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畢業(yè)生感言通用15篇
在學(xué)習、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì )受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。但是寫(xiě)感言有什么要求呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)生感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生感言1
長(cháng)大吧，我不再懼怕成長(cháng)，畢竟在所難免，就讓它快些來(lái)吧，我們終究有一天會(huì )成熟，像熟了的果子掛在枝頭。誘人，不是嗎?
當我們不能再撒嬌了的時(shí)候，當我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候，當我們抱著(zhù)寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，當我們細數父母頭上的'白發(fā)潸然淚下的時(shí)候，我們成熟的季節就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候，我們等待的冰雪都消融了吧，我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透，就去看看那細水長(cháng)流吧。
時(shí)間可以驗證一切，她證明一切承諾，拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì )忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。
我們都長(cháng)大了，我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了，不知何時(shí)才能再見(jiàn)面，相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲：你好嗎?認識你真的很好!
越開(kāi)心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變，卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨自生活，卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因為我害怕不但不能久而彌香，反而要面對物是人非的結局。
畢業(yè)生感言2
轉眼間離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)月了，每每想到海南，想到海大，總是充滿(mǎn)了回憶。其實(shí)精彩的日子不多，但慢慢地重現大學(xué)生活，我駐留的畫(huà)面依然多。常說(shuō)結束是新的開(kāi)始，所以我敲起了文字，寫(xiě)下點(diǎn)點(diǎn)回憶，也算是對已結束的海南生活的美好留戀。
一、生活篇
有人說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)刻，是一個(gè)融合了最豐富詞匯的集合，大學(xué)畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，是一個(gè)讓人難忘的名詞、是感動(dòng)流淚的形容詞、是帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞、是觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。面對畢業(yè)，我卻沒(méi)有太多的豐富的情感，平坦柔和得像雨后校園的草坪。
我喜歡大學(xué)的集體生活，來(lái)自五湖四海的同學(xué)，說(shuō)著(zhù)各自的方言，分享著(zhù)不一樣的經(jīng)歷。來(lái)到海南，生活在同一個(gè)圈子，這種緣分讓我格外珍惜。說(shuō)起海大，相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì )不約而同想起海大的校門(mén)。注意了，我不是說(shuō)想說(shuō)海大的門(mén)有什么不同尋常，我想懷念的是校門(mén)周?chē)拿朗骋粭l街。剛進(jìn)大學(xué)那會(huì )，隔三岔五去一次，因為那經(jīng)濟實(shí)惠又好吃，十塊錢(qián)吃盡整條街。每逢假日美食街就更加熱鬧了，下午5點(diǎn)左右，小吃攤就順著(zhù)街道活靈活現起來(lái)了。簡(jiǎn)易的灶臺、各色的涼菜、圓桌、塑料椅、幾盞電燈再加上老板簡(jiǎn)單的吆喝就可以開(kāi)業(yè)了。除了海南的特色小吃抱羅粉、清補涼、烤生蠔等，美食街還匯集了各種外地小吃，小小的街道讓我大開(kāi)眼界、大飽口福。
到過(guò)海南的人，無(wú)疑會(huì )被這里新鮮的空氣，美麗的景色所吸引，給我印象最深的是學(xué)生會(huì )組織的海南三亞行。第一次看海是在亞龍灣，亞龍灣氣候溫和、風(fēng)景如畫(huà)，湛藍的天空、明媚溫暖的陽(yáng)光、清新濕潤的空氣、婀娜連綿的青山、千姿百態(tài)的巖石、原始幽靜的紅樹(shù)林、看得見(jiàn)滄桑的海灣、平穩深沉的海波、潔白細膩的沙灘以及繽紛多彩的海底景觀(guān)等，一顆顆璀璨的明燈，把亞龍灣裝扮的風(fēng)情萬(wàn)種、又不失高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。
生活不是簡(jiǎn)單的只有美食和美景，更多的是人與人之間的交往。人最可貴的品質(zhì)之一是上進(jìn)。別人的長(cháng)處要學(xué)習，別人的缺點(diǎn)要淡然。與同學(xué)在一起的時(shí)候，我有許許多多美麗的暢想。生活中也不乏支離破碎的事情，但我在經(jīng)驗中學(xué)會(huì )了對癥下藥。明天的美好，讓開(kāi)心的或者傷心的事情都化成了美麗的彩蝶，因為活著(zhù)就要體現生命的價(jià)值。
二、學(xué)習篇
如果以前有人告訴我，堅持不懈做好一件很小的事情的人絕對是大眾佩服尊重的對象，我會(huì )不以為然。但是我在班長(cháng)那看到了執著(zhù)的力量，班長(cháng)是個(gè)憨厚勤奮的人，每天都早早的起來(lái)或者看書(shū)或者晨練，每一堂課他都坐在第一排，一天天地，認識他的人都對他佩服不已。我也嘗試了每天早起去樓頂背英語(yǔ)，2個(gè)月下來(lái)竟然能流利地背誦新概念英語(yǔ)4中十篇范文。學(xué)習，永遠別忘記她。不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的.地方，如果學(xué)習失敗了，我就什么也不是。學(xué)習不僅僅指專(zhuān)業(yè)學(xué)習，如果有機會(huì )，站到舞臺上表演，一定不要拒絕。上大學(xué)之間我是個(gè)靦腆的女孩，大學(xué)讓我身臨其境感受了師兄師姐游刃有余的涉交能力和組織能力。如果僅僅是告訴自己要有信心，這只能是紙上談兵，信心是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，所以我參加了很多活動(dòng)，慢慢地敢在眾目睽睽下表演節目、發(fā)表意見(jiàn)。
有個(gè)詞叫不恥下問(wèn)，而我身上有個(gè)詞是不懂就問(wèn)。別人不情愿教我東西的時(shí)候，我會(huì )厚著(zhù)臉皮去問(wèn)，主動(dòng)學(xué)習，沒(méi)有人會(huì )忍心拒絕好學(xué)的人。對于一些課程，看上去繁瑣，其實(shí)搞懂原理就能復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。封閉的思考永遠不能讓我前進(jìn)，表面的安逸只會(huì )逐漸將我的動(dòng)力和報負腐蝕，時(shí)間也會(huì )將我的激情和膽識泯滅。我的創(chuàng )意、靈感、機遇也會(huì )一江春水東流去。喬丹之所以是神而不是人，是因為他的舍我其誰(shuí)的精神激發(fā)著(zhù)我們這代人勇往直前。書(shū)籍可以束之高閣，可激情卻不能冷卻。想到了就去做，瞻前顧后在某些時(shí)候帶來(lái)的是猶猶豫豫。
三 、工作篇
大學(xué)里參加的工作就是學(xué)生會(huì )和假期兼職。學(xué)生會(huì )的工作讓我對大學(xué)生活有了更多激情。我以一個(gè)組織者的身份與師兄師姐們籌劃活動(dòng)，同樣以一個(gè)參與者的身份參與活動(dòng)，體驗不同的角色，創(chuàng )意、靈感、組織能力得以實(shí)現。面對力所不及的東西，不抱怨，我的不適合可能恰恰是別人的機會(huì )，所以我選擇去努力奮斗。
假期兼職的日子美好而充實(shí)，也掙得了小部分生活費。做促銷(xiāo)員、家教讓我提前感受了工作的滋味。大學(xué)畢業(yè)生逐年增多，70%的高中生可以上大學(xué)，大學(xué)生絕對不會(huì )是人們崇拜的群體，所以在大學(xué)這個(gè)亞社會(huì )我應該盡可能地磨礪自己，從失敗中尋找機會(huì )，在經(jīng)驗中成長(cháng)。高中時(shí)代,我努力學(xué)習就可以取的好成績(jì),取得好成績(jì)我就可以獲得相應的回報,付出和回報是成正比的�？墒枪ぷ髦忻總�(gè)人都在盡可能爭取自己的利益,付出可能沒(méi)有回報，更不用說(shuō)付出和回報成正比。所以在以后的道路上要更加堅強!
