簡(jiǎn)短畢業(yè)感言20篇
在學(xué)習、工作、生活中，我們難免會(huì )萌生一些新的感悟，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言。但是寫(xiě)感言有什么要求呢？下面是小編整理的簡(jiǎn)短畢業(yè)感言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 1
時(shí)光飛梭，我們已經(jīng)過(guò)完了六年級的生活，一想到馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，我心里就充滿(mǎn)著(zhù)從未有過(guò)的悲傷。
曾經(jīng)，我們在藍天下奔跑，在操場(chǎng)上追逐，在雙杠上講笑話(huà)，是那么的天真，那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們從未想過(guò)要分別，因為我們總是覺(jué)得畢業(yè)離我們是那么的遙遠，是那么的漫長(cháng)……
六年了，我跟同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變成了回憶，曾經(jīng)洋溢著(zhù)我們歡笑聲的`
校園變成了回憶，還有我們坐過(guò)的教室、走過(guò)的每一個(gè)角落全都變成了我們的回憶。一切都過(guò)得太快了，一想起六歲時(shí)剛來(lái)這個(gè)陌生的學(xué)校仿佛還像是昨天一樣，可是天下哪有不散的宴席?經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)日日夜夜，現在終于要分開(kāi)了，每個(gè)人的心里都難舍難分。
再見(jiàn)了，母校!這個(gè)讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方，雖然以變成了回憶，但是等待我的將會(huì )又是一個(gè)新的開(kāi)始!
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 2
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著(zhù)這群孩子，想當初剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，孩子們個(gè)頭長(cháng)高了，能力也增強了，會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整，還設計了美麗花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，畫(huà)的`很漂亮，還會(huì )編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認真的身影～有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)“你一個(gè)，項老師一個(gè)……”這是多么珍貴的回憶啊。
可是漸漸發(fā)現他們長(cháng)大，漸漸發(fā)現他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，好似一個(gè)母親，辛勤養育著(zhù)孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現孩子就要離開(kāi)了～我的心一下子空了。忽然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導。孩子們像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來(lái)，就任憑自己混亂著(zhù)。
親愛(ài)的家長(cháng)，謝謝你們三年給我支持和厚愛(ài)，你們一定要幸福，平安!
我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(cháng)歲月里的美好記憶!
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 3
大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節生長(cháng)，旺盛得像正在生長(cháng)的.樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿(mǎn)意的微笑;跟老外對話(huà)時(shí)，給自己打了個(gè)滿(mǎn)意的分數;開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……
大三的時(shí)候，生活變成藍色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì )變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
七月，我們和去年學(xué)長(cháng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號。記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 4
日子像是兩個(gè)齒輪，一個(gè)咬著(zhù)一個(gè)的緩緩轉去，就像是兩個(gè)軸對稱(chēng)圖形，不管怎么轉還是要回到日出的原點(diǎn)，總也分不清前后，不能停止亦不能加速，而那些被我們這些有血性的人們所分清的，是那深入骨髓的記憶......
最近的太陽(yáng)總不是很明亮，它照不透迷霧中的`長(cháng)白山，坐在窗邊，我僅僅看到了深深淺淺的輪廓，緩緩的把我曾經(jīng)熟悉的校園包裹，像是我記憶里緩緩流淌過(guò)的回憶。那些熟悉的同學(xué)，老師像是河低的石子，如果他們被定格，那么我便是石子上面的流水，因為沒(méi)人可以阻止我前進(jìn)的步伐，所以他們成了我說(shuō)再見(jiàn)的路人，或急、或緩，我還是在他們身邊劃過(guò)了，也許無(wú)痕，也許濕潤...... 但是，我在他們身上帶走了沙，細細密密的跟著(zhù)我東流，跟著(zhù)我奔跑——那些如沙的回憶。
我不曾對以往的校園有一絲一毫的留戀，我只對在校園里撒下的身影念念不忘。
