初中生的畢業(yè)感言范文（精選20篇）

　　在金秋時(shí)節，激情飛揚的我們再一次踏進(jìn)書(shū)香飄飛的立人。打開(kāi)記憶的天窗，回想過(guò)去三年，我們奮斗的身影，仍歷歷在目。下面是小編收集整理的初中生的畢業(yè)感言范文，希望對您有所幫助！

　　初中生的畢業(yè)感言 篇1

　　當落英繽紛時(shí)，我們如同飛燕，在接受中考洗禮之后，滿(mǎn)身花雨的歸來(lái)，無(wú)論是成是敗，我們都收獲頗多。

　　翻開(kāi)記憶的相冊，回首三年前初次踏進(jìn)了立人學(xué)校的青澀，懵懂的我們，當時(shí)也注定與立人結下了不解之緣……

　　漫步在校園的綠蔭道上，有一片片翠綠的爬山虎，芳香的白玉蘭，蜜甜濃郁的桂花潔白的七里香，高大的.榕樹(shù)，青蔥的樟樹(shù)，抬頭看看教學(xué)樓，又有激烈人心、深刻的名言，還有偉人周恩來(lái)的銅像、石雕。美麗的校園，有著(zhù)良好的學(xué)習氛圍，學(xué)子們也以飽滿(mǎn)的精神，開(kāi)始每一天的學(xué)習。

　　我生活在一個(gè)溫暖的班集體中，班主任是我們的領(lǐng)航人，她的教誨銘記在我們心中“優(yōu)秀是一種習慣”“父母給你名字，自己打造品牌”……我們也用了三年的時(shí)間領(lǐng)悟了這其中的含義。同學(xué)之間的情誼也是這三年中最大的收獲之一，大家一起努力、一起歡笑、一起為班級榮譽(yù)而奮斗。朋友也教會(huì )了我寬容、助人為樂(lè )，這是人生寶貴的課程。

　　擁有夢(mèng)想，只是一種智力；實(shí)現夢(mèng)想，才是一種能力。為了實(shí)現夢(mèng)想，我們以一顆不驕不躁的心，腳踏實(shí)地地走好每一步，“我不去想是否能夠成功，既然不選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蓖魢�真的《熱愛(ài)生命》詮釋了學(xué)子們對未來(lái)的追求的熾熱。多少個(gè)日日夜夜、寒窗苦讀。我默默地努力，告訴自己堅強、努力、堅定，只有含淚播種的人，才能笑著(zhù)收獲。

　　三年中，一路有喜有悲，一路風(fēng)雨，中考就像一株開(kāi)滿(mǎn)紅花的鳳凰樹(shù)，當你經(jīng)過(guò)時(shí)，衣襟微濕，也收獲了片片落花，一身芳香。青春是一本太倉促的書(shū)，每個(gè)人的青春都應該有一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。當中考的征程后，一切才悄悄拉開(kāi)序幕。無(wú)論未來(lái)有多艱難，我都會(huì )以“寵辱不驚，靜觀(guān)天上云卷云舒，去留無(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落”的心態(tài)，無(wú)畏地走向遠方，把背影留給世界。

　　初中生的畢業(yè)感言 篇2

　　長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。有過(guò)多少往事，仿佛就在昨天。有過(guò)多少朋友，仿佛還在身邊。時(shí)間永不停駐地向前，把我們從昨天帶到了今天，又將從今天送往明天……

　　今夕何夕，歲月依依。佛云：前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。在立人，我遇到了許多良師摯友。至今令我頗有感慨的是初三年的那一群可愛(ài)的老師們……

　　忘不了晚自習后老李的天津煎餅和四果湯，忘不了小龍女的千層餅，忘不了美菊的“加多寶”和棒棒糖，忘不了阿寶的糯米糍，忘不了新華的皮蛋瘦肉粥，忘不了騷哥的一日游，忘不了老游的糖果和漢堡……忘不了曾經(jīng)的'曾經(jīng)，忘不了在一起的光陰……

　　中考的日期漸漸迫近，丟掉嬉笑吵鬧，扔掉閑情逸致，一頭扎進(jìn)試卷的海洋中。每天晚上，沙沙的寫(xiě)字聲清晰可聞，教室里洋溢著(zhù)緊張的氣氛。我們的班主任——老李，晚自習時(shí)他的身影隨處可見(jiàn)，下課后為我們到處奔波著(zhù)，為我們祈禱祝福。

　　6月21日的那一天，我們上戰場(chǎng)的日子。清晰地記得那天早上回放了三遍的《怒放的生命》后大家肩并肩氣勢軒昂地進(jìn)了考場(chǎng)。一科又一科，一天又一天，每每走出考場(chǎng)，總能捕捉到一個(gè)人的身影，總有那么一個(gè)人屹立在樹(shù)下提著(zhù)好幾袋熱乎乎的饅頭等著(zhù)我們。每每回憶，溫存在心底�？傆幸粋�(gè)人，他在陌城守候，在此停停走走，目送著(zhù)我們成長(cháng)……

　　中考已經(jīng)結束，那些歲月已經(jīng)成為回憶……但是每次回想起來(lái)總有種沉甸甸的幸福和溫暖。歲月，如流星劃過(guò)天際，曾經(jīng)的曾經(jīng)，是最美麗的回憶，遇見(jiàn)你們，是我最美麗的意外……

　　初中生的畢業(yè)感言 篇3

　　花開(kāi)之時(shí)有你陪我，花落之時(shí)依舊有你安慰我�！�—題記

　　柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)，帶走了炎炎的酷暑難耐，帶來(lái)了絲絲的秋意。一個(gè)人，漫步在校園的綠蔭道上，耳畔回蕩著(zhù)的是立人校歌。這個(gè)地方，是育我的母校；是印有我青春足跡的地方；是留有我初中三年生活點(diǎn)滴記錄的地方——立人。

