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畢業(yè)生感言(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們心中難免會(huì )有一些新的想法，這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)生感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生感言1
在校畢業(yè)生感言
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們全校師生相聚在這里，舉行XX級畢業(yè)生向母校贈送紀念品儀式，儀式雖簡(jiǎn)單卻意義深遠。贈送儀式的舉行意味著(zhù)06級同學(xué)即將結束渤海三年的學(xué)習生活，離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，在一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段征程�！肮Φ阶匀怀伞奔o念品見(jiàn)證著(zhù)06級全體同學(xué)感恩母校，回報師恩的拳拳之心和深深之情。在此，我代表校委會(huì )和全體教職工向06級同學(xué)表示衷心的感謝！祝愿我們的學(xué)校在全體渤海人的共同努力下，永遠運勢如牛，擁有更加燦爛美好的明天！借此機會(huì )，我也向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意，正是老師們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節，讓我們以熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育！
親愛(ài)的同學(xué)們，三年前，你們不約而同地選擇了渤海，三年來(lái)，你們沐浴在老師愛(ài)的陽(yáng)光中，陶醉在同學(xué)們友善的情懷里，師生手拉手，肩并肩，為母校贏(yíng)得一個(gè)個(gè)榮譽(yù)；三年來(lái)，你們尊師守紀、彬彬有禮的學(xué)子風(fēng)范，你們書(shū)山攀登、勤奮好學(xué)的刻苦精神，你們生活節儉、樸素大方的優(yōu)秀品質(zhì)鐫刻在了我們的腦海里，成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習的榜樣，這些優(yōu)秀特質(zhì)也深深根植于綠色教育的土壤里，積淀形成了渤海文化，成為渤海創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)輝煌生生不息的力量源泉。作為和你們一同走過(guò)三年渤海時(shí)光，目睹著(zhù)你們健康成長(cháng)的兄長(cháng)，眼看你們即將邁出校門(mén)，除了衷心的祝福，心中依然拂不去濃濃的別意。
“相聚不知時(shí)光短，別離才覺(jué)情意濃”。離別之際，我想在你們的行囊里放上我的希望與祝福。希望你們在今后的學(xué)習生活中繼續發(fā)揚“追求卓越、崇尚一流、敢為人先”的渤海精神，把在渤海形成的“誠信、勤奮、嚴謹”的優(yōu)秀品質(zhì)帶入高中生活，做一個(gè)誠實(shí)守信的人、做一個(gè)勤奮好學(xué)的人，做一個(gè)嚴謹細致的人。雖然你們即將離開(kāi)母校，但是不論你們走到哪里，我們的目光都將追隨你們前行的身影。明天歸來(lái)的你，不論是帶著(zhù)成功的喜悅，還是帶著(zhù)旅途的疲憊，母校永遠都是你們情感依偎的港灣，精神棲居的園地。
最后，真誠的祝愿XX級全體同學(xué)中考取得優(yōu)異成績(jì)，為母校增光；祝愿初一、初二同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成；祝愿老師們身體健康，天天快樂(lè )！
謝謝大家！
畢業(yè)生感言2
學(xué)習感言：
與你分享這三年
前些日子理書(shū)時(shí)，又翻開(kāi)了高一時(shí)的課本，看到那些工整地記在上面的筆記，眼前又恍然浮現出自己當時(shí)一筆一畫(huà)寫(xiě)上去的認真模樣。合上課本，才驚覺(jué)自己的高中生活已經(jīng)畫(huà)上了句號。
三年前，我走進(jìn)余高。望著(zhù)靜靜矗立在那里的教學(xué)樓，心里有不安，有憧憬。不安是因為不知道自己能否成功地融入這個(gè)新環(huán)境；而憧憬則是因為即將在這里開(kāi)始新的生活。老實(shí)說(shuō)，剛進(jìn)余高還是有不適應的。課程上加了難度，學(xué)起來(lái)自然沒(méi)有初中里輕松；周?chē)沫h(huán)境一下子變的陌生，同學(xué)也都是新面孔，種種復雜的心情交織在一起，真是一言難盡。
可能很多人都經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，從初中里稍稍努力就能得到一個(gè)滿(mǎn)意的分數，到高中里拼死拼活還不一定能見(jiàn)到成效，這個(gè)中的滋味，只有自己能夠體會(huì )。遇到困難與挫折，有的人質(zhì)疑自己的能力，做了懦夫，選擇了逃避和墮落，日復一日也就遺失了奮力追趕的勇氣，等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間。事實(shí)上，在困難和挫折面前，真正的勇者只有一條路可以走，那就是堅持。
我也許差一點(diǎn)就選擇了逃避，但我慶幸我沒(méi)有。我始終記得做不出物理題的時(shí)候的那種懊喪和不甘，想放棄卻還是卯著(zhù)勁，花上很長(cháng)時(shí)間想把它啃下來(lái)。似乎有點(diǎn)固執，但這固執并不是沒(méi)有回報。
一
高一科目比較多，難免會(huì )有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門(mén)課的原因很多，有人因為不喜歡它的任課老師，有人因為自己學(xué)得厭倦，有以“不感興趣”隨便搪塞�？墒�，誰(shuí)說(shuō)興趣不可以培養？只要時(shí)刻保持一顆好奇心，保持一份求知欲。
在學(xué)新課時(shí)，常常會(huì )發(fā)出“原來(lái)是這樣”、“太巧妙了”這樣的感嘆。于我，這個(gè)時(shí)刻最為美妙。有節物理課，老師講游標卡尺，告訴我們游標卡尺僅僅用兩把單位長(cháng)度不同的尺，就能提高測量精確度，移動(dòng)一下游標找對住的刻度就可以讀出數據。我看見(jiàn)班里同學(xué)，大都瞪大了眼睛，他們的臉上和我一樣，都寫(xiě)著(zhù)折服。我相信那是對前人智慧的折服。學(xué)習的時(shí)候，如果不想著(zhù)這是一件多么枯燥多么困難的事，而是想著(zhù)“為什么會(huì )這樣啊”“怎么做到的”，興趣就自然培養起來(lái)了。
通常都說(shuō)，高三最為關(guān)鍵�？墒聦�(shí)上，對于一個(gè)有追求的人來(lái)講，高中三年每一年都不可輕視，尤其是高一。在這一年里，要適應高中；在這一年里，要形成良好的學(xué)習習慣，打好扎實(shí)的知識基礎；在這一年里，要勇于嘗試，開(kāi)闊自己的眼界；在這一年里，要逐步認識自己的長(cháng)處與不足；在這一年里，要開(kāi)始規劃自己的未來(lái)。有些我做了，有些卻沒(méi)有做，成了我的遺憾。
每一個(gè)人的成長(cháng)記錄冊上都有一頁(yè)是關(guān)于人生規劃的。當時(shí)填的時(shí)候有些敷衍，總覺(jué)得沒(méi)有必要這么早就開(kāi)始考慮理想，人生這樣的問(wèn)題。如今卻覺(jué)得這樣的問(wèn)題，早一點(diǎn)開(kāi)始考慮沒(méi)有壞處。設想自己的未來(lái)既美好又痛苦。因為未來(lái)的無(wú)限可能，令每一種設想都令人怦然心動(dòng)，也因為這無(wú)限的可能，每一種可能自己都不能完全否定。隨便揪一個(gè)高中生，問(wèn)他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”，大多數人的答案都是不知道，我也不例外。不知道這對于教育來(lái)講，算不算得上是一種悲哀。不過(guò)，每走一步都問(wèn)問(wèn)自己這樣的問(wèn)題，看看有沒(méi)有想法，這樣，至少能明白什么是自己絕對不想要的，什么是自己可以考慮的。我從曾經(jīng)的茫然，到最后稍稍明了未來(lái)的方向，經(jīng)歷了無(wú)數次的嘗試，總結和反思。
