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學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先請允許我代表xx小學(xué)XX屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。ㄆ鹆,敬禮。
六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),一心盼望著(zhù)畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén),今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著(zhù)我們五彩的夢(mèng),結束了六年的'小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒(méi)有別的方向,除了堅持,我們沒(méi)有別的信念,除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
六年的時(shí)光,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng):體能訓練,我們揮汗如雨;運動(dòng)場(chǎng)上,我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們全體師生為贏(yíng)得各項比賽的勝利積極準備時(shí)忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛(ài)的老師,怎能忘記課堂上您那諄諄無(wú)誨的教導;怎能忘記傷心時(shí)您親切的話(huà)語(yǔ);怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng )口貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們曾經(jīng)調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我 們學(xué)會(huì )了去愛(ài)、去堅持。學(xué)習是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì )保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無(wú)私奉獻最好的回報……我們也會(huì )時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位xx學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤趚x而驕傲,相信明天xx定會(huì )因我們而自豪!
現在,我向xx六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,向我們最敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們三鞠躬!
一鞠躬,感謝您,六年來(lái)的諄諄教導。同學(xué)們,讓我們一起說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
二鞠躬,感謝您,六年來(lái)的辛勤操勞。同學(xué)們,讓我們深情地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
三鞠躬,老師,祝您健康、快樂(lè )!
最后,請接受我最真誠的祝福:
衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習 ,快樂(lè )成長(cháng)!
祝愿領(lǐng)導、老師們工作順利,身體健康!
祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,造就更多棟梁興中華!
六年級全體畢業(yè)生
XX年4月
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)2
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻,我們的心情都百感交集,每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。六年了,轉眼就到了分別之際,這才發(fā)現,校園的每一個(gè)角落,都藏了屬于我們的回憶:各位一起早讀,書(shū)聲聲聲入耳;各位一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;各位一起大掃除,清理每一個(gè)角落;各位一起軍訓、學(xué)農,流下滴滴汗水;各位一起送走實(shí)習老師,流下純真的眼淚;各位一起跳沙坑,濺起無(wú)數沙粒;各位一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂(lè ),付出了努力、汗水。記得在每次運動(dòng)會(huì )上,我都要跑800米,五年級時(shí)也不例外。
那天運動(dòng)會(huì ),我站在起跑線(xiàn)上,突然覺(jué)得平時(shí)看著(zhù)不大的操場(chǎng)變得沒(méi)有了終點(diǎn),不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起,我抱著(zhù)一種不管結果如何的心態(tài)沖了出去。跑著(zhù)跑著(zhù),我的呼吸慢慢的急促了起來(lái),只感到風(fēng)吹過(guò)身邊,好像是在存心加大我的阻力。
第二圈了,我的腿已經(jīng)開(kāi)始酸痛了,“棄權”二字立刻冒了上來(lái),好想停下來(lái)啊,但轉念想想,如果放棄了,那不是辜負老師同學(xué)對我的希望了嗎?于是又硬著(zhù)頭皮向前面跑?偹惆镜搅
第二圈。
第三圈開(kāi)始了,我覺(jué)得自己幾乎已經(jīng)沒(méi)有意識了,似乎腿已經(jīng)不是我的了,只是頻率不便的不停地進(jìn)行著(zhù)交替。我突然感到十分無(wú)助,眼前變得越來(lái)越模糊,幾乎什么都沒(méi)有了,我只感覺(jué)到我后面有人在跑,而我的任務(wù)就是不讓她超過(guò)我,我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及,就這樣不停的跑著(zhù),總算到了最后那么半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,已經(jīng)感覺(jué)不到什么了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲:“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應過(guò)來(lái),原來(lái)是同學(xué)們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了,不知道哪里來(lái)的力量,或許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲,或許是終點(diǎn)的誘惑,我鼓起勁,全力沖向了終點(diǎn)。天!我到了,我跑完了,心里總算暫時(shí)舒服一些了,但是全身還是酸痛得不行!
第一名,班級姓名!辈门欣蠋煂ξ艺f(shuō)。哇!我這才發(fā)現:我得了
第一!我的努力沒(méi)有白費,同學(xué)們的加油沒(méi)有白費!如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵,我雖然能跑到終點(diǎn),但或許根本不能得到第一吧!
回望這幾年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭,都有老師的辛勤教導,老師們在課堂上為我們講解,讓我們體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )。在老師的引導下,我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡,看到了這個(gè)世界上的美好河川,更看到了無(wú)數優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)。老師,是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的`奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘,換來(lái)了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛(ài)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴。我們即將離開(kāi),請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”我們要離開(kāi)了,畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們帶著(zhù)母校老師對我們的希望繼續努力,取得好成績(jì),成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生!
