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最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿

時(shí)間:2024-10-30 16:43:32 畢業(yè)典禮 我要投稿

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我站在講臺上,真是心潮起伏,思緒萬(wàn)千。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我忍不住想和大家談?wù)勑、說(shuō)說(shuō)話(huà)。曾幾何時(shí),我們還是一年級的小豆包,而如今,青春已攪動(dòng)我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里,花開(kāi)花落,我們始終心系一處。是你們——我親愛(ài)的老師和同學(xué),讓我懂得了:只有努力學(xué)習,全面發(fā)展,才能趕上新時(shí)代的腳步;只有執著(zhù)追求,風(fēng)雨兼程,才能坦然面對眼淚和笑臉。

  六年來(lái),你們對我的幫助如天上的繁星,數也數不清。讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén),歷數幾項給大家聽(tīng)吧!曾記得,二年級時(shí),我因腸胃不適,不小心在教室內嘔吐了一地,味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊,問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒(méi)有怨言,反而掃的掃,拖的拖。我腸胃雖然還難受,心里卻熱乎乎的`。在這樣的氛圍中長(cháng)大的我,懂得了去關(guān)心別人,懂得了寬容。忘不了,三年級時(shí),我大病出院后,同學(xué)們一張張笑臉,一聲聲親切的問(wèn)候,使我感到了集體的溫暖,懂得了友誼的珍貴。

  更難忘的是,五年級時(shí),一次不理想的考試,使我情緒低落,委靡不振,一個(gè)人刀、在課桌上,一動(dòng)不動(dòng)。是老師,用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上,傳遞著(zhù)勝似親情的關(guān)愛(ài):“孩子,來(lái),讓我們分析一下錯在哪里,下次努力,好嗎”短短的幾句話(huà),化解了我心中的迷霧,使我備感溫暖,熱淚盈眶。從那以后,我又重新振作起來(lái)了。老師,您不愧是我學(xué)習道路上的導卿阿!

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我要感謝你們!感謝你們的關(guān)愛(ài)使我長(cháng)大。此時(shí)此刻,我比任何時(shí)候都真切地感覺(jué)到時(shí)間在飛快地流逝。我想,我們每一個(gè)人都不會(huì )忘記,在這2190天里,我們腳踏同一塊土地,頭頂同一片藍天,快活地成長(cháng);在這2190天里,我們一起迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué),伴著(zhù)夕陽(yáng)玩耍;在這2190天里,我們傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠方的航標燈!

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,我知道要實(shí)現理想,還需要許許多多的磨煉,成功的路上,也不會(huì )總是鮮花或者荊棘……我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),歲月賜予我們年輕的臂膀及滿(mǎn)腔的熱情,我們怎能不擎起希望的火炬呢讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天吧!

  謝謝大家!

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的家長(cháng)們:

  你們好!

  在這陽(yáng)光明媚的夏天,我們最后一次齊聚在多媒體教室里,歡聚在六小的校園里,講到這里,我心中又多了一絲苦澀。

  從入學(xué)到現在,我們與老師朝夕相處了六年美好的時(shí)光。在這六年的時(shí)間里,我不僅增長(cháng)了許多知識,還收獲了最真摯的友誼,也發(fā)現了一些人生真諦,經(jīng)歷了不少有喜有悲的故事,這些東西慢慢地勾起了我的回憶??

  喜:一般來(lái)說(shuō),考試成績(jì)的優(yōu)與劣決定了我們回家是享受五星級的待遇還是被“竹筍炒肉”。有一次期中考試,我竟破天荒地取得了年級前五;氐郊,我把這個(gè)捷報告訴給了我媽媽?zhuān)指吲d,給我做了青椒土豆絲、紅燒草魚(yú)塊、紅燒冬瓜與西紅柿炒雞蛋,還特地燉制了海帶龍骨湯。這些可口的下飯菜,可讓我這個(gè)小吃貨飽了口福,還過(guò)了幾天神仙般的日子。

  憂(yōu):這次期中考試過(guò)后,由于過(guò)度的放松,我的成績(jì)在一次小考中迅速崩了盤(pán),只打了90分,連前15名都沒(méi)有進(jìn)入!斑@不是我的水平呀”我憂(yōu)心忡忡地說(shuō)道。爸爸也表示了他的憂(yōu)心,并教育我做人不能有半點(diǎn)驕傲,否則就會(huì )功虧一簣。這次的考試給了我一個(gè)很大的經(jīng)驗教訓,我以后絕不會(huì )犯同樣的錯誤了。

  樂(lè ):在體育課上,我們二隊通過(guò)執行高效的反擊方案,竟然以2:1的比分擊敗了一隊。這還不算什么,下午何老師不在,沒(méi)想到改成了電腦課,這讓我們幾個(gè)男生興奮了好一會(huì )兒。哈哈,又可以玩《足球冠軍杯4》咯!

