小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾�，F如今，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿1
尊敬的老師、在座的家長(cháng)朋友與同學(xué)朋友們：
大家上午好！
我是六年級三班錢(qián)正坤同學(xué)的家長(cháng)，今天，能跟各位家長(cháng)一起參加孩子們的小學(xué)畢業(yè)典禮，我的心里除了激動(dòng)，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。借此機會(huì )，與大家回顧一下孩子六年的小學(xué)生涯，同時(shí)共同祝愿孩子們即將面臨的中學(xué)生活。
回顧孩子六年的小學(xué)生涯，我在這里總結了兩個(gè)關(guān)鍵詞，一個(gè)是“感謝”、一個(gè)是“溝通”。
在“感謝”這個(gè)關(guān)鍵詞里，首先我要代表各位家長(cháng)朋友感謝我們坊子實(shí)驗學(xué)校的各位校領(lǐng)導，感謝各位任課老師、后勤老師，包括我們的每一位門(mén)衛師傅。
六年來(lái)，是你們用自己的愛(ài)心與智慧，責任與擔當，指引著(zhù)這群孩子從懵懂無(wú)知走向知書(shū)達禮。
每當看著(zhù)孩子在知識的熏陶下那張陽(yáng)光自信的小臉，在安全團結的環(huán)境下一天天成長(cháng)的身體，我的內心充滿(mǎn)對這所學(xué)校的感激，而且這種感激不斷感染著(zhù)孩子對學(xué)校及老師更多的尊重。
印象深刻的是不止一次的聽(tīng)到孩子回家說(shuō)：“媽媽?zhuān)±蠋熃裉旄忻傲�，嗓子都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，但她一直堅持給我們上課�！薄皨寢�?zhuān)衫蠋熃裉焐眢w很不舒服，但還是笑著(zhù)給我們講課�！闭f(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，看到的是孩子滿(mǎn)眼的敬意，甚至還有一絲絲說(shuō)不出來(lái)的對老師的疼惜。
“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校要組織運動(dòng)會(huì )了�！薄拔覀儗W(xué)校要組織募捐活動(dòng)了�！�。一系列的活動(dòng)組織，讓孩子知道除了學(xué)習以外還要熱愛(ài)體育，除了自己幸福以外還要用自己的微薄之力去幫助那些貧困地區的孩子，正是在這種正能量的教育下，我們的孩子得以健康成長(cháng)。
接下來(lái)，我們還要感謝我們的孩子，是他們帶給我們這些家長(cháng)數不清的歡樂(lè )與幸福，如果說(shuō)家長(cháng)是辛苦的，我覺(jué)得還不如換作幸福這個(gè)詞，真的，孩子給予我們的快樂(lè )甚至遠遠大于我們?yōu)楹⒆痈冻龅男量唷?/p>
總能想起孩子掉落第一顆乳牙時(shí)悲傷的樣子：“媽媽?zhuān)业难罆?huì )不會(huì )一顆顆的全部掉光，跟姥爺一樣沒(méi)法吃東西��？�！甭�(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我笑了，我說(shuō)：“寶貝兒，不會(huì )的，你這一嘴的小乳牙會(huì )一顆顆的掉光，但之后會(huì )有一口堅固的恒牙幫你吃東西�！�
一直到現在，孩子總會(huì )在我勞累時(shí)揮舞著(zhù)小拳頭送給我一個(gè)或五分鐘或半小時(shí)不同級別的按摩。記憶深刻的是孩子在五年級時(shí)的一天中午給我打電話(huà)：“媽媽?zhuān)掳嗫旎貋?lái)吧，我做了面條”，至今記著(zhù)那天的蔥油面條，除了滿(mǎn)嘴的香，還有滿(mǎn)心的甜。
雖然孩子的學(xué)習成績(jì)并不是最拔尖的，但我依然想說(shuō)我的孩子是優(yōu)秀的，我們的孩子都是優(yōu)秀的，因為他們或許培育了正直善良的品格，或許培養了豐富廣泛的愛(ài)好。
接下來(lái)的“溝通”這個(gè)關(guān)鍵詞里，先說(shuō)一下家長(cháng)與學(xué)校的溝通，講一個(gè)發(fā)生在我跟孩子的班主任丁老師之間真實(shí)的案例。
這個(gè)案例其實(shí)在六三班的班會(huì )上丁老師曾經(jīng)提過(guò)，事情的經(jīng)過(guò)很簡(jiǎn)單，就是孩子一次在課堂上被同學(xué)指證隨便說(shuō)話(huà)挨訓了，中午回家后孩子情緒很低落，一直強調他是被冤枉的，隨便說(shuō)話(huà)的不是他。
因為孩子一直有上課隨便說(shuō)話(huà)的壞習慣，我在拿不準的情況下給丁老師發(fā)了一條信息，大體內容就是為了孩子的心理健康，想讓丁老師幫著(zhù)再問(wèn)一遍孩子是否真的在課堂上說(shuō)話(huà)了？并且我跟丁老師約定不告訴孩子我們事前溝通過(guò)。
丁老師很重視的找孩子再次進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，而且在確認后還真摯的向孩子道歉。
下午放學(xué)回家后，孩子高興的跟我說(shuō)老師親自找到自己并在知道真相后向他道歉了，記不錯的話(huà)，這件事情孩子應該是今天剛剛知道，當時(shí)小家伙那種興奮的神情我至今都還記著(zhù)。
我想說(shuō)的是，家長(cháng)與學(xué)校的溝通方式有很多種，選擇哪種溝通方式，真的能直接決定溝通的結果。我們既然選擇把孩子送到這所美麗的校園，就應該相信每一位老師都會(huì )盡職盡責的'教育我們的孩子，而且他們也真的做到了。
再說(shuō)一下跟孩子之間的溝通，我跟孩子經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是“我們是不是好朋友？”孩子肯定的回答“是”。
既然做為朋友，很多事情就應該開(kāi)誠布公，孩子錯了，我們會(huì )嚴厲的訓斥孩子，我們錯了，孩子是不是也有權力指正呢？在這一點(diǎn)上我一直堅持與孩子做知心朋友，自己錯的時(shí)候及時(shí)向孩子道歉。
六年來(lái)，我跟孩子的關(guān)系一直是非常親密的，當然，在最近幾次選拔考試中，可能因為著(zhù)急，我對孩子發(fā)了幾次火，給孩子增加了不少的壓力，在這里，借這個(gè)機會(huì )，我向孩子真誠的道歉。
與學(xué)校溝通，與孩子溝通，都是我們這些家長(cháng)在未來(lái)很多年里的必修課，所以說(shuō)，尋找一種合適的溝通方式，達到我們的溝通效果，這樣才會(huì )增強家長(cháng)與學(xué)校，家長(cháng)與孩子之間的密切關(guān)系。
祝愿孩子們即將面臨的中學(xué)生活，在這里我也想跟家長(cháng)們分享兩個(gè)關(guān)鍵詞，一個(gè)是“發(fā)現”、一個(gè)是“目標”。
我們的孩子們即將告別這座承載著(zhù)歡笑與淚水的小學(xué)校園，踏上新的征途，那么，我們拿什么去祝愿孩子們未來(lái)的中學(xué)生活呢？
也許很多家長(cháng)會(huì )說(shuō)，你做為家長(cháng)代表，你的孩子當然是優(yōu)秀的，我的孩子學(xué)習成績(jì)不好，我的孩子對人不講禮貌，諸如此類(lèi)的抱怨會(huì )有很多。
但我想說(shuō)的是，家長(cháng)朋友們，我的孩子真的沒(méi)有你們想像的那么優(yōu)秀，他的成績(jì)在班里算個(gè)中上游，他只參加過(guò)一次運動(dòng)會(huì )，他長(cháng)得不如很多男孩高大英俊，但我還是固執的認為我的孩子是最優(yōu)秀的。
