最新畢業(yè)感言
在我們平凡的日常里,我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同,而對某些事或人有不同的感觸,這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的感言,以下是小編整理的最新畢業(yè)感言,歡迎閱讀與收藏。
最新畢業(yè)感言1
1.生活給予每個(gè)人發(fā)展自己的天地,朋友,不用尋找,那個(gè)天地就在你自己心里!
2.我們是一群歡躍的鳥(niǎo),是交響樂(lè )中一組青春的歌,匯成了一條永遠追趕的小河。
3.我們是時(shí)間長(cháng)河里的兩朵浪花,蹦著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù),一起向著(zhù)太陽(yáng)升起的地方。
4.大自然曙光可以期待,希望之光也要耐心等待,不過(guò)不是袖手坐視,而是大步朝前。
5.理想,不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人生命的動(dòng)力,有了理想,就等于有了靈魂。
6.花開(kāi)著(zhù),是為裝扮春天;人活著(zhù),是為造福人群。
7.每一滴露珠在太陽(yáng)的照耀下都能閃爍出無(wú)窮無(wú)盡的色彩。
8.忘憂(yōu)草所以常綠,是因為它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )地生長(cháng)。呵,忘憂(yōu)草……
9.讓理想的奇妙火炬,點(diǎn)燃青春的熊熊火焰,發(fā)出燦爛奪目的光輝吧!
10.讓畢業(yè)了,我們把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現實(shí)。
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最新畢業(yè)感言2
四年曰夢(mèng),二十三載盡皆空
吾懷三千日月,憶恐兩年茫
歲末如初,又再重生
二十三載悲喜過(guò),余年尚未知天命
人生得意幾時(shí)有?化作春風(fēng)拂面過(guò)
心隨平野闊,月肯入江流?
空有藝心,無(wú)藝命,
信則生,不信則空
一歲一繁榮,古有淵明求深山,今無(wú)凡兒愿付行
奢華已從心來(lái)過(guò),中庸也入黃紙間
淡淡兮,悠悠哉,吾欲輕輕過(guò)
曾幸得求索,乃吾一廂愿
繁星點(diǎn)點(diǎn),而目一雙,焉能閱盡哉?
空悲嘆,意如愿,
古有遂心人幾何?唯有逝者留于名
曰命,曰運道
信則生,不信則空
踏入塵世怎脫身,只愿心靈能自安
最新畢業(yè)感言3
改變一個(gè)人生別樣的轉折。三年寒窗苦讀,為的是一張特殊的紙,是一張畢業(yè)證書(shū),一張大學(xué)入取通知書(shū),當然,只有少部分的人能同時(shí)得到。當看著(zhù)自己被納入多數人群中時(shí),內心就如同五味藥一般,仿佛自己很孱弱,甚至厭棄自己,讓自己無(wú)法維持傷痛的情感。走在陰暗潮濕的隧道里,一步又一步,想著(zhù)這樣充滿(mǎn)挫敗的日子,究竟還要持續多久?
也許成長(cháng)本就應該如此,像一朵朵經(jīng)歷嚴寒的梅花,綻放在一段段錦繡年華中,那一抹緋紅,淡淡暗香襲人。用美好的心態(tài)去面對生活,發(fā)現生活的陽(yáng)光面,如果總是哭泣今天,就注定會(huì )失去明天。這個(gè)世界變化多端,但總是會(huì )有希望,有奇跡的,而生命的奇跡在于,即使四面楚歌,也要努力地活,微笑著(zhù)走過(guò)。困難是我們必須承擔的重量,相信堅持就是琥珀,時(shí)間會(huì )給予它光芒,即使天資平庸也不要放棄。生活就是這樣看似無(wú)望,卻拋出了希望,這也正是人生的開(kāi)端。
最新畢業(yè)感言4
1、分離之際,愿我們倆友情萬(wàn)古長(cháng)青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲不返。
2、三的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多的是平坦,舒暢感覺(jué),人生路上有成功,也有失敗,請相信“有志者事競成”。
3、朋友,再會(huì )!朋友,珍重!流水匆匆,歲匆匆,唯有支情永存心中。
4、子總是有一個(gè)又一個(gè)界限,或長(cháng)或短。讓我們不時(shí)地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經(jīng)不能再有一個(gè)機會(huì )可以再細數從前,細數你在我心中如何如何,而我在你心里又怎樣怎樣;好象是那樣的一個(gè)舞臺,我們依然穿了最漂亮華麗的衣服,我們依然會(huì )站在舞臺中央,讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下,我們依然以為這幕戲剛剛開(kāi)始演,但是突然有那么一個(gè)人跑來(lái)告訴你:嗨!親愛(ài)的,演出到此結束了。
5、離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì )把火扇得更旺。
6、分離之際,愿我們倆友情萬(wàn)古長(cháng)青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲不返。明晨行別,但愿云彩,艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花,綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
7、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。面對著(zhù)歲擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
8、高中篇:我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
9、離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì )把火扇得更旺。
10、雖然,也許很多地方你還沒(méi)有和那個(gè)你最?lèi)?ài)的人一同走過(guò),只是在這樣的時(shí)刻要到來(lái)的時(shí)候,你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方,然后咫尺天涯,無(wú)怨無(wú)悔……
11、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的子,多么渴望著(zhù)早投進(jìn)生活的洪流。傷感的句子
12、這就是我們啊!這就是愛(ài)戀又必須離開(kāi)啊!這就是起點(diǎn)啊!雖然,也許很多人你以前還來(lái)不及了解,以后也許再未必相見(jiàn),只是在這樣的時(shí)刻要到來(lái)的時(shí)候,你會(huì )希望他們能夠永遠記住你微笑的臉。
13、該散的散了,該收拾的都已經(jīng)打包了,該走的也將離開(kāi)了,為什么總還是會(huì )有那么多的人背著(zhù)行囊回望這里……為什么還有個(gè)人那么傻會(huì )經(jīng);貋(lái)看看這里的一切,看看他曾經(jīng)生活過(guò)的校園,他的老師,他的師弟妹呢......
