們上午剛剛經(jīng)過(guò)了中考的檢驗，下午我們在這兒，懷著(zhù)一份激動(dòng)，懷著(zhù)一份祝福，懷著(zhù)一份留戀，為你們738名初三同學(xué)舉行畢業(yè)典禮，這是母校為親愛(ài)的同學(xué)們舉行的最后送別。
首先，我代表學(xué)校向畢業(yè)的初三同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
剛才，各班的同學(xué)和老師們作了很好的發(fā)言，他們的講話(huà)情真意切，令人感動(dòng)，令人回味。
同學(xué)們，想想三年前恍如昨日，你們懷著(zhù)滿(mǎn)腔的興奮、好奇、期待和希望步入了xx中學(xué)的大門(mén)。時(shí)間過(guò)得真快，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過(guò)�！皶r(shí)間都去哪兒啦?”三年前你們入學(xué)的身影還在老師們眼前，轉眼之間你們就畢業(yè)了!
三年來(lái)，你們心中懷揣七彩夢(mèng)想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨練中，你們付出了辛勞，收獲了成功。三年的學(xué)習實(shí)踐，三年的春風(fēng)沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了豐富，情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學(xué)習習慣和生活習慣得到了培養。你們在不斷地走向成熟，在各個(gè)方面都取得了長(cháng)足得進(jìn)步。三年里，教室里映照著(zhù)你們求索苦讀的身影，操場(chǎng)上留下你們拼搏進(jìn)取的足跡，舞臺上回蕩著(zhù)你們的歡歌熱舞。三年里，你們慢慢成熟、漸漸長(cháng)大，褪去了一身的青澀，長(cháng)成了健壯的青年。
三年來(lái)，你們傳承了xx中學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力踐行“博學(xué)、自信、創(chuàng )新”的校訓，在xx中學(xué)這片美麗的沃土上茁壯成長(cháng)。xx中學(xué)曾經(jīng)因為有你們而充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)精彩!
同學(xué)們，在今天的典禮上，我想請大家再深情地望一眼坐在主席臺上的老師們。從你們跨入xx中學(xué)校門(mén)的那一天起，老師們就一直陪伴著(zhù)你們成長(cháng)，他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空。那一張張帶著(zhù)疲倦卻又寫(xiě)滿(mǎn)熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出;那一雙雙充滿(mǎn)期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。你們度過(guò)了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來(lái)說(shuō)也是永不復返的。你們有過(guò)成功的歡樂(lè ),也有過(guò)失敗的沮喪,你們得到過(guò)老師和家長(cháng)的贊揚,也受到過(guò)老師嚴厲的批評,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一次挫折也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們中的個(gè)別有時(shí)也許會(huì )過(guò)于嚴厲，有時(shí)也因為恨鐵不成鋼會(huì )說(shuō)一些不中聽(tīng)的話(huà)，在同學(xué)和老師間也許曾經(jīng)留下一些遺憾和不愉快，甚至還有個(gè)別的怨恨，但這都不重要，這些只是我們成長(cháng)過(guò)程中的一段的經(jīng)歷，這一切都成了過(guò)去。最重要的是同學(xué)們要記住，你們曾經(jīng)擁有過(guò)更多的是母校的愛(ài)護和老師真誠的教誨。他們日夜操勞，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的`父母，舍棄自己的孩子，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我們的許多老師，像張愛(ài)芳老師，成金花老師，劉春霞老師等等，她們都身體不好，有著(zhù)各種慢性病;成金花老師家里還有兩個(gè)生病的老人，還有參加高考的女兒，她都顧不上管;有多少困難，有多少苦水，老師們都硬撐過(guò)來(lái)了，她們一心撲在班級里，因為在她們的心目中，你們已經(jīng)成為了她們自己的孩子，她們把深深的愛(ài)無(wú)私的奉獻給了教育事業(yè)。的確，我們xx中學(xué)的老師都是優(yōu)秀的，他們愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，勞苦功高，永遠值得我們尊敬和感謝。
同學(xué)們，初中畢業(yè)，對你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。你們成才的道路，還征程漫漫。成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，成功的背后，永遠是艱辛的努力，母校xx中學(xué)對你們充滿(mǎn)期待。
畢業(yè)之際，我希望同學(xué)們永遠胸懷遠大理想，立志成才;要學(xué)會(huì )感恩，與人為善;要珍惜師生感情，同學(xué)友誼;要清楚人生的道路，絕非一路坦途，無(wú)論順境還是逆境，千萬(wàn)別忘了停下你們前行的腳步，進(jìn)入高中后要更加勤奮努力，刻苦學(xué)習，修煉品德。要敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實(shí)現夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!