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向二小的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向為了同學(xué)們健康成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們以及家長(cháng)們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的'、是難忘的。你還記得嗎？小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著(zhù)要回家，爸爸媽媽也陪著(zhù)我們落淚？你還記得嗎？我們的老師緊緊地摟著(zhù)幼小的我們，用愛(ài)澆灌出我們對一小的熱愛(ài)，從此樂(lè )不思蜀；你還記得嗎，每年的六一節、元旦，我們各自爭相獻妍，給母校增添著(zhù)文化底蘊；你還記得嗎，運動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影，驕人的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張火紅火紅的證書(shū)，訴說(shuō)著(zhù)我們勤奮的求知和探索……
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長(cháng)了知識，成長(cháng)了自我……
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)一小領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為一小的畢業(yè)生為榮；明天，一小將會(huì )以我們——祖國的棟梁為榮！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
我是家長(cháng)。盡管此刻，我站在這個(gè)本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長(cháng)的心情是一樣的，我們都心情激動(dòng)，滿(mǎn)懷驕傲地來(lái)一起見(jiàn)證孩子們在成長(cháng)中的又一個(gè)起飛時(shí)刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為家長(cháng)，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的�；�，之所以選擇這一火紅的花朵作為�；�，相信它的'寓意不僅是用其來(lái)闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對孩子們愛(ài)，更借用了石榴籽緊抱一團的團結內涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著(zhù)母校的期望揚帆遠航，我非常榮幸能有這次機會(huì )代表全體畢業(yè)生的家長(cháng)說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。
首先，請在座的各位家長(cháng)，允許我代表你們，感謝xx小學(xué)這所讓我們老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛(ài)心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過(guò)了五個(gè)快樂(lè )的春秋，感謝你們，讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)個(gè)明禮守信、快樂(lè )自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長(cháng)，我們還要感謝學(xué)校對家長(cháng)的教育，讓我們從頤指氣使的家長(cháng)通過(guò)學(xué)習，轉換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長(cháng)，讓我們對孩子的未來(lái)多了一份把握，也對自己的成長(cháng)多了一份熱情。
五年來(lái)，可以說(shuō)，我們是看著(zhù)孩子們在學(xué)校一次次有意義地主題活動(dòng)中，和快樂(lè )學(xué)習中，逐漸樹(shù)立起了自信心。學(xué)校為每一個(gè)孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個(gè)性的舞臺。
最后，祝愿xx小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門(mén)能成為母校的驕傲，在新的起點(diǎn)，實(shí)現新的騰飛！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿4
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)蟬鳴綿綿，合歡溢香的日子里，我們又一次歡聚在三班的教室里，又一次聚在宋塔的白楊樹(shù)旁。
從入學(xué)到現在，六個(gè)春夏秋冬已悄然離去，我們從一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小小子、小丫頭，變成了懂事乖巧的少男少女。老師同學(xué)之間，由陌生變?yōu)槭熳R相知�；叵脒^(guò)去，那些純真的歲月里，朗朗誦聲讓我懷念，無(wú)拘的笑聲使我留戀；而敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們和美麗的母校，更讓我不舍。
記得那年夏天，我抱病在家，不由因功課被耽誤而著(zhù)急上火。老師就讓離我家近的同學(xué)幫我把作業(yè)帶回家，并幫我補習功課。到曹蕾和桐彤家拿作業(yè)時(shí)，我總會(huì )聽(tīng)到這樣讓人心頭一熱的話(huà)語(yǔ)：咱們班的同學(xué)可想你啦，都讓我代表他們向你問(wèn)好呢；趙老師說(shuō)，你可必須趕快養好病回班上課哦；別擔心，你們組的作業(yè)副組長(cháng)一手包攬了……在那段時(shí)間里，我并沒(méi)有因為獨自在家而悶悶不樂(lè )，反而倍感幸福。返校后，我的成績(jì)一點(diǎn)也沒(méi)落下，這一切都要感謝同學(xué)、老師對我的關(guān)心和幫助。
我還記得小學(xué)最后一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )上的情景。從沒(méi)參加過(guò)運動(dòng)會(huì )的`我鼓起勇氣報了名。雖然我也努力認真的練習了，可我心里明白，和那些訓練有素的同學(xué)比賽起來(lái)，我還是差了一大截。比賽結果顯而易見(jiàn)。那次運動(dòng)會(huì )我們班分時(shí)本來(lái)就落后，因為我這一項比賽的失利，原本就不好的局面更糟糕了。我慢慢的從終點(diǎn)走向班里，向同學(xué)老師道歉的腹稿已經(jīng)打好了，可我發(fā)現根本毫無(wú)用處——老師善意的目光和同學(xué)們好心的問(wèn)候把我暖暖的包圍著(zhù)，我忽然明白了，在老師同學(xué)的的心里，分數榮譽(yù)永遠都不是第一。
