培訓班畢業(yè)感言(通用10篇)
在平日的生活或工作學(xué)習中,總有一些事或人讓我們感觸頗深,這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么到底應如何寫(xiě)感言呢?下面是小編收集整理的培訓班畢業(yè)感言,歡迎閱讀與收藏。
培訓班畢業(yè)感言 篇1
回首在一起走過(guò)的六個(gè)月,是拼搏的六個(gè)月是成長(cháng)的六個(gè)月,為了相同的夢(mèng)想,我們相識標榜,初到染發(fā)班我們每個(gè)人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了渴望。我們渴望標榜能給我們人生一個(gè)新的起點(diǎn)。我們渴望有一天我們能成在走出標榜的時(shí)候有一技之長(cháng),是姬老師用微笑化解了我們的疑惑,用真誠堅定的目光給了我們堅定的信仰,在那時(shí)起我們什么也不會(huì ),什么也不懂,在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的技能面前我們就像新出生的嬰兒,什么卷杠子,上棉紙等等,姬老師手把手的教,我們從笨拙到熟練,直到我們每個(gè)人都能在20分鐘內完成一頭漂亮的標準杠。我們用嘹亮激情的歌聲慶祝成績(jì),親愛(ài)的同學(xué)們你們可曾記得升班時(shí)姬老師哪首”十年“,略帶悲傷的歌曲徹底的讓我想到了她對我們的好,對我們的教誨,我熱淚盈眶,好想對你說(shuō),姬老師您辛苦了。
青春的旋律,在標榜學(xué)校奏響最美的樂(lè )章!一路歌唱我們升到了剪發(fā)元素班,那是的我們已經(jīng)彼此熟識成為朋友,年輕帥氣的馮老師用他的激情為我們喝彩,在他澎湃而富有朝氣影響下我們一臉的興奮,沒(méi)有絲毫的疲憊,而是精神抖擻,還可曾記得馮老師帶我們一起喊過(guò)得口號"提拉發(fā)片進(jìn)梳子,上刀提拉到位剪裁,收刀那堅定有力的聲音如同有魔力般在刻在了我的腦海中,在標榜的走廊里,永遠回響在我們的記憶中!大家可曾記得當拿起剪刀時(shí)那副滑稽的模樣,現在當銀色的剪刀在我們手上靈活舞動(dòng)時(shí),我們怎么能不感激標榜,不感激標榜的老師。
培訓班畢業(yè)感言 篇2
一年前我們匆匆相遇,一年后又要匆匆別離,我心里有太多的不舍;仡櫼荒甑臍v程,大家的熱情、純樸、善良、可愛(ài)給我留下了深刻的印象。
很高興我們一起度過(guò)了將一年的美好時(shí)光,我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗著(zhù)喜怒哀樂(lè ),更是一起耕種與收獲。話(huà)已說(shuō)過(guò)太多,臨別之際,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無(wú)法永遠一帆風(fēng)順,但是當你們遇到困難與挫折的時(shí)候,母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當你們取得成績(jì)和成就的時(shí)候,老師們也為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè )、幸福!
一年前,我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節,如今,我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節。我們相伴著(zhù)晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬,堅定目標,執著(zhù)追求,我們的努力必定會(huì )有回報,你們都是好樣的。讓我們跑出理想,放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣,同學(xué)們,珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那么,未來(lái)就一定屬于你們。天下沒(méi)有不散的宴席,記得;丶铱纯,因為xx計算機班是我們共同的家!