  酸:今天天氣預報顯示有雨。早上還在出太陽(yáng),沒(méi)想到下午放學(xué)那一會(huì )兒就下起了雨。我呆呆地望著(zhù)窗外的雨,顯得有些無(wú)奈——因為我沒(méi)有帶雨傘。這時(shí),一只手拍了拍我的肩膀說(shuō):“一起走吧!”我回頭望了望,原來(lái)是小田。我倆于是穿行于人潮與大雨中,他把我送到了48路車(chē)站后默默地走了。我望了望他那渾身濕透的衣服,又看了看我的干衣服,心中又有了一絲的酸楚??

  六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝,我們都有了各自的收獲。六年的生活如一本五彩斑斕的`畫(huà)冊,上面記錄滿(mǎn)了我們的小學(xué)生涯,記錄滿(mǎn)了我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  再見(jiàn),同學(xué)們,你們給了我最珍貴的禮物——友誼,我將永遠藏于心底。再見(jiàn),老師,我們不會(huì )辜負您對我們的期望。既然別人的老師播下的種子在別的同學(xué)身上開(kāi)花結果了,您播下的種子有什么理由不在我們身上開(kāi)花結果呢?再見(jiàn),母校,今天我們因你而驕傲,明天您一定會(huì )因我們而榮光!

  難忘的六年小學(xué)生活,我相信我會(huì )終身難忘。

  我的演講完畢,謝謝大家!

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們在這里歡聚一堂,舉行中心學(xué)校20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮,借今天這個(gè)機會(huì ),我想給即將告別小學(xué)學(xué)習生活,踏入全新學(xué)習旅程的66名畢業(yè)班同學(xué)送上我們全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學(xué)們健康生長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!

  同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò);厥壮ο嗵幍娜兆,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里;學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的生長(cháng)與歡樂(lè );一張張獎狀和證書(shū),述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索…..同學(xué)們,你們完全有理由為自身這六年而喝彩。

  同學(xué)們,童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去,小學(xué)的學(xué)習生活漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。你們在這里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(cháng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿(mǎn),明天即將展翅高飛,搏斗長(cháng)空了!

  在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:

  希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份,所有成果的取得都離不開(kāi)“勤奮二字。腳踏實(shí)地海讓?zhuān)浂簧嵘娇梢,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人舞臺演繹出更多的精彩。

  希望你們繼續堅持和發(fā)揚我們提倡的“學(xué)會(huì )感恩“的品質(zhì);钪(zhù),是因為很多人協(xié)助;勝利,是因為很多人的支持,所以我們要學(xué)會(huì )感激他人。我們要感激家長(cháng),是他們把我們撫養長(cháng)大;我們要感激師長(cháng),是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的.同學(xué),無(wú)論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

  再見(jiàn)了,我的學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的小朋友們;再見(jiàn)了,我的朋友們!六年前,小學(xué)部成為你們生長(cháng)的搖籃;六年后,小學(xué)部還會(huì )張開(kāi)雙臂,作你休憩的港灣。祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆,披荊斬棘,駛向美好的明天!

  謝謝!

  最后,祝福你們“前程似錦,為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠快樂(lè )!學(xué)習進(jìn)步!

  “頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事。

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿4

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活轉眼就要過(guò)去了;貞涍^(guò)去,歷歷在目,母校的每一棵樹(shù)都是那么的熟悉和親切。

  別忘了,美麗的校園!你就像一個(gè)溫柔的母親,用甜牛奶喂養我們,讓我們茁壯成長(cháng)。在這里,我們養成了努力工作、團結友誼、注重文明、遵守紀律的好習慣。在你的照顧下,我們獲得了智慧的力量,學(xué)會(huì )了生活的.真理。

  忘不了,親愛(ài)的老師!忘不了你的教誨,忘不了你善良的眼神。讓我們認音字母的陌生臉到熟悉的音節?傆修k法讓那些漢字排隊,讓我們讀優(yōu)美的詩(shī),讀有趣的故事。你為我們操了多少心,流了多少汗!劉先生,你總是教育我們:驕傲使人落后,做什么都要謙虛!你毫無(wú)保留地把知識傳授給我們。給了我們母親般的關(guān)懷。

  親愛(ài)的同學(xué),忘不了!忘不了我們日夜相處的時(shí)光,忘不了我們一起度過(guò)的美好歲月。我們曾經(jīng)在平坦的操場(chǎng)上玩耍。記得有一次運動(dòng)會(huì )女子400米賽跑,我快結束了,突然哮喘,我忍受跑到結束,但呼吸更不舒服,我在地上,你迅速幫我,給我喝水,照顧我,我的眼淚不由自主地流下來(lái),心感動(dòng)的話(huà)也說(shuō)不出來(lái),我怎么能忘記誼我怎么能忘記呢?

