研究生畢業(yè)感言合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì )受到啟發(fā),對某些事或人產(chǎn)生新的感悟,這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的研究生畢業(yè)感言,歡迎閱讀與收藏。
研究生畢業(yè)感言1
在畢業(yè)論文寫(xiě)成之際,我感慨良多,首先要感謝的是湘潭大學(xué)。
在攻讀碩士研究生之前,我本是一名普通山村的窮“教書(shū)匠”!敖虝(shū)匠”這個(gè)稱(chēng)號,并不代表著(zhù)我對教師職業(yè)的不敬,因為,它是人家送給我的,不是自封的。不過(guò),以我親身的經(jīng)歷,我覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)呼是有部分道理的。我在初中任政史科主任,年年負責全校的中考工作,最多的時(shí)候,帶了九個(gè)班級,五個(gè)課頭,七、八、九年級的歷史和七、八年級的政治。學(xué)校的“重點(diǎn)班”、“畢業(yè)班”大都由我來(lái)帶。情況經(jīng)常是這樣,同樣的一堂課,一個(gè)星期要重復講四次,然后年年重復,課本不用說(shuō)全都背得出,連頁(yè)碼都記得清楚。匠人做事就是簡(jiǎn)單的重復,我也如此。一晃教了六年,嗓子壞了,脾氣壞了,毫無(wú)新鮮感的上課讓我身心俱疲,幾個(gè)要好的朋友也“慫恿”我跳一跳,于是我選擇了考研。
考研之路充滿(mǎn)了艱辛,大學(xué)畢業(yè)已九年了,英語(yǔ)忘個(gè)精光。以前雖然過(guò)了四級,但那是十年前的事了,十年,差不多是一個(gè)輪回,我把英語(yǔ)又如數奉還給了學(xué)校和老師,重新?lián)炱饋?lái)真是難上加難,一見(jiàn)英語(yǔ)就要睡覺(jué),比催眠藥有效多了。我只得利用一切可以利用的時(shí)間,把它當書(shū)法來(lái)練習,抄,抄,抄!一個(gè)單詞、一個(gè)句子的抄!抄!慢慢的找回了一點(diǎn)感覺(jué)。況且,這時(shí)我已成家立業(yè),當了“房奴”和“孩奴”,還應加上“工作奴”——校長(cháng)把我當“骨干”哪,家長(cháng)把學(xué)生往我班里塞啊,學(xué)生往我班里擠哪,一句話(huà),學(xué)生政史就靠你啦,你敢偷懶?我連考研之事都不敢宣揚,還是感謝鐵友在校長(cháng)面前幫我說(shuō)了幾句話(huà),于是比往年減了兩個(gè)班,少了四節課。結果,經(jīng)一年奮斗,考過(guò)了國家線(xiàn),但報考的某校雖然不是自主劃線(xiàn),卻因當年報考人數過(guò)多,未予錄取。這時(shí),湘潭大學(xué)給了我調劑的名額。讓我獲得了一個(gè)重生的機會(huì ),過(guò)起了夢(mèng)寐以求的碩士生活。進(jìn)校的那一刻,一副對聯(lián)打動(dòng)了我“今天你以湘大為榮,明天湘大以你為榮!贝蛐牡赘兄x湘大,給了我圓夢(mèng)的機會(huì )。
讀研也是備償艱辛。剛進(jìn)校時(shí),我意氣風(fēng)發(fā),頗有指點(diǎn)江山、激揚文字之概,很快就發(fā)現一切并不像我想象的簡(jiǎn)單。在經(jīng)濟上,由于我放棄了工作,沒(méi)有了工資,妻子做點(diǎn)小生意僅能勉強維持我讀書(shū)和家用,遇到計劃外之事就得四處借錢(qián),壓力漸漸地來(lái)了。兒子的教育也成了問(wèn)題。我在家時(shí),天天過(guò)問(wèn)一下,檢查一下,成績(jì)一直在班上前五名,我來(lái)校后,妻子管不了他,缺少時(shí)間和精力過(guò)問(wèn)他的學(xué)習,成績(jì)大幅度下滑,調皮程度卻大幅上升,老師見(jiàn)到他就頭疼,把他放在第后一排,每天當作一個(gè)“壞典型”予以警告、批評,經(jīng)常向家里“反映”他在學(xué)校里的種種“不乖”、“不端”。尤其是小孩子三、四年級正學(xué)英語(yǔ)、寫(xiě)作文,他在這方面沒(méi)有入門(mén),天天完不成作業(yè),完不成作業(yè)則要挨打。不得已,我只得進(jìn)行“遠程教育”:每天下午和晚上,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聊天的行式給孩子進(jìn)行輔導,教他做作業(yè)、寫(xiě)作文,而英語(yǔ)卻毫無(wú)辦法。天天的“遠程教育”,讓室友們深受其擾,我也感覺(jué)不對勁。妻子說(shuō):“你不要為了自己,廢了劉鼎!薄馑际亲屛規У缴磉厑(lái)讀書(shū)。研二時(shí),我就把孩子帶到身邊,開(kāi)始了“父子同學(xué)”的生活。
我帶著(zhù)兒子攻讀研究生,遇到了的困難比普通同學(xué)多得多。多虧了我的導師劉松茂教授,在生活上給我排憂(yōu)解難,在精神上疏緩我的壓力,并給我指導,讓我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)。例如,為租到合適的房子,劉老師忙前忙后跑了很多次;為了讓孩子順利“插班”、“入學(xué)”,劉老師不辭勞苦,找人、打電話(huà)、出主意,忙得不亦樂(lè )乎!沒(méi)有劉老師幫忙,許多事都辦不成,或者要花更多的代價(jià)。劉鼎來(lái)校后,我有什么事需要外出,都是交給劉老師和師母照看,劉鼎就把劉老師家當成在湘大的家了,一天到晚總是要到“爺爺”家去。師母對我和劉鼎特別關(guān)心,水果副食、米油菜蔬時(shí)不時(shí)地送給我們,飯餐就更不必說(shuō)了。
