畢業(yè)典禮主題演講稿范文
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮主題演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)典禮主題演講稿范文1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
六月的陽(yáng)光灑在我們的校園里，溫暖而明亮。今天以后，學(xué)生們將離開(kāi)母校，開(kāi)始人生的另一段旅程。
離別總是充滿(mǎn)悲傷，充滿(mǎn)不情愿，還記得我們第一次進(jìn)入校園的場(chǎng)景嗎？當時(shí)，我們充滿(mǎn)了對新校園和大學(xué)生活的期望，開(kāi)始了我們的學(xué)習和四年的大學(xué)生活。四年，讓我們改變，從一個(gè)綠色的少年，成長(cháng)為一個(gè)社會(huì )人士。我們在這里學(xué)到了知識，交了朋友，參加了各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中鍛煉成長(cháng)。四年來(lái)，最不舍的是同學(xué)、師生、室友。我們在這個(gè)熟悉的校園里笑了，鬧了，跑了。
教學(xué)樓旁邊的丁香是黃色的，體育館外的梧桐是綠色的，宿舍門(mén)前的櫻花樹(shù)仍然是粉紅色的。湖邊的柳樹(shù)還在風(fēng)中蕩漾，湖中的院子里依然擠滿(mǎn)了竊竊私語(yǔ)的情侶。我們在這里留下了太多的回憶。幾年后，你已經(jīng)在工作中成為職場(chǎng)精英了。你會(huì )想到大學(xué)里瀟灑的時(shí)光，你在大學(xué)里學(xué)到的知識，你在大學(xué)里認識的`同學(xué)嗎？我們都是珍貴的朋友。每個(gè)人都來(lái)自世界各地。也許你的臥室里有東北口音和粵語(yǔ)的爭吵。一些室友說(shuō)藏語(yǔ)和閩南語(yǔ)玩游戲，你坐在椅子上，微笑著(zhù)看著(zhù)這一切，然后被他們“毆打”。當我們擁有它的時(shí)候，我們總是不知道，當我們失去它的時(shí)候，我們覺(jué)得他/她是如此重要。從那以后，可能要很久才能一見(jiàn)，也可能再也不見(jiàn)了。
但我想告訴你的是，即使我們從現在開(kāi)始分開(kāi)，我們仍然聯(lián)系在一起，這個(gè)學(xué)生的感情，是寶貴的。會(huì )改變，是我們的外表，是我們的年齡，但不變，是我們共同的記憶，是我們一起玩的時(shí)間，當你生病為你買(mǎi)藥和食物，當你逃課幫助你點(diǎn)名，當你困惑幫助你回答問(wèn)題，友誼不會(huì )含有任何雜質(zhì)。
最后，把最真摯的祝福送給我們的導師，感謝您的教導。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮主題演講稿范文2
同學(xué)們，你們好！
我這深深的一個(gè)鞠躬，是代表我，一個(gè)教師代表的內疚和歉意。30年前，我父親給我講一個(gè)故事，他說(shuō)他三十年前讀高中的時(shí)候，當時(shí)的校長(cháng)能叫出學(xué)校1000多名學(xué)生的名字，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)誓要做一個(gè)象那樣的好老師，然而，當父親過(guò)世后我終于當上了大學(xué)老師，我發(fā)現，我做不到，不僅我做不到，當今的老師幾乎沒(méi)有人做得到，不僅如此，我教過(guò)得電子商務(wù)的學(xué)生，名字也認不全，我自己做班導師的班級，我也是認不全。我代表我們這一代老師，向你們表示歉意。
這也是我今天要講的第一個(gè)議題。我和很多人一樣容易陷入抱怨社會(huì )、抱怨周遍，抱怨我們的國家、抱怨我們的時(shí)代，抱怨我們的