  親愛(ài)的母校,明天你會(huì )聽(tīng)到我們的歌聲從千山萬(wàn)水中傳來(lái)。親愛(ài)的母校,請相信我們,有了我們,就會(huì )有起飛的中國!

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在今天這美好的日子里,我們最后相聚在母校的操場(chǎng),歡聚在鮮艷的國旗下,共度這美好時(shí)光。

  六年前,當我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,如今我已成為一名滿(mǎn)懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞,是老師帶著(zhù)我們在知識的海洋遨游;是老師,開(kāi)啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛(ài)呵護我們茁壯成長(cháng)。在這臨別之際,即使有千言萬(wàn)語(yǔ),也說(shuō)不盡我們對老師的感激!此時(shí)此刻,我有太多的話(huà)想對母校,對老師,對同學(xué)們說(shuō)……

  我記得上個(gè)學(xué)期的運動(dòng)會(huì )。那天,校園里熱鬧非凡,即使天氣有些微涼,也吹不去同學(xué)們心中的一團火。熱熱鬧鬧的校園內,正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的拔河比賽,五年級與六年級的比拼,裁判員一聲哨響,兩方都拔得熱火朝天,盡管我們付出了極大的努力,也未能贏(yíng)過(guò)五年級。五年級同學(xué)的勝利微笑,見(jiàn)證勝利與失敗的拔河繩,輸了的六年級同學(xué),眸子里分明多了幾絲淚水,心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師,是數學(xué)老師,重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈,鼓勵我們不要放棄,更不能喪失信心,要雪恥!

  不知是怎么了,是興奮,是激動(dòng),同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗,用全身的力氣鼓足了勁,我們贏(yíng)了!

  我們心中多么激動(dòng),沒(méi)有老師的鼓勵,我們哪能重拾信心,重上賽場(chǎng),我覺(jué)得數學(xué)老師就像父親,那么和藹,那么親切。

  我還記得那次甲流感的來(lái)臨,讓班上許多人都得了感冒,我也不例外,當天在上早自習,我突然覺(jué)得嗓子痛,大家都在讀書(shū),而我卻無(wú)能為力,是余老師問(wèn)我﹕"怎么啦?"為我量了體溫,給我爸爸打了電話(huà),讓我盡快到了醫院接受治療。余老師的`話(huà)多么親切,手多么溫暖,就像是第二個(gè)我的母親,我真感激您。

  回想起來(lái),六年的學(xué)習時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫(huà)卷,而老師,正是這幅畫(huà)中最絢麗的風(fēng)景。六年來(lái),老師們精心的培養我們,細心的呵護我們,無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們!

  六年時(shí)光轉瞬即逝,我們即將畢業(yè),踏上新的征程,但我們不忘老師的恩情,母校的恩情,希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說(shuō)﹕"今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s!"我與同學(xué)們同窗六年,彼此結下了深厚的友誼,六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過(guò)的每時(shí)每刻,都將成為過(guò)去,留下的是無(wú)限的懷念和永久的回憶。

  再見(jiàn),親愛(ài)的母校!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),可愛(ài)的同學(xué)!讓我們記住我們在一起的美好時(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來(lái)回報老師,報效祖國!

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光終究留不住你們青蔥成長(cháng)的腳步,此刻,竟然還是到了要向你們道別的時(shí)候啦!這段時(shí)間來(lái),陸續收到你們的畢業(yè)照相、個(gè)別同學(xué)來(lái)與我道別,看到你們的成長(cháng),我發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心與祝福。6年時(shí)光,后海小學(xué)因為你們,母校顯得風(fēng)物有情!