期盼已久的假期來(lái)了，畢業(yè)了，自由了，可是我們快樂(lè )么？面對初長(cháng)成還稚嫩的情感，我們會(huì )感到懵懂的憂(yōu)傷，是因為分別么？麻木的大人們認為我們是林黛玉，多愁善感。他們帶著(zhù)嘲諷、帶著(zhù)不屑扔掉我們的畢業(yè)留言，像是有人打撈跟著(zhù)我東流的沙，我怕我會(huì )清澈的失意，所以我總愛(ài)把這些記憶寫(xiě)下來(lái)，白紙黑字鐵錚錚的現實(shí)，清楚的印在熒屏上。
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 5
張愛(ài)玲曾說(shuō)，對于年輕人，三年五載就可以是一生一世；現在想來(lái)，卻是誠不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事，翻翻曾經(jīng)的一本本筆記，自己走過(guò)的每一步便浮現心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫(xiě)些什么以作紀念，還能讓更多的人看到并獲益，何嘗不是一件好事？
既然是學(xué)生，那么就講講三年來(lái)的學(xué)習吧。實(shí)話(huà)說(shuō)來(lái)，我真的沒(méi)什么特別的學(xué)習方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)失望。但是現在回想起來(lái)，其實(shí)沒(méi)有特別的方法在某種程度上說(shuō)也算是一種很好的方法啊。
所謂沒(méi)有特別方法，自己理解起來(lái)，就是跟著(zhù)老師走。上課認真聽(tīng)講，作業(yè)保質(zhì)保量按時(shí)完成，這算是兩句老掉牙的話(huà)了，可是真正能夠一直完全這樣做到的，此時(shí)我想應該不會(huì )很多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話(huà)說(shuō)得好，簡(jiǎn)單的就是美麗的，我覺(jué)得也適用于這個(gè)。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時(shí)間頭腦活躍，一半時(shí)間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時(shí)有段時(shí)間狀態(tài)特別不好，上課上著(zhù)上著(zhù)頭就低下去了，等清醒過(guò)來(lái)時(shí)已然下課，就這樣持續了差不多大半個(gè)學(xué)期，成績(jì)可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過(guò)艱難的調整，上課精神好了起來(lái)，成績(jì)也上去了。這應該算是所謂“血淋淋”的教訓了吧。
而在跟上老師的步調之后，也不能就此亦步亦趨。這不意味著(zhù)超前學(xué)習，而是有自己的想法并付諸行動(dòng)。相信有很多同學(xué)都和我有同感，那就是當聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)講預習是多么好、多么有用時(shí)怦然心動(dòng)，野心勃勃地打算付諸實(shí)踐，卻在幾天后就堅持不下去，一開(kāi)始還找點(diǎn)理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是說(shuō)預習不可取，而只是覺(jué)得很難實(shí)踐（純屬個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，希望不要成為學(xué)弟學(xué)妹們不預習的借口�。�。我比較喜歡一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來(lái)，上到哪里學(xué)到哪里，該干什么的時(shí)候就干什么。比如上課，有些同學(xué)喜歡上課時(shí)趕作業(yè)，覺(jué)得這樣抓緊時(shí)間，老師講的懂了就不聽(tīng)了。其實(shí)我自己也偶爾這么干過(guò)，回想起來(lái)真的沒(méi)太大用處，該浪費的時(shí)間還是浪費在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務(wù)的，我們要主宰作業(yè)，讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰，而不是讓作業(yè)主宰我們，被動(dòng)地為了完成而完成。
剛才說(shuō)的有自己的想法，還有一個(gè)就是要明白自己擅長(cháng)什么不擅長(cháng)什么。此時(shí)拿我自己來(lái)舉例子，文綜學(xué)的不太行，而數學(xué)英語(yǔ)比較擅長(cháng)，那么就多花時(shí)間在政史地上�；叵肫饋�(lái)其實(shí)一輪時(shí)老師說(shuō)要把大多時(shí)間用在語(yǔ)數外上，可我還是不知不覺(jué)就在文綜上投入了比語(yǔ)數外多得多的精力。（結果事實(shí)證明還是自己了解自己，直到高考考完學(xué)的最吃力的還是文綜……）老師們所說(shuō)的策略適用于絕大多數人，可我們每個(gè)人都是不同的，所以說(shuō)有自己的想法十分必要，當然最好還是和老師們溝通溝通再實(shí)踐。插個(gè)題外話(huà)，還是建議大家多多求助于老師，至于詳細原因，且聽(tīng)下回分解吧。
學(xué)習，其實(shí)真的是個(gè)很寂寞的過(guò)程。高三時(shí)尤其感覺(jué)如此，雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧，可是在學(xué)習的時(shí)候學(xué)沒(méi)學(xué)進(jìn)去全在自己。這種時(shí)候就要一點(diǎn)點(diǎn)堅持和定力了。有時(shí)候真的某門(mén)功課怎么背也背不出時(shí)，除了想暴走的心情就什么都沒(méi)有了。用一位同班同學(xué)YML的經(jīng)典言論就是對這些書(shū)有七年之癢。有時(shí)候學(xué)習就像跑八百米，在起跑線(xiàn)上時(shí)是最緊張的，可結束后回想起來(lái)卻沒(méi)有自己想象的那么恐怖。況且不登險峰，哪見(jiàn)那風(fēng)景旖旎？