14、朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時(shí)感到孤獨憂(yōu)郁,請抬頭看看星空,那兒有我送給你的幸運星。
15、我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的'眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
16、聚也不是開(kāi)始,散也不是結束,同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。
17、此時(shí),走在夕陽(yáng)下的校園,看著(zhù)忙碌或悠閑的學(xué)弟學(xué)妹,已經(jīng)有著(zhù)少許的陌生,已經(jīng)開(kāi)始懷念曾經(jīng)的我們我們即將告別純真的學(xué)生時(shí)代,開(kāi)始人生新的征程。校園的生活有著(zhù)許多值得我們回憶和感受的地方,或許我們可以用片言只語(yǔ)記錄下來(lái),關(guān)于學(xué)業(yè)老師同窗好友愛(ài)情遺憾迷茫
18、歲帶得走時(shí)間,卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶得走思念,卻帶不走你我同窗的情誼。時(shí)間飛的越遠,思念就越深,思念越深,情誼就越濃。喝一盞茶,飲一杯酒,輕輕的道一聲:朋友珍重!
19、昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。柳陰下別百般惆悵,同窗數載少情長(cháng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!??
20、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
21、畢業(yè)的句子:畢業(yè)了,說(shuō)不出喜悅還是苦澀,畢業(yè)了,等你路邊的長(cháng)椅依舊默默的守候,畢業(yè)了,知識轉化為財富的季節,畢業(yè)了,球場(chǎng)里閃過(guò)的最后的腳步畢業(yè)了,我說(shuō)是結束,你說(shuō)是成熟,畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當我們以后孤寂時(shí)候,帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,
22、當你再重溫我們在一起的舊夢(mèng)時(shí),那時(shí)只有寄托于千里之明。
23、但我希望,在某,我們重逢時(shí)能夠很會(huì )心的一笑,大學(xué)一,你們帶給我很多快樂(lè ),曾經(jīng)的不愉快,我們都把它遺忘。
24、揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上。我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀(guān)。因為我們有相逢的希望在安慰。認識你是我的歡樂(lè ),離開(kāi)你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
25、朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時(shí)感到孤獨憂(yōu)郁,請抬頭看看星空,那兒有我送給你的幸運星。朋友,再會(huì )!朋友,珍重但是,面對的同學(xué),許多熟悉而又陌生的面孔,這一輩子,可能也是最后一次見(jiàn)到了。
26、面對著(zhù)歲擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。關(guān)于畢業(yè)離別的傷感句子
27、離別不是結束,而是美麗思念的開(kāi)始;海內存知己,天涯若比鄰;送君千里,當需一別。
28、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲就會(huì )永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
29、流水匆匆,歲匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見(jiàn)!朋友,珍重!
30、我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里存著(zhù)感謝,感謝你曾給過(guò)我一份深厚的情誼。
31、明晨行別,但愿云彩,艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花,綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
32、多離別后,抑或再相逢,相逢何所語(yǔ)?淚流默無(wú)聲。
33、分別在即,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)一時(shí)凝噎,只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開(kāi)一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛(ài)太陽(yáng)的火力開(kāi)一朵火紅的花象夢(mèng)一樣美麗。
34、那是個(gè)離別的子,我揮手告別,告別母校告別老師告別我最親愛(ài)的同學(xué)告別我的六。我們的六,承載我們多少歡樂(lè )與憂(yōu)愁?墒,我們誰(shuí)也沒(méi)有哭,本來(lái)準備好的眼淚卻流不下來(lái)。因為,的離別是個(gè)新的開(kāi)始,又有新的希望在醞釀。,我們是傷感的,也是堅定的。我們互相祝福著(zhù),鼓勵著(zhù),然后開(kāi)始新的旅程。
35、那些,我們致命的曾經(jīng)對不起,我最親愛(ài)的,我的文筆太過(guò)稚嫩,無(wú)法用華麗的語(yǔ)言寫(xiě)出我們最美的曾經(jīng)只好用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)描述這一天致我們未曾逝去的青春這一致我們最美的下雨天。
36、三過(guò)去了,回到自己的母校,會(huì )不自覺(jué)地想到上述的情景。是的,沒(méi)有錯,上面的,就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng),曾經(jīng)滄海難為水。會(huì )舍不得嗎?會(huì )留戀嗎?會(huì )站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺(jué)也許只是短短的一瞬間吧。
37、通用篇:離別,是個(gè)傷感的詞,它埋葬了多少思念,多少淚水。想到那個(gè)離別的子,我的眼中就盈滿(mǎn)了惆悵。我有多么懷念,多么懷念那個(gè)美麗的屬于我的(幾)啊!離開(kāi)了母校的那一天,我第一次這么深切地感受到離別的傷感。
38、柳蔭下握別百般惆悵,同窗數載少情長(cháng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
39、離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì )把火扇得更旺。流水匆匆,歲匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見(jiàn)!朋友,珍重!