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
這是我第一次站在這里講話(huà),卻也是最后一次了。沒(méi)過(guò)多久,我們就會(huì )告別,不再是一名小學(xué)生,而是站在中學(xué)的校園里,成為一名初中生了。
今天,雖然晴空萬(wàn)里,炎熱的太陽(yáng)高高地升起,但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的,充滿(mǎn)了留念的.情緒。
我也是如此,望著(zhù)這片美麗的校園,一想到即將離開(kāi)這陪伴了我六年的校園,要與一起成長(cháng)的同學(xué)們告別,我的心中便不斷涌起留戀的感覺(jué),引來(lái)一陣陣的傷感。我,真的不想離開(kāi),這美麗而又充滿(mǎn)活力的校園。
記得小時(shí)候,我是多么不愿意來(lái)到這片學(xué)校。因為小時(shí)候的我,不喜愛(ài)學(xué)習,腦海里只有玩耍。于是,我每一次上學(xué)都哭。漸漸地,也是在這片操場(chǎng)上,我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地,我不再討厭上學(xué),變得期待上學(xué)。
不知不覺(jué),我喜歡上了我們的學(xué)校。
我還曾在這兒“發(fā)明”過(guò)望遠鏡呢!
有一次上科學(xué)課做實(shí)驗,同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡,實(shí)驗提前做完了,我閑著(zhù)沒(méi)事,便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起——透過(guò)上面的顯微鏡,看到下面的顯微鏡鏡片上。啊,我驚呆了。門(mén)口的盆栽不是離我很遠么,有十幾米遠。怎么,怎么,它的葉片離我好像只有一點(diǎn)點(diǎn)距離呢?走到走廊上,走廊另一端距我幾十米的扶手也像是一伸手就能觸到。啊,它成了望遠鏡。
當時(shí)我無(wú)比驚訝,現在也常常憶起當時(shí)的情景。
這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真舍不得離開(kāi)它。老師們,同學(xué)們,真舍不得說(shuō)離別。請不要忘記這六年時(shí)光,請記住,我永遠是Xx二小的一員!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是五年級一班**同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言。
斗轉星移,花開(kāi)花落,五年的小學(xué)生活看似漫長(cháng)卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹代表20xx屆學(xué)生家長(cháng)向為了孩子們健康成長(cháng)奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)五年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在實(shí)驗二小的五年生活,往事歷歷在目:五年前,我們的孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入二小的校園!作為家長(cháng),曾經(jīng)忐忑,曾經(jīng)不安,是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長(cháng)的顧慮,你們牽過(guò)那一雙雙小手,從此開(kāi)始了他們人生的新篇章!
五年來(lái),每當站在教室外面看到孩子們積極舉手,有條不紊地發(fā)言,聆聽(tīng)著(zhù)老師們循循善誘的講解,我都忍不住駐足旁聽(tīng),是你們——實(shí)驗二小的老師們,在這五年里一步一步指引著(zhù)孩子們前進(jìn)的航向,啟迪著(zhù)孩子們的智慧!引領(lǐng)著(zhù)孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游,帶著(zhù)孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分!
在教育孩子的漫漫長(cháng)路上,當孩子掉隊了,是你們推心置腹地循循善誘,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理!當孩子在思想上有解不開(kāi)的疙瘩時(shí),第一個(gè)走近他的是你們,你們的金玉良言和細致入微的親切交談,潛移默化地培養了孩子不斷戰勝自我的自信和勇氣!多少次,你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個(gè)日日夜夜,你們徹夜難眠,輕輕地呵護著(zhù)這些幼苗直到他們走上陽(yáng)光的人生大道!當孩子們在學(xué)習上碰到難題時(shí),第一個(gè)走近孩子的仍然是你們,你們用耐心細致的指導,使他戰勝困難,不斷前進(jìn)!當孩子身體欠佳時(shí),又是你們給與了他如同父母般無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,使他感受到實(shí)驗二小這個(gè)大家庭的無(wú)比溫暖!你們用愛(ài)澆灌出孩子對生活的'熱愛(ài)!
家長(cháng)會(huì )上,二小的領(lǐng)導和老師們總是急孩子家長(cháng)所急,想孩子家長(cháng)所想,家長(cháng)困惑了,是你們及時(shí)開(kāi)辦家長(cháng)教育交流會(huì )為家長(cháng)釋疑解惑,讓家長(cháng)們豁然開(kāi)朗!俗話(huà)說(shuō)得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們人生路上的導師,你們也是家長(cháng)們教育路上的解惑人!