我最喜歡的一首表達堅強情愫的詩(shī)，是食指的《相信未來(lái)》，首段和結尾是這樣寫(xiě)的：
當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)
朋友，堅定地相信未來(lái)吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來(lái)、熱愛(ài)生命
生活、學(xué)習、工作不是機械地在我的大學(xué)生活中各占一方，快樂(lè )生活是學(xué)習和工作的發(fā)動(dòng)機，學(xué)習和工作是生活必不可少的調味劑，學(xué)習和工作又是彼此的加油站，我的大學(xué)生活就是圍繞它們轉啊轉啊，這段生活是我心中一章不可取代的回憶錄。
畢業(yè)生感言3
尊敬的校領(lǐng)導、老師們：
你們好！我是來(lái)自經(jīng)管系會(huì )計092班的xx，我很榮幸被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。此時(shí)此刻，我很高興，也非常激動(dòng)，在此，我要感謝校領(lǐng)導和老師的精心栽培。
回望過(guò)去，我懷揣著(zhù)對大學(xué)生活的憧憬步入紡專(zhuān)校園，年輕的我洋溢著(zhù)無(wú)限的激情。三年中，我憑著(zhù)執著(zhù)與努力，在知識的海洋里自由自在的汲取養分，停下腳步，回望三年的大學(xué)生活，這一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收獲得更多的是快樂(lè )與成長(cháng)，每一份榮耀，每一張獎狀都承載著(zhù)分享的幸福。在紡專(zhuān)這片土地上，我多少次聆聽(tīng)著(zhù)尊敬師長(cháng)們的諄諄教導;在這里，我多少次與同窗好友挑燈夜戰，完成作業(yè);在這里，我用自己辛勤的汗水換來(lái)一份份豐碩的'果實(shí);在這里，我又多少次遭遇困難，但我還是堅強的面對。
三年的大學(xué)生活即將落下帷幕，在離開(kāi)母校的時(shí)候，我有太多的不舍涌上心頭，大學(xué)畢業(yè)，就意味著(zhù)我要走向社會(huì )開(kāi)始新的人生旅程，我將帶著(zhù)自己所學(xué)的知識繼續努力，繼續拼搏，立志服務(wù)社會(huì )，報效祖國。
最后，祝愿母校的明天更加輝煌!
畢業(yè)生感言4
20號最后一堂助教課程。老師祝大家一切順利，突然小傷感，再次見(jiàn)老師，應該就是通過(guò)新聞媒體了。
21號助教課程考試，我竟然記錯時(shí)間睡過(guò)頭。我的三次助教經(jīng)歷就這么被毀了。博士們都很好，遠沒(méi)有我對自己的要求那么嚴苛。下午大家一起閱卷。晚上謝師宴，導師與我們聊了很多。對老師的感情很多字，也很復雜。我想我真是長(cháng)大了，不再一味的認可我們仰望的人。他在很多方面的親美讓我不以為然，但老師的能力、學(xué)識還是讓我欽佩的。人無(wú)完人，這樣的人才是生動(dòng)的。問(wèn)題只在于我們自己愿意跟擁有什么優(yōu)點(diǎn)的人相處。
22號豪與家人到達。下午到住處與他父母見(jiàn)面，阿姨見(jiàn)面就擁抱我，真誠的讓我感動(dòng)。晚宴換桌和答辯時(shí)最嚴厲的老師同桌。老師知道我后，開(kāi)玩笑說(shuō)：你過(guò)了吧。之后再敬酒，老師又說(shuō)“你的文章是完全自己寫(xiě)的還是導師有幫忙？我覺(jué)得內容上很好，我拿給我的學(xué)生當范本的�！边@樣的一番話(huà)，確實(shí)讓自己小開(kāi)心了一下。但是，對于學(xué)術(shù)的追求讓我明白，我的論文還是不達水平。
晚宴后是學(xué)院的晚會(huì )，同學(xué)們各自發(fā)表畢業(yè)感言。有些普通，有些搞笑；有些應付，有些真誠。我不清楚自己的定位，只是突然想到跟牛丸的那次對話(huà)。于是我說(shuō)：美好的記憶是對的人在對的.時(shí)間做對的事，少一個(gè)都不行。
23號上午，川、ss與豪的所有家人一起喝上午茶。席間，ss媽媽想買(mǎi)單，川媽媽說(shuō)“現在這些事孩子們都能打理，讓他們自己商量辦吧�！蔽覀冋媸情L(cháng)大了。這桌飯，不是熟悉的父母帶上孩子，而是要好的孩子們帶著(zhù)父母。融洽的氣氛一樣，讓我期盼未來(lái)的家庭生活。下午畢業(yè)典禮。大家互相照相，畢業(yè)的張揚肆意瘋狂。典禮結束，大家四散，真的是散了。朋友們都帶著(zhù)家長(cháng)，需要照顧家人，也需要繼續下一個(gè)行程。趕行程的匆忙完全讓大家忘記了這一別，再見(jiàn)時(shí)心境什么的都不一樣了。這樣匆忙的人也包括自己，再回學(xué)校時(shí)，川、ss都走了。
24號，我陪豪家人趕往香港。過(guò)關(guān)最后一刻，我給ss打電話(huà)只是想確認有沒(méi)有欠錢(qián)，不想得知她第二天就走的消息。過(guò)關(guān)，無(wú)信號，一會(huì )的時(shí)間恍惚了。
這一天，我們逛盡了香港的各大名牌店。晚上，我只想跟豪確認一件事，深思熟慮的決定更能讓人堅持。
25號，下午送機。第一次坐香港的機場(chǎng)快線(xiàn)。后來(lái)得知qq牛丸她們頭天也是在快線(xiàn)的最后一站博物館聽(tīng)的jason moraz的演唱會(huì )，不知怎么的覺(jué)得我們三個(gè)人的緣分真神奇。
看豪父母走進(jìn)候機室的背影，我的傷感卻更多的來(lái)源于---畢業(yè)季結束了。
26號，上午負責幾個(gè)人的轉單。中午去自習室的路上，qq打來(lái)電話(huà)。又是緣分。她當天下午的火車(chē)，聊沒(méi)一會(huì )，qq就打算改簽。于是，第一次見(jiàn)到雙子座的人這么有行動(dòng)力（哈哈）！
晚上k歌，第二天無(wú)所事事的宅在屋子里涂指甲油，我們仨都是留戀過(guò)去的人。所以，即使站在原地無(wú)事，我們都希望留得夠久。
28號，qq走了。29號，牛丸走了。我沒(méi)有送qq，因為還會(huì )再見(jiàn)。一個(gè)恩惠讓我幫牛丸安排到了一輛免費的車(chē)。送牛丸離開(kāi)學(xué)校時(shí)，這家伙感嘆幸好有我們，要不不知道該怎么面對離開(kāi)�？蓹C場(chǎng)車(chē)一停，我們在車(chē)里跟她揮手時(shí)，她眼眶就紅了，招招手立刻把頭別了過(guò)去。
30號，我與豪一起逛街，再次來(lái)到益田，竟然又收獲了一件mango裙子。想到研一暑假在香港買(mǎi)的第一件mango黑裙。相似事情在不同時(shí)間上的對比總是讓人莫名感慨。
1號，想了很久，終于行動(dòng)了起來(lái)。在離開(kāi)的最后一天，我們頂著(zhù)大太陽(yáng)來(lái)到了那條大馬路。多少個(gè)夜晚，我們吃過(guò)燒烤，喝完砂鍋粥，在月光的陪伴下，走過(guò)這條路。我們無(wú)數次的發(fā)誓，一定要在畢業(yè)時(shí)在此飛翔。年輕人的美好夢(mèng)想，總是說(shuō)過(guò)就忘，即使這種念頭跳入腦海的次數不下五次。在追趕時(shí)間時(shí)，太多人忘記了曾經(jīng)期待的幸福。
還有圖書(shū)館頂層那伸向山脊的大道。還記得那時(shí)我們幾個(gè)好友吃完?yáng)|北菜，走在那條大馬路上，大叫著(zhù)一定要在離開(kāi)前在那里露宿暢飲。如今，人已走，戲卻沒(méi)上。只剩我與豪，等待每一次陽(yáng)光跳過(guò)烏云后的飛翔。
下午，豪坐上了北京的火車(chē)�？此粋�(gè)人進(jìn)站的背影，才發(fā)現，這是他第一次在沒(méi)有我的帶領(lǐng)下坐火車(chē)。一個(gè)小時(shí)后，我也坐上了上海的火車(chē)。qq說(shuō)師姐你不要傷感。我卻沒(méi)有傷感，留戀的事情都做過(guò)了，留戀的人也都已經(jīng)走光了，我也抬腳繼續向前走吧。
畢業(yè)生感言5
畢業(yè)生感言（一）
時(shí)光荏苒，轉眼間三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，仿佛還在眼前的事情如今卻只能在夢(mèng)中才能把它還原。
曾經(jīng)想過(guò)，自己這三年收獲什么呢？每天經(jīng)過(guò)，科研樓的女保安都在哪里呆三年，她們還是可能還是原來(lái)的她們，有時(shí)候想自己這三年最差也就是這樣吧。但是經(jīng)過(guò)三年來(lái)的歷練，感覺(jué)自己比以前有點(diǎn)進(jìn)步了，有得必有失，也可能時(shí)現在看問(wèn)題的角度立場(chǎng)和三年前不同了，變了，變有時(shí)是好事又是也未必。變得整天忙忙碌碌，變得說(shuō)話(huà)越來(lái)越少做事越來(lái)越多，變得不以物喜不以己悲，什么事都不痛不癢的，變得有時(shí)候有話(huà)想說(shuō)卻又時(shí)欲言又止，變得開(kāi)始對珍惜身邊一草一木、一人一事。變得對自己的現實(shí)能有清醒的認識了。
三年來(lái)，用心最多，能拿出來(lái)的還是對科研的追求和探索。
