我的畢業(yè)感言
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言將其記下來(lái)。但是寫(xiě)感言有什么要求呢？以下是小編為大家收集的我的畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。
我的畢業(yè)感言1
一眼間，六年的時(shí)光就要結束了，我將要與我尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)分離了，我是多么舍不得��！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè )；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；只有朋友最珍貴！劉晨東同學(xué)是我最好的朋友，我永遠也不會(huì )忘記他。一次，我和他正在打籃球，他搶球時(shí)不小心抓了我的臉一下，血便流了出來(lái)，劉晨東他像脫韁的野馬向學(xué)校的小賣(mài)部奔去，買(mǎi)了兩片創(chuàng )可貼，然后拿出一片創(chuàng )可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創(chuàng )可貼放在我的手上。霎時(shí)，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠的好朋友，我與他無(wú)法分離。
以前上課的時(shí)候，我的腦子一直惦記著(zhù)外面美麗、寬闊的操場(chǎng)、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲，根本沒(méi)有在聽(tīng)老師講課。我沒(méi)呆一件課，就感覺(jué)好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下課后向操場(chǎng)奔去，去跟同學(xué)們嬉戲打鬧，而每次老師教導我，我卻根本不在意�，F在回想起來(lái)，當初我浪費了許多黃金寶貴的時(shí)間。如果時(shí)光能倒流，我多想認真地聽(tīng)老師講著(zhù)津津有味的課�，F在我即將于老師分離，我是多么不舍��！
老師們用愛(ài)心在澆灌著(zhù)我，傳授給我豐富的知識，想我的親人一樣的愛(ài)護我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。讓我與您的師情如春天的細雨永駐您的心間！同學(xué)們給了我很多的快樂(lè )，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校得每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田！
我的畢業(yè)感言2
從我步入大學(xué)的那一刻，我告訴自己我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生，已經(jīng)站在人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我將會(huì )開(kāi)始我人生的另一個(gè)旅程。在這種認知下，我立志要讓自己的大學(xué)生活過(guò)得有意義，讓大學(xué)生活成為我青春畫(huà)卷上的靚麗一筆。
嘹亮的口號，統一的軍裝，整齊的步伐，我們在操場(chǎng)上揮灑自己的汗水，描繪我們的青春，軍訓已經(jīng)成為我們難忘的記憶。開(kāi)學(xué)第一周，有喜悅，有失望，有迷茫，但最后都化為對未來(lái)的堅定信念。努力了不一定有收獲，但不努力就一定沒(méi)有收獲。軍訓期間，聽(tīng)從教官的指揮，嚴格要求自己。努力使自己的動(dòng)作符合教官的要求。選方陣隊的時(shí)候，沒(méi)有軍訓基礎的我不能在短時(shí)間內達到教官的要求，沒(méi)能入選方陣隊。當知道這個(gè)消息時(shí)，我哭了，為自己的努力沒(méi)有得到回報，為自己失去了一次進(jìn)步的機會(huì )。但我很快就振作了起來(lái)，我會(huì )一直努力下去，直到走向成功。
大學(xué)第一個(gè)月，我努力去適應大學(xué)生活，也品味到了大學(xué)生活的酸甜苦辣。成功也罷，失敗也罷，都不能阻擋我前進(jìn)的步伐。成功了，也不會(huì )沾沾自喜；失敗了，換了方向，仍然能讓自己發(fā)光。我堅信我能讓我的大學(xué)生活不一樣。
正式進(jìn)入學(xué)習了，全新的同學(xué)全新的老師，有大二大三的師兄師姐，這獨特的人文氣息足夠讓每一個(gè)人感覺(jué)到新鮮。好在陌生之中卻不失親切，因為經(jīng)常會(huì )有師兄師姐們來(lái)給我排憂(yōu)解難，老師們也能抽空光顧宿舍，一句句噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候，讓人不覺(jué)感到了家的溫暖和一種無(wú)以言表的歸宿感，還有同班同學(xué)的相處，四海之內皆兄弟。有人曾說(shuō)，進(jìn)入了大學(xué)才算進(jìn)入了社會(huì )。
也許真的如此，大學(xué)確實(shí)像一個(gè)社會(huì )一樣讓我們能感受到生活中的所有，我們經(jīng)管學(xué)院雖然比較大，但它牢牢的把大家聚集在一片很小的土地上，融化合在一個(gè)有限的天地里，相互之間沒(méi)有太大的距離，聆聽(tīng)彼此的呼吸感受彼此的心跳，這可是家才具有的功效��！然而隨著(zhù)對大學(xué)生活的熟悉那種新鮮感蕩然無(wú)存，大學(xué)的上課和學(xué)習不是讓我不習慣，而是讓我失去了原來(lái)伴隨我很多年的感覺(jué)，我最需要的學(xué)習感覺(jué)。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來(lái)，新鮮的東西慢慢熟悉，而熟悉之后又漸漸陌生，我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠去了，總之我是再難感覺(jué)得到了。在知識的學(xué)習中，在生活的適應中，在社團活動(dòng)的參與中，在與其他人的交往中，我發(fā)現自己在慢慢地離去，本來(lái)就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著(zhù)。我從此便有了一種無(wú)限失落的感覺(jué)，盡管我也許什么東西也沒(méi)有失去；我感到現實(shí)異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽(yáng)高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。
這是怎么了？我重復地問(wèn)著(zhù)自己，拍拍空空的腦袋，里邊沒(méi)有一點(diǎn)回音，反倒覺(jué)得心里更虛，我將何去何從？這是一個(gè)讓我恐懼又無(wú)法拒絕不可避免的問(wèn)題，因為我沒(méi)有資格回避它�？晌矣质冀K找不到一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的回答。就兩個(gè)問(wèn)題，讓我困惑徘徊走到如今。如今可是剛剛開(kāi)始，我就放棄，我也不想再用問(wèn)題來(lái)壓自己，但自己還得認真去面對這個(gè)現實(shí)，不想看到不想面對的現實(shí)也是現實(shí)啊。于是便收縮自己，投入到學(xué)習中來(lái)，這才是我得去走的路。而讓我喜出望外的是這學(xué)習居然其樂(lè )無(wú)窮讓我難以釋?xiě)�，這么久來(lái)好多想要的東西，這么多充沛的營(yíng)養，這么多讓我?jiàn)^發(fā)的智慧居然深藏在這里，我可是找得你好苦等了你好久啊，冤家到此時(shí)才走到一起管他對頭不對頭都是一種相見(jiàn)恨晚的滋味。我不知來(lái)日方長(cháng)后繼如何，但直覺(jué)給我的答案是“此中有真意，欲辨已忘言”。