有了目標和方向，哪怕模糊也是好的。因為這盞昏暗的燈，至少能照亮腳下的路，能為提高自己找到方向。余高是個(gè)很好的平臺，活動(dòng)很多，像各種社團活動(dòng)，藝術(shù)節，科技節，運動(dòng)會(huì )，長(cháng)樂(lè )實(shí)踐，國際交流活動(dòng)，既展示才干，又鍛煉能力，還開(kāi)闊眼界，最重要的是，可以給予很多經(jīng)驗。若是高中生活一味地在學(xué)習中度過(guò)，那該有多單��？一張漂亮的成績(jì)單，最多只說(shuō)明了一個(gè)人在學(xué)業(yè)水平上的優(yōu)秀，并不是一個(gè)人的全部。有時(shí)我慶幸自己來(lái)到了余高，從而能擁有這樣一個(gè)舞臺，獲得這么多的機會(huì )。
二
對于我來(lái)講，文理分科是一件很棘手的事情。因為自己各科比較均衡，沒(méi)有明顯的偏向。在分科的時(shí)候，心里的天平一會(huì )偏向文科，一會(huì )偏向理科。不過(guò)也正是從這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始認真地思考以后要做什么這個(gè)問(wèn)題的。最后，因為理科的選擇面廣，因為一年來(lái)在理科特長(cháng)班里和理科建立起的感情，因為自己不那么喜歡政治，決定自己還是去讀理科。做選擇是痛苦的，尤其是這個(gè)選擇關(guān)乎自己的一生。這個(gè)過(guò)程里我反復的搖擺，從理科到文科，從文科到理科，但最終結果只有一個(gè)。我做了的選擇，就不會(huì )再去后悔，也由不得我后悔。
分了文理科以后，負擔要輕下來(lái)一點(diǎn)，畢竟有些課可以不用學(xué)了。高二一年，是我覺(jué)得高中最多彩的一年，也是最放松的一年�；具m應了高中生活，又離高考還遠，比較容易松懈。這個(gè)時(shí)候，需要一個(gè)目標激勵自己。我高二的時(shí)候，偷偷給自己定下了去“清華”的目標，沒(méi)有告訴別人。那個(gè)時(shí)候考慮的不多，沒(méi)想到專(zhuān)業(yè)什么的是否適合自己，只是有種名校情結，想去美麗的清華園。有了這個(gè)念頭，在自己有些松懈，想著(zhù)“反正現在成績(jì)也不錯”的時(shí)候，“清華”這兩個(gè)字就有了某種隱秘的力量，讓我覺(jué)得其實(shí)自己離這個(gè)目標還很遠，還不能停下腳步。
如今經(jīng)歷了高三，更深刻體會(huì )基礎的重要。高一高二的學(xué)習，就好像是搭了一個(gè)梯子的雛形，而高三，則是給這架梯子釘些釘子，上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀蟲(chóng)留下的洞，釘再多的釘子，上再光亮的漆都是沒(méi)有用的，只要有一個(gè)稍重一點(diǎn)的人上去，梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子，通向理想的大學(xué)，最根本的辦法就是防微杜漸。每一次作業(yè)都認真的完成，能自己做出來(lái)的就自己做出來(lái)，做不出來(lái)的請教同學(xué)后也要自己再做一遍；每一堂課都不要留下什么問(wèn)題，否則積少成多，越到后來(lái)就會(huì )發(fā)現不懂得問(wèn)題越多。高一高二學(xué)的比較基礎，只有學(xué)好了，才會(huì )減輕日后的負擔。其實(shí)高一下的時(shí)候，我對物理能量守恒和轉化這一塊掌握的不是很好，到了高二的時(shí)候涉及到這方面的題目就覺(jué)得做起來(lái)吃力，及時(shí)的意識到這一點(diǎn)以后，自己也去找了些有關(guān)的資料來(lái)看，才把這個(gè)漏洞補上。
三
總有人問(wèn)學(xué)習苦不苦，其實(shí)苦樂(lè )與否都在于自己的看法。投入了，認真地去做了，也就覺(jué)不出苦，而樂(lè )在其中了。都說(shuō)要有一雙發(fā)現美的眼睛，事實(shí)上還要有一顆感受細微快樂(lè )的心。雖然作業(yè)多，時(shí)間緊，晚上睡得少，可以算得上苦，但終于掌握了以前沒(méi)有掌握的解題方法是一種快樂(lè )，取得進(jìn)步了是一種快樂(lè )，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)全對是一種快樂(lè )，哪怕看到自己記的整整齊齊干干凈凈的筆記也是一種充實(shí)的快樂(lè )。高三，尤其需要這樣的“苦中作樂(lè )”。有的時(shí)候，的確是對一場(chǎng)場(chǎng)的模擬考感到厭煩，但最后也習慣了，以至于坐在高考的考場(chǎng)上，竟也有一種普通月考的感覺(jué)。
進(jìn)高三之前，我列了兩張表。第一張里，我把自己的薄弱知識點(diǎn)都列為“重點(diǎn)照顧對象”。第二張里，從高到低列了5所想去的大學(xué)，還有每門(mén)課想達到的分數。
高三一整年，比拼的除了學(xué)習成績(jì)，還有心態(tài)和身體素質(zhì)。在高考的壓力下，每一次考試的結果都左右著(zhù)每一個(gè)高三學(xué)生的心。我也是緊張的，尤其是成績(jì)退步的時(shí)候。但我一直記得語(yǔ)文老師的一句話(huà)，要把目光放到高考。模擬考都只是模擬，用來(lái)檢測自己的知識漏洞而已，按照自己復習的步伐來(lái)，堅持到高考就可以了。因此，雖然緊張，卻很少懷疑自己。在高三時(shí)，我曾把以前的成績(jì)大致地回想了一遍，驚奇地發(fā)現每個(gè)學(xué)期自己的成績(jì)呈U型，第一次和最后一次考得最好。不管是巧合還是什么規律，對我而言，都是一種良好的心理暗示。再加上我發(fā)現除去幾次發(fā)揮特別失常的，其余的考試名次都很穩定，按照這個(gè)名次，至少也能進(jìn)自己列出的分數最低的那所大學(xué)，心態(tài)就更為平和，也更有自信了。如此一想，減去了身上不少的壓力。
有人在高三休學(xué)了，有人在高考前病倒了。沒(méi)有了健康的身體，一切都是空談。很明顯地感覺(jué)到上了高三，身體素質(zhì)很快就差下來(lái)了，傍晚的跑步?jīng)]跑幾步就會(huì )覺(jué)得累。我格外地珍惜高三的體育課，這45分鐘，是寶貴的鍛煉時(shí)間，更是短暫的遠離繁雜的題目的時(shí)間。這45分鐘，就好像是在充電，完了以后又有了精力去做題。
高三的每一分鐘都是寶貝，如何高效的利用時(shí)間也曾經(jīng)是我的難題，但是物理老師的一席話(huà)令我茅塞頓開(kāi)。他說(shuō)，在做一項作業(yè)的時(shí)候要掐好時(shí)間，一旦開(kāi)始了就打起120分精神，在規定的時(shí)間里完成規定的任務(wù)，不要一邊做一邊和別人聊天。我照做了，如此下來(lái)，既提高了做作業(yè)的效率，也對自己考試的時(shí)間分配有了一個(gè)大概的概念。
高考成績(jì)出來(lái)以后，我無(wú)疑是十分高興的。但我明白，這只是回饋我的努力的一個(gè)小小禮物，還算不上是一種成功，畢竟以后的路還很長(cháng)。
從我踏進(jìn)余高校門(mén)的那一天起到現在，整整三年，我收獲了很多。我遇見(jiàn)了很多好老師，我收獲了深厚的友誼，我學(xué)著(zhù)去走好自己的路，我更收獲了成長(cháng)。這充實(shí)的三年，將是我最美好的回憶。
畢業(yè)生感言3
在武中的三年轉瞬即逝，今將遠離，受恩師所托，寫(xiě)一篇畢業(yè)感言，以紀念高中難忘的奮斗時(shí)光且隨附建議供學(xué)弟學(xué)妹們借鑒。
高一時(shí)，初入武中，我們必然需要適應學(xué)校的環(huán)境，食物，老師，新知識等等未曾接觸的新事物。但腦海中必然應有學(xué)習為大的信念，現今說(shuō)起，自覺(jué)慚愧，我未能做到這一點(diǎn)，所以才強調，希望學(xué)弟學(xué)妹們拿我做反面教材，在高一養成良好的學(xué)習習慣，不要只顧新鮮玩樂(lè )。我高一上半學(xué)期時(shí)，成績(jì)大概在學(xué)校100名左右，而我此時(shí)并未有用功的覺(jué)悟，在高一上半學(xué)期最后一次考試時(shí)因發(fā)燒未取得理想成績(jì)錯失進(jìn)實(shí)驗班的機會(huì )，實(shí)為人生憾事。高一下半年，因仍未覺(jué)悟，成績(jì)呈下滑趨勢在200名左右，偶爾一次走運，考56名，內心浮躁，驕傲，下一次考試大跌到250名。后來(lái)卻沉醉于自己的“好成績(jì)”而不知進(jìn)取，實(shí)為不該。愿學(xué)弟學(xué)妹們以此為鑒。
高二時(shí)，私以為是決定成績(jì)位置的重要時(shí)期。而愚此時(shí)仍在200外徘徊，可以說(shuō)高二是我最無(wú)作為的一年，因常在班級內考第三，而被冠以千年老三的外號。而此時(shí)已有考得好成績(jì)的想法，卻并未做出足夠的努力，也就是所謂的白日做夢(mèng)，唯一讓我欣慰的一點(diǎn)是與同學(xué)們度過(guò)了十分有趣的一年，與同學(xué)們建立深厚的友誼也是一件重要的事。遂借此送學(xué)弟學(xué)妹們一句話(huà)“想要走得快，獨行；想要走得遠，結伴而行�！�
高三時(shí)，終于到了最關(guān)鍵的一年，而我終于有了奮斗的覺(jué)悟，所謂高三，便如同一場(chǎng)廝殺，到此時(shí)，你會(huì )發(fā)現同學(xué)們無(wú)論排名如何，都有了奮發(fā)的勁頭，即使是在以前視學(xué)習為無(wú)物的同學(xué)也會(huì )努力的爭取超越自己，實(shí)現自己的目標。此時(shí)最讓我懷念的一件事是遇見(jiàn)我的競爭朋友，上半年起，他幾乎囊括了班級的所有第一，而這一“我不如人”的念頭激起了我的斗志，下半年起，是我真正充實(shí)的日子，為了高考，因學(xué)校為安全問(wèn)題不讓奔跑，我只好快走，每次都是樓層中最先到餐廳的幾個(gè)人之一，而我的教室在一層占據地理優(yōu)勢。
在這一階段，我的胃口并不好，匆匆吃完，告訴一起的同伴先走，為了能多學(xué)幾分鐘。想來(lái)也是苦中有甜，下課便是問(wèn)老師問(wèn)題，找同學(xué)討論問(wèn)題，或者拿出課外書(shū)刷題。而我這一屆，中午有午休，學(xué)校留下大概40分鐘的休息時(shí)間，而我則壓縮至10分鐘，剩下的時(shí)間做課外書(shū)。在高三下半年開(kāi)學(xué)后的不久，聽(tīng)說(shuō)我的競爭朋友在晚上學(xué)習，當天我便下定決心，買(mǎi)了手電，每天學(xué)到11點(diǎn)后，也就是刷完一套理綜選擇題。而我的沖刺便在此時(shí)達到最大速度。宿舍的朋友們也都較起勁，都加入夜戰的行列。對我們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是進(jìn)取的催化劑。有空時(shí)，我們還會(huì )討論一天內各自發(fā)現的問(wèn)題，再集中解決。因此有不少收獲。
奮斗到最后，高考終臨，緊張是必然的，上了考場(chǎng)，顫抖，冒冷汗，慌張，但隨著(zhù)時(shí)間漸逝，心里漸漸穩定，想起自己為這兩天所做的努力，便有昂揚的斗志，有了信心。
最終取得了比平時(shí)優(yōu)異的成績(jì)。
希望我的經(jīng)驗及所獲的教訓可以為學(xué)弟學(xué)妹借鑒，為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助。
血與淚澆灌出最美的花朵。
感謝恩師，感謝父母，感謝共度七彩時(shí)光的同學(xué)們。
畢業(yè)生感言4
1、畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事，幸福的是四年的學(xué)習終于結束；而不幸的是，朋友各奔東西。有時(shí)真希望時(shí)光倒流，彌補一下大學(xué)時(shí)代的遺憾。
2、今年六月的那次考試過(guò)后，我們是真的要各奔東西了。
3、時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走，我左手過(guò)目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長(cháng)的打坐。
4、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
5、當你再重溫我們在一起的舊夢(mèng)時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。
6、從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。
7、光棍節讓我一個(gè)人過(guò)，情人節讓我一個(gè)人過(guò)，平安夜讓一個(gè)人過(guò)，圣誕節讓一個(gè)人過(guò)，有本事考試讓我一個(gè)人過(guò)。
8、陽(yáng)光為你壯行，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥(niǎo)兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠的說(shuō)一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。
9、那天，經(jīng)過(guò)母校，聽(tīng)到熟悉的下課低聲，仿佛看見(jiàn)了我們天心玩耍的場(chǎng)面。
10、聞一聞氣味兒就知道是誰(shuí)的校服，看一看字體就知道是誰(shuí)的卷子，這種鐵的關(guān)系，只有在學(xué)校里會(huì )出現。
11、畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽(tīng)老師講課了，卻要開(kāi)始為生活奔波了。
12、三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔東西。
13、高山重洋將我們分離，沒(méi)奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢(mèng)境中與你相遇。
14、初中的生活猶如一本書(shū)，打開(kāi)書(shū)，每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會(huì )有遺憾，會(huì )有嘆息，會(huì )有淚滴；但更多的是歡笑，是收獲，是感動(dòng)。
15、下一個(gè)夏天，教室里坐又滿(mǎn)了人，可惜不再是我們。
16、時(shí)間會(huì )讓你了解愛(ài)情，時(shí)間能夠證明愛(ài)情，也能夠把愛(ài)推翻。
17、我們瘋狂的青春期，一路經(jīng)歷了許許多多的悲歡離合，是時(shí)間告訴我們必須長(cháng)大了，所以，親愛(ài)的朋友，當你拿起畢業(yè)照時(shí)，能清楚的說(shuō)出我的名字。
18、死學(xué)霸們讓我累感不愛(ài)。
19、那些年，我們致命的曾經(jīng)、對不起，我最親愛(ài)的，我的文筆太過(guò)稚嫩，無(wú)法用華麗的語(yǔ)言寫(xiě)出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
20、這個(gè)年齡的我們總是莫名感動(dòng)莫名悲傷。
21、下輩子再上大學(xué)，一定找一所晚上11點(diǎn)不熄燈的。
22、一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
23、彼此的友誼，應天長(cháng)地久。
24、人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長(cháng)，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。
25、即將離開(kāi)我的母校，我十分的舍不得與母校說(shuō)：“再見(jiàn)”，也舍不得和老師說(shuō)：“再見(jiàn)”，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開(kāi)。
26、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
27、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
28、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程！
29、但我希望，在某年，我們重逢時(shí)能夠很會(huì )心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂(lè )。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。
30、面對著(zhù)豐盛的筵席，我們彼此微笑著(zhù)勸酒，仿佛所有的不舍，都收藏在酒杯里，因為我們明白，此去再也沒(méi)有比手中這杯更醇更香的酒了，畢業(yè)了愿你一切順利。
31、跨出學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成！生活精彩紛紛！人生一帆風(fēng)順！
32、畢業(yè)了，才發(fā)現大學(xué)生是最好的職業(yè)。
33、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )。我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
34、人與人之間有時(shí)真的就如天上的月亮地上的湖，相隔遙遠才會(huì )彼此相照。我很想念你，對于我們，天涯不過(guò)咫尺！
35、畢業(yè)了，話(huà)題不再是八卦，學(xué)習，換成了工作，前途與結婚。
36、天下沒(méi)有不散的宴席，因為人們終會(huì )吃飽。
37、空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫，我知道，該出發(fā)了！
38、我們一直在尋覓，尋覓，那個(gè)我們都有的結局。
39、明年的9月1號，坐在這個(gè)教室的就再也不是我們了。