從一個(gè)毛頭小子，對分子生物學(xué)只了解點(diǎn)滴的園藝學(xué)學(xué)士起點(diǎn)，到最后能發(fā)表文章。這之間又豈能是為外人所能理解的辛苦和涅盤(pán)呢。因為有空余時(shí)間，在導師幫助和學(xué)校各部門(mén)協(xié)助下能夠提前進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗室熟悉和適應科研生活。這段時(shí)間給我的鍛煉和啟發(fā)是深刻的。我了解了自己的不足，看到實(shí)驗室優(yōu)秀的師兄、師姐做出的成績(jì)，發(fā)表的文章。有了目標，并且知道自己的欠缺，制訂一個(gè)計劃，我告訴自己，要在一年之內把自己的基礎提上去，于是我瘋狂的學(xué)習基礎知識，把一些經(jīng)典的教材統統研究了一遍，去北大聽(tīng)講座，不光是為了去學(xué)習，更多的是給自己帶來(lái)一些動(dòng)力，一開(kāi)始什么也聽(tīng)不懂，因為很多專(zhuān)家大多有英文的穿插在報告里面。于是把這些不懂術(shù)語(yǔ)記下來(lái)，上網(wǎng)查，查文獻，查維基百科，查實(shí)驗室的研究方向和進(jìn)展。慢慢的英文文獻看多了，原來(lái)比較差的英語(yǔ)，也感覺(jué)有了進(jìn)步�？次墨I，慢慢養成了習慣，每天必看，前后近3年時(shí)光大概閱讀了500篇的英文文獻，一開(kāi)始可能很慢，后來(lái)速度就慢慢快起來(lái)了。閱讀文獻，就像在和作者對話(huà)一樣，作者為什么這么寫(xiě)，為什么這么做，慢慢體味，悟出一點(diǎn)點(diǎn)，這就是收獲。人們常說(shuō)思路很重要，是的，文獻中代表了一個(gè)思路，慢慢體會(huì )就能體會(huì )到思路，也能為自己的實(shí)驗設計提供更好的思路�？傊�，閱讀文獻的過(guò)程，是我感受收獲最大的一個(gè)時(shí)期。也為后來(lái)寫(xiě)作奠定了基礎。
曾經(jīng)教導過(guò)我的`老師，您們的一言一行深深印記在我的腦海中，這將是照亮我人生道路的永恒燈塔。親愛(ài)的舍友，實(shí)驗室兄弟姐妹，互幫互助建立的友誼尤其是歲月能磨滅的呢？
在即將離開(kāi)林大的時(shí)刻，我無(wú)法帶走母校的一草一木，但我相信，我會(huì )懷著(zhù)“知山知水，樹(shù)人樹(shù)木”的情懷，改革創(chuàng )新的精神，嚴謹治學(xué)的態(tài)度，選擇祖國需要我的一個(gè)角落，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行。
畢業(yè)生感言（二）
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著(zhù)美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿(mǎn)足，甚至會(huì )為能省下零星的生活費買(mǎi)到自己心愛(ài)的衣服而高興很久，為實(shí)現一個(gè)小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現實(shí)，現實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著(zhù)我，卻不知道她是高興還是難過(guò)，我們已經(jīng)好久沒(méi)有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好；以前最不喜歡的就是對著(zhù)酒瓶吹，現在卻總想拿起電話(huà)，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去；以前總是不愿意把時(shí)間浪費在校園閑逛，現在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好；以前最不喜歡學(xué)習，現在真想回到圖書(shū)館啊，印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò)，不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛(ài)。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現實(shí)社會(huì )要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì )落后，所以，我沒(méi)有時(shí)間�，F在甚至還有很多的茫然，我會(huì )一直努力，為了某天能回母校，重新走過(guò)那段路。
微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個(gè)心愿，但這次實(shí)現不會(huì )再讓我等四年。
四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，帶著(zhù)美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽(yáng)的腳步。
畢業(yè)生感言（三）
同學(xué)們老師們，大家好。三年前我作為美華的第一批學(xué)生來(lái)到這里，而今天，我們也同樣要在這里給自己的高中生活劃上句號。
作為第一批學(xué)生，我見(jiàn)證了學(xué)校不斷的改變和進(jìn)步，同時(shí)也在這三年學(xué)會(huì )了怎樣在這樣一個(gè)國際高中里成為一名優(yōu)秀的留學(xué)預備生。今天也想把我的經(jīng)驗分享給大家。
首先我們要給自己設定一個(gè)明確的目標。大家應該在高三準備申請之前就明確的知道什么才是最適合自己的。選擇一個(gè)和自己興趣相關(guān)又有很好就業(yè)優(yōu)勢的專(zhuān)業(yè)在我看來(lái)比選擇學(xué)校更加重要，很多人在衡量一個(gè)學(xué)校好壞時(shí)通常只看綜合排名，但作為一個(gè)留學(xué)生還應該參考學(xué)校的專(zhuān)業(yè)排名、學(xué)術(shù)氛圍和地理位置來(lái)綜合評定一個(gè)學(xué)校是否適合自己，并不是綜合排名越高就越好。
國際高中給了我們相對普高生更多的自由時(shí)間來(lái)支配，而如何在有限時(shí)間里最恰當的利用眼前的資源也是我們應該具備的能力之一。大家應該在心里反復思考：當你覺(jué)得一節課對你毫無(wú)幫助想翹掉它的時(shí)候，你是否已經(jīng)完全掌握了這節課的知識點(diǎn)？當你缺交了一堆作業(yè)因為你覺(jué)得他們枯燥無(wú)趣的時(shí)候，你是否真的可以毫無(wú)瑕疵的完成它？當你抱怨學(xué)校里面學(xué)不到你想學(xué)的知識的時(shí)候，你是否已經(jīng)是最棒的那一個(gè)了？如果答案是否定的，你就應該靜下心來(lái)完成眼前每一件你該做的事情，并且做好它。只有這樣，我們才能讓自己不斷的進(jìn)步。
國外的大學(xué)并不只從成績(jì)來(lái)考量一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀，這意味著(zhù)我們在擁有優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，也應該在課業(yè)以外的方面有不同于他人的閃光點(diǎn)。有人為了充實(shí)自己的申請材料而去參加各種課外活動(dòng)，在我看來(lái)，每個(gè)人生而不同并且一定有自己最擅長(cháng)的事情。在面對留學(xué)申請的時(shí)候，我們不應該刻意而盲目的參加各種活動(dòng)，而是應該在自己感興趣的事物上付出精力和時(shí)間并且把它堅持下去，這才是最難能可貴的。
高中三年我們有收獲也有遺憾，但我希望在座的同學(xué)們能認真對待當下的每一件事，讓收獲越來(lái)越多，遺憾越來(lái)越少。
感謝陪伴了我們三年的楊校長(cháng)和老師們，謝謝你們對我們的包容和關(guān)心，特別是我們的班主任陳寧老師，你的付出讓我們凝聚在一起，感受到了一個(gè)大家庭的溫暖。
最后，希望我們年級的同學(xué)能在自己夢(mèng)想的道路上越走越遠，不要忘記大家在一起經(jīng)歷的美好時(shí)光，也希望以后我們還有機會(huì )像今天一樣聚在一起，永遠互相幫助相互關(guān)心。
畢業(yè)生感言6
1、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂(yōu)愁。
2、用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠的回憶
3、躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
4、四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們以前受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
5、臨別說(shuō)起亦笑相對。
6、每個(gè)人都是一個(gè)國王，在自我的世界里縱橫跋扈，你不要聽(tīng)我的，但你也不要讓我聽(tīng)你的。
7、生活是一本博大精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際，人生的道路永遠沒(méi)有盡頭。同學(xué)們，讓我們用友誼智慧和力量越過(guò)蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請理解將要離開(kāi)的學(xué)子真誠的祝福！
8、時(shí)光匆匆，如今，六年快過(guò)了！而我們畢業(yè)生也要離開(kāi)陪伴我們六年的鹿峰國民小學(xué)了！這六年來(lái)，我學(xué)習到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨；在這個(gè)祝福的季節里，鳳凰花開(kāi)，蟬鳴共響，我們將離開(kāi)了，此刻真期望，時(shí)光能夠倒帶，回到以前的那些完美時(shí)光，我的心里依依不舍，期望畢業(yè)以后，還是能夠在次相遇，再見(jiàn)了母校！