從未想到一個(gè)孩子有那么多的事。洗衣、買(mǎi)菜、做飯、輔導作業(yè)、陪他玩是是“日常工作”,出席家長(cháng)會(huì )、處理他種種“不小心”惹出來(lái)的麻煩也不少,再加上偶然的生病、受傷,總之,覺(jué)得時(shí)間不夠用,并且分割得很細碎。每天的日程是:早上7時(shí)起床,洗刷、打發(fā)他上學(xué)、買(mǎi)菜花1個(gè)多小時(shí),中午11:20分他放學(xué)后開(kāi)始做飯、吃中餐、收拾清洗到下午1時(shí)左右,下午自5時(shí)40分他放學(xué)后做晚餐、吃飯、收拾、給他洗澡、洗衣到9:40左右,有時(shí)作業(yè)多,還要到10點(diǎn)以后,其余的時(shí)間就是我的學(xué)習時(shí)間。帶孩子讀書(shū)的一年半時(shí)間里,我一身兼任家長(cháng)、父親、學(xué)生、保姆、學(xué)生干部、家庭教師等多重角色,真是身心俱疲。尤其是精神壓力特別重,劉鼎期中考試,作文一字未寫(xiě),英語(yǔ)考了8分,給了我莫大的打擊。我擔心他的將來(lái)。所以不得不在他身上多花些時(shí)間,天天中午、晚上、假日補習英語(yǔ),抽空還要教他寫(xiě)作文?嘈牟賱诮K于有了報償,他的英語(yǔ)漸漸的有了起色,漲到40多分,50多分,60多分,70多分,作文也逐漸入了門(mén),有幾次還作為全班范文上講臺去念。
細碎的時(shí)間不利于我思考,尤其不利于我寫(xiě)作,后來(lái),不得不再次調整日程安排:白天除了給劉鼎做飯外,其余的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué),把所有的時(shí)間擠到晚上,每天或看書(shū)或寫(xiě)作至凌晨4點(diǎn)到5點(diǎn),早晨任由他自己安排,一次買(mǎi)三天以上的菜。我的論文就是這種狀態(tài)下寫(xiě)出來(lái)的。
寫(xiě)作論文遇到了很多困難,特別要感謝劉老師,這篇論文讓他操心不少。我從來(lái)沒(méi)有做個(gè)大文章,平時(shí),寫(xiě)三、五千字的散雜文,自由慣了,倒也不難。真的寫(xiě)論文了,許多時(shí)候思路滯礙難以下筆,許多時(shí)候情緒興奮蕪雜繁亂,又不知從何寫(xiě)起,好不容易寫(xiě)了幾千字,又總覺(jué)得這樣安排不對,那樣處理不行,一篇文章如同被風(fēng)鉆打了滿(mǎn)身的孔,到處在跑氣、到處在漏風(fēng)!通過(guò)多次與劉老師交談,接受他的諄諄教誨后,才明白體悟了一些問(wèn)題,一次解決一點(diǎn),一次解決一點(diǎn),經(jīng)過(guò)近兩年的努力,才慢慢地懂了論文如何寫(xiě),如何寫(xiě)得扎實(shí)、嚴謹、環(huán)環(huán)相扣、一絲不亂。至今,劉老師的一些警語(yǔ)格言仍牢記心中:“論文,論文,就是要有論,有論才能稱(chēng)作論文!薄皩(xiě)論文要以論帶史,化敘為論!薄叭魏握撐亩加幸粋(gè)理論體系,有一個(gè)切入口。沒(méi)有理論作指導的論文,一定不是好論文!薄耙黄撐,要有切入角度,要有主要概念、核心觀(guān)點(diǎn)、邏輯理路……”具體到這篇論文,劉老師在理論體系、邏輯框架、名詞術(shù)語(yǔ)方面給了我切實(shí)的指導,解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問(wèn)題,在修辭語(yǔ)法角度也進(jìn)行了一些細致的修改。劉老師深厚的理論功底和嚴謹的邏輯思維征服了我,細致、耐心、踏實(shí)、認真的治學(xué)態(tài)度讓我深受教益,劉老師正直、敬業(yè)、對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心、關(guān)心學(xué)生生活的道德偉岸是我心中永遠的豐碑,劉老師樸實(shí)、率真的性格也讓我感覺(jué)很投緣、很親切。在湘大求學(xué)的三年,劉老師給了莫大的影響,不是三兩句話(huà)說(shuō)得清的。特別感謝劉老師和師母!
黨史點(diǎn)的其它老師也給了我很多教誨。其中,唐正芒老師、熊輝老師、鄒華斌老師、張海燕老師,我上過(guò)他們的課,也和他們交往比較密切,深深感受到他們知識淵博、思想敏銳、治學(xué)嚴謹、誨人不倦,在學(xué)術(shù)和做人方面給了我很多教益,在此致謝。
同班同學(xué)以及師兄、師妹們也給了我很多的幫助,提出了很多好的建議,在此一并感謝。
最后,我要把感謝和深情留給我的妻子唐楊香。她吃苦耐勞、任勞任怨,送我讀書(shū),一人養三口人,一人獨自撐起一個(gè)家,她受的辛勞和苦楚不可計數,忍受的寂寞和孤單難以言說(shuō)。妻子,我愛(ài)你,謝謝你!
攻讀碩士期間,我看了大量的書(shū)報、發(fā)表了兩篇學(xué)術(shù)論文、近50篇文學(xué)作品,通過(guò)了英語(yǔ)六級考試,考上了國家公務(wù)員。碩士生活再苦再累,最終都化成了甜蜜的記憶。在畢業(yè)論文定稿之際,我知道同“碩士生活”說(shuō)再見(jiàn)的日子也為期不遠。謝謝你!碩士生活,人生因你而精彩!
研究生畢業(yè)感言2
三年前,在一個(gè)秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節里,56個(gè)年輕人帶著(zhù)56顆年輕的心來(lái)到了這個(gè)被許多人稱(chēng)為異鄉的工大校園,尋找著(zhù)屬于我們的橄欖樹(shù),也揮灑著(zhù)尚未磨滅的活力。
因為年輕,我們擁有斑斕的青春;因為年輕,我們更擁有五彩的夢(mèng)想。在這青春的驛站中,我們盡情編織著(zhù)自己的未來(lái),書(shū)寫(xiě)著(zhù)無(wú)悔的人生。
一路走來(lái),56顆心凝結在一齊產(chǎn)生的巨大向心力,用十足的熱情,譜寫(xiě)了近兩年來(lái)我們的一個(gè)又一個(gè)精美篇章,創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)和榮譽(yù)……
從開(kāi)始到此刻,從陌生到熟悉,從相見(jiàn)到相知,我們一同走過(guò)了春夏秋冬,經(jīng)歷了世事變化,沒(méi)有感人肺腑,但卻是真真實(shí)實(shí);點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們最珍貴的回憶。
玉蘭花開(kāi),柳枝吐翠,日月更迭,光陰荏苒,該說(shuō)再見(jiàn)了,這兩年半在我們的一生中也許只是短短的一個(gè)時(shí)期,不會(huì )是記憶中最深刻的部分,但我們堅信,我們不會(huì )忘記它,因為它單純,它唯一,就如梔子花開(kāi),Sobeautifulsowhite!