40、大學(xué)里,感謝你們一直陪伴著(zhù)我。照顧著(zhù)我,讓我在這距離家公里外的地方依然體會(huì )到家的溫暖。
41、,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手,愿友誼在競爭中更加深厚。
42、我們用雙手緊緊地握別,讓感覺(jué)在手中輕輕撩過(guò),共享一份難忘的溫馨。
43、嗨,有一種相見(jiàn),恨晚;有一種離別,很難。也許時(shí)間終于還是會(huì )漸漸模糊了我們的身影,也許時(shí)間終于還是會(huì )讓我們變得彼此默然,但是啊,但是現在我真想拉住你的手,一同感謝曾經(jīng)有過(guò)的那樣的時(shí)候,讓我們在激動(dòng)中等待,等待終場(chǎng)的那刻,那刻,我會(huì )對你說(shuō):珍重,一生平安……
44、一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊從心頭滋生。
45、不要說(shuō)珍重,不要說(shuō)再見(jiàn),就這樣,默默地離開(kāi)。但愿,在金色的秋季,友誼之樹(shù)上將垂下豐碩的果子。
最新畢業(yè)感言5
隨著(zhù)女兒升入了理想的學(xué)校,我們家的“小升初”已經(jīng)偃旗息鼓,以勝利而告終了。但再次回首那段令人難忘的時(shí)光時(shí),我的心情依然怦動(dòng), 感觸依然良深。在我們孩子剛剛升入六年級時(shí), 有一位比我們高一屆的孩子家長(cháng)曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“‘小升初’不讓人脫一層皮,那就不叫‘小升初’”。當時(shí), 我還以為她是在危言聳聽(tīng),但現在回過(guò)頭來(lái)看,只怕小升初的慘烈程度有過(guò)之而無(wú)不及。
確實(shí),小升初對人的折磨,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是不能體會(huì )的。為了升入理想的中學(xué),不論是大人、還是孩子,幾乎都或主動(dòng)、或被動(dòng)地卷入了小升初的戰役中. 在這個(gè)過(guò)程中, 我們一邊抱怨著(zhù),一邊又忙不迭地帶著(zhù)孩子奔走于各種學(xué)習班和考試之間,唯恐錯過(guò)任何一次機會(huì )而“抱恨終身”。我女兒從進(jìn)入XX年,就幾乎沒(méi)有過(guò)星期天,有時(shí)甚至平時(shí)的晚上也要上課。XX年春節尤其的繁忙,學(xué)而思的課一直上到大年二十九,初六又開(kāi)課了。這個(gè)春節基本上成了一個(gè)學(xué)習的春節了。這三、四個(gè)月來(lái),上課、考試、考證,幾乎占據了我們所有的生活。那段日子確實(shí)緊張、辛苦,相比現在“后小升初時(shí)代”的悠閑和愜意,真是恍若有隔世之感!回顧小升初這個(gè)令人煎熬的過(guò)程,感慨萬(wàn)千。這里我要特別感謝學(xué)而思,四年級下學(xué)期經(jīng)一位家長(cháng)推薦,我們帶孩子來(lái)學(xué)而思學(xué)習,在這兩年半的時(shí)間里,不論是春季還是秋季、寒假還是暑假,風(fēng)雨無(wú)阻,從不間斷,學(xué)而思的英語(yǔ)奧數班,長(cháng)期短期班基本上一網(wǎng)打盡。這個(gè)過(guò)程雖然比較辛苦,但取得的成效也是非常顯著(zhù)的,在學(xué)而思各位老師的精心教導和指點(diǎn)下,孩子的英語(yǔ)、奧數水平獲得了巨大的提高,不僅順利地通過(guò)了許多名校的升學(xué)考試,而且其真實(shí)能力也確實(shí)上升了一個(gè)新臺階,上升到一個(gè)新的層次?纯春⒆觽儸F在的數學(xué)思維能力和英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,在沒(méi)上學(xué)而思之前,這是我們這些家長(cháng)做夢(mèng)也想象不到的。而且,在幫助孩子扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)習水平和學(xué)習能力的同時(shí),學(xué)而思在擇校方面也及時(shí)給予了我們許多關(guān)鍵性的指導和幫助。這里尤其要感謝金老師,在我們迷惘、彷徨甚至無(wú)助時(shí),給予了耐心的安慰和疏導,幫助我們最終贏(yíng)得了這場(chǎng)小升初戰役的勝利!另外,在學(xué)而思的學(xué)習期間,我們還結識了無(wú)數和我們一樣對孩子寄與厚望并不辭辛勞的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論是在學(xué)習還是在后來(lái)考試的關(guān)鍵時(shí)期,這些熱心的家長(cháng)們給予了我們許多的幫助和支持,為我們傳遞信息,鼓勵我們樹(shù)立信心,為我們出謀劃策,陪伴我們一起走過(guò)了這段艱苦的日子。這里我也要真誠地對他們說(shuō)聲“謝謝”!