　　只怨時(shí)間太細，指縫太寬。三年，這一路走來(lái)，轟轟烈烈，舉世無(wú)雙，但暮然回首，原來(lái)道旁留有的不僅僅是殘香。在立人，給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的'印象也許能夠用這三個(gè)詞形容：愛(ài)生如子，盡職盡責，無(wú)私奉獻。

　　簡(jiǎn)短的三個(gè)詞，濃縮了他們對學(xué)生的愛(ài)與負責。強烈的責任心，一絲不茍的工作態(tài)度，他們任勞任怨，不求回報。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋，它們映在我的眼里，印在我的心里……

　　初三的班主任是一名叫李碧金的語(yǔ)文老師，我們總是很親切地稱(chēng)他為“老李”，其實(shí)他一點(diǎn)也不老。

　　還記得那時(shí)，我因為學(xué)校不讓請假跟他大吵了一架。當時(shí)的我是又氣又憤怒，吵得很兇。要知道在立人，頂撞老師都不允許了，更何況跟老師大吵。那一天，老李默默地走開(kāi)了，沒(méi)說(shuō)什么。一直到了第二天，他手里拿著(zhù)假條興沖沖地走到我身旁親切地說(shuō)了一聲：“你可以請假回去了！”

　　那一刻，淚悄無(wú)聲息地滑落……我悔恨莫及，我真的是千不該萬(wàn)不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、干巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。

　　時(shí)間就這樣以人們不知道的速度流逝著(zhù)，但它永遠帶不走的是那一份感動(dòng)，那一顆感動(dòng)的心。轉眼，已經(jīng)是高一學(xué)生的我，回首當初的那段，心中有的是不盡的感激，有的是不盡悔恨，更有的是深深的感動(dòng)……

　　“教好一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭�！本褪沁@樣一個(gè)育人育才的風(fēng)水寶地，我將在這里用父母給我的名字，自己打造品牌，讓生命怒放，讓夢(mèng)想成真。

　　花開(kāi)花落，都有你陪，花開(kāi)不敗……

　　初中生的畢業(yè)感言 篇4

　　我們走來(lái)，我們相遇，我們停了又去。

　　我們微笑，我們嘆息，我們不舍別離。

　　——題記

　　帶著(zhù)溫度的陽(yáng)光灑滿(mǎn)陽(yáng)臺，不禁又想起了立人被“佛光普照”的走廊，很亮很溫暖。

　　八班也是這樣一個(gè)又亮又暖的班級。同學(xué)們之間嬉笑怒罵是亙古長(cháng)青的景致，即使中考的氣息迫近，也絲毫不減我們的歡聲笑語(yǔ)——老師們上課時(shí)的幽默風(fēng)趣，以及和班里的某些奇葩的搞笑對話(huà)諸如此類(lèi)的笑點(diǎn)點(diǎn)亮了我們的初三生活。

　　老李、阿寶、老游、騷哥、新華、美菊、龍女，老師們投入了大量的精力，傾注了滿(mǎn)腔的熱情，只為換得我們在考場(chǎng)上的一馬平川。他們是我們的導游，一路風(fēng)塵仆仆地領(lǐng)我們到達目的地，再目送著(zhù)我們離開(kāi)，最后孤單地走回去，等待著(zhù)下一批“游人”。他們一直在往往返返地循環(huán)再循環(huán)，即使有抱怨，仍心火不熄。

　　八班的同學(xué)們是那樣的普通又那樣的特別。我們一樣是不斷趕作業(yè)、問(wèn)問(wèn)題試圖達成目標的人，而我們又是一群將各自飛往各自未來(lái)的人。我們?yōu)樽约旱倪x擇踏出第一步，將用自己的努力補全余下的腳步。生命是一場(chǎng)旅行，不知下一站是否能再遇見(jiàn)，但無(wú)論如何，相信最后仍是殊途同歸。

　　逝去的美好如同風(fēng)中低語(yǔ)的'一片落葉，泛黃，堅強，沉淀著(zhù)歲月厚重的顏色。

　　“當新的晨曦從山間飄然而至，一種更加成熟質(zhì)樸的愛(ài)從破殼的灰燼中升起，它在陽(yáng)光下微笑，安靜、平和、美麗，永恒不息�！�

　　是的，永恒不息……

　　初中生的畢業(yè)感言 篇5

　　我知道再回首時(shí)，那些眼淚想起來(lái)可笑，卻不知道再回眸時(shí)，那些歡聲笑語(yǔ)也能叫我潸然淚下�！�—題記

　　當中考已為過(guò)去，當中考已成回憶，當我已經(jīng)踏上了高中的征途，我卻不可遏制的懷念你們，懷念過(guò)去。

　　曾經(jīng)的我，對中考充滿(mǎn)了恐懼，那是我心里一道過(guò)不去的坎�？尚疫\的是，我遇到了你們，是你們給了我們力量。也許我們時(shí)常哪里做的不好，也許我們時(shí)常惹你們生氣，但你們卻從沒(méi)有放棄過(guò)我們，仍不斷地激勵我們，幫助我們。當中考如期而至，我們懷著(zhù)沉甸甸的期盼，踏進(jìn)了考場(chǎng)；而你們，在考場(chǎng)外為我們默默祈禱。最終我們也以艷壓群芳之勢，取得了優(yōu)異的.成績(jì)，為中考畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　忘不了，老李的四果湯和天津煎餅；忘不了，阿寶上課時(shí)神采飛揚的表情；忘不了，騷哥上課的威武和諄諄的教導；忘不了，新華的愛(ài)心饅頭和他可愛(ài)的兒子；忘不了，老游細心的為同學(xué)們倒開(kāi)水；忘不了，小龍女美味的千層餅；忘不了，美菊在看到我們取得進(jìn)步時(shí)憨憨的笑……你們是如此的可愛(ài)，你們是如此的美好，你們是我心中獨特的風(fēng)景。