我在圖書(shū)館中找到了一種心靈的慰藉，在校園的美景中陶醉，最喜歡下晚自習跟舍友跑到操場(chǎng)上瘋跑，興致高了還跑到假山上高唱“中國牛起來(lái)，世界牛起來(lái)”。躺在湖邊感受著(zhù)鵝卵石的安撫、吸吮著(zhù)微微清風(fēng)，靜靜地享受著(zhù)少有的寂靜，不論我多么煩惱只要我到了湖邊就會(huì )不自主地會(huì )心一笑，弘德湖儼然成了我躲避煩躁困惑的避風(fēng)港。還喜歡學(xué)校的小樹(shù)林和那小樹(shù)林中彎彎曲曲地小路，記得暑假期間我在學(xué)校復習，在去八號的路上我總是喜歡穿過(guò)那一片小樹(shù)林，時(shí)間寬裕了我還會(huì )坐在石凳上聽(tīng)著(zhù)風(fēng)由遠及近然后再吹向遠方的聲音，也是在那一時(shí)刻我想到了風(fēng)的聲音是借助物才傳達出來(lái)的，就像我們要借助大學(xué)來(lái)提升自己。喜歡校園的美享受校園的美感悟校園的美也傳承著(zhù)校園的美。
在大學(xué)里迷茫過(guò)、困惑過(guò)也失敗過(guò)，但正是這一次次的教訓讓我長(cháng)大讓我成熟讓我明白什么是責任讓我褪去了年少的輕狂也讓我認清了自己的位置，最初的抱負并不是消失了而是我更注重腳踏實(shí)地了，對學(xué)校并不是麻木了而是我更懂得了感恩，對對手我并不是害怕了而是我理解了什么叫謙卑。大學(xué)不但是一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的地方，更是一個(gè)探索夢(mèng)想尋找理想的天堂。它的高尚神圣并不在于在這里你取得多大成功成就多大偉業(yè)，而是在這段不可多得的經(jīng)歷中自我感受到了什么，在感受中學(xué)習才是最有效的學(xué)習，在感受中成長(cháng)才是最有意義的成長(cháng)，因為“感受”兩個(gè)字融入了我們所有的心，而用心感受又才是真正的感受，投之以心，我們將會(huì )也才能收獲所有。
學(xué)習如此，生活如此，人生亦如此！
我的畢業(yè)感言3
廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!應屆畢業(yè)生畢業(yè)感言
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!我親愛(ài)的同學(xué)們。
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
我的畢業(yè)感言4
感謝老天，讓我曾經(jīng)與你同在。
初三臨近畢業(yè)的日子，我用一句話(huà)來(lái)概括我在附中的初中生活——夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
真的是應了那句老話(huà)：失去了才懂得珍惜。
在附中的時(shí)候，我們會(huì )抱怨作業(yè)太多，完全沒(méi)有時(shí)間在晚修做自己想做的事情；我們會(huì )抱怨各科老師總是抓住我們不認真聽(tīng)課不做作業(yè)；我們會(huì )抱怨食堂人太多，極其悶熱，而且菜式總不更新?lián)Q代，吃到味蕾都起繭子了；我們會(huì )抱怨宿舍太小，沒(méi)有地方活動(dòng)；我們會(huì )抱怨太早熄燈，老師管得太嚴，我們會(huì )抱怨學(xué)校安排多么多么不合理；我們當然還會(huì )抱怨班主任、生活老師總是時(shí)時(shí)刻刻都盯著(zhù)我們，什么都要管……總之身處附中的我們，就像一只小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里一樣，失去了自由。我們總認為著(zhù)外面的世界五彩繽紛，外面的世界無(wú)拘無(wú)束，那才是養育祖國的花朵的地方。
我們都是小孩子，貪婪的小孩子。
終于有一天，我們脫離了“鳥(niǎo)籠”。我們自由了。
可是，可是當我們去到新的學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)不到，我們開(kāi)始了我們的想念。想念我們所謂的“鳥(niǎo)籠”。
我們如此想念附中暗紅暗紅的瓦礫；想念我們在晚修安靜自習的時(shí)光；想念各科老師激情澎湃地講課；想念附中明亮的飯堂；想念那廉價(jià)實(shí)惠美味無(wú)比的“附中餐”；想念我們溫馨的宿舍；想念每次“刀子嘴豆腐心”說(shuō)要扣我們分的生活老師；想念我們的班主任為我們忙前忙后的身影；想念附中偌大的通風(fēng)的體育館；想念附中連通每一個(gè)角落的長(cháng)廊；想念附中的一切安排得井然有序的活動(dòng)……附中那些以前在我們看來(lái)“一點(diǎn)都不人性化”的規定條例，如今在我們眼里成了幸福的標志。
20xx年9月10日，星期五，當我們以高中生的身份再次踏進(jìn)附中，我們情不自禁地說(shuō)出來(lái)自心底的那份渴望：我們多想再在附中學(xué)習和生活，哪怕只是一天。
感謝上天，我們將永遠與你同在。
感謝上天，讓我們遇見(jiàn)你——親愛(ài)的省實(shí)附中。
我的畢業(yè)感言5
無(wú)常的時(shí)間總是在提醒著(zhù)我們要分秒珍惜，
可是，
三個(gè)春秋還是就這么的，
從我們手指縫里
輕輕地 輕輕地溜走了。
望著(zhù)密林中靜謐的學(xué)院，
想著(zhù)各自遙遠的前程。
心中滿(mǎn)是離別之情。
可是分開(kāi)的景像
卻未必一定要悲傷才能表達，
因為我們是修行人；
不喜歡痛哭的面孔，
更因為這換不回三載的寶貴；
不愿每個(gè)同學(xué)在此永遠滯留，
因為沒(méi)有哪個(gè)人的祝福是拒絕前進(jìn)，停住腳步；
我高興，
因為我的成長(cháng)里有如此美好的三年，值得我用生命來(lái)感恩；
我欣慰，
因為佛教未來(lái)的血液就來(lái)自這樣欣欣向榮的三年，需要我們來(lái)共同發(fā)心；
時(shí)間流走了，
可并不表明感情消失了；
地點(diǎn)轉換了，
那也并不代表我們之間距離產(chǎn)生了；
我愛(ài)這個(gè)家，
因為這里有你，有我，有她；
我敬這個(gè)家，
因為這個(gè)家未來(lái)的聚會(huì )
將會(huì )在莊嚴的蓮池海會(huì )！
我的畢業(yè)感言6
我們在學(xué)校的大禮堂練過(guò)形體，我們在學(xué)校栽種過(guò)一棵小樹(shù)，我們還在雨中唱過(guò)《瀏陽(yáng)河》，畢業(yè)感言---致我美麗的同學(xué)。我們一起笑過(guò)，痛過(guò)，留下的更多是美好的回憶。
——致我可愛(ài)的同學(xué)
需要多大的緣分，才讓我們走到了一起，在校的日子很短，真的很短，一晃眼就過(guò)去了。入校以來(lái)那些一起走過(guò)的風(fēng)雨大家還記得否？我相信，大家會(huì )和我一樣，永遠都不會(huì )忘記。
最美好的開(kāi)始，回憶一定也是難以忘懷的。
在大一里，大家最開(kāi)心的就是：今晚不用上課��？！因為我們是教改實(shí)驗班的學(xué)生，除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識以外，還要學(xué)習諸多提升各個(gè)方面素質(zhì)的課程，比如，形體，健美操，。那個(gè)時(shí)候我們除了自習以外每個(gè)晚上都要去學(xué)校的大禮堂學(xué)習這些課程。
寒冷的冬天我們也穿著(zhù)薄薄的訓練服學(xué)習形體，健美操，每天早上我們要早起練習健美操，啦啦操，我們抱怨過(guò)，也埋怨過(guò)，但我們最終都還是堅持過(guò)來(lái)了，不是嗎?