培訓班畢業(yè)感言 篇3
在菁美美容保健培訓班學(xué)會(huì )了很多東西,可以說(shuō)是對今后的生活和創(chuàng )業(yè)都將會(huì )有很大的幫助。這次來(lái)到菁美保健培訓班,是來(lái)對了地方,讓我學(xué)到了我想學(xué)的東西。
第一,非常感謝,關(guān)老師,耐心的講解,在課堂上學(xué)的東西,從一個(gè)手法,穴位到能夠簡(jiǎn)單的辯證,再到具體的手法的運用。我覺(jué)得學(xué)到的推拿手法還是非常全面的。關(guān)老師對我們不懂的問(wèn)題能夠細心的耐心的指導,不厭其煩的給我們指導手法,我做錯了的話(huà),老師都會(huì )及時(shí)糾正我,可以說(shuō)是進(jìn)步挺大的。
第二,學(xué)員之間相互幫助,互相學(xué)習,學(xué)習氛圍積極融洽,非常那個(gè)感謝我的同學(xué)們有好的合作。下次有機會(huì )還會(huì )來(lái)學(xué)校繼續深造。
第三,我未來(lái)的打算和規劃,我的初步考察在南京,南京現在是個(gè)發(fā)展速度也很快的城市,隨著(zhù)快節奏的發(fā)展。上班簇缺乏鍛煉的時(shí)間,無(wú)法放松身心,日積月累會(huì )帶來(lái)亞健康。
南京目前為止唯一缺乏的是保健養生館。我的目的是改善南京人的亞健康。
第四,基本概述。養生館的主要目的是為人們提供經(jīng)絡(luò )養生,經(jīng)道養生健康保養,馭經(jīng)之術(shù),按摩養生,中醫預防養生,減壓放松等服務(wù)項目的休閑養生場(chǎng)所。
培訓班畢業(yè)感言 篇4
時(shí)間飛逝,一轉眼6個(gè)月過(guò)去了,培訓也接近尾聲了。
之前對嵌入式的理解是模糊的。在大學(xué)里學(xué)習了一些編程語(yǔ)言與硬件基礎,從來(lái)沒(méi)用過(guò)也不懂怎么用。
學(xué)習總共分為四個(gè)階段:
第一階段以C語(yǔ)言為主,主要是基礎課程。這個(gè)階段復習了學(xué)校所學(xué),還得到拓展。
第二階段主要培養面向對象的思想。學(xué)會(huì )代碼的封裝,功能獨立化,使程序能夠重復使用。
第三階段是應用開(kāi)發(fā)知識,包括進(jìn)程、線(xiàn)程、網(wǎng)絡(luò )編程等等,這部分知識之前完全沒(méi)有接觸過(guò),學(xué)起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)難。
第四階段以底層開(kāi)發(fā)知識為主,包括arm學(xué)習、驅動(dòng)開(kāi)發(fā)學(xué)習以及系統移植等等。
通過(guò)這四個(gè)階段的學(xué)習,感覺(jué)我在嵌入式領(lǐng)域算是入門(mén)了。在學(xué)習過(guò)程中,付出了很多汗水,也得到了許多收獲。老師在課堂上講解得很詳細,各知識點(diǎn)都是由淺入深,由易到難進(jìn)行講解,解答問(wèn)題和指導學(xué)習也非常有耐心。
培訓班畢業(yè)感言 篇5
不知不覺(jué)參加教育技術(shù)能力中級培訓已經(jīng)二十多天,感覺(jué)還是有點(diǎn)收獲的。首先明白了信息技術(shù)在教育中的應用,明白了教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性,重要的是清楚地認識到隨著(zhù)以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應用多種媒體技術(shù),利用多媒體和計算機網(wǎng)絡(luò ),以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開(kāi)展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統的傳授式的教學(xué)模式,而構建出適應信息社會(huì )的新型教學(xué)模式來(lái)。
通過(guò)學(xué)習培訓,我體會(huì )到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來(lái)教育應溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著(zhù)傳統教學(xué)模式。學(xué)生通過(guò)掌握計算機的基本操作,讓學(xué)生利用各種渠道收集數據,并對所收集的數據進(jìn)行整理、分析。充份發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習的能力,通過(guò)對所收集的數據加以綜合分析達到學(xué)習的目的,使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習水平。
通過(guò)這次培訓,我對教育教學(xué)方法有了更多的認識,也感到教學(xué)工作的確實(shí)不是一件容易的事。還好,通過(guò)學(xué)習,自己各方面的能力都有了一定的提高,特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力。我想,在今后的教學(xué)中,我會(huì )把所學(xué)的知識應用于課堂內的教與學(xué)活動(dòng)中,會(huì )讓我的學(xué)生更加喜歡我的課的。
培訓班畢業(yè)感言 篇6
我是北京沙宣學(xué)校美容學(xué)員詹金金波,今天是我來(lái)這里的第五天或多或少有一些感觸!借此我來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習心得跟大家共同分享!在這個(gè)60多人的家庭中!年齡層次不齊,幾乎都是長(cháng)輩,值得我學(xué)習的地方有很多,這幾天我開(kāi)始從畫(huà)眉型開(kāi)始!一開(kāi)始總感覺(jué)自己畫(huà)的還不錯!但是后期被一次又一次否定與批評后我也從中發(fā)現了我的不足!古人云:人非圣賢孰能無(wú)過(guò),知錯能改善莫大焉!敢于正視自己的缺點(diǎn)從而進(jìn)行改正才能有所進(jìn)步和提升!今年20歲的我發(fā)現在這里我已經(jīng)不是小孩孩子了,我甚至可以是姐姐……我發(fā)現有許多很小的女孩她們都在為了生活開(kāi)始努力,在嘈雜的喧鬧中認真努力學(xué)習的她們讓我感覺(jué)很美!從而也帶動(dòng)著(zhù)我!我并不聰明但我明白早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!所以我為之努力著(zhù)!因為我正在扮演著(zhù)寄生蟲(chóng)的角色!我依賴(lài)著(zhù)父母給予的幫助!所以我必須要加倍付出!我仍然相信態(tài)度決定一切、一切決定態(tài)度!在這里我也衷心祝愿即將離開(kāi)的學(xué)生前程似錦,家庭美好和諧!愿我們的夢(mèng)想騰飛,加油!