最新畢業(yè)感言6
一個(gè)山楂結婚了在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我的臉好紅!
一個(gè)山楂離婚了在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我的心好酸!
一個(gè)山楂復婚了在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我的肚子里有子了!
一個(gè)雪糕在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我寒!
一個(gè)蜘蛛在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我還是想趴網(wǎng)上!
一個(gè)魚(yú)在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我喜歡天天潛水!
一個(gè)桃子在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我的心好硬!
一個(gè)核桃在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我的臉好厚!
一個(gè)可樂(lè )罐在路上走,走著(zhù)走著(zhù)感覺(jué)很無(wú)聊,突然說(shuō),我好可樂(lè )!
一個(gè)暖氣在路上走,順手幫助了路人,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我好熱心!
一個(gè)鑰匙在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我是屈原!吾將上下而求鎖!
一個(gè)電表在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我是文人!眾里尋他千百度!
一個(gè)蝌蚪在路上走,走著(zhù)走著(zhù)遇見(jiàn)了另一個(gè)蝌蚪,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我倆可不是那個(gè)QQ!
一個(gè)關(guān)羽在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我千里走單騎!
一個(gè)老鷹在路上走,走著(zhù)走著(zhù)遇見(jiàn)了狗熊,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我倆演鷹熊!
一個(gè)指南針在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我怎么找不著(zhù)北?
一個(gè)蚯蚓在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我怎么找不到腿?
一個(gè)茶葉包在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我好想被人泡!
一個(gè)餃子餡在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我好想被人包!
一個(gè)打火機在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我的肚子里全是氣,想發(fā)火!
一個(gè)蟑螂在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我強!
一個(gè)頂針在路上走,走著(zhù)走著(zhù)突然說(shuō),我頂!
最新畢業(yè)感言7
時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙。論文完成之際,在遼寧師范大學(xué)四年的學(xué)習生活,也已接近了尾聲。面對順利完成的論文,我滿(mǎn)懷欣喜,回想求學(xué)之路,艱辛而快樂(lè )。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習的四年中,我找到了自己愿意為之奮斗一生的夢(mèng)想。在四年的校園生活中,讓我與我的同學(xué)們結下了深厚的友誼:我永遠的小c,可愛(ài)大娃馬莎莎,古怪雙子高曉旭和相聚恨晚的室友小虹...小c讓我的生活井井有條,馬莎莎的塑料袋讓我在周末也能迎接到清晨的陽(yáng)光,曉旭的自由奔放讓我時(shí)刻充滿(mǎn)活力...四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì )忘記,真誠的希望校園中結下的純潔友誼能夠地久天長(cháng)。我要感謝我的父母。你們數十年含辛茹苦、無(wú)私的關(guān)愛(ài)和奉獻,讓我在漫長(cháng)的求學(xué)道路上不感到孤單,讓我在拼搏和奮斗的歷程中不感到疲倦。你們給了我最大理解和支持,伴隨我走過(guò)那段艱難蛻變的路途,開(kāi)啟了自己的人生;赝@四年,學(xué)習生活是幸福的,我也將帶著(zhù)美麗的夢(mèng)想從這里啟航。在即將步出遼師校園之際,謹向所有幫助和關(guān)心過(guò)我的老師和朋友,表示我最誠摯的謝意!
