畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿（精品15篇）
在生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我很榮幸有機會(huì )以畢業(yè)生代表的身份在這里發(fā)言。首先，請允許我代表華安一中20xx屆全體畢業(yè)生，向三年來(lái)含辛茹苦教導我們的領(lǐng)導、老師們致以崇高的敬禮，向恩重如山，親如父母的老師們說(shuō)一聲：謝謝！
彈指一揮間，三年的幸福時(shí)光轉眼就流逝了，仿佛昨天才吹響軍訓的號角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著(zhù)我們五彩的夢(mèng)，飛奔過(guò)激情燃燒的六月。三年間，我們經(jīng)歷了驕傲，經(jīng)歷了艱辛；有過(guò)沮喪，有過(guò)希望；曾留下笑容，也曾流下淚水。如今站在這里，我們再次回望過(guò)去：高一軍訓時(shí)教官?lài)绤柕暮秦熀脱籽琢胰罩袚]灑的汗水，初來(lái)乍到收拾宿舍時(shí)我們的笨拙和倉促，高二學(xué)農時(shí)忙碌而富有意義的歷練，學(xué)業(yè)水平測試前一個(gè)又一個(gè)不眠之夜；體育節上的奮力拼搏，藝術(shù)節中跳動(dòng)的篝火和綻放的美麗煙花，英語(yǔ)節時(shí)晝夜無(wú)休的排練……一切的一切，此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們不選別的方向，除了堅持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
春風(fēng)化雨，大愛(ài)無(wú)言。老師們，是你們在詩(shī)句的解讀中，教給我們人生哲理；是你們在自然法則的闡釋中，向我們道明生命的`法則；是你們在函數，幾何的解析中，為我們解析人生幾何！在一中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強；我們學(xué)會(huì )了做學(xué)問(wèn)，更學(xué)會(huì )了做人。今天我們畢業(yè)了，老師您給了我們一份愛(ài)，我們將去溫暖人間；老師您給了我們一盞燈，我們將去迎接黎明！親愛(ài)的母校，請放心吧，我們將遵守入學(xué)時(shí)的諾言，讓一中為我們而驕傲！
今天，我們將揮別曾經(jīng)，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。告別懦弱，肩負責任，我們帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福啟程，心里卻是沉沉的感恩。感謝父母。感謝你們給予了我們一生中不可替代的——生命。感謝你們一如既往十八年的照顧；感謝你們?yōu)槲覀儫埾匆�，忍受我們的不耐煩，我們的焦慮，我們的幼稚；感謝你們寒來(lái)暑往從未間斷過(guò)的關(guān)心和包容。謝謝。感謝老師。謝謝你們不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更潛移默化地影響了我們的思想，教會(huì )我們如何做人。謝謝你們不厭其煩的一遍又一遍的講解，謝謝你們認真批改我們的作業(yè)，謝謝你們寬容我們聽(tīng)課時(shí)的走神，謝謝你們無(wú)私的奉獻。這里不是華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，可你們卻上演了最感人的情節。謝謝。感謝同學(xué)。讓我們再看看褪去了輕狂和幼稚的彼此，再想想曾經(jīng)攜手走過(guò)的花季與穿過(guò)的雨季。從今往后，我們將各奔東西，散落在天涯。但是三年的同學(xué)情誼，所有的過(guò)去，卻會(huì )將我們永遠系聯(lián)。所以，謝謝我們的相遇，和我們教會(huì )自己的一切。人生像一片大海，即使前方風(fēng)浪再大，我們也還是要揚起一片風(fēng)帆繼續遠航。今天，只不過(guò)是畢業(yè)，并沒(méi)有結束，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升華。同時(shí)，我們也不忘母校對我們的栽培，它會(huì )影響我們的一生一世，融入我們的生命。
最后，敬祝母校事業(yè)順利，蒸蒸日上！
祝老師們萬(wàn)事如意，身體健康！
祝同學(xué)們前程似錦，永創(chuàng )輝煌！
謝謝！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，很榮幸代表20xx屆全體同學(xué)和大家分享我的畢業(yè)感言。
三年生活，轉瞬即逝。仿佛昨天我們還穿著(zhù)綠色的軍裝，一邊在好奇中張望，一邊在迷惘中成長(cháng)。20xx年的人們，喜歡大聲質(zhì)問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了”，我想，真正重要的是：“時(shí)間留下了什么”。我曾經(jīng)這樣調侃自己：如果把我的小學(xué)生活比作蒙昧的歐洲中世紀，初中便是破舊立新的文藝復興。而高中生活，則像一場(chǎng)真正的個(gè)人革命，我開(kāi)始認真地省察自我，關(guān)注世界，開(kāi)始把理想勾勒成更具體的模樣，開(kāi)始為生命創(chuàng )造更多可能。我想，促使我高中期間改變的有兩點(diǎn)不可割舍的因素。其一，同學(xué)和老師；其二，品格與精神。
在，身邊的同學(xué)總是給我這樣的觸動(dòng)：永遠無(wú)法用一個(gè)標準衡量所有人的優(yōu)秀。的確，有的人提筆一揮而就，文采驚艷四座；有的人埋頭奮筆疾書(shū)，難題迎刃而解。同桌是考場(chǎng)上博古通今的學(xué)霸，后桌就是球場(chǎng)上力挫群雄的好手。在這里，我們一邊贊嘆，一邊仰望，誰(shuí)都有小小的不自信，但終敵不過(guò)大大的夢(mèng)想。三年間，有幸聆聽(tīng)良師教誨。提起數學(xué)，我便想起鄭老師亦莊亦諧的課堂，我們在捧腹大笑中將數學(xué)之美盡收眼底；提起物理，總難忘呂老師遒勁瀟灑的板書(shū)，物理規律的簡(jiǎn)潔與深刻在筆下一覽無(wú)余。良師不勝枚舉，他們學(xué)識與人格并蓄，耐心與關(guān)懷兼具。老師們，我找不到合適的詞語(yǔ)表達真誠的敬佩與感激，只想告訴您：我愿意永遠做您的學(xué)生！
XX人的'優(yōu)秀離不開(kāi)精神的支持。在這里，我們求知若渴，見(jiàn)賢思齊，我們驚嘆于語(yǔ)文課本中庖丁解牛的精湛技藝，流連于天體運動(dòng)的神奇規律。你會(huì )為一道難題追著(zhù)老師跑出教室，也會(huì )為一本好書(shū)在圖書(shū)館上下求索。在這里，我們充滿(mǎn)熱情，追逐夢(mèng)想，還記得那個(gè)為社團策劃熬夜寫(xiě)稿的身影，那個(gè)為籃球比賽刻苦練習的團隊。在這里，我們百折不撓，堅定執著(zhù)，這次考試中跌倒，就在下次考試中爬起。未來(lái)的日子，不論身處何方，請不要忘記我們高中時(shí)代的求知欲與好奇心，熱情與勇氣，堅守與努力。求學(xué)的日子里，每個(gè)人都曾走過(guò)各自的坎途，也曾迷茫，也曾失落。但如今，我們都收獲了比三年前更好的自己，平靜，從容，堅強，一顆更加強大的心也許就是成長(cháng)最好的禮物。今天的我們，依然滿(mǎn)懷希望，也依然充滿(mǎn)迷惘，我想，這也就是我們要告別母校，繼續走下去的原因：前方還有更加壯美的風(fēng)景等待我們欣賞！