過(guò)去的輝煌,用汗水鑄就;驕傲的歷史,用奮斗換取。
風(fēng)起時(shí),必將醞釀新的傳奇,桃花過(guò)后,人世間依然會(huì )有燦爛的微笑。
研究生畢業(yè)感言3
研究生近三年時(shí)光轉瞬即逝,在這近三年的道路上有成功也有失敗,有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿(mǎn)面風(fēng)霜。
三年的研究生生活眼看就要結束了,心里隱隱有一種傷感,也一有種激動(dòng)和憧憬的心情。從起點(diǎn)走到終點(diǎn),又從終點(diǎn)回到起點(diǎn),如果簡(jiǎn)單的“結束”二字可以概括一切,我只能細細地去體會(huì )這其中的深意與內涵。
上海電力學(xué)院的研究生學(xué)習生活對我來(lái)說(shuō)只有一次,它的絢麗和多彩就是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的;貞浘褪敲恳患床⒖鞓(lè )的事,駐足回眸三年來(lái)的求學(xué)之路,心中已就是百感交集,感慨萬(wàn)千,幾許苦澀,幾許甘甜。
四年前,我在考研復習大軍中不懈的追求努力,終于在xx年9月使我順利地進(jìn)入了上海電力學(xué)院電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。當我懷著(zhù)繼續進(jìn)深造學(xué)習心態(tài),也懷著(zhù)對有悠久歷史行業(yè)背景上海電力學(xué)院的敬意,第一次踏入了上海這座現代文明的城市,第一次來(lái)學(xué)校,咋一看只有我本科的幾分之一大,倒很像我初高中的學(xué)校一樣,還真有點(diǎn)點(diǎn)失落。但很快,我被學(xué)校的熱情接待和學(xué)校各級領(lǐng)導關(guān)心照顧感動(dòng),就在這個(gè)新的城市、新的學(xué)校中,在和新的老師還有新的同學(xué)不斷的交流和幫助中,很快進(jìn)入研一課程學(xué)習和生活中。
從研一開(kāi)始我就確定了目標:大學(xué)里有許多東西值得學(xué)習但并沒(méi)有精通掌握的專(zhuān)業(yè)內容加強自學(xué),多參加研究生活動(dòng),積極地鍛煉自己各方面的能力,力爭畢業(yè)后進(jìn)電力公司,為中國區域經(jīng)濟發(fā)展作出電力人的應有貢獻。
那段時(shí)間基本每天都去圖書(shū)館看電力系統分析,電機學(xué),繼電保護等本科專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。每天過(guò)得最充實(shí)的就就是圖書(shū)館。我曾對自己說(shuō),我愛(ài)上電力學(xué)院就是從圖書(shū)館開(kāi)始的。開(kāi)學(xué)后不久,我加入了研究生會(huì ),并成了學(xué)術(shù)部部長(cháng)。這可能就是我在電力學(xué)院成長(cháng)中一個(gè)很重要的轉折點(diǎn)。一年一度研究生迎新晚會(huì ),我們研究生會(huì )的同仁一起奮斗,那時(shí)開(kāi)始學(xué)習音頻制作,視頻,電子相冊等多媒體軟件學(xué)習。在研會(huì )我遇到了本科學(xué)生會(huì )視頻制同學(xué)和他們一起交流,到圖書(shū)館找書(shū)看,再到網(wǎng)絡(luò )上下載相關(guān)軟件,自己在寢室里鉆研學(xué)習,常常熬夜晚。研一制作上海電力學(xué)院x級迎新晚會(huì )DVD光盤(pán)?赡芫褪菣C緣巧合吧,我認識學(xué)校里多媒體網(wǎng)絡(luò )中心張大森老師,跟張老師拍攝DV,剪輯視頻,慢慢地我愛(ài)上了攝像,影視后期處理。
研一就是我過(guò)得最充實(shí),但也就是最累,最辛苦的一年。除了正常的研究生上課外,我還常去旁聽(tīng)本科生的課,一段段時(shí)間忙著(zhù)備考英語(yǔ)等級考試,計算機等級考試,學(xué)習視頻特效制作,還有為學(xué)校重要會(huì )議,校友返校聚會(huì )DV拍攝視頻制作,研究生會(huì )的日常工作。在其他研究生同學(xué)的眼里,我一直很匆忙,常?吹轿以趯嬍依锿ㄏ,時(shí)?吹轿冶持(zhù)攝像機,三角架在重要會(huì )場(chǎng)里…現在我仍在感嘆,我那時(shí)我真的很累,也很憔悴。不過(guò),收獲總就是在辛苦的付出的之后。那段時(shí)間,我得到了研究生會(huì )的同仁和學(xué)校多部門(mén)老師領(lǐng)導肯定和信任,我通過(guò)了計算機三級考試等,我也成一個(gè)業(yè)余的攝影愛(ài)好者,影視后期處理軟件水平也在逐步提高,一次比一次制作更加有水準。
研究生畢業(yè)感言4
一個(gè)剛剛失去生命、步入天堂的人面對著(zhù)上帝,覺(jué)得上帝在一次偶然遇見(jiàn)他時(shí)所許的愿望并沒(méi)有達成,他認為,上帝,在這個(gè)好聽(tīng)的名字背后,只是個(gè)愛(ài)說(shuō)謊,愛(ài)騙人的神而已。當他終于向上帝開(kāi)口,說(shuō):‘‘我的愿望為什么沒(méi)有達成呢?難道您違背當初許下的承諾嗎?’’上帝卻回答:‘‘我可沒(méi)有違背當初許下的諾言,但在這達成的過(guò)程中要看你怎么把握了!
這個(gè)人開(kāi)始不服氣了:‘‘別再裝了,你這個(gè)偽君子!那次我遇見(jiàn)你,你說(shuō)要給我數不盡的金錢(qián)、至高無(wú)上的榮譽(yù)和一個(gè)深深地愛(ài)著(zhù)我、能與我白頭偕老的漂亮女子嗎?當初許下的諾言你一個(gè)都沒(méi)有達成,就你這樣,說(shuō)一套做一套的偽君子能稱(chēng)得上是神嗎?’’上帝深深地嘆了口氣,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):‘‘唉!我當初說(shuō)的這些話(huà)我并沒(méi)有違背,我當初也給了你這些機會(huì ),可你回頭想想,你珍惜了嗎?你把握了嗎?你真正地抓住了嗎?你想想,我說(shuō)要給你數不盡的金錢(qián)。那時(shí),你在一個(gè)公司當經(jīng)理已經(jīng)掙了不少錢(qián)了,當你的那位副經(jīng)理朋友準備和你合辦一個(gè)公司,為自己的未來(lái)而努力奮斗,創(chuàng )造輝煌的明天時(shí)。你連想都沒(méi)想,宛然拒絕了。如果當初你有這份信心,和他合作,也許你活著(zhù)的后半輩子都是富有的吧!可是,你珍惜了嗎?我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要給你至高無(wú)上的榮譽(yù)。那時(shí),你在生活上已經(jīng)算是富有了,可是當5.12大地震時(shí),你如果不那么自私,能幫助大家一起逃離;能拯救幾個(gè)張皇失措的生命;能在募捐時(shí)多捐點(diǎn)愛(ài)心和同情。那么,你的后半生就會(huì )以一個(gè)英雄的名義度過(guò),你的后半輩子就可以獲得至高無(wú)上的榮譽(yù)和永不言敗的英雄故事?墒,你珍惜了嗎?還有,我說(shuō)過(guò)要給你一個(gè)能與你廝守終生的漂亮妻子,這是不假。你再想想那次,當你在轉角不小心撞到了一個(gè)窈窕女子時(shí)。那次你說(shuō)抱歉的樣子,你那禮貌的態(tài)度。深深地感動(dòng)了她。她與你便成了一對青梅竹馬。當時(shí),她是多么地愛(ài)著(zhù)你啊,可你呢,卻一直害怕她不喜歡你,一直不敢表白。直到那一天,她傷心地和你分手,離開(kāi)了你。下定決心從別處尋找幸福時(shí),你想過(guò)她的感受了嗎?’’上帝說(shuō)到這里,又深深地嘆了口氣。說(shuō):‘‘當初我給你了那么多機會(huì ),你都珍惜了嗎?’’那個(gè)人聽(tīng)到這里,留下了眼淚,開(kāi)始懺悔。但是,他的懺悔早已來(lái)不及了。因為,他以經(jīng)失去生命了,永遠也回不到從前了。
啊,我們曾經(jīng)擁有太多太多,但是你珍惜了嗎?不要再像那個(gè)人一樣做沒(méi)用的懺悔了!把握機會(huì )吧!因為,我們起碼活著(zhù),我們還有奮斗的時(shí)間和精力!
研究生畢業(yè)感言5
同窗兩載情深似海,高翻學(xué)子事業(yè)有成!
人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開(kāi)在深谷。
我珍惜人生中每一次相識,天地間每一份溫暖,朋友每一個(gè)知心的默契;即便是離別,也把它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè )。
在我們相聚的日子里,有著(zhù)最?lèi)?ài)護的情誼,在我們年輕的歲月中,有著(zhù)最真摯的相知,這份緣值得我們愛(ài)護。高翻,我愛(ài)你!