想當年（這個(gè)說(shuō)法怎么感覺(jué)如此老朽……），剛加入特長(cháng)班的壓力，此時(shí)初高中角色轉換的`不適應，還有種種不知名的原因，剛上高中第一次數學(xué)考試就狠狠澆了躊躇滿(mǎn)志的我一盆冷水，班里倒數第一，六十多分。震驚了我也嚇壞了數學(xué)老師。不甘心的我定下宏大的計劃，在期中考試前把所有做過(guò)的試卷作業(yè)上錯的題目都再做一遍，仍不會(huì )的抄在本子上問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)。此時(shí)再把本子上的題目做一遍，會(huì )做的劃去……如此反復。不知用了多少時(shí)間，本子上被劃得一題不剩，期中考試的數學(xué)也取得了年級最高的成績(jì)，從此就再沒(méi)怎么掉下來(lái)了。其實(shí)只是因為當時(shí)堅持了，回頭想想，真的是值得的，而且一旦開(kāi)始就會(huì )發(fā)現，一切都沒(méi)有自己想的那么困難。
堅持，走一步，再走一步。九個(gè)字，在我高中三年的確屢試不爽。在理科實(shí)驗班時(shí)，很不注意政治的學(xué)習，高二讀了文科后，因為一直成績(jì)蠻好也有些自視頗高，覺(jué)得問(wèn)問(wèn)題路又遠又沒(méi)什么用，此時(shí)自己獨立思考就行了。結果到了高三，曾經(jīng)考前狂背一氣，再用點(diǎn)小聰明的做法已不適應時(shí)代的需求，我卻渾然不覺(jué)，直到第二次月考政治低于年級平均分的成績(jì)把自己打醒。于是（又是宏偉計劃�。┫聸Q心把所有的政治基礎再過(guò)一遍，書(shū)本一句一句看過(guò)去，不懂的及時(shí)問(wèn)老師。半個(gè)月的努力后，在下一次月考治升為班里最高分。這也是為什么之前說(shuō)要多多咨詢(xún)老師，的確是不問(wèn)不知道，此時(shí)問(wèn)了才發(fā)現自己有很多其實(shí)都不懂。
看到這里一定有人想，你的學(xué)習方法聽(tīng)起來(lái)都好笨啊。的確，我承認它們都很笨，但它們都源于一顆執著(zhù)而不甘的心。也明白，世界上有天才，他們可以不費力地用更少的時(shí)間，更有效的方式學(xué)得更好。只可惜我，還有多數人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑，此時(shí)那就走一步，再走一步，不也可以到達目的地么？而且走向前方的過(guò)程也并不痛苦，兩邊的風(fēng)景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 6
三年的大學(xué)生活已接近尾聲，我的內心突然有種無(wú)以名狀的感覺(jué)。仿佛自己提著(zhù)大包小包懵懵懂懂地走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻還停留在昨天，而現在卻即將離別。近來(lái)，我會(huì )繞著(zhù)學(xué)校走上一走，這里的一草一木，一磚一瓦都是別樣的親切暖人。太多太多的事情與情感的積累，值得我們一輩子去珍藏。
一路走過(guò)來(lái)，我收獲了很多，得到了很多的財富，已經(jīng)不再是三年前那個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生。但路還是要走下去，總會(huì )有盡頭�，F在，我們只是即將到達大學(xué)生活的盡頭，是我們人生旅程中的一個(gè)階段，在走到盡頭的時(shí)候，也許我們應該停下腳步，回頭看看，然后滿(mǎn)載著(zhù)我們所收獲的財富，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跨過(guò)終點(diǎn)奔向下一條路的起點(diǎn)。我相信，在以后的路上，我們會(huì )走得更好，更遠……
三年里，最讓我珍重的是我們宿舍的那幫女生，真的很慶幸緣分把我們相聚在一起。我們大部分都是從農村來(lái)的，我們的家庭條件都不是非常的優(yōu)越，但我們身上有一種可貴的樸實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)浪費東西,沒(méi)有誰(shuí)攀比誰(shuí)穿的好或差,大家都明白父母賺錢(qián)的艱辛。因此大學(xué)三年，別的宿舍的女孩們打扮得很是時(shí)尚，而我們仍是清一色的普通。大家誰(shuí)也不知道到底是誰(shuí)影響誰(shuí)的。有時(shí)候甚至會(huì )自夸一番：“心靈美才是真正的美嘛！”都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì )，但是我感覺(jué)到同學(xué)之間只有單純的同學(xué)情，朋友情，姐妹情，我們最高興、最爽的一件事就是一起到校門(mén)口吃我們鐘愛(ài)的砂鍋面，那個(gè)陣勢是誰(shuí)也壓不到的。也許，以后會(huì )走過(guò)很多地方，吃很多天下美味，但是這里的砂鍋面會(huì )是我最懷念也永遠忘不掉的。在大學(xué)同學(xué)印象中，我們宿舍是最勤奮用功的，兢兢業(yè)業(yè)，從來(lái)不會(huì )玩耍，永遠只會(huì )做個(gè)乖孩子，用殊不知，我們有自己的一片樂(lè )土，一片天空，因此我們并不寂寞，我們是伴著(zhù)寂寞高唱著(zhù)我們心中的歡歌。那些幽默的語(yǔ)言，那些經(jīng)典的臺詞，誰(shuí)也無(wú)法體會(huì )，這所有的一切都將完整地封存在我的記憶里，用心收藏。即將離別，姐妹們將天各一方，但我并不悲傷，我心滿(mǎn)一足，我的歡笑、我的悲傷、我的成功、我的失敗，都有她們的陪伴，她們的見(jiàn)證�，F在準備的是如何打點(diǎn)自己的行裝，帶著(zhù)心存的夢(mèng)想，向下一站遷徙，來(lái)迎接更好的重逢。
