高校畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭（合集13篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都用到過(guò)致辭吧，致辭具有很強的實(shí)用性和針對性。究竟什么樣的致辭才是好的致辭呢？以下是小編為大家收集的高校畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高校畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!很榮幸能作為教師代表，向我們10屆畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話(huà)。同學(xué)們，盡管從三年前你們剛剛踏入馬中的那一天起，我們就知道今天遲早會(huì )到來(lái);但是，當離別成為現實(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。

　　三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過(guò)的床鋪，這里有你們用過(guò)的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(cháng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。

　　而今你們就要離開(kāi)，這里的.小草也會(huì )向你們揮手;這里的樹(shù)葉，也在為你們輕輕吟唱著(zhù)離歌;而你們的老師，更是對你們依依不舍。因為三年來(lái)，我們已經(jīng)習慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。三年的師生情誼，似一杯濃濃的甘淳的酒，它必將歷久彌香，值得我們一生去珍藏，去回味!

　　同學(xué)們，初中畢業(yè)，意味著(zhù)一段教育歷程的結束，但更意味著(zhù)新征程的開(kāi)始。

　　今天，我們師生之間難舍難分;但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為馬中的學(xué)子，你們將搏擊長(cháng)空，勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!

　　正如一首詩(shī)所云：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起�！蓖瑢W(xué)們，以后你們無(wú)論走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看裝載著(zhù)你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校!畢業(yè)典禮致辭同學(xué)們，老師們期待著(zhù)你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。親愛(ài)的同學(xué)們，最后，上路時(shí)請帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦，祝你們一路順風(fēng)!

　　謝謝大家!

　　高校畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭 篇2

各位親愛(ài)的同學(xué)們：

　　每逢六月，校園里總是充滿(mǎn)著(zhù)收獲的歡樂(lè )，但也夾雜著(zhù)淡淡的離愁。在這個(gè)特別的日子里，我們共聚一堂，共同見(jiàn)證同學(xué)們達到人生中一個(gè)重要里程碑的幸福時(shí)刻。此時(shí)此刻，我和你們一樣，內心充滿(mǎn)了喜悅和感動(dòng)!在此，我謹代表學(xué)校全體師生員工，向國際部20xx全體高三畢業(yè)生以及你們的家人致以最由衷的祝賀，祝賀你們畢業(yè)了!

　　三年前的九月，你們滿(mǎn)懷憧憬和夢(mèng)想來(lái)到金陵中學(xué)河西分校，校園被你們青春鮮活的身影妝點(diǎn)得更顯朝氣，那場(chǎng)景恍如昨日;轉眼，你們終于不負眾望，學(xué)有所成，成為今夏這場(chǎng)畢業(yè)盛會(huì )當之無(wú)愧的主角!

　　三年來(lái)，你們以金中河西為家，在這文化底蘊深厚，又兼具現代氣息的校園里讀書(shū)、思考、探究、實(shí)踐。

　　回憶在金中河西的青春歲月，你們一定遇見(jiàn)了很多正直質(zhì)樸的老師，他們品行方正，學(xué)識淵博，以師者之仁愛(ài)引領(lǐng)你們追求學(xué)業(yè)的進(jìn)步。他們珍惜你們豐富獨特的個(gè)性，引導你們實(shí)現自己的價(jià)值，積極自信地迎向美好的未來(lái)。

　　三年時(shí)間里，你們一定忘不了國際部別具特色、新穎有趣的課程——托福雅思、AP課程、英美文學(xué)賞析、生涯規劃……課堂上你們陽(yáng)光自信，充滿(mǎn)創(chuàng )意，每一次進(jìn)步和提升都讓老師欣喜不已。

　　三年時(shí)間里，你們一定對校園內外多姿多彩的活動(dòng)記憶尤深!自創(chuàng )自辦的各色社團是你們彰顯個(gè)性的小天地;英文歌曲大賽、圣誕晚會(huì )、新年晚會(huì )、Jingling Voice更成為你們施展才華的絕佳舞臺!這段時(shí)間里，你們幸運地經(jīng)歷了青奧會(huì )在南京的舉辦，熱情、友善的國際部志愿者們向海內外的朋友展示了金中河西學(xué)子的風(fēng)采。

　　三年時(shí)間里，你們一定也遇到了很多志同道合的朋友!朝夕相處的同學(xué)，是你們重要的相遇;一起走過(guò)青蔥的歲月，終將成為你們一生最珍貴的回憶!

　　作為校長(cháng)，今天，我更多的.是想表達對各位同學(xué)的謝意。感謝你們認真刻苦地學(xué)習和堅持不懈地努力，優(yōu)異的錄取率是你們向母校交出的最精彩的答卷!在此，我可以自豪地向各位匯報國際部本屆高三同學(xué)們的成績(jì)——截至20xx4月，國際部全體高三同學(xué)百分之百被世界排名前100的大學(xué)錄取。其中世界排名前三十名的大學(xué)錄取比例達到20.9%，而世界排名前五十名大學(xué)錄取比例更是高達44.1%，創(chuàng )歷年錄取率歷史新高。在此，我想向取得如此優(yōu)秀成績(jì)的各位同學(xué)表示最熱烈的祝賀!

　　同時(shí)，我也要感謝你們這些年對學(xué)校工作的寬容和理解。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，正是因為同學(xué)們的到來(lái)，河西的校園才能如此充滿(mǎn)朝氣和希望，老師的工作也正因為你們才充滿(mǎn)挑戰和創(chuàng )造。是同學(xué)們逐漸教會(huì )老師如何讀懂和欣賞你們，并學(xué)會(huì )用你們喜歡的方式去愛(ài)你們!在此，我想代表金中河西全體教職工再次對你們表示感謝!

　　青春無(wú)悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學(xué)們，你們即將奔赴他國，獨自遠行�？v有千般不舍，但老師們依然期待著(zhù)大家展翅高飛，請允許我們在你們遠行的背囊里放上母校的囑托。

　　初中畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭首先，希望各位同學(xué)心中有愛(ài)，心存感恩。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。沒(méi)有愛(ài)的人生，就像無(wú)本之木，無(wú)源之水。在今后的人生中，希望你們能用欣賞的眼光看待世界，知恩于心，感恩于行，受助思源，即使遠在他鄉，也要時(shí)刻銘記祖國的關(guān)愛(ài)之恩，父母的養育之恩和師長(cháng)的教育之恩!

　　其次，在未來(lái)的日子里，希望各位同學(xué)都能追求快樂(lè )。人生的旅途，會(huì )有風(fēng)和日麗，當然也會(huì )有暴風(fēng)驟雨，但是快樂(lè )的陽(yáng)光卻可以沖破所有烏云。希望大家能把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，樂(lè )觀(guān)對待生活，自信笑看人生!

　　三年相聚，今朝離別，猶憶母校恩情;四海求學(xué)，他日奮進(jìn)，再揚河西風(fēng)采。我知道，這些日子，金中河西留給你們的不會(huì )只是光榮和快樂(lè )，一定也曾有失落和苦惱，這也許就是一種家的感覺(jué)吧!我衷心期盼各位同學(xué)，今后能�；丶铱纯�，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。這里有你們成長(cháng)的足跡，有你們永恒的記憶!

　　謝謝大家!

　　高校畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭 篇3

　　親愛(ài)的17屆畢業(yè)生同學(xué)們，你們好!

　　四年前，我迎來(lái)了你們中的大多數人。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對你們說(shuō)兩個(gè)字，那就是牽掛。

　　今年對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是困難的一年。世界的金融危機也影響到中國的經(jīng)濟形勢，乃至就業(yè)形勢。同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作?我們牽掛著(zhù)。

　　你們中的一部分人，即將踏入工作的社會(huì )，那可是沒(méi)有在學(xué)校那么簡(jiǎn)單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過(guò)分地表現自己;你既需要尊重領(lǐng)導和前輩，又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目標，又不能刻意追求、過(guò)于功利;你既需要與同事競爭，更需要與他們協(xié)同。親愛(ài)的同學(xué)，你準備好了嗎?我們牽掛著(zhù)。

　　也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位大道上有千軍萬(wàn)馬，當你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候，可要當心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛(ài)的同學(xué)，競爭的路上，千萬(wàn)別摔到，我們牽掛著(zhù)。

　　也許你將走在一條小道上，在鄉村,

　　在城鎮，甚至在西部一條小路曲曲彎彎細又長(cháng)，一樣通向理想的遠方。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥(niǎo)鳴唱，還有萬(wàn)紫千紅競芬芳。小路上時(shí)而泥濘，時(shí)而雜草叢生，甚至蛇蝎橫行。當風(fēng)景迷人時(shí)，不要太迷戀;當小路難行時(shí)，千萬(wàn)別退縮�？v使山窮水盡之際，只要堅持，相信會(huì )有柳暗花明之時(shí)。親愛(ài)的同學(xué)，你有思想準備嗎?我們牽掛著(zhù)。

　　也許你將走在崎嶇的山路上，為學(xué)術(shù)，為創(chuàng )業(yè)那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時(shí)，可不能有一步的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。親愛(ài)的同學(xué)，你可有思想準備?我們牽掛著(zhù)。