即將離開(kāi)母校，打點(diǎn)行囊，多了一個(gè)沉甸甸的“XX人”標簽。這不僅是一種認可，一種榮耀，更是帶上了神圣意味的責任。當別人問(wèn)起母校，我們可以自豪地答出“鄭州外國語(yǔ)學(xué)�！睍r(shí)，請別忘了，這份光榮需要每個(gè)XX人共同維系和傳承。在入校時(shí)，我們都熟悉這樣一句叮囑：“今天，我以為驕傲，明天，以我為自豪”。當“明天”的大門(mén)即將向我們打開(kāi)，請記得：你怎么樣，便怎么樣！
最后，請允許我對親愛(ài)的同學(xué)們再道一聲珍重，祝福大家擁有一個(gè)豐收的六月；尊敬的老師們，祝您工作順利，桃李滿(mǎn)天下；祝福我們三十而立母校越辦越好！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天，我很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，此時(shí)此刻，我既有畢業(yè)的喜悅，也有掩飾不住的回憶與留戀。首先，請允許我代表六年級畢業(yè)班同學(xué)，向關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
有人說(shuō)，小學(xué)生活是一本太倉促的書(shū)。是的，六年的時(shí)光——兩千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。六年的小學(xué)生活，我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。我們圓滿(mǎn)完成了六年的學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì )了許多做人的道理。六年的小學(xué)生活，我們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇;我們學(xué)會(huì )了感恩，懂得了自尊、自立、自強…… “班級之星”、“二小之星”、“書(shū)寫(xiě)小標兵”等記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風(fēng)采;一張張大紅獎狀，述說(shuō)著(zhù)我們勤奮的求知與探索。是母校為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們擁有了集體榮譽(yù)感，讓我們學(xué)會(huì )了互幫互助，團結友愛(ài)，讓我們在學(xué)習中收獲快樂(lè )，在競爭中健康成長(cháng)。特別是學(xué)校開(kāi)展“翰墨飄香，陽(yáng)光書(shū)寫(xiě)，”活動(dòng)，我們不僅養成了規范、工整的書(shū)寫(xiě)習慣，而且懂得了要堂堂正正做人。我們可以自豪地說(shuō)，在實(shí)驗二小，我們收獲的不僅僅是知識，我們還學(xué)會(huì )了許許多多做人的道理�！胺椒秸龑�(xiě)字，堂堂正正做人”的校訓將銘記在我們心中，
六年的學(xué)習生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，深深印在我們每一個(gè)人的腦海中。我們怎能忘記，自從走進(jìn)校園，老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手，攙扶著(zhù)我們在求知的人生道路上開(kāi)始了蹣跚的起步。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑。是老師們輕聲的教誨，打開(kāi)了我們的心靈之窗;是老師們的深情凝視，給了我們最堅定的信心;是老師們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容而快樂(lè )地走過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)期。老師的一節節悉心傳授，一次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成一朵朵芬芳的花，花香猶在。
此時(shí)此刻，我代表六年級的全體同學(xué)向老師們道一聲：”老師，您辛苦了！您用心血澆灌的鮮花，現在每一個(gè)花瓣都散發(fā)著(zhù)濃郁芬芳。請相信我們，您的汗水和希冀，會(huì )化作頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前，那便是我們對您長(cháng)期無(wú)私奉獻的報答！”師恩如山，敬愛(ài)的老師們，再華麗的詞匯也無(wú)法表達我們對既是老師、又是朋友、更是親人的您的尊敬和愛(ài)戴。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！
回望我們小學(xué)生活留下的深深足跡，忘不了，在鮮艷的國旗下，第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴模樣;忘不了，校運會(huì )上，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績(jì);忘不了，“六一”兒童節、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術(shù)才華的.身影;忘不了，我們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠珍藏的記憶。母校的一草一木，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與歡樂(lè )。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。
“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于老師，對于同學(xué)，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。 印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉多長(cháng)，它總是和根連在一起�！本磹�(ài)的老師，親愛(ài)的母校，無(wú)論將來(lái)我們走得多遠，無(wú)論將來(lái)我們在什么地方，我們的心總是和你們連在一起，都不會(huì )忘記“�；丶铱纯础�，看看永遠牽掛著(zhù)我們的老師，看看裝載著(zhù)我們童年故事的是實(shí)驗二小校園 ！
最后恭祝各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
祝愿同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！
祝愿母校前程似錦，更加輝煌！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