大學(xué)的第二個(gè)收獲是半年的扶貧頂崗實(shí)習支教。真的很感謝學(xué)校能給我們這樣一個(gè)機會(huì )，讓我們體會(huì )生活的百般滋味。在那里，簡(jiǎn)單的.屋舍，簡(jiǎn)單的教學(xué)條件，簡(jiǎn)單的學(xué)生，簡(jiǎn)單的人情，但在這簡(jiǎn)單里，我學(xué)會(huì )了忍受，學(xué)會(huì )了改變，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )了承擔。我一樣來(lái)自農村，對于農村的教學(xué)環(huán)境也是相當的熟悉，簡(jiǎn)陋的教師，破舊的桌椅，冬天要用煤球來(lái)取暖，夏天熱的無(wú)法上課，僅僅是這樣的條件，同學(xué)們表現的非常出色，努力的學(xué)習，積極的訓練�，F在回憶起我的童年時(shí)代，生活雖然很苦，但我覺(jué)得很有意義，因為這使我明白了什么是吃苦耐勞的精神。而這群可愛(ài)的孩子就是這樣的，他們比起那些城市里的孩子，資質(zhì)并不差。我每天交給他們的任務(wù)，他大多數都會(huì )認真的完成。有時(shí)候，如果你激起了他們的興趣，激發(fā)了他們的熱情，這群小家伙們會(huì )超乎你的想象。因此，我努力讓自己做到最好，讓他們多了解一些東西，我就會(huì )少一些遺憾。有時(shí)候，我就會(huì )想，如果我們農村的孩子能有良好的教育教學(xué)設備，能有優(yōu)秀的教師師資隊伍，我們每年不會(huì )有那么低的升學(xué)率，有那么多的孩子流落在外面，從而染上不好的習氣，甚至成為流氓地痞。城市的孩子從小就會(huì )有很多補習班，學(xué)這學(xué)那，而我們卻還在朦朧中，因此，從小我們就拉下了距離，十幾年下來(lái)，那會(huì )是怎樣的一個(gè)距離，我們無(wú)從可知。只有殘酷的事實(shí)擺在我們眼前時(shí)，或許才有所了解吧。真的希望有一天，城鄉之間會(huì )沒(méi)有差距，我們的孩子都能受到很好的教育，那是我們希望看到的。在我們支教期滿(mǎn)，踏上回校的汽車(chē)時(shí)，看到那群可愛(ài)的孩子面孔，眼睛不由的充滿(mǎn)了淚花，真心的祝福他們，希望他們有走出去的那一天。我也會(huì )在不算遙遠的日子里，我也會(huì )重新走向教師的崗位，繼續我的工作與職責。
現在，畢業(yè)在即，大家找工作就是為即將到來(lái)的升學(xué)考試做準備，現在對于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間是寶貴的，我們要努力完成我們的愿望。不管結果如何，至少我們付出了，如果失敗，那也是收獲的一種。如果我們走向社會(huì )，我們確實(shí)還很稚嫩，還沒(méi)有足夠經(jīng)驗，但是我們還年輕，我們的路還很長(cháng)，只要我們有勇氣，該收獲的時(shí)候就會(huì )收獲的。
曾看到這樣兩句話(huà)：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕，等待在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢的飛向心中的夢(mèng)想；等待在我們前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶我們生命種最美的大學(xué)時(shí)光。是啊，三年時(shí)間，不知
不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，帶著(zhù)美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)吧。
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 7
時(shí)光荏苒，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活快要結束了。在即將畢業(yè)離校的時(shí)候，我心中充滿(mǎn)了對母校的依戀和對老師、同學(xué)們的感激之情。
隨著(zhù)六月的接近，我知道，快要畢業(yè)了�；叵胫�(zhù)過(guò)去，我心中彌漫著(zhù)傷感。當我第一天進(jìn)校門(mén)，就是害怕，覺(jué)得一切都很陌生，可是現在畢竟已經(jīng)和老師同學(xué)們相處了有六年了，也有了一些感情，所以越是臨近畢業(yè)越是覺(jué)得不舍。
在這六年的'學(xué)習中，首先要感謝老師對我們的諄諄教導，是他們讓我學(xué)習了知識，讓我懂得了做人的道理，是我們的“引路人”。人們常常把老師比喻成園丁、蠟燭，默默奉獻，我想的確是這樣。老師含辛茹苦引導我們成長(cháng)，自己付出了許多，也不求什么回報。
還有要感謝我的同學(xué)，在學(xué)習中難免會(huì )有人遇到困難，這時(shí)有些同學(xué)就會(huì )伸出自己的援助之手，幫助他人。不僅如此，臨近畢業(yè)，我才知道什么是友情。這時(shí)只有在長(cháng)期和同學(xué)相處才能夠體會(huì )到的。
要畢業(yè)了，看著(zhù)同學(xué)的笑臉，看著(zhù)老師慈善的面孔，我頓時(shí)體會(huì )到時(shí)間其實(shí)很短。六年的時(shí)光，就如過(guò)眼云煙，一下子就飄走了。當六年的小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號時(shí)，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì )永遠保留在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，也祝愿美麗的母校越辦越好。也許在幾年后的今天，我們會(huì )用可喜的成績(jì)來(lái)回報母校！
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 8
三年前，當我們懷著(zhù)夢(mèng)想踏進(jìn)67中，就注定與這里是有緣的。一進(jìn)校園那充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香味的涼亭，那“教書(shū)育人”的寬大屏風(fēng)，還有寬闊的籃球場(chǎng)整齊的教學(xué)樓。當我們懷著(zhù)試著(zhù)申請的心理遞交了申請書(shū)后，忐忑不安地期待著(zhù)，而我們中的14人是幸運的`。被破格錄取的那一刻，我們大家擁抱在一起，那時(shí)，我還看到李娟激動(dòng)的流淚了。其實(shí)，我們心理都有一桿稱(chēng)：我們真的不夠格，這得益于領(lǐng)導的關(guān)心，我們更應發(fā)奮圖強！