最新畢業(yè)感言8
綠樹(shù)紅花,朝氣蓬勃的校園,處處留著(zhù)我們的腳印、氣息。一草一木,如此熟悉,像空氣一般清新,玻璃透亮。曾經(jīng)明麗、燦爛的笑臉,我們輕舞飛揚著(zhù)青春的美妙;曾經(jīng)絢爛、鎂光燈閃的大禮堂,我們盡興表演的舞臺;曾經(jīng)水光澹澹的如琴湖,我們促膝談心的時(shí)光;曾經(jīng)溫馨、窗明幾凈的教室,我們用心構思、精心準備的晚會(huì );曾經(jīng)厚德、莊嚴肅穆的圖書(shū)館、自習室,我們瘋狂占座、為考試夜不能寐的精神……!原來(lái),四年,校園里承載著(zhù)我們的故事,那么珍貴與幸福。
畢業(yè)了,就這樣畢業(yè)了。曾經(jīng)看著(zhù)一屆一屆的.學(xué)長(cháng)學(xué)姐們穿著(zhù)學(xué)士學(xué)位服在校園里合影留戀時(shí),總是無(wú)限向往,夾雜些許說(shuō)不出的滋味。后來(lái),當我們同樣穿著(zhù)學(xué)士學(xué)位服在校園里留下我們的回憶時(shí),竟如此規律、順其自然,云淡風(fēng)輕。
而今,當我認認真真回憶大學(xué)生活時(shí),到底是幸福與滿(mǎn)足的。我想我是幸運的貝兒,畢業(yè)這一年也是我的本命年。而這一年,我實(shí)現了自己想從事教育工作的夢(mèng)想,到底留在母校工作,只是從學(xué)生轉為老師的過(guò)程。同時(shí),我遇到了我想用生命去愛(ài)的人,那個(gè)像陽(yáng)光一般給與我無(wú)限能量的人。
畢業(yè)晚會(huì )上,我說(shuō),“無(wú)論以后遇到什么挫折,我們都要向陽(yáng)而生!边@句話(huà)不僅是送給全班同學(xué),也是這四年最真實(shí)的感悟!
最近總是反復聽(tīng)手島葵的《別了夏天》(宮崎駿《虞美人盛開(kāi)的山坡》主題曲),唯美而些許感傷的音符總讓人不由自主地沉醉,然后想起畢業(yè),想起曾經(jīng)一起走過(guò)的路。
今年夏天,我們畢業(yè)了!愿我的大學(xué)同學(xué)一切安好,向陽(yáng)而生!
最新畢業(yè)感言9
蟬聲纏繞在耳際,抬頭仰望看見(jiàn)了那晴朗無(wú)云的天空,陽(yáng)光從窗戶(hù)筆直的穿入教室,照亮了這一整個(gè)夏天,我回憶著(zhù)過(guò)去,想起過(guò)去種種,不禁流下了淚水,無(wú)限的不舍與感傷。
從剛進(jìn)入學(xué)校,到要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,過(guò)程是那么的美、那么的充實(shí),我不想離開(kāi)我每天進(jìn)出的文圣校園;我不想離開(kāi)各位同學(xué)、老師;我不想離開(kāi)童年。想起當年一年級,還是個(gè)每天吵著(zhù)畢業(yè)的小弟弟、小妹妹,如今都已經(jīng)變成了每當提到“畢業(yè)”兩字就不禁心酸的大哥哥、大姐姐,而這就是所謂的“成長(cháng)”吧!然而文圣就是我們成長(cháng)的地方。每當我回憶過(guò)去,心里總是那么多的舍不得,是多么渴望想要回到過(guò)去,回到當初那種懵懂無(wú)知,多么想從頭再讀一次小學(xué)。好希望再被老師責罵一次、處罰一次;好希望再跟同學(xué)參加一次比賽;好希望再跟田徑的隊員、學(xué)弟妹,參加一次田徑競賽;好希望再次上臺領(lǐng)獎。有好多好多的不舍,有好多好多的渴望。
畢業(yè)是人生必經(jīng)的路程,但卻是一個(gè)不愿意面對的路程,路是那么的崎嶇、那么的坎坷,讓人退縮、讓人軟弱,而路的盡頭卻也是一個(gè)未知數,我們不了解在那個(gè)盡頭里藏著(zhù)什么,是好是壞,沒(méi)有人清楚地知道,也許看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)端倪,也許什么也沒(méi)看見(jiàn),但我們還是繼續的走下去,抱持著(zhù)既恐懼又好奇的腳步走下去,一步一步,一點(diǎn)一滴的走下去。眼看就快要走到路的盡頭了,我想珍惜這剩下的路程,珍惜這段時(shí)光。
我常常把畢業(yè)這條路比喻成搭火車(chē),我們像是一群買(mǎi)了單程票的孩子,我們在旅途的起初是那么的歡樂(lè ),在旅途的尾端卻是那么的傷心,我們想要掉頭,但火車(chē)沒(méi)有停過(guò),被載往陌生的地帶。想起一年級到現在,我們在學(xué)校獲得多少的榮譽(yù),為學(xué)校參加多少的比賽,又從中獲得了多少獎項,學(xué)習了那么多,如今我們不能再為學(xué)校爭取榮譽(yù)了,似乎好像留下很多遺憾,但至少在我身上不是
田徑、作文 、舞龍,這些都是我最引以為傲的表現。不久前,我們代表學(xué)校比賽舞龍,我們也獲得了佳績(jì);田徑隊在市里獲得了不錯的成績(jì),贏(yíng)過(guò)了好幾次第一;作文也曾刊載于語(yǔ)文報中,參加過(guò)好幾次的作文比賽,也獲得不錯的成績(jì)。最后一次的運動(dòng)會(huì )我們也在大隊接力獲得了第一,還上演了逆轉秀,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們大家曾經(jīng)一起努力的印證。