　　親愛(ài)的同學(xué),

　　也許此刻你豪情滿(mǎn)懷，躊躇滿(mǎn)志。你希望未來(lái)?yè)]毫于江河，畫(huà)筆于大山。的確中華崛起的藍圖在期待著(zhù)你，你可以留下激揚之文字，你還可以指點(diǎn)江山。然而，你也要常常低下頭，腳踏實(shí)地。同學(xué)，你意識到了嗎?我們牽掛著(zhù)。

　　親愛(ài)的同學(xué)，也許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大學(xué)的幾年，你或許后悔那糟糕的成績(jì)，甚至痛心沒(méi)有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊，你不用灰心，不能消沉。路，其實(shí)就在腳下。人生的路是數不清的，通向成功的`路也有千萬(wàn)條。低下頭，從腳下最不起眼的路起步，昂起頭，仰望天空，太陽(yáng)、月亮和星星對你和他人一樣明亮。同學(xué)啊，你未來(lái)的人生依然充滿(mǎn)希望。你意識到了嗎?我們牽掛著(zhù)。

　　親愛(ài)的同學(xué)，其實(shí)，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠會(huì )牽掛著(zhù)你，他們牽掛著(zhù)你的一切。你的老師，包括中小學(xué)老師，會(huì )牽掛著(zhù)你;你的同學(xué)將牽掛著(zhù)你同學(xué)，能否不吝嗇你的牽掛?

　　親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人，他們?yōu)槟愀冻鎏�多。城里節奏太快，中年的他們似乎顯得更加疲憊;在田野里勞作的父母，他們的背也可能開(kāi)始駝了，甚至他們可能還在盤(pán)算，什么時(shí)候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。不時(shí)給他們一個(gè)電話(huà)，�；丶铱纯��？纯此麄兊纳�活，惦著(zhù)他們的健康。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎?

　　親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的輔導員。你的成長(cháng)中，他們也傾注了心血。他們曾經(jīng)對你的表?yè)P或者批評，都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話(huà)里，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候足矣。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎?

　　親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的，因為沒(méi)有任何功利的目的。也許某一個(gè)同學(xué)與你有過(guò)爭吵，但是那也沒(méi)有本質(zhì)的怨仇，一笑便泯滅。同學(xué)中可能還有你的初戀，即使未能終成眷屬，初戀也是不能忘懷的，因為那是純潔的。同窗的友情，可笑的爭吵，難忘的初戀，都可以成為牽掛的理由。請把照片留著(zhù)，把郵箱地址和電話(huà)號碼留著(zhù)。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎?

　　親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你未來(lái)的同事和朋友。多設身處地為別人想想，關(guān)心、幫助別人，你將有更多的朋友，也會(huì )得到更多人的幫助。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎?

　　親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識的人。 5.12地震中傷殘的人們怎樣了?

　　地震后幸存的人們生活和心理狀況如何?那些從事城市建設的民工們怎樣掙扎在貧困線(xiàn)上，還有那些在貧窮鄉村的中老年農民們如何絕望地守著(zhù)那幾分貧瘠的土地。要做一個(gè)善良的人，善良就是這種牽掛的理由。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎?

　　親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。

　　在這里，你畢竟度過(guò)了人生成長(cháng)的最重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識，得到了能力培養與鍛煉。你會(huì )牽掛嗎?若干年后，你的學(xué)科是否已經(jīng)一流，母校是否已經(jīng)國際知名?你會(huì )牽掛嗎?也許在母校你有過(guò)不愉快的經(jīng)歷，但對于你的成長(cháng)未必不是一件好事。你會(huì )牽掛嗎?你在校期間，學(xué)校有很多不盡如人意的地方，很多事情令你不快甚至憤怒，但那只是培根的不力，卻不是母校的丑陋。你會(huì )牽掛嗎?瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣清香?秋日月下的瑜園中是否依然浮動(dòng)著(zhù)桂香?同濟校區里裘法祖之樹(shù)一定更加茁壯，你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣?當你牽掛時(shí)，常到網(wǎng)上看看，偶爾回母校走走。

　　親愛(ài)的同學(xué)，我牽掛著(zhù)，你牽掛著(zhù)，他也牽掛著(zhù)。讓我們彼此牽掛著(zhù)，讓牽掛成為一種永恒的記憶。

　　高校畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭 篇4

尊敬的各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天是收獲的日子，我代表學(xué)校向各位畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向哺育你們成人的家長(cháng)、培養你們成長(cháng)的老師表示衷心的感謝！

　　四年前的今天，你們剛剛參加完高考，還在憧憬著(zhù)自己心目中的大學(xué)。而今天，大學(xué)生活就要結束。這四年感覺(jué)很短，卻也很長(cháng)。這長(cháng)度就在于你們曾經(jīng)來(lái)過(guò)、我們一起走過(guò)：

　　——這是一段與青春有關(guān)的日子。有人說(shuō)今天的青春是上一秒紅著(zhù)臉在爭吵，下一秒轉身就能和好的撒嬌任性；也是裝乖耍帥、賣(mài)萌自拍、不停換風(fēng)格的年齡資本；還是如同含著(zhù)炫邁、根本停不下來(lái)的無(wú)限體能。而在我看來(lái)，你們在大學(xué)的青春遠不止這些：你們的青春吟唱在大學(xué)版的《南山南》中，散發(fā)在自己撰寫(xiě)的新書(shū)墨香里，倒映在美麗的龍湖水面，定格在河南財經(jīng)政法大學(xué)南大門(mén)的校訓石上。

　　——這是一個(gè)與成長(cháng)相伴的故事。這四年，世界跌宕起伏。亂花迷眼背后折射的依舊是不同文明之間的沖突；這四年，祖國高歌猛進(jìn)。中國故事在世界唱響，國人的榮耀挺立在“國家好、民族好、大家才會(huì )好”的莊嚴承諾之上；這四年，學(xué)校日新月異。打造一流本科教育形成共識，建設美麗大學(xué)校園變成現實(shí)。一切的努力正是為了讓你們今天的畢業(yè)證變得金燦燦、沉甸甸；這四年，你們破繭成蝶。大家勤學(xué)善思、揮灑青春，在校園寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的詩(shī)行，支撐這些的恰是你們兒時(shí)立下不負此生的質(zhì)樸夢(mèng)想。這四年唯一不變的是變化。當然，變化是面子，不變是里子。這里子是學(xué)校對每個(gè)畢業(yè)生深沉的愛(ài)。因為這愛(ài)，我們知道，就你們對大學(xué)的憧憬而言，與你們安放青春的舞臺相比，學(xué)校還做得不夠。也許忽冷忽熱不甚合口的飯菜，讓你們在地攤小吃前游走彷徨；沒(méi)有建成更多的固定自習教室，讓你們無(wú)法如魚(yú)得水地暢聞書(shū)香；沒(méi)有體面的學(xué)生活動(dòng)中心，讓你們的青春肆意張揚；并不是每節課都精彩紛呈，讓你們有時(shí)會(huì )黯然神傷；沒(méi)有如期開(kāi)放新圖書(shū)館，讓你們四年來(lái)一直仰望……凡此種種，一定會(huì )讓你們有抱怨、不過(guò)癮、想吐槽。當然，你們對學(xué)校的要求，就是我們的奮斗目標。在接受我代表學(xué)校表達歉意的同時(shí)，也請同學(xué)們留一些時(shí)間和空間，一起守候學(xué)校更快成長(cháng)、更好綻放！

　　——這是一抹與記憶為伍的歲月。有人說(shuō)畢業(yè)是興奮一時(shí)、懷念一世的事情。地下閱覽室里的揮汗如雨，在那里，大家看到了為搶座占位而上演的“奔跑吧少年”，這奔跑詮釋的是青春邂逅知識的力量；一食堂東北角的朗朗書(shū)聲，在那里，大家讀懂了物質(zhì)食糧與精神食糧的融合，這聲音喊出的是知識改變命運的渴望。然而，我們留得住回憶，卻留不住時(shí)光。如果有時(shí)間，再去廣場(chǎng)邊的長(cháng)廊坐坐；如果來(lái)得及，再去操場(chǎng)打一場(chǎng)酣暢的球，投一個(gè)漂亮的3分；如果還允許，再去爬一次中心景觀(guān)的假山，深情環(huán)視一下這個(gè)在你們眼里、在大家手中一天天變美的校園；如果不盡興，再去圖書(shū)館漫無(wú)目的地坐上一晌，沾染些許書(shū)香，體味一下楊絳先生的話(huà)語(yǔ)：我們最大的煩惱來(lái)自于書(shū)讀的太少而想的.太多。