植樹(shù)節里我們一起植樹(shù)，學(xué)校里有一塊草地就栽種著(zhù)屬于我們班的小樹(shù)，現在我還會(huì )經(jīng)常去看看它有沒(méi)有長(cháng)高，長(cháng)壯。雖然，還看不出來(lái)和以前有什么差別，但是在心里面卻覺(jué)得小樹(shù)苗在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，長(cháng)壯。就像我們一樣，從當初的懵懂到現在的穩重。
我們參加過(guò)很多活動(dòng)，校內的，校外的，令我印象最深刻的一次就是大家一起在東方紅廣場(chǎng)合唱《瀏陽(yáng)河》。我們去的很早，百無(wú)聊賴(lài)，這也瞅瞅，那也看看，感覺(jué)一切都那么新鮮。等了很久，終于到我們的合唱了，不巧的是，那個(gè)時(shí)候剛好下起了小雨，可我們還是站在臺上，唱完了《瀏陽(yáng)河》。那個(gè)時(shí)候，我親愛(ài)的同學(xué)們你們有沒(méi)有一種小小的成就感呢？
歲月如歌，五年后，十年后，甚至是五十年后，你們還會(huì )不會(huì )記得你們的副班，那個(gè)笑起來(lái)有些傻氣的姑娘呢？我想，我會(huì )記得你們，記得你們每一個(gè)。想對大家說(shuō)的話(huà)還有很多很多，但此時(shí)卻只化為一聲——珍重�。�！
我的畢業(yè)感言7
當我背起離開(kāi)的行囊，跟朋友們道別時(shí)，眼淚瞬間奪眶而出，止也止不住。離開(kāi)的時(shí)候，我抱著(zhù)最后幾袋行李，直直地向樓梯走去。我不知道后面是否有誰(shuí)目送，我不敢回頭，深怕情緒失控。這一刻，忽然明白張震岳的《再見(jiàn)》中“不回頭地走下去”的心境。曾幾何時(shí)，我對大家說(shuō)，不準不回頭地走了，我是一定會(huì )回好幾個(gè)頭的。當時(shí)我怎能想到那一刻，我也成了不回頭地那個(gè)人……
交寢室鑰匙的那刻，天知道我是多么的不情愿。我不要離開(kāi)，我不要下次再想回去的時(shí)候成了路人，我不要，我不要��！面對阿姨的詫異，我哽咽的聲音再次失控。簽名，代表我領(lǐng)走了那十塊錢(qián)押金，代表我徹底地離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校。那在我手中握了四年的鑰匙，它是我與學(xué)校最緊密的聯(lián)系，交出了它，便切斷了我與商大的所有，以后我不再屬于那里，以后我成了曾經(jīng)……
坐上接我回家的車(chē)，眼淚就流了一路。我已經(jīng)顧不得身旁的人會(huì )怎樣笑我的傻樣，只知道哭，哭，哭。邊想邊哭，邊發(fā)離別短信邊哭，邊看短信邊哭，邊打電話(huà)邊哭……幾天以來(lái)積聚的情感徹底噴發(fā)了。
看到frankie的校內狀態(tài)：一個(gè)人吃早飯，習慣性拿了兩雙筷子，不知為什么想起湯擁華，就止不住撲撲簌簌都掉進(jìn)碗里。文藝男生的哭泣大概也只在那默默地明白了身邊只剩自己的時(shí)刻吧。還有多少人背著(zhù)熟悉的臉哭泣了呢？
我終究還是用眼淚告別了我的大學(xué)。
各奔前程之后，彼此在生命中的分量是逐步加重還是會(huì )日漸減輕呢？又有多少少年的臉從此將成為永恒的記憶？我不敢想。我只祈禱，每個(gè)人都平安健康。重逢，會(huì )有的，但感情是否依然純粹至此？
我的畢業(yè)感言8
終于要畢業(yè)了，復旦女碩士感言：讀研三年 我不后悔。房子已經(jīng)租好，行李正在打包，樓上的同學(xué)已經(jīng)拖著(zhù)箱子離開(kāi)，等下個(gè)星期披掛學(xué)位服拍完畢業(yè)照，也許我也不在這校園里了。等到畢業(yè)典禮那一天，大概有近半同學(xué)是要從四面八方趕回來(lái)——早在半年前甚至一年前，各自奔天涯的日子就已經(jīng)開(kāi)始。
經(jīng)歷畢業(yè)季的也不獨我一個(gè)，千頭萬(wàn)緒的感觸，有哪一個(gè)不屬于千百畢業(yè)生心頭反復回放的那一些？我實(shí)在想不出來(lái)。如果一定要我挑一個(gè)值得銘記的問(wèn)題，那就是讀研這三年來(lái)，無(wú)數人或求證或好奇地一再重復問(wèn)我：“用三年的青春，換一紙文憑，究竟值還是不值？”
這真是一個(gè)毫無(wú)創(chuàng )意的老問(wèn)題，一直以來(lái)，我都自覺(jué)配合提問(wèn)人的期待而給出一個(gè)簡(jiǎn)單肯定的答案：“如果僅為一紙文憑的話(huà)，自然不值�！比缓�，看他們對自己早早離開(kāi)校園的決定心滿(mǎn)意足或者暗暗得意。只是，在今天已經(jīng)變成就業(yè)市場(chǎng)不受待見(jiàn)的大齡女青年的我，不得不再認真地問(wèn)自己一次：四年又三年，我究竟失去了什么，又得到了什么？
不止一次，我跟同學(xué)一起感嘆，如果沒(méi)有再進(jìn)校園，我們已經(jīng)平穩運行在一條多么安逸又看得到前景的人生軌道，經(jīng)驗故事《復旦女碩士感言：讀研三年 我不后悔》。尤其是舊日同學(xué)陸續結婚生子的這一年，即使我自己不感嘆，也少不了別人替我心憂(yōu)。但假如當初真的按部就班，是不是今天的我就不用面對“值與不值”的命題？
那也未必，過(guò)著(zhù)安逸生活的我恐怕一輩子都要后悔沒(méi)有去看他山風(fēng)景�；蛟S，我會(huì )后悔沒(méi)有多看幾場(chǎng)校園里的櫻花開(kāi)落，記憶里永遠缺失一段揮之不去的梔子花香；又或許，我會(huì )后悔沒(méi)有機會(huì )在深秋鋪滿(mǎn)梧桐葉的林蔭路上，單車(chē)飛馳，軋一路簌簌作響。如果沒(méi)有讀研，就不會(huì )遇到集良師、益友、慈父于一體的導師；也不會(huì )沮喪地發(fā)現自己并不是曾經(jīng)認定過(guò)的自己；從而也更不會(huì )相信，有些從來(lái)不覺(jué)得自己可以做成的事情，居然可以做得很好。
所以，如果你問(wèn)我對現在的生活滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，我回答你：我不滿(mǎn)意。如果你問(wèn)我對過(guò)去的決定后悔不后悔，我回答你：我不后悔。改變人生的，并不是當初我們選擇了哪一條道路，而是我們內心深處的某些東西，塑造了現在的自己。
我的畢業(yè)感言9
時(shí)間轉瞬即逝，轉眼間我們就要離開(kāi)養育我們六年的母校了，步入初中。
我們非常舍不得離開(kāi)母校，尤其是母校的老師。我們從一年級不懂事的小屁孩開(kāi)始，老師就一直無(wú)微不至的照顧我們。像對待親生孩子一樣，不僅呵護我們，還傳授我們很多知識，讓我們終身受益。老師的恩情，永遠忘不掉；老師的關(guān)懷，銘記在心；老師的教誨，縈繞耳旁。
母校給我們留下很多美好的懷念……那齊刷刷的小手，干脆利落的回答，朗朗的書(shū)聲，安靜的教室，那是我們展示的課堂。寬敞的青云大道，水聲不絕雙龍溪水，郁郁蔥蔥的的梧桐樹(shù)。這些母校的一部分我們忘不了，再見(jiàn)母校！
我們即將分別，校園里充溢著(zhù)我們的歡笑，活潑的身影，下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。在運動(dòng)場(chǎng)上的拼搏使我們得了第一名，上課的聽(tīng)講使我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們的成績(jì)?yōu)槲覀兊哪感Ｈ〉昧撕芎玫穆曌u(yù)。
再見(jiàn)了母校、老師、同學(xué)！我們即將步入初中，有時(shí)我們總感覺(jué)時(shí)間太慢，我希望時(shí)間繼續慢下來(lái)。
我的畢業(yè)感言10
美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話(huà)，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(cháng)談，一束鮮花的清香……日后，我最?lèi)?ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜甜美美，請帶著(zhù)我的期冀幸福一生!寫(xiě)不完的句子，但終一句話(huà)，我愛(ài)你們!
