簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言(12篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感想和見(jiàn)解，此時(shí)就很有必要寫(xiě)一篇感言。那么到底應如何寫(xiě)感言呢？下面是小編幫大家整理的簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言1
1.我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
2.認識您，不論是生命中的一段插曲，還是永久的知已，我都會(huì )珍惜，當我疲倦或老去，不再擁有青春的時(shí)候，這段旋律會(huì )滋潤我生命的每一刻。在此我只想說(shuō)：有您真好!無(wú)論你身在何方，我的祝福永遠在您身邊!
3.你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心!
4.分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致。
5.生活如一條長(cháng)河，愿你是一葉執著(zhù)的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
6.這一段初中的日子，將是我生活最美的回憶，它是我人生中永遠不會(huì )忘記的日子。
7.沐浴黃昏的樹(shù)葉，分散了的經(jīng)絡(luò )，仿佛催促這命運的離別，多少個(gè)輪回才得以相聚的緣分，卻不得不面對成長(cháng)的洗禮，不得不面對再一次的別離。我舍不得，舍不得教室的書(shū)香和操場(chǎng)的汗味，舍不得老師的叨念和同伴的笑語(yǔ)，舍不得黑板未擦凈的筆記，舍不得桌子上刻畫(huà)的絲絲痕跡，更舍不得的是這些老師同學(xué)!這些讓我眷戀的人的點(diǎn)滴!
8.臨行前，我贈你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
9.花開(kāi)花落，草枯草榮，歲月流逝，而我們只有珍惜身邊的一切，才能擁有真正的幸福和快樂(lè )。
10.我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
11.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
12.學(xué)校的每一個(gè)教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。
13.三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
14.你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
15.三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。
16.我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
17.和我一同笑過(guò)的人，我可能把他忘了;和我一同哭過(guò)的人，我卻永遠不會(huì )忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。
18.我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契;就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè )。
19.認識你是快樂(lè )，離開(kāi)你是痛苦，在離別的日子里，支持著(zhù)我的是對重逢之樂(lè )的深切期盼。
20.歲月的列車(chē)將駛出青青校園，來(lái)不及多想，我們就要奔向遠方。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言2
當我走上這個(gè)講臺的時(shí)候，心里滿(mǎn)是不舍，我希望我能走得慢些，再慢些，還再慢些……時(shí)光是否可以靜止?讓我和同學(xué)們在一起的時(shí)間無(wú)限延長(cháng)……
走過(guò)兩年的似水流年，太過(guò)匆匆，一些故事還來(lái)不及真正開(kāi)始，就已經(jīng)被定格在昨天，我和你還沒(méi)有好好攜手，今天就要告別，曾經(jīng)漫步芙蓉湖、情人谷，還有那涂鴉隧道，行吟山水，一夢(mèng)千年。從一開(kāi)始，我們就在流火的七月有個(gè)相濡以沫的約定：攜一抹蘭韻，與你相守地老天荒!
你愿意嗎，與我相守地老天荒?