能夠以學(xué)生代表的身份參加這次xx中學(xué)的畢業(yè)典禮讓我的內心感到十分忐忑，既希望能夠通過(guò)這段時(shí)間的努力考上心儀的大學(xué)又對高中三年的生活感到有些不舍，面對著(zhù)老師期盼的眼神與同學(xué)們友善的目光自然不能夠將其辜負，所以我會(huì )重視高考前的學(xué)習并通過(guò)優(yōu)異成績(jì)的獲得來(lái)回報老師在教學(xué)工作中的付出。
猶記得初入xx中學(xué)時(shí)的忐忑讓我對高中階段的學(xué)習感到有些迷茫，無(wú)論是陌生的學(xué)習環(huán)境還是新結識的同學(xué)們都讓我感到局促不安，但隨之而來(lái)的高中軍訓讓我和班上的同學(xué)們逐漸融為了具有凝聚力的'整體，而且那段時(shí)間我們的班主任也經(jīng)常過(guò)來(lái)探望并進(jìn)行勉勵，所以我能夠牢記這份教導并在后續的學(xué)習中不斷努力著(zhù)，也許高一階段由于科目繁多的緣故導致我們需要學(xué)習的知識點(diǎn)有很多，但科任老師們不同風(fēng)格的教學(xué)模式讓我找準了學(xué)習的方向并在課堂上做好了筆記，每次用心聽(tīng)講的過(guò)程都能夠讓我感受到自身學(xué)到了許多實(shí)用的知識。
步入高二以后雖然不再迷茫卻讓我更加重視學(xué)習中的積累，由于我的學(xué)習基礎并不好的緣故導致在上課的時(shí)候常常跟不上其他同學(xué)的進(jìn)度，因此我聽(tīng)從了班主任的建議從而利用課余時(shí)間彌補自身在學(xué)習方面的不足，無(wú)論是大量習題的積累還是請教老師和同學(xué)都能夠讓我收獲許多，再加上我在做筆記方面比較努力從而通過(guò)時(shí)間的積累逐漸拉近了與同學(xué)間的差距，因此我們在學(xué)習中遇到困惑的時(shí)候應該及時(shí)向他人請教從而找對正確的學(xué)習方法。
高三的學(xué)習任務(wù)雖然更加艱巨卻也讓我們的生活變得更加充實(shí)，正是想要考上好大學(xué)才讓我在在高三的學(xué)習中堅持到現在，在未來(lái)的高考中更應該認真對待才不會(huì )辜負高中三年來(lái)付出的無(wú)數努力，在這里我們既有考試失利的悔恨也有成績(jì)獲得提升的喜悅，無(wú)論是怎樣的回憶終究是我們在高中生活中不可缺少的環(huán)節，因此我十分珍惜老師教導的知識以及同學(xué)間的友誼并在學(xué)習的道路中努力著(zhù)，至少在即將到來(lái)的高考中應該獲得優(yōu)異的成績(jì)從而為xx中學(xué)贏(yíng)得榮譽(yù)。
在高考腳步臨近的時(shí)候我們也要做好準備從而檢驗高中三年所學(xué)的成果，畢竟隨著(zhù)時(shí)間的流逝讓高中畢業(yè)的時(shí)刻距離我們不再遙遠，因此我們要通過(guò)優(yōu)異的成績(jì)?yōu)楦咧械臅r(shí)光留下美好的回憶才行，希望多年以后我們再次來(lái)到熟悉的xx中學(xué)的時(shí)候都能夠取得輝煌的成就。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向二小的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學(xué)們健康成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們以及家長(cháng)們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著(zhù)要回家，爸爸媽媽也陪著(zhù)我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地摟著(zhù)幼小的我們，用愛(ài)澆灌出我們對一小的熱愛(ài)，從此樂(lè )不思蜀;你還記得嗎，每年的六一節、元旦，我們各自爭相獻妍，給母校增添著(zhù)文化底蘊;你還記得嗎，運動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影，驕人的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張火紅火紅的證書(shū)，訴說(shuō)著(zhù)我們勤奮的求知和探索……
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩;脫掉了童年的`稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長(cháng)了知識，成長(cháng)了自我……
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)一小領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為一小的畢業(yè)生為榮;明天，一小將會(huì )以我們——祖國的棟梁為榮!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！
十分感謝各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語(yǔ)老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)”，有不當之處，敬請批評指正。
首先介紹一下教材，是三年級起點(diǎn)的新標準小學(xué)英語(yǔ)教材第四冊，有心的家長(cháng)仔細看的話(huà)，會(huì )發(fā)現教材較之上學(xué)期，無(wú)論是從詞匯量、語(yǔ)法，還是課文等方面，難度都增加不少。所以我們只有現在打好良好的基礎，才不會(huì )導致英語(yǔ)越學(xué)越難在、越學(xué)越差。其實(shí)在座的家長(cháng)對自己子女的情況比我更加清楚。學(xué)生們都是在三年級時(shí)同一起跑線(xiàn)上起跑的，經(jīng)過(guò)將近兩年的學(xué)習，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習興趣濃，學(xué)習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成
了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習習慣好，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰�？梢灿幸恍⿲W(xué)生，平時(shí)學(xué)習馬虎，基礎不扎實(shí)，功虧一簣，導致他們現在課上聽(tīng)講出現困難，聽(tīng)不懂，還不努力，書(shū)面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來(lái)，學(xué)習自然成了件頭痛事，麻煩事。其實(shí)，大部分的學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習的效率又因人而異，存在著(zhù)個(gè)體差別。盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說(shuō)起各方面的表現，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺階。
怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)呢？我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著(zhù)不可推卸的責任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長(cháng)配合學(xué)校，配合老師，靠我們共同的努力來(lái)幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)。幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣。
�。�1）讓孩子多聽(tīng)錄音
在少兒英語(yǔ)教學(xué)中，首先是加強聽(tīng)力訓練和說(shuō)話(huà)訓練，然后才是讀寫(xiě)能力的培養。聽(tīng)說(shuō)能力差，用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力差，為此，家長(cháng)一定要配合學(xué)校來(lái)要求孩子，要創(chuàng )造條件讓孩子多聽(tīng)，多聽(tīng)純正的錄音，聽(tīng)幾遍、聽(tīng)清楚了以后，跟著(zhù)說(shuō)。
�。�2）讓孩子大聲說(shuō)英語(yǔ)
家長(cháng)要每天留出15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語(yǔ)，不管當天有無(wú)英語(yǔ)課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話(huà)、問(wèn)答，大聲說(shuō)，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語(yǔ)，到用的'時(shí)等候就可以脫口而出。但是在背誦過(guò)程中要講究方法，不可操之過(guò)急，要注意分散
和集中相結合。我們一般是分段教課文，那就可以請學(xué)生分段背課文。等快教完的時(shí)候，再把課文串起來(lái)背，這樣可以降低一點(diǎn)難度，讓學(xué)生背得輕松些。但是在檢
查過(guò)程中，我們發(fā)現有一部分學(xué)生背得相當熟練，可問(wèn)他課文中的某個(gè)詞組或句子的意思時(shí)，他卻一問(wèn)三不知。所以，我們在背誦過(guò)程中要注意上下文的理解，在理解的基礎上達到背誦的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學(xué)生熟記，并能用它們來(lái)造句、說(shuō)話(huà)。
在具體的實(shí)施過(guò)程中發(fā)現：有些學(xué)生根本不用心學(xué)，能偷懶則偷懶，很多家長(cháng)比較負責會(huì )查問(wèn)有沒(méi)有教新課，要不要默寫(xiě)，但孩子不老實(shí)，欺騙家長(cháng)。這時(shí)候，你應該及時(shí)跟我聯(lián)系，讓孩子知道：欺騙不是辦法，
也會(huì )受到相應的懲罰。
單詞亦是如此，分散記憶、根據讀音記憶單詞都是可取的方法。有時(shí)，我們回家布置抄寫(xiě)單詞，其目的不在于抄，而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習
中，學(xué)生不重視這項作業(yè)，認為只是抄抄而已，不做也沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)他連抄寫(xiě)都不做，根本別說(shuō)是去背了，結果幾次下來(lái)，他負債累累，應付不過(guò)來(lái)，學(xué)習處于被動(dòng)狀態(tài)，從而影響了以后的學(xué)習，出現退步現象。因此，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語(yǔ)作業(yè)，該讀的讀、該說(shuō)的說(shuō)、該寫(xiě)的寫(xiě)、該記的記，及時(shí)鞏固，養成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著(zhù)很大作用。孩子一般還沒(méi)有明確的學(xué)習目的，這時(shí)，父母親對學(xué)習的態(tài)度，特別是行為，會(huì )極大地影響孩子。要讓孩子們知道：今天，你花大時(shí)間去養成好習慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會(huì )，你明天的作業(yè)就會(huì )更多。累積下來(lái)，你就是欠債最多的人。
孩子是每個(gè)家庭的重心和希望，有一位家長(cháng)說(shuō)過(guò)：“要把培養孩子當作自己的事業(yè)來(lái)做�！笔前�，只要你多投入一點(diǎn)，相信你的孩子會(huì )給予你更多的回報！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師，表達最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。
三年前，x大學(xué)在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭!三年里，x大學(xué)是一架階梯，我們在前頭，時(shí)光在后頭!如今，三年過(guò)去啦，x大學(xué)又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢(mèng)想在那頭!
三年短暫卻精彩，愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，一起通宵熬夜，一起賴(lài)床睡懶覺(jué)，一起去圖書(shū)館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談。這一刻，三年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(cháng)了，開(kāi)始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無(wú)比害怕不成功。我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)!今天開(kāi)始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的生命。
曾有人問(wèn)我大學(xué)三年收獲了什么，我想驕傲的.說(shuō)，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現夢(mèng)想的自信，和對生活的感激，今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!
至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達，祝福x大學(xué)蒸蒸日上。再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
此致
敬禮!