學(xué)校的誤區，在這個(gè)誤區的指引下，我們很容易看到的就是義正言辭地指責別人、要求社會(huì )，但問(wèn)題往往出在我們每一個(gè)人自己身上，我們卻從不懺悔。今天，面對你們我作為一個(gè)教師，也不斷得到過(guò)優(yōu)秀教師，我是否應該洋洋得意，認為自己是不錯的，認為在各級教育行政官僚以EI、SCI制造論文的時(shí)候已經(jīng)很賣(mài)力了很不錯了，沒(méi)有堅持理想是不得已而為之呢？然而好在我有自省和反思，回想自己的大學(xué)同學(xué)的20年道路我發(fā)現，大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)4年左右開(kāi)始分化，后來(lái)路徑和發(fā)展完全不同，而能夠后來(lái)發(fā)展不錯的，都是敢于堅持理想仰望星空的人，而一些發(fā)展相對不順利的人，有的20年后見(jiàn)面，還在抱怨當年的抱怨。堅持理想，是為自己負責，正如我希望堅持自己做一個(gè)好老師，今天沒(méi)有做到向你們鞠躬一樣，希望你后的你們在暫時(shí)屈服命運的安排不得以而為之的時(shí)候，要時(shí)刻問(wèn)一下自己，自己面對自己靈魂的理想的時(shí)候，是否還差距很遠，是否還懷者深深的歉意，這種歉意甚至懺悔，不僅是對別人，更多的是對自己。
說(shuō)到理想，就不得不說(shuō)到你們得今天和4年前滿(mǎn)懷的.熱望。在企業(yè)工作多年，我戲謔：中國高等教育一個(gè)偉大而艱巨的使命是把你們這一批經(jīng)過(guò)高考制度嚴格篩選出來(lái)的滿(mǎn)懷熱望的莘莘學(xué)子，變成好高務(wù)遠、指點(diǎn)江山、眼高手低很多情況還不如不上大學(xué)的畢業(yè)生。我發(fā)現，在我所接觸的IT界的高手中，有70％不是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，其中還有20％以上沒(méi)有上過(guò)大學(xué)。蘋(píng)果總裁喬布斯在耶魯大學(xué)畢業(yè)生講話(huà)中說(shuō)，世界500強前10位總裁有7位出身名校，但是他們全部給沒(méi)有上過(guò)大學(xué)或者大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的老板打工。這引起我的深思，也許這就是我跟們要說(shuō)的第二件事情，那就是，大學(xué)也許教給你們最重要的東西就是讓你們知道大學(xué)是怎么一回事，要想取得成功，請去掉最后一絲幻想，一切都要靠你們將來(lái)自己的努力。
20年前的我走向社會(huì )的時(shí)候，滿(mǎn)懷著(zhù)激情，因為那個(gè)時(shí)代的大學(xué)生還很少，被稱(chēng)為“天之?huà)勺印�，然而，那時(shí)很難自己去追求自己的想要的東西的，“被就業(yè)、被分配、被安排”是今天重新審視那個(gè)年輕的年代的幾個(gè)關(guān)鍵詞。今天的開(kāi)放的社會(huì )給了大家經(jīng)濟和就業(yè)壓力的同時(shí)，也給了自由的空間。這也是今天我想說(shuō)的第三件事情，那就是從今天開(kāi)始，你們要尋找自己的幸福，而這種幸福我認為就是尋找自己喜歡的、自己擅長(cháng)的和能夠謀生的三者之間的統一。其實(shí)幸福和收入沒(méi)有什么關(guān)系，和以上三者和諧有非常相關(guān)的關(guān)系。自己喜歡的就是不給你錢(qián)也樂(lè )此不疲的，自己擅長(cháng)的就是不需要非常困難的努力就容易超越別人的，能夠謀生的就是靠自己的價(jià)值和勞動(dòng)而不是任何施舍和憐憫能養活自己七尺之軀。希望你們10年內能夠找到這三者的統一，也尋找到真實(shí)的自我。你們進(jìn)入社會(huì )，碰到很多壓力，需要精確算計，然而老師今天告訴你們，有三件事情永遠不要算計投資回報率，只要你想、只要你搞得到，就去追求，就去體驗。那就是買(mǎi)房子、找愛(ài)人、找工作，這三件事，一件是形成自己得生活品質(zhì)、一件是形成自己完整的生活、一件是自己超過(guò)人生1／3的時(shí)間體驗和最富有成就的社會(huì )認同，每一件都是自己的一部分。