在母校的六年，讓我記得競選班長(cháng)時(shí)同學(xué)們高舉的手；記得比賽時(shí)同學(xué)們震耳的加油；記得夜色下老師飛舞的紅筆；記得校園里我們班的“春游”……這一件件往事，一幅幅圖畫(huà)，好似一串串閃亮的水晶亮片，綴滿(mǎn)了我的成長(cháng)道路，讓我的小學(xué)時(shí)代熠熠發(fā)光。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。我們馬上就要分別了。同學(xué)們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，去迎接團徽的召喚，要從少先隊員，變成一名共產(chǎn)主義團員；老師們，也要告別教育了六年的同學(xué)，重新站在一年級的講臺上，去教導新一批學(xué)生。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，六年的同窗時(shí)光里，你們無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我，給予我最真摯的友情，我永遠不會(huì )忘記和你們相處的時(shí)光。我相信，海內存知己，天涯若比鄰，我們的友誼一定會(huì )地久天長(cháng)！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師們，古人常說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你們?yōu)槲腋冻龅男难趾沃劣诖盒Q吐出的絲，蠟燭留下的淚？滴水之恩，當涌泉相報，老師，你們的教導之恩，我定將用更優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校！您是我快樂(lè )童年的搖籃，您記錄著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成長(cháng)。您的每個(gè)角落都灑滿(mǎn)了我的歡笑，鋪滿(mǎn)了我的故事。今天，我為您而驕傲，當我再回到您的懷抱時(shí)，我一定讓您為我而榮光！
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5
尊敬的校領(lǐng)導、老師親愛(ài)的同學(xué)們：
夏日的微風(fēng)，吹散了驕陽(yáng)的酷炎，吹不散我們心頭綿綿依戀；遠去的白云，帶走了少年花一般的夢(mèng)幻，帶不走我們心中深深的懷念。我們依戀可愛(ài)的學(xué)校，我們懷念曾熟悉的笑臉。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我在這里代表即將畢業(yè)的全體六年級下學(xué)期的學(xué)生發(fā)言，心里非常激動(dòng)，可以說(shuō)百感交急。從學(xué)前班起，我們就在這里快樂(lè )地學(xué)習生活，轉眼間，我們已經(jīng)生長(cháng)為風(fēng)華少年，即將離開(kāi)母�！獂x小學(xué)的懷抱，帶著(zhù)恩師的教誨與囑托，踏上人生又一征程了。
草綠茵茵，鮮花燦燦，霓紅燈閃閃，朝霞里廣場(chǎng)忙晨練，黃昏時(shí)人們舞蹁躚。放眼望去，四周群山起伏疊翠，江水清澈如藍。在依山傍水之間，民居鱗次櫛比，街道寬闊整潔，都掩映在綠樹(shù)紅花之中，好一個(gè)欣欣向榮，景美如畫(huà)的現代化山城。這就是我們可愛(ài)的家鄉——xx林業(yè)局。同學(xué)們，xx是我家，人人熱愛(ài)她。我局當前全局上下總動(dòng)員，創(chuàng )立“省精神文明標兵單位”，xx人萬(wàn)眾一心，護草坪，剪綠籬，修甬路，清垃圾，建景點(diǎn)等。為建設綠色文明家園獻計獻策，出資出力。我們青少年是這個(gè)家庭重要的組成局部，維護家園，保護環(huán)境是我們義不容辭的責任和義務(wù)。因為我們從小就受到懂禮儀，講公德，護環(huán)境的教育，更因為我們要做一名高素質(zhì)，有修養的新世紀的.接班人。
在這里，我代表全體六年級下學(xué)期學(xué)生向老師，向母校，向社會(huì )許諾：從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)境維護的有心人，努力做到“三管”：管好自身的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；管好自身的手：不亂扔亂放，不亂涂亂畫(huà)，不偷采花卉，不攀樹(shù)折枝，不擊打公共設施；管住自身的腳：不踩草坪，不踏公物等。自覺(jué)遵守公共秩序，禮貌待人，文明處事，模范遵守我局各項環(huán)境維護有關(guān)條例。
請放心吧老師，我們忘不了您的囑托，請放心吧母校，我們忘不了您的希望。我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成果，良好的精神風(fēng)貌，展示給所有關(guān)愛(ài)我們的人，請相信我們的許諾，為我們喝彩吧！這就是全體六年級下學(xué)期畢業(yè)學(xué)生一起的心聲。
最后，我們要說(shuō)：六年級下學(xué)期的全體畢業(yè)生是幸福的，慈祥的老師曾經(jīng)原諒過(guò)我們太多的無(wú)知，曾經(jīng)給過(guò)我們無(wú)數的感動(dòng)；xx小學(xué)的每一名學(xué)生是幸福的，你們正擁有著(zhù)最美的學(xué)校和最好的老師，請好好珍惜吧；我們每一位xx人是幸福的，我們一起擁有著(zhù)藍天，碧水，綠地，這樣美麗的家園。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，愛(ài)我xx，愛(ài)我家園！
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿6
老師們，同學(xué)們：
今天,站在國旗下,我心中非常激動(dòng),作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我們在小學(xué)階段參加的升旗儀式已經(jīng)屈指可數了。 我想大家一定和我的心情一樣，此時(shí)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達我們的心情。在這里，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師!您辛苦了!
六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng )先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì )的朝朝夕夕，那公開(kāi)課上的爭先恐后，那運動(dòng)會(huì )的隆重熱烈，還有那迎考復習時(shí)的堅韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年，兩千多個(gè)日子，我們在這金色年華中一起分擔風(fēng)雨，共享雨露。小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著(zhù)我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著(zhù)我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開(kāi)啟它的時(shí)候，一定會(huì )更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂;您正直的`品行，教會(huì )我們珍惜，誠實(shí)，尊嚴和榮譽(yù);您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻。六年來(lái)，多少老師放棄了自己的休息，為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹(shù)梢還在備課改作業(yè)。親愛(ài)的老師們，您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長(cháng)大。我們將永遠感激和尊敬您!