在實(shí)驗二小學(xué)習的這五年里,作為家長(cháng),讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線(xiàn)到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入實(shí)驗二小學(xué)習而感到幸運!因為,你們用行動(dòng)在實(shí)踐著(zhù)實(shí)驗二小“方方正正寫(xiě)字,堂堂正正做人”的校訓!你們以“博學(xué)、善導、樂(lè )教、愛(ài)生”的教風(fēng)營(yíng)造了“團結、文明、勤奮、創(chuàng )新”的校風(fēng),培養了孩子們 “勤勉、樂(lè )學(xué)、善思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)!“陽(yáng)光書(shū)寫(xiě),翰墨飄香”,“唱好歌提精神”合唱比賽、“ 好書(shū)伴我成長(cháng)”綠色讀書(shū)工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動(dòng)的組織和參加,讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨特的人文精神之中,他們像遷移而來(lái)的小樹(shù)一樣,根植于沃土,蒙惠于園丁,茁壯成長(cháng)。我們的孩子還沒(méi)有做到最好,但領(lǐng)導和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機會(huì )!再一次向領(lǐng)導和老師們說(shuō)一聲:謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻!
小學(xué)五年的生活將成為美好的回憶,如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng),那么當微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……
“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”在這人生的重要轉折點(diǎn),感謝實(shí)驗二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤(pán),駛向光明、美好的明天!孩子們,不管你們將來(lái)飛得有多高,你們的本領(lǐng)有多大,都不應該忘記,是實(shí)驗二小給了你們成功的種子,是實(shí)驗二小給了你們起飛的動(dòng)力!
最后,我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)衷心祝愿:祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福:所有的領(lǐng)導和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心祝愿并堅信:實(shí)驗二小人才輩出!實(shí)驗二小的明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)5
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻,我們的心情都百感交集,每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。
六年了,轉眼就到了分別之際,這才發(fā)現,校園的每一個(gè)角落,都藏了屬于我們的回憶:大家一起早讀,書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每一個(gè)角落; 大家一起軍訓、學(xué)農,流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí) 習老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無(wú)數沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂(lè ),付出了努力、汗水。
記得在每次運動(dòng)會(huì )上,我都要跑800米,五年級時(shí)也不例外。那天運動(dòng)會(huì ),我站在起跑線(xiàn)上,突然覺(jué)得平時(shí)看著(zhù)不大的操場(chǎng)變得沒(méi)有了終點(diǎn),不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起,我抱著(zhù)一種不管結果如何的心態(tài)沖了出去。跑著(zhù)跑著(zhù),我的呼吸慢慢的急促了起來(lái),只感到風(fēng)吹過(guò)身邊,好像是在存心加大我的阻力。第二圈了,我的腿已經(jīng)開(kāi)始酸痛了,“棄權”二字立刻冒了上來(lái),好想停下來(lái)啊,但轉念想想,如果放棄了,那不是辜負老師同學(xué)對我的希望了嗎?于是又硬著(zhù)頭皮向前面跑?偹惆镜搅说诙。第三圈開(kāi)始了,我覺(jué)得自己幾乎已經(jīng)沒(méi)有意識了,似乎腿已經(jīng)不是我的了,只是頻率不便的不停地進(jìn)行著(zhù)交替。我突然感到十分無(wú)助,眼前變得越來(lái)越模糊,幾乎什么都沒(méi)有了,我只感覺(jué)到我后面有人在跑,而我的'任務(wù)就是不讓她超過(guò)我,我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及,就這樣不停的跑著(zhù),總算到了最后那么半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,已經(jīng)感覺(jué)不到什么了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲:“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應過(guò)來(lái),原來(lái)是同學(xué)們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了,不知道哪里來(lái)的力量,也許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲,也許是終點(diǎn)的誘惑,我鼓起勁,全力沖向了終點(diǎn)。天!我到了,我跑完了,心里總算暫時(shí)舒服一些了,但是全身還是酸痛得不行!暗谝幻,班級姓名!辈门欣蠋煂ξ艺f(shuō)。哇!我這才發(fā)現:我得了第一!我的努力沒(méi)有白費,同學(xué)們的加油沒(méi)有白費!如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵,我雖然能跑到終點(diǎn),但也許根本不能得到第一吧!