畢業(yè)20年，我反思自己從大學(xué)開(kāi)始的5個(gè)母校，母校的精神不是在學(xué)習的時(shí)候給予你的，而是在畢業(yè)多年后自己給予自己的，這種給予是越來(lái)越深，深入血液。我越來(lái)越清晰地咀嚼北京科技大學(xué)時(shí)候魏壽昆院士，70多歲的時(shí)候還給我講授冶金前途，今天的這位健康的老教授已經(jīng)100多歲了；我越來(lái)越體會(huì )馬相伯老校長(cháng)駕一葉扁舟救助學(xué)生的場(chǎng)景，那就是復旦的博學(xué)、篤志和自由的精神。
從今天畢業(yè)開(kāi)始，你們可能越來(lái)越多的地記住的是東京大審判把東條英機送上絞刑臺的高文彬教授、索馬里海域用汽油瓶驅逐海盜的30多位海事船員、世博會(huì )200名矯健的身姿的海事健兒。大學(xué)精神，往往是校友體會(huì )出來(lái)的，希望大家畢業(yè)后快速成長(cháng)，發(fā)達之后多用海事畢業(yè)生、多回報母校，你們心目中的海事的樣子，就是我們一代一代老師努力的方向和歉意、自省的源泉。
只有畢業(yè)，才知同學(xué)親；只有遠離，才知母校情。4年中，遺憾的是沒(méi)有對你們進(jìn)行很多指導，我和海事的所有老師，都希望今后的人生中，遇到什么事情，遇到發(fā)達和進(jìn)步、遇到人生的坎坷和激情、遇到希望和機會(huì )，都非常歡迎告訴我們、告訴你的同學(xué)�！爸艺咧^我心憂(yōu)，不知我者謂我何求�！睂τ谖覀冞@些受中國傳統文化感染過(guò)的老師們，你們是我們內心深處最柔軟的溫情。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮主題演講稿范文3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自六年級XX，我很高興能代表即將畢業(yè)的六年級學(xué)生在這里發(fā)言，但我心里也有一些悲傷，因為明天，我們將告別美好的小學(xué)時(shí)光。
日月如梭，時(shí)間如箭。不經(jīng)意間，一段美好的時(shí)光離我們很遠。在過(guò)去的六年里，我們走得堅定而快樂(lè )。在過(guò)去的六年里，我們過(guò)著(zhù)充實(shí)而幸福的生活。六年聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)，期待著(zhù)畢業(yè)。當我們今天真正面對離別時(shí)，我們認為它是如此短暫。一瞬間，記憶的大門(mén)輕輕打開(kāi)，無(wú)數動(dòng)人的瞬間涌上心頭……
回顧昨天，我們一起笑，一起哭，一起淘氣，一起努力，無(wú)數快樂(lè )的白天，無(wú)數華麗的時(shí)刻……所有這些都證明了我們的成長(cháng)。在六年的小學(xué)路上，到處都是我們成長(cháng)的足跡。在茂密的樹(shù)下，有我們的笑聲；在寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的姿態(tài)；在安靜的圖書(shū)館里，有我們學(xué)習的身影；在明亮的教室里，有我們求知的眼睛……當我們早讀的時(shí)候，我們專(zhuān)注于閱讀的場(chǎng)景；當我們贏(yíng)得運動(dòng)場(chǎng)冠軍時(shí)，我們臉上洋溢著(zhù)微笑；我們在考場(chǎng)上皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分！