感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習，一起成長(cháng)……無(wú)數個(gè)歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。在這即將離別的日子，讓我們互道一聲：¨同學(xué)，珍重!¨。
小學(xué)生活就要結束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。值得高興的是我們暑假之后將在這兒度過(guò)初中生活，我們還要實(shí)踐"明天翟鎮一中以我們?yōu)轵湴?的諾言。
畢業(yè)班的同學(xué)們，讓我們在剩余的時(shí)間里，珍惜我們在母校的每一分每一秒，為低年級的弟弟、妹妹們樹(shù)立榜樣，做一個(gè)文明的學(xué)生，好好學(xué)習，鍛煉能力，為我們翱翔藍天打下堅實(shí)的基礎，用實(shí)際行動(dòng)感謝為我們付出心血的老師們!
最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲：
"老師，謝謝您!"
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿7
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
過(guò)不久，我們就要離開(kāi)哺育了我們六年的母校，結束我們快樂(lè )的小學(xué)生活。這是我們最后一次相聚在母校，尚未離別，已依依不舍了。今天，我們要和美麗的母校揮手道別，和辛苦培育我們的老師揮手道別，和朝夕相處的同學(xué)們揮手道別，也向這段難以忘懷的歲月道別。就算用千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達我對母校的眷戀之情。
記得三年級的一次校運會(huì )，有個(gè)項目是接力比賽，第一個(gè)同學(xué)跑到終點(diǎn)后要完成一道小題目，然后再回來(lái)和后面的同學(xué)擊掌，后面的同學(xué)又開(kāi)始跑。小時(shí)候貪玩，爭著(zhù)要參加校運會(huì )。我跑步并不快，但鄧老師見(jiàn)我這么積極，就選了我。我很認真地訓練，盡我自己最大的能力去練習好。校運會(huì )開(kāi)始了，我的心情又緊張又興奮�？匆�(jiàn)前面同學(xué)的表現都不錯，我就開(kāi)始害怕自己會(huì )出錯。不知道那些題目難不難呢?這么多人看著(zhù)我，萬(wàn)一我出錯了豈不是很丟臉?我忐忑不安。很快，我前面的'同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始跑了。
我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，好朋友們和我姐姐都在用鼓勵的眼神看著(zhù)我。我深呼吸，對自己說(shuō)，吳楚婷加油，別人能做好你也行!我伸手與同學(xué)擊掌，然后拼命地跑，在跑的過(guò)程中，我看到姐姐在向我揮手，我不由自主的開(kāi)始加速。忽然，我眼前的藍天塌了，變成了終點(diǎn)上的老師。還聽(tīng)到周?chē)耐瑢W(xué)都大喊了一聲“哇”。過(guò)了幾秒鐘后，我才意識到我摔跤了。我的臉突然紅了，看見(jiàn)前面的老師拼命揮手鼓勵我前進(jìn)，我就速度爬起來(lái)向前沖。到終點(diǎn)后，我拿起筆做題目，題目是：太陽(yáng)從()升起，我眼睛一轉，寫(xiě)了東方。
然后就跑回去擊掌。鄧老師立刻走來(lái)問(wèn)我：“怎么樣?有沒(méi)有受傷?沒(méi)事吧?”鄧老師一連串的關(guān)心使我的眼睛濕潤了。我知道因為我，三年二班落后了許多。我很想跟老師、同學(xué)們說(shuō)對不起，但我說(shuō)不出口。鄧老師叫徐艷珊來(lái)扶我去洗手間洗下臉和手。我的膝蓋擦傷了，徐艷珊幫我用清水洗了洗。比賽完畢后，許多同學(xué)都來(lái)關(guān)心我，我真的很感謝老師、同學(xué)們。雖然，我們班不能得到好成績(jì)，但我收獲到滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心和照顧。
四年級我參加了奧運寶貝的健美操比賽，排練非常的艱辛，但功夫不負有心人，我們在海珠區獲得了二等獎。五年級時(shí)我還參加了儀仗隊比賽，我們用汗水換來(lái)了參加決賽的資格。經(jīng)過(guò)老師的魔鬼訓練后，我們不僅在決賽中獲得二等獎，還有獲得一個(gè)意外的驚喜。這個(gè)驚喜就是可以代表廣州市去香港參加香港步操樂(lè )園公開(kāi)賽。我們第一天是彩排并入住五星級酒店，第二天就是正式比賽，第三天，是去香港迪斯尼樂(lè )園玩!最開(kāi)心的是，我們獲得了金獎……
小學(xué)生活的往事都讓我難以忘懷。光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別小學(xué)的師友，邁入中學(xué)的大門(mén)，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。老師們，你們的對我的恩情永生都不忘!同學(xué)們，我們的友誼之花將永遠盛開(kāi)在母校的每一個(gè)角落!讓我們永遠珍藏著(zhù)這些美好的回憶吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這樣光明明媚，烈日炎炎的夏日里。我們就要畢業(yè)了，著(zhù)可能是我最后一次站在母校前。不過(guò)我不會(huì )忘記在著(zhù)六年的快樂(lè )時(shí)光。
記得在四年級的時(shí)候。有一天我們要春游。我們都非常高興。我們都到了，開(kāi)始自由活動(dòng)。我們幾個(gè)同學(xué)在海灘上抓螃蟹，我還記得李嘉偉被螃蟹夾了一下，我們還在一起玩，一起抓魚(yú)。
還有一件事是在學(xué)校里發(fā)生的事。
有一次我們班玩踢足球。在踢球的時(shí)候，一不小心把求踢到了李嘉偉的頭上，他的頭一下子起來(lái)一個(gè)打包，很疼。
我和幾個(gè)同學(xué)把他扶到了教室里，我們拿毛巾幫他擦頭。過(guò)了一會(huì )他的頭上的大包漸漸好了。
今天我離開(kāi)了母校，明天我將離開(kāi)初中的母校。但我永遠記得我著(zhù)教我知識教我道理的學(xué)校，同學(xué)們今朝分別不知何時(shí)再相見(jiàn)。我們一定要鍥而不舍永不言敗的學(xué)習，為我們理想的目標而奮斗吧！第四篇：小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言稿簡(jiǎn)短
各位老師、各位同學(xué)：
新學(xué)期好！很高興能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們作為新生，帶著(zhù)父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何其喜悅與自豪，不過(guò)那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶�，F在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無(wú)知，多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中，我們收獲了知識、快樂(lè )，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責任！和對未來(lái)的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車(chē)，進(jìn)入了最緊張的備戰狀態(tài)。
