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高三的畢業(yè)感言800字（通用10篇）
在學(xué)習、工作、生活中，我們總會(huì )收獲一些心得和感悟，如此便可將其記錄在感言中。那么到底應如何寫(xiě)感言呢？下面是小編整理的高三的畢業(yè)感言800字，歡迎大家分享。
高三的畢業(yè)感言 1
大家好!
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。今天我們在這里隆重舉行XX屆高三畢業(yè)典禮，首先，請允許我代表學(xué)校黨委、行政和全體師生員工，對順利完成高中學(xué)業(yè)的高三同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了熱情和智慧的教職員工表示衷心的感謝!
三年前，你們帶著(zhù)稚氣走進(jìn)汨羅二中，開(kāi)始了三年求知與成長(cháng)的歷程：高一的軍訓，你們和班主任一起接受陽(yáng)光的洗禮，一張張青春的臉上寫(xiě)滿(mǎn)堅毅與自豪;每年的校運會(huì )，你們和班級一起譜寫(xiě)勇攀高峰的壯歌，奮勇拼搏的身影活躍在田徑場(chǎng)上;一年一度的金秋藝術(shù)節，你們和同學(xué)一起大膽展現才情與風(fēng)采，青春的光芒閃耀在舞臺上 三年來(lái)，你們和全體老師一起用智慧和汗水澆灌出了豐碩的果實(shí)：高一的全市聯(lián)考，我們獨占鰲頭;高二的全省學(xué)考，我們遙遙領(lǐng)先;各種級別的學(xué)科競賽，我們次次刷新校史;高三的�？�，我們次次成績(jì)優(yōu)異 是你們用青春與熱情揮灑著(zhù)十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。
十年磨劍為一搏，六月試鋒顯風(fēng)流。十年學(xué)海遨游，三年艱苦奮斗。如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時(shí)刻到了。深夜里的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，鞭策你們前行，鼓勵你們成功。希望你們加倍珍惜這最后的幾天，查漏補缺，調整心態(tài)，保證睡眠，增強體質(zhì)，輕裝上陣!希望你們調動(dòng)全部的熱情，凝聚全部的力量，挖掘全部的智慧，從容應對，鍥而不舍!希望你們豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，用青春的圣火，點(diǎn)燃希望的火炬，贏(yíng)來(lái)金色的六月!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。在同學(xué)們即將告別高中生活，走向更廣闊的人生舞臺之際，我衷心地希望你們志存高遠，腳踏實(shí)地。一個(gè)人只有樹(shù)立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。但志存高遠，不是好高婺遠，不是目標定的越高越好，而是要立足自己的實(shí)際情況確立自己的奮斗目標。上高中考大學(xué)是理想，上職業(yè)學(xué)校學(xué)一技之長(cháng)是理想，外出打工勤勞致富也是理想。關(guān)鍵是在實(shí)現自己理想的過(guò)程中，要腳踏實(shí)地，克服惰性，經(jīng)得住外界的誘惑，才能實(shí)現既定的目標。衷心地希望你們砥礪思想，承擔責任。 人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的`偉大。 紛紛擾擾世界，也許會(huì )讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生，可能會(huì )讓我們時(shí)常面對是心靈的抉擇。我們一定要微笑面對，讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè )和從容。人世間各種各樣的責任都可以分擔、轉讓?zhuān)┯袑ψ约旱呢熑�，只能完全由自己�?lái)承擔。一個(gè)人惟有對自己的人生負責，才可能由此出發(fā)，自覺(jué)地承擔起對他人和社會(huì )的責任，才可能實(shí)現人生的價(jià)值。衷心地希望你們不斷學(xué)習，勇于創(chuàng )新。學(xué)習是一項永遠的事業(yè)，創(chuàng )新是時(shí)代對我們的要求。無(wú)論何時(shí)我們都要學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，提高、提高、再提高。只有不斷的學(xué)習才能不斷的進(jìn)步，不斷的創(chuàng )新;只有不斷的學(xué)習才能跟上時(shí)代的發(fā)展;只有不斷的學(xué)習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和獲得勝利!