高翻的陽(yáng)光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準目標,展翅奮飛,為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力。
人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預示著(zhù)更美好的明天。感恩高翻,一路相伴。
立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng )新,這些都是美妙的音符。高翻幫我們把這些音符組合起來(lái),譜寫(xiě)出一支青春之歌。
南風(fēng)輕輕吹送,相聚光陰匆匆。人未散場(chǎng),淚已雙行。
柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長(cháng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
高翻送我一塊手帕,讓我心上飄起一片帆。
愿美麗高翻是永遠奔騰的千里馬。
時(shí)雖快,友雖離,但高翻依然在我心。
與你同行,回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。親愛(ài)的高翻,我們來(lái)日再見(jiàn)!
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。在高翻的日子,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,永遠回味不完。
一片綠葉,飽含著(zhù)對根的情誼;一句賀詞,濃縮了我對高翻的祝福。
新的征程,新的起點(diǎn),新的面貌。祝高翻越辦越好!
祝福高翻越辦越好,培育更多人才,續寫(xiě)新的華章。
研究生畢業(yè)感言6
兩年半的研究生生活,猶如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝。彈指一揮間,我從一個(gè)懵懂無(wú)知,渴求知識的新生,成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。研究生的種種猶如沙灘上的腳印,眷戀而清晰。只有自己明白,在這期間以前有過(guò)許多,也給過(guò)許多,收獲許多。
在研究生期間里,我用刻苦努力、銳意進(jìn)取的意志不斷充實(shí)與完善自我,并學(xué)會(huì )獨立地思考與解決問(wèn)題,各方面潛力不斷提高。時(shí)間證明,付出的努力和辛苦是值得的,無(wú)意間自己收獲到了一份簡(jiǎn)單卻來(lái)之不易的成熟。研究生的生活,忙碌并充實(shí)著(zhù),執著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)!在那里,向我的導師殷愛(ài)菡,團隊里的張青苗,展愛(ài)云老師和實(shí)驗室的兄弟姐妹表示最誠摯的感謝。感謝您們在學(xué)業(yè)上的悉心指導,在工作和生活中的關(guān)懷和寬容!我們會(huì )銘記老師們的教誨,也會(huì );丶铱纯。祝老師們身體健康,事事順利!
我十分感謝xx教授和xxx老師在畢業(yè)設計階段給我的指導,從最初的定題,到資料收集,到寫(xiě)作、修改,到論文定稿,他們給了我耐心的指導和無(wú)私的幫忙。為了指導我的畢業(yè)論文,教授放棄了自己的休息時(shí)間,教授的這種無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神令人欽佩,在此我向她們表示我誠摯的謝意。透過(guò)這一階段的努力,我的畢業(yè)論文最后完成了。
在本論文的寫(xiě)作過(guò)程中,我的導師崔正軍教授和輔導老師鄒仕波傾注了超多的心血,從選題到開(kāi)題報告,從寫(xiě)作提綱,到一遍又一遍地指出每稿中的具體問(wèn)題,嚴格把關(guān),循循善誘,在此我表示衷心感謝。整個(gè)論文在選題及研究過(guò)程中得到了崔教授和輔導老師鄒仕波的悉心指導。在寫(xiě)作期間崔教授多次詢(xún)問(wèn)研究進(jìn)程,并為我指點(diǎn)迷津,幫忙我開(kāi)拓研究思路,精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵。崔教授一絲不茍的作風(fēng),嚴謹求實(shí)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的精神,不僅僅授我以文,而且教我做人,雖歷時(shí)三載,卻給以終生受益無(wú)窮之道。對崔教授的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。在此,我要向恩師深深地鞠上一躬。
未來(lái)就如同天空中一朵飄忽不定的云,畢業(yè)了,我便開(kāi)始了自己漫長(cháng)的追逐云彩的旅程。明天是完美的,路途卻可能是崎嶇的,但我堅信我能夠坦然的應對生活,學(xué)以致用!至此向我學(xué)生時(shí)代,說(shuō)再見(jiàn)了。別了,親愛(ài)的母校!別了,慈祥的老師!別了,兄弟姐妹們!
研究生畢業(yè)感言7
農林科大,在這里我度過(guò)了青澀的本科四年,繽紛的碩士三年,這里留下了最為美好的回憶。這七年的時(shí)光,讓我學(xué)會(huì )了感受成功,體驗失;品味辛酸汗水,體會(huì )成功甜美。這里有歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無(wú)奈嘆息。
作為一個(gè)即將離校的畢業(yè)生,我真切地感受到當今研究生就業(yè)競爭之激烈,親眼目睹有些同學(xué)將要面臨答辯卻還在為論文的發(fā)表而發(fā)愁。感嘆之余,我最多的是給予學(xué)弟學(xué)妹的一種期待。希望你們能加倍珍惜在校學(xué)習的機會(huì ),刻苦鉆研、積極投身各種實(shí)踐活動(dòng)歷練自己。首先,請盡可能早地進(jìn)入試驗狀態(tài),時(shí)刻記住學(xué)會(huì )關(guān)鍵技術(shù)、鍛煉科研思維才是最重要的。其次,對自己要有明確的規劃。無(wú)論是就業(yè)、考公務(wù)員、讀博、出國,請給自己一個(gè)明確的定位,只有盡早定位,才會(huì )實(shí)現自己最終的理想。最后,請少些埋怨,多點(diǎn)感恩。
研究生畢業(yè)感言8
當我提筆寫(xiě)下這篇“命題作文”時(shí),宿舍外的木棉正絲絮翻飛。木棉是羊城的市花,而我卻在廈大才得以賞玩其四季變化。正如離開(kāi)中大整一年后的今天,我才能夠逃脫出來(lái),以局外人的視角回顧在中山大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
說(shuō)來(lái)好笑。與來(lái)到廈大時(shí)的皈依與淡然截然相反,中大是我四年來(lái)時(shí)刻準備逃離的地方,并且這種想法在大三校外交換時(shí)變得更加強烈。那一份“生活在別處”的熱望現下想來(lái)著(zhù)實(shí)幼稚,卻反而成為我生命中的張力。雖然最終命運出人意料的將我送到廈門(mén)這座城,但正是彼時(shí)為逃離中大所做的一切疊加起來(lái),才塑造了今天這個(gè)自我。而坐在畢業(yè)離開(kāi)大學(xué)城北的地鐵上,我才幡然醒悟,四年來(lái)心心念念的“逃離”很可能只是一場(chǎng)暫時(shí)的“出走”。無(wú)論當初愛(ài)也好,厭也罷,與這所學(xué)校、這片熱土間的聯(lián)系萬(wàn)縷千絲,難割斷,更不舍斷。