　　初三，我們曾笑過(guò)，也曾哭過(guò)，想要放棄過(guò)。一路走來(lái)，老師，同學(xué)，父母對于我們來(lái)說(shuō)都是如此的重要，是你們給了我堅持下去的勇氣和動(dòng)力。也許那些眼淚令我現在想來(lái)可笑，但那些歡聲笑語(yǔ)卻令我潸然淚下，我們一切的一切，我都記得，且將銘心。你們對我們的好，將被我們放在心底，永不褪去！也正因為這份牽掛，讓我最終選擇留在這里。

　　你們是一朵花開(kāi)，是裊裊纏繞的眷戀。我們時(shí)常懷念你們，也將不辜負你們的殷殷期盼，堅持走下去！感謝人生，讓我遇見(jiàn)你們。遇見(jiàn)你們，是我一世溫暖的花開(kāi)！

　　初中生的畢業(yè)感言 篇6

　　當中考變成舊照片，當舊照片變成回憶……

　　——題記

　　當明天變成今天，成為昨天，最后成為了記憶不再重要的一天，我們亦然發(fā)現自己在不知不覺(jué)被時(shí)間推著(zhù)往前走，這是我們真實(shí)的成長(cháng)。而那些充滿(mǎn)回憶和愛(ài)的日子，成為我們最美的流年。

　　那是我們的中考，亦是我們的昨天。其實(shí)一直想寫(xiě)一些關(guān)于初三，關(guān)于中考的文字，以為它們是那么的美好，那么的美好。

　　從踏進(jìn)立人的那刻起，心中就有一道無(wú)形的枷鎖——中考。曾經(jīng)的我，一度以為那是一道深淵，直到步入初三，認識了那么一群人，我的老師和我朝夕相處的小伙伴。

　　還記得剛入初三，就認識了我的班主任——老李。當然還有阿寶，小龍女……無(wú)數日日夜夜，每當同學(xué)們從作業(yè)中抬起時(shí)，總會(huì )捕捉到他們的身影，因為他們和我們一樣，都在為我們的中考而努力。時(shí)間飛逝，作業(yè)量不斷增加，睡覺(jué)時(shí)間不斷縮水，歡笑聲被我們拋在腦后，取代而之的是勾勾畫(huà)畫(huà)的紅色筆跡。人們常言“苦中作樂(lè )”。當初的'我們也是如此。忘不了老李的四果湯和漢堡，忘不了小龍女的千層餅，他們的一次又一次驚喜總是讓我們高興的得意忘形。還有我曾經(jīng)的好舍友們，我初三的家——504，是你們陪伴我度過(guò)了三年，走過(guò)了中考，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨—人們不一定會(huì )記得陪你笑的人，但一定會(huì )記住陪你哭的人！

　　痛過(guò)，哭過(guò)，青春過(guò)，終于中考來(lái)了……

　　那天早上，全班一起唱了一首歌。歌聲消逝，我們步入考場(chǎng)，鈴聲響起，動(dòng)筆作答。兩小時(shí)過(guò)后，走出考場(chǎng)，映入眼簾的，又是他們——我們的老師，依舊在考場(chǎng)外，微笑看著(zhù)我們歸來(lái)。一天又一天，一科又一科，當最后的鈴聲響起時(shí)，我們的初三，我們的中考，結束了。

　　得意失意，切莫大意。順境逆境，永不止境。不管怎么樣，中考已逝，或成功或失敗。但對于今天的我們來(lái)說(shuō)，早已不僅僅是一場(chǎng)考試。那是一年的淚水，那是一年的的歡笑。

　　現在的我，身在高一，心卻總是停留在當初的班級，當初的我們，還有那場(chǎng)盛夏中的歡笑與淚水齊飛的中考。我路過(guò)青春，路過(guò)你……

　　初中生的畢業(yè)感言 篇7

　　如今，我已經(jīng)是個(gè)名副其實(shí)的高中生了，雖然步入高中的學(xué)習殿堂，但是卻忘不了初中的那塊學(xué)習天地——漳州立人學(xué)校。

　　在立人度過(guò)的三年，雖然漫長(cháng)，但是卻轉瞬即逝�！皵y來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠”如今的我們各奔東西，卻仍時(shí)常拾起清晰的片片回憶。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。還記得那一年，我們?yōu)榱巳魏我粓?chǎng)活動(dòng)而精誠合作。不論是運動(dòng)比賽還是各種主題板報，我們總能脫穎而出，那是因為我們風(fēng)采才華正盛，如同早晨出生的太陽(yáng)，飽含朝氣活力。

　　“文者稱(chēng)雄，武者爭霸。唯我八班，雄霸天下”。我想我們早已在群雄中雄霸天下了。

　　“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”。還記得那一年，我們?yōu)榱巳魏我粓?chǎng)考試而奮發(fā)圖強。不論是周考月考，還是期中期末考試，我們總能從容應對，那是因為我們的心中，總是有著(zhù)一段厚積薄發(fā)的力量在指引我們向前。

　　“風(fēng)起云涌，出水蛟龍�？次野税�，傲視群雄”。我想，我們早已在爭霸中傲視群雄了。

　　……

　　在這三年中，那些在我落寞時(shí)陪在我左右的，是朋友；那些在我迷惘時(shí)給我信心的，是老師；那些在我懈怠時(shí)給我動(dòng)力的，是同學(xué)。我們不僅收獲了知識，更收獲了至真至絕的友情，不是嗎？