40、航標燈像大海的眼睛，一閃一閃，深情地祝福遠航的巨輪，平安駛進(jìn)彼岸的港口。航標燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠游的赤子，早早回到祖國的大地。
41、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。
42、一切的一切都快結束了、還有剩下的幾天就要分別了，不是嗎？
43、與你相識，我感到無(wú)比幸運，而能與你相知。我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
44、什么叫快樂(lè )？就是掩飾自己的悲傷對每個(gè)人微笑。
45、六月飛揚著(zhù)你火熱的青春，六月鐫刻著(zhù)你真心的友誼，六月收獲著(zhù)你燦爛的笑容，六月裝點(diǎn)著(zhù)你美好的未來(lái)；祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
46、初中時(shí)，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚高中時(shí)，豪氣干云：二十年后歡迎到懷仁堂來(lái)做客。
47、我一般生完氣一會(huì )兒就又開(kāi)始笑了，其實(shí)我也想酷酷的不理人，可是我憋不住。
48、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì )把火扇得更旺；流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見(jiàn)！朋友，珍重！
49、當月光灑滿(mǎn)你的心房，請傾聽(tīng)幸福在歌唱。當快樂(lè )將夢(mèng)想唱響，請放飛希望的夢(mèng)想；成功總在奮斗的路上，收獲就在不遠的前方，愿畢業(yè)后的你勇往直前，不懼汗水的流淌！
50、向前走，我的朋友，那里是希望的田野，等你去耕耘。向前走，我的朋友，那里是一片秋，等你去摘，前進(jìn)吧。我的朋友，緊握給予的命運，把握美好的未來(lái)。
畢業(yè)生感言5
時(shí)光荏苒，轉眼間高中畢業(yè)了。想想在武邑中學(xué)這三年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新。
還記得剛入學(xué)時(shí)媽媽問(wèn)我；你準備好了嗎？聽(tīng)說(shuō)這兒的高中會(huì )苦一些。我毫不猶豫的回答；我準備好了。我想挑戰一下自己，人不逼自己一把，你都不知道自己有多優(yōu)秀。不管結果如何，我努力了。讓青春無(wú)悔！
在武中高一是快樂(lè )的，對學(xué)校充滿(mǎn)了期待，那么多的同學(xué)來(lái)自四面八方，帶著(zhù)對知識的渴望，相聚在一起。
在武中這三年，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣。
三年我們追逐夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望，三年我們學(xué)會(huì )了堅強，低谷時(shí)我們不忘記遠方的光亮。
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨煉，終將翱翔于廣闊的藍天。我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年的刻苦學(xué)習賦予我們智慧與力量。三年的歷程賦予我們深厚的師生情意，真誠的同窗友誼，面對未來(lái)的挑戰，我愿意用自己青春和活力去迎接它，感謝美麗的武邑中學(xué)。給予我飛翔的翅膀，感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)給予我展翅翱翔的信心和勇氣。
三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀(guān)天下事，恰同學(xué)風(fēng)流。
四季風(fēng)雨，結金蘭義，立志報國，正少年英雄！
畢業(yè)生感言6
光陰荏苒，時(shí)光匆匆而過(guò)。三年完美艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這，又一場(chǎng)足以銘記一生且充滿(mǎn)好處的離別！請我們銘記此時(shí)，永不忘懷？
三年前，我們帶著(zhù)懵懂踏入校園，對這個(gè)新奇的校園充滿(mǎn)了好奇與期盼，滿(mǎn)是欣喜與不安的我們渴望著(zhù)能在這三年的生活中磨礪自我，提升自我的潛力，不斷刷新對自我的認識。三年來(lái)，我們結交了許許多多戰友，伙伴，我們共浴同一片陽(yáng)光；我們共享同一片藍天，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想互相支持走到了這天，這一千個(gè)白晝，我們共同走過(guò)，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜�，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業(yè)，是您在白天用心的備課，您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準備的課程教義。感謝您，老師！是您“一腔熱血育桃李，三尺講臺寫(xiě)春秋�！蹦闹笇c教誨在我們的成長(cháng)道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會(huì )上，我們曾立下誓言，今日是我們兌現承諾的時(shí)刻，教室里發(fā)奮苦讀的身影，運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針?shù)h相對的辯論，藝術(shù)節上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷。
短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，悠長(cháng)的走廊，莊重的禮堂，神奇的實(shí)驗室，這其中記錄了我們多少的回憶？但是，我們不得不要對他們說(shuō)，再見(jiàn)了！
離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗，是一個(gè)新的開(kāi)始。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。這天我們就要和母校分手告別，初中的學(xué)習生涯也將告一段落結束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個(gè)驛站。未來(lái)的道路更加廣闊，未來(lái)的生活更加精彩。
再見(jiàn)了，我的朋友，再見(jiàn)了，我的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。讓我們懷揣夢(mèng)想，踏上新的征程，迎接完美的未來(lái)。多謝大家！
畢業(yè)生感言7
那個(gè)夏天，我們抱著(zhù)自己崇高的理想，有的夢(mèng)想GPA 4.0，有的夢(mèng)想TOEFL過(guò)百，有的夢(mèng)想ACT過(guò)30，有的夢(mèng)想考進(jìn)前五十的學(xué)校，到后來(lái)，我們發(fā)現，那是我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想終歸夢(mèng)想，有的人實(shí)現了，有的人卻站在遠遠的地方看著(zhù)，憋著(zhù)一股氣，在以后的日子里繼續努力。
來(lái)到這，不僅是我們實(shí)現出國留學(xué)夢(mèng)想的地方，也是我們的相遇站。邂逅了更多的人，經(jīng)歷了更多的事。而到最后，雖然組了不同的團，走了不同的路，最后也都是到西天了。只不過(guò)，有的人得到了自己想要的，有的人還在繼續努力的走。我記得vv曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想，位移不同又有什么關(guān)系，目標不變就行了，只要一直努力，總有一天會(huì )實(shí)現的。vv是我們的班主任，我覺(jué)得，這是從小學(xué)到現在對我人生起的作用最大的一個(gè)班主任了。雖然沒(méi)有高中班主任的苛刻規則和嚴厲懲罰，但是她讓我知道的是我應該用什么樣子的態(tài)度去對待我身邊的一切事情、一切人。在vv身上，我還學(xué)到了，她對于過(guò)去以及當前某些事情的態(tài)度。我覺(jué)得，有些東西我學(xué)到了，她身上的另一些東西，是值得我用接下來(lái)的幾年去體會(huì )和學(xué)習的。vv在最后幾天被外派出差，看著(zhù)今天下午其他班的孩子都有班主任陪著(zhù)玩、合影，心里總感覺(jué)不是滋味。不知道vv是不是故意的，可能她擔心過(guò)于傷感?