曾記否?我們初來(lái)報到，彼此陌生，即使禮節性的微笑，也是那么的真誠。不期而遇的我和你，伸手，輕握，說(shuō)著(zhù)“你好，你好”，其實(shí)心里流淌的是“珍重，珍惜”。那時(shí)候渴望認識你，熟悉你，了解你，心里充滿(mǎn)了期待和熱切。彼此陌生，都很謹慎。
曾記否?我們安坐于教室，聆聽(tīng)老師的講授，似懂，又似非懂，但討論總是那么熱烈，在課間、茶的時(shí)光和微信空間里，每個(gè)人都發(fā)表著(zhù)自己的見(jiàn)解，生怕落伍。就在這里，湖畔，黑天鵝，還有那片小樹(shù)林，演繹著(zhù)昨天無(wú)盡的故事。彼此熟悉，開(kāi)始打鬧。
曾記否?和浙江大學(xué)國學(xué)班同學(xué)的互動(dòng)交流，三天時(shí)間，上課，演講，晚會(huì )，參觀(guān)與考察，多少美好，多少記憶，多少回味。寫(xiě)不盡窗前的蔦飛蝶舞，說(shuō)不完同學(xué)間的那份情意，緣分仿佛就在那一瞬間，卻帶給你我一生如醉的塵緣。彼此了解，懂得珍惜。
曾記否?在臺北，101大樓，慈湖，士林官邸，都有我們溫暖的足跡。還為同學(xué)過(guò)生日，把異鄉的狂歡，釀成一壺月光酒，真正懂得了幸福的深淺。在曲阜，拜圣人，悟國學(xué)，只一盞茶工夫，便在萬(wàn)象紛紜中，綻放如蓮。我習慣了倚坐窗前，這樣的游學(xué)，都是你我生命里的一次遠游。從此做了知己，不離不棄。
曾記否?芙蓉湖畔那一叢暗香拂過(guò)，我們彼此手拉手，血液就在我們身體間流淌，我的溫暖滑過(guò)你的指尖，你的心里多了一份安穩與和祥，我便將每個(gè)人都留在了我的窗前，每一個(gè)同學(xué)都是我今生最美的緣。從此我將安靜的守候，把所有的過(guò)往守候成山和水的風(fēng)景。我們是沒(méi)有血緣的兄弟和姐妹。
我們就這樣從陌生走向熟悉，從熟悉走向了解，從了解走向知己，從知己成了沒(méi)有血緣的兄弟和姐妹。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人或早或晚，總會(huì )遇到一個(gè)真正屬于靈魂里遇到的人，和你做了同學(xué)，與你遇見(jiàn)，便是我今生最美的塵緣。夏天以幸福的樣子在我們的心間安靜地流淌，溫暖的記憶，始終是心里抹不去的甜蜜。人生的路上，有同學(xué)知己相伴，又會(huì )多一些斑瀾和色彩，清簡(jiǎn)的生活，多一份理解和懂得，我們的生命，才會(huì )更加輝煌，走得更遠。
國學(xué)的教誨與思考，讓我們懂得曾經(jīng)的過(guò)往，太過(guò)沉迷于繁瑣的名利，而忽略了太多的美好。世間旖旎的風(fēng)光，讓人仰止的青山，滔滔不絕的江水，都從我們身邊匆匆而過(guò)，不曾用心欣賞和領(lǐng)悟。終于明白，停留是剎那，轉身即天涯。我清晰的記得，幾年前，我們在時(shí)光深處相約，在歲月的長(cháng)河里低吟淺唱，攜手釀一壇天界仙風(fēng)的醇酒，醉在藍色的大海里，醉在妖嬈的黑天鵝旁，任這里溫柔的微風(fēng)撫摸，把同學(xué)的情誼細膩成最美的神話(huà)。
我只是在陽(yáng)光下打了個(gè)盹，畢業(yè)就自作主張，在這樣不經(jīng)意的時(shí)刻到來(lái)。我會(huì )愛(ài)上這個(gè)學(xué)校的，因為這里有我想念的同學(xué)。我會(huì )想起在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種潔凈的情愫在天際彌漫，凝聚著(zhù)曾經(jīng)美麗的夢(mèng)與幻，帶著(zhù)幸福的微笑，將你我圣潔的靈魂包圍。我們的心都會(huì )在天空翱翔，把似曾相識的初識、昔日溫情的過(guò)往和鏤刻著(zhù)歲月印記的袍澤情誼，演繹成漫天的童話(huà)世界。
讓我們牽手，在最深又最淺的時(shí)光里，慢慢變老。如果有一天我們老了，我們的心依然彼此牽念。
時(shí)光且住，不言離別。
簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言3
第一次踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)孩童般的欣喜，
與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，
第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，
與徹夜回想我們還是很要好的朋友時(shí)的肝腸寸斷，
第一次站到演講臺時(shí)的慷慨激昂，
與得知自己閑時(shí)隨感獲獎后那種超然平靜，
第一次月下憧憬未來(lái)美好畫(huà)卷時(shí)的興奮不已，
以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，
言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。
止回首，深藏過(guò)去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……
小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