長(cháng)相思兮長(cháng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。同學(xué)們高考過(guò)后就要離開(kāi)母校，你們會(huì )十分懷念在母校的一草一木和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為菁菁校園，留下了你們或深或淺的腳印;間間教室，縈繞著(zhù)你們瑯瑯讀書(shū)的余音。你們會(huì )永遠銘記你們的師長(cháng)，因為多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )、一顰一笑無(wú)不牽掛著(zhù)老師的心。也許他們曾經(jīng)錯怪了你，那也是恨鐵不成鋼的善良;也許他們曾經(jīng)批評了你，那也是精益求精的執著(zhù)!同學(xué)高考過(guò)后，我也會(huì )離開(kāi)汨羅二中，走上新的工作崗位�；叵朐阢枇_二中工作的二十幾年，我同樣十分懷念二中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為我見(jiàn)證和參與了二中的發(fā)展壯大;我同樣十分難舍已經(jīng)離線(xiàn)和在職在崗的領(lǐng)導老師們，因為是他們的關(guān)心、幫助和支持，才使我的工作順順利利;我同樣十分難舍在座的同學(xué)，因為在與你們朝夕相處的三年中建立了深厚的感情，創(chuàng )造了輝煌的成績(jì)，同學(xué)們?yōu)槟感幜斯�，為師長(cháng)爭了氣!也許若干年后，當我們不經(jīng)意間拾起在汨羅二中學(xué)習和生活的這些記憶，我們會(huì )發(fā)現：我們曾經(jīng)是如此的幸福和美好
楊柳依依情難舍，師生依依恩難忘。印度詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)： 無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。 無(wú)論你走得多遠，我們的心總是連在一起，所以，以后無(wú)論在哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，看看校園的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺�。你們的老師將一直守望在這里，祝福著(zhù)你們，期待著(zhù)你們回報佳音!同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝 結束 而是歡呼開(kāi)始，不是紀念 完成 而是宣告進(jìn)步。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航吧，載著(zhù)對未來(lái)美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!真誠地祝愿同學(xué)們高考輝煌，前程似錦!
謝謝大家。
高三的畢業(yè)感言 2
不是對昨天的總結，而是對昨天的回憶。
說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結束。我們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更快樂(lè )。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當然不只是稱(chēng)呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠也不會(huì )知道接下來(lái)會(huì )吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。 生命中，也是不斷有得到和失去的。 于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的'記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�
說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè )的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷~
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友!
再見(jiàn)了，給我教誨的老師們!
愿我的同學(xué)們永遠快樂(lè )，愿我的同學(xué)們永遠幸福。
高三的畢業(yè)感言 3
高中三年，把我從未成年熬成了成年，我的高三就這樣畢業(yè)了
終于，三年了，我度過(guò)了高中的生活。痛苦，快樂(lè )，悲傷，興奮�；居昙镜臅r(shí)光，在你的伴隨下走過(guò)!我門(mén)的一中，我所愛(ài)的老師，同學(xué)們! 珍重! 離別總是傷感的，昨天在畢業(yè)典禮上，伴隨著(zhù)那首有些傷感的歌，我看到好多同學(xué)都哭了。坐在我前面的女同學(xué)，對我說(shuō)： 你說(shuō)，他們就非得弄些這種歌放，搞的人心里好難受。 我看到，她的眼圈也紅了。我也不知道怎么樣才能逗她開(kāi)心起來(lái)，有時(shí)候，傷感，就好好的哭一下吧 其實(shí)做為一個(gè)男人，我也是很不好受的，但是我不能象女生那樣，我只能笑――――-笑著(zhù)分別，才比較有意義，不是嗎? 散會(huì )的時(shí)候，是老師們先退場(chǎng)�？粗�(zhù)老師們離去的背影，能說(shuō)什么?那時(shí)，就在一瞬間，我突然感覺(jué)到離別的氣息，突然感覺(jué)到老師們三年來(lái)為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 什么矛盾，什么代溝，就在那一瞬間，都消散了，留下的是對老師深深的感謝!