六年前，我們懵懂無(wú)知，帶著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)校園，六年后，我們變成了自信的少年。我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，思考，合作，信任，超越自己。我們一起創(chuàng )造，一起體驗，一起看著(zhù)我們在熟悉的校園里走過(guò)的一切，慢慢成為永恒的回憶。這幾天，有老師的殷切教導和期待一路陪伴。我們永遠不會(huì )忘記朋友們快樂(lè )的笑容和班上溫暖的氣氛！
今天，我們是一只快樂(lè )的鳥(niǎo)，想在這里起飛；今天，我們是一艘揚帆船，想在這里航行；今天，我們是一匹奔騰的馬，想在這里奮斗。今天，它不僅代表了我們六年小學(xué)生活的'結束，也標志著(zhù)每個(gè)學(xué)生新生活經(jīng)歷的開(kāi)始。然而，當我們勇敢地走向明天時(shí)，請不要忘記這個(gè)美麗的校園，請不要忘記每一位教我們知識的老師，請不要忘記陪伴我們成長(cháng)的學(xué)生，他們永遠是我們心中最美好的回憶。
“海闊憑魚(yú)躍，天高讓鳥(niǎo)飛�！泵魈煜蛭覀冋惺�，前方有無(wú)限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的寺廟。讓我們抓住機會(huì )，讓我們的笑容充滿(mǎn)青春的驕傲，期待明天會(huì )更好！
最后，我祝愿所有像我這樣即將走出校園的學(xué)生都能走得更遠。老師們桃李芬芳，工作順利。同時(shí)，他們也把美好的祝福送給了我們的母校。愿母校的明天更加輝煌耀眼！
我的演講到此結束，謝謝大家！
畢業(yè)典禮主題演講稿范文4
尊敬的各位老師、各位嘉賓、各位家長(cháng)，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
我是法研20xx級的碩士生xx，非常榮幸能夠作為研究生同學(xué)的代表，在今年的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
每年的開(kāi)學(xué)典禮與畢業(yè)典禮是學(xué)院最盛大的兩次儀式。但不知道大家有沒(méi)有思考過(guò)，為什么?年復一年的畢業(yè)典禮，群賢畢至，少長(cháng)咸集，難道這僅僅是一種沒(méi)有理由的習慣嗎?或者只不過(guò)是作為法律人在不自覺(jué)地遵循先例嗎?同學(xué)們，你們當中也許有人已經(jīng)在清華參加過(guò)一次畢業(yè)典禮，也有人像我一樣，第一次經(jīng)歷這個(gè)盛大的日子。但是，為什么我們今天選擇來(lái)到這里出席典禮，而為什么我們沒(méi)有選擇悄悄的來(lái)、悄悄的走、揮一揮衣袖、不帶走一片云彩呢?這樣的離開(kāi)方式難道不比今天大家正襟危坐在這里，更有詩(shī)意、更加浪漫嗎?
今天，我們自愿地聚在這里，參加這場(chǎng)習以為常但非同小可的儀式，誰(shuí)也不愿意輕易缺席。在我看來(lái)，這正說(shuō)明畢業(yè)典禮本身對于我們來(lái)說(shuō)具有某種獨特的意義。請記住眼前的這個(gè)場(chǎng)景，這或許是大多數同學(xué)最后一份關(guān)于清華法學(xué)院最切身的感受了。我們即將離開(kāi)母校，或許很多人就此以后不會(huì )再上課、不會(huì )再提問(wèn)、不再需要趕作業(yè)，也不再參加論文答辯了。隨著(zhù)記憶的消退，我們眼前與清華法學(xué)院相關(guān)的愛(ài)恨情仇大多也會(huì )逐漸淡薄。那么，若干年后，如果有人問(wèn)起清華法學(xué)院對于我們來(lái)說(shuō)究竟意味著(zhù)什么，我們應當如何回答呢?
