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學(xué)前班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)前班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)前班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案1
主題：放飛夢(mèng)想
主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》
節目主色調：體現出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
節目安排：夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠之志—放飛希望
前期準備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節目參報類(lèi)型以確定典禮開(kāi)展流程。(詳見(jiàn)后，五一前確定)
2、制定精美邀請函以確定家長(cháng)參與人數，并附上"我參與我投票"的回執單，請學(xué)生和家長(cháng)評選"最稱(chēng)職"、"最細心"、"最可愛(ài)"或"最有活力"的'老師。
3、輔導老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時(shí)邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節目的名單，除單獨表演外，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好主持詞。
6、播放環(huán)節的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(cháng)代表。
8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節的人員請確定，準備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(cháng)親手制作。
9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好評語(yǔ)。
具體節目流程：
環(huán)節一(序幕)：夢(mèng)想起航
1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì )序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(cháng)短片
3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》(三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表)
環(huán)節二：厚重之感
1、書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字："感恩"、"自信"、"好學(xué)")
2、樂(lè )曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學(xué)韻味)
3、知識競答(結合所學(xué)詩(shī)詞設題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)
環(huán)節三：大氣之歌
1、少數民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)
3、親子默契動(dòng)員會(huì )(以游戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現場(chǎng)拼圖等，并互贈自制禮物)
環(huán)節四：時(shí)代韻味
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)
2、歡快動(dòng)感的舞曲
環(huán)節五：高遠之志
1、班級代表齊唱《明天會(huì )更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節六：放飛希望
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因為在心中》，全場(chǎng)齊唱。
環(huán)節七：
音樂(lè )《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì )結束。
學(xué)前班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會(huì )，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發(fā)他們的.思考力、創(chuàng )造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅、
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動(dòng)準備：
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作，要求每個(gè)幼兒有機會(huì )參加活動(dòng)。
2、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置。(地點(diǎn)在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與)
(1)橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮。
(2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂(lè )。
(3)懸掛氣球及拉花。
4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人，曉慧老師寫(xiě)主持詞。
5、邀請全體畢業(yè)生的家長(cháng)參加活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月26日
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)幕
2、園長(cháng)致辭
3、教師代表發(fā)言
4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負責)
5、太陽(yáng)班家長(cháng)代表發(fā)言。
6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長(cháng))玉玲、麗娜負責排練及內容及規則制定
7、月亮班家長(cháng)發(fā)言
8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)
9、“智力大沖浪”智力題搶答
語(yǔ)言、(古詩(shī)對答、故事感悟等)趙慧老師負責出題，設計獎品�？茖W(xué)、(數字組合、編應用題、相鄰數等)玉玲老師負責出題，設計獎品。
社會(huì )、健康(節日、認知方面、拍球等)麗娜老師負責出題，設計獎品。
每項各班選派出10名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，(比賽所用問(wèn)題由各班根據幼兒本學(xué)期所學(xué)內容選取后而定。
10、擁抱家長(cháng)
11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見(jiàn)了》，《祝�！贰缎�(shù)和小鳥(niǎo)》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。
12、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》妍芹負責排練
13、老師擁抱每一位孩子
14、園長(cháng)室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證
15、分班照畢業(yè)相片
16、宣布閉幕
學(xué)前班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)介紹