回想想高中的三年，過(guò)的真是猶如過(guò)眼煙云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走�，F在才知道珍惜，現在才知道回憶。無(wú)奈的只能感嘆，時(shí)間，過(guò)的真是 太快了。 不知道許多年后，我的同學(xué)們，我們是否還能相見(jiàn)，老師，我們是否還能再會(huì )。但我相信，一中，你永遠都不會(huì )忘記你所培育的每一個(gè)學(xué)子，我也不會(huì )忘記你! 還有很多話(huà)沒(méi)說(shuō)，還有很多事沒(méi)做，我喜歡的.女孩子，我還沒(méi)有告訴她我的心意，我親密的朋友，還沒(méi)有在一起玩到盡興，高中生活，就結束了!太快了，留給人的 是深深的遺憾! 在這里，我也不知道該說(shuō)些什么了，都馬上要走的人了，還來(lái)發(fā)點(diǎn)牢騷，呵呵。
再見(jiàn)了一中，再見(jiàn)了，我的老師，同學(xué)!我永遠不會(huì )忘記你們的!
因為夢(mèng)想，我們相聚這里;因為夢(mèng)想，我們從這里起飛。
三年，其實(shí)很短;三年，我們已然長(cháng)大。我們有 起跑天堂 ，從那里一起攜手邁向大山;我們有 家的味道 ，在那里，才漸漸了解什么是團結;我們有 堅持到底 ，因為這，我們竭盡全力笑著(zhù)走到最后。
謝謝所有愛(ài)我們的人，我們會(huì )珍惜所有的感動(dòng)，把每一份希望都握在手里。我們永遠是10屆高三(12)班的孩子，我們會(huì )一直微笑著(zhù)前行。
高三的畢業(yè)感言 4
一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān) 乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著(zhù)對恩師對同 伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達深情： 和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情!
匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō)： 讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。
三年，我們追逐著(zhù)夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望;三年，我們學(xué)會(huì )了堅強，低谷時(shí)我們不忘記遠方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻 放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長(cháng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們，即將奔向未來(lái)，奔向遠方，讓我們互相一 聲：珍重，在遙遠的路上
三年高中，我們結聚12班;六月驕陽(yáng)，我們迎戰高考。從播種，開(kāi)始守候著(zhù)開(kāi)花、結果;在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命�；仡欉^(guò)去，我 們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對當下，我們以堅韌擁抱成功;展望未來(lái)，我們以理想鋪就前程! 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) ，來(lái)路坎坷，我們笑著(zhù)走過(guò);前程無(wú)限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己 的春天!
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習，賦予我們智慧與力量;三年成長(cháng)的`歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來(lái)的挑戰，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們!
三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀(guān)天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;
四季風(fēng)雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。
人生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺上歡呼，見(jiàn)證著(zhù)年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂 上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著(zhù)求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(zhù)(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑 聲了嗎?看見(jiàn)我們堅定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨好 最是精彩12班!
高三的畢業(yè)感言 5
高三，像書(shū)包一樣沉重的負擔，像白開(kāi)水一樣平淡的時(shí)光;似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說(shuō)一樣給人勇氣，仿佛抒情音樂(lè )一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實(shí)的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂(lè );它是戀人眼中的少女，使迷失的人憧憬未來(lái)無(wú)限的美好，也是瓦爾登湖深邃無(wú)瀾的湖面，平靜遼遠的讓人感到虛無(wú)。
高三，在脫離它的籠罩的時(shí)候，我才能勉強看清它的全貌。
但是，當我重新拾起回憶，并想要描述它的時(shí)候，卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗過(guò)它，感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。
這一年里，我看到了一生。
如今，讓我寫(xiě)高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的'事情。感覺(jué)上像是上輩子的事了，那些隨著(zhù)日的的逼近，倒計時(shí)的開(kāi)始，壓力的沉重，
從現在回望，這一年似乎什麼都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺(jué)，無(wú)止境的書(shū)本練習冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。每天為一點(diǎn)小無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一道小題就可以爭得面紅耳赤，為一次小考試就可以哭得稀里嘩啦，也可以開(kāi)心的喜極而泣。
這一年，清澈的，像是回到了小時(shí)候，單純的，像是脫離了這個(gè)世界，快樂(lè )的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依然畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺(jué)，不切實(shí)際的輕松。
真的畢業(yè)了，終於畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。
高三的畢業(yè)感言 6
六月，一個(gè)畢業(yè)的季節．畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當以后孤寂時(shí)候，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
時(shí)光荏苒，09屆高三(4)班轉眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨日。我從高二接手班主任工作，一路走來(lái)，是辛苦更是幸福。
同學(xué)們，你們身上彌散著(zhù)聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻了自我的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì )和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪!