時(shí)光飛逝，漫長(cháng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起�？赡芨鞅紪|西；可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對你說(shuō)；祝你在初中，成績(jì)能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數；心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長(cháng)地久。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！
今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)！歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。
有人說(shuō)：人人都可以成為自己的幸運的建筑師。愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專(zhuān)注認真的神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認真、自信……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jì)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
你長(cháng)的雖然沒(méi)有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說(shuō)話(huà)的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底�；顫娍蓯�(ài)是你交朋友的殺手锏！在六年的時(shí)光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。時(shí)間飛逝，一轉眼六年過(guò)去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來(lái)。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(cháng)存！
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。
擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì )燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(cháng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……
簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言4
三年的大學(xué)生活已接近尾聲，我的內心突然有種無(wú)以名狀的感覺(jué)。仿佛自己提著(zhù)大包小包懵懵懂懂地走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻還停留在昨天，而現在卻即將離別。近來(lái)，我會(huì )繞著(zhù)學(xué)校走上一走，這里的一草一木，一磚一瓦都是別樣的親切暖人。太多太多的事情與情感的積累，值得我們一輩子去珍藏。
一路走過(guò)來(lái)，我收獲了很多，得到了很多的財富，已經(jīng)不再是三年前那個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生。但路還是要走下去，總會(huì )有盡頭�，F在，我們只是即將到達大學(xué)生活的盡頭，是我們人生旅程中的一個(gè)階段，在走到盡頭的時(shí)候，也許我們應該停下腳步，回頭看看，然后滿(mǎn)載著(zhù)我們所收獲的財富，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跨過(guò)終點(diǎn)奔向下一條路的起點(diǎn)。我相信，在以后的路上，我們會(huì )走得更好，更遠……
三年里，最讓我珍重的是我們宿舍的那幫女生，真的很慶幸緣分把我們相聚在一起。我們大部分都是從農村來(lái)的，我們的家庭條件都不是非常的優(yōu)越，但我們身上有一種可貴的樸實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)浪費東西,沒(méi)有誰(shuí)攀比誰(shuí)穿的好或差,大家都明白父母賺錢(qián)的艱辛。因此大學(xué)三年，別的宿舍的女孩們打扮得很是時(shí)尚，而我們仍是清一色的普通。大家誰(shuí)也不知道到底是誰(shuí)影響誰(shuí)的。有時(shí)候甚至會(huì )自夸一番：“心靈美才是真正的美嘛！”都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì )，但是我感覺(jué)到同學(xué)之間只有單純的同學(xué)情，朋友情，姐妹情，我們最高興、最爽的一件事就是一起到校門(mén)口吃我們鐘愛(ài)的砂鍋面，那個(gè)陣勢是誰(shuí)也壓不到的。也許，以后會(huì )走過(guò)很多地方，吃很多天下美味，但是這里的砂鍋面會(huì )是我最懷念也永遠忘不掉的。在大學(xué)同學(xué)印象中，我們宿舍是最勤奮用功的，兢兢業(yè)業(yè)，從來(lái)不會(huì )玩耍，永遠只會(huì )做個(gè)乖孩子，用殊不知，我們有自己的一片樂(lè )土，一片天空，因此我們并不寂寞，我們是伴著(zhù)寂寞高唱著(zhù)我們心中的歡歌。那些幽默的語(yǔ)言，那些經(jīng)典的臺詞，誰(shuí)也無(wú)法體會(huì )，這所有的一切都將完整地封存在我的記憶里，用心收藏。即將離別，姐妹們將天各一方，但我并不悲傷，我心滿(mǎn)一足，我的歡笑、我的悲傷、我的成功、我的失敗，都有她們的陪伴，她們的見(jiàn)證�，F在準備的是如何打點(diǎn)自己的行裝，帶著(zhù)心存的夢(mèng)想，向下一站遷徙，來(lái)迎接更好的重逢。