9、畢業(yè)了，青春在無(wú)形之中離開(kāi)，我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。
10、這個(gè)城市沒(méi)有草長(cháng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠活在現實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
11、我們能夠丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的'友情，我不會(huì )如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
12、幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開(kāi)同一扇門(mén)。幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。
13、時(shí)光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開(kāi)始感到悲傷，因為要離開(kāi)這間充滿(mǎn)喜，怒，哀，樂(lè )的學(xué)校，此刻回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)其實(shí)上學(xué)是一件很完美的事情，來(lái)到學(xué)校能夠增加見(jiàn)識，和同學(xué)還有實(shí)習老師們聊天，玩耍，所以每一天都活得很快樂(lè )。在畢業(yè)前我想感謝所有教過(guò)我的老師們，老師們無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒(méi)有這樣貌的機會(huì )能夠和實(shí)習老師們相處了。再見(jiàn)了鹿峰！
14、在這六年來(lái)，我最想感謝的是所有教導過(guò)我的老師，主任，讓我在六年來(lái)長(cháng)進(jìn)不少，也增加不少知識。所有的老師就像個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一揮，就會(huì )變出一個(gè)百寶箱，里面充滿(mǎn)了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開(kāi)母校就有點(diǎn)舍不得，好想大哭一場(chǎng)。不要忘記我這位調皮的學(xué)生，我會(huì )常�；貋�(lái)母校來(lái)看偉大的老師們及一群活潑可愛(ài)的學(xué)弟妹們。
15、鳳凰花開(kāi)，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著(zhù)我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是那里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂(lè )，唯一離開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng)，在那里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我期望能夠繼續留在學(xué)校。
16、未曾重遇以前要珍惜愛(ài)自我。
17、一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì )發(fā)現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
18、再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了，我們就應更珍惜這些光陰，過(guò)去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來(lái)的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不一樣學(xué)校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，就應更體諒別人。雖然要離開(kāi)這所學(xué)校，但心里還是有點(diǎn)舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很多謝您們~~!
19、不是每一次努力都會(huì )有收獲，但是，每一次收獲都務(wù)必努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉的命題。
20、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒(méi)有對齊的圖紙從前的一切回不到過(guò)去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯開(kāi)來(lái)也許錯開(kāi)了的東西我們真的就應遺忘了。
21、唉！苦了六年，終於讓我熬到此刻，屬於我們『離開(kāi)』的日子了！哇哈哈—沒(méi)辦法，畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛！忍不住讓我想笑，但是，為了大家，我還是勉強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛；雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結束的時(shí)候，即使還想繼續，卻沒(méi)有機會(huì )，除非你留著(zhù)，當個(gè)『偉大』的”留級生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過(guò)，還是『別想留下來(lái)』的啦！另外，也要告訴大家，讀書(shū)要認真��！
22、因為我知道你是個(gè)容易擔心的小孩，所以我將線(xiàn)交你手中卻也不敢飛得太遠。
23、我的眼淚留了下來(lái)，灌溉了下方柔軟的小草，不知道來(lái)年，會(huì )不會(huì )開(kāi)出一地的記憶和憂(yōu)愁。
24、這首歌帶？我許多的回憶，以前透過(guò)廣播傳送？某人。
25、盡最大可能做好自我的人生規劃。
26、大學(xué)四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重擔，開(kāi)始追逐自我的理想興趣;第一次離開(kāi)家庭生活，獨立參與團體和社會(huì )生活;第一次不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，而是有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐，第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自我的時(shí)間。
27、我站得太久說(shuō)的太久了我自我都累了，你怎樣還是聽(tīng)不懂？我寫(xiě)的太多了寫(xiě)得太久了我自我都累了，你怎樣還是看不懂？
28、牽著(zhù)我的手，閉著(zhù)眼睛走你也不會(huì )迷路。
29、群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地啟航!
30、盡量多團結人，個(gè)別實(shí)在看但是去的不要過(guò)分勉強自我理解他，當他不存在好了。
31、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個(gè)港灣;而你人生的資料是——港灣之外的征服。
32、你有容量極大的水庫，里面蓄滿(mǎn)著(zhù)從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫就如同空的一樣。
33、誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的轉輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無(wú)窮無(wú)盡的哀傷的精魂。最終誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。
34、我落日般的憂(yōu)傷就像惆悵的飛鳥(niǎo)，惆悵的飛鳥(niǎo)飛成我落日般的憂(yōu)傷。
35、離開(kāi)這一刻感覺(jué)不會(huì )忘記。
36、大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。
37、如果等待能夠換來(lái)奇跡的話(huà)，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！
38、天空的飛鳥(niǎo)，是你的寂寞比我多，還是我的憂(yōu)傷比你多，剩下的時(shí)光，你陪我，好不好，這樣你不寂寞，我也不會(huì )憂(yōu)傷……
39、與君既相逢，何忍輕離別。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。難說(shuō)再見(jiàn)。難說(shuō)再見(jiàn)。
40、在最好時(shí)刻分離不要流眼淚。
畢業(yè)生感言7
當我面對這張白紙寫(xiě)這封畢業(yè)感言的時(shí)候。我的內心有一種莫名其妙的感覺(jué)，或許這就是我對離別時(shí)的一種沖動(dòng)吧!