我們在時(shí)代春風(fēng)里，我們在燦爛陽(yáng)光下，迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著(zhù)鼻子拉著(zhù)媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì )了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
活動(dòng)目標：
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長(cháng)的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè )氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的'互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)主題
"在燦爛陽(yáng)光下"
三、活動(dòng)總策劃：
xx
四、接待組：
1、家長(cháng)來(lái)賓的接待、引導。
2、邀請書(shū)的制定、發(fā)放。
3、體育館門(mén)口各年級組家長(cháng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組：
1、物資的采購：各類(lèi)演出用品、演出服由節目負責老師統計購買(mǎi)，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2、現場(chǎng)資料的整理：照片、報道。
3、畢業(yè)證書(shū)。
4、車(chē)輛的停放、秩序維護。
5、場(chǎng)地的整理。
六、活動(dòng)注意事項
1、演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長(cháng)不得帶走幼兒。
2、所有教職工活動(dòng)當天著(zhù)園服。教師著(zhù)藍色T恤(沒(méi)有藍色T恤的教師相互借一下)，后勤著(zhù)白色工作服。
3、各組老師負責清洗、整理服裝。
4、通訊報道組提前撰寫(xiě)好報道，并及時(shí)做好上傳工作。
5、各班可以邀請1-2名家長(cháng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。
6、活動(dòng)結束后請家長(cháng)先回教室等待。
7、準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
學(xué)前班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案4
第一部分：暖場(chǎng)
一、學(xué)生家長(cháng)按事先規劃就坐，六年級全體教師前排列座(背景音樂(lè )：揮著(zhù)翅膀的女孩)(反復播放)
二、升旗儀式
三、校長(cháng)致辭
四、主持典禮程序內容。
1、三星掌法：歡迎家長(cháng)前來(lái)參加畢業(yè)典禮
歡迎六年級老師出席典禮
2、互動(dòng)小游戲——提問(wèn)：今天是我們的成長(cháng)典禮，覺(jué)得很有意義的請舉手。家長(cháng)的到來(lái)我們很激動(dòng)，同意的請舉手，覺(jué)得自己馬上要畢業(yè)很開(kāi)心的請舉手，覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大很驕傲的請舉手，愛(ài)爸爸的請舉手，愛(ài)媽媽的請舉手，愛(ài)老師的請舉手，愛(ài)母校的請舉手，愛(ài)我的請舉手，你們的手一直舉著(zhù)，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：(先無(wú)音樂(lè )徒手練習)
梳梳爸媽的頭，紅包天天有
揉揉爸媽的肩，孝順要
捶捶爸媽的背，工作不會(huì )累
捏捏爸媽的腰，工資按時(shí)交
按摩爸媽的手，更上一層樓
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰(shuí)
正式練習時(shí)播放(背景音樂(lè )：噢蘇珊娜)(其他同學(xué)跟音樂(lè )節奏擊掌)
5、圍著(zhù)爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說(shuō)：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號全體參與)
第二部分：體驗
親子活動(dòng)——感恩父母
1、回到會(huì )場(chǎng)，六年級老師們幫助引導秩序入座，不摘眼罩，家長(cháng)幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶(背景音樂(lè )：《牽手》過(guò)渡到《神秘園》過(guò)渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂(lè )不能同步，則繼續播放《classicriver》，注意控制音量大小)
2、感恩絮語(yǔ)——(一老師誦讀)
選擇一個(gè)舒適的姿勢坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺(jué)非常舒暢，再呼吸一次，感覺(jué)你的身體已經(jīng)完全放松下來(lái)了，你現在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒(méi)有這樣輕松過(guò)了……
當你每天背著(zhù)書(shū)包來(lái)來(lái)回回，當你被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，你是否感覺(jué)非常的疲憊?現在我們得到這樣一個(gè)難得的放松機會(huì )，將你身上所有不開(kāi)心的事情都放下來(lái)，讓思緒自由的.行走，一起回頭看看自己走過(guò)的人生道路。
母親將你帶到這個(gè)世界，你慢慢的長(cháng)大——從只會(huì )啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語(yǔ)、姍姍學(xué)步，到活潑可愛(ài)的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長(cháng)大了，你知道了外面這個(gè)精彩的世界，你帶著(zhù)好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過(guò)去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個(gè)新生命誕生的你嗎?
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?
還記得自己出生的那個(gè)小山村小城鎮，自己家的'那座老房子嗎?
你還記得兒時(shí)的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂(lè )時(shí)光嗎?
還記得那個(gè)因為生病怕打針吃藥，哭罵醫生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?
還記得那個(gè)跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?
還記得小時(shí)候，你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面，不小心摔倒，爸爸媽媽鼓勵你站起來(lái)，而今天你遇到挫折的時(shí)候，你還能聽(tīng)到爸爸或媽媽的鼓勵嗎?
還記得那個(gè)上課偷吃東西，偷看課外書(shū)，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現的你嗎?
還記得你讀一年級時(shí)候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線(xiàn)嗎?
你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫(xiě)的那份檢討嗎?還記得檢討書(shū)上的話(huà)嗎?
你還記得我們小時(shí)候處處模仿大人的樣子嗎?
還記得那次主題班會(huì )嗎，那個(gè)鄭重宣布自己長(cháng)大要當軍人，醫生或老師的你嗎?
還記得那個(gè)在父母親面前鄭重宣布，長(cháng)大了一定要賺很多很多錢(qián)來(lái)報答父母的你嗎?
