大班老師畢業(yè)感言(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們時(shí)常會(huì )因不同的人和事內心會(huì )有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇感言。那么感言該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的大班老師畢業(yè)感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班老師畢業(yè)感言1
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的孩子們：
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著(zhù)這群孩子，想當初剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過(guò)一的學(xué)習，孩子們個(gè)頭長(cháng)高了，能力也增強了，會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整，還設計了美麗花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，畫(huà)的很漂亮，還會(huì )編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認真的身影～有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)"你一個(gè)，項老師一個(gè)。"這是多么珍貴的回憶啊。
可是漸漸發(fā)現他們長(cháng)大，漸漸發(fā)現他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤養育著(zhù)孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現孩子就要離開(kāi)了～我的心一下子空了。忽然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導。孩子們像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來(lái)，就任憑自己混亂著(zhù)。
畢業(yè)典禮中臺上主持的我，用力的忍住感動(dòng)，但是回到熟悉的班級我還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗呂老師
坐在辦公室里，聽(tīng)到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱《畢業(yè)歌》，又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間，感嘆時(shí)間的流逝。就像她們畢業(yè)詩(shī)中所念到的，三前孩子們可愛(ài)的樣子還歷歷在目，而現在即將和我們說(shuō)再見(jiàn)成為一個(gè)一級的小學(xué)生。有的孩子說(shuō)希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué)，我也真得很希望能夠看著(zhù)這些孩子慢慢的長(cháng)大，不過(guò)這只是一個(gè)美好的愿望而已，也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚，因為我們從孩子進(jìn)來(lái)就一直在營(yíng)造一種溫馨和諧親如一家的班級文化和校園文化，現在出于安全考慮，我們很少組織全園性的大型外出活動(dòng)，記得二前我們組織了全園100戶(hù)家庭包了一節火車(chē)去杭州，孩子們在一個(gè)車(chē)廂里一起交談，一起分享，又一起游覽了西湖，到現在孩子們還是記憶深刻，很多家長(cháng)因為這一次出行而彼此熟悉。有家長(cháng)對我說(shuō)：感謝幼兒園讓我們有機會(huì )多了很多好朋友，確實(shí)幼兒園的三生活，不僅使孩子們多了很多同伴，也使我們家長(cháng)多了很多有著(zhù)共同語(yǔ)言的朋友。有些已經(jīng)因為各種原因轉到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著(zhù)原來(lái)的同伴和老師，只要有機會(huì )就會(huì )回來(lái)參加活動(dòng)，包括這次的畢業(yè)典禮，對他們來(lái)說(shuō)在聞?dòng)椎膶W(xué)習生活，是值得他們的回憶的。
去已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班，現在依舊保持著(zhù)良好的傳統，每學(xué)期還會(huì )組織親子活動(dòng)，孩子們和家長(cháng)們聚集在一起分外親切，孩子們也經(jīng)常會(huì )回來(lái)幼兒園看看自己的老師，這份師生間的情誼震得非常的可貴，也許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)非常辛苦的崗位上堅持下去的理由！
親愛(ài)的家長(cháng)，謝謝你們給我支持和厚愛(ài)，你們一定要幸福，平安。
我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(cháng)歲月里的美好記憶��！
大班老師畢業(yè)感言2
可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是同同的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會(huì )，代表我們大一班的家長(cháng)表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛(ài)和投入，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。
回想四年前，同同只會(huì )講溫州話(huà)，而現在能講一口流利的普通話(huà)。對比以前，同同的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)，現在他會(huì )識字、會(huì )讀書(shū)、會(huì )做算術(shù)題、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )唱歌、會(huì )跳舞，還了解了許多的科學(xué)知識，等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是，同同性格愈發(fā)地完善�，F在的同同自信卻不自傲，積極進(jìn)取又能肯定他人的長(cháng)處。比如他學(xué)圍棋后，回家告訴我們：我們班里，聊聊第一，我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平，又有戰勝聊聊的積極性。