親愛(ài)的同學(xué)，我們的相遇難道就是為了那火熱的兩天，為了那殘酷的兩天嗎?那兩天之后呢?是不是又和高中之前一樣。你不認識我，我不認識你，我真的很擔心，我真的很擔心現實(shí)是這樣的，一想到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我內心萬(wàn)般的劇痛。但我不然，我不認為是這樣的，我們的相遇不僅是為了那火熱的兩天，不僅是為了那殘酷的兩天，更是為了我們美好的的友誼，為了我們美好的未來(lái)。
記得我剛進(jìn)入高中的時(shí)侯，記的我剛認識你們的時(shí)候，我們也都是不懂事的孩子，不知道什么是相聚。更不知道什么意味著(zhù)離別，這樣的東西在我腦海中沒(méi)有一點(diǎn)概念，那時(shí)的我只是一味的認為，我們的相聚是必然的，沒(méi)有任何理由，是啊!到現在，我也找不到我們相聚的理由。但現在的我知道，相聚是友誼的建立，有緣是友誼的源頭。因為有緣，我們一起進(jìn)入余干二中，因為有緣，我們一起進(jìn)入[4]班，更因為有緣我們能夠歡聚一堂慶祝這次聚會(huì )�？梢哉f(shuō)相聚也是我們快樂(lè )的源頭。正因為有相聚，所以我們也必定會(huì )面臨著(zhù)離別，離別是秋天，離別是噩夢(mèng)，天下無(wú)不散之宴席。別離并不是友誼的消逝，恰恰相反，離別是友誼的加深，離別只是我們換了一種延續友誼的方式。因為離別，我們才能真正的體會(huì )到美好而年輕的.友誼。因為離別，才能真正的理解友誼情傷的價(jià)值，說(shuō)的直接點(diǎn)，朋友也是上天賜給我們的另一種潛在的財富。當我快樂(lè )時(shí)我會(huì )想到我們的朋友，當我遇到難以解決的困難時(shí)。我更會(huì )想到我還有這么多的同學(xué)，而這就是友誼的價(jià)值。
在高中的生活中，我門(mén)一起共度了一千多個(gè)日日夜夜。每天幾乎是同樣的作息時(shí)間，面對的是同樣的人，這似乎我們過(guò)的沒(méi)什么味道，其實(shí)不是這樣的，雖然我們每天是同樣的作息時(shí)間，面對的是同樣的人。但是在這個(gè)同樣的作息時(shí)間。我們每天都有不同的精彩.當我們上課的時(shí)候,可以清晰的看到同學(xué)們各種各樣的小動(dòng)作。有的同學(xué)在上課時(shí)傳紙條，有的同學(xué)上課時(shí)看小說(shuō)，還有的同學(xué)上課時(shí)甚至看對象。呵呵!!這種各種各樣的小動(dòng)作在那時(shí)看來(lái)覺(jué)得并沒(méi)有什么,而現在回想起到是覺(jué)得很有趣，現在講講能讓我們笑個(gè)不停。在這三年的時(shí)間里，在老師的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)算是踏踏實(shí)實(shí)的走完了，這三年是我們真正拼搏的三年，是我們人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，也是我們人生的一個(gè)快樂(lè )驛站。三年里，我們學(xué)會(huì )了知識，學(xué)會(huì )了如何做人。至此忠心的感謝我們的每一位恩師，你們?yōu)槲覀儞牧巳�，而我們卻收獲了三年。
當同學(xué)在相處和溝通中，要最終達到心靈上的理解，就要為朋友所想所做。朋友就象我們身上流淌的血液，呼吸的空氣，即生命中不可缺少的元素，沒(méi)有朋友的人，就像離水的魚(yú)，所以我們呼喚朋友，即是呼喚生命在平凡中綻放的燦爛光輝，也是呼喚歡樂(lè )在消逝中閃爍的星點(diǎn)，只有朋友，才能將關(guān)心永遠留駐。只有朋友才能讓我們的世界不再孤單，擁有朋友，我們生命才更加絢麗，才能提煉出更大的價(jià)值。
有的人看了一輩子,卻忽視了一輩子;有的人你看了一眼,卻影響你的一生;有的人熱情地為你快樂(lè ),卻被你悄悄的冷落;有的人讓你擁有短暫的開(kāi)心,卻得不到你思緒的連鎖;有的人一廂情愿了好多年;卻被你拒絕了好多年;有的人無(wú)心的一個(gè)表情卻成了你永恒的思念;這就是人生,我們每天都會(huì )錯過(guò)一些人和事,錯過(guò)時(shí)追悔莫及,智者說(shuō)人最好不要錯過(guò)兩個(gè)東西:最后一班回家的車(chē)和一個(gè)深?lèi)?ài)你的人 .
畢業(yè)生感言8
此時(shí)此刻，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對你們的真情與留戀。我還清楚地記得，我疲憊了，你們?yōu)槲掖繁橙嗉�，幫我洗衣服；我生病了，你們給我端茶送飯，給我洗臉洗腳；我心煩了，你們坐在我身邊傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，還細心的安慰我。就這樣，我們在一起生活了一年，二年，三年。你們把我當成了媽媽也當成了朋友。時(shí)光的流水沖淡了我們之間的誤解，卻加深了我們師生的情誼；嚴厲的批評并沒(méi)有筑起我們矛盾的高墻，卻化解了大家多少仇怨。一千多個(gè)日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨，有你們相擁相伴，讓我有了無(wú)數次感動(dòng)和震撼。親愛(ài)的孩子們，不管風(fēng)再大，雨再大，我都會(huì )和你們不離不棄，悲傷著(zhù)你們的悲傷，快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )。汶川大地震中，一位老師為救學(xué)生而獻出寶貴的生命。如果災難就在我們身邊，我也一樣會(huì )用弱小的身軀為你們捍衛靈魂，因為是你們擦亮了我生命的燭臺。
今年是我最痛苦的一年。痛苦的是，正當我全心全意為你們服務(wù)時(shí)，上天給了我一個(gè)晴空霹靂——我失去了唯一理解我，關(guān)愛(ài)我，不是生母勝似親生母親的親人。我一直在痛苦中煎熬著(zhù)，無(wú)法解脫。我的心每天都在滴血，幾次悄悄落淚時(shí)卻看見(jiàn)你們遞給的`紙巾。老師知道，小小的紙巾里包含著(zhù)你們對老師的尊重與真愛(ài)。當老人在人世間的彌留之際，她多希望我能陪在她身邊，陪她走完人生最痛苦的一步，多希望我能傾聽(tīng)她臨終囑托的最后一句話(huà)�？赡菚r(shí)，我卻在教室里和你們一起共同探究語(yǔ)文的真諦。忠孝難以?xún)扇�！當我背負�?zhù)巨大的痛苦和譴責跪在她老人家墳前的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)她在鼓勵我：別哭，盡管天堂的路難走，可媽媽不怪你。我相信，老人家會(huì )理解我，原諒我!因為她知道，我愛(ài)她的同時(shí)也愛(ài)著(zhù)我的學(xué)生。
今年也是我最幸福的一年。幸福的是，我們六【2】班的孩子們都變得懂事了，知道感恩了。我們六【2】班是個(gè)陽(yáng)光，和諧，熱情的班集體。我們在這個(gè)大家庭里收獲著(zhù)希望與成功。當學(xué)校宣布我們班是學(xué)校的榜樣班級時(shí)，我是何嘗地激動(dòng)！老師知道，今天的成績(jì)有在座的每一位同學(xué)的功勞，是你們齊心協(xié)力用責任和愛(ài)心編織了牢不可摧的和諧之網(wǎng)。所以我們班出現了默默奉獻的小英雄，甘為孺子牛的活雷鋒，勤學(xué)奮進(jìn)的楷模。你們用汗水和奉獻譜寫(xiě)了我們班的大愛(ài)之歌。還記得去年期末考試前期，我去廣州學(xué)習，你們在家安心學(xué)習，每天在日記里向我傾訴相思之苦，向我匯報學(xué)習之樂(lè )，鼓勵我安心學(xué)習，提醒我注意身體。當我返回校園，在我下車(chē)的那一瞬間，你們蜂擁而上，緊緊抱著(zhù)我，久久不肯分開(kāi)。一股暖流從你的心田流入我的心田。我們緊緊分開(kāi)只有7天��！還記得今年我請假回家辦理喪事時(shí)，趙巍和付儀影用辦公電話(huà)打給我。他們在電話(huà)里安慰我：“老師，別傷心了，人死不能復生，你要保重身體呀�！蹦侵赡鄱碌脑�(huà)語(yǔ)令我瞬間淚流滿(mǎn)面。這眼淚，這真情，這聲音，蒼天可鑒！人非草木孰能無(wú)情。孩子們，這一切老師怎能忘記？我們的感情可與日月同輝，天地同在！
親愛(ài)的孩子們，讓我們再摸一把心愛(ài)的桌椅，讓我們再踏一回教室的樓梯，心中漾起無(wú)限的回憶。告別今天，你們將站在新的起跑線(xiàn)上 。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線(xiàn)。老師今天含淚揮灑心中無(wú)限回憶和感慨，但愿能點(diǎn)燃你們對明天的信心之火。不管你在哪里，都不要忘記在山林學(xué)校有一位永遠愛(ài)你的老師 。