當然，如若說(shuō)我們在GAC學(xué)到和得到的只有這些東西的話(huà)，那就太沒(méi)體會(huì )了。得到更多的，是知道怎樣去珍惜身邊的人，今天上午，我們還坐在一個(gè)樓里，四五個(gè)月后，我們可能已經(jīng)遍布美國各州了。紐約到加州的距離和時(shí)差，就不用說(shuō)了吧，假若兩個(gè)人被分到這樣距離的大學(xué)，如果沒(méi)有特殊原因的話(huà)他們還能再見(jiàn)面嗎?有人去了紐約大學(xué)，有人去了UCLA，有人去了普渡，又有人去了佐治亞理工·····到了那時(shí)候，我們的距離，就好像是銀河系中的幾個(gè)行星，只知道對方在什么方向，距離確實(shí)望不到頭的····
但是好像··更重要的是在這一年里，有很多人都遇到了對的人與事。
是不是，美好的事情都結束于夏天;而更美好的事情，也將在這個(gè)夏天開(kāi)始。
畢業(yè)生感言8
1、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
2、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。
3、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我；當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然就是一個(gè)整體。
4、曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
5、想起離別的淚珠，安撫我心中的痛處，你留給我最美的祝福，變成我日夜思念的夢(mèng)土。
6、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
7、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
8、歲月的列車(chē)將駛出初中校園，來(lái)不及多想，我們就要奔向高中。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
9、在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。
10、相逢又告別，歸帆又離岸，就是往日歡樂(lè )的終結，未來(lái)幸福的開(kāi)端。
11、臨行前，我贈你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
12、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)；心里存著(zhù)感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
13、我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
14、就是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jì)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。
15、你走了，在那漫長(cháng)的時(shí)刻里，我的心就像秋樹(shù)，葉片無(wú)奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。
16、不讓時(shí)間沖淡友誼的酒，不讓距離分開(kāi)思念的手。我永遠、永遠不會(huì )忘記你，我的朋友。
17、不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好就是沉默---把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)。
18、就要在畢業(yè)紀念冊上寫(xiě)幾筆了，卻發(fā)現寫(xiě)留言真難。想記下數年同窗的感受，酸甜苦辣涌上心頭，卻又無(wú)從說(shuō)起。
19、我沒(méi)有什么可說(shuō)的，無(wú)非就就是那一套好好學(xué)習之類(lèi)的。太過(guò)庸俗了吧？你要記住，好朋友會(huì )給你真心的祝愿。
20、最名貴的菜肴，離開(kāi)了鹽會(huì )淡而無(wú)味。事業(yè)就是生命的鹽，全力以赴地獻身于美好的事業(yè)，生命就會(huì )放射出燦爛的光輝！
21、真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。
22、獻上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè )時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！
23、這一段初中的日子，將就是我生活最美的回憶，它就是我人生中永遠不會(huì )忘記的日子。
24、如果明天就是一幢摩天大廈，今天就就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
25、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
26、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但就是也不會(huì )像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！
27、你走來(lái)的時(shí)候，我的期待在遠方；你離去的時(shí)候，你就就是我夢(mèng)繞魂牽的期待。
28、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
29、沒(méi)有幻想，沒(méi)有期望，如同鳥(niǎo)兒被捆住了翅膀；但就是，過(guò)多的幻想，過(guò)高的期望，常常使人迷惘，像鳥(niǎo)兒不知飛向何方。
30、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì )把火扇得更旺。
31、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
32、跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。
33、老同學(xué)，得到你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入清華學(xué)府的消息很就是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jì)，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
34、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲。
35、“莫道浮云終蔽日，嚴冬過(guò)盡綻春蕾�！比松羁少F的財富就是希望，希望將給人生帶來(lái)永久的樂(lè )趣。
36、認識你就是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你就是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著(zhù)我的就是對于重逢的期盼。
37、過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)還未到來(lái)；不必過(guò)多眷戀過(guò)去，對它最重要的就是正視今天，珍惜今天的一切。
38、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
39、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
40、雖然我們初中不一定能再做同學(xué)，但小學(xué)能和你成為同學(xué)，這就就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過(guò)后總能見(jiàn)到美麗的彩虹。
41、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
42、你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著(zhù)深遠的音響，散發(fā)著(zhù)幽蘭般素淡的清香。
43、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿(mǎn)頭華發(fā)，又或作古，此豈非此時(shí)一別成永訣？
44、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。
45、相知就是天意，相識就是人意，相加便就是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
46、讓生命的書(shū)頁(yè)，永遠記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。
47、夕陽(yáng)送你登程，風(fēng)兒送你遠行，留下的就是彩霞、晚空。你何時(shí)歸來(lái)！
48、你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
49、短暫的別離，就是為了永久的相聚，讓我們企盼，那份永恒的喜悅。
50、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
51、相逢又告別，歸帆又離岸，既就是往日歡樂(lè )的終結，又就是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
52、三年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
53、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑一行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的就是鮮花簇擁的前程！
54、親愛(ài)的同學(xué)，臨別之際說(shuō)聲再見(jiàn)，勝過(guò)多少肺腑之言。雖然分別了，共同的理想與追求將使人們永遠共同向前。
55、柳蔭下握別百般惆悵——同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
56、即將分別，要說(shuō)的話(huà)太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句——毋忘我。
57、明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì )化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風(fēng)惡浪。
58、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
畢業(yè)生感言9
初中終于畢業(yè)了，好高興呀！
三年以來(lái)，辛酸，痛苦，開(kāi)心，快樂(lè )，互相交叉不斷地向我走來(lái)。跌倒過(guò)，爬起過(guò)，高興過(guò)，快樂(lè )過(guò)。這一切的一切都已成為過(guò)去�；貞洺跞娜兆�，真的是別有一番……（既傷心又快樂(lè )，最終很難熬）。初三上半學(xué)期，我從縣里轉到市里去上學(xué)，就是為了能夠考上一個(gè)好的中學(xué)。剛剛到那里，很孤獨，一個(gè)朋友也沒(méi)有，真的那是有點(diǎn)后悔，甚至還產(chǎn)生了要回去的念頭，但最終還是堅持了下來(lái)，因為既然來(lái)了那就要好好拼一下，賭一把，人生能有幾回搏？漸漸的班里面有了幾個(gè)不錯的朋友，但那都是學(xué)習上的，生活上真正的還沒(méi)有，也是剛剛來(lái)，怎么能那么快呢！繼續堅持著(zhù)，忍耐著(zhù)。寒假之前，一共四次模擬考試，四次中，失敗過(guò)，成功過(guò)，也慶幸過(guò)，但沒(méi)有放棄過(guò)。寒假過(guò)后，感覺(jué)自己學(xué)習的勁頭沒(méi)有年前的大了，成績(jì)也開(kāi)始下滑，尤其是到了快中考的時(shí)候，心里開(kāi)始緊張，焦急，擔心自己考不好，覺(jué)得自己快要熬不下去了，真的很累，每天早上7:00起床，晚上要熬到十二點(diǎn)多，課間的時(shí)候還要抓緊時(shí)間學(xué)習，不得有半點(diǎn)放松，復習資料多的在桌子上堆得把陽(yáng)光都擋了回去，夜晚的燈光比白天的陽(yáng)光還要亮，()我心也暗然（似乎有點(diǎn)夸張），我把情況告訴了老師，請求老師的幫助，后來(lái)在老師的指引下，我逐漸恢復了元氣，現在才發(fā)現傷了元氣真的不好恢復。所以大家一定要堅持，雖然做到很難，但也要竭盡全力，努力成功。
中考那兩天一直想著(zhù)放假，想著(zhù)放假了要怎么玩，但時(shí)刻提醒自己不能那樣想，堅持過(guò)這兩天，考得好就可以換來(lái)兩個(gè)月的輕松，也值。就這樣中考就過(guò)去了，真的經(jīng)歷過(guò)才真正知道中考沒(méi)什么，信心才重要！現在放假了，這一切都過(guò)得太快了，現在唯一的想法就是好好放松一下，然后再學(xué)東西（當然是自己感興趣的）。
中考已過(guò)，將來(lái)的日子我不知道，但我會(huì )努力，會(huì )加油的！
畢業(yè)生感言10
1、努力多點(diǎn)，玩樂(lè )少點(diǎn)，成功就會(huì )更近點(diǎn);勤奮多點(diǎn)，懶惰少點(diǎn)，生活就會(huì )豐富點(diǎn);浪費時(shí)間少點(diǎn)，珍惜時(shí)光多點(diǎn)，人生就會(huì )更精彩點(diǎn)。愿你生活豐富多彩!