　　——這是一場(chǎng)為出發(fā)而生的相聚。四年前，開(kāi)學(xué)典禮也許大家還歷歷在目，而今道別就在眼前；四年前，迎新學(xué)長(cháng)雙手的余溫好似還停留在行李包帶上，可今天你們就要拎起它遠航。四年里，你們在這里哭，在這里笑，在這里蹦蹦跳跳，在這里嘻嘻鬧鬧。今天你們就要出發(fā)了，再也不用厭倦請停止答題的命令和沒(méi)收小抄的冷酷了，但人生的游戲規則是永存的；再也不用擔心晚上11點(diǎn)整的門(mén)禁了，但生活的禁區何止于此；再也不用感受擁擠的43路了，但競爭道路上的擁擠才剛剛開(kāi)始；再也不用討厭晚上的網(wǎng)絡(luò )游戲限制了，但自由與限制的相對是永恒的。也許，從今天開(kāi)始，你再回首的時(shí)候，這里曾經(jīng)的處處不順會(huì )變得楚楚動(dòng)人。

　　同學(xué)們，凡是過(guò)去，皆為序章。你現在的氣質(zhì)里，藏著(zhù)你走過(guò)的路、讀過(guò)的書(shū)和愛(ài)過(guò)的人。從今天起，大學(xué)變成了母校，同窗變成了校友，歸程變成了啟航。在每年六月，我們看得見(jiàn)離別，卻難以說(shuō)再見(jiàn)。然而駿馬志在草原，雄鷹終屬藍天。在你們即將馳騁飛翔前，作為師長(cháng)，愿意把一些人生感悟與同學(xué)們分享。

　　——奮斗是青春最美的禮贊。今天大多年輕人已經(jīng)習慣了視線(xiàn)水平向下45度的俯視，習慣了拇指在手機屏幕方寸間的游走。但有沒(méi)有人算過(guò)，這俯視也許超過(guò)了你抬頭看路時(shí)間的總和，這游走甚至超越了雙腳走過(guò)的路程。今后大家的成長(cháng)不能僅僅依賴(lài)于A(yíng)PP，更要把被wifi抓牢的視線(xiàn)投向遠方、把被社交軟件捆綁的雙手騰出來(lái)描繪人生。同學(xué)們，不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你成長(cháng)的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看。我想一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。奮斗是你和自己打仗，這場(chǎng)戰役的敵人只有一個(gè)，那就是昨天的自己。所以成為更好的自己，今天是最早的一天。

　　——自信是人生最大的尊嚴。世界上找不到兩個(gè)完全相同的人，不管你生的如何平凡，長(cháng)得如何低調，你都是全球限量版，在愛(ài)你的人眼里，你都是一件奢侈品。西方的哲人說(shuō)，每個(gè)人都有與生俱來(lái)的高貴。因此無(wú)論今生遭受過(guò)多少白眼，受過(guò)多少挫折，都要冷艷而高貴地活著(zhù)。這世界上，總有不如你的人，因而也就必然有比你強的人。因此，自信的定義就在于不盲目驕傲，不刻意渺小，我雖羨慕你，但我還是做我自己，做最好的自己。在此，我希望河南財經(jīng)政法大學(xué)的畢業(yè)生經(jīng)過(guò)一生的打拼后，可以欣慰的說(shuō)，終于活成了自己想要的樣子。

　　——友善是生命最亮的底色。友善是讓別人舒服，自己也不茍且；友善是發(fā)射自己的光，但不吹熄別人的燈；友善是讓人把話(huà)說(shuō)完，自己說(shuō)話(huà)也不給別人添堵。河南財經(jīng)政法大學(xué)從來(lái)不缺友善之人、友善之魂。像河南最美教師顏志偉、今天來(lái)參加典禮的大愛(ài)校友王建樹(shù)，就是其中的杰出代表。要友善，就要懂得，每個(gè)認真生活的人，都值得被生活溫柔以待；要友善，就要知道，沒(méi)有人強大到不需要任何人的幫助，也沒(méi)有人弱小到不能給任何人幫助；要友善，就要堅持，不讓歲月帶走了無(wú)邪，善良敗給了名利。

　　——孝敬是中華最好的傳統。世上沒(méi)有什么事情是容易的，如果你覺(jué)得容易，那就是有人在替我們承擔著(zhù)那份不易。當你上大學(xué)后，大多父母都有一種村上春樹(shù)的感受：一直以為人是慢慢變老的，其實(shí)不是，人是一瞬間變老的。因為忽然不適應了下班后看不到你的空曠；因為自此你們在父母那里，只有冬夏、沒(méi)有春秋。所以有人說(shuō)，這世界上只有兩件事等不得，一件是盡孝，一件是慈善。要盡孝，就要學(xué)會(huì )陪伴，因為孤獨是生命的常態(tài)，所以陪伴才顯得格外珍貴；要盡孝就要學(xué)會(huì )溫柔，不把最差的脾氣和最糟糕的心情傳遞給最親近的人。

　　以上感悟最通俗地講，就是再早也要行動(dòng)、再差也要自信、再強也要友善、再忙也要孝順。

　　同學(xué)們，今天，學(xué)校第一次把畢業(yè)典禮的現場(chǎng)設在了外形寓意學(xué)位帽的圖書(shū)館廣場(chǎng)，就是希望大家堂堂正正、挺直脊梁，時(shí)刻記得頭頂的尊嚴；第一次把送行設在了迎賓大道的前方，就是要像隆重歡迎你們一樣莊重地為你們送行。既是送行，總得有祝愿。我祝愿你們都能在人生的查令十字街84號有一場(chǎng)美麗而動(dòng)人的邂逅，住進(jìn)擁有產(chǎn)權的歡樂(lè )頌，擁抱穩穩的幸福；祝愿你們不會(huì )有“夏洛”的煩惱，每一次流淚都是喜極而泣；祝愿你們不論是行走在南方的艷陽(yáng)里、還是奔跑在北方的寒冬里，都能春如四季！

　　謝謝同學(xué)們！

　　高校畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　首先，我代表全校師生員工，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，踏上新的人生旅途!與此同時(shí)，讓我們共同感謝為你們成長(cháng)付出辛勤努力的全校教職員工!看到風(fēng)華正茂、豪情滿(mǎn)懷的同學(xué)們，令我思緒萬(wàn)千。在北理工擔任校長(cháng)這十年，我見(jiàn)證了六萬(wàn)多名莘莘學(xué)子的成長(cháng)，送別他們邁入社會(huì )尋夢(mèng)、追夢(mèng)。這十年，我作為一名“北理工人”，愈發(fā)感到滿(mǎn)足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創(chuàng )造，使我一次次受到教育和激勵。這十年，“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動(dòng)的人物群像，并深深鐫刻在記憶中。這是一群為夢(mèng)想而生的人、一群堅定而執著(zhù)的人。在同學(xué)們即將畢業(yè)之際，作為校長(cháng)和學(xué)長(cháng)，我深深祝福你們，并和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢(mèng)的群像，愿你們永遠秉承北理工精神，揚帆遠航。

　　在我記憶中，第一幅人物群像的名字是《追夢(mèng)·無(wú)畏》。

　　我們身處一個(gè)創(chuàng )新驅動(dòng)的時(shí)代，一個(gè)快速淘汰舊認知、探索新世界的時(shí)代，一個(gè)倡導“敢為天下先”的時(shí)代。對“北理工人”來(lái)說(shuō)，這句話(huà)不僅僅是一個(gè)口號，更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

　　前不久，一個(gè)來(lái)自中國、個(gè)頭不大的空間生命科學(xué)儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”，成功進(jìn)入國際空間站，開(kāi)展空間輻射及微重力環(huán)境下抗體編碼基因的突變規律研究。這個(gè)小儀器來(lái)自北理工生命學(xué)院鄧玉林教授團隊——一個(gè)有大魄力的團隊。他們面對橫亙在前的美國國會(huì )“沃爾夫條款”，懷揣對廣袤星空的熱忱，帶著(zhù)一往無(wú)前的自信，明知不可為而為之，讓中國人對空間生命科學(xué)的探索站在了國際前沿。不久后，他們還會(huì )將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。他們之所以能夠撼動(dòng)人為設置的嚴密壁壘，取得令人矚目的成績(jì)，除了精心策劃的合作模式以及對法律條文的鉆研之外，更根本的原因在于他們是一群敢想、敢干、敢創(chuàng )新的追夢(mèng)人。多年來(lái)，他們潛心研究、持續攻關(guān)，提出了內涵豐富、國際關(guān)注的科學(xué)問(wèn)題，突破了微流控芯片基因擴增關(guān)鍵技術(shù)，最終設計出精妙、可靠、難以替代的科學(xué)儀器，打動(dòng)了挑剔的`國際同行。在他們當中，有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授，有年過(guò)半百依然不斷求新的鄧玉林教授，有當打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師，以及一批才華橫溢、創(chuàng )意飛揚的青年學(xué)子。

　　這群“北理工人”，無(wú)所畏懼、有膽有識。他們用“小實(shí)驗”破冰“大合作”，用“小載荷”開(kāi)展“大研究”，讓北理工在人類(lèi)探索宇宙空間的偉大征程中，寫(xiě)下了屬于自己的精彩筆觸!