我只能把感謝化作文字,來(lái)表達我對身旁所有人、事、物的感謝,感謝老師的苦口婆心,感謝同學(xué)的加油打氣,感謝學(xué)校給我們那么好的環(huán)境,謝謝這些人、事、物讓我們成長(cháng)、茁壯,謝謝讓我們留下那么多美好的回憶,好多說(shuō)不完的感謝。最后,我希望我們能珍惜這最后的時(shí)光,讓各自的小學(xué)生涯畫(huà)下美麗又動(dòng)人的句號。
最新畢業(yè)感言10
光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué),面對著(zhù)美麗的校園,我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只字難出。
好男兒應少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因為時(shí)機我們才擁有才華,而是因為才華我們才能把握時(shí)機而才能的積累,其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。
最新畢業(yè)感言11
一年一度的高考已塵埃落定,我也即將打點(diǎn)行裝踏上新的求學(xué)之路;厥赘呷,喜怒哀樂(lè )、勝敗榮辱,歷歷在目,如同發(fā)生在昨天。而更令我久久回味的是在這一時(shí)期,心志的體驗,思想的升華,人生的成熟。我發(fā)現,在高三這一人生重要的關(guān)口,能否擁有成熟的奮斗心態(tài)、理智的處事原則,對最終的結果有著(zhù)至關(guān)重要的影響。作為“過(guò)來(lái)人”,我想將我
的體會(huì )和感悟拿出來(lái)供學(xué)弟學(xué)妹們參考。
在高三這場(chǎng)戰役中,我們每個(gè)人既是沖鋒陷陣的士兵,又是運籌帷幄的將軍,因此,我們既要明白戰術(shù)(學(xué)習方法),又要關(guān)注戰略(學(xué)習態(tài)度),這里我就說(shuō)一說(shuō)“戰略”問(wèn)題吧。
大家知道,在人生的關(guān)健時(shí)刻,一次努力抵得上平時(shí)幾十次幾百次的努力,一年的奮爭抵得上幾年甚至幾十年的奮爭。從這一意義上講,在高三這一關(guān)健時(shí)刻把握住了人生就實(shí)現了人生的乘法、人生的平方。要想在一年之后金榜題名,靈活的頭腦和沉重的屁股是必不可少的。有高三人常常抱怨:努力學(xué)習、奮力拼搏實(shí)在太苦了,書(shū)包最重的人是我,作業(yè)最多的人是我,起得最早睡得最晚的是我是我還是我。但我們應該知道,人生有兩種痛苦:一種是努力的痛苦,一種是后悔的痛苦,但痛苦的程度后者卻大于前者千百倍。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,我們必須選擇其一。所謂能吃苦的人苦一陣子,怕吃苦的人苦一輩子就是這個(gè)意思。當然,行走不費力的路確實(shí)有,那就是下坡路,你愿意走嗎?
時(shí)間順流而下,學(xué)習逆水行舟。繁重的學(xué)習任務(wù)與緊迫的時(shí)間總是高三最大的矛盾。大概現在還有相當多的同學(xué)未意識到時(shí)間的緊迫,可往往當你意識到大局已定時(shí)已回天無(wú)力了。既然知道失去的我不再擁有,那就讓擁有的我不再失去,從現在開(kāi)始,用最少的悔恨面對過(guò)去,用最少的浪費面對現在,用最多的夢(mèng)想面對未來(lái);清清楚楚看昨天,扎扎實(shí)實(shí)抓今天,高高興興看明天;向昨天要經(jīng)驗,向今天要成果,向明天要動(dòng)力。
現在,也許還有不少同學(xué)的成績(jì)不盡如人意,此時(shí),你們一定承受著(zhù)很大的壓力,充滿(mǎn)了悔恨與自責。但人生是條單行道,有誰(shuí)能回過(guò)頭再走一遍呢?人生沒(méi)有如果,卻有許多但是,F在最要緊的,不是你站在什么地方,而是你朝什么方向走。這個(gè)世界上只有暫時(shí)的領(lǐng)先,沒(méi)有永遠的落后。能力有限努力無(wú)限,只要付出足夠的努力,我們就能改變困境。人生真的有奇跡,但奇跡發(fā)生的前提是:我們要有實(shí)力,要能配得上這個(gè)奇跡。但無(wú)論成績(jì)多差,我們都不要放棄,因為游戲人生的人必將被人生所游戲。這不是嚇唬人,而是人生的游戲規則。
而對于成績(jì)中等的學(xué)生來(lái)說(shuō),高三是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰的時(shí)期,蹦一蹦,或許就能躍進(jìn)年級前30名;稍一松懈,排名很快就會(huì )一落千丈。求上則居中,求中則居下,此時(shí)。處于中游的同學(xué)切不可滿(mǎn)足,雖然知足者常樂(lè ),但不知足者常常進(jìn)步。不能抱著(zhù)差不多就行的思想,總用差不多來(lái)要求自己,時(shí)間一長(cháng)就差得多了!