2、四個(gè)春秋，瞬間即逝，五湖四海而來(lái)，天南海北而去;曉讀夜習，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿(mǎn)心愿功成。畢業(yè)了，送你一個(gè)祝福，愿福運常伴你左右。
3、輕輕的，時(shí)光荏苒著(zhù);匆匆的，畢業(yè)來(lái)到了。畢業(yè)了，我們約定好不好;畢業(yè)了，我們堅持好不好。雖然學(xué)校生活已畢業(yè)，但我們的愛(ài)情卻永遠不會(huì )畢業(yè)。
4、心若住于情，則為情所困;心若住于財，則為財所累;心若住于權，則為權所害。無(wú)形無(wú)我，才無(wú)所住;心無(wú)所住，才有“本我”。愿君護好自己的那顆心。
5、因為年輕，我們可以攀登山的高度，可以丈量海的深度，可以愛(ài)的不管不顧，可以浪漫的一塌糊涂，可以為了理想粉身碎骨。年輕，真好!年輕，不要虛度!
6、有一種情誼雖平凡，卻讓人倍感珍惜;有一些牽掛雖平常，卻令人無(wú)限溫暖;有一種朋友雖不常見(jiàn)面，卻永遠放在心間。一聲問(wèn)候帶去真摯祝愿，幸福永遠!
7、昔日的場(chǎng)景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉瞬三年時(shí)光，宴席即將散場(chǎng)，多少的不舍填滿(mǎn)心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊!
8、教室，我不再去望;食堂，我不再去想;操場(chǎng)，我不再去逛;自習室，句子大全已沒(méi)有我的繁忙;寢室，已空蕩蕩;親愛(ài)的`同窗，愿幸福祝福伴你走在明日人生路上!
9、靜待畢業(yè)時(shí)離開(kāi)，愛(ài)情在此時(shí)此刻醒過(guò)來(lái);邊想邊等邊期待，愛(ài)情如何理智安排;向左向右向前看，愛(ài)情面臨嚴峻挑戰;堅守克服期待，愛(ài)情才會(huì )永恒存在!
10、叫你往東，你就別往西;叫你開(kāi)心，你就滿(mǎn)臉笑意;讓你幸福，你就醉在溫柔鄉里;讓你想我，你就忘了自己;有我的指揮，你聽(tīng)話(huà)就可以，包你一切順意!
11、時(shí)間似水流長(cháng)，牽掛一如過(guò)往;情意心間深藏，翻看處處留香;生活難免惆悵，風(fēng)雨偶濕衣裳;一路相扶相挾，才有勇敢的闖;問(wèn)候再敘衷腸，愿你幸福安康!
12、即將走下昨天的車(chē)，卻還沒(méi)打開(kāi)明天的鎖，今天唱著(zhù)畢業(yè)的歌，顫抖著(zhù)雙手揮動(dòng)離別。想留下卻難留，想永久卻分手，只好說(shuō)聲再見(jiàn)，期盼再聚首，祝福永久!
13、人生如夢(mèng)，青春易逝;談笑之間，繁華若云;凡事無(wú)常，朝華難留;唯有情誼，時(shí)刻暖懷;此刻念君，倍感親切;真情所至，難以言表;惟愿君安，幸福永遠!
14、把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進(jìn)打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行!一步踏出去，留一個(gè)驕傲的背影，從此快樂(lè )前進(jìn)。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦!
15、快畢業(yè)了，讓我們再喝一杯酒，再唱一首歌，再重溫一次美好的回憶。因為明天，我們就要到生活的新坐標上尋找自己新的位置了，愿你一帆風(fēng)順，前程似錦!
16、入冬了，又是進(jìn)補的好時(shí)節，古語(yǔ)有云：想長(cháng)壽，吃驢肉;想健康，喝驢湯;驢肉實(shí)屬上等進(jìn)補佳品，我說(shuō)這么多，只是想提醒你，別看了，快跑小心被吃了!
17、友誼像糖葫蘆酸酸甜甜，成績(jì)像甘蔗節節升高，愛(ài)情像蜜桃甜甜蜜蜜，心情像向日葵溫暖陽(yáng)光，運氣像棉花糖連綿不斷，錢(qián)包像餃子圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，祝福貪吃的你。
18、四年的時(shí)光真的很短暫，真的很珍惜身邊的每一個(gè)朋友，而你就是其中一個(gè)。不管走到哪里，我都祝愿你能有一個(gè)順心的工作，一個(gè)美好的家庭，記得常聚聚。
19、人生沒(méi)有夢(mèng)想最可怕。金錢(qián)可以辛勤勞動(dòng)賺取，經(jīng)驗可以實(shí)際操作總結，閱歷可以一步一步積累，關(guān)系可以一點(diǎn)一點(diǎn)編織。沒(méi)有夢(mèng)想，一切存在便都失去意義。
20、轉眼就畢業(yè)了，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快;同窗三年我們情同姊妹，無(wú)論天涯海角，我們彼此心心相印;祝你在以后的人生路上，快樂(lè )與你相伴，幸福和你相隨!