孩子們的進(jìn)步，離不開(kāi)老師辛勤的耕耘。我們家長(cháng)私底下也經(jīng)常說(shuō)：能遇到項老師、張老師，是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強，對孩子更是細心、耐心、關(guān)心。而我也聽(tīng)張老師、項老師說(shuō)，我們大一班的家長(cháng)，是幾個(gè)班級中最熱情，最配合老師工作的。說(shuō)真的，我也深有同感。我們大一班的家長(cháng)，或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫(huà)畫(huà)得特別棒……總之，你們很棒！我們因孩子而結緣，那么讓我們把這緣分持續下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，我們還是朋友，還是姐妹！
接下來(lái)的話(huà)，阿姨是對小朋友們講的。孩子們，你們即將離開(kāi)幼兒園，相信，此時(shí)的你們一定有著(zhù)很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習一起成長(cháng)的小伙伴，更舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你、照顧你和教育你們的老師，那么請小朋友們站起來(lái)，跟著(zhù)阿姨一起說(shuō)：“謝謝，老師！……老師，你辛苦了！……老師，我們永遠愛(ài)你！……”
還記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，問(wèn)他在哪里得到最寶貴的東西，他說(shuō)是在幼兒園。因為幼兒園教會(huì )他：把自己的東西與小伙伴分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前便后要洗手；做錯了事情要及時(shí)道歉；要注意觀(guān)察周?chē)拇笞匀弧?/p>
今天，孩子們就要離開(kāi)幼兒園了，但幼兒園永遠會(huì )留在大家的心中。我們的小寶貝們，將會(huì )帶著(zhù)從幼兒園學(xué)會(huì )的知識和技能揚帆遠航。
謝謝大家！
大班老師畢業(yè)感言3
各位老師、家長(cháng)、小朋友們大家好！
三年來(lái)，我們相依相伴，一起游戲，一起歡笑。聽(tīng)慣了，每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問(wèn)候；看慣了每個(gè)傍晚陽(yáng)光般燦爛的笑臉。童心，就像尖尖荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著(zhù)母愛(ài)的溫柔。
三年前因為你的孩子加入了我們這個(gè)快樂(lè )而溫暖的大家庭，我們成為了合作伙伴。同時(shí)，我也代表各位老師向家長(cháng)們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績(jì)�，F在，孩子們即將結束幼兒園的學(xué)習生活，邁向一個(gè)新的臺階，我們雖然不能再合作了，但我相信我們已建立了深厚的友誼。
今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
大班老師畢業(yè)感言4
光陰似箭，日月如梭，轉眼兒子就已將幼兒園大班畢業(yè)，即將踏上他人生真正求學(xué)的門(mén)檻——小學(xué)！感慨之余，回想一下兒子成長(cháng)的過(guò)程，百感交集。也真正體會(huì )到“天下父母心”的真正含義。
記得兒子來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，初為人父母的我們，那種心情不是言語(yǔ)能夠表達的，就像人們說(shuō)的：放在手心怕溶掉，放在嘴里怕化掉的感覺(jué)，他的'一笑一哭都能觸動(dòng)家人的每根神經(jīng)！
兒咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)了，當兒子第一次叫爸爸、媽媽的時(shí)候，我高興的淚眼汪汪，不知所措在那傻笑……，風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕碰碰，兒子三歲了，到了進(jìn)幼兒園的年齡了，為了他滿(mǎn)意，帶著(zhù)他走遍了附近所有幼兒園，小子都不喜歡，到了公園巷，呵!小子居然玩得不肯回家了。記得那時(shí)候公園巷還要面試才能進(jìn)園，去面試那天，我的心情就像我參加高考的心情一樣的，在老師的引導下，兒子咿呀咿呀給老師唱了一首兒歌《數鴨子》，看著(zhù)兒子天真的樣子，稚嫩純真的聲音，好聽(tīng)！
兒子順利進(jìn)了公園巷，第一天就哭天搶地的不肯去，軟硬兼施，就是不去，作為父母家長(cháng)，見(jiàn)到這種情況，心里都不是滋味，但又要狠下心來(lái)。就這樣進(jìn)園一個(gè)月都是在哭，在老師的幫助下，一月后，兒子就慢慢的肯去上園了，也因為他的哭鬧，我想他雖小，但隱約中知道進(jìn)了幼兒園，就是他步入社會(huì )的第一步了。呵呵……，兒子還是比較聰明的！
我衷心的感謝公園巷的老師們，因為兒子就要大班畢業(yè)了，他在這幾年里，他每天從幼兒園回來(lái)，就唧唧喳喳講在幼兒園里的事情，他的喜怒哀樂(lè )，都跟在幼兒園息息相關(guān)，看到他能自己穿衣服，早晚自己刷牙洗臉，我感覺(jué)到他的成長(cháng)，他的進(jìn)步！這些都跟老師的辛勤勞動(dòng)是分布開(kāi)的，當我寫(xiě)這段文字的時(shí)候，他就在我旁邊，他能從頭到尾的把這段文字念下來(lái)，我心里感到無(wú)比的自豪。兒子即將離開(kāi)他的公園巷天堂，踏上他人生的征程，我想他將來(lái)懂得什么叫人生啟蒙，也會(huì )記得啟蒙他的老師！我想你們也和我一樣默默的祝愿他；健康快樂(lè )成長(cháng)。祝福他前程似錦。老師是偉大的，你們辛苦了，謝謝��！
大班老師畢業(yè)感言5
又一年孩子們的學(xué)習生活結束了，對于大班孩子們而言，他們將離開(kāi)生活了四年的幼兒園。每當我翻開(kāi)大班相冊，看到孩子們一張張快樂(lè )的笑臉，一幅幅活動(dòng)的場(chǎng)景，某某孩子學(xué)習很棒、某某孩子性格大方、某某孩子能說(shuō)會(huì )道、某某孩子吃飯好棒，某某孩子性格靦腆，等等等等�；叵氲脚c孩子們相處的一幕一幕，看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，是多么的感慨與不舍!
放假的前一天，我們問(wèn)何好小朋友，說(shuō)：“畢業(yè)了，你會(huì )不會(huì )經(jīng)常想張老師?”要知道，對于班上的管理，我們幾個(gè)老師會(huì )有默契，那就是我經(jīng)常唱紅臉，其他老師唱白臉，而且對于孩子們的學(xué)習我會(huì )非常嚴格。小朋友們對于我是又敬又怕的。問(wèn)了這句話(huà)，我有些后悔，擔心何好不知道怎樣說(shuō)，難為了她。誰(shuí)知她很快的回答道：“會(huì )想的�！蔽衣�(tīng)了以為這只是孩子隨口的一個(gè)回答，于是進(jìn)一步問(wèn)道：“張老師平時(shí)經(jīng)常批評小朋友，你們怎么會(huì )想我呢?”何好思考了一下，甜甜的說(shuō)：“嚴就是好!”哇，我好感動(dòng)!在她們一顆顆小小的心里居然會(huì )懂得這樣的道理!
這一切將是我們今后更加努力工作的源泉!感謝孩子們的天真可愛(ài)!感謝家長(cháng)們對我們工作的支持!真心祝愿孩子們在今后的道路上健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )開(kāi)心每一天!!!
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