你們正處在人生最美好的青春年華，在理想的激勵下，你們每個(gè)人都是一座核反應堆，你們每個(gè)人都具有無(wú)限潛能，你們的能量不僅可以改變自己的命運，而且可以改變整個(gè)世界!
同學(xué)們，我想對大家說(shuō)，母校舍不得你們，老師們會(huì )永遠牽掛著(zhù)你們，母校xx中學(xué)永遠是你的家!這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì )為你敞開(kāi)，永遠是你們溫暖的港灣，是你們精神的家園!
鳳中三年同窗，共沐一片陽(yáng)光，一千多個(gè)陰晴，譜寫(xiě)友誼篇章，但愿逝去歲月，記憶永留心房。告別熟悉面龐，迎接明日輝煌!天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆起航，高中期待你再接再厲，大學(xué)任由你大展宏圖，前程無(wú)量!
祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)個(gè)個(gè)成才，健康成長(cháng)!
衷心祝福全體初中畢業(yè)生鵬程萬(wàn)里，幸福吉祥!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)12
同學(xué)們，又該說(shuō)再見(jiàn)了,我不知道用什么方式才能讓你們帶走老師們深情的不舍和眷戀?校園里，我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子，那里曾裝著(zhù)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現在卻只留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的思念和留戀;我看到了同學(xué)們迫不及待扔掉的書(shū)本，但愿書(shū)中的知識已經(jīng)被你們帶走;你們不用再逃課了，因為已經(jīng)沒(méi)有了課，但愿學(xué)習伴你終生，無(wú)怨無(wú)悔;我還看到了破損的學(xué)生證換來(lái)了燙金的畢業(yè)證，我知道稚嫩的翅膀已經(jīng)羽翼豐滿(mǎn)，你們就要變成展翅高飛的雄鷹。
這一刻，請大家再看一眼你身邊的同學(xué)吧，平時(shí)再討厭的人今天看了都像家人一樣溫暖，再看一眼你的老師吧，即使他的課有點(diǎn)乏味但是他盼你成才的心永遠那么真誠，再看一眼你心愛(ài)的大學(xué)吧，縱然知交零落，天涯海角，悲歌可以當泣,遠望可以當歸。
此時(shí)此刻,我想起了印度詩(shī)人泰戈爾的名句:無(wú)論你走得多么遠，你的心總和我連在一起;無(wú)論黃昏的時(shí)候，樹(shù)影有多么長(cháng)，它總是和樹(shù)根連在一起。因此，在這依依惜別時(shí)刻，我想再與同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。
要有夢(mèng)想。夢(mèng)想是創(chuàng )造的源泉，是追求的動(dòng)力。哲人說(shuō)：一個(gè)夢(mèng)想可以把你帶往任何你所向往的地方。夢(mèng)想昭示方向，夢(mèng)想引領(lǐng)希望。夢(mèng)想讓你遠離人云亦云的平庸，激勵你為了偉大的目標不懈地奮斗。人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就如同河中的小草隨波逐流。個(gè)人的夢(mèng)想，是時(shí)代的底色。要相信雙手能改變命運，堅信國家好，民族好，大家才會(huì )好。只有每個(gè)人敢有夢(mèng)想并為之不斷努力，中國夢(mèng)才能成真。我衷心地希望：你們走出校門(mén)之后，依然躊躇滿(mǎn)志，依然胸懷夢(mèng)想!你們走出校門(mén)之后，有更多讓母校驕傲的故事被傳唱，有更多讓母校榮耀的時(shí)刻被點(diǎn)亮。
要有擔當。擔當是一種勇氣和一種自覺(jué)。有擔當才會(huì )有建樹(shù)，在復雜社會(huì )環(huán)境中，個(gè)人的潛能只有在勇于擔當中才能得到充分發(fā)揮。擔當與成功如影相隨，擔當照亮人生前程。遇到困難就躲，碰到挫折就退，不實(shí)干、不苦干，人生將會(huì )一事無(wú)成。誰(shuí)要是遇事推諉、裹足不前，在逃避擔當的同時(shí)，他往往也錯過(guò)了成就事業(yè)的機會(huì )。希望每一個(gè)財大學(xué)子，都不要做一個(gè)高高在上而又漠不關(guān)己的批評者，而要做一個(gè)勇于擔當責任、善于解決問(wèn)題的創(chuàng )造者。母校不希望你成為精致的利己主義者，將來(lái)某一天返校時(shí)，開(kāi)著(zhù)豪車(chē)來(lái)，你是校友，打出租車(chē)來(lái)，你也是校友。無(wú)論你是什么身份，有何種前途，你都是財大人!