心態(tài)決定成功，我們應該每天保持快樂(lè )得心情去面對每一次挑戰。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂(lè )的心態(tài)，你才會(huì )發(fā)現學(xué)習并不枯燥乏味。以快樂(lè )的心態(tài)去發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“興趣是最好的'老師”，學(xué)習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂(lè )也是很好的放松減壓的方法，她會(huì )使你等額生活充滿(mǎn)情趣，多姿多彩。
時(shí)間多所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的，當你在與別人話(huà)長(cháng)話(huà)短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走；當你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費的時(shí)間，在這最后一年的每一天里，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì )有不一樣的收獲。九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。
我們要作的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒(méi)有準備好，那就趕快調整好心態(tài)，區里好目標，站如預備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲�，F在，給自己一個(gè)目標，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校，在這六年里給予了我們太多，相信我們一定會(huì )給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)最完美的開(kāi)始，來(lái)報答他們六年來(lái)的辛勞和付出。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，也到了深深回首的時(shí)候了。
今天，我們聚集在這里，舉行XX中心學(xué)校20xx小學(xué)畢業(yè)典禮。借此機會(huì )，我謹向即將告別小學(xué)學(xué)習生活，進(jìn)入新的學(xué)習旅程的66名畢業(yè)班學(xué)生，致以全體師生誠摯的祝福和期待！向那些為學(xué)生健康成長(cháng)付出努力和智慧的老師們致以崇高的敬意！
同學(xué)們，小學(xué)的童年就像一本厚厚的書(shū)。六年時(shí)間，匆匆翻了兩千多頁(yè)�；厥孜覀兂ο嗵幍娜兆�，有多少美好的片段還刻在我們的腦海里；學(xué)校里的草和樹(shù)見(jiàn)證了你的成長(cháng)和快樂(lè )；獎項和證書(shū)表明你在求知和探索中的`勤奮。同學(xué)們，這六年你們完全有理由為自己加油。
同學(xué)們，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去，小學(xué)的學(xué)習生活也逐漸成為你們眼中遙遠的風(fēng)景。你在這里度過(guò)了最純真的童年。今天，你從六年前的無(wú)知，成長(cháng)為有知識、有智慧、有實(shí)力的大男孩。已經(jīng)從一個(gè)哭泣的女孩成長(cháng)為一個(gè)大方聰明的苗條女士。你們這些沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的雛鷹，長(cháng)滿(mǎn)了翅膀，明天就要高飛，為天而戰！
在飛行之前，我想給你兩個(gè)希望：
希望你在以后的學(xué)習生活中能更加努力。沒(méi)有“勤奮”二字就沒(méi)有付出，沒(méi)有收獲，也沒(méi)有成就。腳踏實(shí)地讓位給大海，堅持不懈，山是可以移動(dòng)的。只要大家都踏實(shí)肯干，你人生的舞臺就會(huì )更加精彩。
希望大家繼續秉承和發(fā)揚我們倡導的“學(xué)會(huì )感恩”的品質(zhì)�；钪�(zhù)，因為很多人幫忙；勝利是由于很多人的支持，所以要學(xué)會(huì )感恩他人。我們應該感謝養育我們的父母。我們應該感謝老師，他們幫助我們保持健康，豐富了內涵。我們應該感謝身邊的同學(xué)，無(wú)論我們走到哪里，記�。核麄兪悄銈円黄鹕盍肆甑男值芙忝�。
再見(jiàn)，我的學(xué)生們；再見(jiàn)，我的小伙伴們；再見(jiàn)，我的朋友們！六年前，小學(xué)成了你成長(cháng)的搖籃；六年后，小學(xué)將張開(kāi)雙臂，成為你休息的天堂。祝你們都有理想的風(fēng)帆，戰勝困難，駛向更美好的明天！
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹代表全體老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師和學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。你們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，開(kāi)始人生又一征程�？粗�(zhù)你們一張張燦爛的笑臉，老師心中充滿(mǎn)無(wú)限的依戀和懷念。老師常�；匚逗湍銈冊谝黄鸬娜兆�，小學(xué)生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶，所有的往惜都可憶而不可重逢了。
六年前，你們天真無(wú)邪，懷揣夢(mèng)想，攜帶著(zhù)美好的憧憬，邁著(zhù)稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈正陽(yáng)小學(xué)的校園。從那時(shí)起你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴，綻放你們的笑容……
校園里曾回蕩著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ)；有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉；教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影；課堂上，有你們爭先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言；一張張試卷上，凝聚著(zhù)你們智慧的結晶；運動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿；六年來(lái)，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，收獲的喜樂(lè )，難忘的友情，為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的'每一個(gè)角落，這里的一草一木，都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。
無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著(zhù)你們成長(cháng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。六年中，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟。面對困難和壓力，或許你們都徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，但卻從未頹廢過(guò)，停滯過(guò)，因為我們始終都堅信：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