細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過(guò)去的歲月……
(播放《classicriver》，注意音量)
親愛(ài)的同學(xué)們，現在讓我們好好回顧一下，在你過(guò)往的生命當中，你是哪一年，那一月，那一天來(lái)到這個(gè)世界?當你用哭聲說(shuō)我來(lái)了，我來(lái)了，我來(lái)到了這個(gè)世界。你是為什么而來(lái)，是為成功，還是失敗而來(lái)，是為報恩父母，還是吃喝玩樂(lè )?
你來(lái)了，你五歲了!在這五年中，你是怎么度過(guò)的?在這五年中，你咿呀學(xué)語(yǔ);在這五年中，你童稚可愛(ài);在這五年中，你沒(méi)有任何的憂(yōu)愁;在這五年中，你是在愛(ài)的陪伴中長(cháng)大的;在這五年中，你有什么最難忘的事情?有什么令你最感動(dòng)的人?是誰(shuí)的臉龐讓你感到最熟悉最親昵?
還記得從五歲到十歲的五年嗎?
你最難忘的是你第一次去上學(xué)，還記得是哪一年那一月哪一天?是誰(shuí)把你送到了這個(gè)叫小學(xué)一年級的教室?當把你送到了小學(xué)一年級教室的時(shí)候，當你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你托付給老師的時(shí)候，你的爸爸媽媽經(jīng)歷了一次驚喜，因為你是他們生命的奇跡，是他們生命的延續，是他們的希望。他們想象你在學(xué)校里會(huì )是一個(gè)好學(xué)生，成績(jì)會(huì )很好，若干年后，他們的孩子將成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。今天的此時(shí)此刻，你也好好回想一下你第一次走進(jìn)小學(xué)一年級教室的時(shí)候是一種什么樣的場(chǎng)景?在你一年級的學(xué)習生活中，你還記得哪位老師最?lèi)?ài)你嗎?哪個(gè)老師對你幫助?你還記得你的學(xué)習成績(jì)是什么樣子嗎?哪位同學(xué)跟你關(guān)系?你最?lèi)?ài)玩的游戲是什么?你是怎么樣來(lái)表現自己的?你是怎么度過(guò)你小學(xué)一年級的?
我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時(shí)間，你長(cháng)的甚至比父母還高，你變得越來(lái)越漂亮，越來(lái)越帥氣，越來(lái)越優(yōu)秀，哪個(gè)同學(xué)對你幫助，哪個(gè)老師對你啟發(fā)?你從童年跨越到少年，你長(cháng)高了長(cháng)壯了，你的脾氣也大了，你開(kāi)始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺(jué)得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺(jué)得他們不通情理，覺(jué)得他們給的零花錢(qián)太少，卻管的太多。
但無(wú)論怎么樣，你都在慢慢長(cháng)大。是的，生命就是這樣，人的一生只有昨天、今天、明天。反反復復中，你會(huì )因為家庭中的溫暖而珍惜嗎?你會(huì )因為家庭中的不幸而流淚嗎?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇初中新學(xué)校的時(shí)候而焦慮著(zhù)急嗎?為你讀一個(gè)好的學(xué)校卻發(fā)愁高昂的學(xué)費背著(zhù)你流淚傷心嗎?所有這些，你知道嗎?你理解嗎?你問(wèn)過(guò)嗎?你想象過(guò)嗎?
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒(méi)有算數?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現實(shí)，不能接受批評，而且總愛(ài)找借口，找理由，說(shuō)話(huà)不算數，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢(qián)卻不愿意去幫助窮人?!
所以，從今天開(kāi)始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點(diǎn)統統扔掉，把這些問(wèn)題統統放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長(cháng)的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護你，牽掛你，照顧你。
母愛(ài)就在你的身邊，母愛(ài)就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。
學(xué)前班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景意義：
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的`理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想在這里啟航
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓階梯教室
五、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長(cháng)。
六、活動(dòng)準備：
1、場(chǎng)地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影(xx老師)
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩(shī)歌朗誦(xx老師負責)
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負責)
6、選拔好主持人(xx負責)
7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(xx負責)
8、學(xué)生給母校獻禮(書(shū)畫(huà)作品)(xx老師負責)
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責)
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、奏國歌
3、介紹到會(huì )嘉賓及領(lǐng)導。
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