要有情懷。情懷彰顯品格，情懷顯露底蘊。你要明禮誠信，遵紀守法，無(wú)論是在社會(huì )上安身立命，還是在工作崗位上履行本職，誠信是你的一份特殊護照。你要學(xué)會(huì )感恩，當你領(lǐng)到人生的第一份工資時(shí)，記住一定要給父母買(mǎi)些禮物，報答三春暉。此外，也要感恩社會(huì )、感恩幫助過(guò)你的人，感恩每一個(gè)相遇相識的人。以感恩的心來(lái)丈量人生，才知道生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少發(fā)現;懷抱感恩之心，我們的心中就會(huì )多一些陽(yáng)光，少一些陰霾。你要懷著(zhù)一顆慈悲的心，敬重別人、包容他人、同情弱者、幫助那些需要幫助的人，始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛(ài)。須知人生天地間，不能只顧自己，還有更多的人需要我們去關(guān)愛(ài)，要熱愛(ài)你的家庭，熱愛(ài)你的工作，熱愛(ài)你的生活。
要有信念。法國作家羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念。信念是一個(gè)人的精神支柱和前行動(dòng)力，沒(méi)有信念，人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起，并且隨著(zhù)時(shí)間會(huì )越積越高，一旦受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害就會(huì )坍塌，就會(huì )崩潰。無(wú)論遇到怎樣的不如意，你都不要灰心沮喪，不要自暴自棄，更不要玩世不恭。須知在困境中，當現實(shí)無(wú)法改變時(shí)，唯一可以支撐我們的就是信念。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪,你的人生才會(huì )變得更加豐盈、厚重和博大。切忌暮氣沉沉，對什么都漠不關(guān)心，什么都無(wú)所謂。漠視生活的人，也會(huì )被生活漠視。要豁達大度，善于在風(fēng)雨中舞蹈，從困頓中積累人生閱歷，以謙謙君子之風(fēng)，形成一生的`品格力量。相信自己的生活，終會(huì )因信念而酣暢淋漓。
要有境界。境界來(lái)自于砥礪，決定生命的寬度與厚度。一個(gè)人的境界，不取決于他知識的面有多大，而是取決于他認知的能力有多強;不取決于他知識的寬度，而是取決于他精神的高度和深度。走向社會(huì )后，在面對矛盾和挑戰時(shí)，我希望你們要以廣闊的視野、批判的思維和獨特的個(gè)性，養成寬容、尊重、公正和坦誠的心態(tài)。要善于溝通、主動(dòng)進(jìn)取，以你們的聰明才智，挑戰并超越自我，保持大氣品格和陽(yáng)光心態(tài)。你要看得遠：看遠才能攬物于胸�？催h既是目標，也是過(guò)程，更是境界。目標引領(lǐng)成長(cháng)，過(guò)程充盈人生，境界提升形象。你要看得清：閱透人情知紙厚，踏穿世路覺(jué)山平。正確看待名利，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，保持一份從容和淡定。超出社會(huì )規范，不擇手段追求，等于自掘墳墓。你要看得淡：當下的這個(gè)社會(huì )有著(zhù)太多的誘惑，容易讓人產(chǎn)生過(guò)多的欲望，切記以清醒的心智和從容的步履走過(guò)歲月，自覺(jué)約束身心，堅守平和與寧靜、坦然和安祥，讓青春不迷茫。
要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業(yè)家，不可退而獨善其身，要能進(jìn)而兼濟天下，記住人不可以把錢(qián)帶進(jìn)墳墓，但錢(qián)卻可以把人帶進(jìn)墳墓;如果你成為一名法官，既要雄辯睿智，又要伸張正義，一錘定音中共鳴的應該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學(xué)者，要忍得住寂寞,耐得住誘惑,禁得住貧窮,坐得住冷板凳，最終必會(huì )修成正果;如果你僅僅是一個(gè)小職員，不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。只要你相信你是不平凡的，那么你最終就會(huì )成為不平凡的人。小事業(yè)要勤,中事業(yè)要才,大事業(yè)要德，還望同學(xué)諸君，謹記切切。
同學(xué)們，在以后的日子里，不要忘記母校就在你們身邊，母校愿意與你們共享成功、分享快樂(lè )、分擔風(fēng)雨，母校將永遠牽掛你們，關(guān)注你們，支持你們，祝福你們!母校將永遠是你們的心靈故鄉!
最后，再道一聲：同學(xué)們，珍重!
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)13
各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們!