三年高中生活已經(jīng)結束了。高中的三年給大多數同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè )。這些回憶才是最寶貴和完美的。想想很長(cháng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊。
同學(xué)們，還記得我們去草頭木勺燒烤的活動(dòng)嗎？聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，細心時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們相信因為緣分而走到了一起，轉眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著(zhù)悲痛；有多少悲痛和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因為分開(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程，高考也只是人生中的一小部分，我們明白，等到明天，當更大的風(fēng)吹起，這些或那些歡樂(lè )不歡樂(lè )的灰就會(huì )四下散開(kāi)，從次天各一方。然而，我們始終會(huì )記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的.青春歲月里，我們一起共同度過(guò)。
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的高中生活。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當提筆之時(shí)，卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……
想說(shuō)的話(huà)太多太多了，我們一起度過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光，十分感激高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后，假如我們還能夠重溫那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實(shí)的內心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福！
時(shí)間能夠證明一切，時(shí)間能夠改變一切，時(shí)間能夠解釋一切，時(shí)間能夠成就一切。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們……
高三的畢業(yè)感言 7
高中三年，把我從未成年熬成了成年，我的高三就這樣畢業(yè)了
最終，三年了，我度過(guò)了高中的生活。痛苦，歡樂(lè )，悲傷，興奮�；居昙镜臅r(shí)光，在你的伴隨下走過(guò)!我門(mén)的一中，我所愛(ài)的教師，同學(xué)們!珍重!離別總是傷感的，昨日在畢業(yè)典禮上，伴隨著(zhù)那首有些傷感的歌，我看到好多同學(xué)都哭了。坐在我前面的女同學(xué)，對我說(shuō)：“你說(shuō)，他們就非得弄些這種歌放，搞的人心里好難受�！蔽铱吹�，她的眼圈也紅了。我也不明白怎樣樣才能逗她開(kāi)心起來(lái)，有時(shí)候，傷感，就好好的哭一下吧其實(shí)做為一個(gè)男人，我也是很不好受的，可是我不能象女生那樣，我只能笑——笑著(zhù)分別，才比較有意義，不是嗎散會(huì )的.時(shí)候，是教師們先退場(chǎng)�？粗�(zhù)教師們離去的背影，能說(shuō)什么那時(shí)，就在一瞬間，我突然感覺(jué)到離別的氣息，突然感覺(jué)到教師們三年來(lái)為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。什么矛盾，什么代溝，就在那一瞬間，都消散了，留下的是對教師深深的感激!
回想想高中的三年，過(guò)的真是猶如過(guò)眼煙云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走。此刻才明白珍惜，此刻才明白回憶。無(wú)奈的只能感嘆，時(shí)間，過(guò)的真是太快了。不明白許多年后，我的同學(xué)們，我們是否還能相見(jiàn)，教師，我們是否還能再會(huì )。但我相信，一中，你永遠都不會(huì )忘記你所培育的每一個(gè)學(xué)子，我也不會(huì )忘記你!還有很多話(huà)沒(méi)說(shuō)，還有很多事沒(méi)做，我喜歡的女孩子，我還沒(méi)有告訴她我的心意，我親密的朋友，還沒(méi)有在一起玩到盡興，高中生活，就結束了!太快了，留給人的是深深的遺憾!在那里，我也不明白該說(shuō)些什么了，都立刻要走的人了，還來(lái)發(fā)點(diǎn)牢騷，呵呵。
再見(jiàn)了一中，再見(jiàn)了，我的教師，同學(xué)!我永遠不會(huì )忘記你們的!