回望這幾年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭,都有老師的辛勤教導,老師們在課堂上為我們講解,讓我們體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )。在老師的引導下,我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡,看到了這個(gè)世界上的美好河川,更看到了無(wú)數優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)。老師,是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘,換來(lái)了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛(ài)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴。我們即將離開(kāi),請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
我們要離開(kāi)了,畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們帶著(zhù)母校老師對我們的希望繼續努力,取得好成績(jì),成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生!
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)6
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六(3)班的吳Xx。
光陰似箭、日月如梭,轉眼間,我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。在這離別的時(shí)候,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,可愛(ài)的母校;謝謝您,敬愛(ài)的老師;謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)們。
剛入校的時(shí)候,走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿(mǎn)稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長(cháng)。六年來(lái),我們在一起留下了多少美好的回憶……
記得那是二年級的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著(zhù)、鬧著(zhù)。登上一個(gè)船型的游樂(lè )設施,我們玩起了“海盜混戰”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著(zhù)我們。那時(shí)的心情,是歡樂(lè )的。
記得那是四年級的時(shí)候。校運會(huì )的`女子接力比賽,大家都在看臺上為運動(dòng)員加油?墒,最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時(shí)的心情,是遺憾而又充滿(mǎn)希望的。
記得那是五年級的時(shí)候,我們班參加了區優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著(zhù)歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的。
六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂(lè )。
天下沒(méi)有不散的筵席,來(lái)也匆匆,去也匆匆。再見(jiàn)了,母校,明天我們將用輝煌的成績(jì)報答您;再見(jiàn)了,老師,謝謝您六年來(lái)的親切教誨,我會(huì )永遠把您放在心中;再見(jiàn)了,同學(xué),我們的友誼地久天長(cháng)!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
六年時(shí)光如白駒過(guò)隙,彈指一揮間,我們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)和藹可親的老師和朝夕相處的同學(xué)們。當六年的美好時(shí)光即將成為永恒回憶時(shí),我們只能依依不舍地向敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)和美麗的校園告別。
同學(xué)們,六年同窗生涯,我們情同手足,互相幫助,攜手共進(jìn),結下了深厚的友誼。六年來(lái),無(wú)論誰(shuí)有困難,我們都竭盡全力去幫助他;誰(shuí)有快樂(lè ),我們都一起分享…可以說(shuō),我們六(1)班是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、團結友愛(ài)的大家庭,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!幾年來(lái),所取得的種種成績(jì)和榮譽(yù)有力地證明了我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體!可曾記得,每年的籃球比賽,為了集體榮譽(yù),全班同學(xué)都盡了自己最大的力量:有的在場(chǎng)上奮力拼搏,有的.在場(chǎng)下大聲助威,還有的為比賽錄像…總之,每次籃球比賽的勝利都凝聚著(zhù)所有人的心血與汗水;在學(xué)習上,大家互幫互助,認真聽(tīng)講,勤于思考,比學(xué)趕超,我們班的成績(jì)總是名列前茅。在去年的元旦聯(lián)歡會(huì )上,歡聲笑語(yǔ)交織在一起的同時(shí),很多同學(xué)都潸然落淚了,因為大家心里都清楚,在一起學(xué)習、一起生活的時(shí)間越來(lái)越少了…這充分說(shuō)明,每個(gè)同學(xué)對這個(gè)溫暖的大家庭都懷有深厚的感情,對六年的集體生活充滿(mǎn)了依戀和不舍!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,師恩更是永遠難忘的。六年來(lái),老師就像辛勤的園丁一樣,精心培育,讓我們茁壯成長(cháng)。他們用無(wú)微不至的關(guān)懷和諄諄教誨詮釋了“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句名言。忘不了我們的班主任楊老師,楊老師和藹可親,循循善誘,像慈母一樣,陪伴我們度過(guò)了快樂(lè )難忘的六年時(shí)光。忘不了的還有孫老師、周老師、任老師......六年來(lái),老師們無(wú)時(shí)不在關(guān)心我們,呵護我們,教育我們,把我們從稚氣未脫的孩童培養成了合格的小學(xué)畢業(yè)生,讓我們把最崇高的敬意和最熱烈的掌聲送給老師們!
畢業(yè)在即,想說(shuō)的話(huà)太多太多。雖然分別令人傷感,但“天下沒(méi)有不散的宴席”,還是讓我們以此為起點(diǎn),展望未來(lái),放飛夢(mèng)想!幾年后,當我們學(xué)有所成,再相聚時(shí),大家一定會(huì )帶來(lái)更多的成功和喜悅,相信我們一定不會(huì )辜負老師對我們的期望!