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們逐漸退去了身上的青澀味道，取而代之的'是承擔與成熟。請相信，在未來(lái)的某一天，母校會(huì )以我們?yōu)闃s！

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，屬于青春的那三年！如果明天我們還會(huì )相遇，那么笑著(zhù)擁抱吧！

　　初中生的畢業(yè)感言 篇8

　　我們好像是一個(gè)口袋裝著(zhù)許多花種的旅人，一步步走在荒涼的土地上。不知何時(shí)，口袋破了，花種也就一顆一顆地漏出來(lái)……

　　回憶也就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)漏出來(lái)，在我的腦子中開(kāi)出滿(mǎn)地的燦爛。這竟使我不知道哪一朵花開(kāi)的笑容在此刻里顯得更加迷人，他們就像一個(gè)和諧的整體，整齊有序地躍入我的眼、我的心。

　　回憶是從什么時(shí)候開(kāi)始，又是從什么時(shí)候開(kāi)始結束，我一時(shí)間竟也無(wú)法回答，只是覺(jué)得本該如此，向來(lái)如此。

　　緩緩閉上眼簾，打開(kāi)回憶的閘門(mén)，是從與李老師的初次見(jiàn)面開(kāi)始的嗎？還是之后的上課生活？亦或是邁進(jìn)校園的時(shí)候，其實(shí)種子早已經(jīng)開(kāi)始蘊育生命的力量？

　　人總是很奇怪，當他在某一個(gè)地方的時(shí)候，他總會(huì )抱怨這里這兒不好，那兒不好。但他離開(kāi)時(shí)，卻會(huì )生出不舍之前——難得這樣就要離開(kāi)了嗎？就這樣？

　　老師說(shuō)初三這一年是很快的。

　　其實(shí)剛開(kāi)始我對此極不以為然。覺(jué)得老師總會(huì )這樣“騙”我：在一年級的時(shí)候，老師說(shuō)一年級是打基礎的時(shí)候，是最重要的；當我上三年級的時(shí)候，老師說(shuō)三年級是分化嚴重的一年，是最重要的；而我上六年級的時(shí)候，老師說(shuō)六年級是總結的一年，是最重要的……

　　但這回我錯了。初三一年真的好快，無(wú)數的考卷，無(wú)數的知識點(diǎn)被瘋狂地塞進(jìn)這冷清的一年，使我很難，甚至根本沒(méi)有機會(huì )體會(huì )一下這種愁惘與不舍。于是這種感情你根本無(wú)法在初三這一年體會(huì )到。這一年實(shí)在太熱鬧，又太孤單。

　　而那么多的記憶也就那樣被壓在心頭。還記得老師“請”吃四果湯的那份愉悅，亦記得元宵節吃湯圓時(shí)由心散發(fā)出的溫暖，也不會(huì )忘了當初，我們一起唱《兄弟》時(shí)的那種親切。

　　那時(shí)已經(jīng)是臨近中考結束，已是考英語(yǔ)前的最后一個(gè)晚上。我還記得那時(shí)，我們把電燈關(guān)了，就只有投影儀發(fā)出的光灑在每個(gè)人的臉上，清涼而溫暖。大家唱著(zhù)，笑著(zhù)，為即將來(lái)到的`長(cháng)達兩個(gè)月的暑假而興奮。而現在的我竟想起當時(shí)我還打趣著(zhù)對臨桌說(shuō)：“我們不是應該唱著(zhù)唱著(zhù)就淚流滿(mǎn)面然后哭著(zhù)抱在一起么？”可能是我們都太善于隱藏自己了吧？那埋藏了幾個(gè)月的眼淚終于流下……

　　也許某一天，當我們終于轉身看去，必將一地的金黃，一地的燦爛，一地的悲傷，那樣美麗地盛開(kāi)在我們走過(guò)的路上，我們遇喜事而悲，遇悲事而喜——那是種子，終于開(kāi)出了美麗的花��！

　　初中生的畢業(yè)感言 篇9

　　請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)!我們曾是并肩的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。

　　歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。

　　我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。

　　大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè )章里有五線(xiàn)譜，人生中有五彩路。

　　今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

　　三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔東西……我們這一代，是跨世紀的青年。歷史不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)!高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的`步伐，走向既定的目標吧!不論從事哪種職業(yè)，要走向成功，首先應對職業(yè)感興趣。社會(huì )是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì )它的深意，再去續寫(xiě)它的新篇。

　　凋零的花兒演繹著(zhù)畢業(yè)的離別，分別的我們靜靜揮別曾經(jīng)的青春，落日灑下金色的余暉，絢爛了天邊的緋紅。一段青春終要落幕，花季的我們放縱著(zhù)初中畢業(yè)的離殤……

　　璀璨的星空點(diǎn)綴著(zhù)粒粒星辰，雨季的深沉在高中時(shí)代細細思索，灑脫的自由奏響高中時(shí)代的主旋律。另一段青春的開(kāi)始，不帶些許迷茫，不摻雜任何后悔，追尋三年后的夢(mèng)想……

　　彈指一揮間，明天，我終要走向高中的戰場(chǎng)。我的高中時(shí)代，終于要開(kāi)始了……也許，好奇與緊張是必不可少的心情，但對未來(lái)的憧憬才是一切。三年，足夠了，人生數十載，也只剩下最后的七年去瘋狂了，翻越大門(mén)的瀟灑與張揚，上課嬉鬧的瘋狂與哄堂大笑時(shí)的欣然，我們的花季已逝了……穿越大學(xué)的殿堂，那時(shí)候，我們才卸下孩子的模樣，對酒當歌，消逝情懷，高中，應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的啊……

　　一杯濁酒，蕩盡了多少少年愁;一訴衷腸，曾經(jīng)滄海難為水，也終究只是回憶……星空雖爛漫，但透過(guò)婉轉的月華，也見(jiàn)不到彼此的如花笑靨……