今天是個(gè)特殊的日子，20xx年5月20號，520的諧音是“我愛(ài)你”，每年的520是固定的畢業(yè)日。
今年的畢業(yè)典禮又如期而至。
在這樣一個(gè)特殊的日子，在這樣莊嚴的時(shí)刻，作為校長(cháng)，首先我要表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學(xué)順利完成高中階段的教育，即將畢業(yè)，母校見(jiàn)證了你們三年來(lái)的進(jìn)步和成長(cháng)，見(jiàn)證了你們的青春與夢(mèng)想，見(jiàn)證了你們的努力與成功，也見(jiàn)證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。
其次要表達我的惜別之意，每一年校園里荷葉亭亭的時(shí)節，我們都要送走一屆畢業(yè)生，三年多的一千多個(gè)日子，卻終有一別，總要有放飛的日子，我一直知道，從三年前你們剛來(lái)的'時(shí)候，你們心里就盼著(zhù)早早地，勝利地離開(kāi)。
這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為目的，只有一種愛(ài)是以分離為目的，那就是父母對子女、老師對學(xué)生的愛(ài)。
到如今，是你們光榮而勝利地離開(kāi)的時(shí)候了。
我還要表達我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來(lái)對同學(xué)們的辛勤教誨，感謝家長(cháng)們三年來(lái)對學(xué)校工作的支持和諒解，感謝家長(cháng)們十八年來(lái)對孩子的養育之恩，我還要真誠的感謝高三的全體同學(xué)們，三年來(lái)，你們一直做得最好，我為你們感到驕傲，三年來(lái)你們在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，你們以卓越而驕人的成績(jì)(30位同學(xué)被提前保送錄取，其中保送北大、清華共10位同學(xué))為二中高考保送畫(huà)上了一個(gè)非常漂亮的休止符，三年來(lái)你們用自己的智慧和汗水為學(xué)校贏(yíng)得了許多榮譽(yù)，也證明了你們自己的價(jià)值，證明了20xx屆同學(xué)的榮光!
親愛(ài)的同學(xué)們，在你們畢業(yè)之際，我還要表達我對同學(xué)們的美好祝愿，祝愿同學(xué)們離開(kāi)母校以后，考入大學(xué)、走向社會(huì )，始終能以二中人自立、自信、自主、自律的精神和品質(zhì)，帶著(zhù)母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠。
你們要記住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。
希望你們能珍惜青春時(shí)光，繼續前行，永不言棄。
當你疲倦了，你就想想母校，母校見(jiàn)證了你許多優(yōu)秀的品質(zhì)，見(jiàn)證了你有多么頑強的毅力。
當你面對挑戰懈怠的時(shí)候，你就想想母校，這里的歲月教會(huì )了你一個(gè)質(zhì)樸的人生哲理：只有付出才有回報。
每當你們回望母校，就會(huì )看到自己曾經(jīng)的影子，看到自己的起點(diǎn)。
母校和老師會(huì )關(guān)懷著(zhù)你，會(huì )遠望著(zhù)你，母校會(huì )期待著(zhù)你，關(guān)注著(zhù)你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
同學(xué)們，你們就要離開(kāi)母校了，作為校長(cháng)，我捫心自問(wèn)，二中究竟給了同學(xué)們什么?也許只是校訓的六個(gè)字：厚德、勵學(xué)、敦行。
我不知道同學(xué)們是否認真品味過(guò)校訓的深刻內涵，其實(shí)校訓講的是做人、做事、做學(xué)問(wèn)，厚德以做人、敦行以做事、勵學(xué)以做學(xué)問(wèn)，不能好好做人，也談不上做事、做學(xué)問(wèn)。
希望同學(xué)們用自己的努力踐行和詮釋二中的校訓：學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習。
尤為重要的是學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)對社會(huì )有價(jià)值的人，做一個(gè)幸福美好的人，做一個(gè)正義的人，做一個(gè)有抱負、有責任，能擔當的人。
20xx屆的校友在網(wǎng)絡(luò )上寫(xiě)過(guò)一個(gè)貼子《二中教會(huì )了我什么》，他認為二中教給他最重要的是兩點(diǎn)：自主和自律。
在文章的結尾他這樣寫(xiě)道：“懷特海說(shuō)過(guò)，當一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)到的知識忘掉，剩下的就是教育。
或許，二中教會(huì )我的是做我自己。
自由，不追求完美的統一;自律，不沉溺紛擾的世界。
規則能戰勝潛規則，學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，學(xué)術(shù)不等于權術(shù)，風(fēng)骨遠勝于媚骨。
二中告訴我要看護好我曾經(jīng)的激情和理想，有一分熱，就發(fā)一分光。
因為美好，所以珍惜;因為黑暗，所以改變;因為變化，所以充滿(mǎn)希望。
二中是這樣，就像祖國一樣，我可以偷偷抱怨她，但不希望聽(tīng)到外人說(shuō)她的不是。
她是我永遠的驕傲�！�
親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們和他一樣，對母校永遠充滿(mǎn)感情，讓母校成為你們永遠的驕傲;我更希望有一天，你們能成為母校的驕傲!