畢業(yè)生感言9
在武中的三年轉瞬即逝，今將遠離，受恩師所托，寫(xiě)一篇畢業(yè)感言，以紀念高中難忘的奮斗時(shí)光且隨附建議供學(xué)弟學(xué)妹們借鑒。
高一時(shí)，初入武中，我們必然需要適應學(xué)校的環(huán)境，食物，老師，新知識等等未曾接觸的新事物。但腦海中必然應有學(xué)習為大的信念，現今說(shuō)起，自覺(jué)慚愧，我未能做到這一點(diǎn)，所以才強調，希望學(xué)弟學(xué)妹們拿我做反面教材，在高一養成良好的學(xué)習習慣，不要只顧新鮮玩樂(lè )。我高一上半學(xué)期時(shí)，成績(jì)大概在學(xué)校100名左右，而我此時(shí)并未有用功的覺(jué)悟，在高一上半學(xué)期最后一次考試時(shí)因發(fā)燒未取得理想成績(jì)錯失進(jìn)實(shí)驗班的機會(huì )，實(shí)為人生憾事。高一下半年，因仍未覺(jué)悟，成績(jì)呈下滑趨勢在200名左右，偶爾一次走運，考56名，內心浮躁，驕傲，下一次考試大跌到250名。后來(lái)卻沉醉于自己的“好成績(jì)”而不知進(jìn)取，實(shí)為不該。愿學(xué)弟學(xué)妹們以此為鑒。
高二時(shí)，私以為是決定成績(jì)位置的重要時(shí)期。而愚此時(shí)仍在200外徘徊，可以說(shuō)高二是我最無(wú)作為的一年，因常在班級內考第三，而被冠以千年老三的外號。而此時(shí)已有考得好成績(jì)的想法，卻并未做出足夠的努力，也就是所謂的白日做夢(mèng)，唯一讓我欣慰的`一點(diǎn)是與同學(xué)們度過(guò)了十分有趣的一年，與同學(xué)們建立深厚的友誼也是一件重要的事。遂借此送學(xué)弟學(xué)妹們一句話(huà)“想要走得快，獨行；想要走得遠，結伴而行�！�
高三時(shí)，終于到了最關(guān)鍵的一年，而我終于有了奮斗的覺(jué)悟，所謂高三，便如同一場(chǎng)廝殺，到此時(shí)，你會(huì )發(fā)現同學(xué)們無(wú)論排名如何，都有了奮發(fā)的勁頭，即使是在以前視學(xué)習為無(wú)物的同學(xué)也會(huì )努力的爭取超越自己，實(shí)現自己的目標。此時(shí)最讓我懷念的一件事是遇見(jiàn)我的競爭朋友，上半年起，他幾乎囊括了班級的所有第一，而這一“我不如人”的念頭激起了我的斗志，下半年起，是我真正充實(shí)的日子，為了高考，因學(xué)校為安全問(wèn)題不讓奔跑，我只好快走，每次都是樓層中最先到餐廳的幾個(gè)人之一，而我的教室在一層占據地理優(yōu)勢。
在這一階段，我的胃口并不好，匆匆吃完，告訴一起的同伴先走，為了能多學(xué)幾分鐘。想來(lái)也是苦中有甜，下課便是問(wèn)老師問(wèn)題，找同學(xué)討論問(wèn)題，或者拿出課外書(shū)刷題。而我這一屆，中午有午休，學(xué)校留下大概40分鐘的休息時(shí)間，而我則壓縮至10分鐘，剩下的時(shí)間做課外書(shū)。在高三下半年開(kāi)學(xué)后的不久，聽(tīng)說(shuō)我的競爭朋友在晚上學(xué)習，當天我便下定決心，買(mǎi)了手電，每天學(xué)到11點(diǎn)后，也就是刷完一套理綜選擇題。而我的沖刺便在此時(shí)達到最大速度。宿舍的朋友們也都較起勁，都加入夜戰的行列。對我們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是進(jìn)取的催化劑。有空時(shí)，我們還會(huì )討論一天內各自發(fā)現的問(wèn)題，再集中解決。因此有不少收獲。
奮斗到最后，高考終臨，緊張是必然的，上了考場(chǎng)，顫抖，冒冷汗，慌張，但隨著(zhù)時(shí)間漸逝，心里漸漸穩定，想起自己為這兩天所做的努力，便有昂揚的斗志，有了信心。
最終取得了比平時(shí)優(yōu)異的成績(jì)。
希望我的經(jīng)驗及所獲的教訓可以為學(xué)弟學(xué)妹借鑒，為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助。
血與淚澆灌出最美的花朵。
感謝恩師，感謝父母，感謝共度七彩時(shí)光的同學(xué)們。
畢業(yè)生感言10
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
時(shí)光匆匆，掐指一算，我們已進(jìn)入母校六個(gè)春秋，在這六個(gè)春秋，我學(xué)會(huì )了不少知識，結識了不少朋友，遇見(jiàn)了不少像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我的老師.....
在這六年里所發(fā)生的故事，就像一本書(shū)，被匆匆的翻過(guò)。但在這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，對我來(lái)說(shuō)都是成長(cháng)道路上的一顆啟明星，每個(gè)故事在我腦海里都是一個(gè)清楚的回憶。
每一個(gè)成長(cháng)的歷程，都是一個(gè)動(dòng)人的故事，那一張張獎狀于留影，都說(shuō)明了我們過(guò)去的榮耀與美好的回憶;那一次次隊會(huì )與勞動(dòng)，都說(shuō)明了我們團結的力量;那一個(gè)個(gè)在太陽(yáng)照射下汗流浹背的我們，都說(shuō)明了我們有一顆堅強的心......
這是在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我要揮掉過(guò)去愛(ài)埋怨的毛病，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，埋怨老師布置的作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間玩。所以，作業(yè)都是在埋怨聲中完成的，當然，作業(yè)質(zhì)量也就不是太好，效率也不快。我還要改掉自己那顆頑固的心，不知道因為固執，被老師家長(cháng)批評了多少次;在考試時(shí)失了多少分;冒犯了多少朋友;恐怕連我自己都數不清了。我一定要改掉這兩大缺點(diǎn)，等步入初中的大門(mén)時(shí)，用一個(gè)全新的'自我去迎接未來(lái)。
小學(xué)跑道的終點(diǎn)，在眼前忽隱忽現。我高興終于快跑到了終點(diǎn)。老師、母校謝謝你們，教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我自信，教會(huì )了我團結......
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開(kāi)心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開(kāi)始保制期：永遠歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
畢業(yè)生感言11
1.我會(huì )珍惜每一個(gè)真誠的朋友，每個(gè)人的空間都是一個(gè)美麗的世界，在這個(gè)世界里我看到了真誠和友愛(ài)，感覺(jué)到了生活中感覺(jué)不到的情感，祝福我的朋友永遠幸�？鞓�(lè )!
2.友情不要求什么，但是，它有一種溫暖，是我們都能體會(huì )到的。
3.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。有情千里不遠，有緣一線(xiàn)可牽。相知是情，相識是緣。朋友，一路走好!
4.是你浪費在我身上的時(shí)間讓我變得珍貴。
5.人與人的友誼，把多數人的心靈結合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。
6.朋友不因遠而疏，流水不因石而阻，急水急沖橋下影，高山難隔友誼情，朋友總是心連心，真正朋友值千金，哪怕山高路程遠，隔山隔海難隔心。
7.一絲真誠勝過(guò)千兩黃金一絲溫暖能抵萬(wàn)里寒霜一聲問(wèn)候送來(lái)溫馨甜蜜一條短信捎去我萬(wàn)般心意。
8.夢(mèng)，總不夠漫長(cháng)可我們需要夢(mèng)想;情，總讓人受傷可我們還念念不忘;雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光;你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘，親愛(ài)的朋友，最近好嗎?