　　我的青春還未老去，我還有七年時(shí)間去放縱，去瘋狂，去追尋我的夢(mèng)想!高中時(shí)代的開(kāi)啟，只不過(guò)意味著(zhù)我們要走向另一個(gè)人生的高度。我們，還是孩子……

　　揮揮曾經(jīng)的時(shí)光，浮華千年的未來(lái)～初中畢業(yè)，也只不過(guò)徒增感傷。明天，我的高中開(kāi)始了，我的青春永遠不會(huì )老，我也不會(huì )去過(guò)早點(diǎn)綴那天荒地老的憂(yōu)傷……因為，我的花季不想凋零……

　　初中生的畢業(yè)感言 篇10

　　初中三年，孩子接受著(zhù)學(xué)校根據學(xué)生的心理、生理發(fā)育時(shí)期特點(diǎn)為他們精心計劃和設計安排的一系列道德及行為規范教育。從最初的男生寸平頭，女生齊耳短發(fā)、不穿名牌服裝、出入校門(mén)必須下車(chē)、見(jiàn)到老師必須問(wèn)好、自行車(chē)擺放一定要規范整齊、不許小車(chē)接送(特殊情況必須在校門(mén)100米外)，到后來(lái)的節假日值日、青年志愿者活動(dòng)、孝敬父母活動(dòng)等等，這些細節的教育貫穿始終。孩子從開(kāi)始不理解到后來(lái)理解并愉快地接受，最終習慣成自然，這當中凝聚著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導和老師們的多少心血和良苦用心啊!

　　初中三年，這些持之以恒的細節教育已經(jīng)內化為孩子的自律行為，使他懂得了學(xué)校的規章制度是用來(lái)嚴格執行的.；明白了與人方便才會(huì )方便自己、獻出愛(ài)心自己會(huì )很開(kāi)心；學(xué)會(huì )了感恩； 知道了從小愛(ài)父母，長(cháng)大自然會(huì )愛(ài)祖國等等這些樸素的做人道理。孩子即將初中畢業(yè)，我現在終于深深理解了當初那位學(xué)生家長(cháng)的話(huà)“選擇四十中，就選擇了放心”，原來(lái)這是對四十中教育由衷的贊嘆!

　　初中三年，孩子接受著(zhù)學(xué)校根據學(xué)生的心理、生理發(fā)育時(shí)期特點(diǎn)為他們精心計劃和設計安排的一系列道德及行為規范教育。從最初的男生寸平頭，女生齊耳短發(fā)、不穿名牌服裝、出入校門(mén)必須下車(chē)、見(jiàn)到老師必須問(wèn)好、自行車(chē)擺放一定要規范整齊、不許小車(chē)接送(特殊情況必須在校門(mén)100米外)，到后來(lái)的節假日值日、青年志愿者活動(dòng)、孝敬父母活動(dòng)等等，這些細節的教育貫穿始終。孩子從開(kāi)始不理解到后來(lái)理解并愉快地接受，最終習慣成自然，這當中凝聚著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導和老師們的多少心血和良苦用心啊!

　　初中三年，這些持之以恒的細節教育已經(jīng)內化為孩子的自律行為，使他懂得了學(xué)校的規章制度是用來(lái)嚴格執行的；明白了與人方便才會(huì )方便自己、獻出愛(ài)心自己會(huì )很開(kāi)心；學(xué)會(huì )了感恩； 知道了從小愛(ài)父母，長(cháng)大自然會(huì )愛(ài)祖國等等這些樸素的做人道理。孩子即將初中畢業(yè)，我現在終于深深理解了當初那位學(xué)生家長(cháng)的話(huà)“選擇四十中，就選擇了放心”，原來(lái)這是對四十中教育由衷的贊嘆!

　　初中生的畢業(yè)感言 篇11

　　春去冬來(lái)，花謝花開(kāi)。初三，人生的起跑線(xiàn)，我，不能輸!在似箭如梭般的歲月中，我們一路夢(mèng)想一路追求，即使歲月一掠而過(guò)，我們也唇角飛揚。面對中考的臨近，深深的情把我們聯(lián)在一起。

　　朋友，時(shí)光不倒帶，歲月不重來(lái)，俯仰之間，那些散落的`回憶，落在夢(mèng)境里又涌上來(lái)，而我們，已不再是當年懵懂追夏的小孩。

　　初中生的畢業(yè)感言 篇12

　　畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……

　　畢業(yè)倒計時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!

　　畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的`好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

　　初中生的畢業(yè)感言 篇13

　　終于還是成長(cháng)為畢業(yè)班的學(xué)生。

　　或許是所有多余的活力都在初二揮霍盡了，抑或是我們真的長(cháng)大了，初三的我們不再浮躁。

　　上課“沙沙”的筆記聲，課后坦誠的交流，似乎永遠做不完的考卷以及所有所有冗長(cháng)的一切，匯聚成我們的初三。

　　我們不再瘋打嬉戲，有時(shí)談?wù)勥^(guò)去，有時(shí)暢想未來(lái)；一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一句真誠的“加油”都被我收藏于心。黑板上中考倒計時(shí)的數字不斷改變著(zhù)，我回眸三年初中生活，小心收起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

　　我不需講我的初中有多么絢麗，但你也知道它對我而言是多么寶貴的.。

　　所有的一切，在日后回味起來(lái)，定會(huì )倍感親切甜蜜。

　　其實(shí)，有這樣的生活，我心足矣。

　　初中生的畢業(yè)感言 篇14

　　在我12歲的那個(gè)夏季，兜兒還塞著(zhù)一把夢(mèng)想和秘密，帶著(zhù)滿(mǎn)腦子對未知的初中生活的幻想與向往，跨進(jìn)了城郊中學(xué)的大門(mén)。