三年來(lái)，老師的諄諄教導、同學(xué)們的熱情鼓勵及父母的殷切期盼讓我們難以忘懷；三年來(lái)，貪玩搗蛋的我們，沒(méi)少讓老師父母操心，在此，真誠的說(shuō)聲“對不起”了。而今，我們又迎來(lái)了這次別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮會(huì )，一路的喜悅彷徨相信大家都不會(huì )輕易放棄夢(mèng)想，一個(gè)小小的結束預示著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)端，在此，讓我們首先祝愿我們的67中蒸蒸日上，祝福我們的老師們身體健康，祝福我們的家長(cháng)們笑口常開(kāi)，祝各位在座的同窗好友們在未來(lái)的日子里取得更好的成績(jì)！六十七中的保送同學(xué)們，讓我們一起隆重致以最誠摯的感謝，感謝領(lǐng)導的關(guān)懷，感謝老師的教導，感謝父母的呵護（鞠躬）六十七中的保送同學(xué)們，讓我們一起宣誓：“嚴格要求，刻苦奮進(jìn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！”
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 9
初中的經(jīng)歷就像是一場(chǎng)奇妙的旅行，當我們從自己生活了六年的熟悉環(huán)境離開(kāi)后，在這個(gè)全新的初中校園生活中，我見(jiàn)到許多的“老朋友”也遇到了很多“新伙伴”。三年走來(lái)，我竟是完全不覺(jué)得寂寞和枯燥。這一路上我們有太多的相遇和相識。在這樣精彩的紛呈的初中生活里，我也漸漸的長(cháng)大了。
回首三年的始末，還記得最初的軍訓嗎？那是我第一次接觸那樣的軍事化訓練，這一下子就引起了我們的興趣。同時(shí)在這嚴格的的鍛煉中，我們也漸漸打破了心中的間隔，真正認識了身邊的同學(xué)們，認識了這三年來(lái)的好友！
伴隨著(zhù)日子一天天的過(guò)去，我們無(wú)論是在學(xué)習上亦或是班級的建設上，一直都一起努力，在這個(gè)寬闊的學(xué)習海洋中，我們組成了一艘堅韌的大船！雖然三年的航行中，我們我們之間有過(guò)爭吵和矛盾，但我們卻始終記得同學(xué)之間互相幫助，互相扶持的情誼。我們在老師的引導下一同努力，共同穿越的了書(shū)山和題海！在學(xué)習上取得了出色的成績(jì)！
當然，我們在這三年里面對的也不僅僅是學(xué)習。在活動(dòng)上，你們還記得這些年的運動(dòng)會(huì )嗎？每一年，我們都踴躍報名！在運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)中，每一名xx班的學(xué)生都付出了自己的熱情和活力！每當我們班運動(dòng)健兒們上場(chǎng)的時(shí)候，你們的吶喊總是最洪亮的！
在想起我們在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。常拿下優(yōu)秀寢室的xxx組、在元旦晚會(huì )取得優(yōu)秀獎的xx……在這三年里，我們每個(gè)人都有為xx班貢獻出自己的一份努力，一份特色！正因如此，我們的初中生活才會(huì )如此的五光十色，如此的讓人舍不得離開(kāi)。
但我也十分的清楚，如今的我們，不過(guò)是走出了學(xué)習的'門(mén)檻，在今后，還有太多不了解的知識和體驗。僅僅來(lái)到初中，就已經(jīng)給我的人生帶來(lái)了極大的改變，那么當我再一次向上走去的時(shí)候，又能在山峰上看到一副怎樣的風(fēng)景呢？如此想來(lái)，我在不舍的情緒中，又漸漸的感到了一絲期待，期待著(zhù)未來(lái)，期待著(zhù)再一次的相遇。
如今，初中即將結束，但我們的學(xué)習生涯卻才剛剛起步。高中、大學(xué)以及今后還未能觸及的未來(lái)，這些都是我將要走過(guò)的道路！我也會(huì )繼續在學(xué)習上努力奮斗，讓自己實(shí)現理想，成就更出色的自己！
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 10
又是一年畢業(yè)時(shí)節，留戀、傷感、迷茫、憧憬……夏季的微風(fēng)再一次拂過(guò)綠油油的草坪，操場(chǎng)上曾經(jīng)掠過(guò)的影子依舊迎風(fēng)奔跑。分別，離開(kāi)熟悉的初中校園，邁向高中，面對更加緊張的學(xué)習。雙眼貪婪的看著(zhù)校園、看著(zhù)老師、看著(zhù)同學(xué)們。多么想把這些畫(huà)面就這樣深深地刻入內心之中，好教自己永遠都記得。拾起筆，趴在桌前，用心留下一段文字，緬懷即將逝去的初衷吧，緬懷自己將要成為回憶的初中。
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著(zhù)給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著(zhù)老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會(huì )辜負您們的希望，你們的汗水不會(huì )白流的.。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無(wú)私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。 俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去的，將會(huì )成為親切的懷念。
時(shí)光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習，成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實(shí)著(zhù)我初中生活的每一天，泰戈爾說(shuō)過(guò)：“天空中不留鳥(niǎo)的痕跡，而你已飛過(guò)”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿(mǎn)面。
古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”青春的列車(chē)鳴著(zhù)汽笛緩緩開(kāi)向遠方，我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧!