發(fā)言人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自08xx管理2班的xxx，很榮幸能夠代表08級港口管理學(xué)院畢業(yè)生發(fā)言。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不知道大家再次回到學(xué)校的心情是怎樣，但是看到周邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)拿著(zhù)DV，拍著(zhù)照片，我想大家對于海運，對于學(xué)校的眷戀一定不比我少，記得根叔說(shuō)過(guò)，母校其實(shí)就是那個(gè)自己在心里罵了千遍卻不允許別人多罵一句的地方，海運——對于我們而言就是這樣的意義吧，畢業(yè)了，我們就要各奔東西，你說(shuō)你要去和睡了兩年的床鋪拍張照片，你說(shuō)你要再去食堂吃一頓風(fēng)味小吃，你說(shuō)你要再去走一走曾經(jīng)的校園，只是，走過(guò)了今天，接下去的日子，我們大多數人要背上行李，奔向更遠的地方，但是少掉了少年的青澀，少掉了送別的人兒，面對的煩惱越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題越來(lái)越現實(shí)，角色的轉換或許會(huì )讓我們透不過(guò)氣，也許我們不得不選擇蝸居，但是請相信，成功更容易光顧磨難和艱辛，也正是因為有泥濘才會(huì )留下腳印，每一次的'跌倒，每一次的失敗，我都不斷的告訴自己，如果國家頻發(fā)的災難是為了堅強我們國人的脊梁，那么我們有什么可以對自己說(shuō)不的呢。
人生不是盡力而為，而是全力以赴，這是我一直以來(lái)追求的信仰和精神，也希望這句話(huà)能夠與各位共勉，未來(lái)前行的日子里，多一份堅強，多一份執著(zhù)，成功的時(shí)候，感謝每一位幫助過(guò)你的人，失敗的時(shí)候，想想一起在海運奮斗的日子，然后繼續前行。當然在我們的成長(cháng)過(guò)程中必不可少的是要感謝我們海運學(xué)院和港口管理學(xué)院的所有領(lǐng)導、老師，在我們大學(xué)期間的學(xué)習何生活中給予我們的指導和教誨，相信我們08級畢業(yè)生在以后的工作生涯中會(huì )越來(lái)越順利。
最后祝大家工作順利，更上一層樓！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好！
我是**班20xx屆應屆畢業(yè)生***。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生，向辛苦教導和培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，四年來(lái)對我們的教導，讓我們扎實(shí)掌握了專(zhuān)業(yè)知識和技能；四年來(lái)，謝謝老師的精心培育，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。
光陰似箭，轉眼就要與母校話(huà)別，心中依戀之情油然而生。依舊記得那個(gè)八月的盛夏，當我拖著(zhù)沉重的行李，不停地擦拭著(zhù)臉頰上的汗水，并抱怨這沒(méi)有同情心的天氣時(shí)，熱心的學(xué)長(cháng)接過(guò)我手中的行李，帶著(zhù)我辦理手續，之后又扛著(zhù)那個(gè)被我視作“千斤頂”的重物上了六樓，臨走之前還不忘叮囑我保管好個(gè)人物品�？粗�(zhù)他離去的背影，我的心中除了感激，更讓我在炎炎夏日里體會(huì )到了一絲甜甜的清涼。有人說(shuō)，歲月是一本太倉促的書(shū)，是的，一千四百多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，在這里，有許多美好的回憶。曾經(jīng)有過(guò)輾轉于教學(xué)樓各教室上課的平凡與瑣碎，也有過(guò)縱情狂歡的淋漓盡致。依稀記得那段時(shí)間，每天以四點(diǎn)一線(xiàn)的生活奔走于博識樓、辦公室、寢室和食堂之間。給自己定下了目標，然后預期完成，接著(zhù)便是新的目標。時(shí)刻提醒著(zhù)自己，我的字典里沒(méi)有小說(shuō)，沒(méi)有游戲更沒(méi)有讓我翹首以盼的電影。這些只會(huì )是阻礙我的絆腳石。多少個(gè)日日夜夜里，我為了即將到來(lái)的考試而挑燈夜戰，我不會(huì )覺(jué)得疲倦，因為我期待勝利的成就和喜悅。
歲月悄悄地流逝著(zhù)，我從來(lái)沒(méi)有忘記剛進(jìn)入大學(xué)的雄心壯志。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有更多內涵。大一作為一班之長(cháng)，我需要堅守著(zhù)一份責任；大二作為系組織部副部長(cháng)，除了責任以外，還需要做到統籌規劃和擁有強大的工作能力；面對繁重的學(xué)業(yè)課程，更多的則需要持之以恒的耐心和源源不斷的動(dòng)力。也許因為年少輕狂，自己失敗過(guò)也氣餒過(guò)，但我從未選擇放棄，因為正是年輕給了我勇往直前，永不言棄的信念。只要一直奮斗下去，保持著(zhù)一顆力求上進(jìn)的心，終究會(huì )取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們也見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與崛起：博寧五、六、七、八、九拔地而起，博識樓投入了使用，學(xué)校大門(mén)的新貌，同時(shí)也看到了不斷有新的實(shí)訓基地開(kāi)放。大學(xué)四年，我榮獲國家級、省級、市級、校級獎項以及等級證書(shū)共計三十余項。這要感謝學(xué)校組織的'各項競技比賽，豐富的社團活動(dòng)，多樣的社會(huì )實(shí)踐，讓我能在比賽或活動(dòng)中了解了團隊協(xié)作精神，發(fā)揮了想象力，豐富了的知識。提升了自我綜合素質(zhì)。
盛夏六月，校園里散發(fā)著(zhù)梔子花清新的香氣。走在鋪滿(mǎn)小石子的路上，眼前浮現出和同學(xué)們圍坐在一起玩著(zhù)“真心話(huà)，大冒險”的游戲；歲月匆匆，時(shí)光總是在我們毫無(wú)察覺(jué)的瞬間，從身邊悄悄地溜走，從指縫間慢慢地滑落。當我們轉身欲抓住時(shí)，卻發(fā)現時(shí)光悄然已經(jīng)遠去。西城見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我也見(jiàn)證了母校的崛起。我不禁開(kāi)始懷念這即將逝去的青春，開(kāi)始倍加珍惜這所剩不多的西城歲月，相信有母校帶給我的財富，我會(huì )在今后的日子里披荊斬棘，闖出自己的一片藍天。
最后，祝愿母校能夠越來(lái)越好，各位老師能夠工作順利，各位同學(xué)前程似錦，謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位學(xué)姐學(xué)長(cháng)：
大家早上好！
今天，很榮幸能成為高三年級學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，我謹代表xx中學(xué)全體高一高二的學(xué)弟學(xué)妹給學(xué)姐學(xué)長(cháng)送來(lái)祝福：預祝你們高考成功，金榜題名！