在你們身上，我們看到了一代新人的成長(cháng)，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了生命的活力，未來(lái)和希望。六年中你們曾經(jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導，感受過(guò)班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評；你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使我們老師高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì )過(guò)于嚴格，會(huì )說(shuō)一些令你們感覺(jué)不愉快的話(huà)，請你們原諒他們
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。同學(xué)們，曾經(jīng)有首歌唱道：“這世界屬于你，因為你年青……”多美的歌詞呀！你們青春年少，正值人生最美好的花季，老師著(zhù)實(shí)羨慕你們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)�！吧倌瓴蛔R愁滋味�！碧旄邞{你飛，海闊憑你躍：同學(xué)們，為自己的理想奮斗、打拼吧！
我希望報慈小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、善于總結作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能。
今天，你們即將離開(kāi)母校，在漫漫的人生長(cháng)路上，你們要牢記童年時(shí)老師給予你們的關(guān)愛(ài)，并把這種關(guān)愛(ài)傳承下去，發(fā)揚光大。用真心去愛(ài)你們的父母、兄弟、姐妹，愛(ài)你們的同學(xué)、朋友、老師，愛(ài)你們的鄰居、同事、上司，用真心愛(ài)我們的家鄉、我們的人民、我們的祖國。
你們要保持一顆純潔的童心，懷著(zhù)對學(xué)習知識的無(wú)限的激情，對生活的無(wú)限熱愛(ài)，運用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習方法，去投身知識的海洋，去吸取人類(lèi)文明和智慧的精華，不斷地豐富和充實(shí)自己，把自己培養成一個(gè)高尚的人，一個(gè)純潔的人，一個(gè)有益于人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展的人。
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時(shí)刻注視著(zhù)你們。母校期待著(zhù)你們的好消息。記得�；丶铱纯�。報慈永遠是你們溫馨的家！
最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后取得更優(yōu)異的成績(jì)。
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿11
同學(xué)們，你們應該好好學(xué)習。不管學(xué)習成績(jì)好壞與否，你們都應該認真學(xué)習，在知識的海洋中快樂(lè )地遨游，汲取知識。不過(guò)，只有成績(jì)好是不夠的。想要在社會(huì )上有個(gè)立足之地，首先就要品德好。如果一個(gè)人品德不好，在社會(huì )上沒(méi)有人信任他，他能在社會(huì )上立足嗎？肯定不會(huì )。不過(guò)，健康是人最重要的資本，如果沒(méi)了健康，所有的一切不是都沒(méi)有了嗎？所以，我們也要有一個(gè)健康的身體，才能學(xué)習，生活得好。我們要德、智、體全面發(fā)展，成為未來(lái)的有用之才。
別了，母校。六年前，我們從各個(gè)角落匯集到一起，向無(wú)數小溪涌入××的廣闊海洋。你的心田里，有我們嬉戲的浪花；你的懷抱中，有我們辛勤的汗水；你的淚眼中，有我們難以割舍的回憶�！痢�，你不僅給與了我們知識，而且為我們帶來(lái)了一個(gè)廣闊的平臺，任我們自由翱翔。六年的小學(xué)生活即將結束，我們將以這為跳板，騰起，跳躍，為××留下最美的`姿態(tài)，為自己的將來(lái)編織最美的記憶。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗而微笑；今天，我們身體充滿(mǎn)了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂(yōu)郁；而明天，我們就要朝著(zhù)自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng )造屬于自己的一片藍天。
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿12
尊敬的家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，又到畢業(yè)季！2010級，2016屆的573名同學(xué)完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，今天就要畢業(yè)了！我代表學(xué)校和全體老師向同學(xué)們表示熱烈祝賀！向畢業(yè)生的家長(cháng)們表示崇高的敬意！六年的陪伴十分不易，在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)。同時(shí)感謝你們長(cháng)期以來(lái)對培新小學(xué)的關(guān)心和支持!向辛勤的畢業(yè)班老師和為孩子們付出過(guò)辛勞的老師、師傅們表示崇高的敬意!感謝你們無(wú)私地奉獻!
六年的小學(xué)階段是我國最長(cháng)的學(xué)段，跨度最長(cháng)，變化最大，同學(xué)們從懵懂的兒童成長(cháng)為青蔥少年，個(gè)子長(cháng)高了，塊頭變大了，儼然成了“小大人”。六年的時(shí)光在時(shí)間的長(cháng)河里只是一瞬，在培新小學(xué)的歷史上則又增添了新的一頁(yè)。
如今，“安康培新”已經(jīng)成為一個(gè)響當當的名字，它蘊含著(zhù)從1929年至今87年豐厚的歷史，87年來(lái)，從這里走出了數以萬(wàn)計一代代培新學(xué)子，把“培新小學(xué)”帶到了世界各地，為人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展做出了自己的貢獻。而培新小學(xué)從2010年9月1日到今天的歷史是由各位同學(xué)和你們的家長(cháng)和老師一起締造的，我們都是培新小學(xué)這段歷史的締造者和見(jiàn)證者。同學(xué)們來(lái)到培新小學(xué)的時(shí)候，正值培德樓開(kāi)始建設，校園的一部分成了建筑工地，你們被迫在更小的校園里上課、嬉戲玩耍，你們也為學(xué)校的建設做出了貢獻。