　　我就像一個(gè)幸運兒一樣遇到了許多好老師，給我留下印象最深的還是我們的班主任——金老師。

　　高高瘦瘦的身材，一副弱不禁風(fēng)的樣子，臉上有一處白斑，這使人很容易將他記住，鼻梁上架著(zhù)副眼鏡，手里總是拿著(zhù)個(gè)茶杯，說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)的我并不覺(jué)得他像個(gè)教師，這便是我對他的第一印象了。

　　進(jìn)入五班這個(gè)大集體，金老師也給我們定了許多規定，嚴格的教育著(zhù)我們，給我們講了許多道理，讓我們慢慢去體會(huì )，我認為他是一個(gè)嚴格的教師。

　　在學(xué)習的壓力下，金老師為了緩解我們緊張的神經(jīng)，在每年的春天都會(huì )帶著(zhù)我們去野炊，讓我們盡情的玩耍，當他看到我們在陽(yáng)光下盡情地笑，肆無(wú)忌憚的鬧時(shí)，我想他一定會(huì )心的笑了，我認為他是一個(gè)理解學(xué)生的老師。

　　在課堂上，雖然他教的是我一直認為枯燥的語(yǔ)文，但在他的課堂上，他總是能時(shí)不時(shí)和我們開(kāi)玩笑，幽默一下，使教室里都充滿(mǎn)了歡快的氣氛，我認為他是一個(gè)處處為我們著(zhù)想的大哥哥。

　　現在正是我們叛逆充滿(mǎn)任性的階段，所以讓不懂事的`我們犯下了許多錯，金老師嚴格的批評我們，耐心的教育我們，把我們接入正確的軌道，我認為他更像一個(gè)慈父。

　　這便是我們的金老師，我們的好老師，像一個(gè)慈父般的好老師。

　　感謝老師您的澆灌，讓我在人生的花季中散發(fā)更多的芬芳。

　　初中生的畢業(yè)感言 篇15

　　時(shí)光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的的初中生活已在身邊悄然流逝。四年了，陪我走過(guò)1000多個(gè)日子的可愛(ài)同學(xué)，不辭辛勞諄諄教導的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么不舍！而當我們再度重逢，又是另一段開(kāi)始。

　　相逢只是偶然，相逢即將又分手，不要說(shuō)人生不過(guò)是相逢與離別，生活的意義只在友誼的長(cháng)青。任時(shí)光飛逝，歲月洗滌，讓我們在這紀念冊的一角留下輕微的痕跡。別忘了，美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。

　　畢業(yè)了，擺在我們的面前的會(huì )是怎樣一段道路呢？一句話(huà)，路都是靠自己走出來(lái)的，關(guān)鍵在你付出多少！我們雖然離開(kāi)了校園，可卻又有了另一片新天地。今后，我們要以一個(gè)更成熟的`方式思考問(wèn)題，在其中體驗著(zhù)成長(cháng)和實(shí)踐的樂(lè )趣，“再過(guò)程中進(jìn)步”

　　在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對老師們的感激之情。感謝我們親愛(ài)的老師，感謝成長(cháng)路上有你們的教導，你們要多保重；感謝我們親愛(ài)的校園——宛平中學(xué)。這里是我們夢(mèng)停駐的地方，這里我們將開(kāi)始人生真正的航向。

　　一千多個(gè)日子里的每一次感動(dòng)，都是青春的點(diǎn)綴。

　　最后，讓我們衷心祝愿，祝愿我們的母校永遠美麗，祝愿我們的師長(cháng)永遠健康，祝愿我們的生活永遠精彩！

　　初中生的畢業(yè)感言 篇16

　　時(shí)間飛逝，初中三年即將過(guò)結束�；叵脒^(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶�，F在，我們應該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會(huì )更加絢麗，明天的生活會(huì )更加美好。

　　時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著(zhù)吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的`危險;有互相幫助的友愛(ài);更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……

　　轉眼間，三年的初中生活也快畫(huà)上一個(gè)句號。到了揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì )永遠封存在記憶里。

　　三年的時(shí)間真的很短暫，短暫得好像昨天才報名，輕輕的我走了，輕輕地你來(lái)了。初三的生活即將結束，同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話(huà)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車(chē)響著(zhù)汽笛慢慢的從遠方趕來(lái)，我靜靜的坐下，看著(zhù)手指間流過(guò)青春的倩影，閃溢著(zhù)透明的色彩。三年前，望著(zhù)一張張陌生而稚氣的臉，想到要與他們做同學(xué)，真的好高興。今天，望著(zhù)一張張熟悉而成熟的臉，想到就要與他們分別，心中不免有些感傷。同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的風(fēng)雨，產(chǎn)生了深厚的感情，雖然我們有時(shí)會(huì )吵架，甚至打起來(lái)，但最后還是和好了。讓我們牢記：在我們離別時(shí)，不會(huì )有遺憾;在我們回憶時(shí)，不會(huì )有悔恨;在我們重逢時(shí)，不會(huì )有眼淚�！扒嘣朴新房傢毶�，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，希望同學(xué)們走好自己的路，實(shí)現人生的價(jià)值。

　　三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記?