9.句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著(zhù)你溫暖與喜悅，無(wú)論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念。
10.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
11.你永遠不會(huì )知道，像我這樣的人，活在世上是多么寂寞。
12.我不是天使，但我擁有天堂;我沒(méi)有翅膀，但我俯視陽(yáng)光;我沒(méi)有三葉草，但我手捧希望，因為我有你，我的朋友!
13.不管怎么樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會(huì )成真，無(wú)論碰到什么挫折，只要堅持下去，就會(huì )如愿以?xún)敗?/p>
14.有了理解，友誼才能長(cháng)駐;有了友誼，生命才有價(jià)值。讓我們發(fā)出理解之光。我們耕耘著(zhù)這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮斗和友誼。
15.在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀。
16.世界上用的最普通的名詞是朋友，但是最難得的也是朋友。
17.人世間的每一分溫暖和友情，朋友間的每一個(gè)牽掛和祝福，都是心靈與心靈的交融!我珍惜我生命中每一個(gè)與我有緣的朋友!
18.最恨的是你，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”;最?lèi)?ài)的`也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
19.思念是清淡的詩(shī),不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨,真誠的心靈勝過(guò)鉆石的光芒,你我的情誼天長(cháng)地久。
20.世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。
畢業(yè)生感言12
一晃七年過(guò)去，碩士畢業(yè)的時(shí)刻最終來(lái)臨。
畢業(yè)是件令人欣喜的事情。在收到入學(xué)通知書(shū)的那一刻起，我就開(kāi)始想象畢業(yè)證書(shū)的樣子，開(kāi)始憧憬畢業(yè)后的美好時(shí)光。大學(xué)七年的奮斗生涯，多少努力和付出，多少辛酸和汗水，夢(mèng)想中那張薄薄的紙上承載了太多的期望。而畢業(yè)象征著(zhù)收獲，象征著(zhù)七年風(fēng)雨歷練出的成果，當精美的畢業(yè)證落入手中的那一剎那，是對所有付出的最佳詮釋?zhuān)菍λ惺斋@的最好肯定。
畢業(yè)是我盼望已久的時(shí)刻，平日是如此之遙遠，但當它真正來(lái)臨時(shí)，卻又是如此的匆忙：大大小小的聚餐將整個(gè)畢業(yè)日程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，和朋友之間暢談、暢游、互送祝福幾乎成了家常便飯。在校的最后兩周時(shí)間里充斥著(zhù)來(lái)自畢業(yè)和相聚的雙重喜悅，使我天天處于過(guò)度興奮狀態(tài)，腦海中也是一片混亂。最后兩周的***和狂熱之后，我已身心俱疲，為了讓自己盡快平靜下來(lái)，讓生活盡快平靜下來(lái)，我沒(méi)有選擇逗留，而是早早地離開(kāi)了學(xué)校，回到了家鄉。
現在，一切都漸漸歸于平靜，我終于擁有屬于自己的時(shí)間和空間，可以安安心心地翻翻自己喜歡的書(shū)籍，小心翼翼地整理充滿(mǎn)回憶的照片，平心靜氣地欣賞流淌情感的音樂(lè )。平靜之余，一種從未有過(guò)的傷感卻在一直深深刺痛我，告訴我畢業(yè)遠非領(lǐng)取一張薄薄的畢業(yè)證那么簡(jiǎn)單……
畢業(yè)意味著(zhù)告別，告別我七年的大學(xué)生涯，告別我眾多的同窗好友；畢業(yè)意味著(zhù)離開(kāi)，離開(kāi)西安這座我所熟悉的城市，奔向一個(gè)陌生的新世界。短暫的離別不會(huì )帶來(lái)傷感，傷感真正源于畢業(yè)帶來(lái)的長(cháng)久離別，甚至是永別！這種離別意味著(zhù)一個(gè)人生階段的'結束，并且將隨時(shí)間流逝而慢慢體現。畢業(yè)后，遠行的朋友們遍布天南海北，距離帶來(lái)的不是美而是忘卻。漸漸地，和老朋友之間的聯(lián)系越來(lái)越少，最終“杳無(wú)音訊”；那些我所熟悉的同學(xué)名字，那些充滿(mǎn)歡樂(lè )的奮斗經(jīng)歷，那些洋溢青春的歡聲笑語(yǔ)，那些久經(jīng)考驗的真摯友誼……都將在腦海中逐漸消融�？梢灶A見(jiàn)，若干年后，所有學(xué)生時(shí)代的美好記憶和情感都將隨時(shí)間流逝而漸漸淡去，最終飄作云煙。時(shí)間能夠沖刷一切，即便是現在的留戀和傷感，也將會(huì )最終消失。唯一能封存記憶的，或許只有那些能將時(shí)間定格的數碼照片。
也許在若干年后能有機會(huì )和老朋友再次相見(jiàn)，但是對于畢業(yè)所帶來(lái)的離別而言，無(wú)可否認也無(wú)法避免，很多都將是人生中的永別。人生存在很多永別，存在很多“最后一面”，悲哀的是我們無(wú)從知曉，只能根據人生經(jīng)歷來(lái)猜測。于是，在畢業(yè)離別前的最后幾天，大家紛紛選擇再次相聚。然而和同窗好友的相逢是如此的短暫，離別又是如此的匆匆……
畢業(yè)雖然意味著(zhù)一個(gè)人生階段的結束，但絕不是人生的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的征程的起點(diǎn)。畢業(yè)之后，所有輝煌均已成為過(guò)去，一切都要重新開(kāi)始。我們所需要做的，就是忘掉過(guò)去的榮耀，摒棄內心的浮躁，勾勒未來(lái)的目標，在一個(gè)全新的世界里為自己開(kāi)辟出一片天地。
余秋雨的《天涯故事》里有一句話(huà)：“嫣然一笑，天涯便成家鄉�！彪m然西安已成為我心目中的第二個(gè)家鄉，可這“嫣然一笑”卻長(cháng)達七年之久。幾周之后我將前赴一個(gè)陌生的城市，開(kāi)始自己的事業(yè)生涯，開(kāi)始一個(gè)全新的征程，希望自己能變得更加成熟，克服陌生帶來(lái)的恐懼，克服艱難帶來(lái)的逃避，盡快學(xué)會(huì )適應和改變新的環(huán)境。也許新的征程會(huì )漂泊不定甚至浪跡天涯，也希望自己能夠做到四海為家，做到“嫣然一笑，天涯便成家鄉”。
人生本身就是一個(gè)充滿(mǎn)開(kāi)始和結束的過(guò)程。人生的使命，便是奮斗不已，不斷地準備開(kāi)始，不斷地迎接結束，做到善始善終。
新的開(kāi)始很快就要到來(lái)，為新的征程而祝福自己，祝福各奔前程的朋友們！
畢業(yè)生感言13
1、 我們畢業(yè)了!意味著(zhù)我們再也不是小學(xué)生了，即將步入中學(xué)的殿堂!在這一天，我們畢業(yè)了，明天的我們，會(huì )更加勤奮、努力、堅強!
2、轉眼間我們都已經(jīng)長(cháng)大了，第一次經(jīng)歷畢業(yè)離別也是我們長(cháng)大要付出的代價(jià)。同窗數載，我們之間有著(zhù)太多的故事，曾一起玩游戲，一起做作業(yè)，一起上學(xué)一起下學(xué)，一路走來(lái)，我們之間有無(wú)數的歡笑，也有無(wú)數的淚水，我們之間有過(guò)小摩擦，但那并沒(méi)有影響我們的感情，我們依舊是要好的朋友，以前是，現在是，畢業(yè)后也是。隨著(zhù)小學(xué)生涯的結束，我們真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，也許以后我和你還會(huì )在一個(gè)學(xué)校，也許我和你這一生都不會(huì )再相遇，讓我們珍惜這段屬于我們的.美好回憶，將彼此牢記在心里。希望大家以后都能學(xué)業(yè)有成，開(kāi)心快樂(lè )，朋友多多。
3、時(shí)光任苒，轉眼，我們從當初懵懂的小孩，成長(cháng)為現在的知識少年。這一切都離不開(kāi)老師的衷衷教導，離不開(kāi)同學(xué)們的團結有愛(ài)，如今，我即將，請允許我說(shuō)一聲：再見(jiàn)吧，我親愛(ài)的母校!你是我心中永遠的溫暖!