薄荷味的夏天裹著(zhù)春的新綠踏馬而至，微風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)藍天的美好和放線(xiàn)人的祝愿，又將一只只逐夢(mèng)的風(fēng)箏送上藍天。
高中三年的'生活，將每位學(xué)子訓練成了一名有血有肉的真正戰士，敢于向困難殊死搏斗，為了夢(mèng)想全力以赴。高中三年，將每一位學(xué)姐學(xué)長(cháng)組成的集體變成了一支訓練有素的，各個(gè)戰士歃血為盟，持之以恒，勤學(xué)苦練，就為等著(zhù)“上場(chǎng)殺敵”這一刻而奮力準備�？吹綄W(xué)姐學(xué)長(cháng)此刻“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”，摩拳擦掌，躍躍欲試的模樣，給學(xué)弟學(xué)妹的是莫大的鼓舞與激勵。
你們一路走來(lái)，十二年寒窗苦讀，灑下的汗滴與淚滴，落在地上綻放成了一朵又一朵美麗的花朵，我們嗅著(zhù)這花開(kāi)的芬芳氣息，跟著(zhù)學(xué)姐學(xué)長(cháng)的腳步，一步一步前行，每一步都踏實(shí)，有力，每一步都有溫度，讓人感動(dòng)。學(xué)姐學(xué)長(cháng)凌晨5：30的讀書(shū)聲，將還在睡夢(mèng)中的我們叫醒，催促著(zhù)我們趕緊帶著(zhù)夢(mèng)想上路，不能有絲毫的懶惰與氣餒，學(xué)姐學(xué)長(cháng)面對成敗得失時(shí)的從容淡定，客觀(guān)冷靜，也影響著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹，讓我們學(xué)會(huì )將得失沉淀，來(lái)營(yíng)養滋潤我們還顯得脆弱的心靈，加深我們對世界的理解，磨平我們的鋒芒棱角，讓我們學(xué)會(huì )慢慢成長(cháng)，做生活的智者，學(xué)姐學(xué)長(cháng)對夢(mèng)想的堅持與執著(zhù)，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們不能輕易言棄，堅持下去，下一秒就會(huì )有陽(yáng)光；學(xué)姐學(xué)長(cháng)在學(xué)習及體育運動(dòng)場(chǎng)上的全力以赴，以一當時(shí)，也在無(wú)形之中給了我們莫大的勇氣。學(xué)姐學(xué)長(cháng)用心品味著(zhù)生活，切身實(shí)踐經(jīng)驗，又將一筆筆經(jīng)驗的財富贈與我們，是對我們前路的引領(lǐng)與幫助。
學(xué)姐學(xué)長(cháng)的重情重義，也將我們點(diǎn)點(diǎn)雕刻�！肮胖畬W(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熍惆槲覀兂砷L(cháng)，陪伴我們度過(guò)了最困難的時(shí)刻，老師是我們靈魂的擺渡人，教會(huì )了我們如何去拓展生命的寬度。學(xué)姐學(xué)長(cháng)對恩師的尊重與感恩，也常常溫暖著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹，并且我們也學(xué)著(zhù)學(xué)姐學(xué)長(cháng)的樣子，去愛(ài)自己的每一位老師，感恩每一位老師。十二年的奮力拼搏，少不了朋友同學(xué)的陪伴，在這個(gè)書(shū)寫(xiě)離別的季節里，學(xué)姐學(xué)長(cháng)手執一筆青春，筆尖滑動(dòng)，為友誼刻畫(huà)了滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福：感謝青春，感謝青春有你。
我們受人影響，也常常在不知不覺(jué)間影響他人，在此，我代表學(xué)弟學(xué)妹為默默影響了我們的學(xué)姐學(xué)長(cháng)道一聲感謝，道一聲珍重。
最后祝學(xué)姐學(xué)長(cháng)高考順利，這是一個(gè)踮起腳尖，就能離夢(mèng)想更近一點(diǎn)的時(shí)刻，愿你們在高考中，帶著(zhù)“莫愁前路無(wú)知幾，天下誰(shuí)人不識君”的膽魄，在以后的生活中帶著(zhù)“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的心態(tài)，幸福生活。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，愿各位學(xué)姐學(xué)長(cháng)摘下高考的勝利果實(shí)，揚起人生的風(fēng)帆，駛向生命的蔚藍大海！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
離別之際，沒(méi)有太多的言語(yǔ)。只是內心有了很大的波動(dòng)，尤其是面對往日熟悉的同學(xué)還有老師時(shí)，自己的情緒也就波動(dòng)的更為猛烈了。但面對這三年的時(shí)光，我始終無(wú)法忘懷的，是我們這一路上的努力和勇敢。以前我總不明白為什么高中的歲月這么讓人難忘，現在我才明白，原來(lái)高中是這么一段有波折也有感動(dòng)的日子。所以它才在我們的人生中占據著(zhù)這么重要的位置，永遠也無(wú)法移動(dòng)。
時(shí)光如逝，首先我們要懷著(zhù)一顆感恩之心，去對我們日夜相伴的老師們誠摯的說(shuō)一聲感謝。感謝老師們對我們的付出，感謝老師對我們的關(guān)心和照顧。你們既是我們的老師，更是我們的朋友。能夠在這高中三年和你們相遇，是我們作為學(xué)生的榮耀，更是我們一生之中最需要一個(gè)片段。感恩之情不易于表，它就化作時(shí)光的印記，深深的刻在我的心里，刻在我們的時(shí)光記憶之中，永遠的保存，永遠的停留。
高三這一段時(shí)光，是我高中三年里最難忘的�，F在站在這里發(fā)表畢業(yè)演講時(shí)，我還有一些不太真實(shí)的感覺(jué)。時(shí)間迅速的來(lái)不及我去反應，也讓我來(lái)不及去回頭了�？墒堑搅诉@個(gè)時(shí)刻，卻讓我更清醒的知道，人生不可能有重來(lái)的機會(huì )，而珍惜當下則是對生活最大的尊重。所以親愛(ài)的同學(xué)們，即使我們即將要遠離這個(gè)熟悉的`校園，但是我們萬(wàn)萬(wàn)不可忘記去珍惜當下的生活。人的一生都在不斷的前進(jìn)，而我們也應該在這樣的路程之中勇往直前，去告訴自己，不要浪費大好時(shí)光，也不要忘記把握好自己的青春。因為這一切，都將刻進(jìn)我們的人生記憶之中，永遠的存留。
