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畢業(yè)典禮師生詩(shī)朗誦稿（優(yōu)）
在我們的學(xué)習時(shí)代，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦的內容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。你所見(jiàn)過(guò)的朗誦稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮師生詩(shī)朗誦稿，歡迎大家分享。
學(xué)生一：習慣幕起幕落，總以為明天還很多。
學(xué)生二：沒(méi)想到，這笑臉，會(huì )讓我們難過(guò)。
老師一：習慣一起走過(guò)，沒(méi)想過(guò)你們不在的生活。
老師二：淚雨也是陽(yáng)光閃爍，是避風(fēng)的角落，全體
合：離開(kāi)，會(huì )成為最美的灑脫。
學(xué)生一：四年，想想成長(cháng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫。往昔依舊，眼前重復的竟然仍是過(guò)去的四年。記憶絲毫沒(méi)有模糊，卻在更加清晰地展現。
學(xué)生二：四年的歲月像一部即將謝幕的電影——播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼和愛(ài)情。
學(xué)生一：四年前第一次走進(jìn)校門(mén)的欣喜，第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠，第一次走上學(xué)生會(huì )的競選臺告訴大家，請相信我會(huì )做得很好，xx年第一次為了第二天的比賽而通宵工作到天亮
學(xué)生二：第一次沖上舞臺盡情地展現自己，第一次聽(tīng)到了掌聲，捧到了鮮花，第一次慶祝到很晚以至于進(jìn)宿舍，第一次憑著(zhù)自己的汗水和努力掙到了錢(qián)。
學(xué)生一：四年中有太多的第一次，每一次都發(fā)生著(zhù)，改變著(zhù)，每一次都是很努力才能做到，每一次過(guò)后都會(huì )興奮很久。
學(xué)生二：如今，所有的第一次都已成為過(guò)往，很多事情都已成為習慣，很多記憶已成為永恒，很多美好也都已定格。
學(xué)生一：習慣，原來(lái)我們有那么多的習慣。習慣輕松地走在學(xué)林路上，兩三個(gè)同學(xué)，有說(shuō)有笑；習慣中午在宿舍睡意正酣的時(shí)候，舍友一聲大叫，喊大家去上課；習慣周末相約一起去爬山，看誰(shuí)爬得更快更遠；
學(xué)生二：習慣課堂上聽(tīng)不進(jìn)去的時(shí)候，悄悄拿出手機，瀏覽一下同學(xué)的狀態(tài)；習慣把機電之光看作一個(gè)節日，幾個(gè)月的緊張，只為比賽時(shí)秀一秀成果的榮光；習慣一邊抱怨著(zhù)苦澀難懂的《電磁場(chǎng)》，一邊抱著(zhù)書(shū)本一直鉆研到很晚。
老師一：習慣，原來(lái)我們有那么多的習慣。習慣早上剛進(jìn)辦公室就有同學(xué)來(lái)請假，習慣中午吃飯時(shí)同學(xué)突然打來(lái)詢(xún)問(wèn)的電話(huà)；習慣節日里你們發(fā)來(lái)的短信瞬間填滿(mǎn)手機的收件箱；
老師二：習慣開(kāi)例會(huì )前大家你言我語(yǔ)的喧囂，習慣同學(xué)外出比賽結束、考研張榜之后傳來(lái)的一份份喜報；習慣你們向我們述說(shuō)生活中的困難和苦惱。習慣了答疑解惑，習慣了心靈相交，習慣了我們的工作把你們緊緊圍繞。
學(xué)生合：當這些習慣開(kāi)始以倒計時(shí)的形式宣告著(zhù)它的結束，當“再見(jiàn)”和“后會(huì )有期”將要從我們口中說(shuō)出，從現在開(kāi)始，我們有了新的習慣，習慣懷念，習慣回憶。
學(xué)生一：回憶東校那新鮮、純凈、青澀的大一，回憶那一年我們一起遇上的甲流，那令人抓狂的封校，那令人遺憾錯過(guò)的軍訓；回憶那曾經(jīng)的好奇，想家的哭泣；回憶與好友的相遇相知，一碟花生，兩瓶啤酒，醉得昏天黑地。
學(xué)生二：回憶晚自習后荷花池邊一起大喊瘋狂英語(yǔ)，回憶高數課前幾個(gè)同學(xué)緊張地站在門(mén)口商量占座的策略，回憶離開(kāi)東校之后我們再也沒(méi)疊過(guò)的方塊被子，再也沒(méi)有拖過(guò)的光亮的地板，回憶水房前的一排排暖壺，都寫(xiě)著(zhù)那句搞笑的“投壺掛全科”。
老師一：回憶你們初入大學(xué)校園時(shí)的迷茫，競選學(xué)生干部時(shí)迫切得到鍛煉的渴望，回憶青年廣場(chǎng)前的每一次例會(huì )，回憶集體晚自習時(shí)你們埋頭學(xué)習的身影！
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