　　在我記憶中，第二幅人物群像的名字是《追夢(mèng)·無(wú)愧》。

　　環(huán)伺世界，追古溯今，戰爭與沖突的陰霾始終未能散盡，中國的國家安全始終面臨嚴峻挑戰。中華民族的偉大復興，必須用強有力的武器裝備構筑我們自己的“中國力量”。你們懂的，這是“北理工人”永恒的使命擔當。

　　20xx年初，20xx年度的國防科技進(jìn)步特等獎花落北理工，“CL-20”這個(gè)代號一時(shí)間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質(zhì)炸藥，是一種突破性的含能材料，在世界火炸藥學(xué)界聞名遐邇。它的誕生，為一批武器裝備的效能提升帶來(lái)了新的發(fā)展契機，將成為“中國力量”無(wú)可替代的基石。它的締造者，是一群默默無(wú)聞、傳承使命的追夢(mèng)人。

　　1984年，曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻的于永忠教授來(lái)到北理工，在這座孕育了中國火炸藥“國家隊”的高等學(xué)府，深入探索他提出的籠型高密度材料理論構想，實(shí)現了CL-20的樣品合成。驗證理論僅僅開(kāi)啟了“北理工人”馴服CL-20的第一步，歐育湘、趙信岐等一批專(zhuān)家接續對CL-20合成工藝進(jìn)行不懈探索。功夫不負有心人，他們實(shí)現了CL-20材料公斤級的合成能力。問(wèn)鼎高峰并不是一朝一夕，也絕不是單打獨斗。老一輩火炸藥專(zhuān)家年事漸高退出科研一線(xiàn)后，以材料學(xué)院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責任，在CL-20的原理、機理、結構、方法等方面取得一系列突破，最終實(shí)現了工業(yè)化生產(chǎn)。這群“北理工人”，無(wú)愧使命、矢志不渝。他們深知，對于拱衛國家安全來(lái)說(shuō)，不需要實(shí)驗室中的“半路”成果。歷經(jīng)三十二載，幾代人的磨礪，任憑無(wú)數個(gè)不眠之夜化作鬢角的白發(fā)，青春年華從身邊悄然度過(guò)，他們?yōu)椴粩鄩汛蟮摹爸袊�力量”�?xiě)下了“北理工人”沉默而有力的一筆!

　　在我記憶中，第三幅人物群像的名字是《追夢(mèng)·無(wú)私》。

　　同學(xué)們，今天過(guò)后，你們各自的人生軌跡將開(kāi)始分岔，過(guò)些日子，你們或許會(huì )調侃自己是“碼農”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家，不論你們在什么樣的崗位工作，都請牢記“北理工人”身上的奉獻精神。

　　去年六月，我國新一代運載火箭長(cháng)征七號在海南文昌發(fā)射場(chǎng)首次升空;今年四月，我國首艘貨運飛船天舟一號乘坐長(cháng)征七號騰空而起。這兩次舉國關(guān)注的發(fā)射任務(wù)，帶我們認識了一位沉著(zhù)老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動(dòng)化學(xué)院1995級校友，本科畢業(yè)后在西昌衛星發(fā)射中心默默耕耘14年;20xx年他調至海南文昌，成為這座全新發(fā)射場(chǎng)的首批建設者之一。他在北理工求學(xué)時(shí)就一心想要探尋航天事業(yè)的奧秘，帶著(zhù)對航天發(fā)射工作的向往奔赴深山峽谷中的西昌，又來(lái)到海島邊陲的文昌，扎下根去，努力成長(cháng)，奉獻青春，實(shí)現了長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想。

　　去年十一月，我曾赴海南文昌發(fā)射場(chǎng)見(jiàn)證長(cháng)征五號的首飛，在基地見(jiàn)到了包括王光義在內的十余位北理工畢業(yè)生，以及多位航天科技集團參與火箭和衛星研制工作的校友。他們與發(fā)射場(chǎng)的校友們緊密配合，共同出色的完成了發(fā)射任務(wù)。我深深被火箭發(fā)射的壯觀(guān)場(chǎng)景所震撼，深深感受到校友們所迎接的挑戰。每次發(fā)射任務(wù)都凝結著(zhù)國人的心血和關(guān)注，給他們的工作帶來(lái)巨大壓力，而且內容枯燥，甚至暗藏風(fēng)險。此外，盡管發(fā)射場(chǎng)的生活保障水平已經(jīng)大幅提升，但與大城市的優(yōu)渥環(huán)境相比仍是云泥之別。

　　這群“北理工人”，無(wú)私奉獻、不忘初心，他們各自的人生軌跡在離開(kāi)校園若干年后，又因為同一個(gè)夢(mèng)想的感召而交匯在一起。他們在各自平凡的崗位上用

　　不平凡的努力，奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂(lè )。

　　同學(xué)們，你們即將告別母校、告別師長(cháng)，在這臨別之際，我希望大家記住這些執著(zhù)追夢(mèng)的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢(mèng)想，是自己事業(yè)成功的小夢(mèng)想，更是國家強盛、民族復興、人類(lèi)共襄繁榮進(jìn)步的大夢(mèng)想。

　　我希望大家學(xué)習他們，無(wú)所畏懼、無(wú)愧使命、無(wú)私奉獻，也去做一名踏踏實(shí)實(shí)的追夢(mèng)人。我相信在不久的未來(lái)，“北理工人”這幅人物群像中，將會(huì )有你們英姿颯爽的身影!

　　母校永遠將祝福你們!關(guān)愛(ài)你們!支持你們!

　　謝謝大家!

　　高校畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　江南煙雨，再道別離。

　　今天，同學(xué)們將告別母校邁向錦繡前程，從此“浙里”的青蔥歲月、同窗情誼、湖光山色都將定格為終身難忘的求是記憶。作為校長(cháng)和學(xué)長(cháng)，我對大家學(xué)有所成感到由衷高興，對大家即將離別感到依依不舍，更對大家的美好未來(lái)充滿(mǎn)期待！

　　花開(kāi)花落，云卷云舒。幾年前，同學(xué)們懷著(zhù)美好的憧憬來(lái)到浙江大學(xué)深造。從曉露初開(kāi)的清晨到繁星滿(mǎn)天的深夜，鐘靈毓秀的求是園記錄了每個(gè)人忙碌的身影。你們用智慧和汗水錘煉了過(guò)硬的本領(lǐng)，收獲了探索的樂(lè )趣，綻放了青春的華彩，為搏擊夢(mèng)想的藍天作好了積極的準備。

　　博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。研究生是同學(xué)們最重要的人生標簽之一，相信經(jīng)過(guò)浙大的培養，諸位更加懂得了求是創(chuàng )新校訓的本真內涵，懂得了在學(xué)習中質(zhì)疑，在繼承中創(chuàng )新，在喧囂中靜思，在挫折中成熟，貫穿其中的研究意識、研究思維、研究方法必將使大家受益終身。

　　當今世界，每天都會(huì )誕生新的機遇、夢(mèng)想和傳奇，每天都會(huì )有新的挑戰、誘惑和失落，當跨界競爭成為趨勢，當創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)成為潮流，當“互聯(lián)網(wǎng)+”成為常態(tài)，當海量數據成為財富，誰(shuí)也不能阻擋急劇變化的時(shí)代步伐，唯有存是去非、守正創(chuàng )新的研究精神才是指引我們始終保持正確航向的人生坐標。只有真正形成終身學(xué)習、終身研究的習慣，不斷洞悉社會(huì )、規劃人生、修正自我，才能不被淘汰、贏(yíng)得未來(lái)。

　　研究是一種奮斗態(tài)度，希望諸位始終秉承卓越之追求，在勇攀高

　　峰中成就夢(mèng)想�！捌D難困苦、玉汝于成”，永無(wú)止境的追求成就了燦若群星的求是大家。爭鋒一流的道路注定是不平坦的，甚至是孤獨的，需要大家不忘初心，學(xué)會(huì )堅持，孜孜不倦地攻堅克難，堅持不懈地探求終極真理，努力在民族復興進(jìn)程中成長(cháng)為擔當大任的時(shí)代高才！研究是一種理性情懷，希望諸位始終秉承獨立之判斷，在厚德修身中走向成熟�！爸�周乎萬(wàn)物，而道濟天下”，在知識日新月異的`今天，我們尤其需要科學(xué)理性和人文關(guān)懷。要保持堅定清醒的頭腦，提高甄別是非的能力，不隨波逐流，不人云亦云，真正有責任，有愛(ài)心，有敬畏，有定力，永葆浙大學(xué)人應有的風(fēng)骨和底色。

　　研究是一種探索實(shí)踐，希望諸位始終秉承求是之精神，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中實(shí)現價(jià)值�！笆卣�篤實(shí)，久久為功”。要保持求知欲、好奇心，務(wù)實(shí)窮理，積極有為，腳踏實(shí)地地走出一條適合自己的人生道路。要勇于探尋未知領(lǐng)域，敢于放棄已有成績(jì)，善于打破固有格局，以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )意創(chuàng )造不斷開(kāi)辟人生新境界。