歲月的流逝，證明著(zhù)我們在一天天的長(cháng)大。在成長(cháng)中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì )回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后，我們還會(huì )回到我們的母校，還會(huì )在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!
六年的小學(xué)生活，回想起來(lái)真是甜蜜，但這些也將隨著(zhù)我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠令人懷念而且獨一無(wú)二的美好回憶!即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時(shí)光能倒退，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想罷了。
無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。
真的是畢業(yè)了，既高興又失落，同學(xué)的每個(gè)微笑每個(gè)動(dòng)作歷歷在目，盼望未來(lái)早相聚!
是緣分使我們走在一起。同窗三載，彼此也有些了解，愿你那甜甜的笑伴你瀟灑一生。
大河有小魚(yú)，小河有大魚(yú)。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無(wú)量，加油!
大四一年人生百味，亡羊補牢擔心學(xué)位�？v觀(guān)四載真情相對，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退，年輕無(wú)價(jià)青春無(wú)罪。
大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光;同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!(大學(xué)生畢業(yè)寄語(yǔ))
飛揚的青春用熱情譜寫(xiě)著(zhù)年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著(zhù)友誼，璀璨的人生用執著(zhù)裝點(diǎn)著(zhù)未來(lái)，祝心想事成，前程似錦!
輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì )像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路!
這個(gè)夏天，會(huì )有多少不舍，會(huì )有多少人痛哭，一張張再熟悉不過(guò)的臉孔，不言不語(yǔ)的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。
畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開(kāi)五彩的翅膀。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來(lái)美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。(畢業(yè)贈言)
靜靜的我們即將分離，誠誠的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開(kāi)心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。
來(lái)自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年齡，充滿(mǎn)了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
六月飛揚著(zhù)你火熱的青春;六月鐫刻著(zhù)你真心的友誼;六月收獲著(zhù)你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著(zhù)你美好的未來(lái)。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
你是位心地善良活潑開(kāi)朗很有性格的女孩，你的出色工作能力定能使你成為一位優(yōu)秀的女領(lǐng)導者，祝事業(yè)早成，一生快樂(lè )!
你永遠也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因為只有你不在我身邊的時(shí)候，我才最寂寞。
人之學(xué)問(wèn)，猶如一生，宜和諧愉快與嚴肅，勿使沉于憂(yōu)郁，走入放縱!
離別總是讓人傷感，這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時(shí)候我們注定只能是彼此生命中的過(guò)客�？墒俏蚁雽ξ宜械呐笥颜f(shuō)：我人生中最美好的四年，是與你們一起度過(guò)，這將是我未來(lái)日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感激你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的歡笑那樣的淚水，都不會(huì )再擁有。
老師，您的教導，您的恩情，我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護傘，您一次次為我們排憂(yōu)解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!不會(huì )忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會(huì )忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們人生的風(fēng)景!那是我們登高的基石啊，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績(jì)!老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
離別總是讓人傷感，這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時(shí)候我們注定只能是彼此生命中的過(guò)客�？墒俏蚁雽ξ宜械呐笥颜f(shuō)：我人生中最美好的四年，是與你們一起度過(guò)，這將是我未來(lái)日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感激你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的歡笑那樣的淚水，都不會(huì )再擁有。
老師，您的教導，您的恩情，我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護傘，您一次次為我們排憂(yōu)解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!不會(huì )忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會(huì )忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們人生的風(fēng)景!那是我們登高的基石啊，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績(jì)!老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
今天，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光，將成為我們心中最珍貴的記憶。 "長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。"就讓時(shí)間作證，承載著(zhù)母校老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會(huì )再度重逢!
校園的樹(shù)郁郁蔥蔥，教室里灑滿(mǎn)清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì )重逢在美好的未來(lái)。
一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號角已吹響，帶著(zhù)你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心不會(huì )再孤獨。
用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢(mèng)想，用成功設置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
張開(kāi)翱翔的翅膀，追逐理想;蕩起快樂(lè )的雙槳，迎接希望。帶著(zhù)理想，舉起希望，攜著(zhù)堅強，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!(畢業(yè)贈言)
堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來(lái)。(給自己的畢業(yè)留言)
同窗三載相伴長(cháng)，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽(tīng)講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬(wàn)里鵬程豪氣揚。
畢業(yè)的腳步催著(zhù)離別的花開(kāi)，友情的列車(chē)永遠沒(méi)有終點(diǎn)，珍藏快樂(lè )的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，記憶的扉頁(yè)由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來(lái)更輝煌燦爛。(小學(xué)畢業(yè)留言)
往事像天上繽紛多姿的云彩，涂抹著(zhù)美麗的畫(huà)面，卻最終被流浪的風(fēng)兒吹去。六月畢業(yè)季，讓我用不變的心來(lái)刻劃我們的記憶，如果有一天你愿意記起。(畢業(yè)感言)
望夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，看窗外春色紛繁，用快樂(lè )將幸福裝扮，用思念扣動(dòng)你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實(shí)現，擁有一個(gè)輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片!
向天空，展開(kāi)你翱翔的翅膀;向海洋，揚起你快樂(lè )的雙槳;朝著(zhù)理想，向著(zhù)希望，帶著(zhù)激情，攜著(zhù)堅強，勇敢地前進(jìn)吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順，心想事成。
揮揮手，作別昔日的云彩，深情厚誼留在心間;唱唱歌，訴說(shuō)心中的留戀，豪情壯志永不變。畢業(yè)在即，讓我們盡情擁抱，共創(chuàng )美好明天。祝你前程燦爛!