我從來(lái)不是一個(gè)Think big, do big的人,因此少了很多功勛可供憑吊,可謂“差強人意,乏善可陳”。對于中大的記憶,永志不忘的是初入學(xué)時(shí)劉誠老師“通識教育”的'理念。因了那份認同,很多時(shí)候,我得以恬然享受圖書(shū)館中一書(shū)一茶一韶光。經(jīng)典,不見(jiàn)得懂了,但總歸翻過(guò)讀過(guò)幾本,給了我很不一樣的體驗和視野,鍛煉了我獨立思考和解決問(wèn)題的能力,主動(dòng)學(xué)習和終身學(xué)習的想法。于我而言,回顧所來(lái)涇,這難得的純粹與安然竟是比學(xué)術(shù)競賽、社團活動(dòng)更為寶貴的財富,甚至在某種意義上決定了我今后的職業(yè)規劃。如今談及中大學(xué)習生活的日子,滿(mǎn)滿(mǎn)都是惜福和感恩。
“出走”之后,不僅可以向外的觀(guān)察,更可以在審視與比較中修正對中大法學(xué)舊有的一些偏見(jiàn)和主觀(guān),逐漸理解了中山大學(xué)“自由之思想,獨立之精神”的難能可貴。四年的鍛煉讓我能在現今的人生路上保持一份內心的鎮定和對理想的信心,既不會(huì )以理想的名義厭棄生活,也不會(huì )以生活的名義嘲笑理想。即使終歸平凡,也不會(huì )甘心放棄對愛(ài)與正義的追求。
上一站,大學(xué)城北;下一站,心懷感恩,盡我所能。
研究生畢業(yè)感言9
記得看文獻的那兩個(gè)月是蠻辛苦的,從十月到十二月中旬的開(kāi)題,一直沒(méi)有間斷。最初看英文文獻非常吃力,一個(gè)星期能看透一篇就不錯了,選題階段沒(méi)有細究研究方法和實(shí)證,主要看理論邏輯了。然后把大約四十多篇英文文獻的摘要翻譯出來(lái),整理到一個(gè)文檔里,按相關(guān)程度排序,標注重點(diǎn)文獻,再重新閱讀。其中一些重要的文獻,我是一邊讀,一邊翻譯,雖然讀的很慢,但印象深刻,理解得透,這個(gè)辦法還是挺有效的;舜蠹s兩個(gè)月時(shí)間,總算寫(xiě)出了國外研究的綜述。之后寫(xiě)國內研究綜述就相對容易多了。通過(guò)綜述,心里大致理清了現在的研究現狀,明確了自己要想那個(gè)方面發(fā)展。于是選定了分析師獨立性的問(wèn)題,在評判分析師預測之前,先看看他面臨的環(huán)境吧,尤其是在中國,上司的壓力、基金的壓力、個(gè)人的利益誘惑、各種人脈、關(guān)系、社交網(wǎng)絡(luò )……“濕淋淋的分析師報告”并非難以理解,a股天生沒(méi)有散戶(hù)的分析師,并非悲觀(guān)主義,也許,這就是現實(shí)……
之后便是搜集數據了,回想起來(lái),也是挺辛苦的。暑假之前只是往開(kāi)題報告里補充新文獻,完善研究?jì)热,設計研究方法。偶爾上數據庫下載上市公司的一些財務(wù)指標,倒不覺(jué)得累。正式整理數據是在7月份。當時(shí)來(lái)北大光華管理學(xué)院參加全國研究生暑期學(xué)校,和一位師兄交流之后,他對我論文數據整理時(shí)間的保守估計是一個(gè)半月。才感覺(jué)時(shí)間緊張了,當時(shí)已經(jīng)是7月底,為了不影響考博復習計劃,必須在暑假期間搜集、整理完數據。因為自營(yíng)業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)的數據完全需要手工整理,比較麻煩,之后的一個(gè)月基本上是在三教度過(guò),也是早出晚歸。曾經(jīng)一度懷疑自己遲早會(huì )得“鼠標手”,每晚關(guān)機之后,感覺(jué)手指都快僵了,甚至睡覺(jué)時(shí)候的手勢都是手握鼠標裝,夢(mèng)里還常常咔嚓咔嚓地點(diǎn)擊鼠標,復制、粘貼、數據合并……然后,一個(gè)月下來(lái),視力也下降了不少,不得不配一副新眼鏡。還好總算在開(kāi)學(xué)之前把數據整理的差不多了,其中要非常感謝會(huì )娟師姐,幫忙下載數據,還給了我她計算好的非操控性應計的數據,還有市場(chǎng)化進(jìn)程等等。
實(shí)證部分寫(xiě)的不算十分順利,因為需要不斷的調整,包括研究方法、變量指標、模型的調整,后來(lái)又加入了因子分析法?紤]到了內生性問(wèn)題,但苦于難以找到合適的iv,沒(méi)有做進(jìn)一步的檢驗?傮w來(lái)說(shuō),實(shí)證部分做的比較簡(jiǎn)單,基本是在用回歸來(lái)論證,自己感覺(jué)不是太滿(mǎn)意,以后再尋找完善的辦法吧。還好,實(shí)證結果基本上能支持預期的假設,盡管有一些小變化,還有一些比較難以解釋的結論,還有方法不嚴謹的地方,總之,還是有些心虛,不能滿(mǎn)意。
研究生畢業(yè)感言10
沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。
用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。
老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
老師,和您在一起兩年了,回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì )珍惜我們之間的師生友情的!
老師,祝您永遠快樂(lè )!為了您的教誨和希冀,親愛(ài)的老師,我將一往無(wú)前的穿越所有的雨季和清空。
您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。
毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
您的心靈,如雪花般純凈;您的人格,像青松般高潔;您的青春,似火種將永遠燃燒,我們永遠尊重您!
老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
老師,您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著(zhù)我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠感謝您!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
老師,大家都說(shuō)您培育著(zhù)祖國的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
老師,當了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠記住您。
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里。
您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子,我帶走您的笑臉。愿您以后笑臉多一些。
研究生畢業(yè)感言11
在畢業(yè)論文寫(xiě)成之際,我感慨良多,首先要感謝的是xx大學(xué)。
在攻讀碩士研究生之前,我本是一名普通山村的窮“教書(shū)匠”!敖虝(shū)匠”這個(gè)稱(chēng)號,并不代表著(zhù)我對教師職業(yè)的不敬,因為,它是人家送給我的,不是自封的。但是,以我親身的經(jīng)歷,我覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)呼是有部分道理的。我在初中任政史科主任,年年負責全校的中考工作,最多的時(shí)候,帶了九個(gè)班級,五個(gè)課頭,七年級、八年級、九年級的歷史和七、八年級的政治。校園的“重點(diǎn)班”、“畢業(yè)班”大都由我來(lái)帶。狀況經(jīng)常是這樣,同樣的一堂課,一個(gè)星期要重復講四次,然后年年重復,課本不用說(shuō)全都背得出,連頁(yè)碼都記得清楚。匠人做事就是簡(jiǎn)單的重復,我也如此。一晃教了六年,嗓子壞了,脾氣壞了,毫無(wú)新鮮感的上課讓我身心俱疲,幾個(gè)要好的朋友也“慫恿”我跳一跳,于是我選取了考研。