畢業(yè)生感言11
“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知�！被叵胛业母咧�，日復一日的學(xué)習已在記憶深處朦朧得看不真切，但高三給我留下的烙印卻總如孤舟飄搖過(guò)的河畔高歌那樣鮮活。
歲月如梭復蹉跎，鏡花水月終斑駁，沒(méi)有高三一整年的整合刷題作為宮殿的地基，又怎么會(huì )有工成時(shí)的燦爛顯赫？或許有人會(huì )質(zhì)疑這樣的學(xué)習模式，但是事實(shí)證明，對大多數人來(lái)說(shuō)，積累無(wú)疑是應對高考最好的武器，筆一枝，紙一方，便是我們馳騁的戰場(chǎng)。
在這一點(diǎn)上，我很感謝我的老師們，武邑中學(xué)的師資力量沒(méi)有讓那些白紙黑字成為隨風(fēng)飄揚的沙塵，而是以己之心力學(xué)識在題海中淘洗出顆顆珠粒，只為照亮我們的前程，這讓我覺(jué)得我付出的時(shí)間和努力都是值得的，而非無(wú)用功，畢竟習題的“含金量”會(huì )直接關(guān)系到翩若驚鴻的夢(mèng)是否成空。
除此之外，最讓我念想的便是武中的學(xué)習環(huán)境。人外有人，山外有山。不甘于平庸，因而處于無(wú)人不努力的氛圍中，總會(huì )努力想去跟上強者的步伐�？赡芨咭桓叨�不明顯，但到了高三，連倒著(zhù)數的同學(xué)都在發(fā)奮學(xué)習，此情此景，又怎會(huì )不催人上進(jìn)？如果沒(méi)有這種氛圍，大抵枯燥的高中無(wú)人會(huì )不生厭倦，每當疲累時(shí)，環(huán)顧周?chē)娜�，便總�?huì )受到感染，就像喝下一碗陳年酒，烈火燃燒在心口，驅散了鬢上那抹愁。
在武中，老師的指教，家長(cháng)的叮嚀，是鞭子，而對未來(lái)的憧憬，則是心尖上的蜜糖。弦繃緊了總會(huì )讓魂牽夢(mèng)繞的明月星夜染上煙塵烏云，武中不會(huì )讓你不得休息的日夜撲在學(xué)習上，畢竟勞逸結合才是正道，嚴格的休息時(shí)間和課外活動(dòng)，是學(xué)校在驚濤駭浪中給我們的一葉扁舟，渺小卻不可或缺，許一時(shí)安穩。
多少年少輕狂，流連無(wú)憂(yōu)幻夢(mèng)，可命中笑淚無(wú)法預知，只有獨立萬(wàn)山之巔才能望見(jiàn)碧青天光，青年學(xué)子，當來(lái)武中接受青春該有的磨礪，往來(lái)過(guò)客匆匆，品味過(guò)苦澀方可采擷碩果。并非每個(gè)人努力都能立于蒼穹，站在屬于你自己的高度上但求問(wèn)心無(wú)愧罷了。
感謝武中和老師們成了助我向上的跳板，希望能有更多的人來(lái)到武中，天地遼闊，潑墨書(shū)寫(xiě)各自詩(shī)篇。天在上，定不負有心人，武中為我們提供了無(wú)可挑剔的軟件和硬件，剩下的，便是學(xué)弟學(xué)妹們環(huán)顧天下敵，徒手攬風(fēng)云的豪情與清心靜欲的苦修了。
往事已過(guò)，祝武中以后的勇士們都將前塵仿，身負榮光！
畢業(yè)生感言12
尊敬的各位校領(lǐng)導和同學(xué)：
你們好，我很高興也很榮幸能代表我們10春的畢業(yè)生在這發(fā)表畢業(yè)生感言！
很高興與大家一起分享我們在校學(xué)習的經(jīng)歷和感受。剛接觸美容時(shí)對它的認識是膚淺的，現在了解到它不僅包含了專(zhuān)業(yè)上的皮膚護理流程，還包括了日常的行為禮儀，專(zhuān)業(yè)的化妝技巧，通過(guò)這兩年的學(xué)習讓我們學(xué)到很多以前未曾學(xué)到過(guò)的知識.
中國駐顏美容學(xué)院是中國第一所美容高等學(xué)院，我的理想是當一名優(yōu)秀的美容與形象設計的精英，希望自己在這方面有所發(fā)展，經(jīng)過(guò)多方面的咨詢(xún)、了解，我選擇在中國駐顏就讀，因為這里教學(xué)設施齊全，課程安排很合理，讓我學(xué)到了豐富全面的專(zhuān)業(yè)知識，而且學(xué)校的教學(xué)方式是理論結合實(shí)踐，讓我們在學(xué)校學(xué)習理論知識的同時(shí)又有很多實(shí)際操作，畢業(yè)后還有很多關(guān)于美容，化妝大型的公司來(lái)招聘。所以我們的就業(yè)不是問(wèn)題。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想也沒(méi)有貴賤，重要的是你喜歡，人活一輩子，就要做自己想做的事，說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)，去自己想去的地方，不然的話(huà)，會(huì )后悔一輩子，為了不白活一背子，勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，飛躍夢(mèng)想，在放飛自己的夢(mèng)想前，我們都必須具有面對挫折和戰勝困難的勇氣和決心。
告別了留下我青春夢(mèng)想的中國駐顏美容院。當接到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我知道我們學(xué)生生涯真正的結束了。真的要離開(kāi)了！
離開(kāi)熟悉的校園，離開(kāi)尊敬和藹的老師和朝夕相處的同學(xué)們。此時(shí)，以往歲月的一幕幕都浮現在腦海中，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的珍貴！同窗苦讀的情景和同學(xué)之間的情意將永遠成為我珍藏在心底美好的回憶！畢業(yè)意味著(zhù)我們從此將天涯海角，也許與有些同學(xué)一輩子都不會(huì )再相聚，想到這些心中不禁涌起陣陣傷感。好懷念曾經(jīng)再一起的日子��！懷念大學(xué)時(shí)代曾經(jīng)發(fā)生在身邊的一切，真的很不舍。這時(shí)我突然發(fā)現還有好多事沒(méi)有做，還有那么多那么多的無(wú)奈和遺憾 .........