在這六年里，在這個(gè)不大的校園里，同學(xué)們快樂(lè )地學(xué)習、生活，你們和同學(xué)、老師朝夕相處，建立了深厚的情誼。六年里，校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語(yǔ)。教室里，你們在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)一起暢游在知識的海洋，為生命之旅打下堅實(shí)基礎。教室、樓道、主席臺、會(huì )議室、報告廳、大小操場(chǎng)、活動(dòng)空間都是你們的舞臺。一個(gè)個(gè)活動(dòng)，一個(gè)個(gè)節日，為你們創(chuàng )造了鍛煉的機會(huì )和展示的平臺。一個(gè)個(gè)紀錄，一項項榮譽(yù)，是你們成長(cháng)道路上的里程碑，是送給自己和母校最好的禮物。你們還走出校園，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)大自然，把你們的愛(ài)心送給福利院的老人和孤兒，送到山區學(xué)校小同學(xué)的心里。用你們的雙手擦去母親河身邊的`污漬，為荒山栽下一棵棵希望。你們還走進(jìn)烈士陵園、水電廠(chǎng)、氣象臺、城市規劃展覽館，接受革命傳統教育、學(xué)習科學(xué)知識、了解地方文化。參加各種征文、演講、表演、競賽活動(dòng)，展示培新小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，獲得一個(gè)又一個(gè)贊許和獎勵。
如今，這些都成為過(guò)去時(shí)，化為美好的回憶，你們將走向未來(lái)。離別之際，依依不舍，就像父母面對即將遠行的兒女，學(xué)校和老師有千言萬(wàn)語(yǔ)要叮囑你們。今天，我送給同學(xué)們三句話(huà)：
第一句話(huà)：做事必先做人�！白鍪卤叵茸鋈�,人不正則事必敗;人若正,則事未盡已功成矣!”這是《老殘游記》里的一句話(huà)，被視為經(jīng)典語(yǔ)錄。不論現在或者將來(lái)你們干什么事情，都要先學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)堂堂正正、有愛(ài)心、負責任，又能實(shí)現自我價(jià)值的人，。我們培新小學(xué)的培養目標是：“培養具有優(yōu)良品德、扎實(shí)基礎、創(chuàng )新精神、健康體魄的人和具有傳統情懷、現代意識、國際視野、獨立思維的人�！蔽覀冇昧甑臅r(shí)間教同學(xué)們學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )勤儉，學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )助人，學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )自省、學(xué)會(huì )自律。你們都學(xué)會(huì )了嗎？做到了嗎？恐怕，這是我們每個(gè)人一輩子的奮斗目標。
第二句話(huà)：保持良好習慣。美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！绷晳T決定了命運，好習慣成就好人生。在小學(xué)養成的好習慣不要丟棄，比如，文明禮貌、孝敬老人、講究衛生、遵守時(shí)間、遵守規則、自覺(jué)讀書(shū)、上課積極發(fā)言、快速專(zhuān)心完成作業(yè)的習慣，等等。長(cháng)期堅持下去，形成終身習慣，這會(huì )改變你的命運，甚至你的后代、你的家族，甚至整個(gè)民族的命運。
第三句話(huà)：堅持讀書(shū)寫(xiě)作。希望你們保持讀書(shū)這個(gè)世界上最好的習慣。愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，已經(jīng)讀了這么多同齡人沒(méi)有讀過(guò)的經(jīng)典書(shū)籍，這是培新小學(xué)學(xué)生最值得驕傲的地方，這是你們的資本。到了中學(xué)，課業(yè)負擔會(huì )加重，老師的教學(xué)方法會(huì )不同，如果處理的不好，學(xué)習成績(jì)會(huì )暫時(shí)下降，自信心會(huì )受到打擊。有的同學(xué)甚至會(huì )認為讀書(shū)浪費時(shí)間，把在小學(xué)好不容易養成的讀書(shū)的習慣丟掉，那樣損失就太大了。讀書(shū)，讀好書(shū)，是在涵養你的根基，一時(shí)半會(huì )兒可能看不出效果，卻能幫助你最終長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
這次，學(xué)校像去年一樣，特意把新閱讀研究所和北京十一中學(xué)共同研制的《中國初中生閱讀書(shū)目》100種翻印后贈送給畢業(yè)生，希望你們能在初中的三年里至少把這100本書(shū)讀完。還希望你們能把我們推薦的小學(xué)階段階梯閱讀書(shū)目里沒(méi)讀的書(shū)讀完。如果還有時(shí)間和精力的話(huà)，再讀一些自己喜歡的書(shū)。人的生命的長(cháng)度是有限的，讀無(wú)用的、有害的書(shū)就占用了你讀好書(shū)的時(shí)間。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭，離不開(kāi)家長(cháng)的陪伴。在今天這個(gè)場(chǎng)合，我還要送給家長(cháng)朋友們三句話(huà)：
第一句話(huà)：做好榜樣。日本啟蒙思想家、教育家福澤諭吉說(shuō)：“家庭是培養習慣的學(xué)校，父母是培養習慣的老師�！奔彝ソ逃�、父母的言傳身教決定了孩子行為習慣的養成，決定了孩子一生的命運。孩子是父母的復印件，“有什么樣的家長(cháng)就有什么樣的孩子”，父母想把孩子培養成什么樣子，自己就得做出樣子，榜樣的力量是無(wú)窮的。
第二句話(huà)：靜待花開(kāi)。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，都有自己成長(cháng)的規律。讓孩子成長(cháng)為真實(shí)的自己，活出他（她）自己的幸福，就是家長(cháng)的成功。做為家長(cháng)要做的，就是陪伴，用心陪伴，深度陪伴，堅持陪伴，陪伴著(zhù)孩子一天天成長(cháng)。養育孩子是一場(chǎng)修行，需用一生去完成。時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)。
第三句話(huà)：堅持讀書(shū)。我校開(kāi)展近三年的“共讀共寫(xiě)共成長(cháng)”活動(dòng)激發(fā)了大部分同學(xué)的家長(cháng)讀書(shū)和寫(xiě)作的熱情，也從中體會(huì )到了和孩子共讀童書(shū)、共寫(xiě)生活的意義和樂(lè )趣。希望家長(cháng)朋友們堅持讀書(shū)，保持讀書(shū)的好習慣。在孩子進(jìn)入中學(xué)后，繼續堅持和孩子共讀共寫(xiě)，堅持讀孩子讀的書(shū)，尋找共同的語(yǔ)言密碼，真正走進(jìn)孩子的心靈世界，與孩子一起成長(cháng)。如果你能做到了，一定會(huì )有奇跡發(fā)生!我堅信!
家長(cháng)朋友們，我們的使命已經(jīng)完成，現在把孩子交還到你們手中，請你們陪伴著(zhù)孩子繼續前行。
離別就在眼前，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡牽掛和留戀。孩子們，你們長(cháng)大了，長(cháng)大就是為了出發(fā)!
小學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。今天，我們站在起航廣場(chǎng)上，573只小船將從這里起航，搏擊風(fēng)浪，勇往直前，駛向更加廣闊的世界，到達新的彼岸，探索未知的世界。孩子們，揚起風(fēng)帆，出發(fā)吧!向著(zhù)未來(lái)，向著(zhù)明亮那方前進(jìn)!
孩子們，歡迎你們�；丶铱纯�，培新小學(xué)永遠是你們的家，永遠是你們心靈的港灣。如果你累了，就回來(lái)吧!如果你受傷了，就回來(lái)吧!如果你想念母校，想念老師，就回來(lái)吧！培新小學(xué)的大門(mén)永遠為你們打開(kāi)。
孩子們，祝福你們!