時(shí)光飛逝，轉眼四年過(guò)去了，終于輪到我們迎來(lái)了畢業(yè)。四年時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，就算以后要分開(kāi)，請你記住，只要你需要，我會(huì )一直陪在你身邊。
四個(gè)春秋，瞬間即逝，五湖四海而來(lái)，天南海北而去;曉讀夜習，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿(mǎn)心愿功成。畢業(yè)了，送你一個(gè)祝福，愿福運常伴你左右。(老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言)
思索是把金鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門(mén);希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開(kāi)始，要有恒心去對待社會(huì )上每一個(gè)困難。(小學(xué)畢業(yè)留言)
一千多個(gè)日夜求學(xué)，一千多個(gè)日夜迷茫，一千多個(gè)日夜終出頭，畢業(yè)找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開(kāi)心果實(shí)，贏(yíng)取同事好感，生活日日上進(jìn)。(畢業(yè)寄語(yǔ))
火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業(yè)別離情，六月季節最難忘。同學(xué)東西奔前程，回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留，明朝相會(huì )慶功酒。
月畢業(yè)季，祝福送給你。求職很順利，工作無(wú)憂(yōu)慮。貴人肯幫你，人際有關(guān)系。找準職場(chǎng)地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂(lè )職場(chǎng)!
柳樹(shù)蔭下百般嬉鬧，同窗數載少年情長(cháng)。同歡共暢情思萬(wàn)千，泛游書(shū)海相互督促。今朝別離無(wú)須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來(lái)日相會(huì )共話(huà)衷腸。
六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的校園充滿(mǎn)傷感。多少個(gè)日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要別離，友誼不會(huì )消散。愿別后多多聯(lián)系，我們的情誼直到永遠!
我們攜手跨進(jìn)知識的殿堂，我們一起品嘗智慧的瓊漿，我們共同編織彩色的夢(mèng)想，我們相約為彼此默默祝福，親愛(ài)的朋友，六月的時(shí)光里我們定將邁向光明的坦途。
今年六月是不同，陸陸續續各西東。百忙之中請留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉頭空，豪言壯語(yǔ)是曾經(jīng)�；馃崂硐氩匦闹�，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功!
六月的鮮花已然盛開(kāi)，畢業(yè)的腳步匆匆到來(lái)。許多的不舍和無(wú)奈，只能深藏在我心間。無(wú)論我身在何方，無(wú)論分別多久，友情之花定會(huì )常開(kāi)不敗。祝你宏圖大展，幸福美滿(mǎn)!(畢業(yè)贈言)
相識在美麗的校園，努力奮斗中我們日夜相伴;離別在六月的季節，執手相看不禁淚水潸然。今日一別，不知何時(shí)再見(jiàn)，惟愿遠隔千里友情不斷。祝你宏圖大展，快樂(lè )無(wú)限!
一顆星劃過(guò)，心跳快了兩下，因為雀躍，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因為欣喜;而今，左眼沒(méi)有跳心卻痛著(zhù)，因為我們從此別過(guò)!僅次獻給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此!
六月畢業(yè)季，奏響畢業(yè)進(jìn)行曲，讓青春化作跳躍的音符，讓智慧化作飄逸的舞曲，讓活力化作生命的樂(lè )章，讓祝�；髅篮玫那白�。祝福各位同窗奏響生命的贊歌，精彩無(wú)限!
告別林蔭校園，揚帆起航，展開(kāi)拼搏的篇章;告別書(shū)聲瑯瑯，豪情萬(wàn)丈，追逐心中的夢(mèng)想;告別昔日同窗，情誼綿長(cháng)，寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著(zhù)憧憬，邁向成功的方向!(畢業(yè)贈言)
六月的陽(yáng)光是那么火熱，六月的奮斗是那么激情;六月的分別就在眼前，六月的祝福連綿不絕。曾經(jīng)三年共度的美好時(shí)間，將永遠留在我們的記憶里。愿你前途光明，我們友誼長(cháng)存!
教室里，有奮發(fā)苦讀的成長(cháng)日記;宿舍里，有嬉笑打鬧的溫馨回憶;球場(chǎng)邊，有青春對抗的熱血身影;校園里，有你我依依不舍的美好回憶。月畢業(yè)季，祝福各位前途遠大，一帆風(fēng)順!(高中畢業(yè)留言)
畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開(kāi)學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書(shū)揮手故鄉的遠行，時(shí)光倒流，我們本不相識。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系!(畢業(yè)留言)
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，總有缺席徒悵然。青春有淚莫輕彈，相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西，同窗好友共北南。六月了，畢業(yè)了，互道珍重，一路順風(fēng)!(給同學(xué)的畢業(yè)贈言)
畢業(yè)了!這些年來(lái)朝夕相處，轉眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見(jiàn)必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂(lè )幸福在眼前。說(shuō)好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你!
汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時(shí)光，全在眼前浮現。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢(mèng)想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠方等著(zhù)你的捷報!(畢業(yè)贈言)
求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見(jiàn)我的朋友，再見(jiàn)我的同學(xué)，愿你未來(lái)的人生更輝煌，常聯(lián)系喲!
運動(dòng)賽場(chǎng)上我們一盞豪氣，書(shū)海遨游中我們我們揚帆搏擊，精彩課堂上我們各抒己見(jiàn)，六月的季節里我們互相祝福，親愛(ài)的朋友們，感謝你們陪我度過(guò)這美好的青春歲月，希望我們都有美好的明天。(畢業(yè)寄語(yǔ))
被窩里的說(shuō)悄悄話(huà)，課堂上傳小紙條，窗前偷偷看心儀的她，一起看流星許愿，一起讀經(jīng)典童話(huà)，日子在淚水和歡笑里開(kāi)花。再美的宴席也得分別，珍藏記憶于心，畢業(yè)在即，祝愿我們明天絢麗如畫(huà)。
畢業(yè)晚會(huì )唱響著(zhù)同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會(huì )跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會(huì )訴說(shuō)著(zhù)一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。
跑道上的加油，聲聲回響;教室里的鼓勵，句句暖心;宿舍里的調侃，笑翻全場(chǎng);一起努力的默契，心中流淌�？鞓�(lè )總是那么短暫，畢業(yè)在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財富吧。祝你明天更輝煌。(畢業(yè)留言)
六年了，陪我走過(guò)多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍!當我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂(lè )的開(kāi)始……踏出校門(mén)，我不再是小學(xué)生。
同一片藍天下，我們甜美相識;同一個(gè)校園，我們執著(zhù)進(jìn)取;同一個(gè)教室，我們泛游書(shū)海;同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛(ài)的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。