　　海內存知己，天涯若比鄰。無(wú)論身在何方，求是血脈將我們緊密相連。今天的意氣與感傷正孕育著(zhù)明天的自信與豪邁，我們徜徉在母校精神的家園從未遠離！

　　最后，衷心期待同學(xué)們�；丶铱纯�，我們全體浙大人攜手共進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )更加輝煌的未來(lái)！謝謝大家！

　　高校畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭 篇7

親愛(ài)的**屆畢業(yè)生同學(xué)們，老師們：

　　你們好！

　　今天，是一個(gè)莊嚴而神圣的時(shí)刻。我校**屆4131名本科生和3032名研究生，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的拼搏努力，圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)，今天即將畢業(yè)。在此，我謹代表學(xué)校，向全體畢業(yè)生同學(xué)表示衷心的祝賀！向參與、幫助你們成長(cháng)的全體教職工表示崇高的敬意！向給予學(xué)校工作大力支持的畢業(yè)生家長(cháng)及社會(huì )各界表示由衷的感謝！

　　在今年的畢業(yè)生中，有159名同學(xué)響應祖國號召，自愿選擇到祖國基層艱苦邊遠地區、少數民族地區、重點(diǎn)建設單位工作或應征入伍，還有1530名同學(xué)留在西部地區就業(yè)。這里，我要向這些不懼困難、立志奉獻的同學(xué)表達我由衷的敬意和誠摯的祝福。青年時(shí)代，選擇了吃苦也就選擇了收獲，選擇了奉獻也就選擇了高尚。我相信，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，你們一定能夠做出無(wú)愧于自我、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國家的光榮業(yè)績(jì)。

　　最近，走在校園里，常常能看到同學(xué)們在開(kāi)心的合影留念，大家笑容燦爛、朝氣蓬勃，使我們也深受感染、充滿(mǎn)喜悅。大學(xué)時(shí)代是人生中最令人難忘的一段經(jīng)歷。同學(xué)們在校學(xué)習的幾年里，將風(fēng)華正茂的青春盡情揮灑在這片充滿(mǎn)生機與活力的校園。天山堂、杏林樓里的每一間教室都留下你們求知探索的神情；昆侖堂、積石堂前的第一縷陽(yáng)光映照著(zhù)你們孜孜以求的背影；萃英山上飄揚的風(fēng)箏串起你們年輕的歡欣；毓秀湖畔蔥郁的垂柳靜聽(tīng)你們讀書(shū)的清音，可以說(shuō)校園里的一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(cháng)。同樣，我想多年以后你們或許還會(huì )記得，每一回與老師、輔導員促膝談心后的溫暖釋然，每一次參與臨床手術(shù)時(shí)的自豪緊張，每一項實(shí)驗操作中的嚴謹專(zhuān)注，每一科考試前的通宵達旦、挑燈夜讀，以及田徑場(chǎng)上揮灑的汗水、集體生活中結下的點(diǎn)滴友誼。這一幕幕美好的往事，一定都會(huì )成為同學(xué)們心底最珍貴的收藏。

　　當然，我也要開(kāi)誠布公的說(shuō)，由于學(xué)校辦學(xué)條件的種種限制和管理服務(wù)方面的問(wèn)題，同學(xué)們在校期間也有一些不那么美好的回憶。因此，我聽(tīng)到你們抱怨食堂飯菜質(zhì)量不高，反映澡堂服務(wù)條件落后，批評教室和公寓空間不足；我也知道，很多老師和同學(xué)對我們這樣一所綜合型大學(xué)，不同年級、不同專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)位階段學(xué)生分處多個(gè)校區，師生溝通融合欠缺的狀況深感憂(yōu)慮。這些學(xué)校發(fā)展建設中的問(wèn)題，已經(jīng)客觀(guān)的成為了你們大學(xué)記憶中的一部分，我向大家表示真誠的歉意。但我想說(shuō)，你們指出的這些問(wèn)題，學(xué)校一定會(huì )克服困難逐一解決。多年以后，你們關(guān)于學(xué)校的這部分記憶，也將成為你們回望大學(xué)青春、理解母校艱辛的一種特別的回憶。

　　同學(xué)們，離別是為了更好地開(kāi)始！從今天起，你們當中的大多數人即將背上行囊，從這里出發(fā)，踏上新的征程。離別之際，我向全體畢業(yè)生同學(xué)提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。

　　一、希望你們擁抱自我，選擇心靈的真善美。一個(gè)人有了堅實(shí)的自我，在這個(gè)世界便有了精神的坐標，無(wú)論走多遠都能找到回家的路。今后，無(wú)論是走向社會(huì )還是繼續深造，你們都將置身新的環(huán)境，面臨新的挑戰和機遇。因此，我希望你們在人生的每一個(gè)路口，都能擁抱自我、聆聽(tīng)內心，做出正確而理性的選擇。面臨困難與挑戰時(shí)，敢于迎難而上，超越自我；面對誘惑和迷茫時(shí)，堅守價(jià)值與信仰，贏(yíng)得尊重，內心平和。

　　二、希望你們擁抱理想，達到事業(yè)的新高度。馬克思說(shuō)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展，全包含在這兩個(gè)字之中：奮斗！”當前，我們的國家正處在實(shí)現中華民族偉大復興的`關(guān)鍵階段，這是你們增長(cháng)才干、建功立業(yè)的大好時(shí)機。我希望全體畢業(yè)生同學(xué)都擁有報效祖國、心系蒼生的情懷，擁抱事業(yè)夢(mèng)想，不懼風(fēng)吹浪打，不因平凡而不為，不因平常而無(wú)為，在奮斗中不斷拉近理想與現實(shí)的距離，在奉獻社會(huì )、創(chuàng )新創(chuàng )造中譜寫(xiě)屬于時(shí)代的壯麗篇章。

　　三、希望你們擁抱家庭，追求和諧美好生活。古人講“身修而后家齊，家齊而后國治”，家庭是我們每個(gè)人與社會(huì )發(fā)生聯(lián)系的關(guān)鍵一步。我希望你們都成為呵護家庭、善待他人的人，在追尋自我、創(chuàng )造卓越的同時(shí)，做到敦親睦鄰、宜室宜家，并以此為基礎把家庭的和諧美好放大到社會(huì )層面，努力推動(dòng)形成“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”的良好社會(huì )風(fēng)氣。同樣，我也希望你們始終關(guān)注和支持你們的母校蘭州大學(xué)，因為她永遠是你們的另一個(gè)家，永遠為你們敞開(kāi)懷抱。

　　四、希望你們繼承傳統，堅守蘭大人的品質(zhì)。最近，微信朋友圈里有一條很火熱的文章叫做《每一個(gè)蘭大人心中都有匹駱駝》。這是同學(xué)們對學(xué)校地處西部、條件艱苦的一種善意自嘲，但也反映了大家對蘭大人堅韌不拔、勇往直前寶貴品質(zhì)的高度共識。我相信，這所百年學(xué)府身上所具有的樸實(shí)無(wú)華、厚重內斂的氣質(zhì)和以“自強不息、獨樹(shù)一幟”為核心的蘭大傳統，已經(jīng)融入了你們的思想與靈魂。這些，都為你們迎向未來(lái)的人生奠定了堅實(shí)的基礎。我希望同學(xué)們在今后的學(xué)習、工作、生活中，繼續弘揚蘭大傳統，堅守蘭大人的品質(zhì)，在母校給予你們的知識財富與精神之歌陪伴下，飛得更高、走得更遠，不斷創(chuàng )造出屬于自己、屬于蘭大的燦爛未來(lái)。

　　同學(xué)們，今天你們從母校起航，明天你們必將成為國家的棟梁、人生的強者，我們永遠為你們驕傲！祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，一生平安！

　　謝謝大家！

　　高校畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭 篇8

　　XX年上海各大高校的畢業(yè)典禮相繼落幕，校長(cháng)在畢業(yè)典禮上的致辭，成為畢業(yè)生在大學(xué)里的最后一課。大多數校長(cháng)的致辭做了精心準備，有的引經(jīng)據典，有的萌語(yǔ)連篇；有的溫情脈脈，有的奮發(fā)激昂；有的向學(xué)生發(fā)問(wèn)人生哲理，有的告訴學(xué)生自己的手機號碼。而“責任”二字，則是大多數校長(cháng)對畢業(yè)生的共同寄語(yǔ)。

　　財大校長(cháng)樊麗明：責任是人生價(jià)值的所在

　　在畢業(yè)典禮致辭中，談及“責任”最多的，是上海財經(jīng)大學(xué)校長(cháng)樊麗明。短短2500多字的致辭，樊麗明12次提到這兩個(gè)字。

　　“今天這最后一堂課，我想跟大家聊聊‘責任’�！狈�麗明說(shuō)，“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民層面的價(jià)值要求，從某種意義上說(shuō)，這四個(gè)詞都離不開(kāi)責任感的驅動(dòng)。

　　樊麗明說(shuō)：“所謂責任，就是‘在其位、謀其職、盡其責’，就是全力做好自己該做的事。責任，是失敗后的堅守，是不做挫折面前的逃兵。責任是‘責在人先、利居眾后’的高尚品格，是人生的價(jià)值所在�！�

　　華理校長(cháng)錢(qián)旭紅：只有獨立才能擔當責任

　　和樊麗明不同的是，華東理工大學(xué)校長(cháng)錢(qián)旭紅更加強調承擔責任的方式�！笆紫�，希望你們能夠直面現實(shí)、理解現實(shí)、看清現實(shí)、改變現實(shí)、超越現實(shí)，始終保持自由的思想和獨立的精神。只有自由才能有所創(chuàng )造，只有獨立才能擔當責任。希望大家拋棄幻想的快捷方式，用勤奮堅韌實(shí)現夢(mèng)想。最后，希望你們勇于擔當，慎重承諾，忠于踐諾�！�

　　錢(qián)旭紅提醒畢業(yè)生，要許下對自己的承諾，許下對家庭的承諾，許下對社會(huì )的承諾。

　　復旦校長(cháng)楊玉良：不能只做批判者或解構者

　　在昨天復旦大學(xué)舉行的XX屆畢業(yè)典禮上，校長(cháng)楊玉良關(guān)于知識分子責任的一席感言，引發(fā)了復旦學(xué)子的熱烈反響。楊玉良寄語(yǔ)畢業(yè)生，要守護知識分子的'尊嚴，不能只做一個(gè)冷眼旁觀(guān)的批判者，更不應該是一個(gè)隨意的解構者，而應當是負責任、有擔當而又務(wù)實(shí)的建構者。

　　楊玉良說(shuō)，相比四年前，年輕學(xué)生變得更加成熟，但是，這種成熟并不是喪失了純真和熱情的老于世故或左右逢源，而是智慧和知識的增長(cháng)帶來(lái)的一種冷靜、理性和持重，這才是畢業(yè)的真正含義。

　　“復旦人應該成為一名知識分子，要守護知識分子的尊嚴，你必須對這個(gè)國家和社會(huì )負有責任，具有擔當�！睏钣窳颊f(shuō)：“作為一個(gè)知識分子意味著(zhù)社會(huì )對你提出了更高要求，知識分子作為一種特殊的存在方式，當然應該用所學(xué)來(lái)服務(wù)于人類(lèi)，服務(wù)于社會(huì )，為社會(huì )提供各種必要的具體的知識或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識分子應該在社會(huì )狂熱的時(shí)候保持著(zhù)清醒，在社會(huì )失范的時(shí)候對大家提出警醒�！�

　　楊玉良同時(shí)提醒畢業(yè)生，今后會(huì )接觸一些新的現象或者新的觀(guān)念，大部分人可能會(huì )經(jīng)歷處處碰壁的窘境，“由此，你就會(huì )對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生種種質(zhì)疑，我覺(jué)得假如你們對身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對，或者反過(guò)來(lái)只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理，那么都不可能有助于問(wèn)題的真正解決。畢業(yè)生在紛繁復雜的環(huán)境中要保持自律而不墮落，拒絕與社會(huì )的污濁同流合污。至少知道我們不應該工于心計、明哲保身，不應該放棄對人生價(jià)值的追問(wèn)，或者對自己成為一個(gè)更好的人的追求”。

　　高校畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭 篇9

同學(xué)們、家長(cháng)們、老師們：

　　大家好！

　　今天，我們歡聚一堂，隆重舉行湖南大學(xué)20xx屆本科生畢業(yè)典禮。在這重要而莊嚴的時(shí)刻，我謹代表學(xué)校向全體畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們畢業(yè)了！同時(shí)，我也提議，大家用最誠摯的掌聲，向那些辛勤培育你們的老師，關(guān)愛(ài)支持你們的親友，表達最衷心的感謝和最崇高的敬意！

　　同學(xué)們，臨別在即，總讓人感慨和留戀。畢業(yè)季的校園，到處都是“楊柳依依”，到處都在放飛夢(mèng)想，離愁別意和躊躇滿(mǎn)志同時(shí)都寫(xiě)在了大家的臉上。大家一定還記得，第一次踏進(jìn)校園的欣喜和興奮，第一次走出岳麓書(shū)院的意猶未盡，第一次進(jìn)到寢室的絲絲失落；大家也一定還記得，體育運動(dòng)場(chǎng)筋疲力盡的酣暢淋漓，登臨岳麓山頂盡收眼底的湘水衡云，香樟樹(shù)下、櫻花叢中情竇初開(kāi)的青澀戀情。

　　四年中，我們每一位同學(xué)都接觸了幾十位老師，有很多的老師學(xué)

　　識淵博、才思敏捷、誨人不倦，給我們大家留下了美好的印象；當然也有個(gè)別老師只會(huì )對著(zhù)PPT照本宣科，聽(tīng)來(lái)索然無(wú)味。四年前，在你們進(jìn)入湖南大學(xué)不久，我擔任了校長(cháng)，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起走過(guò)。你們見(jiàn)證了這幾年學(xué)校的發(fā)展，也見(jiàn)證了學(xué)校經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。從免費的校園網(wǎng)絡(luò )，到晚上直開(kāi)園區的校車(chē)，從直飲水的安裝，到衛生間的改造，同學(xué)們一定感受到了學(xué)校對改善大家學(xué)習生活條件的不懈努力，同時(shí)也一定感覺(jué)到了我們的空調、游泳館和270畝建設的拖沓滯后，以及其他或多或少的不盡人意。所有這些美好或是不滿(mǎn)，都將留在你們的記憶當中。我希望大家把美好的記憶銘記在心中、把不好的記憶留給我留給學(xué)校，我們繼續努力。

　　天下沒(méi)有不散的筵席。作為校長(cháng)和師長(cháng)，進(jìn)入畢業(yè)季節看著(zhù)你們答辯、合影、狂歡，我也想我應該給即將離開(kāi)的同學(xué)、明天就會(huì )是我們的校友說(shuō)一點(diǎn)什么，去年，我給20xx屆畢業(yè)生說(shuō)的是獨立，我想這依然是今天我要大家記住的話(huà)。當然，多擔任了一年的校長(cháng)，我又多了一年的人生感悟，我應該把我的感悟與我們的同學(xué)們和校友們分享。前些時(shí)候，我看了浙江大學(xué)彭笑剛教授一個(gè)演講，他在結束時(shí)說(shuō)人間正道是滄桑，但是人間只有走正道才能夠走得遠。這就是我今天要和同學(xué)們說(shuō)的：人間正道是滄桑，唯有正道能致遠！人生是一條漫長(cháng)的路，路雖然漫長(cháng)，緊要處卻只有那么幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。怎樣才能走好這一生？?jì)蓚�(gè)字——“正道”。無(wú)論你何時(shí)何地，無(wú)論你做什么，無(wú)論何種環(huán)境，你始終需要堅持的是行正道。行正道首先就要為人正直，正心誠意。同學(xué)們即將告別校園，步入社會(huì )這個(gè)大熔爐。在這個(gè)熔爐里，你們會(huì )看到它的豐富多彩，也會(huì )發(fā)現它的不如人意。面對拜金、享樂(lè )、自私這些價(jià)值觀(guān)滋長(cháng)蔓延，是隨波逐流、受人擺布，還是選擇堅守、穩重自持？我認為，在人生的道路上，做人遠比做事重要，做正確的事遠比做很多的事重要，用正確的價(jià)值觀(guān)追求幸福遠比用小聰明尋找捷徑更加重要。堅持正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，就會(huì )有正確的人生觀(guān)，有怎樣的人生觀(guān)就有怎樣的生存方式和生活追求。我希望大家做一個(gè)正直的人，在利益和虛名面前，明辨是非，棄惡揚善；在誘惑和陷阱面前，慧眼識真，正確判別，不圖虛名小利，不染不正之風(fēng)，不取不義之財，不為不法之事，如此，才能始終立于不敗之地，走好走穩人生之路。

　　行正道要勇于面對困難。人生不如意事十之八九，從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的理想人生。在堅持正道的旅途中，你們一定會(huì )遇到很多的挫折、困難，甚至是失敗、打擊和陷害。我的人生成長(cháng)經(jīng)歷深切的體會(huì )到：磨難的大小永遠都跟目標和成就的大小成正比的，追求越是卓越，面臨的`困難肯定會(huì )越大；目標越是高遠，遇到的境地也許會(huì )越兇險。我們需要做的，不是逃避困難和挫折，而是堅守自己的理想信念，完善自己的為人處事，提升自身的知識技能；我們需要做的，不是懈怠或放棄，而是將旅途的一切際遇，包括困難和挫折在內，都視作生命的恩賜，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。當然，我們面對磨難，更加要珍愛(ài)自己的生命。生命中有很多事情足以把我們打倒，但真正打倒我們的是自己的心態(tài)。撐不住的時(shí)候，可以對自己說(shuō)聲“我好累”，但永遠不要在心里承認“我不行”。