  六年前,你們帶著(zhù)一身稚氣、童年的夢(mèng)想,懷著(zhù)幾絲好奇走進(jìn)母校,開(kāi)始了人生啟蒙的小學(xué)生活;六年里,老師們靜心呵護、陪伴成長(cháng),我們彼此快樂(lè )地懂得自尊、自立、自強,學(xué)會(huì )悅納、悅學(xué)、悅創(chuàng );六年來(lái),母校記住了你們每一個(gè)的精彩:走“心”的開(kāi)學(xué)儀式,是你們引著(zhù)一年級小弟弟小妹妹踏過(guò)知識之門(mén);運動(dòng)會(huì ),你們的`激情、拼搏和團隊鼓勵,刷新了一個(gè)個(gè)競賽紀錄;作家見(jiàn)面會(huì ),讓校園多了一份書(shū)香;后海盛宴的藝術(shù)節,你們展示了核心素養多元發(fā)展!六年級每一個(gè)班都精彩無(wú)限,孩子們都很棒、很優(yōu)秀。ㄎ覀兊拿赖律倌曛炜埔、小書(shū)法家薛子謙、小作家丁琛、小NBA最有價(jià)值球員徐奕翔,小小演說(shuō)家郭淑鈺,還有每天體鍛一絲不茍的領(lǐng)操員、大隊部活躍的文明崗監督員、國旗手等,六年級畢業(yè)的)每一個(gè)你們,抒寫(xiě)了自己的青春精彩,成就了母校的幸福未來(lái)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,畢業(yè)就意味著(zhù)一種身份的結束和一個(gè)新生活的開(kāi)始,迎接你們的是充實(shí)、有趣、富有挑戰性、陽(yáng)光朝氣的初中生活,接下來(lái)的歲月,作為后海學(xué)子要謹記師長(cháng)教誨,愛(ài)護母校尊榮,飽含生活熱望,以悅納之心善待自己、愛(ài)護環(huán)境、融入社會(huì ),以悅學(xué)之態(tài)勤學(xué)好問(wèn)、博覽群書(shū)、終身學(xué)習,以悅創(chuàng )之為探究創(chuàng )新、思考求證、動(dòng)手實(shí)踐,真正做一名“懂禮儀、明規范、信公德、有涵養”的未來(lái)公民!

  此刻,作為你們的校長(cháng),你們的朋友,我想送給大家三句話(huà),也算三個(gè)囑托或小心愿,希望能引起你們的思考:

  第一個(gè)心愿:希望你們與書(shū)做伴!白鲆粋(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人”是我們信奉閱讀理念,因為閱讀,我們快樂(lè )相遇;因為閱讀,我們豐厚人生;因為閱讀,我們平視世界。不管生活如何變,不管新媒體如何涌現,我們要手有書(shū)香。

  第二個(gè)心愿:希望你們心懷感恩。感恩由心而生,用心而做,有一顆感恩的心,我們以及這個(gè)社會(huì )就會(huì )多一份溫暖的情。心懷感恩,能讓我們不為暫時(shí)的得失而迷惑煩惱;心懷感恩,能讓我們珍惜當下而懂得分享;心懷感恩,能讓我們堅守寧靜,善待他們的付出和給予。

  第三個(gè)心愿:希望你們懷抱夢(mèng)想。后海的學(xué)子一定是有夢(mèng)想的人,這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有高低、貧賤、好壞,她關(guān)乎的就是我們內心的正能量,有她在,我們就會(huì )勇往直前。夢(mèng)想有多大,你的人生舞臺就有多大。

  同學(xué)們,我們之所以能夠幸?鞓(lè )地在此學(xué)習,遠離饑餓、戰亂、貧瘠與蒙昧,于此,我們要感恩盛世祖國給予的我們的和平,感恩家人給予的守護,感恩老師的引導,感恩同伴的友愛(ài),感恩那些你還記不住名字的人!因為我始終相信,“心有感恩,會(huì )讓你感到社會(huì )與成長(cháng)的陽(yáng)光!心有感恩,你的青春將更加幸福而美好!”

  好啦!孩子們,真心祝賀你們的成長(cháng)!我和你們的老師為你們的青春而喝彩!

  向青春致敬,也祝你們的人生幸福精彩!