我總是將畢業(yè)與成長(cháng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(cháng)的過(guò)程伴隨著(zhù)內心的逐漸強大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現，跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長(cháng)久以來(lái)的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。"月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。"我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)"離"。
炎熱的夏季，到了離別的時(shí)刻，回首過(guò)去四年的時(shí)光，青春，揮灑在美麗的大學(xué)校園里。四年前，我們是人們眼中的幸運兒，四年后的今天，我們更加自豪。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(cháng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。
再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì )懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì )懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。
梔子花開(kāi)的季節，揮手分別的時(shí)刻，再不見(jiàn)白衣飄飄的年代，再不見(jiàn)愛(ài)上愛(ài)情的日子，誰(shuí)會(huì )為同桌的你穿上嫁衣，誰(shuí)會(huì )和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺(jué)嘆息，嘆這不知不覺(jué)年紀，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，我們永遠在一起，永遠不會(huì )彼此忘記。
我的畢業(yè)感言11
平常的點(diǎn)滴是不經(jīng)意的改變，讓你會(huì )覺(jué)得自己不知不覺(jué)就陷進(jìn)去了，就像認識我們這一群"狐朋狗友"，一直在思考一個(gè)問(wèn)題，我們這些人現在分開(kāi)了，很牽掛，但是我們是什么時(shí)候開(kāi)始變的這么好了，記得開(kāi)始的時(shí)候一個(gè)個(gè)的，都很不屑。自己過(guò)自己的，其實(shí)這就是時(shí)間的魅力吧，會(huì )讓我們在不知道什么情況的時(shí)候，就對彼此產(chǎn)生了依戀，以至于我們要分開(kāi)的時(shí)候那該死的不舍，看到有人這樣說(shuō)，如果自己不是一個(gè)有感情的人多好，可能是因為依戀的太強烈了吧。在我個(gè)人看來(lái)這其實(shí)就是一種幸福，我也是隱隱的體會(huì )到的，幸福應該是件高興的事情，但是我還是體會(huì )不到這其中的快樂(lè )，估計是我的道行還是不夠吧，但是我還是很明確的堅信這個(gè)確實(shí)是件幸福的事情，即使現在體會(huì )不到其中的快樂(lè )，以后會(huì )的，以后會(huì )的。
有時(shí)候我在寫(xiě)東西的時(shí)候就不知道自己在說(shuō)什么，只是順著(zhù)自己的思維流，記得不知道哪個(gè)老師說(shuō)的，順著(zhù)自己的思維流就不會(huì )錯，即使不知所云，說(shuō)道這里我想到了籃球場(chǎng)，不管是西區的還是東區的，在西區的時(shí)候認識他們，哪個(gè)時(shí)候不知道的還以為我就是他們那一批的，在這里只有他們能看懂，平在這里就是告訴你們，雖然咱們不是一個(gè)寢室的，但是知道你們心里已經(jīng)把我作為是了，我在心里也是，認識你們很好，說(shuō)實(shí)話(huà)，你們知道的。
分開(kāi)的時(shí)候我們出去過(guò)幾次，拍了些照片，現在這個(gè)時(shí)候真的很感謝，建議不錯，我們可以很好的記得，那些真實(shí)的不能在真實(shí)的照片，你們明白的。相信以后不管遇到什么不開(kāi)心的事情，翻出來(lái)看看，會(huì )有發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )涌出來(lái)，男士一般都這樣，不遠流露自己的情感。男士，我用這個(gè)詞，而不是男孩，這是給現在的我們。不愿意流露，并不是沒(méi)有，每次在喝高的時(shí)候，呵呵，說(shuō)出來(lái)了，要的就是這種感覺(jué)。刀子嘴豆腐心，不是很恰當吧，就將就用吧。
說(shuō)了這么多，都是在過(guò)去，我自己的感悟，治療過(guò)去的痛苦最好的良藥就是以后的不斷積累過(guò)去，說(shuō)白了就是一直往前走，當你再回頭的時(shí)候我們就可以理解那時(shí)候的幸福，時(shí)間會(huì )幫助我們理解，也會(huì )告訴我們一切，寫(xiě)到這里，應該開(kāi)始祝福兄弟們，一路走好，好好混，相信我們有實(shí)力可以在以后想見(jiàn)的時(shí)候隨時(shí)可以見(jiàn)到，這個(gè)可不是件容易的事情，只有我們可以左右自己的時(shí)候，有那個(gè)物質(zhì)實(shí)力。再多的就不說(shuō)了，都明白。
我的畢業(yè)感言12
畢業(yè)了，回想在北京小學(xué)學(xué)習生活的日子，留給我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小學(xué)的寄宿教育給了我鍛煉自理能力的機會(huì )，是寄宿生活的種種體驗讓我獲得了人生寶貴的財富。
北京小學(xué)是一所寄宿制的學(xué)校，因此我也就成了一名寄宿生。豐富多采的寄宿生活不但使我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )，而且還給我憑添了一份驕傲與自豪，那是因為，我比整天都在父母身邊的孩子多了一份特殊的人生經(jīng)歷，這份人生經(jīng)歷使我比同齡人多了一份獨立，多了一份能力，多了一份自信，下面就讓我說(shuō)說(shuō)我這六年的寄宿生活。
自理能力讓我學(xué)會(huì )獨立
六年的寄宿生活，老師教會(huì )我們許許多多�，F在無(wú)論在學(xué)校還是在家里，我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打掃房間；自己洗小物件；自己制定學(xué)習計劃；自己選擇參加課外活動(dòng)……盡管這些都是自己的事理應自己料理，但是剛上學(xué)時(shí)我可什么都不會(huì )。記得那是一年級的時(shí)候，我剛開(kāi)始住校，不會(huì )疊被子，不會(huì )洗小物件，是寄宿部的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教我學(xué)會(huì )這些基本的生活能力�，F如今，無(wú)論參加哪個(gè)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)，或是參加任何集體活動(dòng)，我從不依靠老師和父母，總是自己收拾行李，自己整理床鋪，自己洗小物件等等。因為我在學(xué)校學(xué)過(guò)，得到過(guò)這方面的訓練，我會(huì )自已照顧好自己，這些能力全是六年寄宿生活賦予給我的。
多彩活動(dòng)使寄宿生活充實(shí)
北京小學(xué)的寄宿生活是多種多樣的。為了豐富我們的寄宿生活，每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人廣播，每天早上還有新聞?wù)�，為�?是讓我們了解世界上所發(fā)生的大事。讓我記憶猶新的是去年的中秋節，由于我們是寄宿班，在這家人團聚的日子中，無(wú)法回家和自己的親人，朋友在一起過(guò)這個(gè)佳節，心里不由得有些失落。為此，學(xué)校決定組織我們這些寄宿班的學(xué)生開(kāi)茶話(huà)會(huì )。在茶話(huà)會(huì )上我們與老師一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，一起聊天、看節目，大家在一起其樂(lè )融融的。這些老師的細致照顧，讓我的寄宿生活有了家一般的溫馨。
參與管理培養我的工作能力
其實(shí)寄宿生活對我最大的幫助就是培養了我的工作能力。我在寄宿部當管委會(huì )主任，在宿舍里，我是宿舍長(cháng)。在當管委會(huì )主任期間，我學(xué)會(huì )并懂得了許多許多……。剛開(kāi)始管理時(shí)，我什么都不懂，就是每個(gè)房間去轉，發(fā)現問(wèn)題了，也不敢去糾正，只是去告訴老師。后來(lái)，老師告訴我要大膽的去管理，要做到有錯必糾。漸漸的，在管理中我學(xué)會(huì )了變通，學(xué)會(huì )了靈活處理各種矛盾，并把它運用在其他許多事上，使我做事情時(shí)想的越來(lái)越周全。