如果我們每天都能比昨天少一些浮躁,多一分沉穩;少一些迷茫,多一分清醒;少一些被動(dòng),多一分主動(dòng);少一些短視,多一分遠見(jiàn),那么我們一定會(huì )成為一個(gè)成熟而理智的高三人,高考這人生關(guān)健的一步,又何愁走不好呢?
最新畢業(yè)感言12
三年前,我牽著(zhù)宇熙的小手,邁著(zhù)蹣跚的腳步走進(jìn)涌頭幼兒園的大門(mén)。眼前的一切對于宇熙來(lái)說(shuō),是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。
今天,看著(zhù)宇熙手里的幼兒園畢業(yè)證書(shū),上面還貼著(zhù)孩子們穿著(zhù)漂亮的小博士衣服和老師、園長(cháng)合影的畢業(yè)照。我告訴宇熙,拍畢業(yè)照是為了留念,你今天從幼兒園畢業(yè)了,要離開(kāi)涌頭幼兒園,要離開(kāi)幼兒園里的老師和小朋友,要去別的學(xué)校上小學(xué)了!以后當你想念幼兒園的老師和小朋友的時(shí)候就可以拿出畢業(yè)照片看看,你一定要好好珍藏這本畢業(yè)冊!
感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護宇熙!感謝老師照料孩子漸漸長(cháng)大!感謝老師陪孩子吃飯,陪護孩子休息,拉著(zhù)孩子的小手做游戲!感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育孩子!感謝老師一次次開(kāi)心快樂(lè )的體育鍛煉增強了孩子的體魄!感謝老師在生活中教育孩子做個(gè)好人!感謝老師三年來(lái)對孩子的關(guān)心與愛(ài)護!感謝老師的慈愛(ài)、寬容、智慧,讓孩子學(xué)會(huì )感恩、理解、思考!感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘!感謝老師指導孩子如何和別的小朋友們相處。
感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給宇熙的關(guān)心、愛(ài)護!你們一起畫(huà)畫(huà)、一起寫(xiě)字、一起唱歌、一起游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂(lè )在一起!太多美好的回憶陪伴著(zhù)宇熙。感謝園長(cháng),感謝老師,感謝同學(xué),更要感謝涌頭幼兒園給孩子們創(chuàng )造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習生活!
今天,宇熙終于要從幼兒園畢業(yè)了,就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了,讓我們帶著(zhù)園長(cháng)、老師的真心祝福,帶著(zhù)爸媽的期盼,祝愿宇熙和涌頭幼兒園中每一位畢業(yè)的孩子走向更加美好的明天!
最新畢業(yè)感言13
又到了六月,一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開(kāi)的日子,去年送別朋友,相互祝福的場(chǎng)景,此刻還歷歷在目,沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)得這么快,轉眼之間就輪到自己離開(kāi)了,不知道我的朋友是不是也在祝福我?
昨天吃了散伙飯,吃得心里酸溜溜的,因為很多同學(xué)都沒(méi)有來(lái),有些因為拿不到畢業(yè)證的不來(lái)參加到還情有可原,可是其他的人呢?不知道他們是不是真的有事還是不顧及四年的同窗之情?不過(guò)和我很鐵的兄弟幾乎都來(lái)了。我到不覺(jué)得很失望,只是有點(diǎn)失望,這種失望幾乎大家都有,因為好象菜的質(zhì)量不怎么好,沒(méi)有見(jiàn)到幾塊肉服務(wù)員就開(kāi)始上水果了。我是一個(gè)很感性的人,呵呵,想不到我的畢業(yè)宴到還比不上我們足球隊出去吃飯那么熱鬧!
始終想不通學(xué)校的安排,五月的時(shí)候,我們忙畢業(yè)設計忙得不可開(kāi)交,到了六月卻悠閑得過(guò)了頭,都說(shuō)大四的畢業(yè)生找到了工作的又忙完了畢業(yè)設計的天天的生活就像豬一樣,這話(huà)還真的不假,我們就像一群懶豬靜靜的等待七月學(xué)校把畢業(yè)證發(fā)到我們手中。不過(guò)學(xué)校好象也讓我們當豬當得太久了,除了抱怨我們還能做什么呢?太悠閑的生活往往會(huì )讓人墮落,特殊對我這種孤家寡人來(lái)說(shuō),有時(shí)真是無(wú)聊得心灰意冷,即便晚上有出色的世界杯讓我欣賞。寂寞是可怕的,而我又是一個(gè)很膽怯寂寞的人,可是終究我卻不能找到一些辦法去消除寂寞或者是讓寂寞盡量的減少,也許,這就是我無(wú)能的地方吧。我是一個(gè)勇敢的人,但我卻是一個(gè)缺乏勇氣或者說(shuō)是缺乏信心的人,在大學(xué)生活中,我放棄了很多東西,客觀(guān)來(lái)說(shuō),放棄的這些我想得到都是很艱難的,說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn),興許這叫做知難而退吧。對于我這樣的青年學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習和感情是生活中最重要的,可是對于這兩者,我做得更多的不是積極爭取,而是消極放棄。最近兩天的世界杯比賽,很多勝利都是傷停補時(shí)階段產(chǎn)生的,看著(zhù)場(chǎng)上的球星奮不顧身的拼搏精神,我明白了自己的很多不足之處,我也最終深深體會(huì )到了一種偉大的精神,那就是永不言棄。真的,我差得還很遠很遠!