最后送給大家一句話(huà)希望在你們的未來(lái)道路中能有所感悟:永遠年輕永遠熱淚盈眶永遠相信夢(mèng)想!
培訓班畢業(yè)感言 篇7
緊張忙碌培訓學(xué)習結束了,我首先感謝輔導老師對我們的學(xué)習指導。在不平凡的六十天,網(wǎng)絡(luò )培訓把我們凝聚在一起,雖與大家初次相遇,但從陌生到相識,從相識到相知,我們一起風(fēng)雨兼程!雖然未曾謀面,但我們心有靈犀。六十個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了十次錘煉,為了一個(gè)共同的目標,我們攜手前行,是苦,是甜,是倦,是戀,或許您身心疲憊,但相信您的精神是充實(shí)的,思想是閃光的。
每當登陸教學(xué)平臺的時(shí)候,每當目睹老師們交流學(xué)習的軌跡的時(shí)候,每當我和老師們用無(wú)聲的文字進(jìn)行溝通的時(shí)候,每當我津津有味地閱讀著(zhù)每一份討論帖的時(shí)候,我的心頭總會(huì )涌起一陣激動(dòng),我為能成為你們的.學(xué)習伙伴,與大家一起奮斗而感到幸福;看到各位老師能克服工作、家庭、學(xué)習而帶來(lái)的重重困難,筆耕不輟到深夜,以火一般的熱情來(lái)迎接學(xué)習,迎接挑戰而感到由衷地敬佩;老師孜孜不倦的學(xué)習精神,我看到了教育事業(yè)的明天會(huì )更美好!在即將結束的日子,復雜的情感齊涌心田。衷心謝謝北大教學(xué)平臺讓我們走在一起!離別的鐘聲已經(jīng)敲響,可心頭唱響的是“我不想說(shuō)再見(jiàn)?”,現在縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達我此刻的心情,但愿“海內存知己,天涯若比鄰”,何況我們還有一線(xiàn)相連的網(wǎng)絡(luò )夙緣。
培訓班畢業(yè)感言 篇8
秋天開(kāi)班,冬天閉幕。
金秋九月,你我相聚在28期中青班; 五湖四海,是歲月發(fā)給我們的名片; 相聚一堂,是我們一輩子的緣;
攜手并肩,奔走于學(xué)習的天涯海角之間; 朝夕相處,共同書(shū)寫(xiě)了精彩無(wú)限;
昨日拓展,今日參觀(guān)。
一路風(fēng)雨,相扶相伴,讓我們懂得了感恩惜緣; 一路同行,指點(diǎn)江山,讓夢(mèng)想擁有了實(shí)現空間; 一路狂奔,激情飛揚,暢快的歌聲仍舊余音繞梁; 一路走來(lái),潑灑筆墨,將滿(mǎn)腔豪情繪成了絕美好景; 一路耕耘,有收獲,有歡笑,有友情,有感動(dòng)!
左手執杯,右手提瓶。
好哥歡弟,俊姐靚妹,
忘記了年齡,忘記了職務(wù),忘記了性別, 一齊戰斗在酒場(chǎng)、舞廳、k歌房,
放飛歌喉,揮灑青春,釋放激情,
酒酣熟醉又何妨,人生能發(fā)幾次少年狂!
