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廣東財濟大學(xué)校長(cháng)王華在2014開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)
廣東財濟大學(xué)校長(cháng)王華在2014開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，祝賀你們順利通過(guò)高考這個(gè)令人終生難忘的挑戰，如愿以?xún)攣?lái)到廣東財經(jīng)大學(xué)，踏上新的筑夢(mèng)之旅。今后，廣財大就是你們的新家了，讓我們攜手未來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)生機勃勃、樂(lè )觀(guān)向上、溫馨和睦的家園。在這里，確立你們的人生信仰和理想追求，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活，健康成長(cháng)，全面發(fā)展，將來(lái)為實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”建功立業(yè)。
同學(xué)們，從你們期待進(jìn)入大學(xué)繼續深造以來(lái)，我想你們一定一直糾結著(zhù)幾個(gè)問(wèn)題：上大學(xué)對你們人生價(jià)值的實(shí)現究竟意味著(zhù)什么?大學(xué)期間究竟能學(xué)到些什么?大學(xué)生活該怎樣度過(guò)才能讓青春無(wú)悔?我想，只要你們能夠秉承學(xué)校“厚德、勵學(xué)、篤行、拓新”的校訓，正心誠意，格物致知，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，追求實(shí)現真善美的人生境界，就會(huì )得到讓你們自己、你們的家庭、我們的社會(huì )和國家滿(mǎn)意的答案。
“厚德”，源于《易經(jīng)》，“地勢坤，君子以厚德載物”。 無(wú)論社會(huì )如何發(fā)展，作為現代人，具有高尚的私德、公德和完美的人格，仍然是做人、做事、做學(xué)問(wèn)的根本。我期待，在物質(zhì)主義、享樂(lè )主義盛行，道德底線(xiàn)一再被突破的當下，同學(xué)們能夠通過(guò)道德實(shí)踐和修習養成，擁有感恩之心、大愛(ài)之心;擁有對自己的生命、對他人、對社會(huì )的責任感等人文精神和人文關(guān)懷，誠信向善，將來(lái)能夠以?xún)?yōu)秀的品德，立身、立家、立業(yè)，回報父母、家庭和社會(huì )!
“勵學(xué)”，取之于宋真宗的《勵學(xué)篇》的題名，盡管宋真宗所秉持的主要是學(xué)習的功利價(jià)值：“書(shū)中自有千鐘粟”、“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)中自有顏如玉”，具有其局限性，但“男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀”的啟示卻具有永恒的價(jià)值。無(wú)論學(xué)什么，要學(xué)有所成，非心無(wú)旁騖、勤勉執著(zhù)不可，這已經(jīng)成為每一個(gè)成功者的常識，關(guān)鍵是將其付諸行動(dòng)，希望你們每一個(gè)人都能做到。
同學(xué)們，現代的大學(xué)已不再是遠離社會(huì )的象牙塔，你們是在全球化、信息化和社會(huì )價(jià)值多元化的時(shí)代背景下成長(cháng)起來(lái)的一代。你們追求張揚個(gè)性，有自己的思考、判斷和選擇。進(jìn)入大學(xué)，你們擁有了更加豐富的學(xué)習資源、渠道和方法，更多可以自由支配的時(shí)間和更加廣闊的社交空間，面臨著(zhù)林林總總的誘惑，尤其是常常讓你們難以自拔的互聯(lián)網(wǎng)。我期待，你們能夠理性地認識互聯(lián)網(wǎng)的工具價(jià)值，不要低頭沉迷于刷屏、快餐式閱讀和一味地向搜索要答案，而要盡快明確自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和綜合素質(zhì)提升的目標，學(xué)會(huì )自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我調適，以理性的求知精神和科學(xué)的求知方法，持之以恒，逐步建構既博又專(zhuān)的知識結構，培養全面的能力和雅正的品行。
“篤行”，源于《中庸》“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”，經(jīng)由后代儒學(xué)大家的詮釋?zhuān)?ldquo;篤行”意在努力實(shí)踐所學(xué)的經(jīng)過(guò)審問(wèn)、慎思明辨的道德律令和術(shù)業(yè)知識，達到“知行合一”的境界。
“學(xué)是行之始，行是學(xué)之成”，我們學(xué)校的教學(xué)特色就是強調實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)，擁有國家級的經(jīng)濟與管理實(shí)驗教學(xué)中心和國家級虛擬仿真教學(xué)中心，強調應用型人才的培養，各專(zhuān)業(yè)均擁有校外專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐基地;我們在三水校區全面推行素質(zhì)教育改革，我希望同學(xué)們在綜合素質(zhì)培養和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的過(guò)程中都能夠努力做到學(xué)以致用，知行合一。
“拓新”，源自于我們學(xué)校對與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的時(shí)代精神的追求，就是要不固守成規，要開(kāi)拓進(jìn)取、努力創(chuàng )新。
同學(xué)們，創(chuàng )新發(fā)展已成為知識經(jīng)濟時(shí)代全球謀求新發(fā)展的共識和時(shí)代主題，為了實(shí)現我們中華民族復興的偉大夢(mèng)想，國家也在全面規劃和建設創(chuàng )新型國家。創(chuàng )新型國家的建設需要有創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的人才不斷涌現，這也是我們高等教育責無(wú)旁貸的義務(wù)。我希望，同學(xué)們在大學(xué)期間能夠發(fā)揚求新、求變、求真的精神和勇氣，敢于理性質(zhì)疑、批判既成的知識和觀(guān)念，敢于挑戰權威，用創(chuàng )新的理念、思維、方式和方法來(lái)解決學(xué)習生活中的現實(shí)問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習和錘煉，努力把自己培養成為創(chuàng )新型人才。
同學(xué)們，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)校的目標始終應當是-青年人在離開(kāi)這個(gè)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家。我也期待，在我們的共同努力下，當你們離開(kāi)廣財大時(shí)，每個(gè)人都是全面發(fā)展的、和諧的人。
祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活、快樂(lè )成長(cháng)!
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