就要畢業(yè)了，或許今后的我們會(huì )遠在他鄉，也很少有相聚的機會(huì )了。但是我仍是滿(mǎn)懷期待的，期待著(zhù)同學(xué)們可以順利的通過(guò)這次高考，也期待著(zhù)同學(xué)們在將來(lái)有一個(gè)更加完美的未來(lái)，成為自己想要成為的人。我把這一份祝�；髡Z(yǔ)言傳遞給大家，也希望大家能夠進(jìn)入自己期望的大學(xué)，從事一份自己喜愛(ài)的工作，不負這段青春，也不負每一個(gè)人的祝福和期望。親愛(ài)的同學(xué)們，我們終于畢業(yè)啦！告別短暫的青春，告別美好的高中，讓我們起航另一段精彩人生吧！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們相聚在這里，共同見(jiàn)證一個(gè)令人難忘的時(shí)刻。一中20xx屆高三畢業(yè)典禮暨社團巡禮將在此隆重舉行。首先請允許我代表一中全體老師向出色完成高中學(xué)業(yè)、即將邁向人生新起點(diǎn)的全體高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了熱情與智慧的高三年級所有老師表示最真誠的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們懷著(zhù)夢(mèng)想和希望走進(jìn)一中。時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執著(zhù)的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅。前幾天我在學(xué)校貼吧看到一位高三同學(xué)創(chuàng )作的《甩校歌》，“每年還有社團讓你選擇，門(mén)類(lèi)繁多也都各具特色�？梢匀堃鼾S舞文弄墨，還能說(shuō)相聲去莘子閣。三年似長(cháng)實(shí)則一晃即過(guò)，勿任時(shí)光流逝迷失自我。志向牢在心中鐫刻，做到修身治學(xué)成才報國�！毕嘈旁谧拿恳晃煌瑢W(xué)，在春來(lái)暑去的季節輪回中、在精彩紛呈的各項社團活動(dòng)中，用自己的心和情，調和著(zhù)最豐富的色彩，描繪著(zhù)最絢麗的青春。青春是美麗的，一中學(xué)子的青春歲月因為快樂(lè )和幸福、因為參與和體驗、因為張揚和成功，而顯得更加精彩與美麗！我們不會(huì )忘記：藝術(shù)節上的青春飛揚，田徑場(chǎng)上的英姿勃發(fā)，籃球場(chǎng)上的龍騰虎躍，紅歌大賽的引吭高歌……還有很多、很多……三年來(lái)，你們一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了希望；在三年的成長(cháng)中，你們的`目光變得更為堅定，步伐變得更加穩健。你們以精彩的表現放飛青春的夢(mèng)想，用不懈的奮斗書(shū)寫(xiě)人生的華章。你們在主動(dòng)發(fā)展的無(wú)限空間中自由翱翔，在這里完成了從青澀莽撞的少年到成熟穩重的青年的蛻變。你們還直接見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展的歷史，學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)你們的青春汗水，學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記；特別是70周年校慶，你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿(mǎn)懷，所表現出的一中學(xué)子風(fēng)范讓校友記憶深刻。在此，我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝，感謝你們對重大發(fā)展做出的卓越貢獻！所以現在，我提議，你們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長(cháng)進(jìn)步喝彩！
同學(xué)們，高中畢業(yè)是人生一個(gè)重要的里程碑，當一中的校園在你們眼中漸漸成為記憶中的風(fēng)景時(shí)。我希望，你們的精神家園里散發(fā)思想的光芒，三年高中生活，教會(huì )你們的應該是自主、自律、自強、自信。自主，教會(huì )你們做事；自律，教會(huì )你們做人；自強，教會(huì )你們清醒與淡定；自信，教會(huì )你們平衡驕傲與謙虛。沐浴一中的文化雨露使你們自信而陽(yáng)光，睿智而大氣。而這些精神財富將令你們受益終生。我希望，你們在今后的人生道路上能走穩、走好，健康樂(lè )觀(guān)，快樂(lè )幸福，真誠地希望經(jīng)常聽(tīng)到或收到來(lái)自你們的喜訊，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步永遠是母校的驕傲，也是對教師們工作最大的安慰，更是對學(xué)弟學(xué)妹們的鼓舞。我希望，“博雅尚美、格致創(chuàng )新”的一中校風(fēng)在你們的心中永存，希望“修身治學(xué)、成才保國”的一中校訓伴隨著(zhù)你們整個(gè)的人生旅途。你們永遠是母校的牽掛，母校的目光將伴隨著(zhù)你走向未來(lái)。
最后，再次代表學(xué)校，祝賀你們的成長(cháng)，預祝你們高考順利，捷報頻傳！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年級一班的xx。
這是我最后一次，代表cc中心小學(xué)全體六年級同學(xué)在這里發(fā)言。
此刻，我百感交集，因為今天，我們就要分離。我有太多太多話(huà)想要說(shuō)，我是懷著(zhù)深深的不舍與感激站在這里的。
我還記得，當稚嫩可愛(ài)的我第一次走進(jìn)這個(gè)叫做小學(xué)的地方。我看見(jiàn)的，是老師慈愛(ài)的微笑。老師是那么和藹、溫柔。就是這一抹微笑，讓我一下子愛(ài)上了這所鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小學(xué)。我不會(huì )忘記，是那么多老師同學(xué)的鼓勵，讓原本膽怯羞澀的我一點(diǎn)一點(diǎn)鼓起勇氣，再到我開(kāi)始踴躍參加各種活動(dòng)，直至今天，我有勇氣站在這里，說(shuō)出我的心聲。
是我們的老師，帶我們走進(jìn)知識的殿堂；是我們的老師，六年來(lái)孜孜不倦的向我們傳道授業(yè)；是我們的老師，鼓勵我們克服困難，在學(xué)習的道路上不斷前行！
在此，我想代全體同學(xué)向我們的老師表示最真摯的感謝！謝謝您！老師�。ň瞎�
我懷念，懷念與同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上一起揮灑汗水，與同學(xué)們參與的每一次活動(dòng)。哪怕曾經(jīng)不會(huì )目，不能改變的，是我們的心漸漸融為一體，成為一個(gè)不可拆散的'團隊，我們互幫互助，互相學(xué)習，共同奮斗。
六年過(guò)去，我還要感激我們的母校，感激每一個(gè)為我們母校辛勤勞動(dòng)過(guò)的保安、清潔工，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的默默奉獻，我會(huì )始終銘記在心。
當科學(xué)教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越來(lái)越高，當籃球場(chǎng)邊的梔子花香越來(lái)越濃郁，我知道離開(kāi)母校的日子也越來(lái)越近了。正如歌聲中唱到：終于等到這一天，要奔向各自的世界，沒(méi)人能取代記憶中的你，和那段青春歲月，沒(méi)人能取代相伴六年的伙伴、老師，和這菁菁校園。
我祝愿老師身體健康，我祝愿所有同學(xué)的明天，燦爛輝煌！祝親愛(ài)的母校更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家�。ň瞎�
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先請允許我代表一中XX屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝!