  母校永遠靜候你們的歸來(lái)!謝謝。

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月匆匆,花開(kāi)花落!轉眼間,小學(xué)的學(xué)習生活就過(guò)去了!而今,我們即將畢業(yè)!在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們的心情十分激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情!回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!我忘不了那一次,那是去年初夏時(shí)節!一天,疾風(fēng)夾著(zhù)密集的雨點(diǎn),不時(shí)還傳來(lái)一陣陣雷聲!僅管這樣惡劣的天氣同學(xué)們還在班里上課!乎聞一陣震耳欲聾的雷聲,我驚恐的豎耳聽(tīng)著(zhù)!由于那一堂課我沒(méi)有認真聽(tīng),所以老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道!老師叫我放學(xué)后在教室等她!放學(xué)了,我忐忑不安的在教室等著(zhù)!伴隨一陣腳步聲,老師到了教室!她坐在我旁邊,給我講剛才上課的.內容,聽(tīng)她那如沐春風(fēng)的語(yǔ)言,我看著(zhù)她那股認真勁,我不禁熱淚盈眶……演講稿

  我們身上所有的智慧,所有知識,都是老師辛苦工作的結果!我們成長(cháng)中的進(jìn)步,都是老師汗水的澆灌……六年的步覆踏實(shí)又匆忙;而當這一切悄然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現,我們走過(guò)得辛苦歡樂(lè ),過(guò)得充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)微笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,2190天里,我們每個(gè)人都長(cháng)大了許多許多

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿8

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。在艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在即將離開(kāi)母日子里,最后一次聚里分享心情。此時(shí)此刻,的心情都百感交集,每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)那樣地熟悉,那樣地親切。

  六年了,轉眼就到了分別之際,這才,校園的每角落,都藏了屬于的回憶:大家一起早讀,書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每角落; 大家一起軍訓、學(xué)農,流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí) 習老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無(wú)數沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂(lè ),付出了努力、汗水。

  記得在每次運動(dòng)會(huì )上,我都要跑800米,五年級時(shí)也不例外。那天運動(dòng)會(huì ),我站在起跑線(xiàn)上,突然覺(jué)得平時(shí)看著(zhù)不大的操場(chǎng)變得了終點(diǎn),不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起,我抱著(zhù)不管結果如何的心態(tài)沖了出去。跑著(zhù)跑著(zhù),我的'呼吸慢慢的急促了起來(lái),只感到風(fēng)吹過(guò)身邊,好像是在存心加大我的阻力。圈了,我的腿開(kāi)始酸痛了,“棄權”二字立刻冒了,好想停下來(lái)啊,但轉念想想,放棄了,那辜負老師同學(xué)對我的希望了嗎?于是又硬著(zhù)頭皮向前面跑?偹惆镜搅巳。圈開(kāi)始了,我覺(jué)得幾乎意識了,似乎腿我的了,只是頻率不便的不停地著(zhù)交替。我突然感到無(wú)助,眼前變得越來(lái)越模糊,幾乎都了,我只感覺(jué)到我后面有人在跑,而我的任務(wù)不讓她超過(guò)我,我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及,就不停的跑著(zhù),總算到了最后那么半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,感覺(jué)了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲:“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應,原來(lái)是同學(xué)們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了,不知道哪里來(lái)的力量,也許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲,也許是終點(diǎn)的誘惑,我鼓起勁,全力沖向了終點(diǎn)。天啊!我到了,我跑完了,心里總算暫時(shí)舒服了,全身酸痛得不行!懊,班級姓名!辈门欣蠋煂ξ艺f(shuō)。哇!我這才:我得了!我的努力白費,同學(xué)們的加油白費!同學(xué)們的鼓勵,我能跑到終點(diǎn),但也許吧!

  時(shí)間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認識的時(shí)候,回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪,歡聲笑語(yǔ),是那么親切,那么自然,還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些,早已深深的藏進(jìn)了我的心底,揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真,一點(diǎn)也不夸張,帶有一絲絲情意。

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿9

各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們:

  大家上午好!能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號,在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝!回想起一起走過(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不容易,更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的'身影;不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!

  六年前,我們這群天真無(wú)邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了美麗的校園。敬愛(ài)的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘,再次地謝謝你們!回憶往事,一幕幕涌上心頭,六年中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò),有時(shí)也打過(guò),但一切的一切,只能讓我們的感情更深,友誼更誠,朋友更多,生活更好。

  還記得........

  今后,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級內學(xué)習,但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來(lái)的道路會(huì )有更多的荊棘、坎坷,我們沒(méi)有退縮的權利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會(huì )描繪出不同的精彩人生。

  如果沒(méi)有理想,居里夫人不會(huì )把青春付諸于科學(xué);如果沒(méi)有理想,孫中山不會(huì )棄醫從政,拯救人民于水火;如果沒(méi)有理想,奧斯特洛夫斯基不會(huì )堅定毅力再續生命。

  再見(jiàn)了,曾經(jīng)哺育過(guò)我的母校;再見(jiàn)了,曾經(jīng)教育過(guò)我的老師;再見(jiàn)了,曾經(jīng)陪伴過(guò)我的同學(xué)。

  讓我們一起托起明天的朝陽(yáng)吧!