　　行正道還要敢于擔當。恪守正道，還要體現在責任，體現在使命和擔當�！疤煜屡d亡、匹夫有責”，縱觀(guān)古今中外，那些取得輝煌成就的人，無(wú)不因為胸懷家國天下而為世人所敬仰。我們身處的這個(gè)時(shí)代科學(xué)技術(shù)瞬息萬(wàn)變，社會(huì )發(fā)展日新月異；我們的國家也正在新的歷史時(shí)期，“兩個(gè)百年”的宏偉目標需要你們接力前行；我們從來(lái)沒(méi)有這么接近過(guò)一個(gè)現代化的世界強國，一個(gè)有著(zhù)五千年文明史的現代化的世界強國一定會(huì )通過(guò)你們去建設、去實(shí)現、去傳承。我希望大家能夠胸懷天下，志存高遠，用“實(shí)事求是”的態(tài)度和“敢為人先”氣魄，擔當起這個(gè)時(shí)代賦予你們的重任，在努力實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”的歷程中，追求不滅的理想，創(chuàng )造卓越的人生。

　　同學(xué)們，正道意味著(zhù)滄桑，正道也會(huì )遭遇挫折，但只有恪守正道，才能致遠，才能內心坦蕩地看到人生遠處最曼妙的風(fēng)景。衷心希望同學(xué)們、校友們在你們各自的人生中，做正事、行正道、擔正義。

　　臨別依依，言不盡意。同學(xué)們，你們就要與朝夕相處的同學(xué)和老師分別，與日日相見(jiàn)的母校分別了。希望你們記住，那些年你們一起走過(guò)的大學(xué)生活，雖然從此漸行漸遠，但都會(huì )變成母校深深的祝福，變成你們堅實(shí)的后盾，也希望你們記住，麓山腳下的湖南大學(xué)是你們永遠的家！

　　最后，祝愿你們在人間正道上豪情萬(wàn)丈、奮勇前行！

　　高校畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭 篇10

同學(xué)們：

　　xxxx年的夏天似乎比往年來(lái)得更晚了一些：往年早已蛙聲一片的教學(xué)樓池塘才偶有幾聲零星的叫喚，而那滿(mǎn)樹(shù)的知了也似乎還在飛來(lái)的路上。三年了，這些蛙聲與蟲(chóng)鳴，如同校園的廣播和老師的話(huà)語(yǔ)，無(wú)可辨駁地構成了你的`高中時(shí)光。你記得也好，最好你忘掉。因為高中畢業(yè)了意味著(zhù)即將行走江湖。江湖路遠，請輕裝前行。

　　同學(xué)們，9號那天下午生物學(xué)科考得很遲，我站在實(shí)驗樓的二樓主考室的窗臺上，目送你們走出校園，在夕陽(yáng)的余暉中，看著(zhù)你們遠去的單薄的背影，我感慨萬(wàn)端，想了很多：三年前，我和你們一起走進(jìn)永安一中，三年來(lái)你們在一中究竟學(xué)到了什么;高中是基礎教育的最后關(guān)口，你們在小學(xué)、初中落下的缺失，永安一中這三年有沒(méi)有給你們補足;三年來(lái)，其實(shí)我和你們每一位同學(xué)一樣，也在應試教育的苦海中沉浮與掙扎，也無(wú)奈浪費了一些光陰。中國偌大，有幾人喜歡高考呀!但正如大作家莫言所說(shuō)，高考很壞，但沒(méi)有高考更壞。今年我特別高興的是，高考前和高考后，沒(méi)有看到你們撕書(shū)、扔提綱，我欣慰地看到了你們的成熟與理性，這也許就是高中三年最大的收獲吧。

　　同學(xué)們，再過(guò)幾天，高考就要揭榜了。全世界不會(huì )同時(shí)下雨。高考是很難完美的，就像人生很難完美一樣。但不完美不是人生絕路，而是人生常態(tài)。一位哲人說(shuō)過(guò)，萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方。當我們在暗夜中艱難前行，當我們在生活的磨難中不堪其憂(yōu)，當我們面對愛(ài)的遺棄與背叛、尊嚴的羞辱與喪失，當我們面對生活的種種創(chuàng )傷與不完美，我們都要堅定地想到，那正是光照進(jìn)來(lái)的地方。其實(shí)，縱觀(guān)人的一生，高考甚至不是人生的一個(gè)階段，而只是一個(gè)小小的臺階而已�？己昧�，不必躊躇滿(mǎn)志，考差了，也不必萬(wàn)念俱灰。我們樂(lè )見(jiàn)彩虹，也無(wú)需懼怕風(fēng)雨。高考之后的人生更加漫長(cháng)，只要你持續努力，會(huì )有很多次翻盤(pán)的機會(huì )，這是無(wú)須證明只須相信的人生定理。

　　同學(xué)們，今天是個(gè)惜別的日子，因為我們都真心努力付出過(guò)，惜別就有了更充實(shí)的意義。無(wú)論是老師和同學(xué)，還是同學(xué)與同學(xué)之間，命運讓我們重逢，我們必于未來(lái)重逢;命運讓我們永別，我們便不會(huì )再相見(jiàn)。你們是一中校園的匆匆過(guò)客，但你們又是永安一中永遠的主人。今天如此，今生如是!生活細碎，萬(wàn)物成詩(shī)，往好處去想，往好處生活吧。

　　高校畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和收獲的時(shí)刻，請允許我謹代表全體老師，向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟人生新里程的高三全體同學(xué)，表示衷心的祝賀和美好的祝愿。

　　時(shí)光變遷，斗轉星移，彈指一揮間。三年前，你們帶著(zhù)如花似夢(mèng)的理想和父母殷切沉甸的希望，加入了四中人的行列。從此，園中園旁回蕩著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ)，運動(dòng)場(chǎng)上活躍著(zhù)你們的矯健身姿，教室內外顯現著(zhù)你們的青春容顏。

　　同學(xué)們，還記得高一的軍訓嗎?驕陽(yáng)曬黑了你們的皮膚，汗水濕透了你們的衣服，但是你們一張張青春的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅和不服輸。還記得平陽(yáng)的春游嗎?我們種苗，釣魚(yú)，搗年糕，踩水車(chē)，興致盎然;還有那令人回味的篝火晚會(huì )，我們手拉著(zhù)手圍著(zhù)篝火盡情歌唱，熱烈舞蹈。還記得高二的書(shū)畫(huà)展覽、籃球比賽、文藝匯演嗎?還記得剛剛過(guò)去備戰高考的日日夜夜嗎?一幕幕場(chǎng)景在眼前浮現，仿佛一切就在昨日。

　　時(shí)光如水，歲月如歌。轉眼就到了分別的時(shí)刻。李大釗先生說(shuō)過(guò)：“無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿，無(wú)限的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)�！迸R別在即，我希望你們畢業(yè)后，無(wú)論是走進(jìn)高等學(xué)府繼續深造，還是踏入社會(huì )艱苦創(chuàng )業(yè)，你們都要牢記四中“堅苦、圖強、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓，努力拼搏，奮進(jìn)不已，把我們四中人的精神發(fā)揚光大，做一個(gè)理想遠大、熱愛(ài)祖國的人;做一個(gè)追求真理、勇于創(chuàng )新的人;做一個(gè)德才兼備、全面發(fā)展的人;做一個(gè)視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人;做一個(gè)知行統一、腳踏實(shí)地的人。要知道，自信和勤奮是成功的樂(lè )曲，雄心與沉穩是取勝的雙翼;冷靜和堅韌是勝利的'階梯，命運的設計師就是你自己!同學(xué)們，當高三的日子漸行漸遠，請把留戀的目光再次投向你的母校吧，因為這里曾飄蕩過(guò)你年輕的夢(mèng)想;請把真誠的感激贈予你們的師長(cháng)吧，因為，是他們見(jiàn)證了你最動(dòng)人的成長(cháng);請把燦爛的笑容送給你的同窗好友吧，因為，是他們和你一起度過(guò)青春歲月里的歡樂(lè )和憂(yōu)傷。

　　同學(xué)們，當美麗的四中校園在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時(shí)，希望你們記得�；丶铱纯�，看看校園的變化，看看校區的建設，看看你們的老師，和老師談?wù)勛约旱母惺�、�?jīng)歷和成長(cháng)。

　　最后，我用毛主席他老人家的話(huà)作結：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上�！�

　　祝同學(xué)們在新的人生征途上馬到功成，宏圖大展，喜訊連連，捷報頻傳!謝謝大家。

　　高校畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭 篇12

各位老師，各位家長(cháng)親友：

　　上午好!

　　又到一年畢業(yè)季。這段時(shí)間，校園里洋溢著(zhù)學(xué)成畢業(yè)的喜悅氣息，校門(mén)口、圖書(shū)館前、中軸線(xiàn)上、犀湖之畔，隨處可見(jiàn)拍照留念的畢業(yè)生。我知道，諸位是在用各種方式向自己的大學(xué)生活告別，向丈量自己成長(cháng)腳步的這片土地告別，向敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)告別。在此，我代表學(xué)校，向學(xué)有所成的20x屆本科畢業(yè)生表示誠摯的祝賀!