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)14
各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為校長(cháng)，我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長(cháng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了高中三年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)我也要向為你們成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的師長(cháng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
有人說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)，是的，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步；你們激揚文字，對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見(jiàn)和建議；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接高考的檢驗。作為廣大附中的畢業(yè)生，我為你們對母校的深切的責任感和深深的愛(ài)戀之情感動(dòng)與驕傲�？紙�(chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA(yíng)得了無(wú)數熒光，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著(zhù)耀眼的光華。你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們知道更重要的是培養自我成長(cháng)的能力；你們有著(zhù)自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著(zhù)前進(jìn)；你們，踏踏實(shí)實(shí)走著(zhù)生活的每一天。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的老師們，他們親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，多少次床頭檐下，生活老師為你們掖被關(guān)門(mén)，多少回進(jìn)出校門(mén)，保安為你們迎來(lái)送往，多少個(gè)日日夜夜保潔員為你們汗流浹背，多少張試卷講義，文印員為你們費盡思量。。。。。。當你們魚(yú)翔淺底時(shí)，當你們鷹擊長(cháng)空時(shí)，是老師們滿(mǎn)懷喜悅；你們一個(gè)小小的失誤，是老師的無(wú)數次追悔；多少次手把手的.親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你還記得嗎？當你不交作業(yè)時(shí)，是他們在追著(zhù)你、催著(zhù)你；當你摔倒時(shí)，是他們在扶起你、關(guān)懷你；當你遇到困難時(shí)，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時(shí)，是他們在糾正你、原諒你。。。。。。每一次長(cháng)談之后，淚流滿(mǎn)面的你可否注意到老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè )，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！他們用心良苦掩飾著(zhù)自己的憂(yōu)愁郁悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞。。。。。。當然，老師也有犯錯誤的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯怪了你；也許，他曾經(jīng)忽視了你；也許，他曾經(jīng)傷害了你。。。。。。在這里，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無(wú)心之過(guò)！
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮；喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱的疲憊、滿(mǎn)含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì )是什么樣子，但是天下沒(méi)有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要勇敢堅強地走出去，去開(kāi)創(chuàng )自己美好的明天！