分別是為了更好的相聚。今天,在這個(gè)值得紀念的日子里,讓我們收起心中的惆悵,共敘友情,開(kāi)心地唱響畢業(yè)之歌!最后,我把“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!边@句詩(shī)送給同學(xué)們,愿她如春風(fēng)般一直伴隨大家,直到永遠!
謝謝大家!
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)8
尊敬各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我們歡聚在這美麗的校園,舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮,明天,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開(kāi)生活、學(xué)習了六年的校園,意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
我能站在這綠意盎然的草坪上代表全體畢業(yè)生發(fā)言,我的心情萬(wàn)分激動(dòng),也忐忑不安。記得課堂上,老師曾語(yǔ)重心長(cháng)地教導我們要學(xué)會(huì )感恩。
首先要感謝的是學(xué)校領(lǐng)導,尤其是馬校長(cháng),在她的奔波與操勞下才有了我們這嶄新的塑膠跑道;才有了我們這美麗的校園。在她先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)下,我們能快樂(lè )的在校園中讀書(shū)、交流,并汲取圣賢偉人的精神食糧。在她的感召下,全校老師又做起了學(xué)校200名留守兒童的爸爸、媽媽?zhuān)攀沟盟齻冞h離父母時(shí)也不再孤單與寂寞,是老師們用雙手為留守兒童擎起一片晴空。
我們還要感謝我們的恩師;赝陙(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識的,也是情感的.。在這兒,我要特別感謝辛勤培育我們的老師們,在你們母親般的悉心關(guān)懷下,我們健康快樂(lè )的成長(cháng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現了知識的無(wú)限魅力,教會(huì )我們做人的道理,更讓我們擁有圣賢的智慧。
樹(shù)高千尺也忘不了大地的深情,恩師如山!你們給予我們生命的色彩,我們會(huì )銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“老師您辛苦了!我們真誠地感謝您!”
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,為了更美好的的明天,我們懷著(zhù)一顆感恩的心離開(kāi),但無(wú)論走到哪里,我們都不會(huì )忘記自己曾是實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)子。明天,我們將更加努力,創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì),為母校增添新的光彩。
最后,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意,并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)習進(jìn)步,心想事成!
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)9
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這個(gè)處處充滿(mǎn)童年回憶的校園里,在這個(gè)我們曾經(jīng)奮力奔跑的校園里,在這個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園里,我們馬上就要告別了,此時(shí)此刻,我多么渴望時(shí)間能夠倒流,因為我有太多太多的不舍,舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光,更舍不得這個(gè)哺育我們成長(cháng)校園。
我清楚的記得在入學(xué)的第一天,剛來(lái)到學(xué)校我緊張得不知所措,媽媽牽著(zhù)我的手來(lái)到這陌生的教室,面對一張張陌生的面孔,我隨便找個(gè)座位,坐下來(lái),從此便開(kāi)啟了我的學(xué)習生涯,初來(lái)乍到的我們對這里的一切都感到非常好奇,覺(jué)得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起,心里就幻想著(zhù)我能在這里成長(cháng)得像他們那樣優(yōu)秀嗎?
我還記得三年級上學(xué)期中考試,由于我上課不認真聽(tīng)講,回家不好好寫(xiě)作業(yè),我的數學(xué)只得了70多分,聽(tīng)到分數時(shí),看到試卷時(shí),我心如刀絞,流下了悔恨的眼淚,是老師和同學(xué)們的幫助,讓我走出了陰影,是他們,是她們幫我找回了信心,重拾自信,揚帆起航。
我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文,我的作文在全班朗讀了,當老師叫到我的名字時(shí),我有一點(diǎn)害怕,我覺(jué)得我的作文不如其他同學(xué)的好,我猶豫了,當我看到老師對我信任的眼神時(shí),同學(xué)們對我的期待,我鼓起勇氣走上講臺,大聲的朗讀我的作文。
相聚的時(shí)光總是那么的'短暫,我們在這校園里發(fā)生多少事數不勝數,校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶,在我的內心深處總有這樣一個(gè)校園:那幾十棵大楊樹(shù),那幾百名老師,那幾千名學(xué)生,將會(huì )永遠存在。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,在這大家庭里我們從懵懂無(wú)知到見(jiàn)多識廣,從幼稚到成熟,這里的一切都將深深地印在我心中。
再見(jiàn)了親愛(ài)的老師,是您讓我們彬彬有禮,是您讓這里繁花似錦,是您讓這里滿(mǎn)園春色,是您澆開(kāi)了我們這些嬌嫩的花朵!
再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué),我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競爭,我們都擁有共同一個(gè)心聲,無(wú)論是失去的還是得到的,一切都將存留在我的記憶深處。
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