考研之路充滿(mǎn)了艱辛,大學(xué)畢業(yè)已九年了,英語(yǔ)忘個(gè)精光。以前雖然過(guò)了四級,但那是十年前的事了,十年,差不多是一個(gè)輪回,我把英語(yǔ)又如數奉還給了校園和老師,重新?lián)炱饋?lái)真是難上加難,一見(jiàn)英語(yǔ)就要睡覺(jué),比催眠藥有效多了。我只得利用一切能夠利用的時(shí)間,把它當書(shū)法來(lái)練習,抄,抄,抄!一個(gè)單詞、一個(gè)句子的抄!抄!慢慢的找回了一點(diǎn)感覺(jué)。況且,這時(shí)我已成家立業(yè),當了“房奴”和“孩奴”,還應加上“工作奴”——校長(cháng)把我當“骨干”哪,家長(cháng)把學(xué)生往我班里塞阿,學(xué)生往我班里擠哪,一句話(huà),學(xué)生政史就靠你啦,你敢偷懶我連考研之事都不敢宣揚,還是感謝鐵友在校長(cháng)面前幫我說(shuō)了幾句話(huà),于是比往年減了兩個(gè)班,少了四節課。結果,經(jīng)一年奮斗,考過(guò)了國家線(xiàn),但報考的某校雖然不是自主劃線(xiàn),卻因當年報考人數過(guò)多,未予錄取。這時(shí),xx大學(xué)給了我調劑的名額。讓我獲得了一個(gè)重生的機會(huì ),過(guò)起了夢(mèng)寐以求的碩士生活。進(jìn)校的那一刻,一副對聯(lián)打動(dòng)了我“這天你以xx為榮,明天xx以你為榮!贝蛐牡赘兄x湘大,給了我圓夢(mèng)的機會(huì )。
讀研也是備償艱辛。剛進(jìn)校時(shí),我意氣風(fēng)發(fā),頗有指點(diǎn)江山、激揚文字之概,很快就發(fā)現一切并不像我想象的簡(jiǎn)單。在經(jīng)濟上,由于我放棄了工作,沒(méi)有了工資,妻子做點(diǎn)小生意僅能勉強維持我讀書(shū)和家用,遇到計劃外之事就得四處借錢(qián),壓力漸漸地來(lái)了。兒子的教育也成了問(wèn)題。我在家時(shí),天天過(guò)問(wèn)一下,檢查一下,成績(jì)一向在班上前五名,我來(lái)校后,妻子管不了他,缺少時(shí)間和精力過(guò)問(wèn)他的學(xué)習,成績(jì)大幅度下滑,調皮程度卻大幅上升,老師見(jiàn)到他就頭疼,把他放在第后一排,每一天當作一個(gè)“壞典型”予以警告、批評,經(jīng)常向家里“反映”他在校園里的種種“不乖”、“不端”。尤其是小孩子三、四年級正學(xué)英語(yǔ)、寫(xiě)作文,他在這方面沒(méi)有入門(mén),天天完不成作業(yè),完不成作業(yè)則要挨打。不得已,我只得進(jìn)行“遠程教育”:每一天下午和晚上,透過(guò)網(wǎng)絡(luò )聊天的行式給孩子進(jìn)行輔導,教他做作業(yè)、寫(xiě)作文,而英語(yǔ)卻毫無(wú)辦法。天天的“遠程教育”,讓室友們深受其擾,我也感覺(jué)不對勁。妻子說(shuō):“你不要為了自己,廢了劉鼎!薄馑际亲屛規У缴磉厑(lái)讀書(shū)。研二時(shí),我就把孩子帶到身邊,開(kāi)始了“父子同學(xué)”的生活。
我帶著(zhù)兒子攻讀研究生,遇到了的困難比普通同學(xué)多得多。多虧了我的導師xx教授,在生活上給我排憂(yōu)解難,在精神上疏緩我的壓力,并給我指導,讓我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)。例如,為租到適宜的房子,劉老師忙前忙后跑了很多次;為了讓孩子順利“插班”、“入學(xué)”,劉老師不辭勞苦,找人、打電話(huà)、出主意,忙得不亦樂(lè )乎!沒(méi)有劉老師幫忙,許多事都辦不成,或者要花更多的代價(jià)。劉鼎來(lái)校后,我有什么事需要外出,都是交給劉老師和師母照看,劉鼎就把劉老師家當成在湘大的家了,一天到晚總是要到“爺爺”家去。師母對我和劉鼎個(gè)性關(guān)心,水果副食、米油菜蔬時(shí)不時(shí)地送給我們,飯餐就更不必說(shuō)了。
從未想到一個(gè)孩子有那么多的事。洗衣、買(mǎi)菜、做飯、輔導作業(yè)、陪他玩是是“日常工作”,出席家長(cháng)會(huì )、處理他種種“不留意”惹出來(lái)的麻煩也不少,再加上偶然的生病、受傷,總之,覺(jué)得時(shí)間不夠用,并且分割得很細碎。每一天的日程是:早上7時(shí)起床,洗刷、打發(fā)他上學(xué)、買(mǎi)菜花1個(gè)多小時(shí),午后11:20分他放學(xué)后開(kāi)始做飯、吃中餐、收拾清洗到下午1時(shí)左右,下午自5時(shí)40分他放學(xué)后做晚餐、吃飯、收拾、給他洗澡、洗衣到9:40左右,有時(shí)作業(yè)多,還要到10點(diǎn)以后,其余的時(shí)間就是我的學(xué)習時(shí)間。帶孩子讀書(shū)的一年半時(shí)間里,我一身兼任家長(cháng)、父親、學(xué)生、保姆、學(xué)生干部、家庭教師等多重主角,真是身心俱疲。尤其是精神壓力個(gè)性重,劉鼎期中考試,作文一字未寫(xiě),英語(yǔ)考了8分,給了我莫大的打擊。我擔心他的將來(lái)。所以不得不在他身上多花些時(shí)間,天天午后、晚上、假日補習英語(yǔ),抽空還要教他寫(xiě)作文?嘈牟賱谧詈笥辛藞髢,他的英語(yǔ)漸漸的有了起色,漲到40多分,50多分,60多分,70多分,作文也逐漸入了門(mén),有幾次還作為全班范文上講臺去念。
細碎的時(shí)間不利于我思考,尤其不利于我寫(xiě)作,之后,不得不再次調整日程安排:白天除了給劉鼎做飯外,其余的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué),把所有的時(shí)間擠到晚上,每一天或看書(shū)或寫(xiě)作至凌晨4點(diǎn)到5點(diǎn),早晨任由他自己安排,一次買(mǎi)三天以上的菜。我的論文就是這種狀態(tài)下寫(xiě)出來(lái)的。
寫(xiě)作論文遇到了很多困難,個(gè)性要感謝劉老師,這篇論文讓他操心不少。我從來(lái)沒(méi)有做個(gè)大文章,平時(shí),寫(xiě)三、五千字的散雜文,自由慣了,倒也不難。真的寫(xiě)論文了,許多時(shí)候思路滯礙難以下筆,許多時(shí)候情緒興奮蕪雜繁亂,又不知從何寫(xiě)起,好不容易寫(xiě)了幾千字,又總覺(jué)得這樣安排不對,那樣處理不行,一篇文章如同被風(fēng)鉆打了滿(mǎn)身的孔,到處在跑氣、到處在漏風(fēng)!透過(guò)多次與劉老師交談,理解他的敦敦,教導后,才明白體悟了一些問(wèn)題,一次解決一點(diǎn),一次解決一點(diǎn),經(jīng)過(guò)近兩年的努力,才慢慢地懂了論文如何寫(xiě),如何寫(xiě)得扎實(shí)、嚴謹、環(huán)環(huán)相扣、一絲不亂。至今,劉老師的一些警語(yǔ)格言仍牢記心中:“論文,論文,就是要有論,有論才能稱(chēng)作論文!薄皩(xiě)論文要以論帶史,化敘為論!薄叭魏握撐亩加幸粋(gè)理論體系,有一個(gè)切入口。沒(méi)有理論作指導的'論文,必須不是好論文!薄耙黄撐,要有切入角度,要有主要概念、核心觀(guān)點(diǎn)、邏輯理路……”具體到這篇論文,劉老師在理論體系、邏輯框架、名詞術(shù)語(yǔ)方面給了我切實(shí)的指導,解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問(wèn)題,在修辭語(yǔ)法角度也進(jìn)行了一些細致的修改。劉老師深厚的理論功底和嚴謹的邏輯思維征服了我,細致、耐心、踏實(shí)、認真的治學(xué)態(tài)度讓我深受教益,劉老師正直、敬業(yè)對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心、關(guān)心學(xué)生生活的道德偉岸是我心中永久的豐碑,劉老師樸實(shí)、率真的性格也讓我感覺(jué)很投緣、很親切。在湘大求學(xué)的三年,劉老師給了莫大的影響,不是三兩句話(huà)說(shuō)得清的。個(gè)性感謝劉老師和師母!