　　畢業(yè)典禮之后，諸位或告別學(xué)生時(shí)代走向工作崗位，或告別本科學(xué)程繼續深造。今天的典禮是你們人生一個(gè)重要的節點(diǎn)，在此我想與諸位共同探討關(guān)于“人生分水嶺”的話(huà)題。

　　大家不禁要問(wèn)什么是“分水嶺”?簡(jiǎn)言之，分水嶺就是開(kāi)始產(chǎn)生差距的地方，是發(fā)生重大變化的肇因，是“失之毫厘、差之千里”的轉折點(diǎn)。人生有哪些分水嶺?有人認為，家庭出身和個(gè)人稟賦可能就是人生的分水嶺;高考或許是人生良好起步的分水嶺;婚姻大致是人生幸福的分水嶺;出國仿佛是高品質(zhì)生活的分水嶺;閱歷興許是個(gè)人成長(cháng)快慢的分水嶺;生活習慣大概是身體健康與否的分水嶺;機緣也許是人生盛衰榮枯的分水嶺。

　　從明天起，你們將從西南交大出發(fā)奔赴各方，開(kāi)啟人生的長(cháng)程之旅。若干年后想必很多同學(xué)事業(yè)斐然，已成為學(xué)術(shù)大師、管理精英和行業(yè)翹楚，且婚姻幸福，生活美滿(mǎn);有的同學(xué)則可能徒增年歲，工作生活平平乏善可陳，極個(gè)別甚或成為階下囚。同屆同學(xué)為什么后來(lái)的人生境況如此迥異?人與人之間的差距是怎樣逐步放大的?人生的分水嶺到底在哪里?

　　一、人生分水嶺在于價(jià)值觀(guān)

　　價(jià)值觀(guān)代表一個(gè)人對周?chē)�事物的是非、善惡和重要性評價(jià)，決定人的自我認識。價(jià)值觀(guān)意味著(zhù)你崇尚和追求的理想，意味著(zhù)你選擇什么樣的生活、欣賞什么樣的人，意味著(zhù)你關(guān)心什么問(wèn)題、看什么書(shū)，更意味著(zhù)你的人生態(tài)度。價(jià)值觀(guān)對人自身行為的定向和調節起著(zhù)非常重要的'作用。

　　“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者陳能寬，是我校1946屆礦冶系的畢業(yè)生�！懊恳粋�(gè)人都應有強烈的民族責任感。我們抗戰時(shí)期之所以能在窯洞里潛心讀書(shū)，就是抱著(zhù)要振興祖國的堅定信念�！标惸軐捜缡钦f(shuō)。他以國家和民族利益為重，淡泊名利、質(zhì)樸本色、扎根邊陲、獻身科學(xué)，作為當年核裝置全面質(zhì)量的技術(shù)負責人之一，為中國原子彈、氫彈的研制和發(fā)展做出了突出貢獻。

　　相比之下，中央電視臺前主持人芮成鋼，高考狀元不可謂不聰明;青年得志躋身央視主播行列，不能說(shuō)不努力;借助央視平臺零距離高頻次采訪(fǎng)各國政要精英，不能說(shuō)不風(fēng)光。然而，這一切在他37歲時(shí)戛然而止。為何看似輝煌的前程卻曇花一現?究其原因，就在于他為名利所役，急于升官發(fā)財成名成家，利令智昏，最終走上不歸路。

　　由此觀(guān)之，人與人之間最根本的差異是價(jià)值觀(guān)。這種差異將隨著(zhù)時(shí)間的推移逐步放大，不僅有高低之形、優(yōu)劣之差，更有黑白之殊、是非之別。在座諸位當以陳能寬學(xué)長(cháng)為榜樣，繼承和發(fā)揚交大人“精勤求學(xué)、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓。同時(shí)，以芮成鋼為戒，高度警惕利欲熏心、私心至上等畸形、扭曲、病態(tài)、頹廢的價(jià)值觀(guān)，帶上正知正見(jiàn)去生活，如此方能飛得高、飛得遠、飛得穩。畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭

　　二、人生分水嶺在于馬上去做

　　百歲老人楊絳先生一輩子勤勉敬業(yè)，她所翻譯的《堂吉訶德》被公認為堪稱(chēng)典范的翻譯佳作。然而，大家可能有所不知，這位翻譯西班牙語(yǔ)作品的大家，卻是在47歲時(shí)才開(kāi)始學(xué)西班牙語(yǔ)。楊絳先生以其行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的道理：種下一棵樹(shù)，的時(shí)間是十年前，其次是現在。只要付諸實(shí)施，馬上去做，任何想法都為時(shí)不晚。

　　只做夢(mèng)不行動(dòng)，什么夢(mèng)都是一場(chǎng)空�，F實(shí)生活中的一些人，長(cháng)于論道也止于論道，他們高談闊論、頭頭是道，其中不乏金點(diǎn)子好主意，卻從不曾嘗試和行動(dòng)，即使打算做也總是疲沓拖拉。有句名言：“多少事，從來(lái)急，天地轉、光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕�！焙芏嗤瑢W(xué)也有一句口頭禪“Justdo it”。如果諸位能把“只爭朝夕”和“Just do it”變成自己的座右銘并切實(shí)踐行，善莫大焉。

　　三、人生分水嶺在于堅持去做

　　三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)終難成大器，馬上去做堅持去做，才有可能邁向成功。實(shí)際上，若沒(méi)有曹雪芹披閱十載增刪五次、“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋�！钡膱猿�，就不會(huì )有《紅樓夢(mèng)》的橫空出世;同樣地，若沒(méi)有馬克思窮盡40年之功的潛精研思，以及在大英博物館對海量資料的深稽博考,就不會(huì )有劃時(shí)代巨著(zhù)《資本論》的誕生。我們身邊現成的例子是沈彬彬同學(xué)，他稍后將作為畢業(yè)生代表發(fā)言。沈同學(xué)現已獲得“國際青年體育記者”入場(chǎng)券，有望全程參與報道今年第31屆奧運會(huì )各高校校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭講話(huà)致辭。他能從激烈的競爭中脫穎而出，源自他四年如一日對媒體理論實(shí)務(wù)的苦心鉆研和對現代媒體人素養的用心修為。

　　四、人生分水嶺在八小時(shí)以外

　　面對別人奉上的天才美譽(yù)，魯迅先生回答道：“哪里有什么天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上�！闭\哉斯言!人和人在八小時(shí)之內沒(méi)有太大差別，最后能否成功，很大程度上取決于八小時(shí)外。成功人士一般都成在別人之前，功在八小時(shí)之外。八小時(shí)以外若選擇閱讀思考、學(xué)習研修、發(fā)展興趣、修心養性，或與靠譜的“高人”交往，與“有料”的行家里手切磋，或鍛煉身體、陪伴家人，勢必收獲進(jìn)步、成長(cháng)、機遇、健康和親情。這樣日積月累下來(lái)，若干年后將形成自己都難以置信的巨大生命增量。此外，“八小時(shí)以?xún)惹笊�存，八小時(shí)以外求發(fā)展”這句話(huà)未必正確，但值得諸位細細琢磨其中的某種意味。

　　反觀(guān)當下，為數不少的人下班后，或觥籌交錯、胡吃海喝，或打牌消遣、昏天黑地，或家長(cháng)里短、閑聊八卦，或刷朋友圈、曬自拍照、打游戲機，沉湎于虛擬世界不能自拔，把大把大把的時(shí)間消磨在無(wú)聊事上。每天暈乎乎、醉醺醺、渾噩噩，慵懶麻木、得過(guò)且過(guò)，還自詡享受生活。一些人更是在八小時(shí)外胡作非為、腐化墮落。過(guò)往經(jīng)驗表明，一個(gè)人若不能很好地利用八小時(shí)之外，很容易淪為平庸者。諸位，一個(gè)人可以平凡，但決不能平庸。尤其是年輕人，你們喪失了平庸的權利!你們現在風(fēng)華正茂，擁有金子般的年華，當珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )忍受乃至享受孤獨和寂寞，高效而充分地利用閑暇時(shí)光，武裝頭腦増廣見(jiàn)識，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，閱萬(wàn)種人，大力提升自己的比較優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢。同時(shí)，多做運動(dòng)，切莫放縱。

　　以上就是我要和你們分享的人生分水嶺：正確的價(jià)值觀(guān)、立即做、堅持做，以及充分利用八小時(shí)之外。在此需要強調指出的是，人生分水嶺并非一處，也絕非一“分”定終身，一“嶺”定乾坤，諸位既不要因過(guò)去的錯失而垂頭喪氣，也不宜因現在的成績(jì)而沾沾自喜。這個(gè)世界不變的就是變化，不管過(guò)去如何，把握當下做的自己。每個(gè)人都可以變得更好，每個(gè)人都可以成為不朽的傳奇，一切皆有可能。

　　同學(xué)們!路遙曾言，人生的道路雖然漫長(cháng),但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時(shí)候。希望大家把握每一個(gè)人生分水嶺，走好關(guān)鍵緊要的幾步。

　　祝大家身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成!

　　高校畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭 篇13

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