在管理中，我也經(jīng)常與別的同學(xué)發(fā)生爭執。在寄宿部老師與楊校長(cháng)的幫助下，我明白了要心胸寬廣，寬以待人，并且自己要以身作則。后來(lái)，當我按照老師教的方法去工作時(shí)，同學(xué)們都很服從管理。這以后我當上了班里的中隊長(cháng)，我就學(xué)著(zhù)把在寄宿管理時(shí)所獲得的經(jīng)驗與教訓用在其中，因此不但工作更加順利，朋友也越來(lái)越多，老師和同學(xué)都很認可我的成績(jì)。在宿舍管理中，我身為一舍之長(cháng)，在老師們的幫助下，我學(xué)會(huì )了怎樣號召同學(xué)們團結起來(lái)，共同爭取好的成績(jì)，在大家的努力下，我們宿舍連續五年都被評為優(yōu)秀宿舍。
六年難忘的寄宿生活對于我來(lái)說(shuō)是一筆豐厚的人生財富，它給了我一股一股的力量，給了我一份一份的勇氣，使我度過(guò)了一條條流水湍急的大河，一道道荊棘叢生的小路。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進(jìn)了一步。我懷念在北京小學(xué)的寄宿生活，并永遠感謝那些為我們的成長(cháng)，曾經(jīng)做出默默貢獻的老師們！
我的畢業(yè)感言13
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來(lái)到深圳，沒(méi)有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒(méi)見(jiàn)上。
當我得知自己考上了全鎮的尖子，我好高興啊。7年的時(shí)間，總算是沒(méi)有白費啊。
我很舍不到我的同學(xué)們，還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候，向我借作業(yè)，但我很樂(lè )意借給他。他在學(xué)校里對我很好，誰(shuí)欺負我，他呢就會(huì )幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)我心情不好，他就會(huì )逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開(kāi)老師，和那些活潑的同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時(shí)候又會(huì )重逢。
老師，謝謝你們對我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大��！為了我們，你耗費了你們的歲月，但是你們還不曾想我們要過(guò)回報。
現在我所擁有的榮譽(yù)，是你們上次給我們的。就像太陽(yáng)給予花朵，小草溫暖。好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊�？上�，那已經(jīng)是成為過(guò)去的了。我會(huì )更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對我的照顧，我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
我的畢業(yè)感言14
說(shuō)起寄宿生活，我可是一個(gè)老資格的寄宿生啦！從3歲起，我就是人大幼兒園的寄宿生，現在，又已經(jīng)在北京小學(xué)寄宿將近五年了。八年的寄宿生活所給予我的是自信、成熟和自豪。
每當說(shuō)起寄宿這個(gè)話(huà)題，媽媽的朋友們都會(huì )說(shuō)媽媽狠心，說(shuō)我可憐，聽(tīng)到這些話(huà)，我的態(tài)度就是——嗤之以鼻。他們哪里有資格說(shuō)這種話(huà)?寄宿生自然有寄宿生的小秘密，小幸福，我的感受是這樣的：
第一、我會(huì )更想爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)，學(xué)會(huì )了和爸爸媽媽交流。
因為，有五天的小分別，我和爸爸媽媽在不同的地方分別努力著(zhù)，我很想知道爸爸媽媽在家都做了什么?做得怎么樣了?工作上有什么難題或有趣的事情?而我這邊，當學(xué)習上有了一點(diǎn)兒小進(jìn)步的時(shí)候，我就特別急切地想告訴爸爸媽媽?zhuān)屗麄兏吲d。特別是上了北京小學(xué)這幾年，周末回家和爸爸媽媽交流，漸漸成了我最開(kāi)心的事。但是，剛上小學(xué)的時(shí)候，我卻不怎么說(shuō)我自己，只是愛(ài)聽(tīng)大人說(shuō)他們的工作。有時(shí)，心里有點(diǎn)什么事，我就憋著(zhù)，實(shí)在太難受了，我就找老師說(shuō)。后來(lái)，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )了和大人交流�，F在，我己經(jīng)不用爸爸媽媽追問(wèn)，就能主動(dòng)把學(xué)校生活的一切都告訴他們。我們常�；ハ鄵屩�(zhù)問(wèn)，搶著(zhù)說(shuō)，還要互相比，看誰(shuí)說(shuō)得有趣，表達得清楚。說(shuō)得好或說(shuō)得羅嗉，就會(huì )遭到批評，我也可以批評爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)心了。我想，如果我不是一個(gè)寄宿生，就不會(huì )有這種進(jìn)步，這種體會(huì )。
第二、寄宿生活使我學(xué)會(huì )了相信老師和同學(xué)，學(xué)會(huì )與家長(cháng)以外的更多的人交流。
在學(xué)校寄宿，離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)覀兛倳?huì )遇到許多困難或問(wèn)題，不懂的問(wèn)題敢不敢問(wèn)啊?問(wèn)了又忘，還敢不敢再問(wèn)啊?忘記帶學(xué)習用品，生活用品啊怎么辦啊?怎樣和同學(xué)互相幫助啊?如何與他人相處啊?解決這些問(wèn)題不但可以鍛煉你的能力，還可以使你擁有更多的朋友，這樣會(huì )使你的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )！以前我可從不敢向老師問(wèn)問(wèn)題，可今天我不但發(fā)展到敢于向老師問(wèn)問(wèn)題，還與老師和同學(xué)做了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友呢！因為，我知道老師們都特別有耐心，不僅不煩我，還細心地教我如何與同學(xué)相處，一次提醒不行，老師就反復提醒，直到我自己意識到并巳改正，比家長(cháng)還耐心呢!寄宿生活讓我知道，老師和家長(cháng)沒(méi)有什么區別。
比如：自己洗小物件，整理內務(wù)，鋪床鋪等等。剛上學(xué)的時(shí)候，我的一切學(xué)習用品，生活用品，都是媽媽幫我整理，媽媽不在家時(shí)，我就什么東西也找不到，讓媽媽很操心。寄宿部的老師們都特別有耐心，她們不怕我們把東西弄得亂七八糟，也從來(lái)不怕麻煩，一點(diǎn)一點(diǎn)教我們掌握生活自理的能力，每天不厭其煩的提醒我們。幾年過(guò)去了，現在，我自己的房間井并有條，我上學(xué)的書(shū)包，都是我自己整理，丟三落四的毛病也漸漸改了，這一點(diǎn)，讓爸爸媽媽很放心，有時(shí)，爸爸媽媽出差兩三個(gè)月都不在家，我照樣能把自己照顧得很好。要不是寄宿生活，我就不會(huì )有這樣強的生活能力。
總之，我喜歡寄宿生活，做為一名寄宿生，我感到很驕傲。我十分感謝北京小學(xué)的老師們，她們不但教會(huì )我學(xué)習文化科學(xué)知識，還教會(huì )我如何做人做事，不但教會(huì )我掌握生活自理的本領(lǐng)，還幫助我擁有寬以待人的博大胸懷，我想這將是我一生的財富！
我的畢業(yè)感言15
1、其實(shí)人生真的無(wú)所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復著(zhù)同一樣的日子，有的人會(huì )羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì )很羨慕整天學(xué)習的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識，但有時(shí)我又會(huì )很不屑，鄙視他們錯過(guò)了很多更精彩的東西，但仔細想想，卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的，才不會(huì )后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì )有遺憾，都會(huì )想嘗試另一種生活。
2、在人生的旅途中，有時(shí)伴侶比目的地更重要。感謝陪伴我思念的老師和同學(xué)。沒(méi)有人可以回到過(guò)去重新開(kāi)始，但是誰(shuí)都可以從現在開(kāi)始。書(shū)寫(xiě)一個(gè)全然不同的結局。祝福你們，祝福母校。
3、在南師的四年生活將是我回憶中最值得珍藏的日子。我收獲了知識，掌握了學(xué)習的能力;我收獲了充實(shí)，豐富了自己的生活;我收獲了人格，知道怎樣做一個(gè)更好的人;我收獲了友情，那些把我當做小孩一樣照顧、逗趣的姐妹會(huì )是今后永遠掛念的朋友;我收獲了愛(ài)情，生活充滿(mǎn)動(dòng)力與希望。人生處處布滿(mǎn)驛站，一揮手便成別離。揮別南師，珍藏，前行!