或許我們常常能聽(tīng)到這樣一種說(shuō)法：某某學(xué)�；驅W(xué)院對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的平臺，能夠提供許多職業(yè)發(fā)展的機會(huì )。然而，如果說(shuō)清華法學(xué)院對于我們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)平臺，恐怕我們在內心深處是無(wú)法接受的。這種將學(xué)院比喻成平臺的.說(shuō)法，總讓我聯(lián)想到一臺很高級的數控車(chē)床之類(lèi)的機器。倘若我們回首自己在清華的這段豐富的時(shí)光，有誰(shuí)真的愿意把自己比作一臺冰冷的機器生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品呢?誠然，大家畢業(yè)之后都需要就業(yè)。但是，我們進(jìn)入大學(xué)的目的，不是為了離開(kāi)它，也不是為了離開(kāi)之后把自己賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。要知道，機器生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品在運出工廠(chǎng)之前，并不需要舉行任何儀式，更不必為它們舉行畢業(yè)典禮了。
相比于平臺的比喻，我更愿意將我們的學(xué)院看作一個(gè)活著(zhù)的生命體。對良善秩序的不懈追求是它的靈魂，優(yōu)秀的教師是它的頭腦，勤勞的行政老師、后勤人員是它的骨骼，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生是它的事業(yè)。同學(xué)們，畢業(yè)意味著(zhù)我們終于能夠理直氣壯地稱(chēng)自己為清華大學(xué)法學(xué)學(xué)士、碩士或者博士了!也許我們將從此天南海北、星散四方，但清華法學(xué)院畢業(yè)生這個(gè)共同的身份，讓我們正式成為這個(gè)生命體的一部分!我們雖然不再出沒(méi)于明理樓，但我們已經(jīng)被深深地烙上了清華的印記。未來(lái)當我們在面對人生抉擇時(shí)，不是沒(méi)有可能，最終影響我們行為的，只是當年在某位老師課堂上聽(tīng)到的一句話(huà)，或者在宿舍臥談時(shí)與室友爭辯的某個(gè)觀(guān)點(diǎn)。無(wú)論如何，清華法學(xué)院已經(jīng)成為我們每個(gè)人難以擺脫的記憶，甚至最深刻的一部分記憶。然而，機器制造出來(lái)的工業(yè)品在出廠(chǎng)之后只能“相忘于江湖”，它們沒(méi)有記憶，因為它們不是生命，不會(huì )記得生產(chǎn)自己的機器是什么樣子的。
因此，在我看來(lái)，開(kāi)學(xué)典禮或畢業(yè)典禮存在的意義就在于培育我們對教育本身的尊重。這種隆重的儀式感年復一年地提醒著(zhù)我們，兩年、三年或四年的在校時(shí)光，提供給我們的絕不僅僅是一種知識或技能上的培訓，而更像是一種直接面對人心的整全性的教育。學(xué)院不是一臺機器，而是一個(gè)生命。我們不是這個(gè)機器制造出來(lái)的產(chǎn)品，而是這個(gè)生命體的一部分。那么，開(kāi)學(xué)并不意味著(zhù)工廠(chǎng)運進(jìn)原材料，而是一個(gè)生命體吸收營(yíng)養的時(shí)刻，畢業(yè)也不是被運出工廠(chǎng)待價(jià)而沽，而是一個(gè)生命體不斷生長(cháng)發(fā)育的見(jiàn)證。
同學(xué)們，就在這里，在這一刻，不知道大家有沒(méi)有同我一樣，突然想起若干年前在明理樓參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的自己。三年前，我如同夢(mèng)一般踏進(jìn)這個(gè)校園，雖然我已經(jīng)本科畢業(yè)過(guò)一次，但那時(shí)似乎仍然充滿(mǎn)熱情，試圖在清華法學(xué)院找到重新打開(kāi)大學(xué)生活的方式。三年來(lái)，我清晰地感受到清華師生身上鮮明的清華性格：自由而不閑散，嚴格而不生硬。而這也成為鐫刻在我們心靈上的精神印記。