同學(xué)們，作為廣大附中的畢業(yè)生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家。我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們超越先輩，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光。我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們成為“追求真理、勇于創(chuàng )新的人”，成為“德才兼備、全面發(fā)展的人”。
不知同學(xué)們是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事；古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示哪？那就是：一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念，堅持我們廣附人的自信和自豪。我們學(xué)校已經(jīng)吹響了創(chuàng )建國家級示范性高中號角，這項凝聚了全校師生的智慧和力量、體現了廣附人共同理想和追求的浩大工程，是我們的莊嚴使命，也是學(xué)校面向未來(lái)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知，學(xué)校前進(jìn)的道路上還會(huì )有很多困難，實(shí)現這個(gè)目標也會(huì )非常艱難，但我們將沿著(zhù)這條道路堅定不移地走下去，義無(wú)返顧！希望同學(xué)們離開(kāi)母校之后，無(wú)論走到哪里，都要關(guān)心學(xué)校的改革和發(fā)展，你們取得的每一點(diǎn)成績(jì)，都是對母校最大、最好的支持。母校的每一點(diǎn)發(fā)展和進(jìn)步，也都飽含著(zhù)你們的心血和汗水。廣大附中作為你們的母校，她會(huì )永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們在這里度過(guò)了美好的高中生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們堅強的后盾。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，值今天這個(gè)機會(huì )，我為大家壯行。畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒(méi)有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含著(zhù)開(kāi)始、進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今天我們不是慶�！敖Y束”，是歡呼開(kāi)始；不是紀念“完成”，而是宣誓新的一頁(yè)的開(kāi)始。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，我親愛(ài)的同學(xué)。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)15
各位同學(xué)，各位老師，各位家長(cháng)代表：
武漢的六月，梔子花開(kāi)了，太陽(yáng)也火辣了，大家畢業(yè)的時(shí)候也到了。這些天看到同學(xué)們穿著(zhù)學(xué)位服的身影不斷在我眼前閃過(guò)，也看著(zhù)同學(xué)們手里拿著(zhù)一張張白紙條，匆忙地走在圖書(shū)館、辦公樓的各個(gè)部門(mén)之間，蓋著(zhù)印章……你們真的要走了。畢業(yè)的時(shí)候，你們的心情很復雜，其實(shí)我們也一樣。這幾天我一直在想，要寫(xiě)一篇稿子為畢業(yè)的同學(xué)們留下一點(diǎn)什么，但是始終沒(méi)有完成�，F在站在這里，我想跟同學(xué)們說(shuō)，我現在的心情有欣慰、有憂(yōu)慮，也還有更多的不舍。
首先說(shuō)說(shuō)欣慰。你們入學(xué)的時(shí)候我不在，我沒(méi)有機會(huì )看到你們最初入學(xué)的那種笑靨或者是那樣的一種激動(dòng)。但是，在湖北經(jīng)濟學(xué)院合并以后，辦學(xué)的每一個(gè)歷史關(guān)頭，好像都看到了你們的身影。我們圖書(shū)館裝修完成，你們是最早進(jìn)入圖書(shū)館的學(xué)生中的一部分；我們學(xué)校里面迎來(lái)的第一場(chǎng)雪，第一場(chǎng)櫻花雨，有你們留下的腳印，有你們留下的笑聲，也有你們留下的浪漫。在XX年年的評估、20xx年的校慶當中，我們的志愿者中，閃現著(zhù)同學(xué)們的身影，展現著(zhù)同學(xué)們的風(fēng)采。這一切都意味著(zhù)你們長(cháng)大了。你們不管是學(xué)生干部還是社團活動(dòng)的積極分子，或者是一個(gè)安安靜靜的學(xué)生，經(jīng)過(guò)這三年或者四年，你們都長(cháng)大了。所以我為你們感到自豪，為你們感到驕傲，為你們感到欣慰。也正因為你們長(cháng)大了，我們今天在這里舉行一個(gè)莊嚴而隆重的儀式，想要告訴你們，你們真正地站在了社會(huì )的大門(mén)口。今天我們要通過(guò)授予學(xué)位、頒發(fā)證書(shū)，把你們的學(xué)位帽上的流蘇從左邊擼到右邊，告訴你們，社會(huì )的大門(mén)從此向你們打開(kāi)。為此，我祝賀你們，祝賀你們畢業(yè)了，祝賀你們長(cháng)大了。