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  短短的六年時(shí)光,老師與你們相處兩年,兩年中認識了快樂(lè )活潑的徐順挺,認識了直爽沖動(dòng)的馬紹恒,為班長(cháng)吳瑞的成長(cháng)欣慰,也為許許多多同學(xué)的成長(cháng)高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開(kāi)心果,許許多多次的稱(chēng)贊,榮譽(yù)屬于你們自己的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著(zhù)你們告別了天真,慢慢走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強、你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了xx小學(xué)、是你們的積極參與和精心呵護,才有了今日綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今日母校的育人成就、你們知道嗎?你們是蔡老師教書(shū)生涯的第一屆畢業(yè)生,記住那些表?yè)P批評那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責,那里包含對同學(xué)們深深的情誼、我因你們而驕傲,因你們而自豪、時(shí)間過(guò)得好快,你們就要離開(kāi)母校了、不久的將來(lái),你們即將小學(xué)奔赴中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值、“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛、”初中的學(xué)習是全新的,門(mén)類(lèi)多內容深,進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈、在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學(xué)長(cháng)的身份,簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,與各位共勉:

  1.目的明確、樹(shù)立明確的學(xué)習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈、沒(méi)有理想,沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活。

  2.意志頑強、每人都有學(xué)習良好的愿望、但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證、嚴格要求自己控制和約束自己、各位都知道在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)、

  3.良好習慣、良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習,善于思考,認真實(shí)踐、好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的`階梯,希望每人都有好的學(xué)習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生、

  4.掌握方法、“最有價(jià)值的知識是方法的知識、”我們經(jīng)?吹竭@樣的現象,同一個(gè)學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別、學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用、

  5.興趣廣泛、一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀(guān)察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡、

  6.選擇朋友!敖煺叱,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會(huì )更容易戰勝,面對生活會(huì )更多姿多彩、

  7.珍惜時(shí)間、“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰、”珍惜時(shí)間就是珍惜生命、珍惜生命就能把握未來(lái)親愛(ài)的六年、

  同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功、希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程、今日,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(cháng)空,去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。

  請你們相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,我們都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(cháng),關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才、最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè )安康,學(xué)習進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿11

  六月,梔子花開(kāi);六月,楊柳依依,在這惜別之日,讓我們一起回首漢開(kāi)——無(wú)論你在漢開(kāi)度過(guò)幾輪春秋,總有收獲吧。

  在漢開(kāi),我收獲了堅毅——六年級時(shí)每天堅持寫(xiě)日記,這不是作業(yè),不是負擔,而是構成生活的一部分,一臺生活的攝影機。在與梁老師的日記切磋中,我的用詞更加精準,寫(xiě)作更有哲理!懊也挥谐,鮮克有終”,善始善終,堅持不懈。

  在漢開(kāi),我收獲了創(chuàng )新——在OM社中,在劍科課堂中,我體會(huì )到猜想沒(méi)有到對錯,方法總比困難多,只要你肯勇敢邁出第一步!捌埲招,日日新,又日新”,另辟蹊徑,畢竟“條條大路通羅馬”。

  在漢開(kāi),我收獲了鉆研——追根求源,刨根問(wèn)底。一堂課后,總會(huì )有引申出的.猜測,認真思考討論后再請教老師,學(xué)習會(huì )更有深度!爸疄橹,不知為不知,是知也”。

  人生是一粒細沙,落入大漠,無(wú)聲無(wú)息;人生是一地水滴,墜入江海,無(wú)影無(wú)蹤。漢開(kāi)撐起巨傘,為你遮風(fēng)擋雨,只待你,在時(shí)代的大道上,留下深深足跡。漢開(kāi)的風(fēng),裹挾著(zhù)漢韻昌盛,吹向世界各地;漢開(kāi)的雨,點(diǎn)點(diǎn)滋潤理想之種,讓他們茁壯成長(cháng);厥仔⊙蛴崎e,仰首麻雀嘰喳。

  遙望你漸行漸遠的背影,漢開(kāi)為你祝福。

  無(wú)論你身處何方,請牢記,漢開(kāi)的門(mén),永遠為你敞開(kāi)!

  六月的風(fēng),溫柔不舍;六月的雨,蒙蒙似淚;六月,梔子花開(kāi);六月,楊柳依依......