再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)學(xué)校了。在此，請允許我代表同學(xué)們感謝清華法學(xué)院，它不僅讓我們掌握了法律的技藝，也認識到自己的可能性與限度，它讓我們收獲了終生受益的學(xué)習能力，也塑造了我們獨特的精神氣質(zhì)。讓我們在這里向老師們道別，向同學(xué)們道別。我們雖然人數不多，但無(wú)論走到哪里，我們都是一個(gè)“同聲相應、同氣相求”的整體。讓我們一起努力，使清華法學(xué)院成為一個(gè)傳奇。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮主題演講稿范文5
各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！又逢梔子花開(kāi)季，又到一年離別時(shí)。每年的6月，都會(huì )讓人心情復雜，有激動(dòng)與興奮，有留戀與不舍，有汗水與淚水。
在這個(gè)難忘的時(shí)刻，我代表學(xué)校，向即將畢業(yè)的y多名本科生、d多名研究生表示熱烈的祝賀！向賦予你們生命并哺育你們成長(cháng)的家長(cháng)們表示由衷的敬意！向在你們成長(cháng)成才路上付出艱辛努力的老師們表示誠摯的感謝！
此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)升起，此刻同學(xué)們正值芳華。我是去年10月來(lái)到咱們學(xué)校的，雖然沒(méi)能迎接大家入學(xué)，但很高興今天能送大家畢業(yè)。
人生就像一列前行的列車(chē)，你永遠不知道下一站會(huì )遇到什么樣的人、發(fā)生什么樣的故事，但可以肯定的是，接下來(lái)的每一秒都獨一無(wú)二，每一個(gè)故事演繹的都是全新的自己。
所以，我覺(jué)得我們大家是幸運的，因為我們身處一個(gè)這樣的時(shí)代，我們置身一所這樣的學(xué)校，我們擁有一群這樣的同窗學(xué)友。
這是一個(gè)什么樣的時(shí)代？這是一個(gè)站起來(lái)富起來(lái)強起來(lái)的時(shí)代。在這個(gè)蔚藍色的星球上，有些國家的上空還彌漫著(zhù)硝煙，有些國家的民眾還遭受著(zhù)饑餓。
但在世界東方的青島，上合峰會(huì )主張和而不同，尊重文明多樣，共繪合作前景，共促和平發(fā)展。日益走向世界舞臺中央的中國，正在為全球治理，貢獻中國智慧和中國方案。這讓我想起了一句話(huà)：這不是一個(gè)和平的年代，我們只是生活在一個(gè)和平的國度；世界還是那個(gè)世界，中國已不是當年的中國。
這個(gè)時(shí)代的顏色有赤橙黃綠青藍紫，也要有我們的“財大紅”；xx年全國畢業(yè)的大學(xué)生有820萬(wàn)，胸懷家國、引領(lǐng)時(shí)代的大軍中注定有我們的“財子佳人”。
這是一所什么樣的學(xué)校？這是一所校園美文化厚特色靚的學(xué)校。四年前，大家初來(lái)乍到時(shí)，現代化的怡苑宿舍樓群交付使用成了大家的第一個(gè)家。
三年前，當清晨的'第一縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園時(shí)，大家排隊走進(jìn)新落成的圖書(shū)館，沉浸于文化世界、精神家園。兩年前，大家乘電梯去致青春餐廳時(shí)，可以一邊吃可口的飯菜，一邊驕傲地在朋友圈展示這個(gè)“別人家的食堂”。
一年前，當大家需要邁向更高平臺求知時(shí)，學(xué)校首屆研究生推免這個(gè)“大紅包”順利打開(kāi)。今天當同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，學(xué)校又一次啟動(dòng)博士學(xué)位授權單位申報工程，期盼給同學(xué)更好的資源。
在這所學(xué)校里，所有的老師都在為同學(xué)們開(kāi)啟精彩人生創(chuàng )造更多更好的機會(huì )。但需要提醒的是，機會(huì )總是留給那些時(shí)刻準備著(zhù)的人，大家要明白，人生在勤，不勞何獲？