如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現，還記得老師們對我的批評與關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的歡樂(lè )與悲傷;誰(shuí)對誰(shuí)錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn)，雖然心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來(lái)曬曬啦。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 11
盼著(zhù)盼著(zhù)，中考真的結束啦，也就這么結束，沒(méi)有我想象當中的歡呼雀躍，甚至有點(diǎn)點(diǎn)的失落。昨天考完后回來(lái)，和同事們一起喝酒，興致都很高，我竟有些微醉，一回來(lái)就躺在床上。滿(mǎn)以為喝了酒一下子就會(huì )睡著(zhù)，可我清醒的很，腦海里不斷浮現這半年來(lái)我當班主任期間我們xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當初接受這個(gè)班也算是趕鴨子上架，因為學(xué)校臨時(shí)人員變動(dòng)！雖說(shuō)參加工作以來(lái)就一直在畢業(yè)班，但對于從來(lái)沒(méi)有當過(guò)班主任的我來(lái)說(shuō)還是很有壓力，更何況一接手就是一畢業(yè)班，一個(gè)相當有“個(gè)性”的班級！提意見(jiàn)，沒(méi)用！耍賴(lài)，也沒(méi)用！總不能哭吧？想想可能也沒(méi)用。最終硬著(zhù)頭皮上啦，權當是挑戰挑戰自我吧。接下來(lái)的日子我開(kāi)始天天忐忑，我估計忐忑就是講這個(gè)心啊，上下飄，實(shí)踐證明一點(diǎn)也沒(méi)有錯。除了我自己的日常教學(xué)，班級大大小小的事情我得應付，交代著(zhù)。這些都還好，班里大部分學(xué)生都很聽(tīng)話(huà)，想讀書(shū)的很刻苦，很認真；想玩的也很刻苦，很認真。（他們自己玩自己的，不太打擾其他人）感謝他們的支持，謝謝！不過(guò)“留學(xué)生”和“八大金剛”可真沒(méi)讓我少受氣，少跑腿，還有我的電話(huà)費！光聽(tīng)這響亮名號就應該知道他們的“厲害”吧。（呵呵，小子們，我會(huì )記住你們的。）雖然他們很“厲害”，曾經(jīng)給我造成的困擾也不少，不過(guò)我清楚的知道，他們啊其實(shí)就是一群調皮，幼稚，不過(guò)可愛(ài)，講義氣的.小孩。一并感謝！
在這一年中，我們每個(gè)人都經(jīng)歷了許多，也成長(cháng)了許多，我相信我們會(huì )更加明白我們的責任。感謝這一年來(lái)我們一起走過(guò)的歲月，一路的荊棘和歡歌笑語(yǔ)。希望我的學(xué)生們一路走好。還有感謝我同事們對我，對我xx的關(guān)心和照顧！
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 12
人生是一幅順利與挫折、歡樂(lè )與痛苦交織的圖畫(huà)，正如我們今天的告別和日后的相遇，都是生命中必然的軌跡，那么，我們又何必哀嘆，何必哭泣。踏上遠去的列車(chē)，未來(lái)不再是飄渺的夢(mèng)。今日一別不知何時(shí)重聚，送你一顆雨花石吧，惟愿多年后，你還能記得那個(gè)和你一起歡笑哭泣的`同窗好友!珍重!