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿12

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為一名學(xué)生,首先,我想對全體老師深深地鞠躬,因為這幾年來(lái),老師對我們是無(wú)微不至的,每當上課的時(shí)候,老師都重復著(zhù)“上課要認真聽(tīng)講不要分心”,講課的時(shí)候也一樣,每一個(gè)字,每一個(gè)音,甚至每個(gè)偏旁,都將的那么好,我還想對他們多重復幾遍:謝謝您,親愛(ài)的老師,您為我們付出的太多了,現在我長(cháng)大了,也學(xué)會(huì )自理了,F在我自己都會(huì )炒雞蛋了。

  我也非常留戀我們的學(xué)校,在原先三、四、五年級的時(shí)候,每次當我把上完的課程放在桌柜上時(shí),它就仿佛在對我說(shuō),“來(lái)吧,我的胃口大”,每次不僅如此,雖然我要離開(kāi)這座大的學(xué)校了,但是我不會(huì )忘記這里的.花花草草,因為,他們都是我的朋友,每天早讀、午練都陪著(zhù)我,這六年來(lái),我最初想起的就是在五年級的運動(dòng)會(huì )上,那壯烈地口號:五(4)、五(4),勇得第四,全四、五年級的口號,數我們班的最大。

  每到星期六,星期天的時(shí)候,我都覺(jué)得非常孤獨和寂寞,閑著(zhù)的時(shí)候也便上網(wǎng)聊天。但是,我覺(jué)得上完這六年級,同學(xué)們的愛(ài)是無(wú)私的。每當跟女同學(xué)吵架的時(shí)候,我的哥們也就開(kāi)始勸說(shuō)我了,可是當消了氣,也就覺(jué)出我的不對了。

  在這次畢業(yè)典禮中,我覺(jué)得我是最高興的,我希望同學(xué)們能快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好每一天。

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是五(1)xxx的xxx。盡管此刻,我站在這個(gè)本該是屬于們的舞臺上,但我和所有的家情是一樣的,我們都激動(dòng),滿(mǎn)懷驕傲地來(lái)一起見(jiàn)證孩子們在中的又一個(gè)起飛時(shí)刻。

  看到今天的,其涵義不言而喻。作為汽小的家長(cháng),相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的;,之所以選擇這一火紅的花朵作為;,相信它的寓意不僅是用其來(lái)闡釋們的熱情,和對孩子們愛(ài),更借用了石榴籽緊抱一團的團結內涵。如今,“小石榴籽”們就要帶著(zhù)母校的期望揚帆遠航,我非常榮幸能有這次機會(huì )全體的家長(cháng)我們的.心里話(huà)。

  首先,請在座的各位家長(cháng),允許我代表你們,感謝xx小學(xué)這所讓我們老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校打造出這樣一支而盡職的隊伍:你們懷揣愛(ài)心、耐心和信心,陪伴我們的孩子,成功地邁出了他們漫漫求學(xué)上的步,感謝你們,讓我們的孩子在這里度過(guò)了五個(gè)的春秋,感謝你們,讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)個(gè)明禮守信、快樂(lè )自信、好學(xué)求真的少年。

  其次,作為家長(cháng),我們還要感謝學(xué)校對家長(cháng)的,讓我們從頤指氣使的家長(cháng)通過(guò),轉換角色,懂得了一定教育的技巧,成為可以和孩子溝通交流的。和孩子一起成長(cháng),讓我們對孩子的未來(lái)多了一份把握,也對自己的成長(cháng)多了一份熱情。

  五年來(lái),可以說(shuō),我們是看著(zhù)孩子們在學(xué)校一次次有意義地主題中,和快樂(lè )學(xué)習中,逐漸樹(shù)立起了自信心。學(xué)校為每一個(gè)孩子都搭建了發(fā)揮、張揚的舞臺。尤其是從迎世博再到辦世博的這一系列活動(dòng)中,孩子們的不僅僅是,還有作為一個(gè)自豪感和氣;學(xué)校六十年校慶的舉辦,更讓孩子們懂得了厚積薄發(fā)的道理。這也正是xx小學(xué)辦學(xué),人性化所在,他們所重視的,不僅僅是被稱(chēng)為命根的分數,而是超越了我們作為家長(cháng)對孩子的愛(ài),給予了孩子在成長(cháng)過(guò)程中最重要、最需要的關(guān)注。

  最后,祝愿xx小學(xué)越辦越好,更要所有的老師們順利,身體健康,也希望孩子們,走出校門(mén)能成為母校的驕傲,在新的起點(diǎn),實(shí)現新的騰飛!

  謝謝大家!