然后我要說(shuō)一說(shuō)我的憂(yōu)慮。20xx年有一個(gè)繞不開(kāi)的沉重話(huà)題--金融危機。在這個(gè)里面你們不是主角，你們也不是主動(dòng)者，只是時(shí)間的巧合把你們帶到了一個(gè)不平凡的時(shí)代。前所未有的金融海嘯席卷全球，然后中國經(jīng)濟下滑，因為時(shí)間的巧合，金融危機和你們的命運聯(lián)系在了一起。所以在你們走向社會(huì )之前，尤其是在你們找工作的這個(gè)階段，遇到了更多的困難，更多的挫折，更大的壓力。但是這里你們也看到了，在這樣的一種困難、壓力和挫折的過(guò)程當中，全社會(huì )、國家、學(xué)校、家長(cháng)、校友都在幫助你們去獲得更好的就業(yè)機會(huì )，提升就業(yè)能力。所以你們這一年的畢業(yè)，我覺(jué)得注定了是不平凡的。
那么為什么我要憂(yōu)慮？我憂(yōu)慮的是你們的翅膀真的硬了嗎？你們的羽毛真的豐滿(mǎn)了嗎？在所有的人都關(guān)心著(zhù)你們是不是可以飛的更高，飛的更遠，飛的更強的時(shí)候，可能我們擔心的是你們的翅膀是否沉重？你們飛的累不累？聯(lián)合國教科文組織有一個(gè)報告說(shuō)，一所大學(xué)要完成的教育是四根支柱，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )四種東西。第一個(gè)叫學(xué)會(huì )理解，理解什么？理解知識，換句話(huà)說(shuō)叫學(xué)會(huì )學(xué)習。第二個(gè)是要學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做什么事？學(xué)會(huì )如何自己去處理問(wèn)題。第三個(gè)叫學(xué)會(huì )共同生活，要發(fā)現他人，要知道自己怎么和他人連在一起。第四個(gè)叫學(xué)會(huì )生存。按照大學(xué)這樣的四根支柱，所以有時(shí)候我真的很擔心：第一是你們真的學(xué)會(huì )了嗎？第二是我們把你們教好了嗎？所以我今天確實(shí)帶著(zhù)憂(yōu)慮站在這里。因為金融危機并沒(méi)有結束。雖然你們要進(jìn)入社會(huì )，大家現在都在說(shuō)的一句話(huà)還是金融危機尚未見(jiàn)底，還有一句話(huà)是中國的經(jīng)濟形勢雖然好轉，但是仍未啟穩。那么即使你們現在找到了工作，即使你們有了一個(gè)崗位，你們還將面臨著(zhù)更多的壓力，面臨更多的困難和挫折。在這些困難和挫折面前，你們都學(xué)會(huì )了嗎？你們都準備好了嗎？
也正因為這樣的一些憂(yōu)慮，所以我想借這也許是最后一次的機會(huì )，給你們說(shuō)一些我的囑托。我相信，這也是全體老師們共同的囑托。
人的一生當中會(huì )有很多的成功和失敗，人的一生當中也有很多的如意與不如意，我們有一句話(huà)叫“人生之事不如意者十之八九”。因為可能在真正的成長(cháng)過(guò)程當中，很多事情都不能完全地滿(mǎn)足我們的愿望，另外現在我們在一個(gè)重大的危機面前，僅僅只有危機嗎？危機的另一面是什么？就是我們通常說(shuō)的既有危，又有機。問(wèn)題在于我們如何發(fā)現危機背后的機會(huì )，或者說(shuō)如何從危中見(jiàn)機，如何轉危為機。同學(xué)們如何不要浪費了這樣一場(chǎng)危機，如何不要去浪費了、錯過(guò)了給你們人生最好教育的這樣一個(gè)課堂。在這樣的時(shí)候，我想叮囑你們的有這樣幾條：
第一條，機會(huì )永遠在你們自己手上，并且機會(huì )多不等于成功。最近我看到一個(gè)大學(xué)排行榜，非常有意思，其中有一條是滿(mǎn)意度調查，叫做男生對女生的滿(mǎn)意率和女生對男生的.滿(mǎn)意率。我看到了我們湖北經(jīng)濟學(xué)院的這個(gè)滿(mǎn)意率情況，但是我不想在這里說(shuō)，你們自己去查。我看到了另外一所大學(xué)，跟我們的情況差不多，一所財經(jīng)類(lèi)的院校，女生的人數占到了百分之六十以上，男生只有百分之三十幾。這個(gè)學(xué)校的排名非常有意思，是什么呢？男生對女生的滿(mǎn)意度進(jìn)入了全國前十名，但是呢，女生對男生的滿(mǎn)意度是在一百多名。后來(lái)我去問(wèn)他們，為什么會(huì )出現滿(mǎn)意度這么大的差異？男生對女生很滿(mǎn)意，女生對男生不滿(mǎn)意。我告訴你們這個(gè)滿(mǎn)意度的排名，其實(shí)是想給我們的小伙子們提一個(gè)醒，因為我們也是類(lèi)似的學(xué)校。我們經(jīng)濟學(xué)院有很多優(yōu)秀的漂亮的女生，我們的小伙子有很多的機會(huì )去實(shí)現他的夢(mèng)想，但是機會(huì )多不等于成功的希望大，問(wèn)題在于能不能抓住機會(huì )。這是我要告訴你們的第一條。