大學(xué)的第二個(gè)收獲是半年的扶貧頂崗實(shí)習支教。真的很感謝學(xué)校能給我們這樣一個(gè)機會(huì )，讓我們體會(huì )生活的百般滋味。在那里，簡(jiǎn)單的屋舍，簡(jiǎn)單的教學(xué)條件，簡(jiǎn)單的學(xué)生，簡(jiǎn)單的人情，但在這簡(jiǎn)單里，我學(xué)會(huì )了忍受，學(xué)會(huì )了改變，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )了承擔。我一樣來(lái)自農村，對于農村的教學(xué)環(huán)境也是相當的熟悉，簡(jiǎn)陋的教師，破舊的桌椅，冬天要用煤球來(lái)取暖，夏天熱的無(wú)法上課，僅僅是這樣的條件，同學(xué)們表現的非常出色，努力的學(xué)習，積極的訓練�，F在回憶起我的童年時(shí)代，生活雖然很苦，但我覺(jué)得很有意義，因為這使我明白了什么是吃苦耐勞的精神。而這群可愛(ài)的孩子就是這樣的，他們比起那些城市里的孩子，資質(zhì)并不差。我每天交給他們的任務(wù)，他大多數都會(huì )認真的完成。有時(shí)候，如果你激起了他們的興趣，激發(fā)了他們的熱情，這群小家伙們會(huì )超乎你的想象。因此，我努力讓自己做到最好，讓他們多了解一些東西，我就會(huì )少一些遺憾。有時(shí)候，我就會(huì )想，如果我們農村的孩子能有良好的教育教學(xué)設備，能有優(yōu)秀的教師師資隊伍，我們每年不會(huì )有那么低的升學(xué)率，有那么多的孩子流落在外面，從而染上不好的習氣，甚至成為流氓地痞。城市的孩子從小就會(huì )有很多補習班，學(xué)這學(xué)那，而我們卻還在朦朧中，因此，從小我們就拉下了距離，十幾年下來(lái)，那會(huì )是怎樣的一個(gè)距離，我們無(wú)從可知。只有殘酷的事實(shí)擺在我們眼前時(shí)，或許才有所了解吧。真的希望有一天，城鄉之間會(huì )沒(méi)有差距，我們的孩子都能受到很好的教育，那是我們希望看到的。在我們支教期滿(mǎn)，踏上回校的汽車(chē)時(shí)，看到那群可愛(ài)的孩子面孔，眼睛不由的充滿(mǎn)了淚花，真心的祝福他們，希望他們有走出去的那一天。我也會(huì )在不算遙遠的日子里，我也會(huì )重新走向教師的崗位，繼續我的工作與職責。
現在，畢業(yè)在即，大家找工作就是為即將到來(lái)的升學(xué)考試做準備，現在對于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間是寶貴的，我們要努力完成我們的愿望。不管結果如何，至少我們付出了，如果失敗，那也是收獲的一種。如果我們走向社會(huì )，我們確實(shí)還很稚嫩，還沒(méi)有足夠經(jīng)驗，但是我們還年輕，我們的路還很長(cháng)，只要我們有勇氣，該收獲的時(shí)候就會(huì )收獲的。
曾看到這樣兩句話(huà)：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕，等待在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢的'飛向心中的夢(mèng)想；等待在我們前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶我們生命種最美的大學(xué)時(shí)光。是啊，三年時(shí)間，不知
不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，帶著(zhù)美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)吧。
簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言5
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩！
花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔。作為學(xué)生，我們要感謝老師，老師對我們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，似春風(fēng)一樣和煦，如清泉一樣甘甜。感謝敬愛(ài)的許老師！我們不會(huì )忘記，您受傷住院時(shí)，同學(xué)們去看您，您關(guān)切地問(wèn)我們上課紀律怎么樣？今天又學(xué)了些什么？醫生要求您休息三個(gè)月，可您放心不下我們。不到一個(gè)月就來(lái)給我們上課，那段時(shí)間同學(xué)們非常自覺(jué)！
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。