昨日相聚,今日離別。
三月時(shí)光,彈指一瞬間。
此時(shí)此刻,離別的愁緒彌漫在眼角眉間。 千般滋味,如潮水般層層疊疊涌上心田。 萬(wàn)種風(fēng)情,如閃電般時(shí)時(shí)刻刻偷襲感官。 點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,一切仿佛就在眼前。
左眼留戀,右眼傷感。
告別校園,將累累碩果裝在腦海, 輕輕地轉身離去。
告別老師,將真摯感情化作動(dòng)力, 去開(kāi)辟屬于自己的新天地。
告別同學(xué),將美好記憶藏在心底, 慢慢地發(fā)酵成一壇陳年老酒。
揮一揮手,將所有歡樂(lè )都帶走, 寂寞時(shí)一個(gè)人偷偷享受!
培訓班畢業(yè)感言 篇9
各位日方專(zhuān)家、各位學(xué)員:
為期五天的水利行業(yè)培訓管理人員培訓班今天就要結束了,在中日雙方專(zhuān)家教師、工作人員和全體學(xué)員的共同努力下,本期培訓班取得了很好的成效。我代表水利部人事勞動(dòng)教育司、水利部人才資源開(kāi)發(fā)中心、中日合作中國水利人才培訓項目辦公室,向本期水利行業(yè)培訓管理培訓班取得成功表示熱烈祝賀!向經(jīng)過(guò)五天緊張學(xué)習并順利完成學(xué)業(yè)的學(xué)員們表示祝賀!向為本期培訓班付出辛勤努力的以氏家清彥先生為首的日方專(zhuān)家組、專(zhuān)程來(lái)華講學(xué)的桐村晉次先生以及中方的授課教師表示衷心感謝!
在此,我想談以下三個(gè)方面。
一、本期培訓班的特點(diǎn)
本期培訓班主要有以下三個(gè)特點(diǎn):
一是學(xué)習氣氛濃厚。全體學(xué)員都能夠嚴格執行培訓班的各項制度,上課認真聽(tīng)講,勤于思考,有的學(xué)員克服了身體不適的困難,集中精力學(xué)習。據培訓班工作人員反映,有的同志帶著(zhù)各單位領(lǐng)導交辦的任務(wù)來(lái)到北京,他們原打算利用來(lái)北京參加培訓班的機會(huì )順便辦理一些公務(wù),培訓班的內容和形式深深吸引著(zhù)大家,他們安心留下來(lái)認真聽(tīng)課、研討問(wèn)題。全體學(xué)員始終保持了旺盛的學(xué)習熱情,充分體現了新一代水利工作者的良好精神風(fēng)貌。
二是培訓形式新穎。本期培訓班,中日雙方專(zhuān)家的講課生動(dòng)活潑、形式新穎,充分調動(dòng)了學(xué)員的參與熱情,培訓班的講授內容,既有理論,又有大量的案例和實(shí)際練習活動(dòng),使得學(xué)員融入活躍的課堂氣氛之中,不管是在課上還是在課下,不管是師生之間還是學(xué)員之間,交流、探討問(wèn)題的氣氛非;钴S。
三是培訓內容可操作性強。本次培訓班安排的培訓內容,以現代培訓課程開(kāi)發(fā)設計為主線(xiàn),內容涉及水利行業(yè)干部教育培訓的形勢和任務(wù)、員工培訓方法、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育制度、現代多媒體技術(shù)應用等,同時(shí)日方短期專(zhuān)家桐村先生還講授了日本員工培訓的理念和方法,這些都是實(shí)用性很強的知識和技能,便于學(xué)員們今后在自己的工作中進(jìn)行借鑒和應用,同時(shí)也打開(kāi)了學(xué)員的眼界,開(kāi)拓了開(kāi)展培訓的思路,了解了現代培訓的方法和技術(shù)。
二、主要收獲