用全新的思想積極面對每天的學(xué)習。工作和學(xué)習，樂(lè )觀(guān)向上。
朋友，在這離別校園之際，你是否想過(guò)我們青春的腳步應走向何方?未來(lái)有千萬(wàn)條路，有琳瑯滿(mǎn)目的櫥窗，還有百花爭艷的公園，我們的腳步應堅強地邁進(jìn)偉大的事業(yè)中。
這里是我們豐滿(mǎn)與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。
老師教會(huì )我的，是我永遠的財富;學(xué)校帶給我的，是我永遠的回憶;朋友伴隨我的，是我永遠的情誼。
還不曾細想，畢業(yè)便已悄然到來(lái)，不容抗拒，心中實(shí)在有太多的不舍，育我教我的老師，燦爛的生活，可愛(ài)的朋友，還有數不盡的挫折與奮斗。
美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在這里，留下了我許多美好的回憶;在這里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書(shū)聲;在這里，我們增長(cháng)了知識，展示了自我。啊!母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍。
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 13
這是一個(gè)怎樣的午后，陽(yáng)光在這一刻定格，風(fēng)靜滯了她的舞步，我們將展翅飛向東南。
三年前，懷揣著(zhù)金色的夢(mèng)想步入這圓夢(mèng)的殿堂，如今的分別像是浸飽了感激的淚泉依稀可見(jiàn)。我們走過(guò)求學(xué)的艱辛，風(fēng)雨無(wú)阻;走過(guò)友誼的溫馨，花季雨季;走過(guò)相片上班駁的印記，青澀明朗。歡笑與淚水，成功與失敗共同交織了難忘的初中生涯。
與班主任陳老師的哥弟相稱(chēng)，英語(yǔ)課上的談笑風(fēng)生，數學(xué)的嚴整思維，科學(xué)的另一番天地，一切的一切將深深埋入我們的心田，滋潤著(zhù)一方土地。此刻百感像沸騰的水激涌上哽咽的喉嚨。在此我代表初三(3)班的全體同學(xué)對老師的諄諄教導予以衷心的感激。
我們不否認有過(guò)失落與徘徊，但更有豪情與誓言，我們如花似火，燦爛熱烈。從此將走出初中校園，奔赴嶄新的高一園地。驀然回首，所有的'淚水都已沉淀，所有的夢(mèng)想都將起程。
握別吧，朋友，不想說(shuō)感傷的話(huà)，不愿流黯然的淚，守護少年人心中的激情，把眼光投向遙遠的天邊。
握別吧，朋友，待到十年后意氣風(fēng)發(fā)的我們再為今天的分別干杯。
共祝愿風(fēng)帆學(xué)子學(xué)有所成，風(fēng)帆教師桃李滿(mǎn)天下，風(fēng)帆中學(xué)明天更輝煌。
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 14
三年的成長(cháng)，最操心的莫過(guò)于我們的恩師。他們額上平添的皺紋，頭頂新增的白發(fā)和臉上凸顯的憔悴，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的成長(cháng)，我們第一次迎接獨立，第一次學(xué)會(huì )自主，第一次感悟堅強，老師的步伐總在我們的遠處悄然跟上，充當著(zhù)良師與益友，給予我們引導與鼓勵。從老師那里，我們獲得的不僅是知識，更多的是做人的道理和一種不同于父母的關(guān)懷。你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺�，讓我們銘記在心底，無(wú)論時(shí)光如何的飛逝，你們始終是我們的恩師！同學(xué)們，我們一起來(lái)向辛勤培育教導我們的老師說(shuō)一聲：老師，你們辛苦了！
“我終于要離開(kāi)xx了！”這句話(huà)始終要說(shuō)出。過(guò)去，似乎是迫不及待地逃離，是沒(méi)完沒(méi)了的抱怨；今天，卻是滿(mǎn)心的不舍，是絲絲的懷念。我們留不住那些青蔥的歲月，可我們能在心底留下最美的記憶。以后，學(xué)校的樹(shù)會(huì )長(cháng)大，草會(huì )榮枯，人會(huì )更替……時(shí)光的推移，會(huì )久遠我們的記憶。也許我們某一次回來(lái)，看不到一個(gè)熟悉的面孔，但我們一定還記得一起學(xué)習那個(gè)的教室，一起揮汗那塊的操場(chǎng)，一起清掃的'那片區域，一起漫步的長(cháng)長(cháng)走廊……校園的每一個(gè)角落，都見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。同學(xué)們，我們就要離開(kāi)了，讓我們在這里高喊一聲：xx，我們愛(ài)你！
三載同窗情誼，由陌生到熟悉，似乎已經(jīng)走了很久，卻好像才剛剛開(kāi)始�；叵肫鹉切┟篮玫脑�(jīng)，仍歷歷在目。陪伴彼此的三年時(shí)間，不短不長(cháng)，卻快樂(lè )充實(shí)。今天過(guò)后，我們便分道揚鑣，踏上新的旅程。那些溫存記憶會(huì )一路伴隨，不會(huì )孤單。大概有了這純真的友誼，我們留住了青春時(shí)光的最美記憶。同學(xué)們，看看你身邊的同學(xué)，在他的耳邊輕輕地說(shuō)：同學(xué)，彼此珍重！
離開(kāi)xx，我們會(huì )走得更遠�？稍趦刃纳钐帟�(huì )有一個(gè)觸動(dòng)心靈的記憶——一個(gè)米黃色的記憶，一個(gè)難舍的記憶，一個(gè)只屬于xx初中部XX屆全體同學(xué)的記憶
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 15
三年的時(shí)光轉瞬即逝，有那么多難忘的事情，總是在心里徘徊，無(wú)法飄散，不管是快樂(lè )，幸福，欣慰，還是悲傷，沮喪，難過(guò)，都是我走過(guò)的路，我走的充實(shí)，走的滿(mǎn)足。
總是縈繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，是你們陪我走過(guò)的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。翻開(kāi)耳機，看到的是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因為誰(shuí)而傳動(dòng)，但也不會(huì )因為誰(shuí)而停止轉動(dòng)，但我沒(méi)有你們是不行的，你們讓我懂得了什么是牽掛，什么是感恩，什么是愛(ài)。
在這三年的求學(xué)生涯，我們找到了自我就應走的'路，以后的路我們還會(huì )遇到各種各樣的人，各種各樣的事情，那是我們成長(cháng)的過(guò)程，是這些干澀生活的調味劑。
每一天都有一個(gè)美麗的太陽(yáng)，每一天都有一種新生的力量，忙碌的生活立刻就要過(guò)去了，激情的放放松吧，去嘗試自我想做的事情，探索未知的奧秘。
又換了就有悲傷，這是必然的，有誰(shuí)的路會(huì )走的一帆風(fēng)順呢，這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口，而我用我的提問(wèn)慢慢的將它融化，他就象以往溫水流入我的心房，我甚至覺(jué)得他是溫暖的，甜蜜的。
期望同學(xué)們以后會(huì )越來(lái)越順利，我會(huì )祝福你們的，我也會(huì )努力，長(cháng)大后的同學(xué)聚會(huì )期望都能夠看到你們春光滿(mǎn)面的笑臉！
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 16
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開(kāi)心，因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì )很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的.時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現在我眼前。哎~有想太多了。
現在大家更關(guān)心的應該是中考吧，因為那將是像我們老師所說(shuō)的――人生的轉折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu)，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢？我應該努力去迎接中考��！
現在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當然，想想還是慢點(diǎn)好。因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè )時(shí)光；因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去復習，備考；因為我可以多一點(diǎn)......