這是一群什么樣的同窗學(xué)友？這是一群有理想能奮斗敢擔當的同窗學(xué)友。xx屆從軍入伍的張慶同學(xué)，在北京站西廣場(chǎng)成功救助生命垂危的路人，現在已赴蒙古國參加多國維和軍事演習；xx級梁博同學(xué)，在暴雨中不顧自身安危，勇救身處危難的老人；xx屆畢業(yè)生盧增亮同學(xué)，響應國家號召扎根雪域高原，譜寫(xiě)一曲“新xz人”的英勇贊歌。
不勝枚舉的例子還有很多，平凡的同學(xué)們在不同時(shí)間、不同地方演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)不平凡的故事，這不禁讓人感嘆“你是怎樣，學(xué)校就是怎樣；你若燦爛，學(xué)校就更加輝煌�！蓖瑢W(xué)們，我很榮幸成為大家的一員，參與大家的故事，見(jiàn)證大家的成長(cháng)。無(wú)論大家是選擇考研、考博，還是選擇就業(yè)、創(chuàng )業(yè)，我都期望大家聽(tīng)從時(shí)代的召喚，尊重內心的真實(shí)，記住博洽通達、弘毅致遠的校訓，帶上青年人獨有的朝氣蓬勃，早日確定自己的人生航標，義無(wú)反顧地踏上新的征程。
在新的征程上，我愿大家心中每時(shí)每刻都有夢(mèng)想�！笆抠F立志，志不立則無(wú)成”。有了夢(mèng)想，心中才有陽(yáng)光，眼里才有遠方，腳下才更有力量。夢(mèng)想有多雄奇，奮斗有多努力，人生就有多美麗。夢(mèng)想既是一種獲得，也是一種犧牲。
遠方的星光固然璀璨圣潔，但追求夢(mèng)想的路上常常孤獨前行。只有拼出來(lái)的收獲，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌�！吧皆俑�，往上攀，總能登頂；路再長(cháng)，走下去，定能到達�！贝蠹壹仁亲穳�(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。大家每一步的攀登，都與這個(gè)國家的進(jìn)步息息相關(guān)；大家每一分的付出，都將獲得豐厚的回報。
在新的征程上，我愿大家胸中每時(shí)每刻都有格局�？鬃拥菛|山而小魯，登泰山而小天下。格局決定命運,遠見(jiàn)決定高度。有大格局的人，會(huì )有廣博的內在、卓越的眼光，不拘泥于小節，不困囿于瑣事，不沉溺于茍且。大家走上社會(huì )后，要時(shí)刻擁有一份包容的心態(tài)，少一些苛責、多一些欣賞，少一些焦慮、多一些從容，在接納世界中放大格局，在磨礪自身中提升境界，用寬廣的胸懷熱情擁抱“詩(shī)和遠方”。
在新的征程上，我愿大家肩上每時(shí)每刻都有擔當。一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的擔當，大家生逢其時(shí)，又重任在肩。 “白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！痹谖磥�(lái)廣闊的人生舞臺上，我們即便是一朵微小的苔花，也要不懼風(fēng)雨，一心向陽(yáng)，勇于盛開(kāi)。
青春最大的幸運，莫過(guò)于個(gè)人目標與國家命運同向而行；青春最大的價(jià)值，莫過(guò)于個(gè)人成長(cháng)與國家進(jìn)步交相輝映。希望大家緊跟時(shí)代砥礪前行，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，讓青春的夢(mèng)想在中華民族偉大復興的征程中驕傲綻放。
同學(xué)們，今日一別，“學(xué)子”將變“校友”，“學(xué)�！睂⒆儭澳感！��！俺孙L(fēng)好去，長(cháng)空萬(wàn)里，直下看山河”。衷心祝愿大家心之所愿，皆有所成。我將和母校所有老師一起，在xx號，歡迎大家隨時(shí)回家看看！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮主題演講稿范文6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一名六年級的學(xué)生，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝�；仡欉^(guò)去，給我留下了一些美好的回憶，即將畢業(yè)，面對老師和同學(xué)日夜相處，我有很多不情愿，借此機會(huì )感謝我的母校和所有的老師。