　　初中生的畢業(yè)感言 篇17

　　畢業(yè)的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的逼近，但是我卻開(kāi)始感到迷茫。過(guò)去的時(shí)候，總是想著(zhù)畢業(yè)，盼著(zhù)畢業(yè)。就像是一個(gè)盼著(zhù)長(cháng)大的孩子一樣，對畢業(yè)后的自己，充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。但是，當自己真正的面臨這期待已久的時(shí)刻的時(shí)候，我卻希望它能慢些，再慢些，讓我再多享受一下這初中的時(shí)光……

　　三年了，風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論是開(kāi)心還是悲傷，都藏在了這個(gè)校園當中。我在這里哭過(guò)、笑過(guò)，努力過(guò)、也曾失落過(guò)。想起在最初到校園中體會(huì )這種“獨立生活”的時(shí)候，自己是有多么的迷茫，有有些害怕。但是當自己放開(kāi)自己去了解的時(shí)候，卻不知不覺(jué)，已經(jīng)將這里當成了自己的家。風(fēng)風(fēng)雨雨，家中總能給我安慰。

　　不久之前，我們結束了最后的中考，結束了和母校最后的告別。還記得那最后一次和同學(xué)的分手，我們走在分叉路口，像往常一樣的告別。心中卻總是告訴我，這可能是我們近年來(lái)最后的一次見(jiàn)面。但是我們都沒(méi)有表現得悲傷，因為真正的朋友，永遠就在身邊。

　　回憶這三年的風(fēng)景，我們在學(xué)校中努力，拼搏的學(xué)習，為了自己的未來(lái)和理想。但是自己也曾為自己的這個(gè)目的而感到迷茫。我的夢(mèng)想是什么，我的理想又是怎樣。但是，隨著(zhù)在生活與學(xué)習上的接觸，自己明白了。夢(mèng)想和理想，其實(shí)早就在我的心中。我所欠缺的，只是努力。于是，我便開(kāi)始努力。通過(guò)努力，我得到了老師的肯定、通過(guò)努力，我獲得了同學(xué)們的信賴(lài)、通過(guò)努力，我得到了榮譽(yù)和驕傲……

　　但是盡管如此，初中的時(shí)光也依舊藏有遺憾。并不是什么很大的事情，有些，僅僅只是一些微不足道的`小事。但是在現在畢業(yè)的時(shí)候看來(lái)，卻是再回不去的往事，初中留下的這些小小的問(wèn)題，卻成為了現在的遺憾，這不僅讓我更深刻的理解了“做人做事都不能留下遺憾�！边@段話(huà)。當然，盡管這是一份遺憾，但也是我初中最寶貴的回憶之一。

　　三年將至，青蔥的往事都將成為追憶。但是我們的未來(lái)才剛剛開(kāi)始，我的努力，也并不會(huì )僅僅如此而已！未來(lái)的打拼才剛剛起步，我們怎能停下自己的腳步！相信在未來(lái)，我們xxx班的同學(xué)，一定能再次聚首！到時(shí)候，我依舊會(huì )記得這段拼搏的歲月！

　　初中生的畢業(yè)感言 篇18

　　今天，我畢業(yè)了，我認真的回憶。以前我一直以為我會(huì )很高興這個(gè)時(shí)候的到來(lái)，我一直以為我不會(huì )傷心至少不會(huì )哭，但是結果卻是相反的，我哭了。以前，我一直覺(jué)得我們班的男生都很自私，老是罵他們，但是在昨天吃散伙飯的時(shí)候發(fā)現，以前我的眼睛瞎了，我們班的男生原來(lái)都是不錯的。

　　我親愛(ài)的室友們，從今以后，再也沒(méi)有人陪我一起逃課，再也沒(méi)有人陪我一起罵時(shí)尚雜志的衣服和對面男生樓的男生了，也不會(huì )再會(huì )有不睡覺(jué)在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了，再也不會(huì )有人陪我一起傷腦筋衣服，一起罵食堂的飯菜是垃圾了……少了你們的日子，我的生活也會(huì )少了很多顏色。

　　我的下鋪，我是你在寢室第一個(gè)見(jiàn)到的人，很高興。我們一個(gè)是水瓶座，一個(gè)是處女座，星座書(shū)上說(shuō)，我們在一起的日子會(huì )像火星撞地球一樣的棒。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們兩個(gè)的小矛盾還真是如書(shū)上所言，但我驕傲的是，我們以后的日子磨合的很棒。親愛(ài)的，還記得我們第一次吵架嗎?還記得我批評你的那條像人體彩繪的褲子嗎?還記得我在你安靜的病床前嘰嘰喳喳的批評時(shí)尚雜志嗎?還記得我半夜在你床上講悄悄話(huà)，卻被貓叫嚇著(zhù)嗎?還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂(lè )時(shí)光嗎?我全記住了�？蓯�(ài)的蔚，把自己的身體鍛煉好哦!

　　我們的室長(cháng)，神奇的牛，我清楚的記得，當時(shí)決定誰(shuí)當室長(cháng)是抓紙團決定的，我沒(méi)有做過(guò)多少英明的決定，唯一的一次就是把室長(cháng)讓給你，要不然我們寢室肯定不知道會(huì )亂成什么樣子。你那雙能變腐朽為神奇的手，真的很厲害，一個(gè)個(gè)毫不起眼的東西，你都能變廢為寶，我們都在怨嘆你怎么不去讀服裝設計，你是我們寢室最心靈手巧的女生，所以活該你的愛(ài)情順利。

　　我一直是性格比較男生，從小男生會(huì )的游戲我都會(huì )，但是女生會(huì )的我都很笨，所以我一直羨慕你的手，一雙我一直想要的手。我很高興你在我們寢室，因為你的細心，你每次都能把我想找的東西，從我亂七八糟的書(shū)桌上找出來(lái)，我真的是很佩服你!對游戲癡迷的曾，全寢室就你最會(huì )玩游戲，所以我每次被你鄙視，我都不敢說(shuō)話(huà)。我最喜歡跟你一起搭配罵人，因為那種感覺(jué)很棒，也很喜歡跟你一起討論化妝品和護膚品，因為我們的皮膚都差不多�？墒悄阒�道嗎?我最想對你說(shuō)的是，不要太長(cháng)對著(zhù)電腦，有時(shí)間出去曬曬太陽(yáng)，不要太愛(ài)游戲，有時(shí)間出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣!親愛(ài)的，我希望你的愛(ài)情路從此以后順利起來(lái)，不要再碰上錯誤的人，即使碰上也堅強的.揚起嘴角!