高三的畢業(yè)感言 8
高三的時(shí)候，我們在想，一定要考一個(gè)遠一點(diǎn)的地方去，真是在這兒待夠了。所以，志愿表里會(huì )出現：北京、上海、南京、西安、哈爾濱……而大連本地的學(xué)校寥寥無(wú)幾。
2012年的九月，我們收拾好行裝，帶著(zhù)滿(mǎn)懷激動(dòng)的一顆心，各自到自己心儀的城市去“闖蕩”。本以為，我們會(huì )被大學(xué)里絢麗多姿的社團活動(dòng)擺弄得樂(lè )不可支，不曾想，社團生活真的只是傳說(shuō)，是無(wú)數高三學(xué)子的夢(mèng)里的伊甸園。強大的無(wú)所適從感包圍了我。從前知道自己為夢(mèng)想奮斗，單純直接�，F在，我在昨天的夢(mèng)里，應該很滿(mǎn)足了，卻真實(shí)地感到失落。沒(méi)有了目標，沒(méi)有了變化，沒(méi)有了紅色的數字可以清晰地告訴我今天又進(jìn)步了。
于是，我開(kāi)始懷念高三的生活，那么忙碌，像一只辛勤的小螞蟻，不停地在為自己的未來(lái)勞作，哪像現在，和校園里的懶貓沒(méi)什么分別，什么都不干還是可以混過(guò)一天。也開(kāi)始想念家鄉的親人朋友，懷念我們并肩作戰的日子，出神地想著(zhù)我們一起給老師起外號、和校長(cháng)頂牛的'日子。白巖松說(shuō)：“痛苦的歲月最值得懷念，正因為痛苦才會(huì )讓你再想起來(lái)時(shí)無(wú)比幸福�！本频暮煤染鸵驗樗y喝。
強大的思念逼迫著(zhù)我們開(kāi)始計算歸程，兩個(gè)月，一個(gè)月，半個(gè)月……考試結束的那天晚上，我們脫口而出的不再是“終于考完了”，而是“終于可以回家了”。也許，對于現在的我們，家的溫暖比考試結束的輕松更有誘惑力。
以前游子之思對我來(lái)講只存在于古詩(shī)詞里，而他們對家的那種“斷腸人在天涯”的思念讓我覺(jué)得很難理解。然而，當我自己需要面對生活環(huán)境的變化，離開(kāi)我棲息了十年的地方，我才發(fā)覺(jué)，我的少年，我的中學(xué)，我的喜怒哀樂(lè )，我的悲歡離合，我的心都留在了這里。到了北京之后，我惦記海鮮的味道，在北京都沒(méi)吃過(guò)什么新鮮魚(yú)，更別提大螃蟹了，還齁兒老貴的。我更想再聞一聞海風(fēng)的味道，聞一聞那種咸……
我的腳踩在大連火車(chē)站的一瞬間，我覺(jué)得以前電視里演的那種興奮是真實(shí)的，聽(tīng)到鄉音，那種純正的海蠣子味兒在我耳朵里比京腔兒好聽(tīng)多了！
家，可能就是這樣神奇，以再平淡不過(guò)的力量敲打游子之心。不是我永遠長(cháng)不大，不是我永遠離不開(kāi)故鄉，只是因為故鄉還有故人。
高三的畢業(yè)感言 9
一年一度的高考已塵埃落定，我也即將打點(diǎn)行裝踏上新的求學(xué)之路�；厥赘呷�，喜怒哀樂(lè )、勝敗榮辱，歷歷在目，如同發(fā)生在昨天。而更令我久久回味的是在這一時(shí)期，心志的體驗，思想的升華，人生的成熟。我發(fā)現，在高三這一人生重要的關(guān)口，能否擁有成熟的奮斗心態(tài)、理智的處事原則，對最終的結果有著(zhù)至關(guān)重要的影響。作為“過(guò)來(lái)人”，我想將我
的體會(huì )和感悟拿出來(lái)供學(xué)弟學(xué)妹們參考。
在高三這場(chǎng)戰役中，我們每個(gè)人既是沖鋒陷陣的士兵，又是運籌帷幄的將軍，因此，我們既要明白戰術(shù)(學(xué)習方法)，又要關(guān)注戰略(學(xué)習態(tài)度)，這里我就說(shuō)一說(shuō)“戰略”問(wèn)題吧。