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!首先,我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了!今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(cháng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現,我們走的辛苦而快樂(lè ),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(cháng)大了許多許多!

  六年的歲月,2191個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)曾,一心盼望著(zhù)畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫!此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛美好的小學(xué)生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細細的品味就一晃即逝了!

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子!喜歡同窗常說(shuō)的一句話(huà),“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!”六年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)!六年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵,同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪,只要想起你們,我依然勇敢向前!同學(xué)們,真的謝謝你們!

  回望六年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識的,也是情感的.!在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關(guān)懷下,我們健康快樂(lè )的成長(cháng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年!你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現了知識的無(wú)限魅力!更教會(huì )我們做人的道理!樹(shù)高千尺也忘不了大地的深情!恩師如山!你們給予了我們生命的色彩!我們會(huì )銘記于心!請允許我們深情地道一聲,“你們辛苦了,你們受累了!我們真的謝謝你們!

  如今我們就要奔赴新的征程,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說(shuō)不清、道不完!此刻,我只有真誠的祝福!

  衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)!

  祝愿領(lǐng)導老師們工作順利,身體健康!

  祝愿母校的明天會(huì )更好!

  同學(xué)們,在這臨別之際,讓我代表六年級全體同學(xué)立下誓言,我們決不辜負母校領(lǐng)導老師們對我們的殷切期望和深情囑托,用我們的實(shí)際行動(dòng)回報母校,為母校爭光!做德智體美勞全面發(fā)展的人!在這離別時(shí)分,請不要難過(guò),讓我們擦干眼淚,抹去悲傷,向我們的老師同學(xué)們說(shuō)一聲,珍重!,恩師,再見(jiàn)了!母校,再見(jiàn)了!

最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿15

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天,我們六(x)全班同學(xué)聚在一起,舉行小學(xué)畢業(yè)會(huì )。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的感謝。六年來(lái),你不僅教我們知識,還教我們如何做人。

  我記得兩年前,在一次班級活動(dòng)課上,班主任x老師對我們說(shuō):天才是靈感的百分之一,再加上99%的血汗。沒(méi)有勤奮,成功呢?現在我國正處于快速發(fā)展的時(shí)期,只有勤學(xué)好問(wèn),長(cháng)大后才能為祖國做出貢獻。老師的諄諄教誨,常常在我們耳邊響起,時(shí)刻鞭策著(zhù)我們。班主任X寧愿把自己不滿(mǎn)一歲的孩子送到農村,而她則致力于教學(xué),為我們分析課文,評論試卷……她的精神深深地激勵著(zhù)我們,形成了良好的學(xué)習氛圍。每個(gè)人都比學(xué)習更快,努力學(xué)習。

  我還記得在一次數學(xué)考試中,一個(gè)同學(xué)不承認自己的'試卷少扣了一分,嘴里一直在嘀咕,表現出不滿(mǎn)。班主任x先生發(fā)現這種情況后,把他叫到辦公室,認真地說(shuō):分數可以用分數來(lái)計算,但誠實(shí)是一個(gè)人最有價(jià)值的美德,但很難用分數來(lái)計算。告訴老師你失去的只是一分,但你得到的是誠實(shí),無(wú)論你用多少分,你都無(wú)法換!你想要虛假的一分,還是有價(jià)值的誠實(shí)?聽(tīng)了老師的話(huà),同學(xué)的心被凈化了一次。我想:這個(gè)同學(xué)一輩子都會(huì )記得。分數價(jià)格更高,誠實(shí)更有價(jià)值。通過(guò)這件事,我才真正理解了這句話(huà)。

  俗話(huà)說(shuō):人心齊,泰山移。在學(xué)校的多項文化體育活動(dòng)中,我們班被評為優(yōu)勝班,這些榮譽(yù)的獲得,都傾注著(zhù)老師的心血。校長(cháng)x老師總是警告我們:六(x)班級是一個(gè)集體,每個(gè)學(xué)生都是其中之一。我們應該互相幫助,發(fā)揚團隊精神。我們一直遵循老師的教導,無(wú)論是在學(xué)習、體育等活動(dòng)中,我們xx一位同學(xué)勁往一處使,心往一處想,團結一致,為班級增光添彩。

  明天,我們將離開(kāi)母校。母校最好的回報就是牢記老師的教誨,努力學(xué)習,夯實(shí)基礎。學(xué)會(huì )做人,成為人才。發(fā)揚團隊精神,爭取再創(chuàng )佳績(jì)。

  最后,衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展,老師健康快樂(lè ),同學(xué)成功。

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