大學(xué)畢業(yè)，就意味著(zhù)完成了人生的一個(gè)階段，而要走向社會(huì )開(kāi)始人生新的里程！我將帶著(zhù)在大學(xué)里學(xué)到的知識，用自己的努力繼續拼搏，撐起屬于自己的一片天空！
再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校，還有這座留下我青春足跡的駐顏校園！
再見(jiàn)了！親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)！讓我們互相祝福并道聲：珍重! 期待著(zhù)再相見(jiàn)！
畢業(yè)了，讓我們帶著(zhù)對彼此美好的祝福，微笑著(zhù)離開(kāi)！
畢業(yè)生感言13
像這四年里的每一天一樣，我沿著(zhù)再熟悉不過(guò)的路線(xiàn)走出公寓的大門(mén)，不過(guò)當我的腳步跨出門(mén)檻的一剎那，我將不再是這里的一員。這一次，我不是去買(mǎi)盒飯，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去后街的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會(huì )很鄭重地對這個(gè)留下我四年青春的地方說(shuō)一聲——再見(jiàn)！
陽(yáng)光依舊明媚，校園依舊潔凈，而在校園的日子卻屈指可數，無(wú)論黯然神傷，或者醉臥花間，都無(wú)法挽回逝去的日子。又到了畢業(yè)的時(shí)刻，每一個(gè)即將畢業(yè)，面臨畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的人，是不是也和今天的他們一樣珍存著(zhù)那感傷而明亮的一瞬間。那份刻骨銘心的思念，是我們永遠忘不掉的，在萬(wàn)里風(fēng)記錄你的思念，寫(xiě)下你的畢業(yè)感言。。
夏天的燥熱與煩悶已臨近，將走未走、該來(lái)未來(lái)的日子里，心情煙消云散在這充滿(mǎn)塵土味的北方空氣里。畢業(yè)，一個(gè)多少有些沉重的字符，對于大部分人來(lái)說(shuō)，這是大學(xué)生活的終結。
你可以說(shuō)它是轉折，你可以說(shuō)它是飛躍，你也可以說(shuō)它是升華，但你無(wú)法否認它作為一個(gè)巨大的休止符在人生樂(lè )曲上的意義。幾年前那場(chǎng)畢業(yè)的情景如今還歷歷在目：高考后的傍晚，我目睹著(zhù)我的同學(xué)在宿舍的樓×××將ｅｎｇｌｉsｈ課本一頁(yè)一頁(yè)地撕成粉碎……就這樣去了么，所有白衣飄飛的年代？有人說(shuō)：永生之年不回此地。與其說(shuō)是忘記，不如說(shuō)是祭奠。
畢業(yè)時(shí)節無(wú)心情。十幾年的象牙塔生活遠沒(méi)有找工作這半年奔波來(lái)得觸目驚心。多年養尊處優(yōu)，書(shū)生脆弱的高貴在殘酷的現實(shí)面前變得有些低三下四。插草標于頭，厚顏之余不忘賣(mài)笑；東奔西走，扣門(mén)自薦哪管白眼；討價(jià)還價(jià)，終究難免賤賣(mài)青春。四年龍城的風(fēng)沙只給了我們滄桑的皮膚；而我們，竟在這半年里成熟。社會(huì )這個(gè)大課堂遠比學(xué)校來(lái)得直接與深刻。有太多感慨，有太多唏噓，沒(méi)有人能一把抓起。有太多酸甜，有太多苦樂(lè )，也許只有自己品嘗。這是另外一種成人儀式：１８歲只有符號學(xué)上的意義，畢業(yè)走向社會(huì )、生活自立才是真正的成人標志。
我們一只腳踏進(jìn)了社會(huì )，就不可能抽回。未來(lái)的一切充滿(mǎn)希望，也充滿(mǎn)迷茫；既令人興奮，又令人喪氣。等待我們的是什么，誰(shuí)也不知道；是好，是壞？想象中的圖景已經(jīng)頻繁變換得面目全非。此刻，我們熱切地期待著(zhù)將來(lái)，卻又免不了驚惶地擔憂(yōu)。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，青春沒(méi)有后悔。時(shí)間之河一如既往地奔涌，還有一個(gè)月，我們也要走了。唯一可以珍惜和把握的只有這短短一個(gè)月了，緊迫，從來(lái)沒(méi)有的緊迫。醞釀了幾個(gè)春秋的感情的酒，突然沸騰地爆發(fā)。此時(shí)的心情，絕沒(méi)有月夜吹笛的優(yōu)雅從容，所有的表達方式都是那么的赤裸與熱切。
飄蕩蕩地讀完了大學(xué)。
無(wú)論天是不是很藍，日子過(guò)得是不是很慢，在那個(gè)即定的時(shí)刻，我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了悲傷的氣氛，同窗，情侶，大家都在忙著(zhù)抱頭痛哭。滿(mǎn)是動(dòng)人的故事和未了的情緣。
我們走了，淡淡的憂(yōu)傷和蒼涼。
我會(huì )最后再和我的床和合一張影。
我會(huì )最后再用我的暖壺燒一次開(kāi)水。
兄弟們做一圈一次再拱次豬，我們一直是這樣的，不是嗎？
帶走我們的夢(mèng)想，留下無(wú)盡的精彩！
我們也曾專(zhuān)注的聽(tīng)過(guò)講......
遇到了比較[和藹]的老師。
教室的前幾排總是空著(zhù)。
還記得那樣的課堂嗎？
當然，更多的時(shí)候我們還是在 [睡覺(jué)]
跳蚤市場(chǎng)
一個(gè)個(gè)迷茫的靈魂從書(shū)本前劃過(guò)。
撲克牌應該算是大學(xué)里面最廉價(jià)的消遣方式了吧
自從通了寬帶
我們總是沒(méi)日沒(méi)夜地qq cs mmmud
那時(shí)候總是聽(tīng)你說(shuō)洗過(guò)衣服的第二天總是下雨。
明天又是個(gè)雨天，你又洗了嗎？
他送給她的小熊
是把它帶回家
還是繼續留在這里見(jiàn)證我們的愛(ài)情？
孤單的球鞋
最后一次用它觸球好像是罰丟的那個(gè)點(diǎn)球吧。
食堂
學(xué)校里受爭議最大的地方。
偏心[好色]的大師傅讓我們總結出了無(wú)數的打飯技巧。
那些日子，只要你想踢，
總是會(huì )有一大幫兄弟跟你一起圍著(zhù)球一起揮汗的。
學(xué)校雖小,自行車(chē)一樣普及，不過(guò)丟來(lái)買(mǎi)去的，似乎也還是那么多，呵呵
籃球場(chǎng)上依然飄蕩著(zhù)我們的夢(mèng)想......論文答辯
大學(xué)的學(xué)習生活真地結束了
畢業(yè)照那天，大家坐在一起，都變得和氣起來(lái)了。
站在不同的階梯上
以后彼此也會(huì )有不同的金錢(qián)和地位
那時(shí)候我們還會(huì )像這樣親密無(wú)間嗎？
今天你是否還常常翻起我們的照片?
散伙飯
一次次酒精和煙霧的麻痹。
總是期待能有下一次坐在一起碰杯的日子
情侶們在上最后一節必修課......女生們也會(huì )變得[勁爆]起來(lái)~~~
逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒，
散伙飯的日子......
離別...
痛哭...
莫名其妙的感動(dòng)......
有些東西你是無(wú)論如何也留不住地。它總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你指縫中悄悄滑過(guò)，譬如時(shí)間，譬如青春，你只能斜靠著(zhù)墻壁，呆呆地看著(zhù)它一分一分地流逝過(guò)去。四季的雨還是在飄，雪還是在飛，花開(kāi)花謝，依舊在輪回。那段校園的日子卻會(huì )化作輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的朝朝夕夕，變成了淡淡的淚淡淡的笑淡淡的那年那月。關(guān)上宿舍的門(mén)，鎖上這段回憶。我們真的走了...
畢業(yè)生感言14
親愛(ài)的同學(xué)我們一起走過(guò)了6個(gè)春秋其中我們傷心的哭過(guò)，我們開(kāi)心的笑過(guò)。我們之間有發(fā)生矛盾的時(shí)候，我們有不開(kāi)心的時(shí)候。但現在，它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁(yè)。
多么想再次享受童年，多么想永遠不要與我們的老師分開(kāi)，所以，每當想起畢業(yè)，我的眼角都會(huì )悄悄的濕潤了。
我有時(shí)候還傻傻的想著(zhù)：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?我們在一起相處了六年的同學(xué)為什么要分開(kāi)?就像現在，我們開(kāi)開(kāi)心心永遠都這么團結難道不行嗎?
可是，我們總要走向另一個(gè)陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開(kāi)!
同學(xué)們，我們不應該哭泣，我們更不應該難過(guò)。我們雖然不想分開(kāi)，但我們必須分開(kāi)，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光，在最后。能夠微笑著(zhù)為小學(xué)六年來(lái)畫(huà)上一個(gè)完整的句號!
畢業(yè)生感言15
六年的時(shí)間，既不多，也不少。此時(shí)此刻，同學(xué)們彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的渡過(guò)，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，早已不見(jiàn)了它的蹤影。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開(kāi)心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開(kāi)始保制期：永遠歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
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