第二條，現在這個(gè)世界很復雜，在面對復雜的世界的時(shí)候，我們往往感到很困惑，有時(shí)候很沮喪，甚至很泄氣，我們非常沒(méi)有希望。如何來(lái)面對一個(gè)復雜的世界？我覺(jué)得很簡(jiǎn)單。保持頭腦的簡(jiǎn)單，保持方法的簡(jiǎn)單，這是應對復雜世界最好的方法。同樣講一個(gè)故事。美國有一個(gè)小城鎮要建一個(gè)銀行，需要鐵路局運輸磚頭。因為鐵路部門(mén)說(shuō)磚頭太重，每運輸一塊磚頭需要2.5美分，而建一個(gè)銀行所需要的磚頭很多，小鎮沒(méi)有人愿意去承擔這一部分費用。有一個(gè)銀行家說(shuō)了一個(gè)決議，說(shuō)我們不要鐵路局運輸，我們從郵局郵寄磚頭，每一塊磚頭郵寄費是1.2美分。所以小鎮上每一個(gè)人都通過(guò)郵局郵寄磚頭，郵局把磚頭送到建筑工地后，銀行就建起來(lái)了。但是人們覺(jué)得一個(gè)非常好笑的事情是什么呢？郵局運送磚頭也是通過(guò)火車(chē)運的，鐵路局愿意為郵局拉送包裹里的磚頭，每一塊1.2美分，但是不愿意為生產(chǎn)者銀行專(zhuān)門(mén)運磚頭2.5美分一塊。實(shí)際上問(wèn)題很復雜，但是解決問(wèn)題的方法就是這么簡(jiǎn)單，所以在很多復雜的問(wèn)題面前，不要人為地把問(wèn)題弄得越來(lái)越復雜，而是自己要保持一個(gè)簡(jiǎn)單的頭腦，反向思維，回過(guò)頭來(lái)看一看，道路可能就在你的身后，這樣你們會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界變得簡(jiǎn)單很多，你們解決問(wèn)題的途徑也簡(jiǎn)單很多。這是我想要告訴你們的第二條。
第三條，機會(huì )多意味著(zhù)選擇多。剛才說(shuō)的第一條叫做機會(huì )很多不一定意味著(zhù)成功多，那么我們要用什么樣的態(tài)度來(lái)進(jìn)行選擇？我們可能有不同的選擇，我大致把它分為三種：第一個(gè)，做一時(shí)一事的選擇，做一個(gè)機會(huì )選擇，我把這件事做完了就完了；第二個(gè)，做一個(gè)階段性的選擇，我做一段時(shí)間的事情，這是一個(gè)實(shí)用主義；那么還有一個(gè)，做永遠的成功者，這也是一種選擇。那么你們現在在踏入社會(huì )的時(shí)候同樣面臨著(zhù)這樣一個(gè)選擇，是做機會(huì )主義者，還是做實(shí)用主義者，還是做一個(gè)永遠的成功者？可能這些東西與財富沒(méi)有關(guān)系，但與你的人生、與你的成長(cháng)密切相關(guān)。機會(huì )永遠是公平的，那么你在獲得一個(gè)機會(huì )的同時(shí)你就失去了另外一個(gè)機會(huì )，因此在這個(gè)選擇過(guò)程當中你是選暫時(shí)的，一件事情的，選階段性的還是選最后的，取決于你們的態(tài)度，取決于對你們自己的生命、對你們自己的事業(yè)，對這個(gè)社會(huì )的態(tài)度。學(xué)會(huì )做一個(gè)永遠的成功者，學(xué)會(huì )在獲得的同時(shí)放棄一些東西是你們未來(lái)必須要做的一件事情。
最后一條忠告，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。任何一個(gè)人，他的生命都是兩個(gè)部分，一個(gè)部分是現實(shí)的世界，另外一個(gè)部分是理想的世界或者說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想的世界�，F實(shí)的世界指向的是現在，夢(mèng)想的世界指向的是未來(lái)。那么現在和未來(lái)之間是絕對對立的嗎？不是。但是我們也確實(shí)看到有太多的人最終沒(méi)有夢(mèng)想成真或是沒(méi)有實(shí)現自己的理想。為什么？因為他們不能立足現實(shí)去追逐夢(mèng)想。因此要實(shí)現夢(mèng)想只有一條道路：讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。讓夢(mèng)想指引著(zhù)你、鼓勵著(zhù)你去成長(cháng)，鼓勵著(zhù)你去進(jìn)步，鼓勵著(zhù)你去行動(dòng)和思考。只有把夢(mèng)想和現實(shí)聯(lián)系起來(lái)，最終才能夢(mèng)想成真。那么對你們而言，你們已經(jīng)學(xué)到了很多知識，也積累了很多經(jīng)驗，在這樣的情況下，希望你們把你們的知識不僅僅用在連接計算機上，而要找到與人連接的路徑，找到與社會(huì )連接的路徑，使自己能真正成為一個(gè)社會(huì )的人。
同學(xué)們這幾天行李都收拾好了，準備上路了。但是你們不要忘記，你們自己心里的行李收拾了嗎？你們靜靜的坐下來(lái)對你們四年的得與失，成與敗，喜悅與悲傷思索過(guò)了嗎？你們準備從這里要帶走什么，你們要留下什么？我最后要說(shuō)的是，請大家不要忘記清理一下你們自己心靈的行李。我希望你們把失敗、憂(yōu)慮、壓力，把一些不良的東西，還有沒(méi)有成功的事情統統倒進(jìn)回收站，點(diǎn)擊一下，粉碎，永遠地清除。
希望你們帶著(zhù)信心上路，希望你們帶著(zhù)微笑上路，希望你們帶著(zhù)理想上路。我希望你們把沉重留下，把青春帶走；把灰心留下，把信心帶走；把猶豫留下，把堅定帶走；把失敗留下，把理想帶走。同學(xué)們，一路走好，我祝福你們，經(jīng)院祝福你們！
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