在中日雙方的共同努力下,本期培訓班取得了令人滿(mǎn)意的成果,根據我們的統計,學(xué)員對本期培訓班的滿(mǎn)意度達到90 %以上。許多學(xué)員在暢談本次培訓收獲時(shí)說(shuō),參加本期培訓班真是不虛此行,大家認為是一次前瞻性、務(wù)實(shí)的培訓,取得了參加培訓班之前沒(méi)有想到的良好的效果,正象我開(kāi)班時(shí)講的,中日合作中國水利人才培訓項目確有起點(diǎn)高、標準高、水平高的優(yōu)勢,大家希望今后再多舉辦類(lèi)似的培訓班。本期培訓班的收獲主要體現在"三個(gè)明確"、"兩個(gè)掌握"、"一個(gè)拓寬":
"三個(gè)明確",大家通過(guò)參加本期培訓班,一是進(jìn)一步明確了水利的發(fā)展形勢和治水思路,明確了新形勢下實(shí)施水利人才戰略,開(kāi)展水利人才教育培訓的目標和任務(wù);二是明確了今后培訓工作的發(fā)展趨勢和我們的努力方向;三是進(jìn)一步明確了開(kāi)展工作的目標,堅定了做好人才培訓工作、為新時(shí)期水利發(fā)展提供人才保障的決心和信心。
"兩個(gè)掌握",通過(guò)幾天的學(xué)習,一是進(jìn)一步掌握了現代培訓理論,掌握了現代培訓方法。通過(guò)中日雙方專(zhuān)家的講授和學(xué)員的親身體驗,大家對現代培訓有了一定的感性認識,對當今世界培訓的新理論體系、新的理念、新的方法和新的手段等都有了一定了解;二是初步掌握了案例討論、問(wèn)題診斷、管理游戲、情景模擬等全新的教學(xué)模式和培訓技巧,為今后進(jìn)一步提高培訓質(zhì)量、改善培訓效果,實(shí)現從傳統培訓向現代培訓的轉變打下了良好的基礎。
"一個(gè)拓寬",就是拓寬了水利教育培訓和人才開(kāi)發(fā)工作者的思路。在座各位都是從事水利干部教育培訓管理工作的骨干,也是水利人力資源能力建設的中堅力量。通過(guò)本期培訓班的培訓學(xué)習,大家一定能以新的視角和思維方式來(lái)看待、分析、思考和解決問(wèn)題,從而在今后干部教育培訓和人才開(kāi)發(fā)實(shí)踐中,不斷進(jìn)行新的探索、取得新的成就。
三、要求和希望
在本期培訓班即將結業(yè)之際,我想向參加本期培訓班的全體學(xué)員提三點(diǎn)要求和希望。
一是切實(shí)推廣應用所學(xué)到的知識。希望大家回到單位后,更好地做好本職工作,并充分發(fā)揮中日合作中國水利人才培訓項目的輻射作用,宣傳推廣新的培訓理念和培訓方法,讓現代培訓理念深入人心,讓現代培訓方法和培訓技術(shù)得到更進(jìn)一步的應用,為建設學(xué)習型行業(yè)做出自己的貢獻。各位回單位后推廣運用的成果,如開(kāi)展延伸培訓的情況,發(fā)表些文章等,也希望將你們的工作成果及時(shí)告訴我們,我們將在中國水利人才網(wǎng)上加以宣傳,讓我們?yōu)橥茝V項目學(xué)習成果,為提高水利干部、職工的素質(zhì)而共同努力。
二是不斷加強聯(lián)系與溝通。我們熱切希望,通過(guò)舉辦培訓班,不僅傳授知識、研討問(wèn)題,而且要進(jìn)一步加強各干部教育培訓部門(mén)、各培訓機構之間的溝通與交流,密切相互間的聯(lián)系。部人才中心今后將進(jìn)一步加強這方面的工作,將行業(yè)培訓資源有效地整合起來(lái),形成合力,共同把水利人才開(kāi)發(fā)和培訓工作推向新的臺階。
三是不斷地學(xué)習探索。作為水利行業(yè)的培訓者,首要任務(wù)是加強自身的學(xué)習和培訓。"培訓者先受培訓"這是非常重要和必要的。本期培訓班我們為大家提供了大量的培訓參考資料,我希望大家回單位后,繼續刻苦讀書(shū),努力學(xué)習,為把水利行業(yè)干部教育培訓工作推向新階段打下良好基礎。
中秋佳節是中國人的傳統節日,在此,我衷心祝愿在座各位節日愉快,工作順利,身體健康,也祝桐村先生和全體學(xué)員返程旅途順利!