今天是個(gè)難忘的日子，對我們300名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂(yōu)傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(cháng)：運動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū)；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛(ài)的同學(xué)們，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝五中，感謝老師，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓你難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓你傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。
感謝你，敬愛(ài)的老師!是你用你辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。你知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無(wú)限魅力；你無(wú)微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿(mǎn)家庭的溫暖；你執著(zhù)的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會(huì )了我們如何去做人。一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，你的教育與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的`痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季風(fēng)雨，你的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，你的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對你的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，你辛苦了!”
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)一中領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
最后，請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，工作順利!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
相逢是首歌，歌中有你有我。歲月是首詩(shī)，承載著(zhù)過(guò)去和未來(lái)。 回憶著(zhù)五年的酸甜苦辣，感受著(zhù)五年的歡歌笑語(yǔ)。今天，我們將告別懵懂的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。
五年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；今天，請釋放你心中的真誠，感恩關(guān)心疼愛(ài)我們的恩師、感恩哺育我們成長(cháng)的父母。
五年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調皮的.孩子；五年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。五年中的每一天，學(xué)校領(lǐng)導、老師都在關(guān)注著(zhù)我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長(cháng)。五年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。 五年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。
同學(xué)們，成績(jì)的取得離不開(kāi)大家的勤奮好學(xué)，更離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘。老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無(wú)言的屹立著(zhù)，撐起一片清淡高遠的天空。此時(shí)此刻，我們的心中涌動(dòng)著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)。千言網(wǎng)語(yǔ)匯成一句感謝，這是我們在場(chǎng)每一位同學(xué)的心聲。親愛(ài)的老師們，請原諒我們還沒(méi)有經(jīng)濟獨立的能力，可是你們如父如母的關(guān)心呵護讓我們知道什么是“恩”，讓我們知道如何“感恩”。應全體畢業(yè)生的要求，我們用自己的零花錢(qián)為辛勤付出的我們的老師們送上一份小小禮物表達我們最最真摯（zhi）的感謝和最最美好的祝福：祝老師們身體安康，萬(wàn)事如意，家庭幸福，桃李滿(mǎn)園。
讓我們用熱烈的掌聲有請高宇宙老師，柳愛(ài)娜老師，于春暉老師，柳洪香老師，林學(xué)亮老師光榮的到主席臺接受我們的祝福。
請我們畢業(yè)班的學(xué)生代表到臺前來(lái)為我們老師送上禮物和擁抱。
同時(shí)我們畢業(yè)生也為今天到場(chǎng)的校領(lǐng)導獻上鮮花，祝愿我們鐵口小學(xué)在以牟校長(cháng)為核心的英明領(lǐng)導下，明天更美好。
同學(xué)們，讓我們?yōu)槔蠋熒钌畹木弦还�，一起大聲地對老師說(shuō)：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
請我們的恩師和同學(xué)們一起攜手離開(kāi)主席臺。
親愛(ài)的同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。 同學(xué)情，似一壸甘醇（gan cun）的美酒。同學(xué)情，如一懷香濃的熱茶。 書(shū)上說(shuō)“楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。然而有一樣東西卻是一去不復返。那就是時(shí)間！”五年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們堅信，這五年不僅是我們人生的一個(gè)開(kāi)始，也是我們幸福人生的奠基。讓我們共同回想美好的過(guò)去，把握自己的現在，暢想充滿(mǎn)活力的未來(lái)。光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。 今天我們是莘莘學(xué)子。 明天我們是社會(huì )的棟梁。 今天，我們以學(xué)校為榮！明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！
讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！讓我們共同祝愿鐵口小學(xué)的明天更美好��！
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