同學(xué)們，再見(jiàn)！家長(cháng)朋友們，再見(jiàn)！
謝謝孩子們!謝謝家長(cháng)朋友們!謝謝老師們!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，六年悲傷而又歡樂(lè )的美好時(shí)光轉眼即逝，還不到一個(gè)月，我們就要離開(kāi)這個(gè)一起歡笑的“家”;離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)我們快樂(lè )回憶的“家”。
我深刻的記得，在我剛來(lái)的時(shí)候，背的書(shū)包就似人一樣大，可過(guò)去了一年又一年，我們已經(jīng)長(cháng)大，身邊的那一顆顆小樹(shù)，都已增長(cháng)了三個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)學(xué)校的每一天的生活，記載著(zhù)同學(xué)們之間發(fā)生的故事，此時(shí)此刻，我仿佛又回想起了早上同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲；充足快樂(lè )的郊游；你追我趕的賽場(chǎng)……
在我們腦海浮現出的一個(gè)個(gè)知識，都是老師教給我們的，都說(shuō)老師是辛勤的園丁，而我們就是那花園中的一株株花草，是她——老師，在無(wú)微不至的關(guān)心并照顧著(zhù)我們，教會(huì )了我們一生用之不盡，取之不完的知識，老師就像我們的父母一樣。有一個(gè)同學(xué)受傷了，她就會(huì )去問(wèn)候那位同學(xué)，去關(guān)心他了。但有人犯錯時(shí)，她也會(huì )批評他——一個(gè)同學(xué)下課瘋打瘋鬧；作業(yè)沒(méi)做完或沒(méi)做好；上課不專(zhuān)心……所以，我們應該感謝老師，因為老師時(shí)刻在關(guān)注著(zhù)我們，讓我們養成習慣，不去做和現在無(wú)關(guān)的事。
你自己受傷了，是你的好同學(xué)送你去醫務(wù)室檢查；你不高興的`時(shí)候，是你的好同學(xué)來(lái)安慰你；自己遇到不會(huì )做的題，是你的好朋友來(lái)幫助你。曹雪芹說(shuō)過(guò)：萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求，所以我們一定要珍惜，而我們的朋友就是我們的知心，他懂得我們的心思也是最多的……
往事樁樁件件，歷歷在目，時(shí)時(shí)刻刻浮現在我們眼前，那是我們記憶倉庫永遠擦不去的回憶。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，走向一個(gè)新的學(xué)校。再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，請記住我們在一起的每一個(gè)上學(xué)日，讓友誼地久天長(cháng)。
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現在的大家，已經(jīng)步入單獨的青少年階段，伴隨著(zhù)小學(xué)的畢業(yè)，大家也在悄然成長(cháng)。這六年來(lái)，你們在xx小學(xué)度過(guò)愉快的時(shí)光。在這段時(shí)光里，大家健康成長(cháng)，幸福生活，努力學(xué)習。如今，隨著(zhù)畢業(yè)的來(lái)臨，大家將要啟程，老師心中充滿(mǎn)了不舍。然而，在之后的日子里，老師期待你們能夠健康平安地成長(cháng)，在初中的學(xué)習和生活中表現自己的風(fēng)彩。
六年的小學(xué)生活，我見(jiàn)證了大家從依靠家長(cháng)接送，成長(cháng)為獨立自主的小孩；從無(wú)知懵懂變得成熟懂事。不論是你們自己，還是我們老師，都能清楚的感覺(jué)到你的改變。我還記得你們剛入校園的模樣，有些緊握父母的手，不愿離開(kāi)，有的卻滿(mǎn)懷好奇，迫不及待想融進(jìn)學(xué)校生活；還有一些勇敢的.孩子，父母送你們入校后不舍的目送，可大家卻滿(mǎn)臉笑容，好像一顆大內心，那時(shí)的大家極其可愛(ài)，針對家人的借助也各有不同。日復一日，你們在成長(cháng)，成為更好的自己。如今，學(xué)習已接近尾聲，大家將要告別小學(xué)，邁進(jìn)初中生活。初中的學(xué)習會(huì )更加緊張，希望你們在未來(lái)的學(xué)習里能保持熱情與積極，主動(dòng)學(xué)習，喜愛(ài)學(xué)習，認真對待每一課，同時(shí)祝愿你們在今后的學(xué)習中一切順利，健康平安地成長(cháng)。
在這離別之際，我心中難免有些擔憂(yōu)，因此要給大家提一些建議，希望你們不要覺(jué)得老師嘮叨。自大家進(jìn)校至今，我一直在提示xx小學(xué)的學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )做人，變成對社會(huì )有用得人。密切關(guān)注自己的言行，擅于反思和總結，在犯錯后及時(shí)改正，勇于承擔責任，心存善心，樂(lè )于幫助別人。我希望你們無(wú)論何時(shí)，都能銘記這些期待，努力成為一個(gè)有用、成功的人。
最終，老師代表xx小學(xué)全體教職工，祝愿你們畢業(yè)快樂(lè )，未來(lái)可期，再見(jiàn)！
謝謝你們！
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是：《感恩母�！�。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩；因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，如今的六年級，已經(jīng)到了即將告別母校的時(shí)刻。小學(xué)的六年是人生的啟蒙階段，知識的積累從這里開(kāi)始，習慣的養成從這里關(guān)注，人格的塑造從這里起步，快樂(lè )的童年在這里流淌，矯健的羽翼在這里豐滿(mǎn)，七彩的夢(mèng)想在這里放飛。六年，是人生中最美好的六年，是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。
忘不了，剛入學(xué)時(shí)老師們用溫暖的大手撫慰我們想家的心靈，讓我們把開(kāi)元當成了自己的第二個(gè)家；忘不了，在內務(wù)整理比賽中初露鋒芒的我們其實(shí)已經(jīng)在老師的諄諄教誨下學(xué)會(huì )了自己飛翔；忘不了，學(xué)校的`特色教育在我們身上打下了深深的烙印，讓我們無(wú)論走向何方，都時(shí)刻記著(zhù)原樣交接、垃圾分類(lèi)等良好習慣；忘不了，我們在綁腿袍比賽中曾經(jīng)揮灑的汗、流過(guò)的淚以及勝利的喜悅；忘不了，各式各樣的特長(cháng)活動(dòng)不但讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識，更重要的讓我們學(xué)會(huì )了更多的本領(lǐng)；忘不了，知識的積累、學(xué)習的磨練讓我們面對困難時(shí)不再低頭而行……
在這六年中，我忘不了您——親愛(ài)的老師！您是一位辛勤的園丁，默默的培育著(zhù)我們，從文化知識到做人道理，您如明燈一樣指導著(zhù)我們；從宿舍到餐廳，您無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們；從教室到操場(chǎng)，您時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)我們。您就是一位慈祥的母親，為我們操碎了心，磨破了嘴，默默無(wú)聞的奉獻自己的一切！敬愛(ài)的老師，我們終歸忘不了您那始終如一、不厭其煩的諄諄教誨；忘不了您那慈祥的神情；忘不了您那關(guān)愛(ài)、期盼和鼓勵的目光。
六年迷人的歲月，令人難以忘懷。在這里，有我們珍貴的回憶；在這里，有我們最知心的朋友；在這里，有師生聯(lián)歡的繽紛回憶；在這里有情，有義；在這里，有苦，有樂(lè )……
然而，我們終究還是要離開(kāi)。因為還有廣闊天空等著(zhù)我們展翅翱翔，還有更深的知識海洋等著(zhù)我們去暢游探秘。小學(xué)生活，是人生的花季，是人生的驛站，更是我們求學(xué)生涯的開(kāi)始。在離別之際，我們想代表所有六年級畢業(yè)生，對最可愛(ài)的開(kāi)元、最敬愛(ài)的母校說(shuō)：感謝您，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而光榮！
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