謝謝各位。
培訓班畢業(yè)感言 篇10
大家上午好!今天是端午節,也是我們國三班畢業(yè)和國四班開(kāi)學(xué)的日子。很榮幸能夠代表書(shū)院國三班的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先請允許我代表國三班同窗祝福尊敬的恩師們在這個(gè)中華民族傳統的節日里身體健康、永遠幸福!
一年前,在槐香四溢的季節里,我們初識了書(shū)院;而一年后,依然在這個(gè)槐香四溢的季節里,我們又要離開(kāi)書(shū)院。因了這一方古樸雅致的園子,我們才有機會(huì )親近傳統文化。無(wú)論是四書(shū)五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、明清小說(shuō)還是園林建筑、茶藝古琴、佛經(jīng)道學(xué),總能給我們以精神上的洗滌。還記得第一次班會(huì )課上漢風(fēng)老師的教誨“人生要立大目標,做人要有大境界,做學(xué)問(wèn)要下大功夫”,“一個(gè)人要有感恩之心、仁愛(ài)之心、謙卑之心、向善之心!蔽覀冇浽谛睦,落實(shí)在行動(dòng)上。書(shū)院的每一位恩師也都用自己的品德、涵養感化著(zhù)我們。難忘張化之老師在開(kāi)學(xué)典禮上教唱的院歌;難忘耄耋之年的黃新銘老師雖身處病中卻仍然堅持給我們講古典詩(shī)詞;難忘年已八旬的李大坤老師從鄰省的蕭縣風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)給我們講養生;難忘蕭慶元老師黎明偷偷離開(kāi)尚在病中的年邁母親從老家宿遷趕往書(shū)院為我們講“士的精神”;難忘劉春霞老師一年四季無(wú)論寒暑地堅守在書(shū)院迎來(lái)送往……
漢風(fēng)老師每次講學(xué)的最后都會(huì )說(shuō):“希望大家把從XX書(shū)院感受到的溫暖帶向這個(gè)薄涼的人間!笔堑,一次次生動(dòng)的講學(xué),一次次歡快的游歷活動(dòng)和一次次難忘的詩(shī)會(huì ),書(shū)院總是帶給我們溫暖。還記得講座之后夜游燕子樓的雅趣;還記得梅花詩(shī)會(huì )結束后我們在奉親庵傳燈法會(huì )上內心受到的洗禮;還有老子故里行的快樂(lè )與興奮,煙花三月下?lián)P州的歌聲與歡笑……這樣的活動(dòng)太多太多,受到的感悟與洗禮也太多太多。書(shū)院帶給我們的不僅僅是溫暖、善良、仁愛(ài),更是教會(huì )了我們如何力行傳統文化,如何在平素的生活里活出一份美感?梢哉f(shuō),在這個(gè)“世風(fēng)日下,人心不古”的時(shí)代,彭城書(shū)院以“弘揚傳統文化,傳播國學(xué)思想”為宗旨,試圖挽救世道人心,它代表著(zhù)這個(gè)時(shí)代的新方向,它是這座古老的城市的文化符號,是我們精神的一方凈土。
正是有了這么多品德、涵養高尚的恩師們才有了書(shū)院,正是有了書(shū)院,才有了今天的我們。我們已經(jīng)懂得如何在平素的生活中活出一份美感,我們不會(huì )忘記書(shū)院給我們的教誨,戶(hù)部山上的這一抹幽香會(huì )時(shí)時(shí)飄散在我們的生命里。我想,無(wú)論我們以畢業(yè)致辭后身處何處,當我們回望這段往事,定會(huì )想起這片古槐掩映下四溢的書(shū)香。我們也會(huì );丶襾(lái)看看。我們相遇在書(shū)院,成長(cháng)在書(shū)院,我相信我們終有一天還會(huì )重逢在書(shū)院……
總有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ),唯祝書(shū)院講壇上的弦歌不綴。讓我再一次代表國三班的全體同學(xué)向為書(shū)院付出辛勤勞動(dòng)的漢風(fēng)老師以及各位恩師深深地表示感謝,你們辛苦了!向一直支持書(shū)院的社會(huì )愛(ài)心人士表示我們由衷的尊重之情,謝謝你們的支持!最后,祝福國四班的學(xué)弟學(xué)妹們在將來(lái)的一年里在各位先生的帶領(lǐng)下,好好學(xué)習、天天向上!謝謝大家!
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