大家知道，在人生的關(guān)健時(shí)刻，一次努力抵得上平時(shí)幾十次幾百次的努力，一年的奮爭抵得上幾年甚至幾十年的奮爭。從這一意義上講，在高三這一關(guān)健時(shí)刻把握住了人生就實(shí)現了人生的乘法、人生的平方。要想在一年之后金榜題名，靈活的頭腦和沉重的屁股是必不可少的。有高三人常常抱怨：努力學(xué)習、奮力拼搏實(shí)在太苦了，書(shū)包最重的人是我，作業(yè)最多的人是我，起得最早睡得最晚的`是我是我還是我。但我們應該知道，人生有兩種痛苦：一種是努力的痛苦，一種是后悔的痛苦，但痛苦的程度后者卻大于前者千百倍。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，我們必須選擇其一。所謂能吃苦的人苦一陣子，怕吃苦的人苦一輩子就是這個(gè)意思。當然，行走不費力的路確實(shí)有，那就是下坡路，你愿意走嗎?
時(shí)間順流而下，學(xué)習逆水行舟。繁重的學(xué)習任務(wù)與緊迫的時(shí)間總是高三最大的矛盾。大概現在還有相當多的同學(xué)未意識到時(shí)間的緊迫，可往往當你意識到大局已定時(shí)已回天無(wú)力了。既然知道失去的我不再擁有，那就讓擁有的我不再失去，從現在開(kāi)始，用最少的悔恨面對過(guò)去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢(mèng)想面對未來(lái);清清楚楚看昨天，扎扎實(shí)實(shí)抓今天，高高興興看明天;向昨天要經(jīng)驗，向今天要成果，向明天要動(dòng)力。
現在，也許還有不少同學(xué)的成績(jì)不盡如人意，此時(shí)，你們一定承受著(zhù)很大的壓力，充滿(mǎn)了悔恨與自責。但人生是條單行道，有誰(shuí)能回過(guò)頭再走一遍呢?人生沒(méi)有如果，卻有許多但是�，F在最要緊的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。這個(gè)世界上只有暫時(shí)的領(lǐng)先，沒(méi)有永遠的落后。能力有限努力無(wú)限，只要付出足夠的努力，我們就能改變困境。人生真的有奇跡，但奇跡發(fā)生的前提是：我們要有實(shí)力，要能配得上這個(gè)奇跡。但無(wú)論成績(jì)多差，我們都不要放棄，因為游戲人生的人必將被人生所游戲。這不是嚇唬人，而是人生的游戲規則。
高三的畢業(yè)感言 10
大家好！
又是一個(gè)夏天，又是一份離愁。三年前，我們與奧運同輝煌，考進(jìn)了深外這個(gè)學(xué)習的殿堂。在這個(gè)大廳，懵懂的我們聆聽(tīng)著(zhù)熊媽的入學(xué)訓話(huà)。如今三年過(guò)去了，在這個(gè)火熱的六月，我們攜手大運，又一次聚集在這里。然而這次，我們卻要在此話(huà)別。曾經(jīng)，我們在這里正式開(kāi)始了高中生涯。然而又是在這里，我們?yōu)樽约旱母咧猩町?huà)上了句號。這能不能算是回到了原點(diǎn)呢？
在這高中生涯即將結束的時(shí)候，曾無(wú)數次盼望著(zhù)這一刻的我卻有些不舍。少女作家蔣方舟曾說(shuō)過(guò)，“母校，就是自己每天罵上八百遍，卻絕不允許別人罵一遍的地方�！笔前�，曾經(jīng)討厭看著(zhù)讓人眼花繚亂的柱子，其實(shí)它們無(wú)不是在傳達深外學(xué)子將來(lái)都是國家的棟梁，都是頂天立地的擎天柱。曾經(jīng)多么憎恨學(xué)校繁多的樓梯，現在回首才發(fā)現，登樓梯，就是深外在默默教育我們要擁有蝸牛般的精神，一步一步往上爬、踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)；從高一到高三，樓層的不斷更替，更是傳達了“欲窮千里目，更上一層樓”的深刻寓意。深外，在用著(zhù)除中、英、日、法、德以外的第六種語(yǔ)言，無(wú)聲地傳遞著(zhù)它對我們的愛(ài)和教育。