今天在收拾東西的時(shí)候看到了初戀女友以前給我的信,懷著(zhù)一顆懷舊的心情仔細的閱讀了一遍,感動(dòng)頗深?吹剿f(shuō)的一些氣話(huà),宛如讓我又看到了她生氣的樣子。她很美麗,對我也很好,我曾經(jīng)深深的愛(ài)過(guò)她,當然她也深深的愛(ài)過(guò)我,興許是以前真的沒(méi)有好好的體會(huì )她吧,不管曾經(jīng)的決定是對是錯,我終究放棄了一個(gè)足以影響我一生命運的女人;叵肫鹚哪昵暗慕裉,我是何等的幸福,此刻想起來(lái),真是有種往事不堪回首的味道,此刻人長(cháng)大了,也明白了許多事情,我知道很多時(shí)候我們都是身不由己,我想生活的酸甜苦辣也就在于此吧!
四年一次的世界杯又來(lái)了,雖然很快它就將決出冠軍,但四年之后它又會(huì )卷土重來(lái),給人更多的期待。而我的大學(xué)生活,卻定格在了20xx——20xx這四年,就這樣子吧,不管以前怎么樣,此刻怎么樣,一切都沒(méi)有關(guān)系了。那些我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的女孩,那些愛(ài)我的兄弟們,我會(huì )在遙遠的北方祝你們幸福的,不知道你們會(huì )不會(huì )同樣的祝福我呢?我會(huì )好好努力的,因為我需要的是一個(gè)激情四溢的四年!
最新畢業(yè)感言14
記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,但現實(shí)社會(huì )要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì )落后,所以,我沒(méi)有時(shí)間,F在甚至還有很多的茫然,我會(huì )一直努力,為了某天能回母校,重新走過(guò)那段路。
四年時(shí)間,不知不覺(jué)已到盡頭,未來(lái)還有很長(cháng)的路要走,帶著(zhù)美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠追隨太陽(yáng)的腳
最新畢業(yè)感言15
一、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸,衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。
二、愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福:濟滄海、掛云帆!
三、明天你要去遠航,請把這小小的禮物裝在胸膛,它會(huì )化成你的信念和力量,鼓舞你去戰勝狂風(fēng)惡浪。
四、你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。
五、一段歲月一路攜手,哭笑常伴悲歡也有;一種情誼一直保留,畢業(yè)降臨關(guān)懷依舊;一生真情一杯美酒,朋友一世定一起走。畢業(yè)了,就算分開(kāi),友誼長(cháng)久,朋友記得要幸福。
六、南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。
七、歲月雖然悠悠而去,告別時(shí)你那對眼睛卻永存在我心中:純如水晶、亮如明月、沉如潭淵、潔如白雪……
八、此刻,我凝視你的眼睛,坦然的竟只有對未來(lái)的希冀。我怪你不掛念舊日的友情,你說(shuō)我太多離情別緒--無(wú)奈何,分手的季節竟是如此悵然的秋季。
九、畢業(yè),象征著(zhù)你的事業(yè)將要起航;畢業(yè),象征著(zhù)你的人生將要遠航;畢業(yè),象征著(zhù)你的生活將要經(jīng)歷風(fēng)浪;畢業(yè),象征著(zhù)你的拼搏將要沖浪;朋友,背起行囊,前途無(wú)量,跨上背包,好運擁抱,祝你前程錦繡,事業(yè)有成。
十、明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠遠的前程。
十一、畢業(yè)意味著(zhù)離別,離別意味著(zhù)新的生活,新的生活意味著(zhù)付出,付出意味著(zhù)拼搏,拼搏意味著(zhù)成功。同學(xué)們,讓我們在離別之際祝福彼此:成功路上有我也有你!
十二、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
十三、在這里,我們一起揚帆,朝著(zhù)理想去遠航;在這里,我們一起歌唱,向著(zhù)幸福去招手;一起讀書(shū),一起探究;一起努力,一起奮進(jìn);畢業(yè)在即,讓我們一同祝福吧!愿你我的未來(lái)更美好,有朝一日我們一起走向成功!
十四、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì )到個(gè)中滋味,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè )時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂(lè )同行。
十五、操場(chǎng)上,你們留下的堅實(shí)腳印;辦公室里,你們留下的輕輕身影。這一切的一切,我們老師不會(huì )忘記,你們的母校更不會(huì )忘記。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著(zhù)你們成長(cháng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。
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