黨史點(diǎn)的其它老師也給了我很多教誨。其中,xxx老師、xx老師、xx老師、xxx老師,我上過(guò)他們的課,也和他們交往比較密切,深深感受到他們知識淵博、思想敏銳、治學(xué)嚴謹、誨人不倦,在學(xué)術(shù)和做人方面給了我很多教益,在此致謝。
同班同學(xué)以及師兄、師妹們也給了我很多的幫忙,提出了很多好的推薦,在此一并感謝。
最后,我要把感謝和深情留給我的妻子唐楊香。她吃苦耐勞、任勞任怨,送我讀書(shū),一人養三口人,一人獨自撐起一個(gè)家,她受的辛勞和苦楚不可計數,忍受的寂寞和孤單難以言說(shuō)。妻子,我愛(ài)你,謝謝你!
攻讀碩士期間,我看了超多的書(shū)報、發(fā)表了兩篇學(xué)術(shù)論文、近50篇文學(xué)作品,透過(guò)了英語(yǔ)六級考試,考上了國家公務(wù)員。碩士生活再苦再累,最終都化成了甜蜜的記憶。在畢業(yè)論文定稿之際,我明白同“碩士生活”說(shuō)再見(jiàn)的日子也為期不遠。謝謝你!碩士生活,人生因你而精彩!
研究生畢業(yè)感言12
又到一年畢業(yè)季,與往年不同的是今年我就是其中的主角之一。雖有傷感但還是要說(shuō),這意味著(zhù)我在北大六院就讀的三年碩士研究生生活已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí),馬上就要告一段落了。還記得自己剛入學(xué)時(shí)覺(jué)得三年是漫長(cháng)的,但是慢慢地一步一步走過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)開(kāi)題、課題實(shí)施直至論文完成,這整個(gè)過(guò)程仿佛是彈指之間,又好像過(guò)了很久,在此刻不禁讓人感嘆“時(shí)間都去哪兒了”;厥走@三年雖有辛苦但更多的是收獲,我相信所有的經(jīng)歷都將是我人生路上的寶貴財富。畢業(yè)之際,我想說(shuō)的更多的是感激之情,感謝那些幫助、鼓勵過(guò)我的老師和同學(xué)們。
我一直覺(jué)得自己很幸運能夠成為北大六院的一名碩士研究生;貞涀约簞倓偙讳浫r(shí),尹老師對我說(shuō)過(guò)“你是幸運的,在起點(diǎn)處就站在了巨人的肩膀上”。當時(shí)對這句話(huà)沒(méi)有很深的感觸,現在從頭看來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)。綜合我這三年在六院的學(xué)習、生活可以用兩個(gè)詞來(lái)形容我的感觸:敬業(yè)和和諧。
雖然說(shuō)敬業(yè)是一個(gè)人基本的職業(yè)道德,但是六院的老師給我的感覺(jué)就是他們的敬業(yè)達到了讓人敬佩的程度。他們的工作時(shí)間是沒(méi)有白天黑夜、上班下班之分的,不論何時(shí)何地都在發(fā)光發(fā)亮奉獻著(zhù)自己。首先我想說(shuō)的一個(gè)六院的學(xué)生都有感觸的、最典型的例子就是不管多晚給尹老師發(fā)郵件或者是短信,都能得到及時(shí)的回復。并且我們也能經(jīng)常在早上起床時(shí)收到尹老師寫(xiě)于凌晨的工作郵件。在六院不管是誰(shuí),不管是博導還是學(xué)生晚上都會(huì )工作到很晚,甚至在周六、周日都會(huì )在醫院看到他們的身影。在臨床工作中他們也是兢兢業(yè)業(yè),在跟王老師專(zhuān)家門(mén)診的過(guò)程中真是從心里佩服這些“大家”們。他們首先都是從病人的角度去思考問(wèn)題,犧牲自己的休息時(shí)間加班來(lái)幫助病人解決困難,經(jīng)常一個(gè)上午的門(mén)診會(huì )因為病人多,病情復雜而在中午不休息、不吃飯的情況下出診到下午4、5點(diǎn)鐘下班,而這是常有的事情。記得我的導師孫黎老師經(jīng)常和我說(shuō)的一句話(huà)是“你看那些科研做的好的,不僅僅因為他們的天賦好,最重要的是他們投入到科研上的精力比其他人多,付出和收獲是成正比的,誰(shuí)努力了,誰(shuí)的收獲就多!
在此“和諧”我主要是指老師與學(xué)生之間的關(guān)系以及同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系。在生活中尹老師總是無(wú)私的幫助、關(guān)心我們,定期組織大家出去郊游增進(jìn)同學(xué)之間的感情,緩解科研上的壓力。每一學(xué)期尹老師都會(huì )關(guān)心我們的生活費是不是夠用,還需不需要家里人的生活費幫助。不論是學(xué)業(yè)還是生活中有什么煩惱和不開(kāi)心的事也可以去和尹老師講,您總是能以一個(gè)長(cháng)者的身份和閱歷告訴我們一些人生的道理,幫助我們分析下一步怎么做是最有利的。六院的老師對待學(xué)生都是那么的和藹,沒(méi)有一點(diǎn)我原來(lái)所想的“大!迸c我們的距離感。他們真的讓人感覺(jué)是以一種“亦師亦友”的方式來(lái)與我們相處,不僅能在學(xué)業(yè)上指導我們,還能和我們推心置腹地交流生活上的事情。作為我所在的六院兒童組,我很有幸能加入這個(gè)讓人感覺(jué)溫暖的大家庭,大家互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個(gè)初入科研門(mén)的學(xué)生,我的導師孫老師在我迷茫彷徨的時(shí)候不僅作為指明燈在前方照耀著(zhù)我,也作為強有力的后盾支持著(zhù)我。當我數據采集、數據分析遇到困難時(shí),我總會(huì )記起您說(shuō)過(guò)“有什么困難就告訴我,過(guò)來(lái)找我,我都在”,這時(shí)候我就會(huì )感覺(jué)我有一個(gè)多么好的導師。雖然在我研究生三年級期間您遠赴澳大利亞,但是仍不忘關(guān)心和幫助我的生活及課題進(jìn)展。雖然我們不能面對面交流課題研究進(jìn)展,但是每周周五您都會(huì )和我視頻會(huì )議,以了解近一周的課題進(jìn)展情況,及時(shí)地幫助我解決遇到的難題。尤其是在最后畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程中您也是不厭其煩的在百忙之中通過(guò)郵件往來(lái)幫我把關(guān)數據質(zhì)量,核實(shí)結果,整理文章的寫(xiě)作思路,不斷幫我修正論文細節,小到錯字、標點(diǎn)符號,大到文章思路、科研方法,您都事必躬親。師恩如山,師恩似海。同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣共同為了自己的目標努力,互相幫助,互相交流。大家以良性競爭的方式互相督促在科研的道路上越走越遠。身在六院才能真正明白別人所贊嘆的“北大六院是一片難得的科研學(xué)術(shù)的凈土”。
離別總是讓人難過(guò)的,不過(guò)還好,我離你們還不遠……
研究生畢業(yè)感言13