忽然發(fā)現自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著(zhù)做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 17
時(shí)光流逝，轉眼間，三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的'人。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書(shū)聲；曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字；曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍；曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才�?/p>
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 18
人生是一幅順利與挫折、歡樂(lè )與痛苦交織的圖畫(huà)，正如我們今天的告別和日后的相遇，都是生命中必然的軌跡，那么，我們又何必哀嘆，何必哭泣。踏上遠去的列車(chē)，未來(lái)不再是飄渺的夢(mèng)。今日一別不知何時(shí)重聚，送你一顆雨花石吧，惟愿多年后，你還能記得那個(gè)和你一起歡笑哭泣的同窗好友!珍重!
用全新的思想積極面對每天的學(xué)習。工作和學(xué)習，樂(lè )觀(guān)向上。
朋友，在這離別校園之際，你是否想過(guò)我們青春的腳步應走向何方?未來(lái)有千萬(wàn)條路，有琳瑯滿(mǎn)目的櫥窗，還有百花爭艷的公園，我們的腳步應堅強地邁進(jìn)偉大的'事業(yè)中。
這里是我們豐滿(mǎn)與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。
老師教會(huì )我的，是我永遠的財富;學(xué)校帶給我的，是我永遠的回憶;朋友伴隨我的，是我永遠的情誼。
還不曾細想，畢業(yè)便已悄然到來(lái)，不容抗拒，心中實(shí)在有太多的不舍，育我教我的老師，燦爛的生活，可愛(ài)的朋友，還有數不盡的挫折與奮斗。
美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在這里，留下了我許多美好的回憶;在這里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書(shū)聲;在這里，我們增長(cháng)了知識，展示了自我。啊!母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍。
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 19
三年前，當我們懷著(zhù)夢(mèng)想踏進(jìn)67中，就注定與這里是有緣的。一進(jìn)校園那充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香味的涼亭，那“教書(shū)育人”的寬大屏風(fēng)，還有寬闊的籃球場(chǎng)整齊的教學(xué)樓。當我們懷著(zhù)試著(zhù)申請的心理遞交了申請書(shū)后，忐忑不安地期待著(zhù)，而我們中的14人是幸運的。被破格錄取的那一刻，我們大家擁抱在一起，那時(shí)，我還看到李娟激動(dòng)的.流淚了。其實(shí)，我們心理都有一桿稱(chēng)：我們真的不夠格，這得益于領(lǐng)導的關(guān)心，我們更應發(fā)奮圖強！
三年來(lái)，老師的諄諄教導、同學(xué)們的熱情鼓勵及父母的殷切期盼讓我們難以忘懷；三年來(lái)，貪玩搗蛋的我們，沒(méi)少讓老師父母操心，在此，真誠的說(shuō)聲“對不起”了。而今，我們又迎來(lái)了這次別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮會(huì )，一路的喜悅彷徨相信大家都不會(huì )輕易放棄夢(mèng)想，一個(gè)小小的結束預示著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)端，在此，讓我們首先祝愿我們的67中蒸蒸日上，祝福我們的老師們身體健康，祝福我們的家長(cháng)們笑口常開(kāi)，祝各位在座的同窗好友們在未來(lái)的日子里取得更好的成績(jì)！六十七中的保送同學(xué)們，讓我們一起隆重致以最誠摯的感謝，感謝領(lǐng)導的關(guān)懷，感謝老師的教導，感謝父母的呵護（鞠躬）六十七中的保送同學(xué)們，讓我們一起宣誓：“嚴格要求，刻苦奮進(jìn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！”
簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 20
初三的生活是美好的，但又是艱難的，處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰!奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著(zhù)高考的結束，我已經(jīng)完結了這三年的學(xué)業(yè)，可當想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。
不過(guò)天下無(wú)不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂(lè )事無(wú)法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對老師
說(shuō)：謝謝!!我想對同學(xué)們說(shuō)：謝謝!
畢業(yè)是傷感的，意味著(zhù)別離，告別了同學(xué)，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿(mǎn)不舍，盡管前方充滿(mǎn)未知，但這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上，沒(méi)有老師的、家長(cháng)的呵護，沒(méi)有同學(xué)的`幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì )很幸福!
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。
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