謝敬愛(ài)的裴老師！我們不會(huì )忘記，您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的"水分"，不辭辛苦的為我們輔導、講解，啟發(fā)我們的思維，教授我們靈活、生動(dòng)的語(yǔ)言，給我們推薦好看的書(shū)籍....這一切都歷歷在目。感覺(jué)是那么親切自然！感謝所有的老師們，是您們引導我們遨游在知識的海洋；是您們用愛(ài)心不斷呵護我們健康成長(cháng)；是您們給予我們智慧的色彩。這一切，我們將永遠銘記！
請允許我代表全體同學(xué)道一聲："謝謝老師，您們辛苦了！"
請老師相信我們，我們會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力，取得更好的成績(jì)！祝母校明天會(huì )更好！
簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言6
每年鳳凰花開(kāi)時(shí)，這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開(kāi)了青少年的生活。六年的小學(xué)生活，回想起來(lái)真是甜蜜，但這些也將隨著(zhù)我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠令人懷念而且獨一無(wú)二的美好回憶！
即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿��！真希望時(shí)光能倒退。讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想罷了。天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì )有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū)，為母校爭光，才不會(huì )辜負了這些年來(lái)老師的細心教導與期望。
六年來(lái)，同學(xué)們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。
六年了，陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍！當我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂(lè )的開(kāi)始。
踏出校門(mén)，我不再是小學(xué)生了。
回頭望望，千絲萬(wàn)縷牽扯著(zhù)我的心。
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友！
再見(jiàn)了，給我教誨的老師們！
再見(jiàn)了，給我留下永久回憶的**學(xué)校！
簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言7
1.真的忘不了。忘不了校門(mén)口長(cháng)長(cháng)石板路上的輕松漫步，曾記得那美人曼妙的身姿和迷人的身影;忘不了，藍溪岸灘上歡樂(lè )的篝火晚會(huì )，記得那“廖安溪”幽默詼諧的語(yǔ)言和“蔡總經(jīng)理”怡人的歡笑;忘不了，龍船港的自行車(chē)自駕游，記得那幽幽的綠水，陡峭的巖壁，爽洌的啤酒;忘不了，清水巖的合影、記得那拜佛的虔誠和默默的許愿;忘不了，鐵峰山的神奇與峻美，還記得那一次師生在大石塊上用身體寫(xiě)出“八.九.一”的美麗字樣;忘不了，虎頭山上的朝霞夕照，還記得虎頭山下那一片神奇的熱土，我們在這里晨練、苦讀，拼搏，灑下的淚水和汗水……
2.航標燈像大海的眼睛，一閃一閃，深情地祝福遠航的巨輪，平安駛進(jìn)彼岸的港口;航標燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠游的赤子，早早回到祖國的大地。
3.只有創(chuàng )造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
4.做個(gè)實(shí)干的人：上半生不猶豫，下半生不后悔。做個(gè)成功的人：不看潮流，只看發(fā)展的趨勢。
5.今朝雖小別，他年可大聚。然同窗三載，離別在即，友情難卻。忘不了那清清的的藍溪水;忘不了那綠綠的細柳河畔;忘不了，結伴成群的同學(xué)在河面上洗衣服;忘不了幾位男同學(xué)只穿著(zhù)短褲在藍溪水里歡樂(lè )地戲�！�
6.火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后;流水不因石而阻，友誼不因遠而疏最新文藝點(diǎn)的畢業(yè)感言簡(jiǎn)短最新文藝點(diǎn)的畢業(yè)感言簡(jiǎn)短。
7.三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感覺(jué)，人生路上有成功，也有失敗，請相信“有志者事競成”。
8.難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助，難忘同學(xué)之間美好的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(cháng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉 笑......難忘每一名可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠......可愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們!