4、好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時(shí)機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時(shí)機。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒(méi)有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應該是求知似渴，激情無(wú)限的，我們應當好好珍惜并把握當下的每一分，每一秒，用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，最終贏(yíng)得屬于自己的一片藍天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現實(shí)太過(guò)于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿(mǎn)意的回報。此時(shí)我們也沒(méi)有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑，我們也沒(méi)有理由因為受到生活的重創(chuàng )而埋怨命運多舛。這時(shí)我們所需要的應是正視現實(shí)，珍惜眼前，無(wú)需太執著(zhù)于昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現狀，即使它再美好，也已經(jīng)成為過(guò)去。只有把握住了今天，充實(shí)而勤懇的度過(guò)了今天，我們才能贏(yíng)得精彩的未來(lái)!
5、離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗，是一個(gè)新的開(kāi)端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時(shí)，當面對著(zhù)相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當面對著(zhù)經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內心激動(dòng)無(wú)語(yǔ)，說(shuō)一聲再見(jiàn)，道一聲珍重都很難出口�；叵胱约核哪甏髮W(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會(huì )，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開(kāi)端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅持不懈，向著(zhù)更新、更高的目標前進(jìn)，因為人生最美好的東西永遠都在最前方!
6、我不愿失去春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會(huì )忘掉在人生路上我們絮絮的笑語(yǔ)。
7、面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。離開(kāi)，不代表不思念，而是把你們的笑臉永遠刻在心間。
8、我在想，數年之后，當我俯瞰人生藍圖，我希望看到自己是在為自己的生活事業(yè)辛勤地付出，而不是糾結在一段不合時(shí)宜的感情死胡同中灑下一地的淚水�？梢怨聠�，但不許孤獨;可以寂寞，但不許空虛;可以消沉，但不許墮落;可以迷沉，但永不放棄。 ——送給五年后的自己，更送給07級6班49位可愛(ài)的兄弟姐妹。
9、縱使季節擱淺,記憶沉淀，那薄薄的底片隨著(zhù)歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
10、還清楚地記得新生報到的第一天，記得第一次寢室臥談會(huì )，記得第一次班級旅游，記得一年一度的女生節……卻已經(jīng)不得不說(shuō)再見(jiàn)了。我很高興一生中最美好的青春年華和你們一同度過(guò)，大一的新鮮、大二的忙碌、大三的迷茫、大四的奔波，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。我會(huì )用心記住你們的青春容顏，這里是我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
11、時(shí)間不會(huì )停止，正像愛(ài)情不會(huì )回頭。 失去的機會(huì )不會(huì )重來(lái)，好好把握流失的青春。此間的少年，永遠在心頭!
12、當校園里的梔子此起彼伏盛開(kāi)時(shí)，南京濕熱的初夏將為我們人生中又一個(gè)時(shí)代劃上句號。一直相信所有或悲或喜的經(jīng)歷都會(huì )是未來(lái)的財富，感謝這四年里遇到的一切人、事、物，是你們陪伴我渡過(guò)了又一條生命的河流�；厥淄�，無(wú)數記憶猶如彼岸的花朵，漸行漸遠，但卻會(huì )永遠清晰的，存在。
13、辭母校行 南京母校欲別離，師尊教誨永銘記。大恩厚德風(fēng)追憶，我夢(mèng)眷念吟簡(jiǎn)詩(shī)。愛(ài)咱母校焉需理，你若慈母隱心跡
14、還記得四年前那個(gè)收獲的季節，我帶著(zhù)憧憬走進(jìn)了美麗的南師校園。光陰荏苒，轉眼間，我的大學(xué)生活即將畫(huà)上句號。畢業(yè)季，我的心里涌動(dòng)著(zhù)的更多是感謝!感謝南師、感謝社發(fā)、感謝社工專(zhuān)業(yè)!社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)打開(kāi)了我人生的另外一扇窗戶(hù)，讓我認識了社會(huì )工作這個(gè)美麗的世界。感謝每一位老師，你們?yōu)槲掖蜷_(kāi)的社會(huì )工作這扇神奇大門(mén)，對我的發(fā)展和成長(cháng)有著(zhù)里程碑式的意義。四年來(lái)，老師們不僅僅是在學(xué)習上為我和同學(xué)們指點(diǎn)迷津，更是在日常生活中給予了我們無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。感謝我親愛(ài)的同學(xué)們、伙伴們，四年來(lái)，你們給了我為你們服務(wù)的機會(huì )，你們讓我不斷感受著(zhù)集體的凝聚力，你們的包容、你們的諒解、你們的的支持和鼓勵是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力!要感謝的還有太多，帶著(zhù)這份感謝和榮耀，畢業(yè)，開(kāi)始一段新的旅程……而你們給以我的將是值得我一生珍藏的瑰寶和享用不盡的財富
15、四年的大學(xué)時(shí)光稍縱即逝，昨天我們還是懵懵懂懂，對大學(xué)生活充滿(mǎn)無(wú)比期待的大一新生，今天卻已經(jīng)站在畢業(yè)的門(mén)檻，即將揮別母校，踏上人生的另一段征程�；叵肫鹚哪甑臅r(shí)光，有太多太多的不舍：老師的諄諄教導，同學(xué)的友愛(ài)關(guān)懷，舍友的促膝長(cháng)談……這些都將成為人生最美好的回憶。放眼未來(lái)，有更美好的前程等著(zhù)我們。希望我們都能承載著(zhù)對彼此的祝福，找到屬于自己的舞臺，讓我們一步一步往上爬，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，尋找屬于我們的一片天!
16、再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì )懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì )懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。
17、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
18、四年中，我們歡樂(lè )著(zhù)彼此的歡樂(lè )，悲傷著(zhù)彼此的悲傷，而今往事已成回憶，我們飛向彼此的遠方……所以我說(shuō)：謝謝你們，對不起，還有再見(jiàn)。請勿忘記那香樟，勿忘記那年的我們，勿忘記我們的回憶…… 朋友，再見(jiàn)，南師，再見(jiàn)!
19、相遇是一種緣分，盡管是匆匆地相遇匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著(zhù)永遠，我會(huì )永遠珍惜，并且微笑著(zhù)回憶每一個(gè)人
20、時(shí)光往往在我們不經(jīng)意間溜走，四個(gè)春秋好像只是短短的一瞬，就好像昨天我們還在一起穿這軍服在敬文廣場(chǎng)前踏著(zhù)正步。
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