首先感謝老師們。在這幾年時(shí)間里。為了我們的學(xué)習成績(jì)付出了那么多的心血，現在的我們也沒(méi)什么對您的教育做以回報。我們只能用將來(lái)更好的成績(jì)來(lái)感謝您，
長(cháng)亭外，古道邊，六年的時(shí)光，今天到了分別的時(shí)候，猶記得那時(shí)的我們還那么稚嫩，現在我們卻要分離。親愛(ài)的同學(xué)，祝你們一切都好。
畢業(yè)生感言14
在這個(gè)大雪紛飛的周末午后，腦海中突然閃現出畢業(yè)半年以來(lái)所做過(guò)的一切。抉擇了不同的人生趨向，接觸了很多的新鮮事，感觸了生活的酸甜苦辣。一直以來(lái)喜歡看文學(xué)名著(zhù)的我，早就想寫(xiě)點(diǎn)文字來(lái)紀念大學(xué)畢業(yè)半年里默默無(wú)聞辛勤勞作的點(diǎn)滴成果。然后在生活工作中“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
在半年工作的時(shí)間里，收獲了很多“人生第一次”，收獲了很多業(yè)務(wù)知識，收獲了很多實(shí)際的操作經(jīng)驗。生活中，因為工作性質(zhì)的不同改變了很多設想，但是我有努力，我有實(shí)際付出的成績(jì)所見(jiàn)證，我沒(méi)有浮夸和驕傲自滿(mǎn)，沒(méi)有心存僥幸，每時(shí)每刻都在保持著(zhù)純潔思想。積極參加了很多學(xué)生時(shí)代沒(méi)有參加過(guò)的活動(dòng)，包括職工書(shū)面展覽，職業(yè)道德演講比賽,聯(lián)歡文藝歌唱比賽等；親眼目睹了高層領(lǐng)導的檢查工作，他們高超的檢查技巧和業(yè)務(wù)知識的熟練程度讓我學(xué)到了很多新知識，佩服的五體投地，心情激動(dòng)地很久才能平靜過(guò)來(lái)。在成長(cháng)的歷練中，每上一次舞臺都是一次人生經(jīng)歷的收獲；每一次的些許經(jīng)歷，都讓我心生感動(dòng)，是這些感動(dòng)給了我溫暖，給了我動(dòng)力，讓我不斷地奮勇前進(jìn)！
半年的時(shí)間，兄弟姐妹們各奔東西，都開(kāi)始奮戰在了自己的事業(yè)上，各自馬不停蹄的在忙碌著(zhù)，偶爾有空聊天，說(shuō)起生活都感慨萬(wàn)千。大多數同學(xué)都已適應了工作生活環(huán)境，可有些還在為找一份滿(mǎn)意的工作東奔西跑，走南闖北，經(jīng)歷不同的大風(fēng)大浪。有些愛(ài)情持續在堅持，并已洞房花燭夜，相伴擁有共同人生之路。有些愛(ài)情卻在畢業(yè)之后慢慢煙消云散了。
半年時(shí)間，我經(jīng)歷了許多，意味收獲了很多，曾失落過(guò)，感動(dòng)過(guò)，快樂(lè )過(guò)，拼搏過(guò)，傷心過(guò)，徹夜失眠過(guò)，不管怎樣，都要感懷那些給予過(guò)鼓勵，陪伴過(guò)我的人。感謝有些領(lǐng)導和同事給了我很多的幫助，教了我很多做人方面的方法。身在這個(gè)復雜多變的社會(huì )中，我們總是以為一個(gè)人在生活著(zhù)，戰斗著(zhù)，埋怨我們的無(wú)能為力；其實(shí)不然，只要我們認真做事，善于發(fā)現，身邊還是存在著(zhù)很多的.善和美的，親近身邊的每一個(gè)人，時(shí)常就會(huì )感覺(jué)到有鼓勵的雙眸惠顧我們的人生，無(wú)時(shí)會(huì )出現真誠的贊美，為我們的青春喝彩，為我們的成績(jì)給以肯定，我們要時(shí)刻把握，去努力珍惜這一切。在一雙溫暖熱誠的雙手扶持下，我不想辜負那一雙雙深情的眼睛，唯有全力以赴把該做的做到最好，努力干出成果，敬崗愛(ài)業(yè)，勤奮踏實(shí)，人生就會(huì )因此更加絢麗多彩！在生活中要仔細品嘗酸甜苦辣，這樣才能夠濾出苦辣，享受芳甜。我感謝我身邊的良師益友，是他嚴師般的援于我業(yè)務(wù)知識，父母般的關(guān)照，給我家的溫暖。在我迷茫時(shí)，指引我道路，讓我找到了展現自我價(jià)值的方向，讓我在日后的工作中得心應手，讓我的生活多姿多彩。感謝相處在身邊的每位朋友，給了我無(wú)盡的快樂(lè )，對我生活的幫助和事業(yè)的鼓勵，讓我體會(huì )到了送人玫瑰，手留余香。
在未來(lái)人生道路上，“窮則思變，差則思勤”沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。堅定信念，用愛(ài)生活，用愛(ài)工作，這樣就會(huì )使很多人幸福！讓那些心靈的感動(dòng)伴隨我們一生，激勵我們勇攀高峰，給平凡的生命多些追求幸福生活的自信吧！
畢業(yè)生感言15
活動(dòng)主題：
畢業(yè)生感言征集
主辦單位：
某某大學(xué)
贊助單位：
大學(xué)生精英論壇
一 活動(dòng)背景：
寒來(lái)暑往,光陰荏苒，又到一年畢業(yè)時(shí)。當你們即將離開(kāi)校門(mén)，踏入新的征程之時(shí)，回首往昔的歲月，入學(xué)的一幕幕仿佛就在昨天。
幾年風(fēng)雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂(lè )，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個(gè)人的心里，而且將伴隨我們邁向人生下一個(gè)重要里程。
二 活動(dòng)目的：
為了激發(fā)廣大畢業(yè)生愛(ài)校、榮校、關(guān)心母校建設的熱情，引發(fā)對大學(xué)生活的思索，在給廣大師生帶來(lái)美的`享受，同時(shí)也能留下深刻的感悟。同時(shí)激勵廣大學(xué)生努力學(xué)習，刻苦鍛煉，早日承擔起建設祖國，保衛祖國的重任，貴州財經(jīng)學(xué)院團委組織部策劃本次畢業(yè)生感言征集活動(dòng)。
三 活動(dòng)流程：
�。�1） 在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負責像全校同學(xué)征集全校師生想向對畢業(yè)生說(shuō)的話(huà)；
�。�2）張貼征集海報；張貼的地方要顯而易見(jiàn)。最好是寢室樓下，教學(xué)樓附近，同學(xué)們經(jīng)常路過(guò)的地方；
�。�3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業(yè)生和其他同學(xué)過(guò)來(lái)在便利貼上寫(xiě)上對母校的感言或者對母校的祝福，其他同學(xué)對畢業(yè)生的祝福等；
�。�4）做好宣傳工作，向全校師生說(shuō)明活動(dòng)的主要目的，安排5人到C區門(mén)口值班，對不了解的同學(xué)進(jìn)行講解。
四 具體征文內容：
1 活動(dòng)時(shí)間：待定
2 活動(dòng)主題：畢業(yè)生感言征集
3 參加對象：全校師生
4 地點(diǎn)：貴州財經(jīng)學(xué)院第一教學(xué)樓C區門(mén)口，有專(zhuān)門(mén)的工作人員在活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
五 活動(dòng)經(jīng)費預算：
名稱(chēng)
數量
金額
合計
簽字筆
6支
1元
6元
便利貼
3本
3元
9元
泡沫紙
3張
3元
9元
固體膠
2個(gè)
1元
2元
合計
26元
�。�1）希望全體同學(xué)踴躍參與，工作人員全力以赴；
�。�2）感言征集活動(dòng)板，要有一定的新穎感，要留足夠的空間來(lái)粘貼同學(xué)們的畢業(yè)感言；合理安排好工作人員的時(shí)間。
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