記得剛上一年級的時(shí)候，我們都是天真活潑可愛(ài)的孩子。經(jīng)過(guò)老師的細心教導和諄諄教誨，我們才有了今天的我們。
我還記得六年級舉行的`運動(dòng)會(huì )。我是運動(dòng)員之一。我們的語(yǔ)文老師王先生給了我很多幫助。由于天氣原因，我們的六年級運動(dòng)應該提前進(jìn)行。收到老師的通知后，我沒(méi)有吃早餐，所以我匆匆趕到學(xué)校。當老師看到我們時(shí)，他問(wèn)我們是否吃過(guò)飯。我猶豫了一下，說(shuō)：“還沒(méi)有�！八�(huà)沒(méi)說(shuō)就給了我錢(qián)。說(shuō)：“趕快去買(mǎi)點(diǎn)早餐，餓肚子怎么有力氣？“我心里充滿(mǎn)了感激。
在參加4×跑100米的時(shí)候，跑下來(lái)累了，腿軟了。是我們的語(yǔ)文老師伸出手幫我，幫我坐在座位上。他還親切地對我說(shuō)，休息一下，他站起來(lái)活動(dòng)，勉強拉傷肌肉。你親切的問(wèn)候給了我動(dòng)力和自信。正是因為老師的幫助，我才受到了極大的鼓勵，在運動(dòng)會(huì )上取得了好成績(jì)。
往事歷歷在目，都留在我的記憶深處。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，是你培養了我們，我們從無(wú)知變得懂事。我永遠不會(huì )忘記你——養育我的母校。
在此，祝全體老師桃李滿(mǎn)天下，祝全體同學(xué)陽(yáng)光明媚，祝母校越來(lái)越好！
謝謝你，我的演講結束了！
畢業(yè)典禮主題演講稿范文7
親愛(ài)的老師、客人、同學(xué)們：
大家好！我是六年級學(xué)生張XX。
今天是值得慶祝和紀念的日子，是你我永遠記住的日子。我們將告別培養我們成長(cháng)的母校，告別給我們無(wú)盡幫助和努力工作的老師，告別與我們同舟共濟的學(xué)生�；仡欉^(guò)去幾年的小學(xué)生活，我們感謝老師們的錯愛(ài)，一路上，我們取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。從第一次入學(xué)到六年后的今天，從一個(gè)懵懂的花季少年到一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，生活和學(xué)習的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了老師們的心血。是你教會(huì )了我嚴謹的態(tài)度，是你讓我感受到付出的喜悅，是你給我知識的靈魂，是你給我展示才華的廣闊空間。
時(shí)間就像一眨眼，六年的小學(xué)時(shí)間轉瞬即逝，今天突然回頭看，仿佛一切都在我們面前。我還清楚地記得我第一次站在操場(chǎng)上的那一刻，帶著(zhù)未完成的孩子氣和對知識海洋的無(wú)限愿景，我們打開(kāi)了通往光明未來(lái)的大門(mén)。雖然時(shí)間老人匆忙的步伐無(wú)情地帶走了這一切，但記憶永遠不會(huì )抹去聚在一起的那一刻。
校園里的每一寸土地都留下了我們的足跡，也灑下了我們辛勤的汗水。一起吃書(shū)的日子，互相傾訴的日子，一起感受生活色彩的日子，讓我們經(jīng)歷了鍛煉，增加了經(jīng)驗，也讓我們體會(huì )到了母校嚴謹的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，團結向上的精神面貌，也感受到了廣師的進(jìn)取精神。
離開(kāi)，讓我們一起見(jiàn)面，永遠不辜負母校的培訓，永遠不辜負老師的教導，我們將牢記母校老師的灌輸！在這里，祝老師一切順利，身體健康！祝母校越來(lái)越好，桃李遍布世界！
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