深外，這所山水環(huán)抱的學(xué)校，一定匯聚天下的靈氣吧？不然，你說(shuō)，哪所學(xué)校能有如此聰明絕頂、才華橫溢的校長(cháng)？哪所學(xué)校能有如此循循善誘、誨人不倦的老師？哪所學(xué)校能有如此內外兼修、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生？哪所學(xué)校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動(dòng)的餐飲圣地？哪所學(xué)校能有我們的校貓那樣集萬(wàn)千寵愛(ài)，喝特侖蘇、睡席夢(mèng)思，成為讓人欲罷不能的校寵？鐘林毓秀、人杰地靈，這正是深外獨一無(wú)二的好口碑、硬招牌！
深外是一位博愛(ài)的母親。我們都知道，北大是一所“思想自由 兼容并包”的.著(zhù)名高校，而我要說(shuō)，深外的學(xué)風(fēng)思想在某種程度上絕不遜色于北大。高一軍訓，我們流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊；學(xué)農時(shí)，棄筆從農，有模有樣；校園四大節異彩紛呈，深外學(xué)子的奇思妙想為科技發(fā)展注入新鮮血液；各年級之間的友情加油吶喊在體育界里鑄就了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；深外學(xué)子們操著(zhù)不同國家的流利語(yǔ)言，把一屆屆外語(yǔ)節打造成文化交融的世博盛宴；歌舞升平的藝術(shù)節，更是讓深外學(xué)子藝術(shù)情操、藝術(shù)細胞被最大限度激發(fā)，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。此外校學(xué)生會(huì )等組織總是有奇思妙想來(lái)豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，大小社團爭奇斗艷，廣電節目技術(shù)高超。我感嘆，同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)如此出色；我感動(dòng)，身體力行環(huán)保的同學(xué)越來(lái)越多；我感慨，同學(xué)們對藝術(shù)人物的多方面解讀；我感激，學(xué)校老師和同學(xué)們給我無(wú)數的第一次——我第一次當上校廣電節目主持人，第一次站在主席臺上進(jìn)行國旗下演講，第一次組織安排一場(chǎng)深外史上空前盛大的英語(yǔ)角活動(dòng)，第一次創(chuàng )造了為期一周的首屆校環(huán)保周活動(dòng)……試問(wèn)，這樣一個(gè)輕松快樂(lè )、團結協(xié)和的氛圍，誰(shuí)能不為之癡迷和感動(dòng)？
深外也是一位豁達的母親，她不求子女圍繞在膝邊，而是鼓勵他們志存高遠，走遠些，再走遠些。深外學(xué)子志在遠航，這是深外校歌中的歌詞，也是深外對自己孩子的期許。揚帆世界，這是刻在操場(chǎng)石頭上的文，也是深外對自己孩子的祝福。讓我們把深外的精神融入血脈，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去實(shí)現。
我們就要離開(kāi)了，不如讓我們都做個(gè)約定吧。等校門(mén)口那棵鳳凰樹(shù)開(kāi)花時(shí)，一起回來(lái)看一看。讓我們以那樹(shù)為圓心，以對深外的依戀為半徑，作一個(gè)圓，回到原點(diǎn)，回到我們曾相知、相聚、相愛(ài)的地方。讓我們看看，深外是不是真的把綠色通道開(kāi)進(jìn)了哈佛大學(xué)，把分校建到了南極洲。
梧桐問(wèn)天，孤膽不畏克辛艱。
鹽港起航，片帆也敢闖汪洋。
讓我們追逐夢(mèng)想，祝深外再創(chuàng )輝煌！
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