20xx年的夏末,我們相聚于此;20xx年的盛夏,我們揮手告別。三年前,我們帶著(zhù)各自的專(zhuān)業(yè)背景來(lái)到這里,開(kāi)始步入未知的法律殿堂,我們帶著(zhù)各自的大學(xué)生活印記來(lái)到這里,開(kāi)啟了我們的后學(xué)生時(shí)代。研究生三年的時(shí)光,有些同學(xué)選擇泡館做學(xué)霸,有些同學(xué)選擇各種實(shí)習積累經(jīng)驗,當然還有很多同學(xué)只是把研究生生涯當作大學(xué)生活的延續,沒(méi)做什么特別規劃,直到一晃眼來(lái)到畢業(yè)季匆匆忙忙做各種準備。
三年的研究生生活中,不斷地看到聽(tīng)到以前的同學(xué)工作上有所突破、生活上日漸穩定。當往日的同學(xué)在朋友圈曬各種出差照片、結婚照片、小孩照片時(shí),我們卻在畢業(yè)季跌跌撞撞--讀研期許的各種落差、找工作的屢屢受挫、畢業(yè)論文的重重壓力、感情問(wèn)題由于工作未定而更加復雜難解,我們只能用網(wǎng)上流傳的“研究生只能曬被子”來(lái)自嘲一下自己。但是,最終我們都熬過(guò)來(lái)了。還記得那年暑假我們一起為司法考試廢寢忘食,還記得我們在圖書(shū)館為各自的論文敲打鍵盤(pán),還記得我們一起為找到各自的職業(yè)定位促膝長(cháng)談。我們收獲了又一次的大學(xué)情誼,我們有了比別人更多的學(xué)習機會(huì ),我們獲得更多的時(shí)間考慮自己的職業(yè)發(fā)展。
別人都說(shuō)我們還可以繼續校園生活很幸福,確實(shí),我們在三年的后學(xué)生時(shí)代享受到了更多的閑適安逸和單純美好,不過(guò)同時(shí)我們也承受著(zhù)年齡漸長(cháng)帶來(lái)的畢業(yè)季工作和感情壓力,我只能說(shuō),如人飲水冷暖自知。但,如果選擇了這條路,便是要風(fēng)雨兼程、義無(wú)反顧,同時(shí)保持平靜的內心和堅定的信念。那些看過(guò)的書(shū)、遇到的人、經(jīng)歷的事,都會(huì )讓你以后更加從容地面對這個(gè)溫柔而又殘忍的世界。
研究生畢業(yè)感言14
當五月的風(fēng)帶著(zhù)依依眷戀慢慢飄散,離別的味道已經(jīng)在校園里彌散開(kāi)來(lái)。很快,我們20xx屆的畢業(yè)生就要帶著(zhù)所有的依戀和不舍、熱情和激昂、希望和憧憬告別這承載了我們三年歡笑和淚水、感傷和自信、豪邁和奔放的青春,奔向嶄新的人生旅途。
四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋;叵脒^(guò)去的三年,是我們的敬愛(ài)的導師王老師教給了我們做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理,使我們成才。
高山流水,芳魂攜手結知音。一去經(jīng)年別日,幾度春花秋月,失落慟難禁;厥走^(guò)去的三年,是我們的同門(mén)師兄弟師姐妹和我們分享歡樂(lè )、分擔憂(yōu)傷,給我們依靠;
回首往昔,當意識到今生不再的三年,轉眼間就將成為刻骨銘心的記憶時(shí),我們七寶要以實(shí)際行動(dòng)感恩師長(cháng)、感恩父母、感恩學(xué)校、感恩師門(mén),為此,我們將繼續保持良
好的精神狀態(tài),給自己的研究生生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,也給周?chē)睦蠋、同學(xué)、師弟師妹們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。轉身離去的剎那間,帶著(zhù)自信從容的微笑,帶著(zhù)花朵般綻放的絢爛,我們更要釋放燃情的活力,讓青春在這瞬間定格。
我們衷心希望我們吉祥七寶在離校之際,帶走雄心,留下愛(ài)心。并且衷心祝愿王老師在未來(lái)的日子里,身體健康,工作 順利,家庭>幸福!
研究生畢業(yè)感言15
研究生時(shí)光轉瞬即逝,在這幾年的道路上有成功也有失敗,有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿(mǎn)面風(fēng)霜。
研究生生活眼看就要結束了,心里隱隱有一種傷感,也一有種激動(dòng)和憧憬的心情。從起點(diǎn)走到終點(diǎn),又從終點(diǎn)回到起點(diǎn),如果簡(jiǎn)單的“結束”二字可以概括一切,我只能細細地去體會(huì )這其中的深意與內涵。
華東交通大學(xué)信息工程學(xué)院的研究生學(xué)習生活對我來(lái)說(shuō)只有一次,它的絢麗和多彩就是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的;貞浘褪敲恳患床⒖鞓(lè )的事,駐足回眸求學(xué)之路,心中已就是百感交集,感慨萬(wàn)千,幾許苦澀,幾許甘甜。在研究生期間里,我用刻苦努力、銳意進(jìn)取的意志不斷充實(shí)與完善自我,并學(xué)會(huì )獨立地思考與解決問(wèn)題,各方面能力不斷提高。時(shí)間證明,付出的努力和辛苦就是值得的,無(wú)意間自己收獲到了一份簡(jiǎn)單卻來(lái)之不易的成熟。
一時(shí)感慨說(shuō)了這么多,只就是希望還在學(xué)校的師弟師妹們能夠去認真的思考,自己在畢業(yè)之后想要的就是怎樣的一種生活,如果你說(shuō)你想要的畢業(yè)之后都有,那么你現在仍然可以去做喜歡的事,不然的話(huà),就應該去好好想一下了,如果這時(shí)候你感覺(jué)到了迷茫,不知道想要什么,那么你應該找一個(gè)方向去努力,在這個(gè)努力的過(guò)程中,以后的路會(huì )慢慢變得清晰,生活就是慢慢摸索出來(lái)的,而不就是憑空去想。另外,建議同學(xué)們在畢業(yè)這兩年盡可能的去一些一線(xiàn)城市待一待,接觸得多了,看的多了,你的思想也會(huì )隨著(zhù)改變,可能的話(huà)短時(shí)候內會(huì )學(xué)到了更多的經(jīng)驗,這樣你以后升職、跳槽、創(chuàng )業(yè)或者在生活上,考慮問(wèn)題也會(huì )變得不一樣。同樣的生活,通過(guò)辛苦努力而得到,遠比憑空而來(lái)要收獲的多。記得有人問(wèn)韓寒如果讓你重來(lái)一次青春,你會(huì )怎么樣呢,他的回答就是:yesterday once more,再做一遍。很多時(shí)候我在想如果就是我,我會(huì )怎么樣,我可不想有那么多的遺憾。不管什么時(shí)候,一段默默付出,艱難努力的日子,會(huì )變成整個(gè)生命中最精彩的日子,再回首的時(shí)候,自己都會(huì )被感動(dòng)。
最后,引用《十月圍城》的一句話(huà),我改了改就就是:欲求理想之幸福,不得不經(jīng)理想之痛苦,這痛苦就叫做生活。
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