　　我該叫你芳芳，妙妙還是葡萄柚，你的名字還真多，我茫然了。你是臨時(shí)插進(jìn)來(lái)的。但是有你我們都變的格外開(kāi)心。還記得你剛到寢室的第一個(gè)晚上，大家半夜叫你起床泡方便面嗎?實(shí)話(huà)告訴你，那是我們大家商量要給你個(gè)下馬威的結果�？墒�，因為你的善良和呆呆傻傻的性格，最后大家都愛(ài)上了看似柔弱卻很堅強的你。我們大家只是很生氣你，為什么自己條件那么好，卻不會(huì )打扮自己，所以到現在我都很自豪我給你那身漂亮的造型，不用謝謝我，我樂(lè )意。你也是個(gè)愛(ài)情順利的家伙，我們都祝福你。以后自己一定要學(xué)會(huì )，好好打扮自己，以后也不要再給除了我們寢室的人欺負，我不喜歡!

　　堅強的佳，你是全寢室最小的，卻是全寢室最厲害的，我不得不承認。我很佩服你，居然認的完所有的菜，還知道它們生長(cháng)的正確位置，因為我老是在這上面白癡，還記得我問(wèn)你的那些白癡問(wèn)題嗎?我只記得，初一的時(shí)候，你每次給我講數學(xué)題都是一副想去死的表情，我錯了。我還記得，初一測量的那些什么角什么角，我算不清楚，每次都是你幫我的，我還記得你是我們寢室最勤快的人，因為我就是個(gè)懶家伙。跟你比，我還真是汗顏!什么都比不上，親愛(ài)的，相信我，你一定是最棒的，愛(ài)你!

　　再見(jiàn)了，相處了三年的伙伴們，我們即將踏上夢(mèng)想的旅程，希望大家在未來(lái)的道路上，一帆風(fēng)順!

　　初中生的畢業(yè)感言 篇19

　　我把縷縷的情思擰成一股長(cháng)長(cháng)的紅線(xiàn)，讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍藍的天空中。

　　富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。

　　人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

　　不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。

　　不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。

　　若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

　　三年來(lái)，每當我在學(xué)習上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

　　美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

　　昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。

　　親愛(ài)的'朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。

　　你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

　　你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。

　　動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。

　　哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

　　幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

　　柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

　　南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

　　你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

　　親愛(ài)的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東?

　　是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

　　同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無(wú)比寬廣

　　我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)!

　　初中生的畢業(yè)感言 篇20

　　畢業(yè)了，發(fā)現我要感謝的人很多：家人，老師，朋友，同學(xué)…家人是我溫暖的避風(fēng)港，真的很感謝一直以來(lái)為我奔波辛苦的父母，感謝為我默默操心和關(guān)愛(ài)我的叔叔嬸嬸，你們辛苦了；感謝所有的任課老師，特別是我們可愛(ài)的班主任許老師，三年來(lái)像姐姐般關(guān)心和愛(ài)護著(zhù)我們，祝她永遠幸�？鞓�(lè )！ 感謝一直以來(lái)支持和關(guān)心我的朋友們！感謝我們403的所有姐妹們，因為你們的`關(guān)心和包容，讓我感覺(jué)到寢室大家庭的溫馨和快樂(lè )…

　　難忘同學(xué)情：在人生的黃金年代，在浪漫的青春年華里，因為同樣的夢(mèng)想使我們相聚在一起。也許我們的相識只是短暫的幾年，但這一定是我人生中最珍貴的回憶。從豆蔻年華到花季雨季，我們一同飛揚青春的旋律，經(jīng)歷成長(cháng)的煩惱，承受考試的壓力，走過(guò)叛逆的日子。我們的初三一班，成了同學(xué)們告別幼稚、走向成熟，揚起風(fēng)帆、破浪前行的集體。我相信時(shí)間可以更改我們的容顏，卻無(wú)法改變我們同學(xué)之間的純真友情。在這里，我要對曾在我傷心失意時(shí)給予我鼓勵幫助我的朋友們表示深深的感謝！謝謝你們，我最親愛(ài)的朋友！

　　馬上就要畢業(yè)了，我心中充滿(mǎn)了喜悅，但更多的是感傷。畢竟相處六年了，結下了友情的花朵。面對眼前的集體照、同學(xué)錄，用心回憶以前曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件件趣事，想著(zhù)馬上就要畢業(yè)了，心里不免有些傷心，落淚無(wú)語(yǔ)……

　　看著(zhù)相處三年的朋友、同學(xué)、伙伴，那一張張清秀的臉龐，似乎清晰記憶著(zhù)往日的歡歌笑語(yǔ)。我們就快分別了，要步入一個(gè)新群體……

　　畢業(yè)了，帶著(zhù)我的夢(mèng)，帶著(zhù)對學(xué)校的留戀，帶著(zhù)朋友真心的祝福，充滿(mǎn)自信，走向新的征程……

　　我永遠忘不了老師與同學(xué)……

【初中生的畢業(yè)感言】相關(guān)文章：

經(jīng)典初中生畢業(yè)感言01-15

初中生的畢業(yè)的感言10-18

初中生的畢業(yè)感言12-21

初中生畢業(yè)感言04-28

初中生畢業(yè)感言12-26

2017初中生畢業(yè)感言12-06

初中生的畢業(yè)感言分享11-08

初中生寫(xiě)畢業(yè)感言07-21

湖北初中生畢業(yè)感言10-14