9.我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
10.歲月雖然悠悠而去，告別時(shí)你那對眼睛卻永存在我心中：純如水晶、亮如明月、沉如潭淵、潔如白雪……
11.你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著(zhù)深遠的音響，散發(fā)著(zhù)幽蘭般素淡的清香。
12.一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔東西……
13.被朋友傷害的時(shí)候，別懷疑友情，但提防背叛你的人。原諒，但并不遺忘。
14.想說(shuō)的話(huà)很多�？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
15.和我一同笑過(guò)的人，我可能把他忘了;和我一同哭過(guò)的人，我卻永遠不會(huì )忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。
16.有心的人，再遠也會(huì )記掛對方;無(wú)心的人，近在咫尺卻遠在天涯。
17.山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著(zhù)頂峰延伸。
18.那些年，我們致命的曾經(jīng)、對不起，我最親愛(ài)的，我的文筆太過(guò)稚嫩，無(wú)法用華麗的語(yǔ)言寫(xiě)出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
19.留不住的時(shí)光啊把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì )時(shí)刻托它問(wèn)候你。
20.離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì )把火扇得更旺。
21.認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言8
1.再這里留下了數不清的回憶，在這里留下了我們成長(cháng)的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報;插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。
2.我會(huì )繼續努力讀書(shū)的母校永遠在我心里!
3.母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養出一顆顆奪目的花朵，讓我們在知識的海洋中遨游!
4.祝母校越辦越好，培養出的人才越來(lái)越多。
5.光陰似箭，日月如梭。眼看著(zhù)我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母校[桃李滿(mǎn)天下"。
6.祝呵護我三年的母校再創(chuàng )輝煌。
7.新學(xué)校，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的秋天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現學(xué)習的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢爛的多彩的學(xué)習航行中，也許會(huì )有坎坷艱險，但我堅信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮而操縱下，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸!
8.我的母校，我記憶深刻的小學(xué)，我這里，我生活了三年。校園給了我許多快樂(lè )。母�？粗�(zhù)我一天天長(cháng)大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著(zhù)涼爽的空調，冬天蓋著(zhù)暖和的棉被，這真是美好的回憶啊!再見(jiàn)了我的母校，希望大家能把它建設得更好!
9.母校是成長(cháng)中的一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們成長(cháng)，我們鍛煉，我們開(kāi)心，我們珍惜。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我會(huì )更好的加油，報答母校，報答國家。
10.在您的懷抱里，我們從無(wú)知變的懂事，從幼稚邊的成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴�，明天您為我們容光�?/p>
11.走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過(guò)教室，仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校，充滿(mǎn)著(zhù)美好的回憶，我們永遠不會(huì )忘記!
12.一個(gè)溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠的家!
13.你讓我在此留下太多回憶，多的我也數不清了，這里讓我留戀，讓我快樂(lè )。
14.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;敬愛(ài)的母校，您把我們引向壯麗的人生。
15.一片樹(shù)葉，一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì )�；丶铱纯�。
16.母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
17.曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)嬉戲打鬧的綠茵場(chǎng)，難舍這一片片熟悉的景象，難舍這里的一草一木，難舍這里摯愛(ài)如母的師恩，難舍這里給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
18.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;母校，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
19.母校其實(shí)就是我們的第二個(gè)家，多年以后我們也不會(huì )忘記了在這里的一點(diǎn)一滴，下面是給母校的畢業(yè)贈言，希望大家喜歡!
簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言9
1.在生活的大海上，母校，您就像高高的航標燈，屹立在廣闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的方向。
2.忘不了，美麗的校園!您像一位慈愛(ài)的母親，用溫潤的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們健康茁壯成長(cháng)。
3.我們在您寬廣的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理
4.在這里，我們受到了嚴謹的教育;在這里，我們養成了勤奮的習慣;在這里，唯有團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律才是我們的流行風(fēng)。
5.母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。
6.如果母校是農田，那么，老師就是農夫，我們是果實(shí)!如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星!如果母校是河流，那么，老師就是氧氣，我們是小魚(yú)!
7.母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠也不會(huì )忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌!
8.青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 母校的每一個(gè)角落，都散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的氣息，彌漫著(zhù)我們的幻想。
9.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間必將一遇分離，因此更寶貴的是記憶。
10.三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和您朝夕相處，卻使我終生難以忘懷。您是我記憶中的一粒珍珠，心里的一顆明星，將照耀著(zhù)我的未來(lái)。
11.同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。您的心胸無(wú)比寬廣
12.您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。
13.量杯量筒怎能量師生情意;卷尺直尺何可測母校胸懷。
14.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
15.母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠感恩您。
16.老師的春風(fēng)，日日沐我心;母校的風(fēng)采，時(shí)時(shí)淋我魂。
17.園丁，神圣的稱(chēng)號，原您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
18.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;敬愛(ài)的母校，您把我們引向壯麗的人生。
19.母校，我們身上散發(fā)著(zhù)的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。
20.在生活的大海上，母校，您就像高高的航標燈，屹立在廣闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的方向。
20.光陰似箭，日月如梭。眼看著(zhù)我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母�！疤依顫M(mǎn)天下”
簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言10
時(shí)光飛梭，我們已經(jīng)過(guò)完了六年級的生活，一想到馬上就要離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)老師，離開(kāi)班級同學(xué)，我心里就充滿(mǎn)著(zhù)從未有過(guò)的悲傷。
曾經(jīng)，我們在藍天下奔跑，在操場(chǎng)上追逐，在雙杠上講笑話(huà)，是那么的天真，
那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們從未想過(guò)要分別，因為我們覺(jué)得畢業(yè)離我們是那么的遙遠，是那么的漫長(cháng)……
六年了，我和班級同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成了回憶，曾經(jīng)洋溢著(zhù)我們歡笑聲的
校園變成了回憶，還有我們坐過(guò)的教室、走過(guò)的每一個(gè)角落全都變成了我們的回憶。一切都過(guò)得太快了，一想起六歲時(shí)剛來(lái)這個(gè)陌生的學(xué)校仿佛還像是昨天一樣，可是天下哪有不散的宴席?經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)日日夜夜，現在終于要分開(kāi)了，每個(gè)人的心里都難舍難分。
再見(jiàn)了，學(xué)校!這個(gè)讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方，雖然以變成了回憶，但是等待我的將會(huì )又是一個(gè)新的開(kāi)始!
簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言11
1、無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。
2、盡量多團結人，個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強自己接受他，當他不存在好了。
3、多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。
4、你有容量極大的水庫，里面蓄滿(mǎn)著(zhù)從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫就如同空的一樣。
5、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì )憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
6、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
7踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì )如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
9、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
10、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì )隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì )令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言12
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著(zhù)這群孩子，想當初剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，孩子們個(gè)頭長(cháng)高了，能力也增強了，會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整，還設計了美麗花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，畫(huà)的很漂亮，還會(huì )編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認真的身影～有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)“你一個(gè)，項老師一個(gè)……”這是多么珍貴的回憶啊。
可是漸漸發(fā)現他們長(cháng)大，漸漸發(fā)現他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，好似一個(gè)母親，辛勤養育著(zhù)孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現孩子就要離開(kāi)了～我的心一下子空了。忽然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導。孩子們像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來(lái)，就任憑自己混亂著(zhù)。
親愛(ài)的家長(cháng)，謝謝你們三年給我支持和厚愛(ài)，你們一定要幸福，平安!
我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(cháng)歲月里的美好記憶!
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